5、《太阳-你好》
歌曲《九月你好》的解说
歌曲《九月你好》的解说1. 《九月你好》这首歌啊，就像是一阵轻柔的风，吹进了心里最柔软的角落。
每次听到它，就仿佛看到自己站在九月的田野上，阳光暖暖地洒下来。
就好比小时候开学的第一天，既充满期待又有点小紧张，那种复杂的情绪全在这首歌里了。
2. 你知道《九月你好》吗？它就像一个老朋友在耳边轻轻诉说着九月的故事。
那旋律一响起，我就好像和歌者一起走进了九月的画卷，看着树叶慢慢染上金黄。
这感觉就像和许久未见的朋友重逢，心里满是欢喜，嘴里忍不住跟着哼唱。
3. 《九月你好》可不得了。
这歌就像是给九月写的一封情书，旋律是甜美的情话。
我每次听，就像在参加一场只有自己和九月的约会。
就像在一个宁静的夜晚，对着满天繁星倾诉对九月的喜爱，每一个音符都像是星星在闪烁。
4. 嘿，《九月你好》真的很特别呢。
它的节奏像是九月的心跳，不快不慢，稳稳当当。
听着这首歌，就感觉自己像是走在九月的小路上，两旁的花朵像是在向自己招手。
这就好比走在熟悉的老街，每个角落都充满着回忆和温馨。
5. 哟，《九月你好》这歌简直绝了。
它就像一杯暖暖的秋茶，喝一口就暖遍全身。
那歌声在耳边回荡的时候，我仿佛看到九月的晨雾中，早起的人们脸上带着希望的笑容。
这就像清晨推开窗户，呼吸到第一口新鲜空气的感觉。
6. 《九月你好》是一首充满魔力的歌啊。
它的旋律像是魔法棒，一点就把我带入了九月的世界。
我好像看到农民伯伯在九月的田间忙碌，那画面就像一幅丰收的油画。
每次听这首歌，就像自己也成为了那幅画中的一部分。
7. 哇，《九月你好》呢，就像是九月的阳光变成了声音。
那声音一出来，我就像一只在九月里自由飞翔的小鸟。
我和朋友聊天的时候提到这首歌，朋友说他听的时候感觉像在海边看九月的日落，真的是不同的人有不同的感受啊。
8. 你有没有听过《九月你好》？这歌就像一把钥匙，打开了我对九月所有美好的想象。
我觉得它就像一个无声的导游，带着我领略九月的美景。
比如那飘落的树叶，在歌里就像是翩翩起舞的蝴蝶。
小班音乐教案《你好》3篇
小班音乐教案《你好》小班音乐教案《你好》精选3篇（一）音乐教案：《你好》教学目标：1.培养学生音乐欣赏的能力，能听懂并感受音乐的情感。
2.通过学习这首歌曲，激发学生学习音乐的兴趣，并提高他们的音乐表达能力。
3.提高学生的合作和准确性。
教学内容：歌曲《你好》教学准备：1.音乐播放设备。
2.歌曲《你好》的歌词。
3.乐器、道具等辅助教学材料。
教学步骤：Step 1：引入歌曲（5分钟）播放歌曲《你好》，让学生跟着音乐感受歌曲的情感，然后问学生歌曲的名字是什么。
Step 2：欣赏歌曲（10分钟）再次播放歌曲，引导学生仔细聆听歌曲，观察歌曲中歌手表达情感的方式，例如语调、声音的变化等。
Step 3：学唱歌曲（15分钟）教师带领学生一起学唱歌曲《你好》，先分节教唱，再整体学唱，让学生逐渐掌握歌曲的歌词和曲调。
Step 4：声音表达（15分钟）让学生分成小组，每个小组演绎自己的版本，可以使用道具、乐器等辅助表演。
然后每个小组依次表演，其他小组进行评价。
Step 5：合唱和评价（15分钟）再次全班合唱歌曲《你好》，教师和学生一起评价合唱的效果，提出改进的意见。
Step 6：复习巩固（5分钟）复习学唱的部分，再次唱一遍歌曲，检查学生的掌握程度。
Step 7：作业（5分钟）布置作业：要求学生回家继续练习歌曲《你好》，并思考如何进一步改进演唱和表达的方式，以便下次课展示。
教学反思：通过这堂课的教学，学生能够学唱歌曲《你好》，并能够感受到音乐中的情感表达。
通过小组合作和评价，学生的合作意识和表达能力得到了提高。
对于音乐教学的课堂活动，学生的参与度也相对较高。
下一步可以引入更多的音乐元素，如舞蹈、编曲等，以增强课堂的趣味性和学习的深度。
小班音乐教案《你好》精选3篇（二）课程名称：小班音乐教案《吃水果》适用年龄：3-4岁，小班幼儿课时长度：30分钟教学目标：1. 能够听懂并跟随节奏整齐地拍手。
2. 能够通过音乐和动作模仿吃水果的行为。
合辑双语版《你好，中国》（Hello,China）：1-100（完结）
合辑双语版《你好，中国》（Hello,China）：1-100（完结）Hello China 英文版《你好，中国》选取了100个代表中国传统文化精髓的汉语词汇，从不同侧面反映中国文化的博大精深，加深国外民众对中国和中华文化的了解。
《你好，中国》围绕这100个文化词汇，制作出三种不同媒体形态的产品，即：100集电视系列片、由100篇文化短文组成的图书，以及《你好，中国》学习网站。
Hello China 英文版《你好，中国》的三种不同形态的产品备具特色，分别承担不同的教学与传播功能：电视系列片主要体现趣味性和文化性，其目的在于引起受众的兴趣，加深受众的感性认识；网站与纸质图书主要体现《你好，中国》的教学功能，使受众在了解中国文化背景知识的同时，初步掌握简单的汉语。
为方便不同基础的关注用户学习，蔡雷英语平台现已更新中/英双语字幕版《你好，中国》( Hello,China )，同步提供该系列实体资源购买途径，供大家选择使用。
1- Introduction to China(中国)2- Ni Hao (你好)双语3- Confucius(孔子)双语4- Sun Tzu-孙子（双语）5- Lao Tzu（老子）双语6- Sun太阳（双语）7- Moon月亮（双语）8- Chinese Lunar Calendar农历（双语）9- Compass指南针（双语）10- Gunpower火药（双语）11- paper-纸-双语12- printing-印刷（双语）13- Peaking Opera京剧（双语）14- Chinese Painting 国画（双语）15- Frescoes-壁画（双语）16- Dance(舞蹈)17- Chinese music(中国音乐)18- Chinese chime bells(编钟)19- 古琴（双语）20- Calligraphy(书法)21- Chinese writing brush-毛笔22- Journey to the West(西游记)23- Bamboo-竹24- Dragons-龙（双语）25- phoenix-凤-双语26-Kung Fu功夫（双语)27-Tai Chi Quan太极拳（双语）28-Sword剑（双语）29- TCM中医（双语）30-Acupuncture and Moxibustion 31- Spring Festival(春节）32- Qingming Festival(清明)33- Dragon Boat Festival(端午节) 34- Qixi Festival(七夕) (2)35- Mid-Autumn Festival(中秋节) 36- Water-Splashing Festival 泼水节37- 属相38- Feng Shui(风水)39- Chinese Lion Dance(舞狮)40- Door Gods(门神)41- Chinese wedding customs(婚俗) 42- Matchmaker(红娘)43-Chrysanthemums 菊花44- Chinese etiquette(礼)45- Number One Scholar (状元)46- Beijing (北京)47- Great Wall 长城48- Imperial Palace (故宫)49- Temple of Heaven (天坛)50- Xi'an (西安)51- Terracotta Warriors (兵马俑)52- Yellow River (黄河)53- West Lake (西湖)54- Chinese Garden (园林)55- Three Gorges (三峡)56- Dujiangyan IrrigationDam 都江堰57- Taishan Mountain (泰山)58- Danhuang (敦煌)59- Shaolin Monastery (少林寺)60- Dumpling (饺子)61- Beijing Roast Duck (烤鸭)62- Tanghulu (糖葫芦)63- Hotpot (火锅)64- Tofu (豆腐)65- Alcoholic Drinks (酒)66- Noodles (面条)67- Fish (鱼)68- Ethnic Groups (民族)69- Chinese Names (姓名)70- Family (家)71- Courtyard (四合院)72- Alleyway (胡同)73- Tulou Building (土楼)74- Chinese Tea (茶)75- Chopsticks (筷子)76- Paper-Cutting (剪纸)77- Chinese Silk (丝绸)78- Porcelain Ware (瓷器)79- Jade (玉)80- Money (钱)81- Lantern (灯笼)82- Kite (风筝)83- Shadow Puppet (皮影) 84- Wax Printing (Batik) (蜡染) 85- Brocade (云锦)86- Cheongsam (旗袍)87- Tang Suit (唐装)88- Chinese Fan (扇子)89- Chinese Abacus (算盘)90- Panda (熊猫)91- Magpie (喜鹊)92- Chinese Characters (汉字) 93- Contradiction (矛盾)94- Careless (马虎)95- Jealous (吃醋)96- Bosom Buddy (知音)97- Things (东西)98- Baby (宝贝)99- Numerals (数字)100- Ru Yi (如意)。
有关青少年成长的歌曲
有关“青少年成长”的歌曲
有关“青少年成长”的歌曲如下：
1.《青春修炼手册》：歌曲旋律轻快，歌词充满活力，鼓励青少年珍惜青春，积极向上。
2.《最初的梦想》：歌曲传达了坚持梦想、勇往直前的精神，对青少年成长具有很大的启
示作用。
3.《那些花儿》：歌曲讲述了青春岁月的离别和成长，对青少年的情感教育有很大的帮
助。
4.《我的未来不是梦》：歌曲鼓励青少年勇敢追求梦想，坚定信念。
5.《追梦赤子心》：歌曲充满激情和斗志，激励青少年勇敢追梦。
6.《青春无悔》：歌曲表达了青春无悔、勇敢追爱的精神，对青少年的情感成长有积极影
响。
7.《我们都是好孩子》：歌曲传达了积极向上、乐观向上的精神，对青少年的成长具有很
大的帮助。
8.《越长大越孤单》：歌曲表达了成长的孤独和困惑，但也传达了勇敢面对的精神。
9.《明天你好》：歌曲鼓励青少年勇敢面对未来，积极向前。
10.《淋雨一直走》：歌曲传达了坚韧不拔、勇往直前的精神，对青少年的成长具有很大的
激励作用。
11.《最美的太阳》：歌曲传达了积极向上、追求梦想的精神，对青少年的成长具有很大的
启示作用。
12.《我要的飞翔》：歌曲传达了自由、独立的精神，对青少年的成长具有很大的帮助。
13.《勇敢》：歌曲鼓励青少年勇敢面对困难和挑战，积极向上。
14.《启程》：歌曲传达了勇往直前、追求梦想的精神，对青少年的成长具有很大的启示作
用。
15.《有梦好甜蜜》：歌曲传达了甜蜜的梦想和追求，对青少年的成长具有很大的帮助。
你好我在作文8篇
你好我在作文8篇你好我在作文篇1光阴似箭，日月如梭，20__带着许多美好的回忆同我挥手道别，20__又快步向我走来。
回想起20__，觉得在这短暂的一年中，发生了许许多多的事。
过去的一年里，我喜欢上了读书。
在书中，我懂得了很多道理，当遇到困难时，是书告诉我：一定要乐观的去面对，说不定就会有新的出路。
当我遇到挫折时，书告诉我：一定要对生活充满信心，不然人生还有什么意义呢?没有谁的生活会是完美的，但一定要向前看，满怀希望便会所向披靡。
在书中我也认识了许多朋友，比如乐观积极的阿嬷(《佐贺的超级阿嬷》)，对生活迷茫，但一直坚信会找到出路的蒋丞(《撒野》)。
这一年，我也交到了许多朋友，在我困难时，她们向我伸出援手;在我伤心时，送来安慰;在我迷茫时，给我指明方向，用希望之光照亮我前行的路。
展望着匆匆而来的20__，我对它充满了希望。
在新的一年里，我希望我的家人都身体健康、万事如意。
我希望自己的学习成绩能够有所提高。
我希望在新的一年里，我不再对这个世界迷茫。
20__走的急急忙忙，我对它充满不舍，20__又来的匆匆，我对它充满了希望。
你好，20__!你好我在作文篇2历经春夏秋冬，树叶由黄变绿，又由绿变黄，大雁从南方飞来，又飞回南方，2021即将匆匆离去，2022已经姗姗走来。
时光的脚步不徐不疾，365个日出，365个日落，在我们的歌声与欢笑中，又迎来了新的一年。
新年的钟声响起，在时光老人的轮盘上又留下了一道深深的印痕，时光的脚步从未停息，它悄悄地从我们身边溜走，只留下无限的不舍和遗憾。
蓦然回首，件件往事涌上心头，有喜悦，有悲伤，有欢笑，有哭泣。
2021，我真正地尝到心酸这种不一样的滋味。
妈妈病了，却仍然挣扎着起身，只为给同样生病的弟弟看病。
那几天，妈妈每夜都守在弟弟的床头照顾他。
一个星期后，弟弟又可以背着书包去上学了，可妈妈的病更重了，只能无力地躺在床上，但她还是用心地检查我和弟弟的作业，洗全家人的衣服。
我站在妈妈身旁，发现妈妈竟是那么瘦小，妈妈的头发竟有些花白，在灯光下闪烁，刺痛了我的心。
中班科学教案你好太阳反思
中班科学教案你好太阳反思中班科学教案——你好太阳反思一、教学目标：1. 了解太阳的基本特点，如光热、光线等；2. 了解太阳在日常生活中的作用；3. 引发学生对太阳的好奇心和探索欲望。
二、教学内容及步骤：1. 导入活动：通过播放一段短视频或展示一些图片，引起学生对太阳的兴趣和好奇心。
2. 概念引入：老师可以提问学生：“大家知道太阳吗？太阳在我们生活中扮演着什么角色？”让学生思考并回答。
然后，老师进一步解释太阳是什么，以及它的基本特点。
3. 实践探究：请每个学生拿出一个小镜子，面向太阳，观察镜子中出现的光点。
引导学生思考光点的形成原理，并解释光的传播和反射的概念。
4. 观察实验：给每个学生准备一个白纸和一支铅笔。
让他们在阳光下慢慢地将铅笔放在白纸上，观察铅笔尖上的阴影变化。
引导学生观察阴影的形成过程，并跟他们解释光的穿透和阴影形成的原理。
5. 意义解释：通过游戏、故事或实例，引导学生思考太阳在日常生活中的作用，如提供光热能源、支持植物的光合作用等。
引发学生对太阳的重要性的思考。
6. 总结归纳：老师带领学生总结太阳的基本特点、光热和光线的作用，并与学生一起梳理之前的学习内容。
可以通过提问或让学生互相问答的方式进行。
7. 拓展延伸：为了让学生更深入地了解太阳，可以邀请专家或进行户外实地考察。
例如，组织一次野外班级活动，观察太阳的日落或日出，让学生亲自感受太阳的美妙。
8. 家庭作业：布置家庭作业，要求学生与家人一起观察太阳的相关现象，并交流他们了解到的新知识。
三、教学要点：1. 太阳的基本特点和作用；2. 光的传播和反射；3. 光热和光线的作用；4. 观察实验的过程和结果；5. 太阳在日常生活中的意义。
四、教学反思：本堂科学课旨在帮助学生了解太阳的基本特点和作用，引发他们对太阳的好奇心和探索欲望。
在教学中，我特意布置了实践探究和观察实验的任务，通过亲身体验和观察，加深了学生对于光传播和反射、阴影形成等概念的理解。
早上的太阳叫什么(早上的太阳叫什么光) 早上升起来的太阳叫什么？
早上的太阳叫什么(早上的太阳叫什么光) 早上升起来的太阳叫什么？首页>生活常识 >正文早上的太阳叫什么(早上的太阳叫什么光) 早上升起来的太阳叫什么？发布日期：2023-06-09 14:55:57 早上升起来的太阳叫什么？叫朝阳，意思是初升的太阳。
也有别的叫法，例如：朝阳、朝曦、朝暾、朝光、朝晕、初旭、初景。
旭日[ xù rì ]解释：初升的太阳造句：旭日像顽皮的孩子，在大海中没有玩耍够，不情愿的跳着脚，离开了海面。
旭日像个就要见公婆的新妇，脸儿羞红，往上升着。
扩展资料朝暾形容初升的太阳，阳光明亮温暖。
亦指早晨的阳光。
出处明/刘基《为杭州郑善止题》诗：' 钟山烛龙在其北，两眼烨煜如朝暾。
例句1、红墙黄瓦，画栋雕梁，金碧辉煌。
殿宇楼台，高低错落，壮观雄伟。
朝暾夕曛中，仿若人间仙境。
日始[rì shǐ]解释：指太阳刚刚露脸，冉冉初升的那段时间。
早上的太阳叫朝阳，在太阳刚刚升起之后的两个小时内的时间段可以被称为朝阳，具体时间应该是在早上的六到八点钟这个时间段。
早上升起来的太阳叫什么？叫朝阳，意思是初升的太阳。
也有别的叫法，例如：朝阳、朝曦、朝暾、朝光、朝晕、初旭、初景。
朝阳[ zhāo yáng ]解释：早晨刚刚升起的太阳。
造句：晨练在朝阳的沐浴中，老人们春风满面，兴致勃勃地挥舞着手中的木剑，享受着生活的美好。
旭日[ xù rì ]解释：初升的太阳造句：旭日像顽皮的孩子，在大海中没有玩耍够，不情愿的跳着脚，离开了海面。
旭日像个就要见公婆的新妇，脸儿羞红，往上升着。
火球，燃烧。
扩展资料朝暾形容初升的太阳，阳光明亮温暖。
亦指早晨的阳光。
出处明/刘基《为杭州郑善止题》诗：“ 钟山烛龙在其北，两眼烨煜如朝暾。
”意思是：传说中生活在钟山的烛龙在的北边，两只眼睛闪烁着光芒像刚刚升起的太阳一样。
例句1、红墙黄瓦，画栋雕梁，金碧辉煌。
殿宇楼台，高低错落，壮观雄伟。
月亮,你好吗补充太阳对话的句子
月亮,你好吗补充太阳对话的句子1. 月亮，你好吗？我是太阳。
你知道吗，我每天在天空中忙活，就像一个勤劳的小蜜蜂。
你呢，是不是在夜晚的静谧里享受着自己的小世界？你看那大地上的人们，白天对着我欢呼，晚上对着你吟诗，咱们可都是大明星呢！2. 月亮，你好吗？我有时候可羡慕你了。
我在白天热辣辣地照耀，像个热情过头的莽撞汉，有时候还把大地烤得发烫。
你呢，轻柔地洒下银辉，就像妈妈在夜里给孩子盖被子一样温柔。
那些小动物在你的光下，肯定特别惬意吧？3. 月亮，你好吗？你总是那么神秘，有时候露个全脸，有时候又遮遮掩掩的。
我可不一样，大大咧咧地把自己全部展现出来。
我在想啊，你是不是在和星星们玩捉迷藏呢？就像孩子们在树林里躲猫猫，找到你的那一刻肯定特别惊喜。
4. 月亮，你好吗？我感觉咱俩就像两个值班的伙伴。
我值白班，你值夜班。
我走的时候，是不是大地都在对你说“欢迎欢迎，终于等到你啦”？我每次下班都累得精疲力尽，你呢，夜班会不会很轻松？5. 月亮，你好吗？你看那大海，白天的时候我把它照得波光粼粼，像无数的钻石在闪耀。
到了晚上，你又把它变得深邃宁静，就像一个深邃的梦境。
你是不是在大海里藏了很多秘密呀？6. 月亮，你好吗？我在天空中孤孤单单的时候，就会想你在做什么。
我像个孤独的旅行者，虽然周围有云彩陪伴，但还是觉得少了点什么。
你呢，有星星们陪着，是不是特别热闹？就像在开一场盛大的派对。
7. 月亮，你好吗？有时候我光芒太强，把天空都占满了。
你会不会觉得我太霸道了呢？你总是默默地在夜晚出现，给那些怕黑的人带来希望，你就像黑暗中的一盏明灯，指引着人们回家的路。
8. 月亮，你好吗？我常常想，如果我也能像你一样有不同的模样就好了。
你有时候弯弯的像个小船，有时候又圆圆的像个大玉盘。
我就总是那副炽热的样子。
你是不是在天上有个魔法棒，可以随时改变自己的模样呢？9. 月亮，你好吗？你知道吗，我照耀着山川河流，见证着万物的生长。
你也一样重要，那些在夜晚盛开的花朵，都在你的轻抚下展现出别样的美丽。
陕北民歌歌词346首(三灵整理-火闹闹排版)
我和我那三哥三哥三哥过新年。
曾巴一巴一巴曾巴曾巴曾，
咳红花一花一花红，
红花一花一花红花红花红，
咳绿个茵茵，
张生你哟是你是妹妹小情人。
二月那个里来是春分，
我爱我那三哥三哥三哥好后生，
马兰那个开花根连根，
我和我那三哥三哥三哥一条心。
曾巴一巴一巴曾巴曾巴曾，
咳红花一花一花红，
红花一花一花红花红花红，
无事出东门，河湾里来散心，
猛然回头看，舟船那水上行，
船舱里坐了一位花大姐哎嗨，
实实爱煞人哎哎。
船舱里坐了一位花大姐哎，
实实爱煞人，实实爱煞人。
大姐儿生得俊，整齐又周正，
说她年纪轻，不过二八春，
右手里又拿一个绣花扇哎嗨，
越扇越好看哎哎。
右手里又拿一个绣花扇哎，
越扇越好看，越扇越好看。
越扇越好看，越扇越好看。
千年的古树盘了根，千年的古树盘了根，开花结子靠山稳，靠山稳。
19.★★★★★《哭嫁歌》歌词★★★★★
正月里来就正月正，
都是我的歌我的歌
16.★★★★★《脚夫调》歌词★★★★★
：嗬！得儿得得得得得！啪！（抽鞭子）
三月里（那个）太阳红又红，
为什么我赶脚人儿①（呦）这样苦命。（嗬打啾）②！
我想起（那个）我家好（呀）心伤，
可恨（的那个）王家奴才（呦）把我逼走。（嗬打啾）！
离家的（那个）到今三年有零，
不知道（那个）妻儿（呦）还在家中？（嗬打啾）！
三月里桃花绿嘴嘴，剥了皮皮流水水，咱二人相好一对对，我的干妹子，你看这日子美不美，咱二人相好一对对，我的干妹子，你看这日子美不美。
5.★★★★《当红军的哥哥回来了》歌词★★★★
100名画ppt
《寿 桃 》（水墨画）1976年作
100幅名画欣赏——小学一年级篇
10石涛（1630一1724年）“清初四僧”之一。一生登山临水，搜尽奇峰打草稿，创作了大量
的优秀艺术作品。他的山水，以真实景色为对象，描绘山水，具有雄伟壮阔，苍茫浑厚的气势。作画构图新奇。
创作背景：
齐白石画虾堪称画坛一绝。齐白石画虾通过毕生的观察，力求深入表现虾的形 神特征。
作品赏析：
此幅由日本回流的《虾》正是创作于齐白石晚年九十四岁时，即为1954年。 齐白石的虾正如徐悲鸿的马一样，乃画坛一绝。画中六只虾形态各异，栩栩如 生，淡墨绘成的躯体更显虾体晶莹剔透之感。齐白石善于造境，虽不著一水， 却尽得风流，虾儿犹如在水中竞逐，灵动活泼，生机盎然。
清 石涛 《搜尽奇峰打草稿》局部图
100幅名画欣赏——小学一年级篇
清 石涛 《风竹图》局部石头图
100幅名画欣赏——小学一年级篇
《太阳你好》 （水粉画）现代 法国 安立德·迪昂
《长颈鹿》 现代 英国 康索
100幅名画欣赏——小学二年级篇
二年级篇
100幅名画欣赏——小学二年级篇
作者简介：
赵之谦(1829年-1884年)，中国清代著名的书画家、篆 刻家。汉族，浙江绍兴人。"海派"先驱之一，其书画不 仅名重于时，而且对近现代艺坛也有着极大的影响 。
《牧牛图 》（中国画）现代 李可染
题图《牧牛图》为李可染早期作品，画面描绘两个小牧童和两只水牛，其中一 个牧童手里托着一个鸟笼。画的上方是稀疏的柳枝。图中牛的身体虽然只是由 颇淡的墨块写成，却苍老劲健，再用浓墨线条钩勒牛背、牛角、嘴、眼及牧童 衣纹，笔法古拙，人与牛的质感、动感跃然纸上。整幅作品以浓、淡、焦，湿、 干、染的笔法一气呵成，看似信手挥洒，却处处妙趣横生。图画里不单带着清 新的诗意，更呈现一片祥和的气氛，格外动人，像一首无声但充溢着大自然的 万籁音响的诗。细看这幅《牧牛图》,深厚老辣的笔墨，独特画风，题款落笔 稳健苍拙，近乎完美的章法构图，都在这幅作品中得到了淋漓尽致又超乎寻常 的表现，画技、笔法与李可染功力、特点相吻合。齐白石题画：可与言。可染 弟画，小兄白石。。