复习课(修改病句)课件
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高考语文复习：辨析并修改病句课件(87页)
修改病句的基本原则
1.真实性原则。 不能改变原句的基本意思和内 容，不能重起炉灶另写。 2.针对性原则。要针对病句的实际情况作修改 。也就是说，哪儿有毛病，就改哪儿；是什 么毛病，就用什么方法。 3.经济性原则。改动尽可能少。 4.瞻前顾后原则。通常不是孤立的病句让我们 修改，而是给一段文字，因此必须瞻前顾后， 统揽全局，否则修改就会不合要求。
二、搭配不当
• 现代汉语的句子有一定的规律。主、谓、 宾、定、状、补六种成分搭配必须符合这 一结构规律。搭配不当就是指句子的某些 成分不符合这一结构规律；或者是搭配在 一起不合事理，从道理上说不通；或者是 不符合语言习惯，强行搭配。 • 搭配不当主要包括以下类型：
（自主研读相关知识点）
1. 主谓搭配不当 2. 动宾搭配不当 3. 主宾搭配不当 4. 修饰语与中心语搭配不当 5. 一面与两面搭配不当 6. 关联词搭配不当
• 11.在学校师资不足的情况下，他主动挑起了 为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致 好评。（2012江西卷） 【解析】动宾搭配不当，“挑起了„„重担” 或“承担„„任务”。 • 12．信息数字化对个人生活发生了十分直接的 影响，如果名字里用了一个计算机字库里没有 的字，那么报名、取钱、贷款、登机„„都难 以办成。（2011湖北卷） 【解析】动宾搭配不当，“发生”改为“产 生”。
• 19.太阳队近来的表现不能令人满意，糟糕的防 守问题一直没有改善，比赛连连失利，甚至在 与弱旅勇士队比赛时，也饮恨败北。（2009宁 夏海南卷） • 【解析】主谓搭配不当，“问题„„改善”搭 配不当，“改善”改为“解决” 。 • 20.由于加强了生产过程中的生态环境监控，该 基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省 主要市场外，还销往河南，河北等省。（2004 湖南卷） • 【解析】主谓搭配不当，应改为“该基地每年 生产的无公害蔬菜„„”。
六年级上册修改病句复习课件
20.尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成． 21.古代的中国是四大文明古国． 22.大厅里摆满了看演出的观众。 23.校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 24.我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。 25.我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。 26.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。 27.改革开放以后，人们的生活越来越富强。 28.春天的景色我觉得十分美丽。 29.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。 30.你必须一定要认真负责。 31.李老师上课时对我们的态度非常严格。 32.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
成分残缺。 句子不完整。 小明
成分残缺
1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 2.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。 3.春天到了，林荫大道上的花草树木。 4.老师耐心学生。 5.这次的运动会，取得了第一名。 6.我肚子饿了，很想吃。
养成
我
发芽了
教导
我们班
东西
重复啰嗦。 成分累赘。
重复罗嗦2
72、张文是一个学习很好的三好学生。 6、同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。 7、过去，我做作业马虎潦草，很不认真。 15、他经常回忆过去有趣的往事。 38、爸爸经常反复地告诉我，上课要注意听讲。 39、寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。 43、这是一件十分漂亮、美丽的衣服。
例：
用词不当
1.周宇努力学习，老师经常夸耀他。 2.太阳像个被水蒸气迷惘着的火球，离西山顶只有一杆子高 3.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。 4.小明兴奋的张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。 5.因为我喜欢养花，而且养了许多花。
夸奖
笼罩
2025届高考修改病句专题复习之修改病句的16种技法课件
2．我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件，否则，不出新软件，就难 以抵制不健康的盗版软件。 (重复，“否则”即“如果不这样”的意思，与“不出新软件”重复)
七、出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当
1．为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县 举行了三期饲养员技术培训班。 (宾语中心语残缺，应加“的经验”)
202不当、分类不当、语序 不当或语意不明
1．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事 件，及时进行了批评教育和严肃处理。 (搭配不当，“事件”不可以“批评教育”) 2．我们故乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘蔗，此外，还 适宜栽种梨树和枣树。 (分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”) 3．全厂职工讨论和听取了厂长关于改良经营管理的报告。 (语序不当，应为“听取和讨论”，有时间上的先后关系) 4．近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司 经济损失和诉讼费三千余元。 (语意不明，是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”)
2．今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战 云密布。 (主客体颠倒）
3．与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受 没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。 (语序不当，应将“没有”调至“把”之前)
几种常见杂糅句式
1、本着……为原则 本着……原则 以……为原则
2、是出于……决定的
2．湖南省历史博物馆近日展出了数以万计的八千年前新出土的 栽培稻。 (语序不当，应将“新出土的”调至“八千年前”)
十三、出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一、不合逻 辑
1．电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键 在于要加速训练并造就一批专门技术人才。 (“能否”是两面性的词语，与后面不一致)
七、出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当
1．为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县 举行了三期饲养员技术培训班。 (宾语中心语残缺，应加“的经验”)
202不当、分类不当、语序 不当或语意不明
1．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事 件，及时进行了批评教育和严肃处理。 (搭配不当，“事件”不可以“批评教育”) 2．我们故乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘蔗，此外，还 适宜栽种梨树和枣树。 (分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”) 3．全厂职工讨论和听取了厂长关于改良经营管理的报告。 (语序不当，应为“听取和讨论”，有时间上的先后关系) 4．近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司 经济损失和诉讼费三千余元。 (语意不明，是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”)
2．今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战 云密布。 (主客体颠倒）
3．与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受 没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。 (语序不当，应将“没有”调至“把”之前)
几种常见杂糅句式
1、本着……为原则 本着……原则 以……为原则
2、是出于……决定的
2．湖南省历史博物馆近日展出了数以万计的八千年前新出土的 栽培稻。 (语序不当，应将“新出土的”调至“八千年前”)
十三、出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一、不合逻 辑
1．电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键 在于要加速训练并造就一批专门技术人才。 (“能否”是两面性的词语，与后面不一致)
部编版五年级上册语文修改病句专项复习课件(共25张ppt)
王老师和同学的感情非常深刻。
单击以编辑母版副标题样式
用错近义词：感情应该是“深厚”，而不是“深刻”。
单击此处编0辑式3母版标题样
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归类不当
单击此处编辑母版标题样 式 这类型常考将两种类型的事物归为一类。
比如，把水果放到蔬菜，把蔬菜放到水果，把爬 行动物放单到击昆以虫编，辑把母哺版乳副动标物题放样到式鱼类动物，相 当于让孩子找不同。 这种类型只要删除掉不同的就可以。
参考答案
1、春天的北京是一个美丽的地方。或北京的春天是一个美丽的季节。 2、他一次又一次地完成了艰巨任务。 3、我学习《革命烈士诗两首》一课，受到了深刻的教育。或学习《革命烈士诗两首》一课，我受到了深刻的教育。
单击此处编辑母版标题样 4、我们必须养成遵守纪律的习惯。
5、看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都赞叹不已。 6、他告诉了我过去一段愉快的事。或他告诉了我一段愉快的往事。还可他告诉了我一段过去愉快的事。
语文用修改符号修改病句提升练习
单击此处编辑母版标题样 3.下列各句没有语病的一句是( ) 式 A.清明前后，部队派了800多人次，参加郊区的植树劳动。
B.一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本特 点。
CD..一 这个 种国 新家药科，学使技用术起的来单发十展分击，方以是便以，编它而辑的且经效母济果版、很文长副化 ，标教 可育 在题为 体样基 内础 维式的 持。12小时。
我们来单击练以编习辑一母版下副标吧题！样式
语文用修改符号修改病句基础练习
1、春天的北京是一个美丽的季节。 2、他完成了一次又一次的艰巨任务。 3、学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。
单击此处编辑母版标题样 4、我们必须遵守纪律的习惯。 5、看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。 式 6、他告诉了我过去一段愉快的往事 7、全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。 8、这学期，我们班上基本上有一半同学达到了国家体育锻炼标准。 91、0、茵为苗了这一学点单期小通击事过，以努小力编青学和辑习小，母敏终发版于生取副了得战标了斗很题。好样的成式就。 11、李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。 12、我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘 蔗，此外，还适宜栽种梨树和枣树。 13、一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。 14、造纸是中国的四大发明。 15、参加春游的同学基本上都到齐了。 16、我们要运用和理解已经学会的成语。 17、我们艰苦奋斗的优良传统
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用错近义词：感情应该是“深厚”，而不是“深刻”。
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归类不当
单击此处编辑母版标题样 式 这类型常考将两种类型的事物归为一类。
比如，把水果放到蔬菜，把蔬菜放到水果，把爬 行动物放单到击昆以虫编，辑把母哺版乳副动标物题放样到式鱼类动物，相 当于让孩子找不同。 这种类型只要删除掉不同的就可以。
参考答案
1、春天的北京是一个美丽的地方。或北京的春天是一个美丽的季节。 2、他一次又一次地完成了艰巨任务。 3、我学习《革命烈士诗两首》一课，受到了深刻的教育。或学习《革命烈士诗两首》一课，我受到了深刻的教育。
单击此处编辑母版标题样 4、我们必须养成遵守纪律的习惯。
5、看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都赞叹不已。 6、他告诉了我过去一段愉快的事。或他告诉了我一段愉快的往事。还可他告诉了我一段过去愉快的事。
语文用修改符号修改病句提升练习
单击此处编辑母版标题样 3.下列各句没有语病的一句是( ) 式 A.清明前后，部队派了800多人次，参加郊区的植树劳动。
B.一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本特 点。
CD..一 这个 种国 新家药科，学使技用术起的来单发十展分击，方以是便以，编它而辑的且经效母济果版、很文长副化 ，标教 可育 在题为 体样基 内础 维式的 持。12小时。
我们来单击练以编习辑一母版下副标吧题！样式
语文用修改符号修改病句基础练习
1、春天的北京是一个美丽的季节。 2、他完成了一次又一次的艰巨任务。 3、学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。
单击此处编辑母版标题样 4、我们必须遵守纪律的习惯。 5、看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。 式 6、他告诉了我过去一段愉快的往事 7、全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。 8、这学期，我们班上基本上有一半同学达到了国家体育锻炼标准。 91、0、茵为苗了这一学点单期小通击事过，以努小力编青学和辑习小，母敏终发版于生取副了得战标了斗很题。好样的成式就。 11、李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。 12、我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘 蔗，此外，还适宜栽种梨树和枣树。 13、一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。 14、造纸是中国的四大发明。 15、参加春游的同学基本上都到齐了。 16、我们要运用和理解已经学会的成语。 17、我们艰苦奋斗的优良传统
2025届高考语文复习：辨析并修改病句之搭配不当+课件
……
文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅， 逻辑严密。不得改变原意。
真题引路
答案：语句①可修改为：拥有人们难以望其项背的超强记忆力。语句⑥可修改 为：这导致他不能理解隐喻等修辞手法。语句⑨可修改为：但是他的阅读理解 能力比常人低很多。
解析：本题考查学生正确使用词语以及辨析修改病句的能力。
牛刀小试：
修改下面病句： 松材线虫堪称林业第一杀手，松材线虫病已经成为目前为止我国松林经
济损失排名第一的有害生物。 【答案】主语“松材线虫病”与宾语中心语“有害生物”搭配不当，可改为“松材 线虫病已经成为……的森林疫病”。
真题练习
.(2020·新高考Ⅱ)下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表 达准确流畅。
二、知识讲解
搭配不当
考向1.主谓搭配不当
主谓搭配不当，句中有多个主语与一个谓语，存在其中的某个主语与谓语不 搭配的情况。如：
局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势，中国每年土地沙漠化的 速度与面积仍然在不断扩大。
【★ 句中“速度”不能“扩大”。】 判断主谓是否搭配合理，可以从以下方面入手：（1）凭借语感，判断句子
①凝聚几千年的文明和智慧，②人类形成了现代城市，③并努力用灯光 点亮城市的夜晚。④作为经济学家来说，⑤城市灯光的背后隐藏着许多社会 经济秘密，⑥可以据此估算城市人口的数量，⑦预测房价的走势，⑧进而反 映城市的经济发达程度。⑨然而这样的繁荣背后却带来了隐患：⑩城市的灯 光不仅会增加能源消耗，⑪还会破坏动植物乃至人类的生物节律。 答案 ②修改为“人类创造了现代城市”；④修改为“对经济学家来说”或者 “经济学家认为”；⑧修改为“进而推断城市的经济发达程度”；⑨修改为 “然而这样的繁荣却带来了隐患”或者“然而这样的繁荣背后却存在着隐患”。
文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅， 逻辑严密。不得改变原意。
真题引路
答案：语句①可修改为：拥有人们难以望其项背的超强记忆力。语句⑥可修改 为：这导致他不能理解隐喻等修辞手法。语句⑨可修改为：但是他的阅读理解 能力比常人低很多。
解析：本题考查学生正确使用词语以及辨析修改病句的能力。
牛刀小试：
修改下面病句： 松材线虫堪称林业第一杀手，松材线虫病已经成为目前为止我国松林经
济损失排名第一的有害生物。 【答案】主语“松材线虫病”与宾语中心语“有害生物”搭配不当，可改为“松材 线虫病已经成为……的森林疫病”。
真题练习
.(2020·新高考Ⅱ)下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表 达准确流畅。
二、知识讲解
搭配不当
考向1.主谓搭配不当
主谓搭配不当，句中有多个主语与一个谓语，存在其中的某个主语与谓语不 搭配的情况。如：
局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势，中国每年土地沙漠化的 速度与面积仍然在不断扩大。
【★ 句中“速度”不能“扩大”。】 判断主谓是否搭配合理，可以从以下方面入手：（1）凭借语感，判断句子
①凝聚几千年的文明和智慧，②人类形成了现代城市，③并努力用灯光 点亮城市的夜晚。④作为经济学家来说，⑤城市灯光的背后隐藏着许多社会 经济秘密，⑥可以据此估算城市人口的数量，⑦预测房价的走势，⑧进而反 映城市的经济发达程度。⑨然而这样的繁荣背后却带来了隐患：⑩城市的灯 光不仅会增加能源消耗，⑪还会破坏动植物乃至人类的生物节律。 答案 ②修改为“人类创造了现代城市”；④修改为“对经济学家来说”或者 “经济学家认为”；⑧修改为“进而推断城市的经济发达程度”；⑨修改为 “然而这样的繁荣却带来了隐患”或者“然而这样的繁荣背后却存在着隐患”。
2025届高考语文复习：病句修改课件
【实战练习】 1、在本次高科技含量十足的11个线下展区里面，非遗文化将凭借其独特的 魅力再次大放异彩，为观众呈上一场优秀传统文化的艺术熏陶和视觉盛宴。
2、“小候鸟驿站”活动以青年教师为主体，以服务暑假到杭州来和父母团 聚的留守儿童为主要对象，通过教师志愿者对“小候鸟”们的专业化的陪 伴，解除家长的后顾之忧。
局，否则修改就会不合要求。
二、常见病句病因分析
（一）搭配不当 主干成分搭配不当：
①主谓搭配不当 ②动宾搭配不当 ③主宾搭配不当
提主干
1、主谓搭配不当
例：一阵秋风袭来，树叶片片飞落，月光、树影随风摇摆，发出沙沙的声响。
【分析】主谓搭配不当，应删掉“月光”
2、主宾搭配不当
例：每周一早上都是十分严肃的时刻，同学们的目光和歌声都集中在那随风冉
4、介词残缺 A、被动句缺“被” 例1：贝母具有止咳化痰，清热散结的神奇功效，常常采集起来，加工成 药材。 B、介宾结构过长，混淆视听（和，与，跟，同） 例1：这则新闻对灾害原因与灾后重建相关的一系列工作做了报道。 改：这则新闻对灾害原因和与灾后重建相关的一系列工作做了报道。 例2：我没有任何理由同我交往了二十多年的好朋友分手。 改：我没有任何理由和同我交往了二十多年的好朋友分手。
例：②随着城镇化进程的加快,我国农村人口数量较十年前 减少了一倍，到2020年已逐 步迈向小康。 【分析】应将“一倍”改为“一半”或50％。
6、关联词语搭配不当（固定搭配，需要记忆） 并列关系：既……又……，还，也，同样，不是……而是……，是……不是……，同 时，一方面……一方面……，有时……有时……，有的……有的……。 递进关系：不但（不仅、不只、不光）……而且（还，也，又）……，尚且……何况 （更不用说，还）……，况且。 选择关系：与其……不如……，宁可……也不……，或者……或者……，不是……就 是……，要么……要么……，或许……或许……，可能……可能……，也许……也 许……。 转折关系：虽然（虽、尽管）……但是（但、可是、却、而、还是）……，但是，但， 然而，只是，不过，倒，竟然。 因果关系：因为（因）……所以（便）……，由于……因而……，因此，故此，故而， 之所以……是因为……。既然（既是）……就（那就、便、又何必）……。 假设关系：如果（假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若）……就（那么、 那、便、那就）……，即使（就是、就算、纵然、哪怕、即便、纵使）……也（还、 还是）……，再……也……。 条件关系：只要……就……，只有……才……，除非……才（不）……，无论（不管， 不论）……都……
小学六年级复习专项修改病句课件
我们一定要紧密勾结，互相帮 助。
夸奖 1.周宇努力学习，老师经常夸耀他。 虽然 但是 3.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。 手舞足蹈 4.小明兴奋得张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。 所以 5.因为我喜欢养花，而且养了许多花。
用词不当
7.分类不当。 把不是一类的 归为了一类。 指句子中词语 的概念不清， 属性不当，范 围大小归属混 乱。
例1：经过努力，我的学习成绩 提高 不断改善。 例2：星期天，我在家里写了一篇 画了 文章和一幅图画。
1 、句中主要成份不搭配。 2、一个词语和两个词语搭 配，其中一个搭配，另一 个不搭配。
搭配不当
爱护 1.我们要热爱公共财产。 成绩 2.经过努力，我的学习态度提高了。
降低
3近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。
东西
4.我肚子饿了，很想吃。
2.重复啰嗦。 成分累赘。
1 、句子中用了相同意 思的几个词语。 2、句子中用了没有必 要用的词语。
例1：那个房间非常宽敞得很。
例2：那个三条边的三角形画好了。
重复啰嗦
1.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。 2.邻居家的哥哥很十分高兴地跑了进来。
3.搭配不当。 词语与词语 间搭配不当。
综合练习一
1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。 2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
3.今年,我们的王老师又光荣地被评为"市先进班主任"的称号。
4.我猜想他肯定是一个六年级学生。 5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。 6.看了这本书,很受教育。 7.一进公园，我就看见美丽的鲜花和诱人的香味。
删
重复啰嗦
换
搭配不当
前后矛盾
用词不当
2023届湖北省中职语文文化普测考试复习《修改病句》教育PPT课件
（3）熟练掌握词语的含义，掌握句子的结构。
1）关注具有两面性的词语。 2）关注表因果、表递进等关系的复句。 3）注意句中介词、代词。 4）注意句中带有否定意义的词语和否定句。 5）注意句中的程度副词、并列短语、判断句、数量短语等。 6）注意句中的特殊短语。例如“目的是为了”“大多 以……为主”“减少了x倍”“约……左右”“超……以上” 等，前后的意思重复。
D（A项，缺主语，应去掉“通过”或“使”。B项，
应改为“中国人民正在为建设一个现代化的社会 主义强国而努力奋斗”。C项，“提高”和“教学 设备”搭配不当）
9.下列各句中，有语病的一项是
A.学习成绩的提髙，取决于学生自身的努力。 B.他出生在农民家庭里，从小就养成了爱劳动。 C.由于连降大雨，近期到神农公园散步的人比以 前减少了一半。 D.通过参加这次活动，我对中国博大精深的书法 艺术产生了浓厚的兴趣。
D
（A项，主宾搭配不当，“李明德”和“单位”不
能搭配。B项，关联词语搭配不当，改为“虽
然……但是……”。C项，谓宾搭配不当，“注视”
和“发言”不能搭配）
15.下列各句中，没有语病的一项是 A.他背着妈妈和爸爸去打篮球。 B.独联体国家看不上世界杯足球赛。 C.数学对于我不感兴趣。 D.北京的秋天是个美丽的季节。
宾搭配不当，“我国人口”和“国家”不能搭
配。C项，搭配不当，“医患关系、病人权利”
和“亟待改进和完善”不能搭配）
18.下列各句中，没有语病的一项是 A.爸妈无时无刻都在关心着我，我一定要以优 异的成绩来回报他们。 B.他在遇到困难时不但不后退，而是迎着困难 上。 C.三个公司的职员高高兴兴地向这边走来。 D.我们应该做好消防工作，避免生命受危害,财 产受损失。
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复习课(修改病句)课件
篇一：修改病句复习课教学设计
修改病句复习课教学设计
洲头小学刘英
一、复习目标：
①了解常见病句的类型。
②掌握修改病句的方法和原则。
③会使用常用的修改符号修改病句。
二、复习重点、难点：寻找病因，不改变原意的同时以最简洁的方法改病
句
三、课前准备：病句练习题多媒体课件
四、教学时数一课时
教学过程
（一）创设情境导入复习
双休日时小勇写了一则日记。请看（出示幻灯片：下午放学后，我高
高兴兴地快乐地跑回家。由于跑得快，我的衣服湿透了汗水。晚上，我和
弟弟正在看电视，突然电闪雷鸣，弟弟吓得花容失色。直笑他肚子太小
了。）这篇日记大家看了为什么笑？指名说原因
师小结：是啊，小勇写的日记因为出现了许多病句，所以闹了笑话。
什么是病句？多媒体出示病句含义：所谓“病句”，是指结构不完整
或意思表达不清楚、不明确甚至错误的句子。
病句，在我们日常学习和生活中一不留神就会出现。影响了我们的正
常表达。考虑到病句给我们学习生活带来的严重后果，病句医院将招聘一
批技术过硬的专科医生以解燃眉之急。请看他们的招聘条件：（课件出示）
①了解常见病句的类型。
②掌握修改病句的方法和原则。
③会使用常用的修改符号修改病句。
（二）理清步骤，指导修改
受病句医院的委托，刘老师今天特举办了为期一节课的病句医生训练
营，培训成绩优秀的学员将直接被聘任为病句医院的专科医生。在座的各
位将是训练营的第一批学员，你们有信心直接应聘成功吗？好，我们马上
进入训练营。请看――培训内容一病句的类型
那么，你们在平时说话、写句子、写作文时出现过哪些语病呢？谁能
结合平时学习经历和自己学过的知识说说。然后交流哪一类病句还不清楚。
课件出示：病症类型
①用词不当②词序颠倒③前后矛盾④成分残缺