小学教师考勤制度

小学教师考勤制度

一、各校应统一使用中心校下发的作息时间表，按市教育局规定学生在校时间不超过6小时，教师在校时间不少于8小时，全体教师应按时上下班，不迟到，不早退，实行签到、弹性坐班制，出满勤、干满点。迟到、早退3次折算半天事假。

二、建立健全请假制度。教师因事、因病确需请假的，必须履行正常的请假手续，即事先由本人提交请假报告，待批准后，且安排好课程，方可离校。因病、因事等特殊原因不能及时履行请假手续的，正常上班后要及时补办请假手续，否则，按旷工处理。

三、教师请假1天由教导主任批准（学校中层干部、村校长离校要经校长同意）；2天由分管校长批准；3—7天（病假15天以内）内由校长批准；事假7天（含7天）以上、病假15天（含15天）以上，经学校同意后报市教育局人事科审核，由分管局长批准。校长工作日因公外出，1天以内的须报告分管局长，1天以上的报告局长。

四、父母丧假7天、其他直系亲属丧假5天，路程超过200千米增加2天；婚、产假按国家有关规定标准执行。

五、参加自学考试、电大学习、成人考试、业务培训、进修及有利于提高业务素质的各类考试的时间不视为事假。

六、教师每学期一般性事假累计不超过15天。

七、教师病、事假期间的生活待遇，参照省人事厅《关于国家机关事业单位工作人员病事假期间生活待遇的通知》（皖人发【1997】83号）文件执行。

八、全乡教师会议、教育、教学活动以及各校的政治、业务学习，对不经请假，无故不参加者，按旷工处理，除批评教育外，并把处理结果存入本人业务档案。

二〇〇五年十二月八日

关于进一步强化村级小学常规管理的规定

为了全面贯彻落实市教育局《关于强化学校管理提高小学教学质量的意见》，狠抓村级小学教育教学常规管理，力争达到规范化、制度化，全面提高教育教学质量，特对2002年2月26日修订的《关于进一步强化村级小学常规管理的规定》再次修订如下：

一、调整成立村校常规管理工作领导小组。

组长：李丙秀副组长：邢正龙、徐方虎

成员：张勇、曹仁彬、王学丰、张广州、詹丽丽、胡万勇、张兆平

二、统一管理制度

1、校园管理

(1)各校都要有中长期的建设发展规划，平面图上墙，并报中心校存档。

(2)各校要制定校园管理制度,划分卫生区，责任到班到人，经常打扫（每周一大扫，每天两小扫），保持清洁，做到地面无纸屑，无垃圾，无粪便。厕所无蛆，无苍蝇。

(3)按要求规划好办公室及教室布置。办公室各种管理制度、计划、校训、教育方针及三表（总课表、作息时间表、教师值日表）上墙。今后逐步实现“镜框化”布置。教室内张贴日课表、作息时间表、学生轮流值日表、班干分工表、

班级制度，悬挂点名册、好人好事记录簿、家访记录簿、班队会记录簿等。保持室内地面、墙壁、门窗、课桌椅整洁干净。

(4)各校要建立升旗制度。国旗要规范，无破损，无污迹，旗杆直立，位置适当。每天早晨升旗，下午放学降旗。每周一早晨举行升旗仪式，并进行国旗下讲话。

(5)因地制宜，搞好绿化、美化校园工作，各校要根据各自情况进行绿化、美化，尽可能地为教师创造一个良好的较舒适地工作环境。

2、教师管理

（1）建立健全政治、业务学习制度，中心校统一规定每周一下午放晚学后1小时为政治、业务学习时间，各校要按中心校要求认真安排好学习内容，并且要做到有计划、有组织、有制度、有记录。

（2）实行岗位责任制，严格执行考勤考绩制度。教师每天在校工作时间不少于8小时，学生不超过6小时。做到上班有签名、有记录、有检查，每月将考勤情况公布上墙。考绩按规定兑现。

（3）教师上课时不准离堂、会客、讲话，不准开启通讯工具接听电话，不准拖堂影响学生的课间休息。

（4）备课是上课的前提，所有教师不备课均不得进堂上课。各学科一律实行超周备课。

（5）作业题要精选，题型要多样化，难易要有梯度，作业量要适中，批改要认真及时。

（6）每学期，每位教师至少上一次公开课，撰写工作小结和经验总结各一份。

（7）建立健全教师的业务档案。各校要将教师的工作计划、总结、教学成绩、经验材料等按职评材料要求全部编号存档，学期末报中心校装入个人档案袋，并作为今后评优、晋级的主要参照依据。

3、教育教学管理

（1）严格执行国家教育部的课程计划，开齐科目，开足课时，排课科学合理，一课两操要正常，班队活动纳入课表，活动课表要单列，要严格执行中心校统一的作息时间表，保证教学时间，保证教学任务如期完成。各校要继续做到“六统一”，即统一作息时间、统一课程设置、统一师生在校时间、统一学校班级布置、统一教学进度、统一作业量及作业批改要求。

（2）各校在开学两周内，完成所有计划、进度的制定，并按要求上报，学校的各项工作要合理、扎实、有序地进行。

（3）加强课堂教学的管理，提高课堂教学效益，向四十分钟要质量。村校长、主任要以总课表为依据，检查每天教学落实情况，确保四十分钟的教学时间。

（4）建立健全听课制度。村校长、主任每学期听课不少于15节，教师听课不少于10节，每次听课要有听课记录表、有评议、有整个活动记录，每学期结束时交中心校存入个人业务档案。

（5）大力开展教研活动。村校长、教导主任要把教研活动作为一个“抓手”、一项重要的任务去抓落实。

（6）加强教师的教学基本功的培训工作。中心校将继续组织力量对村校教师进行“三字两画（话）”的培训工作，要求教师每天练习一篇钢笔字、毛笔字、简笔画、十个粉笔字。鼓励教师积极报名参加中小学教师基本功竞赛。

（7）认真进行课改工作，要求教师逐步按课改方向备课、上课、批改作业。

（8）严格贯彻执行《明光市城西小学教育教学管理制度》和《明光市城西小学教师工作考评办法》。

4、财务管理

(1)实行村校经费统管，中心校校长一支笔审批制度。各校设置现金日记帐，实行村校对中心校报帐制度，各校收费必须使用财政核发的收费、收款收据，并及时核缴中心校，再由中心校上缴财政专户存储。

(2)各校要严格执行《明光市城西小学财务管理制度》，精打细算，节约开支，作好学期经费使用预算，合理开支，学期结束时公布各项收支帐目，进行民主理财。

(3)严格执行市教育局、物价局、财政局统一的收费标准，严禁乱收费、乱开支、乱订资料、乱接受各种摊派。

三、强化检查指导