技术测量的基本知识及常用计量器具

技术测量的基本知识及常用计量器具
技术测量的基本知识及常用计量器具

技术测量的基本知识及常用计量器具培训教材

山推工程机械股份有限公司

股份公司工会

质量管理部理化计量中心

汇编:孙守猛

审稿:吴延敏、李运勤、田秀俐

前言

根据生产现场对技术测量的要求,结合工会举办的检查员技能比赛活动,由质管部组织专业人员汇编了《技术测量的基本知识及常用计量器具培训教材》这本小册子。旨在系统地普及、宣贯测量的基本知识和常用量具的正确使用方法,提高检查人员、操作人员的检测技能,使测量数据更加准确,从而保证产品质量的提升。

该册结合生产实际,分十三个章节介绍了测量的基本知识、计量器具的选用原则、常用计量器具的使用与维护、零件形位公差、粗糙度、螺纹的测量方法等内容。适用于检查人员、操作者的培训和测量工作中的参考。

由于汇编人员的水平有限,该册存在的错误和不足在所难免,希望您在使用中给予指正,提出好的修改建议,以便改进我们的工作,共同提高检测技术水平。

质量管理部理化计量中心

2011年5月

一、技术测量的基本知识 (5)

1.1 测量 (5)

1.2 检验 (5)

1.3 计量的单位 (5)

1.4 计量器具的分类 (5)

1.5 测量方法的分类 (6)

①直接测量和间接测量 (6)

②绝对测量和相对测量 (6)

1.6 计量器具的基本计量参数 (7)

1.7 测量误差 (7)

二、测量长度尺寸的常用量具 (7)

2.1 通用量具 (7)

2.1.1游标量具 (8)

2.1.2 用游标量具测量零件进行读数时,其读数方法和步骤是 (8)

2.1.3 游标卡尺使用过程中的注意事项 (9)

2.1.4 其他类型的游标量具 (11)

2.2 测微螺旋量具 (12)

2.2.1 外径千分尺的特点 (13)

2.2.2 千分尺的读数方法 (13)

2.2.3 外径千分尺的读数示例 (13)

2.2.4 外径千分尺的使用方法 (14)

2.2.5 外径千分尺的维护保养 (15)

2.2.6 公法线千分尺 (16)

2.2.7 大尺寸外径千分尺 (16)

三、常用机械式量仪 (17)

3.1 百分表 (17)

3.1.1百分表的结构 (18)

3.1.2 百分表的分度原理 (18)

3.1.3 百分表的正确使用 (18)

3.1.4 注意事项 (20)

3.1.5 百分表的维护保养 (20)

3.1.6千分表的使用操作和保养,参照百分表 (21)

3.2 内径百分表 (21)

3.2.1 如何调整内径百分表尺寸 (21)

3.2.2 使用内径表时的注意事项 (21)

3.2.3杠杆表 (22)

3.2.5 杠杆表的使用操作和保养,可参照百分表和千分表 (24)

四、其他计量器具简介 (24)

1、塞尺 (24)

2、直角尺 (24)

3、检验平尺 (25)

4、水平仪 (25)

5、检验平板 (26)

6、偏摆仪 (26)

7、角度尺 (26)

五、光滑极限量规 (27)

5.1量规的功用和分类 (27)

5.2 轴用量规 (27)

5.3孔用量规 (28)

六、形位公差的检测 (28)

6.1 形位公差项目的名称和符号 (28)

6.2 形状误差的检测 (28)

6.2.1直线度 (28)

6.2.2平面度 (29)

6.2.3圆度 (29)

6.2.4圆柱度 (30)

6.2.5平行度 (30)

6.2.6垂直度 (31)

6.2.7 同轴度 (32)

6.2.8 对称度 (32)

6.2.9 径向圆跳动 (32)

6.2.10 端向圆跳动 (33)

6.2.11 斜向圆跳动 (33)

七、表面粗超度的应用及检测 (34)

7.1表面粗糙度符号及说明 (34)

7.2 表面粗糙度比较样块 (34)

7.2 表面粗糙度检测仪 (34)

八、螺纹的检测 (35)

8.1 常用螺纹的标注 (35)

8.1.1 普通螺纹(GB/T 192-197—1981) (35)

8.2 管螺纹 (36)

8.3螺纹的检测方法 (37)

8.4综合检验 (37)

8.5 外螺纹检验 (37)

8.6 内螺纹检验 (37)

九、计量器具的选用 (37)

十、合格证的使用 (37)

十一、扭力扳手 (39)

11.1 扭力扳手使用注意事项 (39)

十二、计量器具的损坏考核 (39)

十三、计量器具的现场使用与维护 (40)

13.1 计量器具现场使用的正确放置 (40)

13.2 计量器具现场使用的错误放置 (40)

一、技术测量的基本知识

1.1 测量:将被测的几何量与一个作为测量单位的标准量进行比较的实验过程。包括:

①测量对象(长度、角度、表面粗糙度、几何形状和相互位置等)

②计量单位

③测量方法(指计量器具和测量条件的综合)

④测量精度(指测量结果与真值的符合程度)

1.2 检验:是与测量相似的一个概念,通常只确定被测几何量是否在规定的极限范围之内,

从而判定零件是否合格。

1.3 计量的单位

1.4 计量器具的分类

1.4.1量具:以固定形式复现量值的计量器具

①标准量具如:量块、直角尺

固定刻线量具如:钢直尺等

量具②通用量具如::游标量具如:游标卡尺等

螺旋测微量具如:千分尺

1.4.2 量规:指没有刻度的专用计量器具,用于检验零件(尺寸、形状、位置)是否合格。

不能获得被测几何量的具体数值,只判断合格性

1.4.3 量仪:是将被测几何量值转换成可直接观察的指示值或等效信息的计量器具

1.4.4 计量装置:指为确定被测几何量值所必须使用的计量器具和辅助设备的总体。

计量装置能测量较多的几何量和较复杂的零件,如三座标测量机

1.5 测量方法的分类

① 直接测量和间接测量

直接测量:直接用量具和量仪测出零件几何量值的方法

间接测量:先测出与被测几何量相关的其他几何参数,再通过计算获得被测几何量值的方法

如上图所示,需测得两孔的中心距L ,可以先测出L1和L2,,然后再计算出孔的中心距

L=

② 绝对测量和相对测量

绝对测量:从量具或量仪上直接读出被测几何量数值的方法

221L L

相对测量(比较测量或微差测量):通过读取被测几何量与标准量的偏差来确定被测集合量数值的方法

1.6 计量器具的基本计量参数

刻度间距:计量器具的标尺或刻度盘上两相邻刻线中心的距离

分度值(刻度值):计量器具的标尺或刻度盘上每一小格所代表的测量值。分度值越小,计量器具的测量精度越高。

示值范围:计量器具的标尺或刻度盘上所指示的起始值到终了值的范围

测量范围:计量器具能测出的被测量的最小值到最大值的范围

示值误差:计量器具的指示值与被测量值的真值之差值

校正值(修正值):为了消除计量器具示值误差的影响,加到测量结果上的数值。它与示值误差大小相等,符号相反。

L实际=L实读+L修正

1.7 测量误差

①计量器具的误差:由于计量器具本身在设计、制造、装配和使用调整上的不准确而引

起的。这些误差综合表现即为示值误差和示值的稳定性

②方法误差:测量方法不完善所引起的误差

③环境误差:测量时,测量环境不符合标准状态而引起的测量误差

④人员误差:由测量人员主观因素和操作技术水平引起的误差

测量误差是不可避免的。在实际生产中,只要根据被测量的精度要求,合理选用计量器具、测量方法及环境,准确操作,将测量误差控制在一定范围内,就可以满足测量精度要求。

二、测量长度尺寸的常用量具

2.1 通用量具

①游标量具:常用的长度游标量具有游标卡尺、游标深度尺和游标高度尺

②测微螺旋量具:是利用螺旋副的运动原理进行测量和读数的一种测微量具

2.1.1 游标量具

① 游标卡尺的结构和用途:

结构:主要由尺身、尺框和深度尺三部分组成

三用卡尺(刀口内测量爪、外测量爪和深度尺)

游标卡尺 双面卡尺(刀口外测量爪、内外测量爪)

单面卡尺(内外测量爪)

分度值有0.10mm 、0.05mm 、0.02mm 三种

主要用来测量内外径尺寸、孔距、壁厚、沟槽及深度

② 游标卡尺的刻线原理和读数方法

游标卡尺的读数部分由尺身与游标组成。其原理是利用尺身刻线间距和游标刻线间距之差来

进行小数读数。通常尺身刻线间距a 为1mm ,尺身刻线(n-1)格的长度等于游标刻线n 格的

长度。相应的游标刻线间距b= ,尺身刻线间距与游标刻线间距之差i=a-b 即为

游标卡尺的分度值。

2.1.2 用游标量具测量零件进行读数时,其读数方法和步骤是:

① 根据游标零线所处位置读出主尺在游标零线前的整数部分的读数值;

n a n ?-)1(

②判断游标上第几根刻线与主尺上的刻线对准,游标刻线的序号乘以该游标量具的分度值即可得到小数部分的读数值;

③最后将整数部分内的读数值与小数部分的读数值相加即为整个测量结果。

游标卡尺的刻线原理和及读数示例:

如上图a)可知尺身刻线间距a=1mm,游标的刻线格数50格,游标刻线间距

b=(50-1)/50=0.98mm,与尺身刻线间距之差为1-0.98=0.02mm

如图b所示:被测尺寸的读数方法和步骤如下:

①游标的零线落在尺身的13~14mm,因而整数部分的读数值为13mm。

②游标的第12格刻线与尺身的一条刻线对齐,因而小数部分的读数值为

0.02x12=0.24mm。

③最后将整数部分的读数值与小数部分的读数值相加,所以被测尺寸为13.24mm。

同理,如图c所示,被测尺寸为:

20+1×0.02=20.02mm。

如图d所示被测尺寸为:23+45×0.02=23.90

2.1.3 游标卡尺使用过程中的注意事项:

1、使用前的检查:

①使用前,应先将量爪测量面和被测工件表面的灰尘檫干净,以免刮伤测量面,影响测量精度。

②拉动尺框,检查尺框和微动装置是否灵活,平稳,紧固螺钉能否起作用。

③检查卡尺零位,轻推尺框,使两外量爪的测量面紧密贴合,用眼睛观察应无明显的光隙。同时检查尺身零刻线与游标零刻线以及尾刻线是否对准.如不对齐,存在零位偏差,一般不能用,如要使用,需加校正值。

④用紧固螺钉固定尺框时,卡尺的读数不应发生变化。

2、测量时的注意事项

①正确选用量爪

卡尺测外尺寸的外量爪测量面有刀口形和平面形两种。测圆柱形件和平端面宜用平面形量爪;测沟槽和凹形弧面宜用刀口形量爪。

内量爪有刀口形和圆弧形两种,用以测量各种内尺寸。

②找准测量位置

测量时,当两量爪与被测工件接触后,应再稍微游动一下量爪,测外尺寸时找最小尺寸位置;测内尺寸沿径向找最大尺寸,沿轴向找最小尺寸。

用测深尺测深度时,要使卡尺端面与被测件上的基准平面贴合,同时深度尺要与该平面垂直。

③防止量爪磨损

量爪特别是刀口形量爪容易磨损,磨损后将直接影响使用质量和测量精度。量爪进入工件的测量部位时,测外尺寸两量爪的距离要先大于被测尺寸;测内尺寸要小于被测尺寸。先让固定量爪接触工件,再让与尺框相连的活动量爪接触工件并进行测量,测量完毕后,一定要先移动尺框,使量爪与工件脱离接触并离开一定距离后,再拿开卡尺,决不可从工件上猛力抽下卡尺。

绝对不能用卡尺去测量运动中的工件,这样不但会严重磨损量爪,还易发生安全事故。

卡尺不应与车间杂物混放在一起,以免碰损。

④适当控制测力

测量时要使量爪轻轻接触零件的被测表面,保持合适的测量力,量爪位置要摆正,不能歪斜。

⑤正确读取读数

测量时,要先注意看清尺框上的分度值标记,以免读错小数值产生粗大误差。

读数时,视线应与尺身表面垂直,避免产生视觉误差。也可以同一位置多次测量,取它的平均数.

深度尺游标卡尺在测量时先将尺身上拉,让尺框的测量面与工件被测深度的顶面(测量基准面)贴合好之后,再将尺身下推,直到尺身测量面与被测深度部位手感接触,此时即可读数,也可用紧钉螺钉固定尺框,取出深度尺再进行读数。

尺身下方的测量面很小,容易磨损,测量前要检查零位是否正确.

3、游标卡尺的维护保养

①不准把卡尺的两个量爪当扳手或划线工具使用,不准用卡尺代替卡钳、卡板等在被测件上推拉,以免磨损卡尺,影响测量精度。

②带深度尺的游标卡尺,用完后应将量爪合拢,否则较细的深度尺露在外边,容易变形甚至折断。

③测量结束时要把卡尺平放,特别是大尺寸卡尺,否则易引起尺身弯曲变形。

④卡尺使用完毕,应平放入专用盒内,防止弄脏或生锈,如长时间不用,要用汽油擦净并涂上一层薄的防锈油。

⑤不可用砂布或普通磨料来擦除刻度尺表面及量爪测量面的锈迹和污物

⑥卡尺不能放在磁场附近,以免磁化,影响正常使用,特别是数显卡尺,要避免内部电子线路受到干扰。卡尺还要防潮、防锈蚀和磨损。

⑦游标卡尺受损后,不允许自行修理,应交回计量室修理,经检定合格后才能使用

2.1.4 其他类型的游标量具

2.2 测微螺旋量具

2.2.1 外径千分尺的特点

外径千分尺使用方便,读数准确,其测量精度比游标卡尺高,在生产中使用广泛。常用的外径千分尺的规格按测量范围划分在500mm以内一般25mm为一档,如0~25mm,25~50mm,500~1000mm多以100mm为一档,如500~600mm,600~700mm

2.2.2 千分尺的读数方法:

①先从微分筒的边缘向左看固定套管上距微分筒的刻度读出整数,从中线下侧的刻度读出

0.5mm的小数;

②再从微分筒上找到与固定套管中线对齐的刻线,将此刻线数乘以0.01mm就是小于0.5mm

的小数部分的读数,最后把以上几部分相加即为测量值。

2.2.3 外径千分尺的读数示例

①从a图中可以看出,距微分筒最近处刻线为中线下侧的刻线,表示0.5mm的小数,中线上侧距离微分筒最近的7mm的刻线,表示整数,微分筒上数值为35的刻线对准中线,所以外径千分尺的读数=7+0.5+0.01×35=7.85mm

②从b图中可以看出,距微分筒最近的刻线为5mm的刻线,而微分筒上数值为27的刻线对准中线,所以外径千分尺的读数=5+0.01×27=5.27mm

2.2.4 外径千分尺的使用方法:

1、测量前的清洁和校对零位

用千分尺测量尺寸之前,应清除千分尺两测砧及被测表面上的油物和尘埃,必须校对零位。

对测量范围0-25mm的千分尺,转动千分尺的测力装置,使两个测量面接触,然后观察微分筒上的零线与固定套管的纵刻线是否对齐,即零位是否正确。

对测量范围大于25mm的,应使用校对量棒,在使用校对量棒时,一定要参考合格证上的实际尺寸,测量时应使用测力装置。

2、测量操作中的注意事项

①使用千分尺时一定要用手握持隔热板,否则将使千分尺和被测件温度不一致而产生测

量误差,应尽可能使千分尺和被测件的温度相同或相近。

②测量时先用手转动千分尺的微分筒,待微测量螺杆的测量面接近工件被测量表面时,

再转动测量装置,使测微螺杆的测量面接触工件表面,听到2~3声“咔咔”声后即停止转动,此时已得到合适的测量力,可读取数值。千万不要在两测砧与被测件接触后再转动微分筒,这样将使测力过大,并使精密螺纹受到磨损,影响测量精度,严重时还会损坏螺纹传动副。

③测量时,千分尺的测微螺杆的轴线应垂直零件被测表面,即与被测尺寸的方向一致,

不能歪斜。与两测砧接触的两被测表面,如定位精度不同,应以易保证定位精度的表面与固定测砧接触,以保证测量时的正确定位。如下图:

④测量读数时,千分尺最好不从工件上取下,读数后先松开两测砧,以免拉离时磨损测

砧,更不能测量运动中的工件。如需取下读数时,应先锁紧测微螺杆,然后再轻轻取下,以防止尺寸变动产生测量误差。

⑤不得握住微分筒挥动或摇转尺架,这样会使精密测量螺杆受损。

2.2.5 外径千分尺的维护保养

①不能用千分尺测量表面粗糙的零件,也不能用千分尺测量正在旋转的零件。

②千分尺要轻拿轻放,不要摔碰。如受到撞击,应立即进行检查,必要时送计量部门检修。

③千分尺应保持清洁。测量完毕,不允许用砂布擦拭测微螺杆上的污锈,用软布或棉纱等擦干净,放入盒中。要注意勿使两个测量面贴合在一起,以免锈蚀。

④大型千分尺应平放在盒中,以免变形。

⑤不能在千分尺的微分筒和固定套筒之间加酒精、煤油、柴油、凡士林和普通机油等;不允许把千分尺浸泡在上述油类及酒精中。

2.2.6 公法线千分尺

2.2.7 大尺寸外径千分尺

被测尺寸不超过1000mm,可由一位检测人员测量;超过1000由两位检测人员来测量

三、常用机械式量仪

3.1 百分表

3.1.1百分表的结构

3.1.2 百分表的分度原理

1、分度值:百分表的测量杆移动1mm,通过齿轮传动系统,使大指针回转一周。刻度盘沿圆

周刻有100个刻度,当指针转过1格时,表示所测量的尺寸变化为1/100=0.01mm,所以百分表的分度值为0.01mm。

2、百分表的特点

百分表体积小,结构紧凑,读数方便,测量范围大,用途广泛。

百分表的示值范围通常有0~3mm,0~5mm,0~10mm三种

3、千分表

分度值0.001mm,

测量范围(0~1),(0~2),(0~3),(0~5)mm

3.1.3 百分表的正确使用

1、使用前的准备工作:

①按所测工件的尺寸变动范围,选择测量范围合适的指示表(百分表或千分表)。

②测量前应检查表盘玻璃是否破裂或脱落,测量头、测量杆、套筒是否有碰伤或锈蚀,

指针有无松动现象,指针的转动是否平稳等。

③检验指示表的灵敏程度,左手托住表的后部,表盘向前,用眼观看,右手拇指轻推表

的测头,试验量杆移动是否灵活并复位。

2、使用中的测量方法和读数方法

①装夹

测量工件时,要将指示表牢固的装夹在稳定的表架上。

装夹指示表时,所夹部位应尽量靠近轴套根部(不可影响旋动表圈),夹牢即可,不可夹得过紧。以免套筒变形,使测杆卡死或运动不灵活。应检查测杆移动是否灵活,加紧后切不可再转动百分表。

②校对零位

校对零位有两种方法:一是旋转表的外圈,使分度盘的“0”位对准指针,二是轻轻敲打表架的悬臂,使其升起或下降,通过升降量杆的压缩量,这等于旋转表指针去对准度盘的“0”位。

校对零位时,应使指针有0.3mm~1mm的压缩量.使表的测头对好基准面,应反复提落防尘帽(升落1mm~2mm)与被测工件接触,待指针位稳定后,方可旋动表圈对零,对零后还要复检表的稳定性,直到针位即稳又准,方可使用。

③测量

(1) 测量时,测杆轴线要与被测表面垂直,否则将产生测量误差。

(2) 测平面时,应使测量杆垂直零件被测表面。

(3)测量圆柱形的直径时,测量杆的中心线要通过工件中心并与母线垂直。可将被测

圆柱件在测头下面轻轻推过,读取指示表指针的转折点(由小变大再变小)的示值作为结果。

测绘学基础知识要点与习题答案

《测绘学基础》知识要点与习题答案 Crriculum architecture & answers to exercise of Fundamentals of Geomatics 总学时数:测绘64;地信、规划48实验学时:12,计4次学分:6/4 课程性质:专业基础课先修课程:高等数学,专业概论,概率统计学 教学语言:双语教学考核方式:考试实习:3周计3学分 平时成绩: 20%(实验报告、提问、测验、课堂讨论及作业) 1.课程内容 测绘学基础是测绘科学与技术学科的平台基础课。该分支学科领域研究的主要内容是小区域控制测量、地形图测绘与基本测绘环节的工程与技术,即:应用各类测绘仪器进行各种空间地理数据的采集包括点位坐标与直线方位测定与测设、地形图数字化测绘等外业工作和运用测量误差与平差理论进行数据处理计算、计算机地图成图等内业工作。授课内容主要包括地球椭球与坐标系、地图分幅、空间点位平面坐标与高程及直线方位测定与测设、误差理论与直接平差、大比例尺地形图数字成图等基本理论与方法。 2.课程特色 测绘学基础为测绘学科主干课程,为学生进一步学习以“3S”为代表的大地测量学、摄影测量学、工程测量学等专业理论与技术奠定基础。同时,该课程本身也是测绘学的一门分支学科──地形测量学(Topographical Surveying)。该门课程具有理论、工程和技术并重、实践性强等特点,其教学水平和教学质量是衡量测绘学科教育水准的关键要素,实施多样化课堂教学,注重培养学生动手能力和创新能力,以达到国家级精品课的要求为建设目标。 3.课程体系 第一章绪论Chapter 1 Introductory 内容:⑴了解测绘学科的起源、发展沿革与分支学科的研究领域;⑵测绘学的任务与作用。 重点:大地测量学与地形测量学的研究领域和工作内容。 难点:无。 §1-1测绘学的定义DEFINITION OF GEOMATICS 研究测定和推算地面点的几何位置、地球形状及地球重力场,据此测量地球表面自然形态和人工设施的几何分布,并结合某些社会信息和自然信息的地球分布,编制全球和局部地区各种比例尺的地图和专题地图

电子测量技术基础题库

绪论 一、填空 1、计量的主要特征是、和。 2、计量器具按用途可分为、和。 3、计量基准一般分为、和。 4、计量标准是按国家规定的作为检定依据用的或,它的量值由传递。 5、计量标准有两类:一类是,一类是。 6、电子测量通常包括的测量,的测量以及的测量。 7、目前利用电子仪器对进行测量精确度最高。 8、目前,电压测量仪器能测出从级到的电压,量程达个数量级。 9、智能仪器的核心是。 10、仪器中采用微处理器后,许多传统的硬件逻辑可用取代,其实质是实现了。 11、智能仪器有两个特点:其一是,其二是。 12、虚拟仪器实质上是和相结合的产物。 13、虚拟仪器的硬件部分通常应包括及和变换器。 14、虚拟仪器的软、硬件具有、、及等特点。 15、LabVIEW是一种软件开发平台。 16、测量电信号的仪器可分为仪器、仪器及仪器三大类。 17、数据域测试仪器测试的不是电信号的特性,而主要是。 二、名词解释 1、电子测量 2、计量 第一章答案 一、填空 1、统一性;准确性;法制性 2、计量基准;计量标准;工作用计量器具 3、国家基准;副基准;工作基准 4、准确度等级;计量器具;物质;工作基准 5、标准器具;标准物质 6、电能量;信号特性及所受干扰;元件和电路参数 7、频率和时间 8、纳伏;千伏;12 9、微处理器 10、软件;硬件软化 11、操作自动化;具有对外接口功能 12、软件;硬件 13、微型计算机;A/D;D/A 14、开放性;模块化;重复使用;互换性 15、虚拟仪器图形化 16、时域;频域;调制域 17、二进制数据流 第一章误差理论与测量不确定性 一、填空 1、测量值与之间的差别称为测量误差。 2、计量标准的三种类型分别是、和。 3、绝对误差在用测量值与真值表示时,其表达式为;在用测量值与约定真值表示时,其表达式为。 4、在绝对值相等的情况下,测量值越小,测量的准确程度;测量值越大,测量的准确程度。 5、相对误差是和之比,表示为。 6、通常相对误差又可分为、、和。 7、满度相对误差又称为引用误差,它定义为绝对误差ΔX和仪器满度值X m之比,记为。 8、满度相对误差给出的是在其量程下的的大小。 9、满度相对误差适合用来表示电表或仪器的。 10、电工仪表是按的值来进行分级的。 11、常用电工仪表分为七个等级,它们是。 12、1.0级的电表表明r m。 13、根据满度相对误差及仪表等级的定义,若仪表等级为S级,则用该表测量所引起的绝对误差|ΔX| ;若被测量实际 值为X0,则测量的相对误差|ΔX| 。 14、当一个仪表的等级选定以后,所产生的最大绝对误差与量程成。 15、在选择仪表量程时,一般应使被测量值尽可能在仪表满量程值的以上。

电子测量技术基础知识点

第1章 电子测量的基本概念 测量环境是指测量过程中人员、对象和仪器系统所处空间的一切物理和化学条件的总和。 电子测量的特点: ①测量频率范围宽 ②测量量程广 ⑧测量准确度高低相差悬殊 ①测量速度快 ⑤可实现遥测 ⑥易于实现测量智能化和自动化 ⑦测量结果影响因素众多,误差分析困难 测量仪器的主要性能指标: ①精度;②稳定性;③输入阻抗;④灵敏度;⑤线性度;⑥动态特性。 精度: 精密度(精密度高意味着随机误差小,测量结果的重复性好) 正确度(正确度高则说明系统误差小) 准确度(准确度高,说明精密度和正确度都高) 第2章 测量误差和测量结果处理 修正值C = - 绝对误差Δx 示值相对误差(标称相对误差) % 100?= x x x ?γ 满度相对误差 % %100S x x m m m =??=γ 分贝误差

) )(1lg(20dB x dB γγ+= 当n 足够大时,残差得代数和等于零。 实验偏差与标准偏差: n n x n i i /111 2 σσυσ=-=∑= 极限误差 σ 3=? 常用函数的合成误差 和函数: ???? ??+++±=2 212 12 11x x y x x x x x x γγγ 差函数 ???? ??-+-±=2 212 12 11x x y x x x x x x γγγ 积商函数 () 21x x y γγγ+±= 数据修约规则: (1)小于5舍去——末位不变。 (2)大于5进1——在末位增1。 (3)等于5时,取偶数——当末位是偶数,末位不变;末位是奇数,在末位增1(将末位凑为

偶数) 第3章信号发生器 振荡器是信号发生器的核心。 通常用频率特性、输出特性和调制特性(俗称三大指标)来评价正弦信号发生器的性能。 合成信号发生器 相干式(直接合成):频率切换迅速且相位噪声很低 锁相式(间接合成):频率切换时间相对较长但易于集成化 和点频法相比,扫频法具有以下优点: 1.可实现网络的频率特性的自动或半自动测量 2.扫频信号的频率是连续变化的,不会出现由于点频法中的频率点离散而遗漏掉细节的问题 3.扫频测量法是在一定扫描速度下获得被测电路的动态频率特性,而后者更符合被测电路的应用实际 第4章电子示波器 示波器的核心部件是示波管,由电子枪、电子偏转系统和荧光屏三部分组成 电子示波器结构框图:

电子测量技术课程总结

电子测量技术总结 班别:信息122 学号:1213232222 姓名:冯健 任课老师:康实

在第一章中我们可以学习到: 测量是无处不在的,日常生活、工农业发展、高新技术和国防现代化建设都离不开测量,科学的发展与进步更离不开测量。 俄国科学家门捷列(л.ц.Менделеев) 在论述测量的意义时曾说过:“没有测量,就没有科学”,“测量是认识自然界的主要工具”。 电子测量是泛指以电子技术为基础手段的一种测量技术,除了对各种电量、电信号以及电路元器件的特性和参数进行测量外、它还可以对各类非电量进行测量。按照测量的性质不同,可以将电子测量分为时域测量、频域测量、数据域测量和随机量测量四种类型;按照测量方法的不同,电子测量又可以分为直接测量、间接测量和组合测量三类。 电子测量要实现测量过程,必须借助一定的测量设备。电子测量仪器种类很多,一般分为专用仪器和通用仪器两大类。根据被测参量的不同特性,通用电子测量仪器有可以分为信号发生器、电压测量以前、示波器、频率测量仪器、电子元器件测试仪、逻辑分析仪、频谱分析仪等。高新技术的发展带动了电子测量仪器的发展,目前以软件技术为核心的虚拟仪器也得到了广泛应用。 它是测量学和电子学相互结合的产物。电子测量除具体运用电子科学的原理、方法和设备对各种电量、电信号及电路元器件的特性和参数进行测量外,还可以通过各种敏感器件和传感装置对非电量进行测量,这种测量方法往往更加方便、快捷、准确,有时是用用其他测量方法不可替代的。因此,电子测量不仅用于电学这专业,也广泛用于物理学,化学,机械学,材料学,生物学,医学等科学领域及生产、国防、交通、通信、商业贸易、生态环境保护乃至日常生活的各个方面。近几十年来计算机技术和微电子技术的迅猛发展为电子测量和测量仪器增添了巨大活力。电子计算机尤其是尤其是微型计算机与电子测量仪器相结合,构成了一代崭新的仪器和测试系统,即人们通常所说的“智能仪器”和“自动测试系统”,它们能够对若干电参数进行自动测量,自动量程选择,数据记录和处理,数据传输,误差修正,自检自校,故障诊断及在线测试等,不仅改变了若干传统测量的概念,更对整个电子技术和其他科学技术产生了巨大的推动作用。现在,电子测量技术(包括测量理论、测量方法、测量仪器装置等)已成为电子科学领域重要且发展迅速的分支学科。 在第二章我们讨论了测量误差和数据出来的基本知识。 测量误差是在所难免的,测量误差的表示方法有绝对误差和相对误差。绝对误差表明测量结果的准偏离实际值的情况,是一个既有大小又有符号和量纲的量。相对误差能够确切地反映测量结果的准确程度,其只有大小和符号,不带量纲。可以最大引用相对误差确定电子测量仪表的准确度等级。

咨询工程师继续教育测量基础知识试题及答案

一、单选题【本题型共15道题】 ? 1.某工程施工放样误差限差为±20mm,则该工程放样中误差为(?)mm。 A.±5 B.±10 C.±15 D.±20 用户答案:[B] ??得分:2.00 2.地下通道的施工测量中,地下导线为(?)。 A.闭合导线 B.附和导线 C.支导线 D.任意导线都可 用户答案:[D] ??得分:0.00 3.下列测量方法中,最适合测绘建筑物立面图的是(?)。 A.三角高程测量 B.地面激光扫描 C.精密水准测量 D.GPS—RTK测量

用户答案:[B] ??得分:2.00 4.水准测量时,应使前后视距尽可能相等,其目的是减弱(? )的误差影响。 A.圆水准器轴不平行于仪器数轴 B.十字丝横丝不垂直于仪器竖轴 C.标尺分划误差 D.仪器视准轴不平行于水准管轴 用户答案:[D] ??得分:2.00 5.GPS的大地高H、正常高h和高程异常ζ三者之间正确的关系是(? ?)。 A.ζ=H-h B.ζ C.ζ=h-H D.ζ 用户答案:[A] ??得分:2.00 6.同精度水准测量观测,各路线观测高差的权与测站数成(?)。 A.正比 B.无关系 C.不确定

D.反比 用户答案:[D] ??得分:2.00 7.布测C、D、E级GPS网时,可视测区范围的大小实行分区观测,分区观测时,相邻分区的公共点至少应有(? )个。 A.2 B.3 C.4 D.5 用户答案:[C] ??得分:2.00 8.在进行高差闭合差调整时,某一测段按测站数计算每站高差改正数的公式为(? )。 A.Vi=fh/N(N为测站数) B.Vi=fh/S(S为测段距离) C.Vi=-fh/N(N为测站数) D.Vi=fh/S(S为测段距离) 用户答案:[C] ??得分:2.00 9.我国城市坐标系是采用(?)。 A.高斯正形投影平面直角坐标系 B.大地坐标系

测试技术基础知识

第1章测试的基础知识 1.1 知识要点 1.1.1测试的基本概念 1.什么是测量、计量、试验和测试? 测量是指以确定被测对象值为目的的全部操作;计量是指实现单位统一和量值准确可靠的测量;试验是对被研究对象或系统进行实验性研究的过程,通常是将被研究对象或系统置于某种特定的或人为构建的环境条件下,通过实验数据来探讨被研究对象性能的过程;测试是人们认识客观事物的方法,是具有试验性质的测量,是测量和试验的综合,是依靠一定的科学技术手段定量地获取某种研究对象原始信息的过程。 2.什么是信息和信号? 对于信息,一般可理解为消息、情报或知识,从物理学观点出发来考虑,信息不是物质,也不具备能量,但它却是物质所固有的,是其客观存在或运动状态的特征。因此,可以理解为:信息是事物运动的状态和方式。把传输信息的载体称为信号,信息蕴涵于信号之中,信号是物理性的,含有特定的信息,易于被测得或感知,易于被传输,是物质,具有能量。人类获取信息需要借助信号的传播,信号的变化则反映了所携带信息的变化。 3.测试工作的任务是什么? 测试工作就是信号的获取、加工、处理、显示记录及分析的过程。测试工作的基本任务是通过测试手段,对研究对象中有关信息量作出比较客观、准确的描述,使人们对其有一个恰当的全面的认识,并能达到进一步改造和控制研究对象的目的,进一步提高认识自然改造自然的能力。测试工作中的一项艰巨任务是要从复杂的信号中提取有用的信号或从含有干扰的信号中提取有用的信息。 4.测试有什么作用? 人类从事的社会生产、经济交往和科学研究活动总是与测试技术息息相关。首先,测试是人类认识客观世界的手段之一,是科学研究的基本方法。科学的基本目的在于客观地描述自然界,科学定律是定量的定律,科学探索离不开测试技术,用定量关系和数学语言来表达科学规律和理论也需要测试技术,验证科学理论和规律的正确性同样需要测试技术。事实上,科学技术领域内,许多新的科学发现与技术发明往往是以测试技术的发展为基础的,可以认为,测试技术能达到的水平,在很大程度上决定了科学技术发展水平。 同时,测试也是工程技术领域中的一项重要技术。工程研究、产品开发、生产监督、质量控制和性能试验等都离不开测试技术。在自动化生产过程中常常需要用多种测试手段来获取多种信息,来监督生产过程和机器的工作状态并达到优化控制的目的。 在广泛应用的自动控制中,测试装置已成为控制系统的重要组成部分。在各种现代装备系统的设计制造与运行工作中,测试工作内容已嵌入系统的各部分,并占据关键地位。

电子测量技术基础知识点

第1章电子测量的基本概念 测量环境是指测量过程中人员、对象和仪器系统所处空间的一切物理和化学条件的总和。 电子测量的特点: ①测量频率范围宽 ②测量量程广 ⑧测量准确度高低相差悬殊 ①测量速度快 ⑤可实现遥测 ⑥易于实现测量智能化和自动化 ⑦测量结果影响因素众多,误差分析困难测量仪器的主要性能指标: ①精度;②稳定性;③输入阻抗;④灵敏度;⑤线性度;⑥动态特性。 精度: 精密度(精密度高意味着随机误差小,测量结果的重复性好) 正确度(正确度高则说明系统误差小) 准确度(准确度高,说明精密度和正确度都高) 第2章测量误差和测量结果处理误差二测量值-応 修正值C =-绝对误差△ x 示值相对误差(标称相对误差) 满度相对误差 分贝误差

数据修约规则: (1) 小于5舍去——末位不变。 (2) 大于5进1 ――在末位增1。 (3) 等于5时,取偶数——当末位是偶数,末位不变;末位是奇数,在末位增 当n 足够大时,残差得代数和等于零。 实验偏差与标准偏差: 极限误差 常用函数的合成误差 和函数: y X 1 X1 X 2 x2 X 1 x 2 X 1 X 2 差函数 y X 1 X1 X 2 X2 | X 1 X 2 X 1 X 2 1 (将末位凑 )(dB) x 20 lg(1 积商函数

为偶数) 第3章信号发生器 振荡器是信号发生器的核心。 通常用频率特性、输出特性和调制特性(俗称三大指标)来评价正弦信号发生器的性能。 合成信号发生器 相干式(直接合成):频率切换迅速且相位噪声很低 锁相式(间接合成):频率切换时间相对较长但易于集成化 和点频法相比,扫频法具有以下优点: 1?可实现网络的频率特性的自动或半自动测量 2?扫频信号的频率是连续变化的,不会出现由于点频法中的频率点离散而遗漏掉细节的问题 3?扫频测量法是在一定扫描速度下获得被测电路的动态频率特性,而后者更符合被测电路的应用实际 第4章电子示波器 示波器的核心部件是示波管,由电子枪、电子偏转系统和荧光屏三部分组成 电子示波器结构框图:

最新工程测量学基础知识总结

1 (1)工程建设的三个阶段1规划设计阶段2建筑施工阶段3运营管理阶2 段 3 (2)工程测量学就是研究各项工程在规划设计、施工建设和运营管理阶4 段虽进行的各种测量工作的学科。主要任务就是解决工程建设中规划设计所需5 各种比例尺地形图这个问题。 6 (3)数字地面模型(DTM)是表示地面起伏形态和地表景观的一系列离散7 点或规则点的坐标值集合的总称。 8 (4)在测绘领域,用一系列地面点的x,y坐标及其相联系的高程表示区9 域地面形状的模型,称为数字高程模型(DEM)。 10 (5)铁路、公路、输电线路以及输油(汽)管道等均属于线性工程,它11 们的中线通称线路。 12 (6)铁路勘测设计的过程:1方案研究2初测3初步设计4定测5施工13 设计 14 (7)初测是初步设计阶段的勘测工作,其主要任务是提供沿线大比例尺15 带状地形图以及地质和水文方面的资料(纸上定线)。 16 (8)定测的主要任务是把初步设计中选定的线路中线测设到实地上。17 (9)勘测设计阶段的测量工作有草测、初测和定测工作。 18 (10)公路的结构组成:路基,路面,桥涵,隧道,路线交叉和沿线设施19 等。 20 (11)根据线路工程的作业内容,线路测量具有全线性,阶段性和渐近性21 的特点。

22 (12)导线点的布设要求:1导线点宜选在地势较高的地方,且前后相互23 通视。2导线点应选在开阔的地方,以便作为图根控制,进行地形测量。3导线24 点间的距离要适中。4导线点应尽可能接近将来的线路的位置,以便为定测时所25 利用。5桥梁及隧道两端附近,严重地质不良地段以及越岭垭口处应设置导线点。 26 (13)基平测量是沿线路布设水准点。2中平测量是测定导线点及中桩高27 程。 28 (14)将纸上线路测设到实地上的工作称为中线测量。 29 (15)线路纵断面的测绘: 30 (16)水下地形测绘技术说明书的内容为:1任务的来源、性质、技术要31 求,测区的自然地理特点,技术设计的依据及原有测量成果的采用情况。2各施32 测控制点的等级,标石及造埋数量,水深测量图幅,测深面积及障碍物的大致33 分布情况。3作业所需的各种主要仪器、器材、船只类型和数量。4根据测区地34 理气象及技术装备条件,确立的不同测区的作业率,计算的各种测量作业的工35 作量和工作天数及时间安排。5根据测区特点和作业技术水平,重点提出的适当36 的作业方法和注意事项,以及一些具体技术指示。 37 (17)检查线的方向应尽量与主测线垂直,分布均匀,并要求布设在较平38 坦处,能普遍检查主测深线。检查线一般应占主测线总长的5%~10%。 39 (18)编绘竣工图的目的:1在施工过程中可能由于设计时没有考虑到的40 问题而使设计有所变更,这种临时变更设计的情况必须通过测量反映到竣工图41 上,以竣工图作为检验设计的正确性,阐明工程竣工最终成果的技术资料。2为42 改建扩建提供原有各项建筑物,构筑物,地上和地下各种管线及交通线路的坐43 标,高程等资料,作为改建扩建设计的依据。3便于工程交付使用后进行生产管44 理和各种设施的维护检修工作,特别是地下管线等隐蔽工程的检查和维修工作。

工程测量学基础知识总结讲课稿

工程测量学基础知识 总结

(1)工程建设的三个阶段1规划设计阶段2建筑施工阶段3运营管理阶段(2)工程测量学就是研究各项工程在规划设计、施工建设和运营管理阶段虽进行的各种测量工作的学科。主要任务就是解决工程建设中规划设计所需各种比例尺地形图这个问题。 (3)数字地面模型(DTM)是表示地面起伏形态和地表景观的一系列离散点或规则点的坐标值集合的总称。 (4)在测绘领域,用一系列地面点的x,y坐标及其相联系的高程表示区域地面形状的模型,称为数字高程模型(DEM)。 (5)铁路、公路、输电线路以及输油(汽)管道等均属于线性工程,它们的中线通称线路。 (6)铁路勘测设计的过程:1方案研究2初测3初步设计4定测5施工设计(7)初测是初步设计阶段的勘测工作,其主要任务是提供沿线大比例尺带状地形图以及地质和水文方面的资料(纸上定线)。 (8)定测的主要任务是把初步设计中选定的线路中线测设到实地上。 (9)勘测设计阶段的测量工作有草测、初测和定测工作。 (10)公路的结构组成:路基,路面,桥涵,隧道,路线交叉和沿线设施等。 (11)根据线路工程的作业内容,线路测量具有全线性,阶段性和渐近性的特点。 (12)导线点的布设要求:1导线点宜选在地势较高的地方,且前后相互通视。2导线点应选在开阔的地方,以便作为图根控制,进行地形测量。3导线点间的距离要适中。4导线点应尽可能接近将来的线路的位置,以便为定测

时所利用。5桥梁及隧道两端附近,严重地质不良地段以及越岭垭口处应设置导线点。 (13)基平测量是沿线路布设水准点。2中平测量是测定导线点及中桩高程。 (14)将纸上线路测设到实地上的工作称为中线测量。 (15)线路纵断面的测绘: (16)水下地形测绘技术说明书的内容为:1任务的来源、性质、技术要求,测区的自然地理特点,技术设计的依据及原有测量成果的采用情况。2各施测控制点的等级,标石及造埋数量,水深测量图幅,测深面积及障碍物的大致分布情况。3作业所需的各种主要仪器、器材、船只类型和数量。4根据测区地理气象及技术装备条件,确立的不同测区的作业率,计算的各种测量作业的工作量和工作天数及时间安排。5根据测区特点和作业技术水平,重点提出的适当的作业方法和注意事项,以及一些具体技术指示。 (17)检查线的方向应尽量与主测线垂直,分布均匀,并要求布设在较平坦处,能普遍检查主测深线。检查线一般应占主测线总长的5%~10%。(18)编绘竣工图的目的:1在施工过程中可能由于设计时没有考虑到的问题而使设计有所变更,这种临时变更设计的情况必须通过测量反映到竣工图上,以竣工图作为检验设计的正确性,阐明工程竣工最终成果的技术资料。2为改建扩建提供原有各项建筑物,构筑物,地上和地下各种管线及交通线路的坐标,高程等资料,作为改建扩建设计的依据。3便于工程交付使用后进行生产管理和各种设施的维护检修工作,特别是地下管线等隐蔽工程的检查和维修工作。

电子测量技术基础课后习题答案_1-8章张永瑞(第二版)_

习题一 1.1 解释名词:① 测量;② 电子测量。 答:测量是为确定被测对象的量值而进行的实验过程。在这个过程中,人们借助专门的设备,把被测量与标准的同类单位量进行比较,从而确定被测量与单位量之间的数值关系,最后用数值和单位共同表示测量结果。从广义上说,凡是利用电子技术进行的测量都可以说是电子测量;从狭义上说,电子测量是指在电子学中测量有关电的量值的测量。 1.2 叙述直接测量、间接测量、组合测量的特点,并各举一两个测量实例。 答:直接测量:它是指直接从测量仪表的读数获取被测量量值的方法。如:用电压表测量电阻两端的电压,用电流表测量电阻中的电流。 间接测量:利用直接测量的量与被测量之间的函数关系,间接得到被测量量值的测量方法。如:用伏安法测量电阻消耗的直流功率P,可以通过直接测量电压U,电流I,而后根据函数关系P=UI,经过计算,间接获得电阻消耗的功耗P;用伏安法测量电阻。 组合测量:当某项测量结果需用多个参数表达时,可通过改变测试条件进行多次测量,根据测量量与参数间的函数关系列出方程组并求解,进而得到未知量,这种测量方法称为组合测量。例如,电阻器电阻温度系数的测量。 1.3 解释偏差式、零位式和微差式测量法的含义,并列举测量实例。 答:偏差式测量法:在测量过程中,用仪器仪表指针的位移(偏差)表示被测量大小的测量方法,称为偏差式测量法。例如使用万用表测量电压、电流等。

零位式测量法:测量时用被测量与标准量相比较,用零示器指示被测量与标准量相等(平衡),从而获得被测量从而获得被测量。如利用惠斯登电桥测量电阻。 微差式测量法:通过测量待测量与基准量之差来得到待测量量值。如用微差法测量直流稳压源的稳定度。 1.4 叙述电子测量的主要内容。 答:电子测量内容包括:(1)电能量的测量如:电压,电流电功率等;(2)电信号的特性的测量如:信号的波形和失真度,频率,相位,调制度等;(3)元件和电路参数的测量如:电阻,电容,电感,阻抗,品质因数,电子器件的参数等:(4)电子电路性能的测量如:放大倍数,衰减量,灵敏度,噪声指数,幅频特性,相频特性曲线等。 1.5 列举电子测量的主要特点.。 答:(1)测量频率范围宽;(2)测试动态范围广;(3)测量的准确度高;(4)测量速度快;(5)易于实现遥测和长期不间断的测量;(6)易于实现测量过程的自动化和测量仪器的智能化;(7)影响因素众多,误差处理复杂。 1.6 选择测量方法时主要考虑的因素有哪些? 答:在选择测量方法时,要综合考虑下列主要因素:① 被测量本身的特性; ② 所要求的测量准确度;③ 测量环境;④ 现有测量设备等。 1.7 设某待测量的真值为土0.00,用不同的方法和仪器得到下列三组测量数据。试用精密度、正确度和准确度说明三组测量结果的特点: ① 10.10,l0.07,10.l2,l0.06,l0.07,l0.12,10.11,10.08,l0.09, 10.11;

工程测量基础知识

第一节工程测量基础概念及工程测量的重要性 在工程建设的设计、施工和管理各阶段中进行测量工作的理论、方法和技术,称为“工程测量”。工程测量是测绘科学与技术在国民经济和国防建设中的直接应用,是综合性的应用测绘科学与技术。 按工程建设的进行程序,工程测量可分为规划设计阶段的测量,施工兴建阶段的测量和竣工后的运营管理阶段的测量。 规划设计阶段的测量主要是提供地形资料。取得地形资料的方法是,在所建立的控制测量的基础上进行地面测图或航空摄影测量。 施工兴建阶段的测量的主要任务是,按照设计要求在实地准确地标定建筑物各部分的平面位置和高程,作为施工与安装的依据。一般也要求先建立施工控制网,然后根据工程的要求进行各种测量工作。 竣工后的营运管理阶段的测量,包括竣工测量以及为监视工程安全状况的变形观测与维修养护等测量工作。 按工程测量所服务的工程种类,也可分为建筑工程测量、线路测量、桥梁与隧道测量、矿山测量、城市测量和水利工程测量等。此外,还将用于大型设备的高精度定位和变形观测称为高精度工程测量;将摄影测量技术应用于工程建设称为工程摄影测量。 工程测量是直接为工程建设服务的,它的服务和应用范围包括城建、地质、铁路、交通、房地产管理、水利电力、能源、航天和国防等各种工程建设部门。 无论是工程进程各阶段的测量工作,还是不同工程的测量工作,都需要根据误差分析和测量平差理论选择适当的测量手段,并对测量成果进行处理和分析,也就是说,测量数据处理也是工程测量的重要内容。 在当代国民经济建设中,测量技术的应用十分广泛。在很多工程建设中,从规划、勘测、设计、施工及管理和运营阶段等的决策和实施都需要有力的测绘技术保障。在研究地球自然和人文现象,解决人口、资源、环境和灾害等社会可持续发展中的重大问题以及国民经济和国防建设的重大抉择同样需要测绘技术提供技术支撑和数据保障。 第二节常用仪器及其操作方法 1.水准仪及其操作 常用的水准仪为DS3型微倾式水准仪(见图1)。水准仪可以提供一条水平视线,通过观测水准尺读

电子测量技术试题

《电子测量》期末考试试卷 卷别:A卷命题人:满分:100分考试时间:120分钟班级:姓名:学号:成绩: 一、填空(每空1分,共20分): 1、电子测量是以为手段的测量。 2、绝对误差是指由测量所得到的与之差。 3、相对误差是指与之比。用表示。 4、MF-47型万用表具有个基本量程和7个附加参数量程。 5、万用表测量的对象包括:、、和等电 参量。同时,可测、、、。 6、指针式万用表的结构包括、转换开关、三部分组成。 7、电阻器按结构分可分为:、半可调式电阻器、。 8、指针式万用表的表头是仪表。 二、判断(每题2分,共10分): 1、一般直流电表不能用来测量交流电。() 2、测量时电流表要并联在电路中,电压表要串联在电路中。() 3、一般,万用表红表笔接正级,黑表笔接负级。() 4、使用万用表交流电压档测量时,一定要区分表笔的正负极。() 5、万用表广泛应用于无线电、通信和电工测量等领域。() 三、简答(每题5分,共15分): 1、在万用表的使用中,为了能准确读数,我们需注意那些方面? 2、常用的模拟电压表和数字电表各分为几类?

3、使用万用表的欧姆档测量电阻的操作步骤是? 四、读图(每空2分,共24分): 五、计算(共31分): 1、用量程是10mA的电流表测量实际值为8mA的电流,若读数是8.15mA。试求测量的绝对误差,实际相对误差和引用相对误差。( 6分) 2、有一块电压表,用它去测量一个最大电压为30V的电阻,需串联一个20欧的电阻,已知电压表内阻为10欧,求电压表表头允许流过的最大电压和最大电流。(6分)

3、如下图所示为万用表电流档的原理图,请根据图示的有关参量,计算I=250mA时的分流电阻Rx。(9分) 4、如下图所示为万用表电压档的电路原理图,请根据图示所标参量,计算Rx1、Rx2、Rx3、Rx4。(10分)

电子测量技术基础知识

课题:第1章电子测量与仪器的基础知识 课时分配:四课时 教学目的要求: 1.明确电子测量的意义、内容、特点和分类。 2.了解电子测量仪器的分类和技术指标。 3.掌握测量误差的表示方法有:绝对误差、相对误差和容许误差。 4.明确测量误差按照性质分为系统误差、随机误差和粗大误差。 5.明确测量误差的来源是多方面的。 6.明确测量结果常用有效数字来表示,应根据实际情况,遵循有效数字位数取舍和有效数字舍入规则进行。 7.了解为了测得准确的结果,一般要进行多次测量,多次测量的算术平均值即测量值。数据处理过程中得到的不确定度具有测量误差的含义,是测量误差的极限值。不确定度越大,置信度越高,丢失真实数据的可能性越小。 教学重点: 1.电子测量的意义、内容、特点和分类。 2.电子测量仪器的分类和技术指标。 3.测量误差的表示方法 4.测量误差的来源分析 5.有效数字及有效数字位数取舍和有效数字舍入规则。 6.测量数据的处理 教学难点: 1.测量误差的表示方法与分类 2.测量误差的来源分析 3.有效数字的处理 教学方法: 演讲法、问题教学法、设计教学法、小组研讨法、辩论法、座谈研讨等 教学过程 导入新课: 测量是应用电子技术常常遇到的问题,本课程以生产实践中普遍使用的通用仪器为典型仪器,介绍测量方法和技术。 新课内容: 1.1电子测量概述

1.1.1电子测量的意义及内容 1. 电子测量的意义 测量的目的就是取得用数值和单位共同表示的被测量的结果,是人们借助于专门的设备,依据一定的理论,通过实验的方法将被测量与已知同类标准量进行比较而取得测量结果。被测量的结果必须是带有单位的有理数,例如,某测量结果为9.3V是正确的,而测得的结 果为9.3或 1 9 3 V 是错误的。 广义的电子测量是指利用电子技术进行的测量。狭义的电子测量是指对电子技术中各种电参量所进行的测量。 2.电子测量的内容 狭义电子测量的内容主要包括: (1)能量的测量 能量的测量指的是对电流、电压、功率、电场强度等参量的测量。 (2)电路参数的测量 电路参数的测量指的是对电阻、电感、电容、阻抗、品质因数、损耗率等参量的测量。(3)信号特性的测量 信号特性的测量指的是对频率、周期、时间、相位、调制系数、失真度等参量的测量。(4)电子设备性能的测量 电子设备性能的测量指的是对通频带、选择性、放大倍数、衰减量、灵敏度、信噪比等参量的测量。 (5)特性曲线的测量 特性曲线的测量指的是对幅频特性、相频特性、器件特性等特性曲线的测量。 上述各种参量中,频率、时间、电压、相位、阻抗等是基本参量,其他的为派生参量,基本参量的测量是派生参量测量的基础。电压测量是最基本、最重要的测量内容。 非电量的测量属于广义电子测量的内容,可以通过传感器将非电量变换为电量后进行测量。本书主要讨论狭义电子测量内容。 1.1.2电子测量的特点 电子测量技术及电子测量仪器的应用十分广泛、发展十分迅速,对科学技术的发展起着巨大的推动作用,从某个意义来说,电子测量水平代表着一个国家的科技水平的高低。这是因为电子测量有着其他测量无法相比的众多优点。其特点如下: (1)频率范围宽 电子测量的频率范围几乎可以覆盖整个电磁频谱。从直流一直可达100GHz以上。随着电子技术的发展,目前还在向着更宽频段乃至全频段发展。 (2)量程广

《电子测量技术》课程教学大纲

《电子测量技术》课程教学大纲 一、课程的性质与任务 《电子测量技术》是电子信息、自动控制、测量仪器等专业的通用技术基础课程。该课程包括电子测量的基本原理、测量误差分析,主要电子仪器的工作原理,性能指标,电参数的测试方法,该领域的最新发展等。 电子测量是现代科学获取信息的重要手段,是从事现代电子科学研究的必备基础,也是培养学生“实践动手能力”的重要标志性课程。其特点是综合性强、实践性突出、应用面广泛。电子测量技术综合应用了电子、计算机、通信、控制等技术。 通过本课程的学习,培养学生具有电子测量技术和仪器方面的基础知识和应用能力;通过本课程的学习,可开拓学生思路,培养综合应用知识能力和实践能力;培养学生严肃认真,求实求真的科学作风,为后续课程的学习和从事研发工作打下基础。 二、课程的教学目标 (一)理论知识目标 (1)掌握近代电子测量的基本原理和方法。 (2)掌握测量误差分析和测量数据处理方法。 (3)熟悉常用电子测量仪器的应用技术。 (4)掌握正确选用测量仪器的基本方法。 (二)实践技能目标 (1)能够制订先进、合理的测量和测试方案。 (2)能够正确选用测量仪器。 (3)能够正确操作测量仪器。 (4)能够正确处理测量数据。 三、课程内容及教学要求 (一)绪论 1、主要内容

测量和电子测量;电子测量的内容与特点;电子测量的一般方法;电子测量仪器概述;计量的基本概念。 2、教学要求 了解常用测量方法和测量仪器的分类;掌握计量的概念;掌握电子测量的概念、特点;掌握电子测量常用仪器和常用方法。 3、作业要求 《思考与练习1》中的1.1,1.3,1.5。 4、实践性教学内容及要求 列举常用电子测量的实例,归纳电子测量方法及仪器的类别。 (二)测量误差和测量结果处理 1、主要内容 误差的相关概念;测量误差的来源;误差的分类;随机误差分析;系统误差分析;系统误差的合成;测量数据的处理;测量方案选择等。 2、教学要求 掌握误差的相关概念、分类、表示方法及公式;理解测量误差的来源;掌握随机误差分析方法,会熟练计算,掌握数学期望值、残差等的计算;掌握正态分布、平均分布,会熟练计算,能使用贝塞儿公式,掌握有限次测量的数据处理方法;掌握系统误差分析方法和合成方法,熟练相关计算;熟练消弱系统误差的典型测量技术、原理、计算。 3、作业要求 《思考与练习2》中的2.1,2.4,2.5,2.9,2.11,2.12。 3、实践性教学内容及要求 用万用表交流500V档测量教室内电源插座上的市电交流电压10次,记下每次测量值,最后根据这10个数据写出测量结果表达式。 (三)电路元件参数的测量 1、主要内容 电路元件集中参数测量方法简介;电桥测量元件参数;谐振法测量电感电容及Q值;测量电阻、电感和电容的数字化方法;晶体管特性图示仪测量常用晶体管。 2、教学要求 理解集中参数的几种测量方法的特点;掌握利用直接测量法、并联替代法和 串联替代法测量电容、电感的原理及各种测量方法的优缺点;理解直流、交流电 桥测量元件参数的基本原理;理解Q值的测量原理;理解晶体管参数测量的原理

电子测量技术基础期末模拟试卷及详细答案

电子测量复习试题 填空题 1、按测量方式不同,测量方法可以分为偏差式 _、零位式 _ 和微差式_ _。 2、测量误差可以分为三大类,其中仪表未校零所引起的误差属于系统 _ _误差,测频时的 量化误差属于随机 __误差。 3、某电压表s=1.0,则它在0V~50V量程中的最大绝对误差是 0.5_ _V。 4、随机误差性质:服从 _ _正态__分布,具有以下4个特性:对称 __, 抵偿 _ __,单峰性,有界性。 6、双踪示波器在同时显示两路波形时,可以工作于“交替”或“断续”方式。当输入信号频率较低时,宜采 _ 断续 _工作方式,当输入信号频率较高时,宜采用交替_ 工作方式。 7、电子计数法测量频率的误差主要包括 _量化误差和闸门时间_ 误差 8、用示波器测量相位差的常用方法有 _直接比较法和椭圆法 9、设周期性正弦交流电压为u(t),其周期为T,则其有效值用数学式可表示为 ?T dt t u T 02)( /1 ,其全波平均值可表示为 ?T dt t u T )( /1 10、一个实际的元件,都不可能是理想的,存在着寄生电容、寄生电感__和损耗 _。简答计算 1在下图分贝测量中,分别用6V档和60mV档测量输入电压U x1、U x2,表针均指在+3dB处,问U x1(dB)、U x2(dB)各为多少?电压值为多少? 6V:15dB 20lg(Ux/0.775)=15 Ux=3.085V 60mv:-25dB 20lg(Ux/0.775)=-25 Ux= 0.04358 2.如果要达到稳定显示重复波形的目的,扫描锯齿波与被测信号间应具有怎样的时序和时间关系?为什么? Tx=nTy 为了得到稳定的波形显示

工程测量实习总结开头

工程测量实习总结开头 (2)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。 (3)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。 (4)通过实习,熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。 (5)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。 (二)前言 在xx至xx学年第二学期末,自xx年12月1日起,我们进行了为期14天的工程测量实习。这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比,时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从控制测量生产实际出发,加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。【篇二】 工程测量生产实习是在学完《工程测量学》专业课之后进行的一次十分重要的实践环节,通过在实习基地、施工单位或进行

系统、全面的实践活动,进一步理论联系实际,使学生初步掌握工程测量的步骤和方法,以及各种工程控制网施测方法与解算,以及施工测设方法与程序,是同学们在生产实习中掌握新技术(如CorsGPS、RTK、扫平仪及铅垂仪等)的应用进一步提高学生独立研究设计方案,分析问题和处理问题的综合能力 本次生产实习目的在生产实习中,自己通过参观、参与实际生产以及模拟训练等有效形式,使自己真正掌握或了解勘察设计阶段、工程施工阶段、竣工验收阶段到运营管理阶段等各阶段的工程测量工作的操作方法和各种限差要求。 (1)实习期间的主要目的是: 1.教学综合实习是工程测量教学的一个重要环节,其目的是使自己在获得基本知识和基本技能的基础上,进行一次较全面、系统的训练,以巩固课堂所学知识及提高操作技能。 2.培养自己独立工作和解决实际问题的能力。 3.培养自己严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度。 4.培养吃苦耐劳、爱护仪器用具、相互协作的职业道德。 (2)实习期间的主要任务是: 1.通过去大型建设项目现场参观及锻炼,初步认识施工单位及工程环境,巩固课堂所学知识,加深对工程测量基本理论和实践环节的理解。能够应用有关理论指导生产实践做到理论与实践的统一,提高自己分析问题和解决问题的能力。

电子测量技术基础复习题解答

目录 习题一 (1) 习题二 (6) 习题三 (16) 习题四 (24) 习题五 (30) 习题六 (35) 习题七 (37) 习题八 (46)

习题一 1.1 解释名词:①测量;②电子测量。 答:测量是为确定被测对象的量值而进行的实验过程。在这个过程中,人们借助专门的设备,把被测量与标准的同类单位量进行比较,从而确定被测量与单位量之间的数值关系,最后用数值和单位共同表示测量结果。从广义上说,凡是利用电子技术进行的测量都可以说是电子测量;从狭义上说,电子测量是指在电子学中测量有关电的量值的测量。 1.2 叙述直接测量、间接测量、组合测量的特点,并各举一两个测量实例。 答:直接测量:它是指直接从测量仪表的读数获取被测量量值的方法。如:用电压表测量电阻两端的电压,用电流表测量电阻中的电流。 间接测量:利用直接测量的量与被测量之间的函数关系,间接得到被测量量值的测量方法。如:用伏安法测量电阻消耗的直流功率P,可以通过直接测量电压U,电流I,而后根据函数关系P=UI,经过计算,间接获得电阻消耗的功耗P;用伏安法测量电阻。 组合测量:当某项测量结果需用多个参数表达时,可通过改变测试条件进行多次测量,根据测量量与参数间的函数关系列出方程组并求解,进而得到未知量,这种测量方法称为组合测量。例如,电阻器电阻温度系数的测量。 1.3 解释偏差式、零位式和微差式测量法的含义,并列举测量实例。 答:偏差式测量法:在测量过程中,用仪器仪表指针的位移(偏差)表示被测量大小的测量方法,称为偏差式测量法。例如使用万用表测量电压、电流等。 零位式测量法:测量时用被测量与标准量相比较,用零示器指示被测量与标准量相等(平衡),从而获得被测量从而获得被测量。如利用惠斯登电桥测量电阻。 微差式测量法:通过测量待测量与基准量之差来得到待测量量值。如用微差法测量直流稳压源的稳定度。 1.4 叙述电子测量的主要容。 答:电子测量容包括:(1)电能量的测量如:电压,电流电功率等;(2)电信号的特性的测量如:信号的波形和失真度,频率,相位,调制度等;(3)元件和电路参数的测量如:电阻,电容,电感,阻抗,品质因数,电子器件的参数等:(4)电子电路性能的测量如:放大倍数,衰减量,灵敏度,噪声指数,幅频特性,相频特性曲线等。 1.5 列举电子测量的主要特点.。 答:(1)测量频率围宽;(2)测试动态围广;(3)测量的准确度高;(4)测量速度快;

最新机械工程测试技术基础知识点总结

第一章 信号及其描述 (一)填空题 1、 测试的基本任务是获取有用的信息,而信息总是蕴涵在某些物理量之中,并依靠它们来 传输的。这些物理量就是 信号 ,其中目前应用最广泛的是电信号。 2、 信号的时域描述,以 时间t 为独立变量;而信号的频域描述,以 频率f 为独 立变量。 3、 周期信号的频谱具有三个特点: 离散性 , 谐波性 , 收敛 性 。 4、 非周期信号包括 准周期 信号和 瞬态非周期 信号。 5、 描述随机信号的时域特征参数有 均值 、 均方值 、 方 差 。 6、 对信号的双边谱而言,实频谱(幅频谱)总是 偶 对称,虚频谱(相频谱)总是 奇 对称。 (二)判断对错题(用√或×表示) 1、 各态历经随机过程一定是平稳随机过程。( Y ) 2、 信号的时域描述与频域描述包含相同的信息量。( Y ) 3、 非周期信号的频谱一定是连续的。( X ) 4、 非周期信号幅频谱与周期信号幅值谱的量纲一样。( X ) 5、 随机信号的频域描述为功率谱。( Y ) (三)简答和计算题 1、 求正弦信号t x t x ωsin )(0=的绝对均值μ|x|和均方根值x rms 。 2、 求正弦信号)sin()(0?ω+=t x t x 的均值x μ,均方值2x ψ,和概率密度函数p(x)。 3、 求指数函数)0,0()(≥>=-t a Ae t x at 的频谱。 4、 求被截断的余弦函数?? ?≥<=T t T t t t x ||0||cos )(0ω的傅立叶变换。 5、 求指数衰减振荡信号)0,0(sin )(0≥>=-t a t e t x at ω的频谱。 第二章 测试装置的基本特性 (一)填空题 1、 某一阶系统的频率响应函数为121 )(+=ωωj j H ,输入信号2 sin )(t t x =,则输出信号)(t y 的频率为=ω ,幅值=y ,相位=φ 。 2、 试求传递函数分别为5.05.35.1+s 和2224.141n n n s s ωωω++的两个环节串联后组成的系统的 总灵敏度。 3、 为了获得测试信号的频谱,常用的信号分析方法有 傅立叶变换法 、 和 滤波器法 。 4、 当测试系统的输出)(t y 与输入)(t x 之间的关系为)()(00t t x A t y -=时,该系统能实现 测试。此时,系统的频率特性为=)(ωj H 。 5、 传感器的灵敏度越高,就意味着传感器所感知的 被测量 越小。 6、 一个理想的测试装置,其输入和输出之间应该具有 线性 关系为最佳。 (二)选择题 1、 不属于测试系统的静特性。 (1)灵敏度 (2)线性度 (3)回程误差 (4)阻尼系数 2、 从时域上看,系统的输出是输入与该系统 响应的卷积。 (1)正弦 (2)阶跃 (3)脉冲 (4)斜坡

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