韩桥中学创建区级青年文明号计划

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青年文明号活动方案_青年文明号创建方案范文

青年文明号活动方案_青年文明号创建方案范文

青年文明号活动方案一、项目背景为了推进青年文明素质的提升,加强青年之间的交流与合作,搭建良好的沟通平台,我们计划创建一个青年文明号平台,使青年能够增强文明意识,树立正确的价值观念,同时也能够展示青年的智慧与创造力。

二、项目目标1.培养青年人的文明素质,提高他们的道德观念和社会责任感。

2.增强青年群体的凝聚力和向心力,促进他们之间的交流与合作。

3.发挥青年的创意和创造力,推动社会进步和发展。

三、项目内容1. 创建青年文明号平台建立一个专属于青年的文明号平台,以传播正能量、弘扬思想文明为核心主题。

通过平台,青年可以发布自己的作品、分享心得和经验,展示自己的才华与智慧。

2. 开展文明课堂活动定期举办文明课堂活动,邀请资深人士或专家学者来校园为青年进行讲座、研讨,引导青年人了解传统文化,培养他们的审美情趣和美学素养。

3. 组织青年志愿者活动组织青年志愿者进行社区服务、义工活动等,培养青年的奉献精神和社会责任感。

同时推动志愿者服务体系与社会的有效对接,使志愿服务更有意义和影响力。

4. 举办青年文化艺术展举办青年文化艺术展,展示青年的艺术才华和创作成果,鼓励青年人积极参与艺术创作,提升他们的审美水平和艺术修养。

5. 开展青年讲坛活动邀请各领域成功人士来校园进行讲座和交流,与青年进行互动和分享,激发青年的创新和创业精神,鼓励他们追求梦想。

6. 组织竞赛活动举办各类竞赛活动,如知识竞赛、创业竞赛等,鼓励青年人积极参与,激发他们的学习兴趣、创新思维和竞争意识。

四、项目计划第一阶段:筹备阶段1.确定青年文明号的名称和宣传口号,设计宣传标识和宣传物品。

2.开展宣传工作,吸引更多的青年参与到项目中。

第二阶段:活动执行阶段1.建立并完善青年文明号平台,确保其正常运行和维护。

2.开展文明课堂及青年讲坛活动,邀请专家来校园进行讲座和交流。

3.组织青年志愿者进行社区服务和义工活动。

第三阶段:活动总结和评估1.对活动开展情况进行总结和评估,收集青年参与者的意见和建议。

2024年学校争创“青年文明号”创建计划

2024年学校争创“青年文明号”创建计划

2024年学校争创“青年文明号”创建计划一、前言青年是国家的希望,是社会的未来。

在新的时代背景下,培养青年的文明素养和正确价值观已经成为各级教育机构的首要任务。

为了进一步提高学校青年学生的文明素养和社会责任感,我校决定争创“青年文明号”。

二、目标与意义1.目标:通过创立“青年文明号”,培养学生良好的品德修养,推动校园文化建设,提升学生的社会责任感和公民意识,形成积极向上的校园氛围。

2.意义:(1)加强学校文明建设,营造良好的校园环境。

学校是学生学习和成长的重要场所,通过打造“青年文明号”,将校园建设成一个文明和谐的环境,为学生提供良好的学习和发展平台。

(2)培养学生的文明素养和社会责任感。

通过参与“青年文明号”活动,学生将学会尊重、关爱他人,增强社会责任感和公民意识,形成健康向上的行为习惯。

(3)提高学生的综合素质和竞争力。

培养学生的综合素质是学校教育的核心任务,通过参与“青年文明号”活动,学生将锻炼自己的领导能力、组织能力和团队协作能力,提高自己的综合竞争力。

三、创建方案1.组织机构为了确保“青年文明号”工作的顺利进行,学校将成立由教师和学生组成的工作领导小组,负责具体的筹备工作和活动的组织。

2.活动内容(1)校园文明行为宣传。

组织校园文明行为宣传活动,制作宣传标语、海报等,在校园各个角落宣传学校文明标准和行为规范。

(2)志愿活动开展。

组织学生参与各种公益志愿活动,如参观孤寡老人院、支教活动等,增强学生的社会责任感。

(3)文明礼仪培训。

组织学生参加文明礼仪培训课程,学习礼仪知识和校园礼仪,提升学生的礼仪意识和品德修养。

(4)校园环境整治。

组织学生参与校园环境整治活动,如植树造林、环境清洁等,共同打造一个美丽的校园环境。

(5)社会实践活动。

组织学生走出校园,参与社会实践活动,扩宽视野,拓宽知识面,增加社会经验和社会适应能力。

3.工作推进(1)建立有效的宣传渠道。

通过校园广播、班会、电子屏幕等方式,向全体师生宣传“青年文明号”的意义和活动内容。

青年文明号创建工作方案(8篇)

青年文明号创建工作方案(8篇)

青年文明号创建工作方案创建青年文明号方案五三地区中学团委在校党总支的领导下,团结和带领广大青年教师和青年团员,始终坚持____主义、____思想、____和____为指导,严格按照团区____创建“青年文明号”的精神,结合本校实际,以发展为主题,以育人为主线,增强二中活力;以创新为动力,抓住机遇,在文明与创新中求突破;强化特点、夯实基础,进一步解放思想,鼓励广大青年教工发扬岗位成长和岗位奉献精神,扎实有效地开展“青年文明号”的创建活动。

一、加强团的自身建设,提高团____的凝聚力和战斗力1、提高团干队伍的整体素质。

学校团委通过举办团干培训班,理论学习班,专题学习讲座等形式,切实加强对团干部的理论武装,不断提高团干的思想觉悟和政治理论素质。

在校党总支的领导和支持下,严格按照《团章》规定,认真做好团委的换届工作,确保____机构健全,并能正常开展各项工作。

2、加强团支部的____建设。

学校团委坚持“立足支部”、“服务支部”、“搞活支部”、“联络支部”的原则,切实搞好支部建设。

每到新生入学,团委坚持以老带新,一帮一的形式____各班组建团支部,及时召开团员大会,民主产生团支部委员会。

团委还定期对各支部的团建工作进行量化评比,对各支部工作中存在的问题给予指导帮助,使学校团工作得以顺利开展。

3、提高团员青年的思想政治觉悟。

通过开设党课、团课,利用“五四”、“____”等节日举办党团基本知识竞赛等形式,加强团员青年公民道德建设和法制教育,提高广大团员青年的思想道德水平。

4、积极做好纳新工作。

学校团委积极____对递交入团申请书的学生进行培训教育,严格把关,确保新吸收团员的质量,不断为团的建设输入新鲜血液。

二、联系实际,注重实际,开展主题活动1、践行____。

一是积极发动学校青年教师和团员青年,开展植树绿化活动。

二是切实为群众做好事办实事。

活动开展以来,共发动团员青年为贫困学生捐款____元,并专门把慰问金送到贫困学生家中,受到群众的广泛好评,密切了党和人民群众的联系。

2024年青年文明号活动计划例文(3篇)

2024年青年文明号活动计划例文(3篇)

2024年青年文明号活动计划例文青年文明号创建活动是一项深入人心的精神文明建设工程,旨在传承和弘扬职业道德,展现职业群体的精神风貌。

该活动坚持“一流服务、一流管理、一流人才、一流业绩、一流文化”的标准,作为精神文明建设的重要组成部分和职业道德建设的有效平台,对于提升行业整体水平具有重要意义。

我校德育处负责组织的教师队伍中,不满____岁的青年教师总数为____人,其中团员教师____人,党员教师____人,入党积极分子____人。

在____年____月,这些充满活力的青年教师自发成立了志愿者服务队,以此作为互助互学的平台。

在过去的几年里,他们不仅在学校教育教学中取得了显著成绩,还积极参与各类活动的开展。

为了进一步提升师生素质,丰富学校文化内涵,推动教育教学任务的圆满完成,依据安吉县团委《____认真做好县级青年文明号申报工作____》的指导意见,我校德育处拟定了青年文明号创建活动计划如下:一、指导思想本活动以____和____为根本遵循,全面贯彻落实____,在党支部的坚强领导下,引导青年教师树立职业道德,强化信用意识,提供优质服务,展现良好形象,不断开拓创新,推动我校教育事业发展。

二、组织领导成立以德育处为主导的青年文明号创建活动领导小组,明确组长、副组长及成员职责。

三、活动宗旨通过此次活动,激发教师树立“诚信、务实、勤奋、创新”的工作理念,增强责任感和使命感,培养扎实的工作风格,塑造学校新风貌。

四、活动目标通过创建活动,提升青年教师的职业道德、文化素养和教学能力,营造敬业爱岗、服务奉献的氛围,提升学校的社会声誉和影响力。

五、创建计划活动计划包括宣传发动、集中创建和自查考核等多个环节,涵盖了从制定考核标准到具体活动实施,从政治思想教育到业务能力提升,从学术研究到社区服务等多个方面。

具体活动细节和安排将严格按照既定计划执行,确保青年文明号创建活动取得实效,为学校的精神文明建设和青年教师的成长搭建坚实的平台。

青年文明号创建计划例文(三篇)

青年文明号创建计划例文(三篇)

青年文明号创建计划例文为了认真____各级教育工作会议精神和____教育方针政策,坚定不移地走“质量立校、科研兴校、文化理校、特色强校”的内涵发展之路。

为了更好的组织和引导我处青年教工团员在教育工作及其服务中,爱岗敬业,诚实劳动,文明执教,无私奉献,树岗位文明,创一流业绩。

为了更好的组织和引导学生团员爱校、爱班,服务学校,起到模范带头作用,营造和谐、美好、文明的校园氛围,共创健康文明新风尚。

为了使我处青年教师在构筑社会主义道德体系中发挥示范作用,促进文明诚信建设,推动教育事业的发展。

积极响应县、市教育局、团市委的号召,认真落实“青年文明号创建目标”的各项工作,弘扬良好的职业道德,创造一流的工作业绩,为脚踏实地开展创建好“青年文明号”活动,全组青年教师与时俱进,开阔进取,创优争先。

特制订以下创建规划:一、加强组织领导,建立健全组织机构,广泛宣传发动(一)、领导重视,成立创建领导小组,工作小组。

为抓好创建活动,专门成立了以学校刘校长为组长的领导小组,指导全面工作;下设办公室,负责创建活动的日常工作。

整个创建工作由刘校长负责,由分工政教工作朱校长亲自抓、分管领导具体抓,任务明确,职责分明,上下协力,形成校、团、组、齐抓共管的互动氛围。

(二)、做好宣传发动工作。

组成以团委书记牵头,以教研组长为骨干的领导小组,制定规划、落实措施、组织活动、抓好管理,保证青年文明号活动规范顺利的进行。

明确所有教师都是争创人员,进一步宣传和教育本组教师和学生团员积极投入到创建活动中来,利用学校宣传橱窗、各班黑板报、横幅标语、校园网等宣传媒体在全校广泛宣传争创“青年文明号”的意义,介绍优秀青年教师、教学骨干的先进事迹,充分发挥榜样作用;号召全组的青年教师充分发挥敢想、敢干的特点和优势,积极参与创建活动,在全组营造“个个努力、人人参与”的良好创建氛围。

统一思想,组织和引导广大青年教师树立在深化教育体制改革、实施素质教育过程中的敬业意识、创业精神,促进青年教师爱岗敬业、刻苦钻研、教书育人、无私奉献;坚持以人为本,加强集体成员之间的交流和沟通,提高集体成员的自觉性,形成创建合力;建立健全考核、奖惩制度,加强科学管理和严格考核,引导集体成员向创建目标不断努力,真正把创建活动落到实处。

韩桥小学青年文明号创建规划_

韩桥小学青年文明号创建规划_

淮阴区韩桥小学小学青年文明号创建规划(2008年第一学期)基于我校特点,本年度创建“青年文明号”要从以下几方面着手落实:一、加强学习,提高政治思想素养在全党进行保持先进性教育的大背景下,充分发挥党建带团建的作用,组织全体团员教师进行反思,明确新的历史背景下,作为有为青年,特别是有为青年教师应该具备的素质。

引导全体团员教师树立正确的世界观、人生观和价值观,努力提高政治素养,积极向当组织靠拢。

二、深入钻研,提高业务教学能力教书育人是教师的天职,广大团员青年教师应该成为学校工作的排头兵。

在新课程改革的浪潮中,团员青年教师应不断汲取先进经验,学以致用,积极参与各级各类上课、比赛。

根据学校教导处工作安排。

今年的磨课活动分上、下两个半年进行,一是为参加市级大比武选拔人才,二是给青年教师自我提升教学水平的舞台,广大团员青年教师要抓住每次锻炼的机会,勇于创新、敢于示范、虚心求教,争取在短时间内将自己的业务水平提高上去。

团员青年教师除做好教学六认真工作外,科研工作也不能松懈,在十一五课题的指引下,积极研究,及时总结,并能理论联系实际进行试验操作。

平时多注意积累反思、勤于动笔,力争在论文评选中崭露头角。

三、当好桥梁,促进家校结合教育青年教师精力充沛,干劲足,要充分发挥这一优势,当好学校教育和家庭教育之间的桥梁。

由于我校青年教师岗位分布不同,班主任与任课教师比例不均,但不管是在哪个岗位,教哪门学科,都必须重视家校之间的联系。

我们将遵照学校的统一安排,做好学生的普访工作。

术科教师要根据教学班学生的实际情况对特长生及后进生都要有计划进行个别教育和家访。

不便家访者可以家校联系单、告家长书等方式与家长沟通,取得家长的认同。

四、扶贫帮困,做好传递爱心的使者我校党员已经开展了结对活动,团员青年教师要求每人在所任教班级中结对一到两个贫困生或学困生,对结对过程中的做法要及时总结,寻求更好的方法来帮助贫困生、学困生的成长,可以写结对记录,也可结合个人总结进行阐述。

青年文明号创建方案样本(5篇)

青年文明号创建方案样本青中团委现有团员____人,下辖____个班级团支部。

本届团委会共有____人,其中年龄最小___岁,最大___岁,是一支政治坚定、年富力强的团委班子。

本届团委能按照学校党总支和上级团委的各项要求,结合自身的特点,遵循教育规律、创造性地开展了各项创建活动。

____年____月,我校团委响应团中央、团省委的号召,在全校开展了以“增强团员意识,打造文化文明双核心”为口号的争创“青年文明号”的活动。

在创建过程中,学校团委紧密围绕学校的中心工作,解放思想、开拓创新,在提升青年素质、活跃青年身心、丰富青年生活、学校社区共建等方面积极探索,开展了一系列富有成效的活动,深得广泛关注及社会好评。

一、加强组织领导,广泛宣传发动学校成立了以校长为组长、以分管副校长和中层领导为组员的“青年文明号”创建领导小组,负责日常组织协调工作。

学校党总支一直把创建活动纳入学校工作的总体部署,做到思想上重视,工作上支持,经费上保证,因而使创建工作能坚持不懈地抓起来。

学校团委利用学校宣传橱窗、各班黑板报、横幅标语、校园网等宣传媒体在全校广泛宣传争创“青年文明号”的意义,介绍优秀青年教师、学习标兵、优秀团员的先进事迹,充分发挥榜样作用;号召全校的团员青年充分发挥敢想、敢干的特点和优势,积极参与创建活动,在全校营造“个个努力、人人参与”的良好创建氛围。

二、制定创建规划,建立规章制度开学初,我校召开了创建工作会议,制定了具体而切实可行的工作计划,并落实好具体环节,保证活动不流于形式。

参照每一条创建标准,制定详细的有自身特点的《团支部“青年文明号”创建活动计划》,并切实加以落实,使创建活动有章可循,有据可依。

三、凝心聚力争创,创新活动落实1、加强教工团总支建设,锻造一只政治素质、业务素质“双拔尖”的青年教师队伍。

(1)青年教师是学校的生力军,也是学校发展的顶梁柱。

校团委非常注重青年教师思想素质的提高,充分发挥业余党校和业余团校教育基地的作用,组织教工团员认真学习____、构建社会主义和谐社会理论和____,加强年轻教师人生观、世界观、价值观的教育,帮助他们成为思想好、师德高、业务强的人民教师,积极培养青年教师向党组织靠拢。

青年文明号创建计划范文(三篇)

青年文明号创建计划范文____市____幼儿园现为____省优质园,是广大青年教师创业的乐土。

全园青年教师始终充满朝气,意气奋发,在自己的工作岗位上勇于创造、敢于创新、乐于奉献,形成了一个团结、奋进的优秀青年教师群体。

对于争创“青年文明号”,幼儿园领导十分重视。

在争创过程中,所有成员都将致力于岗位创一流,集体争先进,活动求成效,充分展示出优秀教师的职业道德和文明素质。

按照“内强素质、外树形象”的总体要求,现作出以下争创规划:一、加强组织领导,完善机构,健全体制1.以____和“____”的重要思想为指导,依据教育局师德师风建设的工作部署,坚持正确的政治方向,积极投身教育事业的伟大实践,为提高全体青年教师的整体素质、为培养新世纪的优秀青年教师而努力。

以培养青年教师树立优良的职业道德,不断提高青年教师的思想素质和业务素质。

力争通过市“青年文明号”的考核验收为奋斗目标。

2.成立创建“青年文明号”领导小组,负责对创建工作的全面组织、指挥、协调、控制和监督。

“青年文明号”领导小组组长为幼儿园园长,副组长为幼儿园园长协助理和团支部书记。

完善团支部机构,推选政治觉悟高,工作能力强,业务素质好的青年团员参与团支部管理。

完善团支部议事制度,学习制度,考核制度和奖罚制度,自觉接受园务的领导,从而使团支部各项工作走上制度化的轨道。

制定《创建“青年文明号”考评规则》,结合幼儿园的考核制度考核、逐级考评。

二、加强师德师风建设,提高政治思想素养共青团是____助手与后备军,是新世纪发展历史进程中的新生力量。

我们要求青年团员不仅在思想上要求上进,行动上也努力向优秀的教师靠拢,在岗位上严格要求自己。

坚持每周一次业务学习,认真学习《纲要》中相关的幼儿心理、生理特点,对照本班幼儿的具体情况制定出切实可行的实施计划,不断更新教育观念,转变教育行为,提升教师专业素质。

每月一次政治学习。

学习教师的职业道德,增强工作责任心、使命感,做到工作细心、对人热心、对幼儿有爱心,抓师德建设,把师德建设真正落实到教育教学的实践中去。

创建“青年文明号”活动方案(精选6篇)

创建“青年文明号”活动方案(精选6篇)创建“青年文明号” 篇1根据莆青号组〔20xx〕2号文件的精神,从4月1日至5月1日开展“和谐海西立新功、港城崛起献青春”青年文明号主题活动。

为充分动员和组织全庭干警勤奋学习、苦练业务,忠于职守,城市守信,强化社会公德建设,推动形成和睦相处的人际关系、和衷共济的发展环境、和谐有序的社会氛围,展示青年文明好成员的风.和良好形象,特制定如下活动方案。

一、活动时间20xx年4月1日-5月1日。

二、活动主体法庭全体干警。

三、活动主题和谐海西立新功、港城崛起献青春四、活动计划(一)4月1日-4月7日开展“征.一句警言、做一次群众回访、参加一次文化实践活动、开展一次活动理念宣传”活动,期间要求每位干警都要征.一句警言;做好群众回访工作,向回访群众发放意见表,征求群众对法庭工作的.意见和建议;出一期宣传栏,宣传“青年文明号文化节”和“青年文明号”的创建工作。

同时布置文化竞赛(征文、摄影)工作。

(二)4月8日-4月15日开展“爱心促和谐—号户结对”活动、“青年文明号信用建设示范行动”,主动对社会“五个群体”予以帮助,即“救助一名失学儿童、帮助一名农村留守儿童、资助一名特快大学生,扶助一名下岗青年创业,关爱一位老前辈”,是青年文明号的“爱心”得到进一步延伸,到每位干警挂钩的困难群众家里,了解他们的困难并帮助他们解决困难;开展信用建设活动,体现青年文明号活动的内涵,进而提升全庭干警的精神境界。

(三)4月16日—4月23日开展以岗位能手、技术比武、岗位练兵等为主要内容的加强全庭干警业务技能的活动,统一时间举行示范展示活动。

以此次活动为契机,进一步健全和完善“号手联动”机制,大力培养岗位能手,充分调动青年的积极性和创造性,带领全庭干警努力学习业务,钻研技术,掌握过硬的业务技能。

创建“青年文明号”活动方案篇2为了使我分局争创市级级青年文明号这—活动有计划、有步骤开展,以促进我分局两个文明建设迈上新台阶,成为全县局精神文明建设的一个窗口,树立新时期税务人员形象。

青年文明号创建方案模板(2篇)

青年文明号创建方案模板五三地区中学团委在校党总支的领导下,团结和带领广大青年教师和青年团员,始终坚持马列主义、____思想、____和____为指导,严格按照团区委关于创建“青年文明号”的精神,结合本校实际,以发展为主题,以育人为主线,增强二中活力;以创新为动力,抓住机遇,在文明与创新中求突破;强化特点、夯实基础,进一步解放思想,鼓励广大青年教工发扬岗位成长和岗位奉献精神,扎实有效地开展“青年文明号”的创建活动。

一、加强团的自身建设,提高团组织的凝聚力和战斗力1、提高团干队伍的整体素质。

学校团委通过举办团干培训班,理论学习班,专题学习讲座等形式,切实加强对团干部的理论武装,不断提高团干的思想觉悟和政治理论素质。

在校党总支的领导和支持下,严格按照《团章》规定,认真做好团委的换届工作,确保组织机构健全,并能正常开展各项工作。

2、加强团支部的组织建设。

学校团委坚持“立足支部”、“服务支部”、“搞活支部”、“联络支部”的原则,切实搞好支部建设。

每到新生入学,团委坚持以老带新,一帮一的形式组织各班组建团支部,及时召开团员大会,民主产生团支部委员会。

团委还定期对各支部的团建工作进行量化评比,对各支部工作中存在的问题给予指导帮助,使学校团工作得以顺利开展。

3、提高团员青年的思想政治觉悟。

通过开设党课、团课,利用“五四”、“____”等节日举办党团基本知识竞赛等形式,加强团员青年公民道德建设和法制教育,提高广大团员青年的思想道德水平。

4、积极做好纳新工作。

学校团委积极组织对递交入团申请书的学生进行培训教育,严格把关,确保新吸收团员的质量,不断为团的建设输入新鲜血液。

二、联系实际,注重实际,开展主题活动1、践行____。

一是积极发动学校青年教师和团员青年,开展植树绿化活动。

二是切实为群众做好事办实事。

活动开展以来,共发动团员青年为贫困学生捐款____元,并专门把慰问金送到贫困学生家中,受到群众的广泛好评,密切了党和人民群众的联系。

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韩桥中学创建区级“青年文明号”工作计划
一、指导思想
“青年文明号”的创建,旨在提高所有教职员工工作职业道德素质、自身文
化素质、教学业务素质,促使他们敬业爱岗,服务奉献的精神。并通过活动,使
所有参赛教职员工的理想、道德、业务技能的训练经常化,逐步树立起青年教师
的自身形象,充分发挥我校的团员青年在教学工作中的生力军作用,提升学校在
社会上的知名度和影响力。
二、创建要求
通过宣传发动,让全体参赛的教职员工,明确争创“青年文明号”这一活动
的目的和意义,从而促使他们严格要求自己以自己的实际行动,为这次创建活动
增光添彩。在此基础上,对照“青年文明号”这一活动的创评要求,组织开展一
系列的争创工作。具体创建工作如下:
(一)成立组织,加强领导
我校为了创建活动进行计划、指导、组织、监督和实施,特成立了创建“青
年文明号”活动领导小组,由贾凤鸣校长任组长,学校团委书记陈孝飞任副组长,
从计划的制定、活动前的指导筹备、活动中的组织、实施和后勤服务、活动的监
督管理及材料的收集整合等方面都做了详细的准备工作。大家分工明确,各司其
职,工作积极主动。没有条件创造条件,有困难克服困难,一切以创建区级青年
文明号这一目标为重,切实抓好整个创建过程。
(二)提出创评要求,明确争创方向。
在这次创评活动中,要求每位成员做到“热心为学校,热心为工作,诚意为
家长”。要求他们在自己的本职岗位上,刻苦钻研教学业务,扎扎实实开展工作,
切实提升自己的服务意识,提高学校的教育质量,做到让学生满意,让家长放心。
为使活动开展行之有效,在本年度里,学校要求每位成员开一节公开课进行
评比;献一条“师德行风”建设好建议;完成一项训练技能的业务培训活动。这
些活动由领导小组下设的各工作组负责组织实施。要求通过活动,在社会上树立
起新时期青年教师,敬业爱岗,服务奉献的良好形象。通过创建体现我们初二年
级组具有高度的职业道德,一流工作业绩的青年集体,能够、团结一心、立足本
职工作,为党的教育事业奉献青春。
(三)创建工作中,各参赛人员的考核标准。
在“青年文明号”创建过程中,每位成员需切实做到以下几个方面:
1、仪表端正、大方,符合教师这一特殊身份的要求。
2、规范语言,积极使用礼貌用语。
3、以爱对待学生,以诚对待家长,对事对人公平、公正,一视同仁。
4、在工作中勇挑重担,在完成份内工作的同时,积极主动地去分担学校的
其他工作。
5、刻苦钻研教育、教学业务,主动进行高学历进修,加强对现代教育技术
的学习,努力提高自身的整体素质。
6、教育质量高,工作有效果,学生在思想上,学习成绩上有明显的进步。
7、遵纪守法,团结同志,树立起青年教师的文明素养和良好风范。
(四)注重过程加强考核,促使创建活动富有实效。
“青年文明号”的创建注重过程管理,做到抓经常,经常抓,不得浮于形式,
要做到深入、扎实。
为保证本次“青年文明号”的创建质量,学校创建工作领导小组针对创建要
求,对所有参赛人员特制订了一些考核方法,并提出了相应的奖励措施。
考核方法:
1、定期向学生、家长进行问卷调查,及时反馈争创效果,以便扬长避短,
促进工作。
2、随机抽样。
3、明查暗访。
4、个人小结,汇报成绩。
奖励措施:
1、所有考核结果,将作为学校年度考核教师评定的依据之一。
2、对在创建工作中成绩突出,效果明显的教师由创建工作领导小组向学校
行政提议,适当进行物质奖励。
3、在创建活动中涌现出来的优秀青年教师将作为学校领导骨干,加以培
养。
三、创评目标。
以开展创建“青年文明号”活动为契机,焕发全体教师高涨的教育热情和
活动激情。通过活动,使每位参赛成员做到政治思想强、工作业绩高、社会形象
好,从而提高新时期教师的服务形象。使中桥中学的每位教师能够以饱满的精神
风貌,努力做好各项工作,为社会树立师表形象,让青春在教育园地尽显风采,
为青年文明号增光添彩!

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