八年级上册数学《平方根与立方根》例题

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平方根与立方根

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一、知识回顾

1、平方根:如果一个数x 的平方等于a ,那么,这个数x 就叫做a 的平方根;也即,

)0(2≥=a a x 时,我们称x 是a 的平方根,记做:)0(≥±=a a x 。把a x +=叫做x

的算术平方根。

① 当0=a 时,它的平方根只有一个,也就是0本身;

② 当0>a 时,也就是a 为正数时,它有两个平方根,且它们是互为相反数,通常记做:a x ±=。

③ 当0

2立方根:如果x 的立方等于a ,那么,就称x 是a 的立方根,或者三次方根。记做:3

a ,

读作,3次根号a 。注意:这里的3表示的是开根的次数。一般的,平方根可以省写根的次数,但是,当根的次数在两次以上的时候,则不能省略。

3、平方根与立方根:每个数都有立方根,并且一个数只有一个立方根;但是,并不是每个数都有平方根,只有非负数才能有平方根。

二、典型例题

例1:下列语句中,正确的是( )

A .一个实数的平方根有两个,它们互为相反数

B .负数没有立方根

C .一个实数的立方根不是正数就是负数

D .立方根是这个数本身的数共有三个

分析:根据平方根、立方根的定义即可判定;

解答:A 、一个非负数的平方根有两个,它们互为相反数,故选项A 错误;

B 、负数有立方根,故选项B 错误,

C 、一个数的立方根不是正数可能是负数,还可能是0,故选项C 错误,

D 、立方根是这个数本身的数共有三个,0,1,-1,故D 正确. 故选D .

例2:下列说法正确的是( )

A .-2是(-2)2的算术平方根

B .3是-9的算术平方根

C .16的平方根是±4

D .27的立方根是±3

分析:根据算术平方根的定义、平方根的定义、立方根的定义即可判定. 解答:A 、一个数的算术平方根为正,故选项A 错误;

B 、负数没有平方根,故选项B 错误;

C 、16的平方根是±4,故选项正确;

D 、立方根的符号和本身的符号相同,即立方根只有一个根,故选项D 错误. 故选C .

例3: 求下列各数的算术平方根 (1)64;(2)2)3(-;(3)49

15

1

. 分析:根据算术平方根的定义,求一个数a 的算术平方根可转化为求一个数的平方等于a 的运算,更具体地说,就是找出平方后等于a 的正数.

解答:(1)因为6482

=,所以64的算术平方根是8,即864=;

(2)因为93)3(22==-,所以2

)3(-的算术平方根是3,即3)3(2=-;

(3)因为496449151

=,又4964)78(2=,所以49151的算术平方根是78,即7

849151=.

注意:这类问题应按算术平方根的定义去求.要注意2

)3(-的算术平方根是3,而不是3.另外,当这个数是带分数时,应先化为假分数,然后再求其算术平方根,不要出现类似

7

4

149161

=的错误.

例4:求下列各式的值

(1)81±; (2)16-; (3)

25

9; (4)2

)4(-. 分析:±81表示81的平方根,故其结果是一对互为相反数;-16表示16的负平方根,

故其结果是负数;

25

9表示259的算术平方根,故其结果是正数;2

)4(-表示2)4(-的算

术平方根,故其结果必为正数.

解答:(1)因为8192

=,所以±81=±9.

(2)因为1642=,所以-416-=.

(3)因为2

53??? ??=259,所以259=5

3

.

(4)因为2

2)4(4-=,所以4)4(2=-.

例5:已知|x-2|+

3y +,则 点P (x ,y )在直角坐标系中( )

A .第一象限

B .第二象限

C .第三象限

D .第四象限

分析:根据非负数的性质列式求出x 、y 的值,从而得到点P 的坐标,再根据坐标位置的确定即可解答.

解答:根据题意得,x-2=0,y+3=0,

解得x=2,y=-3,

∴点P 的坐标是(2,-3), ∴点P 位于第四象限. 故选D .

例6:(2012?宁波)已知实数x ,y 满足2x -2

=0,则x-y 等于( )

A .3

B .-3

C .1

D .-1

分析:根据非负数的性质列式求出x 、y 的值,然后代入代数式进行计算即可得解. 解答:根据题意得,x-2=0,y+1=0,

解得x=2,y=-1,

所以,x-y=2-(-1)=2+1=3. 故选A .

例7:下列说法中正确的是( )

A .4是8的算术平方根

B .16的平方根是4

C 66的平方根

D .-a 没有平方根

分析:如果一个数x2=a (a ≥0),那么x 就是a 的一个平方根.根据定义知道一个非负数的平方根有两个,它们互为相反数.

解答:A 、∵4是16的算术平方根,故选项A 错误;

B 、∵16的平方根是±4,故选项B 错误;

C 、∵ 6 是6的一个平方根,故选项C 正确;

D 、当a ≤0时,-a 也有平方根,故选项D 错误. 故选C .

例8:计算

(1)64的立方根是

(2)下列说法中:①3±都是27的立方根,②y y =33

,③64的立方根是2,

④()4832

±=±。其中正确的有

( )

A 、1个

B 、2个

C 、3个

D 、4个

分析:(1)我们知道4的3次方等于64,所以64的立方根就是4;

(2)①立方根只有一个,27的立方根是3,而不是正负3,-3的立方等于-27,错;

② 根据立方根的定义可知对;

③ 根号64开方等于8,立方根是2,正确;

④ 先把3次根号里面的化简等于3次根号下64,那么应该等于4,错。

三、解题经验

本节重点是要理解平方根和立方根的概念,很多同学对平方根的概念仍存在模糊不清,做题时才导致错误,不妨举两个例子认真推敲。

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的外角平分线相交所形成的锐角为;高BD与高CE相交所形成的钝角为;若AB、AC边上的垂直平分线交于点O,则∠BOC为。 9.一个多边形除去一个内角外,其余各角之和为2750°,则这个多边形的 11.如图,在△ABC中,画出AC边上的高和BC边上的中线。 第十二章全等三角形 1.有以下条件:①一锐角与一边对应相等;②两边对应相等;③两锐角对 应相等;④斜边和一锐角对应相等;⑤两条直角边对应相等;⑥斜边和一条直角边对应相等。其中能判断两直角三角形全等的是 2.已知△ABC与△A′B′C′中,AB=A′B′,BC=B′C′,下面五个条件: ①AC=A′C′;②∠B=∠B′;③∠A=∠A′;④中线AD=A′D′;⑤高AH=A′H′,能使△ABC≌△A′B′C′的条件有。 3.判断正误: ①两条边及第三边上的高对应相等的两个三角形全等() ②两条边及其中一边上的高对应相等的两个三角形全等() ③两条边及第三边上的中线对应相等的两个三角形全等() ④两条边及其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等()

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《高数》习题1(上) 一.选择题 1.下列各组函数中,是相同的函数的是( ). (A )()()2ln 2ln f x x g x x == 和 (B )()||f x x = 和 ( )g x =(C )()f x x = 和 ( )2 g x = (D )()|| x f x x = 和 ()g x =1 4.设函数()||f x x =,则函数在点0x =处( ). (A )连续且可导 (B )连续且可微 (C )连续不可导 (D )不连续不可微 7. 211 f dx x x ??' ???? 的结果是( ). (A )1f C x ?? - + ??? (B )1f C x ?? --+ ??? (C )1f C x ?? + ??? (D )1f C x ?? -+ ??? 10.设()f x 为连续函数,则()10 2f x dx '?等于( ). (A )()()20f f - (B )()()11102f f -????(C )()()1 202f f -??? ?(D )()()10f f - 二.填空题 1.设函数()21 00x e x f x x a x -?-≠? =??=? 在0x =处连续,则a = . 2.已知曲线()y f x =在2x =处的切线的倾斜角为5 6 π,则()2f '=. 3. ()21ln dx x x = +?. 三.计算 1.求极限 ①21lim x x x x →∞+?? ??? ②() 20sin 1 lim x x x x x e →-- 2.求曲线()ln y x y =+所确定的隐函数的导数x y '. 3.求不定积分x xe dx -?

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最新高等数学下册典型例题精选集合 第八章 多元函数及其微分法 最大者泄义域,并在平面上画出泄义域的图形。 A - 77 Z[ = J4x_),的定义域是y 2 < 4x z 2二丿 的定义域是 从而z = :)-的定义域是Z]=』4x-护 与z? = / 1 定义域 的公共部分,即 V4x >y>0 x 2 > y>0 例 2 设 z 二 x+y + /(x 一 y),当 y = 0吋 z = ,求 z. 解:代入y = 0时Z = F,得〒=兀+ /(兀),即/(兀)=亍一匕 所以 z = (x- y)2 +2y. 2 2 例3求lim —— >4o J ,+)" +1 _ [ lim(Jx 2 + y 2 +1 +1) = 2 XT O V 尸0 例1求函数z 解:此函数可以看成两个函数Z 严』4x-y2与Z2 =的乘积。 兀-">0,即兀2 >y >0o y>0 lim (* + )(J 兀2 + y2 + ] 4- 1) 解: XT O 原式=厂0 (J 对 + )厂 +1 -1)( J 兀~ + + ] + 1)

法2化为一元函数的极限计算。令衣+八]=(,则当 x —0, y —?0 吋,t ―> 1 o 『2 _1 原式=lim --------- = lim(r +1) = 2。 t —I / — ] i ―I 例 4 求 lim r 兀+厂 ,T() 丿 解:法1用夹逼准则。因为2 | xy \< x 2 2 + y 2,所以 2 9 0<

而lim凶=0,从而lim| |=0 XT O 2 XT O厂 + \厂 〉?T O 〉?T O兀十〉 于是lim「1=0 牙-叮兀.+ y 尸0 丿 法2利用无穷小与有界函数的乘积 是无穷小的性质。 因为2|xy|< x2 + y2所以—^― Q +y =lim( AT O 〉?T O 尢y ?x) = 0 例5研究lim^- :护+y 解:取路径y二二一x + kxSke R± ,则lim 小 = [由k是任意非零 F *+y k yTO 丿 的常数,表明原极限不存在。a, 又limx = 0 XT O 〉T() 所以

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人教版数学八年级上册易错题难题整理含答案+易错题及答案

人教版数学八年级上册 易错题难题整理含答案+易错题及答案 人教版数学八年级上册易错题难题整理含答案 一、选择题(把正确答案的代号填在下面对应的表格中,每小题3分,共30分) 3、下列说法中,①一组数据的中位数只有一个②一组数据的中位数可能是这组数据中的数,也可能不是这组数据中的数 ③一组数据的众数可能有多个 ④一组数据的众数是这组数据中出现次数最多的数据的次数⑤一组数据的众数一定是这组数据中的数 正确说法的个数有( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 5、下列说法正确的有( ) (1)数轴上的点不是表示有理数,就是表示无理数;(2)实数a 的倒数是 a 1 ;(3)带根号的数都是无理数;(4)两个绝对值不相等的无理数,其和、差、积、商仍是无理数。 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 内容补充 一个数的平方=它本身这个数0,1 一个数的平方根=它本身这个数是0,1 一个数的算术平方根=它本身这个数是0, 一个数的立方等于它本身,这个数是-1,0,1 一个数的立方根=它本身这个数是-1,0,1 6、一个自然数的算术平方根为m ,则与这个自然数相邻的下一个自然数是( ) A、1+m B、 12+m C、12+m D、1+m 分析:此题注意审题 二、填空题 11、某市对全市3万名初中学生的视力进行了一次抽样调查,得到如图所示的统计图。在这次调查中,所选取样本的容量是 ;如果视力在4.9到5.1之间(含4.9与5.1)为正常,那么全市大约有 名初中生视力 是正常 的。

12、设10的整数部分为a ,小数部分为b ,则代数式b (10+a )的值等于 。 根号9<根号10<根号16,所以3<根号10<4,所以,a=3 b=【根号10-3】 所以,b (10+a )=【根号10-3】【根号10+3】 所以利用因式分解的结果为1 13、比较大小:-15、如图所示,AD =4,CD =3,∠ADC =90°,AB =13,BC =12,该图形的面积等于 . 则x= ; 16、已知x 满足(x-1)3=-27 8 ,17、若不等式组???b x a x 的解集为x ﹥a ,则a 与b 的关系是 。 注意等号 18、一个水池有甲、乙两个进水管。单独开甲管,6小时注满全池,两管同时开,3小时注满全池。如果设单独开乙管x 小时注满全池,由此得到方程 。 二、填空题 11、240,7500; 12、1 13、﹤,﹥ 14、4+7或4-7 15、24 16、-32,y ≥21 17、a ≥b 18、61+x 1=3 1 三、解答题 20、(每小题4分,共16分)计算: (1)因式分解 题略【注意区别计算,结果要逐步考察】

高数典型例题解析

第一章函数及其图形 例1:(). A. {x | x>3} B. {x | x<-2} C. {x |-2< x ≤1} D. {x | x≤1} 注意,单选题的解答,有其技巧和方法,可参考本课件“应试指南”中的文章《高等数学(一)单项选择题的解题策略与技巧》,这里为说明解题相关的知识点,都采用直接法。 例2:函数的定义域为(). 解:由于对数函数lnx的定义域为x>0,同时由分母不能为零知lnx≠0,即x≠1。由根式内要非负可知即要有x>0、x≠1与同时成立,从而其定义域为,即应选C。 例3:下列各组函数中,表示相同函数的是() 解:A中的两个函数是不同的,因为两函数的对应关系不同,当|x|>1时,两函数取得不同的值。 B中的函数是相同的。因为对一切实数x都成立,故应选B。 C中的两个函数是不同的。因为的定义域为x≠-1,而y=x的定义域为(-∞,+∞)。 D中的两个函数也是不同的,因为它们的定义域依次为(-∞,0)∪(0,+∞)和(0,+∞)。例4:设

解:在令t=cosx-1,得 又因为-1≤cosx≤1,所以有-2≤cosx-1≤0,即-2≤t≤0,从而有 。 5: 例 f(2)没有定义。 注意,求分段函数的函数值,要把自变量代到相应区间的表达式中。 例6:函数是()。 A.偶函数 B.有界函数 C.单调函数 D .周期函数 解:由于,可知函数为一个奇函数而不是偶函数,即(A)不正确。 由函数在x=0,1,2点处的值分别为0,1,4/5,可知函数也不是单调函数;该函数显然也不是一个周期函数,因此,只能考虑该函数为有界函数。 事实上,对任意的x,由,可得,从而有。可见,对于任意的x,有 。 因此,所给函数是有界的,即应选择B。 例7:若函数f(x)满足f(x+y)=f(x)+f(y),则f(x)是()。 A.奇函数 B.偶函数 C.非奇非偶函数D.奇偶性不确定

小学五年级上册数学练习题精选

小学五年级上册数学练习题精选 一、填空(每小题2分,共20分) 1.小明买了4块橡皮,每块a元,需要()元。当a=1.5时,需要()元。 2.在○里填上“>”、“<”或“=”。 3.78÷0.99○3.78 2.6×1.01○2.6 7.2×1.3○7.2÷1.3 9.7÷1.2○9.7—1.2 3.在()里填上合适的数。 2.05吨=()吨()千克 3升50毫升=()升 4.一个两位小数保留一位小数是2.3,这个两位小数是(),最小是()。 5.一个数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位后是0.123,这个数是()。 6.一个平行四边形的底是2.6厘米,高是4厘米,面积是(), 一个三角形的底是2.5厘米,面积是10平方厘米,高是()。 7.一条裤子n元,一件上衣的价格是一条裤子的6倍,则一件上衣需要()元,买一套服装共需()元。 8. 501班进行1分钟跳绳测试,六位学生的成绩分别是:137个、142个、136个、150个、138个、149个,这组数据的平均数是(),中位数是()。 9.正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6,每次掷出“3”的可能性是(),每次掷出双数的可能性是()。

10.一辆汽车开100公里需要8升汽油,开1公里需要()升汽油,1升汽油可以开()公里。 二、判断(每小题1分,共5分) 1.被除数不变,除数扩大100倍,商也扩大100倍。() 2.a的平方就是a×2. … () 3.大于0.2而小于0.4的数只有0.3一个。() 4.两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。()5.一组数据的中位数和平均数可能相等。() 三、选择(每小题1分,共5分) 1.2.695保留两位小数是()。 A、2.69 B、2.70 C、0.70 2.已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的积是( ) A、0.595 B、5.95 C、59.5 3.在一个位置观察一个长方体,一次最多能看到它的()。 A、一个面 B、两个面 C、三个面 4.一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等。三角形的高是2分米,平行四边形的高是()分米。 A、1 B、2 C、4 5.一个平行四边形的底和高分别扩大2倍,它的面积扩大()倍。 A、 2 B、4 C、6 D、8 四、计算(41分) 1.直接写出得数(每小题0.5分,共5分)

八年级上学期数学错题集

13.2--13.3错题集 一、选择题 1、下列说法正确的是() A.面积相等周长相等的两个三角形全等 B.全等三角形指形状完全相同的三角形 C.全等三角形周长相等 D.所有等边三角形全等 2、下列不能唯一确定一个直角三角形的是() A.已知两直角边 B.已知一直角边和一斜边 C.已知一斜边和一锐角 D.已知两直角边 3、下列说法正确的是() A.有两条边分别相等的两个三角形全等 B.一条直角边和一个锐角分别相等的两个直角三角形全等 C.有一条边相等的两个等腰直角三角形全等 D.两条直角边对应相等的两个直角三角形全等 4、下列命题:①两个三角形中有两边及第三边上的中线对应相等的两个三角形全等;②两 边及第三边的高对应相等的两个三角形全等;③两边及第三边的高对应相等的两个锐角三角 形全等;④锐角为30的两个直角三角形有一边相等,则这两个三角形全等;正确的是() A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 5、在△ABC中,AB=AC,AB的中垂线与AC所成的角为50,则∠B等于() A.70 B.20或70 C.40或70 D.40或20 6、如图:在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AC于E,DF⊥AB于F,且FB=CE,则下列结论::①DE=DF,②AE=AF③BD=CD,④AD⊥BC。其中正确的个数有() A:1个 B:2个 C:3个 D:4个 第7题第8题 7、如图:在不等边△ABC中,PM⊥AB,垂足为M,PN⊥AC,垂足为N,且PM=PN,Q在AC上,PQ=QA,下列结论:①AN=AM,②QP∥AM,③△BMP≌△QNP,其中正确的是() A:①②③ B:①② C:②③ D:① 9、如图:直线a,b,c表示三条相互交叉环湖而建的公路,现在建立一个货物中转站,要 求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有() A:1个 B:2个 C:3个 D:4个

人教版-五年级上册数学提高练习题

小学五年级上册数学提高练习题 一、填空。(15分) 1、13.5×0.5表示( )。 2、13.5÷0.5表示( )。 3、用字母表示平行四边形的面积公式是()。 4、计算0.756÷0.18,先把被除数和除数同时扩大相同倍数,将除数转化为整数,变成()÷()再计算。 5、在○里填上>、<或=。 19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.25 6、1200平方米=()公顷 5.2吨=()吨()千克 1.05米=()厘米 7、一个三角形的底是3分米,高为1.2分米,面积是()。 8、甲、乙两辆客车同时从安阳开往郑州,甲车每小时行60千米,乙车每小时行65千米。经过1.5小时两车相距多少千米?这道题可以先求(),再求相距多少千米,列出综合算式是(),也可以先求(),再求相距多少千米。 二判断。在正确说法的后边()里打“√”,错误说法后边的()里打“×”。(4分) 1、三角形面积是平行四边形面积的一半。() 2、2.5×4.4可以这样简单的计算:2.5×4×0.4。() 3、5.32727…….可写作5.327。() 4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。() 三选择。把正确答案的序号添在()里。(3分) 1、3.14×102的正确的简便计算方法是()。 ①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×2 2、食堂运来10吨煤,计划烧40天。由于改进炉灶,每天节省5千克。这批煤现在可以烧多少天?正确的列式为:()。 ①10÷(10÷40-5) ②10000÷(10000 ÷40-5)③1000÷(40-5) 3、一个三角形的底扩大5倍,高扩大5倍,面积()。 ①扩大5倍②不变③扩大25倍 四、计算。(48分) 1、直接写得数。(4分) 1.5×4= 0.12×3= 0.49÷0.7= 6.4×0.2+3.6×0.2=42÷0.6= 7 2.8÷0.8= 1.5÷30= 3×0.2×0.5= 2、用简便方法计算。(8分) 99×2.45 5.6÷1.6 1.25×32+215×9.76×0 9.85× 2.3-8.85×2.3 3、求未知数x。(6分)(得数保留一位小数)

人教版八年级上册数学 全册全套试卷易错题(Word版 含答案)

人教版八年级上册数学全册全套试卷易错题(Word版含答案) 一、八年级数学三角形填空题(难) 1.一个等腰三角形的两边长分别为4cm和9cm,则它的周长为__cm. 【答案】22 【解析】 【分析】 底边可能是4,也可能是9,分类讨论,去掉不合条件的,然后可求周长. 【详解】 试题解析:①当腰是4cm,底边是9cm时:不满足三角形的三边关系,因此舍去. ②当底边是4cm,腰长是9cm时,能构成三角形,则其周长=4+9+9=22cm. 故填22. 【点睛】 本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答. 2.等腰三角形一边长是10cm,一边长是6cm,则它的周长是_____cm或_____cm. 【答案】22cm,26cm 【解析】 【分析】 题目给出等腰三角形有两条边长为10cm和6cm,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形. 【详解】 (1)当腰是6cm时,周长=6+6+10=22cm; (2)当腰长为10cm时,周长=10+10+6=26cm, 所以其周长是22cm或26cm. 故答案为:22,26. 【点睛】 本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键. 3.三角形的三个内角度数比为1:2:3,则三个外角的度数比为_____. 【答案】5:4:3 【解析】 试题解析:设此三角形三个内角的比为x,2x,3x, 则x+2x+3x=180, 6x=180, x=30, ∴三个内角分别为30°、60°、90°,

【推荐】五年级上册数学试卷

实验小学五年级数学阶段检测试卷 一、认真读题,谨慎填写。(每空2分,共34分) 1.50平方千米= ( )公顷 3公顷=( )平方米 4800平方厘米=( )平方分米 8000公顷=( )平方千米 2. 在括号里填上合适的单位名称。 五岛公园的面积大约86( ); 教室的面积大约60( ); 涟水县的县域面积约1676( );京沪高速全长约1262( )。 3.右面平行四边形的面积是96平方厘米, 涂色部分的面积是( )平方厘米。 4.一个平行四边形的面积是42平方分米,底是7分米,高是( )分米。 5. 一个三角形与一个平行四边形底相等,面积也相等,平行四边形的高是6厘米,三角形的高是( )厘米。 6. 一个梯形上底与下底的和是18厘米,高是6厘米,这个梯形面积是( )平方厘米。 7. 一个平行四边形和一个三角形等底等高,如果平行四边形的面积是38平方厘米,那么三角形面积是( )平方厘米;如果三角形的面积是38平方厘米,那么平行四边形的面积是( )平方厘米。 8. 一个梯形的上底和高都是8厘米,下底是上底的2倍,梯形的面积是( )平方厘米。 9.一个平行四边形底6分米、高4分米,与它面积相等的三角形的高是6分米,三角形的底是( )分米。 10.一张长方形彩纸长16分米,宽7分米,如果用它做成底和高都是4分米的三角形小旗,最多可以做( )面。 二、下列计算图形的面积(每题5分,共15分) 三、实践操作.(10分) 10cm 4cm 6cm

在下面格子图中,分别画一个三角形和一个平行四边形,使它们的面积都与图中梯形的面积相等。 四、运用知识,灵活解题。(每问6分,共42分) 1.一块平行四边形麦地,底是30米,高20米。如果每平方米收小麦900克,这块麦地一共收小麦多少克?合多少千克? 2.王大宝家的菜地是直角梯形形状,分别种了黄瓜和辣椒(如图),算一算黄瓜和辣椒的面积各是多少? 3.张大伯家用50米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个直角梯形花圃(如图),这个花圃的面积是多少平方米? 3. 学校每个教室门中间有一块玻璃(如图),其中玻璃长60cm ,宽50cm 。新学期给每扇门正面刷上油漆。 (1)刷油漆的面积一共是多少平方厘米? (2)如果每平方米需费用50元,油漆10扇门共需多少元? 30m 20m 45m 黄瓜 辣椒

数学八年级上册易错题难题整理

2009—2010学年度第一学期期终检测 八年级数学试题(120分钟 120分) 一、选择题(把正确答案的代号填在下面对应的表格中,每小题3分,共30分) 3、下列说法中,①一组数据的中位数只有一个②一组数据的中位数可能是这组数据中的数,也可能不是这组数据中的数 ③一组数据的众数可能有多个 ④一组数据的众数是这组数据中出现次数最多的数据的次数⑤一组数据的众数一定是这组数据中的数 正确说法的个数有( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 5、下列说法正确的有( ) (1)数轴上的点不是表示有理数,就是表示无理数;(2)实数a 的倒数是a 1 ;(3)带根号的数都是无理数;(4)两个绝对值不相等的无理数,其和、差、积、商仍是无理数。 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 内容补充 一个数的平方=它本身这个数0,1 一个数的平方根=它本身这个数是0,1 一个数的算术平方根=它本身这个数是0, 一个数的立方等于它本身,这个数是-1,0,1 一个数的立方根=它本身这个数是-1,0,1

6、一个自然数的算术平方根为m ,则与这个自然数相邻的下一个自然数是( ) A、1+m B、 12+m C、12+m D、1+m 分析:此题注意审题 二、填空题 11、某市对全市3万名初中学生的视力进行了一次抽样调查,得到如图所示的统计图。在这次调查中,所选取样本的容量是 ;如果视力在4.9到5.1之间(含4.9与5.1)为正常,那么全市大约有 名初中生视力是正常的。 12、设10的整数部分为a ,小数部分为b ,则代数式b (10+a )的值等于 。 根号9<根号10<根号16,所以3<根号10<4,所以,a=3 b=【根号10-3】 所以,b (10+a )=【根号10-3】【根号10+3】 所以利用因式分解的结果为1 13、比较大小:-36.0 -1 /2 15、如图所示,AD =4,CD =3,∠ADC =90°,AB =13,BC =12,该图形的面积等于 . 16、已知x 满足(x-1)3=-27 8,则x= ;

高等数学上册练习题

高数练习题 一、选择题。 4、1 1lim 1 --→x x x ( )。 a 、1-= b 、1= c 、=0 d 、不存在 5、当0→x 时,下列变量中是无穷小量的有( )。 a 、x 1sin b 、x x sin c 、12--x d 、x ln 7、()=--→1 1sin lim 21x x x ( )。 a 、1 b 、2 c 、0 d 、2 1 9、下列等式中成立的是( )。 a 、e n n n =??? ??+∞ →21lim b 、e n n n =? ?? ??++∞→2 11lim c 、e n n n =??? ??+∞→211lim d 、e n n n =?? ? ??+∞ →211lim 10、当0→x 时,x cos 1-与x x sin 相比较( )。 a 、是低阶无穷小量 b 、是同阶无穷小量 c 、是等阶无穷小量 d 、是高阶无穷小量 11、函数()x f 在点0x 处有定义,是()x f 在该点处连续的( )。 a 、充要条件 b 、充分条件 c 、必要条件 d 、无关的条件 12、 数列{y n }有界是数列收敛的 ( ) . (A )必要条件 (B) 充分条件 (C) 充要条件 (D)无关条件 13、当x —>0 时,( )是与sin x 等价的无穷小量. (A) tan2 x (B) x (C)1 ln(12) 2x + (D) x (x +2) 14、若函数()f x 在某点0x 极限存在,则( ). (A )()f x 在0x 的函数值必存在且等于极限值

(B )()f x 在0x 的函数值必存在,但不一定等于极限值 (C )()f x 在0x 的函数值可以不存在 (D )如果0()f x 存在则必等于极限值 15、如果0 lim ()x x f x →+ 与0 lim ()x x f x →- 存在,则( ). (A )0 lim ()x x f x →存在且00 lim ()()x x f x f x →= (B )0 lim ()x x f x →存在但不一定有00 lim ()()x x f x f x →= (C )0 lim ()x x f x →不一定存在 (D )0 lim ()x x f x →一定不存在 16、下列变量中( )是无穷小量。 0) (x e .A x 1-→ 0) (x x 1 sin .B → )3 (x 9x 3x .C 2→-- )1x (x ln .D → 17、=∞→x x x 2sin lim ( ) 2 18、下列极限计算正确的是( ) e x 11lim .A x 0x =??? ??+→ 1x 1sin x lim .B x =∞→ 1x 1sin x lim .C 0x =→ 1x x sin lim .D x =∞→ 19、下列极限计算正确的是( ) 1x x sin lim .A x =∞→ e x 11lim .B x 0x =??? ??+→ 5126x x 8x lim .C 232x =-+-→ 1x x lim .D 0x =→ A. f(x)在x=0处连续 B. f(x)在x=0处不连续,但有极限 C. f(x)在x=0处无极限 D. f(x)在x=0处连续,但无极限 23、1 lim sin x x x →∞ =( ). (A )∞ (B )不存在 (C )1 (D )0 24、221sin (1) lim (1)(2) x x x x →-=++( ). (A )13 (B )13- (C )0 (D )23 ) ( , 0 x 1 x 2 0 x 1 x ) x ( f . 20、 则下列结论正确的是 设

高等数学试题库

高等数学试题库 第二章 导数和微分 一.判断题 2-1-1 设物体的运动方程为S=S(t),则该物体在时刻t 0的瞬时速度 v=lim lim ()()??????t t s t s t t s t t →→=+-0000与 ?t 有关. ( ) 2-1-2 连续函数在连续点都有切线. ( ) 2-1-3 函数y=|x|在x=0处的导数为0. ( ) 2-1-4 可导的偶函数的导数为非奇非偶函数. ( ) 2-1-5 函数f(x)在点x 0处的导数f '(x 0)=∞ ,说明函数f(x)的曲线在x 0点处的切 线与x 轴垂直. ( ) 2-1-6 周期函数的导数仍是周期函数. ( ) 2-1-7 函数f(x)在点x 0处可导,则该函数在x 0点的微分一定存在. ( ) 2-1-8 若对任意x ∈(a,b),都有f '(x)=0,则在(a,b)内f(x)恒为常数. ( ) 2-1-9 设f(x)=lnx.因为f(e)=1,所以f '(e)=0. ( ) 2-1-10(ln )ln (ln )'ln x x x x x x x x x 2224 3 21 '=-=- ( ) 2-1-11 已知y= 3x 3 +3x 2 +x+1,求x=2时的二阶导数: y '=9x 2 +6x+1 , y '|x=2=49 所以 y"=(y ')'=(49)'=0. ( ) 二.填空题 2-2-1 若函数y=lnx 的x 从1变到100,则自变量x 的增量 ?x=_______,函数增量 ?y=________. 2-2-2 设物体运动方程为s(t)=at 2 +bt+c,(a,b,c 为常数且a 不为0),当t=-b/2a 时, 物体的速度为____________,加速度为________________. 2-2-3 反函数的导数,等于原来函数___________. 2-2-4 若曲线方程为y=f(x),并且该曲线在p(x 0,y 0)有切线,则该曲线在 p(x 0,y 0) 点的切线方程为____________. 2-2-5 若 lim ()() x a f x f a x a →-- 存在,则lim ()x a f x →=______________. 2-2-6 若y=f(x)在点x 0处的导数f '(x)=0,则曲线y=f(x)在[x 0,f(x 0)]处有 __________的切线.若f '(x)= ∞ ,则曲线y=f(x)在[x 0,f(x 0)]处有 _____________的切线. 2-2-7 曲线y=f(x)由方程y=x+lny 所确定,则在任意点(x,y)的切线斜率为 ___________在点(e-1,e)处的切线方程为_____________. 2-2-8 函数

新人教版五年级上册数学测试题

新人教版五年级上册数学 测试题 Last revision date: 13 December 2020.

五年级数学小数乘法单元检测题 姓名: 一 、填空题 1、++++写成乘法算式是( )。 2、计算小数乘法时,先移动因数的小数点,使它变成整数,因数的小数点向右移动几 位,最后把积的小数点向( )移动几位。 3、×的积是( )位小数,×的积是( )位小数。 4、根据794×98=77812,填出下面各式的得数。 ×=( ) ×980=( ) ×=( ) 5、小凯做了几道题,忘记点了小数点,请你帮他点上小数点。 36×=8 6 4 13×=3 2 5 ×=5 7 3 1 2 6、根据运算律,在 ( )里填上合适的数。 ×=( )×( ) ×(×)=( ) ×( )×( ) ×+×=( + )×( ) 二、判断题(对的打“√”错的打“×” ) 1、一个因数扩大10倍,另一个因数缩小到它的101 ,积不变。 2、两个小数相乘,积一定是小数。 3、 ×的积一定是两位小数。 4、 ×+×=×(+)应用的乘法的结合律。 5、 ×的积用“四舍五入法”保留一位小数约是。 三、怎么简便就怎么算. ×32 ×101 ×-× ×99+ ×213× -+ 四、在○里填上“<” “>”或“=” ×○ ○× ×3○× ×○×6 ×○× ×○× ×○× ×○+ ×○× 五、计算题 1、直接写出得数。 ×= ×= ×= ×= 10×= ×= ×7= ×= ×= ×4= ×= ×= 2、用竖式计算 ×(保留一位小数)≈ ×= ×3= ×(保留两位小数)≈ 14×= ×= 3、脱式计算(能简算的要简算) ××4 ×99+ ×+× ( ) ( ) (

八年级上册数学错题集

读书破万卷下笔如有神 1、如图①,分别以Rt△ABC三边为直径向外作三个半圆,其面积分别用S,1S,S表示,则不难证明S=S+S.32213(1)如图②,分别以Rt△ABC三边为边向外作三个正方形,其面积分别用S,S,S表示,写出它们的关系;(不必证明)312(2)如图③,分别以Rt△ABC三边为边向外作正三角形,其面积分别用S,S,S表示,确定它们的关系并证明;312(3)若分别以Rt△ABC三边为边向外作三个一般三角形,其面积分别用S,S,S表示,为使S,S,S之间仍具有与(2)相同的关系,311232所作三角形应满足什么条件? 2、王伟准备用一段长30米的篱笆围成一个三角形形状的小圈,用于饲养家兔.已知第一条边长为a米,由于受地势限制,第二条边长只能是第一条边长的2倍多2米.(1)请用a表示第三条边长;(2)问第一条边长可以为7米吗?请说明理由,并求出a的取值范围3)能否使得围成的小圈是直角三角形形状,且各边长均为整数?若能,说明你的围法;若不能,说明理由.

下笔如有神读书破万卷 3、如图所示,将一根长为24cm的筷子,置于底面直径为5cm,高为12cm的圆柱形水杯中,设筷子露在外面的长为hcm,则h的取值范围是() 4、若5x+32的立方根等于-2,求x+17的平方根 5、若a.b 均为正整数,且a >根号7,b<2的立方根,则a+b 的最小值是() 6、如果正方形ABCD的两个相对顶点为B(3,0),D(0,3),那么A、C两点的坐标分别为: 7、已知点A(m+1,-2)和点B(3,m-1),如果直线AB∥x轴,那么m的值为(), 如果直线AB∥y轴,那么m的值为() 8、在平面直角坐标系中,点P在x轴的上方,点P到y轴的距离为1,且OP=2,画出图形并求P点坐标。 9、已知点M(x,y)与点A(-1/5,n)关于x轴对称,与点B(m,1/2)关于y轴对称,求代数式25x2+20xy+4y2+2013的值 10、如图,平面直角坐标系中有四个点,它们的横纵坐标均为整数.若在此平面直角坐标系内移动点A,使得这四个点构成的四边形是轴对称图形,并且点A 的横坐标仍是整数,则移).的坐标为(A动后点. 读书破万卷下笔如有神

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