平顶山学院校志

平顶山学院校志
平顶山学院校志

家门口的高校

2007-03-20 09:51:39

本报记者巫鹏

人所共知,我市目前拥有4所高校,时间最长的已有32年的历史,而最著名的则为平顶山学院和平顶山工学院。提起平顶山的普通高等教育,不能不提的是平顶山师范大专班。从“师范大专班”到“平顶山师专”再到如今的“平顶山学院”,从园丁路到建设路

再到新城区,变化的不仅仅是名称,更是我市高等教育不断发展的轨迹。

30年前,平顶山师范学校大专班在园丁路建立,成为我市全日制高等教育的开端。

平顶山学院三易其址

园丁路上白手起家

查找资料、编写校志是今年69岁的华培芳最近5年一直忙的工作。从“师范大专班”的筹建到如今退休后仍在搜集资料,华培芳见证了我市高等教育的发展。

1977年,高考制度恢复,全国500多万名青年在12月份相聚考场,争夺27万个大学生名额。在当时,我市没有一所全日制高校,平顶山师范大专班就是在这样的环境下建立的。

“1977年8月,经河南省教育厅批准,在平顶山师范学校设立大专班。”华培芳回忆,“当时省里同意大专班中文专业和数学专业各招1个班,每班50人。就这100人,开创了我市高等教育的新纪元。”

华培芳告诉记者,当时的大专班办学条件极差:只有十几个老师;没有大纲和教材,大家只能自己编写教材,自己刻版,自己印刷;没有足够的教室和宿舍,特别是在78级学生入校后,只能借用市八中、市十三中的教室和宿舍。

1978年,大专班增加了物理专业,之后又陆续开办了英语和化学等专业。随着开设专业和学生人数的不断增加,平顶山师范学校的条件已经不能满足我市高等教育发展的需要,于是位于建设路西段的平顶山师专孕育而生。

从园丁路到建设路,不仅仅是地理位置和学校规模的扩大,更是我市高等教育发展的一个里程碑。1984年5月21日,河南省人民政府正式批准建立平顶山师范高等专科学校,这是我市历史上第一所全日制普通高校。

建设路上艰苦创业

虽然学校的名称变了,高校的资格也明确了,但艰苦创业的程度却没有得到改善。3月19日上午,曾经担任平顶山师专校长的郑新灵向记者回忆起学校建校之初的情景。

1984年秋季,时任平顶山师专副校长的郑新灵等人开始了考察校址的工作。郑新灵回忆,当时的建设路从光明路口以西都是庄稼地。现在平顶山学院东校区北面是油菜地,南面是玉米地。虽然当时市委、市政府对于学校的兴建十分关心和支持,但毕竟投入的资金有限,面对一片150亩的庄稼地,要在一年的时间内建成一所大学,其难度可想而知。

在这种情况,师专的建设者不等不靠,多方筹集资金,加快学校建设。郑新灵告诉记者,当时人们的建设热情非常高。他举了一个例子,1985年春节,为了在校园内架设电线,大年初三学校的教职工、家属和学生不顾严寒来到工地,挖坑埋杆。

除了自己动手之外,当时的建设者还走进工厂和矿山,向企业反复宣传合作办学的意义,以自己的实际行动赢得企业的支持。当时的平顶山矿务局一矿、江河机械厂、平顶山化肥厂、自来水公司等企业纷纷出资帮助学校建设。

就这样在市委市政府的大力支持下,在社会各界的帮助下

,学校上下齐心协力,艰苦创业,在不到一年的时间内,完成了教室、宿舍、食堂和各项配套设施的建设,形成了基本办学条件,创造了当年建校当年招生的奇迹。

1986年以后,平顶山师专进入良性发展阶段,先后建成了教学主楼、综合实验楼、图书馆大楼、艺术楼、行政办公楼、科学会堂、学生宿舍楼、职工宿舍楼等近10万平方米的建筑。而真正促使学校全面发展的关键因素,则是从学校申办本科院校开始。

锅底山上崭新平台

2001年,在新城区白龟山水库旁的锅底山上,平顶山师专征地近2000亩,同时委托华东设计研究院进行新校区的规划设计。2002年开始西校区一期工程建设,到2004年完成建筑面积8万多平方米。学校在积极创造条件的同时,报经市政府、省教育厅和省政府同意,正式向国家教育部提交专升本的申请。经过数年努力,2004年5月13日,国家教育部正式批准在平顶山师专的基础上建立平顶山学院。学校发展跃上了一个新的台阶。

目前的平顶山学院是我市一所综合性本科院校。学院分为东西两个校区,校区面积2145.7亩。学院现设有53个专业,涵盖文学、理学、工学、法学、历史学、管理学、教育学等7个学科门类。30年来,平顶山学院先后为国家培养了三万多名各类人才。

工学院:鹰城第一所本科院校

平顶山工学院的前身是创建于1983年11月的平顶山城建环保学校,在此基础上于1985年11月经原国家城乡建设环境保护部和河南省人民政府批准建立武汉城建学院河南分院,两校分别独立办学。武汉城建学院河南分院于1993年3月经原国家教委批准成立河南城建高等专科学校。2000年4月,河南城建高等专科学校与平顶山城建环保学校实行了实质性合并。

2002年3月,河南城建高等专科学校升格为本科院校,并改名为平顶山工学院,成为我市第一所本科院校,结束了我市没有本科院校的历史。

目前,平顶山工学院分东、西两个校区,占地面积94万平方米。东校区坐落在平顶山市湛河南岸,西校区坐落在平顶山市新城区平西湖北畔。

平顶山学院现有17个教学(系、部)和26个本科专业、27个专科专业,其中城市燃气工程技术、给水排水工程技术、工程造价三个专业被国家教育部确定为教学改革试点专业;水环境监测与保护、城镇规划两个专业被河南省教育厅确定为高职高专教改试点专业。

高职教育凸显亮点

同平顶山学院和平顶山工学院相比,我市的另外两所高等院校——平顶山工业职业技术学院和河南质量工程职业学院也办出了自己的特色,并成为高等教育的一大亮点。

平顶山工业职业技术学院是由国家教育部

、河南省政府批准的普通高等专科院校,至今已有32年的建校历史。1975年4月,平顶山市委决定成立平顶山矿工大学,当时的平顶山矿务局设立总校,各矿、厂、处设立分校,全矿务局共有矿大分校23所,在校学员1547人。1977年,根据国务院“调整、整顿、提高”的方针,平顶山矿工大学进行了整顿,所辖的23所分校被撤销,原平顶山矿务局三矿校区被确定为主校区。

1982年5月,河南省煤管局同意平顶山矿工大学在当年秋季可以在全省部分矿务局招生,并在1983年扩大到全省煤炭系统。1982年11月,平顶山矿工大学更名为“平顶山煤矿职工大学”,共设有地下采煤、煤矿机械、煤矿电气自动化和煤矿建井4个专业。1992年,当时的平顶山矿务局电大并入职工大学。2001年5月,平顶山煤矿职工大学与1978年建校的平顶山煤炭高级技工学校合并,正式成立平顶山工业职业技术学院。

“零学费订单”和“工学结合、半工半读”的教育模式是该学院作为高职院校和其他高校不同的特点。走产、学、研相结合的道路,从机制上将学院办学实践与企业人才需求紧紧结合为一体。

同平顶山工业职业技术学院一样,河南质量工程职业学院也是有着较长建校历史的高职院校。

1980年9月12日,平顶山电大工作站成立。1984年12月12日,河南省政府批复同意成立河南广播电视大学平顶山分校,并在1993年10月更名为“平顶山广播电视大学”(简称“电大”)。1996年7月,经省教委批准,以平顶山电大为依托,筹建“河南省质量工程学校”,开设计量与测试技术和磁电测量技术及仪表专业。2003年,以电大和河南省质量工程学校为依托升格为河南质量工程职业学院,成为全国唯一一所以培养质量技术监督人才为主要特色的高职院校。

平顶山学院学生评教实施办法

平顶山学院学生评教实施办法 (平学院行﹝2006﹞29号) 质量测评是教学质量评估的重要环节,也是深化教学改革,加强教学管理,提高教学质量的重要手段,为使我校教学质量评估更科学、更规范,特制定本办法。 一、评教目标 ㈠科学地评价教师的课堂教学质量,为学校教学管理提供决策信息与依据,总结经验,找出差距,采取措施,进一步改进教学工作。 ㈡加大课堂教学管理与监督的力度,维护正常的课堂教学秩序,提高课堂教学质量。 ㈢为教师的职务评聘,年终考核等方面提供依据,体现奖优罚劣,优劳优酬的分配原则,逐步建立一套有效的教学激励机制。 二、评教对象 担任我校教学任务的全体教师。 三、评教时间 过程评教和期终评教相结合。过程评教主要是实施教学周报制度。期终评教每学期进行一次,于每学期的考试前由教务处组织,各教学单位协助进行。具体时间由教务处根据实际情况确定。

四、过程评教 各班级成立以学习委员为组长,主要学生干部和学生代表参加的评教小组,每周一次填写《平顶山学院课堂教学情况周报表》(表1),对教师课堂教学的质和量进行全面如实评价,并按时报送院系办公室。办公室主任每周查阅一次,重大问题及时向院系领导反映,院系领导每月查阅一次,并将发现的问题及时反馈给任课教师,以便其发扬优点,改进不足,督促其不断提高教学质量。 五、期终评教 由教务处负责组织实施,每学期结束前根据《平顶山学院学生评教指标体系》(表2)对全校所有任课教师进行评价。 ㈠测评组织和要求 1.教务处负责全校课堂教学质量测评的组织工作。 2.各院系主管教学的领导负责本单位课堂教学质量测评工作。 3.各院系应做好学生参与课堂教学质量测评的动员工作,每个教学班至少应有80%以上的学生参与测评,该次测评结果才能有效。 4.测评人员在测评过程中,应认真负责,控制好节奏与气氛,使用礼貌用语指导学生,不得对学生作任何暗示,确保学生在良好的环境中进行评估。

平顶山学院学生会换届选举方案

平顶山学院学生会换届选举方案 为进一步加强校学生会干部队伍建设,创新我校学生会学生干部选拔、任用、管理的体制机制,加强学生会学生干部学生自我教育、自我管理、自我服务,提高学生会服务学校师生的能力,平顶山学院学生会将开展新一届学生会换届工作。本次学生会换届选举坚持公平、公正、公开的竞选原则,旨在以开放、坦诚的态度广聚贤才,诚邀广大热爱学生工作、热心服务师生的同学参与,以更好的服务全校师生。 一、换届形式 校学生会主席团由全校公开竞选产生确定; 二、竞选职位 校学生会主席1人、校学生会副主席4人 三、竞聘人条件 (一)热爱祖国,拥护党的领导、思想上积极要求进步。 (二)认真学习并掌握《平顶山学院学生管理手册》的相关内容,遵守学院各项规章制度,无任何违纪情况。 (三)有较强的工作能力和组织能力,有强烈的工作责任心和奉献精神,身体健康,具有开拓创新意识,思维活跃,能够创造性的开展工作。 (四)学习成绩优良,无不及格现象,具有较强的学习能力。 (五)具备较好的群众基础,在同学中起到模范带头作用,能够代 表广大同学利益,反映广大同学心声。 (六)党员或积极分子同学优先考虑。

(七)校团委学生组织和各院系团学会具有部长职务以上学生干部;校学生会具有副部长职务以上人员。 四、竞聘方法 竞聘分资格审查,初试选拔(个人演讲)和主席公开竞选大会(现场答辩)三个阶段。 (一)资格审查 上交申请材料 (二)初试选拔 初试用抽签的方法决定顺序。缺席未到者,视其自动弃权。 1、竞聘人准备竞选演讲稿,时间不得超过5分钟,演讲稿内容自拟,包括(自我介绍、竞聘优势、工作思路),突出个人能力和竞选态度。 2、现场脱稿演讲。 3、竞聘初试时间:6月3日 4、竞聘初试地点:待定 (三)主席公开竞选大会 1、时间:6月6日 2、地点:待定 3、参加竞选人员为初试通过人员。 4、用抽签方法决定出场顺序。 5、竞聘要求:选手身着正装、评委提问(选手进行现场答辩) 观众评委提问(时间2-3分钟)。 6、所有选手竞选完成,评委离席商议,后公布竞聘结果。

教育统计与测量(专升本)

平顶山学院 补考 课程:教育统计与测量(专升本)总时长:120分钟 1. (单选题) 学习教育统计与测量的意义在于它是( )(本题 2.0分) A. 提高教学水平的重要手段 B. 教育科学管理的重要手段 C. 提高逻辑思维能力的重要手段 D. 认识个体心理特征的重要手段 答案: B 解析: 无 2. (单选题) 在统计分析图中,条形图通常用于描述( )(本题2.0分) A. 二元变量的观测数据 B. 某种事物在时间序列上的变化趋势 C. 具有百分比结构的分类数据 D. 离散性变量的统计事项 答案: D 解析: 无 3. (单选题) 组内常模可以分为( )(本题2.0分) A. 百分等级常模与标准分数常模

B. 百分等级常模与年龄常模 C. 标准分数常模与年级常模 D. 年龄常模与年级常模 答案: A 解析: 无 4. (单选题) 主观题的优点是( )(本题2.0分) A. 测验效率高 B. 作答容易 C. 能有效控制阅卷者的评分误差 D. 可以考察分析综合能力 答案: D 解析: 无 5. (单选题) 抽样时,总体比较大,所抽样本容量比较小,并且总体各部分元素之间的差异大于各部分元素之内的差异的情况下,应采用( )(本题2.0分) A. 随机抽样 B. 分阶段抽样 C. 等距抽样 D. 分层抽样 答案: D 解析: 无

6. (单选题) 测验全过程的标准化不包括( )(本题2.0分) A. 命题标准化 B. 评分标准化 C. 分数标准化 D. 施测标准化 答案: C 解析: 无 7. (单选题) 标准差反映的是数据的( )(本题2.0分) A. 集中关系 B. 离散关系 C. 等距关系 D. 倍数关系 答案: B 解析: 无 8. (单选题) 下列哪些学科与数理统计相交叉结合产生教育统计学( )(本题2.0分) A. 教育学、生理学 B. 教育学、心理学 C. 社会学、教育学 D. 生理学、心理学 答案: B

本科公共选修课

教务通字[2014 ] 59号 2014-2015学年第二学期 全校本科公共选修课学生网上选课通知 2014-2015学年第二学期全校本科公共选修课学生网上选课工作即将开始。本次选课流程较以往有所不同,请各有关单位做好学生网上选课的宣传工作,督促学生按时上网选课,现将相关事项说明如下: 一、选课时间安排 选课阶段说明: 第一阶段进行课程的初选,请以学生身份登陆湖南工业大学教学管理信息系统进行网上选课。第一阶段初选结束后,没有达到开班要求的课程将停开(选课人数少于40人的课程,体育类、外语类课程少于20人的课程),停开课程的选课名单将清零。

第二阶段进行课程改选、补选。本阶段可选课程为初选结束后,达到开班要求且有名额剩余的课程。选报了停开课程的同学可以重新选课,在初选阶段没有选课的同学可以进行补选。 二、选课注意事项 1、本次选课对象为所有全日制本科学生。 2、本次选课在第一阶段采用分年级逐步开放选课的方案,请同学们按教务处安排的选课时间进行选课,不要提前刷课。选课系统在上班时间才有工作人员维护,夜间因其它原因导致服务器当机,无法打开选课页面时,需在第二天工作人员上班后才能修复,不建议同学们通宵选课。 3、本次选课课程分为教室授课课程和“尔雅通识教育网络课”课程(网络课程)两类。每位同学每类只能选修一门,可同时选修这两类课程,其中网络课程需自备网络学习条件。第一阶段的网络课程只对10、11级的同学开放,第二阶段再对其余年级开放。 尔雅通识教育网络课程是尔雅通识教育重点打造的国内一流通识课程。课程邀请国内外著名学者专家、各学科领域名师亲自授业解惑,精加工成“百家讲坛”形式的讲课视频,学生通过在线选修、学习、考核,获得公共选修课课程学分。为进一步丰富学校公共选修课教育课程体系,共享校外优质课程资源,学校引进了其中的11门课程做为我校公共选修课的网络课程。课程简介参见附件1。 4、请同学们在第一阶段初选结束后关注自己所选课程的开课情况,如被清零,请根据需要在规定时间内,在第二阶段进行课程的改选、补选。选课结束后不再办理补选。选课期间请同学们保管好自己的密码,如有遗失,请持有效证件到所属学院教务办申请密码清零; 5、全校公共选修课的课表会根据学生选课情况做适当调整,正式课表请在下学期上课前再登录湖南工业大学教学管理信息系统查阅个人课表。

共平顶山学院委员会组织部文件

共平顶山学院委员会组 织部文件 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

中共平顶山学院委员会组织部文件 平学院组文[2009]12号 ★ 关于对全校科级干部进行培训的通知 各党总支、直属党支部: 我校科级干部换届工作已顺利完成,为提高科级干部特别是新提任科级干部的思想政治素质、理论水平、工作能力和进一步改善其工作作风,按照十七大、十七届四中全会和《中共平顶山学院委员会关于进一步加强党政管理干部队伍建设的意见》的精神,经研究,校党校、党委组织部决定对全校科级干部进行培训,现将具体安排通知如下: 一、培训原则和形式:按照集中培训与分类培训相结合的原则,通过报告会和座谈会的形式进行培训。 二、培训内容:工作基本规程、基本方法和领导艺术等。 三、组织形式:此次培训分为三个班,集中培训由党委组织部负责实施,分类培训由各承办单位负责实施,分班情况如下:

注:机关、教辅、科研机构单位的办公室主任或综合科科长参加办公室主任班培训。 四、具体安排 1、集中培训 2、分类培训:由各承办单位具体安排。 五、相关要求 1、每个培训班单独培训不少于10个学时,由承办单位具体安排。各承办单位于11月27日下午5点前将各班的培训计划和本班人员名单报党委组织部。 2、各单位要充分认识此次科级干部培训的意义,高度重视,务必通知到培训人员并合理安排好其相关工作。 3、参加培训的干部要自觉主动参与培训,正确处理好培训与工作的关系,根据培训计划,提前安排好工作,确保培训收到实效。 4、参加培训的干部要自觉遵守培训纪律,主动签到,如有特殊情况须提前书面请假(书面请假需单位负责人签字并加盖公章后,报党委组织部审批)。不得无故缺席、迟到、早退。 5、凡无故不参加培训的干部,将计入本人干部考核之中,作为今后干部使用的重要参考。 6、分类培训的时间地点由各承办单位通知培训人员。 附件:平顶山学院科级干部培训班培训人员统计表

历年专升本分数线汇总

历年专升本分数线汇总 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

2009年 2009年河南省普通高校专升本招生录取控制分数线 专业名称分数线(分)代码专业名称分数线(分)经济学12250测绘工程105 国际经济与贸易13351环境工程158财政学16052安全工程129 金融学17353化学工程与工艺171 法学11555交通工程80思想政治教育17956食品科学与工程115教育学10957纺织工程83 教育技术学13658服装设计与工程166 小学教育8859生物工程175 体育教育12560农学82 社会体育13461园艺84 汉语言文学14462园林112英语18363动物科学80 日语18964动物医学120 新闻学15365临床医学98 广播电视新闻学15866中医学122音乐学16167针灸推拿学148 音乐表演16168护理学80 美术学13469药学104 艺术设计12870中药学116 历史学16871信息管理与信息系统101 数学与应用数学18373工程管理138物理学19974工商管理117 化学19475市场营销111 生物科学15476会计学122 地理科学19477财务管理111应用心理学17778人力资源管理112 采矿工程8979旅游管理118 地质工程8080电子商务117 材料科学与工程19581物流管理144 械设计制造及其自动化15882行政管理124

36电子信息科学与技术9283公共事业管理124 37电气工程及其自动化15185播音与主持艺术126 38电子信息工程12686动画107 40通信工程8087材料成型及控制工程104 41计算机科学与技术11688汽车服务工程88 42软件工程8789自动化90 43网络工程8090资源环境与城乡规划113 44建筑学8091医学影像学160 45城市规划8092医学检验80 46土木工程11193广播电视编导123 47给水排水工程11094舞蹈编导168 48建筑环境与设备工程11696档案学113 49水利水电工程140(共计88个专业) 以下是部分院校2009年专升本录取分数线,由于有些院校的分数线并未公开,我 们无法查找到全部院校的分数线。

公共选修课选课须知【模板】

公共选修课选课须知 一、关于公共选修课开设的规定 按培养方案,关于公选课的学分要求及选修时间规 二、公共选修课上课时间为每周三下午。 三、学校公共选修课的类型简介: 学校公共任选课分为素质课程群和专业课程群两类。 (一)素质课程群 素质课程群由以下五类性质课程组成:(1)人文素质类(2)科学素质类(3)社会素质类(4)身心素质类(5)艺术素质类。 素质课程群由校内素质课程和网络素质课程组成。 校内素质课程(附件1)的开设方式是由学校各院系开课,固定周三下午上课,由校内老师授课并考核。 网络素质课程的开设方式是由学校引进网络课程资源,选定课程的学生在规定的时间段自主学习,完成网上课程学习并考核。 (二)专业课程群 专业课程群由各专业核心课程组成,每个专业五门,

也称为专业核心课程群。 专业课程群分为本科层次核心课程群(附件2)和专科层次核心课程群(附件3)。 四、公共选修课的选课要求: 公共任选课开设的主要目的是提高学生综合素质,给予学生更多个性化学习和跨专业学习的选择自由,选课充分体现自主性。 1.学生可任选上述三类课程群中的课程,但须注意以下要求: ①理工类专业至少选修文科类课程2学分、艺术素质类课程2学分; ②文科类专业至少选修理科课程2学分、艺术类课程2学分; ③艺术类专业至少选修理科、文科课程各2学分。 2.核心课程群为学生选课参考,选课同学可选修其中一门或几门感兴趣的课程,提升相应的素养,也可以系统修完某一专业的所有核心课程,掌握该专业的核心专业知识。学生选课时应尽量避免本专业开设课程,也不能重复选同一门课程。 五、附件部分: 附件1.豫章师范学院公共选修课(素质课程群)

学生个人简历

______________________________________________________________________________________________________________ 学生个人简历 个人基本信息 学号: 姓名:孟果专业:英语教育 照片暂缺 性别:女学历:专科生毕业 出生日期:19851016学制:5生源地:山西垣曲培养方式:非定向民族:汉族毕业学校:平顶山学院 政治面貌:共青团员毕业时间:20050630 主修外语:英语外语级别:四级 微机水平:无普通话 :二级甲等 大学所学科目 主修课程:大学英语精读、大学英语泛读、语法、英美概论、听力、口语、视听说、日语、写作、英语教师职业技能训练、英语歌曲、简笔画、教育学、心理学、法律、班主任工作技能训练、人生与师德、现代教育技术、学生心理学、计算机应用基础、大学语文、综合实践设计、教法 参与社会活动及获奖情况尊敬的领导: 精品资料

您好! 我叫孟果,19岁,性格活泼,开朗自信,是一个不轻易服输的人。带着十分的真诚,怀着执着希望来参加贵单位的招聘,希望我的到来能给您带来惊喜,给我带来希望。 “学高为师,身正为范”,我深知作为一名教师要具有高度的责任心。五年的大学深造使我树立了正确的人生观,价值观,形成了热情,上进,不屈不挠的性格和诚实,守信,有责任心,有爱心的人生信条,扎实的人生信条,扎实的基础知识给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音。 诚实做人,忠实做事是我的人生准则,“天道酬勤”是我的信念,“自强不息”是我的追求。复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。我不求流光溢彩,但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致,我不期望有丰富的物质待遇,只希望用我的智慧,热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。在莘莘学子中,我并非最好,但我拥有不懈奋斗的意念,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风,这才是最重要的。 追求永无止境,奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌,书写新的记录,创造新的成绩,我的自信,来自我的能力,您的鼓励;我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望给我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的执着将是您最满意的答案。 您一刻的斟酌,我一生的选择! 诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上!

2020平顶山学院成人教育报名时间条件【新发布】

平顶山学院位于中国“中国曲艺城”、“汝瓷文化之乡”、“魔术之乡”的鹰城平顶山,是一所综合性全日制普通高等院校。学校前身创建于1977年,2004年升格为本科院校。 平顶山学院成人高考依托于下属二级院校继续教育学院。继续教育学院始于1992年,是河南省高校创办成人高等学历教育较早的师范院校之一。 依托学校的教育资源,十多年来,学校成人教育坚持以师范专科学历教育为基础,不断拓展专业设置和办学层次,目前已形成了涵盖非师范教育及其他专升本教育、各类培训等在内的多层次办学体系。相继开办了网络专升本教育、成人高考(函授)专升本教育。 21世纪是知识竞争、人才竞争的时代,平顶山学院成人高考按照科技兴国的战略,抓住机遇,迎接挑战,开拓进取,与时俱进,在继续办好成人高等学历教育的同时,大力开展学历后的继续教育,为经济建设和社会发展培养更多的合格人才。 报名时间 1、河南成人高考报名时间:河南成人高考需要参加全国统一考试,因此需要提前展开复习。为不耽误您的学习和工作时间,所以成考预报名时间从即日起开始。 2、河南成人高考具体时间安排(预测): (1)网上预报名时间:9月11日-9月24日。 (2)报名信息确认时间:9月19日-9月24日。 (3)全省集中验收汇总报名数据时间:待定。

报名条件 (1)国家承认学历的各类高、中等学校在校生和普通高中应届毕业生以外的在职、从业人员和社会其他人员; (2)报考高中起点升本科或专科的考生应具有高中毕业文化程度。报考高等专科起点升本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的高等专科毕业证书的人员; (3)报考医学门类各专业的考生必须是已取得卫生类职业资格的在职人员。 收费标准 根据河南省《关于调整我省成人高等教育收费标准的通知》(豫计收费[2002]1213号)规定,我校成人高等学历教育学费收费标准如下: 文史类专科1100元/生/年,文史类本科1300元/生/年,理工和艺术体育类专科1500元/生/年,理工和艺术体育类本科1700元/生/年,医学类专科2000元/生/年,医学类本科2200元/生/年。 招生对象 1、高升专学历教育:具有高中文化程度或同等学力人员。 2、高升本学历教育:具有高中文化程度或同等学力人员。 3、专升本学历教育:已取得国民教育系列专科及专科以上学历人员。 报名办法 1、网上报名:为解决全省考生网上报名难的问题,我院特在郑州设有函授站点,考生可持身份证、毕业证等相关证件到函授站点直接报名填写报名表1份,交5寸白底照片电子版,身份证复印件1份,18岁以上报考高起专、高起本的不需要毕业证,大专报考本科的须交大专毕业证复印件1份,由我中心统一组织到招办办理报名手续。

公共选修课管理办法

公共选修课管理办法 公共选修课的开设旨在拓宽学生的知识面,提高学生的文化素质。为规范公共选修课的管理,加强公共选修课的建设, 保证公共选修课的教学质量和良好的教学秩序,根据我院的实际情况,制定本管理办法。 一、开课条件和授课对象: 1、开课教师原则上应具有中级以上专业技术职称或硕士研究生以上学历; 2、系统地上过一门以上(含—门)课程并有二年以上教学经历; 3、对该课程有较深的研究,或在相关领域有一定的学术成果; 4、拟开设公共选修课程能容纳30 人以上; 5、有教学大纲和授课计划,有教材或参考书。 6、公共选修课现阶段只针对高职三年级学生开设。 二、申请开课程序 1、由本人填写“公共选修课开课申请表”,向公共课教学部提出开课申请; 2、公共课教学部同意后,由教务处根据培养目标、教学计划和开课条件,进行审批。 三、选课办法

1、每年6月上旬由公共课教学部公布下一个学期公共选修课的开课情况,包括课程简介、考核方式、上课时间、上课地点、限选人数等内容。 2、每年6月下旬由学生选报2门课程。 3、每年6月底由公共课教学部打印公共选修课学生考勤表和班级选修课情况表,并发至各有关班级及任课教师。 4、每门课程的选修人数不足30人的,原则上不开课,已选报的学生可以重选。 四、公共选修课教材原则上由各任课教师负责选购。 五、教学管理 公共选修课教学管理等一切事宜与必修课相同。 六、考勤及考核 1、修读学生应按规定的时间、地点准时上课。凡无故缺勤超过该课程学时1/3者,取消本课程考核资格。 2、任课教师须认真进行考勤,课程结束时,统计学生缺勤情况, 对缺勤超过该课程总学时1/3者,取消其考核资格。并在学期第十五周将取消考核资格的学生名单报送教务处。 3、学生未经选课也可旁听其他选修课(在教师能容纳的情况下),但不能参加考核,即使已通过考核其所得成绩无效 4、每个选修班由任课教师指定1—2名学生为临时负责人,协助 搞好教学管理工作,并密切师生间联系。 5、公共选修课的考核要求与必修课相同

平顶山学院英文简介

A B r i e f I n t r o d u c t i o n t o P i n g d i n g s h a n U n i v e r s i t y Pingdingshan University, founded in 1977, is a full-time comprehensive university of general higher education. It is located in Pingdingshan city, which enjoys the titles of “the industry base for China’s important energies and raw materials, one of China’s best tourism cities, emerging industrial city, China’s hometown to folk art forms, hometown to ru porcelain culture, and hometown to China’s magic”. Its campus, surrounded by mountains and water lies bes ide the Pingxi Lake, and is covered with trees and flowers. It boasts of an ideal university for study with a beautiful environment and convenient facilities. It occupies an area of 329.5 acres with a floor space of 429,000 square meters. The gross asset value reaches RMB¥0.6625 billion with such multifunctional parts for teaching and scientific research, sports and residents life. The teaching instruments and apparatus of the university have a total value of RMB¥59,000,000. The library houses over 1,000,000 books, 1400 kind of periodicals both in Chinese and foreign languages. It boasts of the first IPv6 laboratory and the model campus of next generation’s internet construction in Henan Province. The campus network center is the junction center of Pingdingshan Network, a sub-network center of Henan Education and Research Network. Points of Information (POI) are scattered here and there in the university for teaching and scientific research and residents Life. The whole campus is being modernized and digitalized. It boasts of a teaching staff of nearly 1,000, of which 471 teachers have the MA certificates or P.H.D certificates and 197 teachers are associate professors and senior engineers. More than 60 teachers have such an honor as the Special Allowances Expert from State of Council, the

平顶山学院大一期末试题

高等数学(下册)考试试卷(一) 一、填空题(每小题3分,共计24分) 1、 z =)0()(log 2 2 >+a y x a 的定义域为D= 。 2、二重积分 ??≤++1 ||||22 )ln(y x dxdy y x 的符号为 。 3、由曲线x y ln =及直线1+=+e y x ,1=y 所围图形的面积用二重积分表示为 ,其值为 。 4、设曲线L 的参数方程表示为),() ()(βαψ?≤≤?? ?==x t y t x 则弧长元素=ds 。 5、设曲面∑为922=+y x 介于0=z 及3=z 间的部分的外侧,则=++?? ∑ ds y x )122( 。 6、微分方程x y x y dx dy tan +=的通解为 。 7、方程04) 4(=-y y 的通解为 。 8、级数 ∑∞ =+1 )1(1 n n n 的和为 。 二、选择题(每小题2分,共计16分) 1、二元函数),(y x f z =在),(00y x 处可微的充分条件是( ) (A )),(y x f 在),(00y x 处连续; (B )),(y x f x ',),(y x f y '在),(00y x 的某邻域内存在; (C ) y y x f x y x f z y x ?'-?'-?),(),(0000当0)()(2 2→?+?y x 时,是无穷小; (D )0) ()(),(),(lim 2 2 00000 =?+??'-?'-?→?→?y x y y x f x y x f z y x y x 。 2、设),()(x y xf y x yf u +=其中f 具有二阶连续导数,则2222y u y x u x ??+??等于( ) (A )y x +; (B )x ; (C)y ; (D)0 。 3、设Ω:,0,12 22≥≤++z z y x 则三重积分???Ω = zdV I 等于( ) (A )4 ? ??2 20 1 3 cos sin π π???θdr r d d ;(B )???20 1 2 sin π π??θdr r d d ;

公共选修课分类

公共选修课分类

北京林业大学2011版人才培养方案全校公共选修课设置 课程代码课程名 称 类别学时讲课实验研讨学分 开课 学期 承担单 位 备注 s06c2 051t1 社会学 人文科 学 2 4 2 4 0 0 1 . 5 春 经管 学院 s01c2 110t1 森林文化与 美学 人文科 学 2 4 2 0 4 1 . 5 秋 林学 院 d07c2 024t1 大学生成功 学 人文科 学 2 4 2 2 0 2 1 . 5 春 、 秋 人文 学院 d07c2 025t1 大学生创业 学 人文科 学 2 4 2 2 0 2 1 . 5 春 、 秋 人文 学院 d07c2 054t1 大学生心理 健康教育 人文科 学 2 4 2 4 0 0 1 . 5 秋 人文 学院

d07c2 045t1 大学语文 人文科 学 2 4 2 0 4 1 . 5 春 、 秋 人文 学院 g07c2 027t1 公共关系概 论 人文科 学 2 4 1 8 0 6 1 . 5 春 、 秋 人文 学院 g07c2 044t1 古典文学欣 赏 人文科 学 2 4 2 4 0 0 1 . 5 春 、 秋 人文 学院 g07c2 063t1 古代汉语 人文科 学 2 4 2 4 0 0 1 . 5 春 人文 学院 j07c2 028t1 近现代历史 人物评介 人文科 学 2 4 2 4 0 0 1 . 5 春 、 秋 人文 学院 k07c2 020t1 科学方法论 人文科 学 2 4 2 4 0 0 1 . 5 春 人文 学院 l07c2 029t1 两性关系与 两性文化 人文科 学 2 4 2 4 0 0 1 . 5 春 人文 学院

平顶山学院封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名:杜宗飞专业:计算机科学与技术 学院:数理信息学院学历:本科……………………….…………………………………………………………………………………手机:×××E – mail:×××地址:平顶山学院

自荐信 尊敬的领导: 您好!今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是平顶山学院计算机科学与技术专业的2014届毕业生。平顶山学院大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在平顶山学院四年里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在平顶山学院就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时,自学一些关于本专业相关知识,并在实践中锻炼自己。在工作上,我担任平顶山学院计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务,从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹”!求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质,不断的努力造就我扎实的知识,传统的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,期待贵单位给我一个机会,我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表,期待面谈。希望贵单位能够接纳我,让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼! 自荐人:××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业,所 以精美。为您的求职锦上添花,Word 版欢迎 下载。

《供电技术》(专升本)A卷

平顶山学院成人教育《供电技术》(专升本)A卷 一、单选题(每小题2分,共100分) 1.电力变压器二次侧的额定电压比电网电压高(C)。 A.2.5% B.5% C.10% D.5%或10% 2.在电力系统中通常衡量电能质量的两个基本参数是(A)。 A.电压和频率 B.电压和电流 C.有功损耗与无功损耗 D.平均负荷与可靠性 时,我们常将工厂用电设备按工作情况分为(C)。 3.在求计算负荷P 30 A.金属加工机床类,通风机类,电阻炉类 B.电焊机类,通风机类,电阻炉类 C.连续运行工作制,短时工作制,断续周期工作制 D.一班制,两班制,三班制 4.吊车电动机组的功率是指将额定功率换算到负载持续率为(B)时的有功功率。 A.15% B.25% C.50% D.100% 5.中断供电将造成人身伤亡,政治、经济上造成重大损失,重大设备损失、重大产品报废、用重要原料生产的产品报废的电力负荷是(A)。 A.一级负荷 B.二级负荷 C.三级负荷 D.四级负荷

6.工厂总降压变电所的选位原则是(D)。 A.靠近电源端 B.靠近负荷端 C.位于厂区中心 D.尽量靠近负荷中心,同时亦要考虑电源进线方向 7.电压互感器的二次侧额定电压为?,使用时要注意二次侧不能(C)。 A.50V ,短路 B.100V,开路 C.100V ,短路 D.50V,开路 8.工厂供电系统中常用的母线制为(C)。 A.单母线制,双母线制 B.双母线制,双母线加旁路母线制 C.单母线制,单母线分段制 D.双母线分段制,双母线加旁路母线制 9.常见的电压互感器的接线方式有(A)。 A.一个单相电压互感器,两个单相电压互感器接成V/V形,三个单相电压互感器接成Y0/Y0形;三个单相三绕组电压互感器或一个三相五芯柱三绕组电压互感器接成Y0/Y0/△(开口三角〕形 B.一个单相电压互感器,两个单相电压互感器接成V/V形,三个单相电压互感器接成Y0/Y0形 C.一个单相电压互感器,两个单相电压互感器接成V/V形,三个单相三绕组电压互感器接成Y0/Y0形 D.一个单相电压互感器,两个单相电压互感器接成V/V形,三相五芯柱三绕组电压互感器接成Y0/Y0/△(开口三角〕形 10.电弧是一种强烈的电游离现象,产生与维持经历以下四个过程(C)。 A.弱电发射、强电场发射、碰撞游离、热游离 B.热电发射、强磁场发射、碰撞游离、热游离 C.热电发射、强电场发射、碰撞游离、热游离

公共选修课评价一览表

09年全校性本科专业公共选修课一览表 课程类别课程名称学 时 学 分 面向专业年级评价推荐度 人文社科类大学语文27 1.5 全校所有年级课堂前20分钟 讲授人生思考, 从不点名,考试 2000字论文(颜 琳老师上的话 每节课点名,考 试是当堂考试 的。) A 庄子与中国艺术精神18 1 全校1年级 中国文学名著选读18 1 全校所有年级颜琳老师上的 话就会每节课 点名 文学鉴赏27 1.5 全校1年级不怎么点名 期末写论文 平时当堂有作 业即时交当平 时成绩 A 中国现代名诗选读18 1 全校所有年级几乎每节课都点 名期末写500 字的名著读后感 分数均为良好 B 中国现代散文名篇选读18 1 全校所有年级 中国古典诗词欣赏27 1.5 全校所有年级老师讲课质量 好,喜欢文学的 都可以选,3次 点名没到的话, 连考试也不用 了,肯定过不 了;提前一周给 考试题目,最后 一周交 A 中国文化概论27 1.5 全校所有年级 廖仲恺何香凝传略27 1.5 全校2年级 全部课不用点名, 期末当堂写论文 A 美学讲座27 1.5 全校1-3年级老师基本不点名。 即使人很少。上课 也还比较好。考试 也容易过。 A 岭南民间文化18 1 全校所有年级第一次上课老师 叫要求你分组,然 后接下来每次上 课都要你小组派 一个人上去讲他 给的主题,平时不 点名,最后考核是 课堂考试+交论文 (任课老师:非谭 慧施) B 女性学18 1 全校所有年级

希腊罗马神话18 1 全校所有年级一半以上会点名, 考试成就好像女 的就会高点。然 后,请假的待遇和 没来差不多 C 世界宗教27 1.5 全校所有年级 圣经文化赏析18 1 全校所有年级点名频率高,3 次没去有请假 条也拿不到学 分,作业简单, 上这课老师送 圣经。 B 英语国家社会与文化入门18 1 除英语类 专业外所有年级教学质量高点名 几率100% 要学生 做PPT 交论文老 师很恶心 C 插图的文化史18 1 除艺术类 专业外1-3年级课程有趣上课 随机点名考试 要当堂写论文 A 大学生心理学27 1.5 全校1-3年级 管理心理学27 1.5 全校1-3年级教学质量高,点 名几率100%, 及每节课必抽 点名,考试交论 文并要求颇多 C 教育学27 1.5 全校所有年级老师讲得很好,基 本每次课都点名, 一开始全点,后来 跳着点,中途分组 做ppt上去讲,最 后的作业是一篇 论文 A 普通心理学18 1 全校1-3年级老师曾经说不来 上课也OK(应该是 因为志愿者的原 因),考试去考就 OK(这次是看电影 写感受),考试时 间不定 A 社会心理学18 1 全校所有年级姓曹的那个,千万 不要选,超变态 的。上课除了听他 讲课,其他的事情 都不准做。大概点 四到六次名。写调 查报告或写论文, 不能上网抄,有人 被退回来过。现在 我能不能过都是 一个问题 C 国际高等教育概述18 1 全校所有年级点名考试:交 论文 C 大学生学习学27 1.5 全校所有年级 西方大学发展史概论18 1 全校所有年级 朋辈心理咨询理论与技术18 1 全校所有年级点名次数少,不 过老师基本上 每两节换一次, 最后要考试,还 要交论文 B

专升本考试细则

环境与地理科学系推荐学生参加“专升本”考试细则 根据平顶山学院《关于做好2009年“专升本”推荐工作的通知》精神,为了充分调动我系学生学习积极性,促进学生综合素质的提高,确保专升本工作的公平、公正,使我校优秀毕业生获得继续深造的机会,根据河南省教育厅、学校有关文件和我系工作实际情况,特制定本细则: 一、总则:全系统如的应届专科毕业生都有权利申请参加“专升本”考试,最高推荐人数以学校分配的名额为准,名额以班为单位计算。 二、细则: 1、基础分:计算申请“专升本”考试学生五个学期综合测评成绩的平均值。 2、奖项得分:申请“专升本”考试学生入校五个学期所获得的荣誉证书折合分数之和(注:以证书原件及校系有据可查的文件资料为准,同一学期内同一荣誉只记最高等次分,不重复加分,且非学校及校外行政机构所发证书不计分。)加分项目如下: (1)英语达标四、六级获得证书者,只计最高证书奖次,六级加10分,四级加8分。 (2)计算机等级考试获得证书者,只计最高证书奖次,三级以上加8分,二级加4分,一级加2分。 (3)普通话等级考试获得证书者,一甲加8分,一乙加6分,二甲加4分,二乙加2分。 (4)其他荣誉:国家级荣誉(如国家奖学金、全国英语竞赛获奖者等)加8分,省市级荣誉(如省政府励志奖学金、省级优秀学生干部和三好学生、省级社会实践先进个人、省级“挑战杯”课外学术科技作品竞赛获奖者、省级师范教学技能大赛、平顶山市模范学生干部等)加6分,校级荣誉(如团员标兵、奖学金获得者、三好学生、优秀学生干部、优秀团干、优秀团员、优秀社团干部、优秀社团成员、学校社会实践先进个人、由学校颁发的各项荣誉证书等)加2分,系级荣誉(由系颁发的各项荣誉证书)加1分。(注:以上荣誉为标准分,分等次的奖项在原标准分上再加相应等次分,国家级加3分,省市级加2分,校级加1分。) 3、基础分和奖项得分两者相加取总分,总分从高往底进行排名,优先者推

平顶山学院旅游与规划学院

平顶山学院旅游与规划学院 土地资源利用调查竞赛实施方案土地资源调查是整个农业自然资源调查的重点,其目的是为合理调整土地利用结构和农业生产布局、制订农业区划和土地规划提供科学依据,并为进行科学的土地管理创造条件。主要内容包括土地利用现状调查、土地质量调查及土地评价等。根据我院资源环境与城乡规划管理专业、人文地理与城乡规划专业、自然地理与资源环境专业培养方案,特制定本方案。 实施步骤: (一)准备工作。 1. 组队:竞赛以小组形式进行。建议每个小组由2-4人组成,其中组长1名。 2.资料收集。开展调查工作之前,先全面收集土地调查有关资料,包括土地利用现状调查、基础地理测绘(包括大中比例尺地形数据)、行政勘界、自然资源科学考察、区域卫星影像等资料。 3.方案制定。依据相关法律法规,结合实际情况,各小组制定工作方案并报指导教师批准后实施。 4.仪器准备。准备好工作所需的测量仪器、数码相机、土壤检测设备、图纸和铅笔等所需仪器工具。 (二)工作底图制作。 首先利用谷歌网站下载卫星影像,在卫星影像的基础上用CAD软件制作所需区域的CAD底图,作为本次土地资源利用现状调查的工作底图。 (三)外业调查。 1.土地利用类型调查。在土地利用现状调查区域进行实地调查,制作土地利用现状外业调查草图;逐地块进行地类调查,并按照城镇地籍调查有关规程测量建(构)筑物和地面附着物。如DOM与实地不一致的区域,需对现场进行记录和拍摄数码照片。 2.土地权属确认。在土地利用现状调查区域,充分利用现有集体土地所有权登记资料和征地资料,以DOM为底图进行现场指界,并测量权属界线主要拐点

的地理坐标,填写权属调查表格;在城镇地籍调查区域,对无土地及房地产登记资料(含界址点地理坐标)或界址点地理坐标精度不够的地块进行界线测量,确认集体土地所有权、集体土地使用权和国有土地使用权,核实权属人,并填写权属调查表格。 3.土地质量调查及土地评价。查阅相关资料,进行相关区域的土地质量调查及土地评价。 (四)成果制作。 制作标准分幅土地利用现状图,并总结土地质量调查及土地评价结果,制作输出有关表格和文本。 (五)成果资料上交。 竞赛时间: 本学期竞赛时间第6周-第10周,第6周报名准备,7-9周成果制作,第10周提交成果。 奖励方法: 奖励 决赛设一等奖1-2名、二等奖3-5名、三等奖6-8名,颁发获奖证书和奖品。其中,在规定时间内提交作品达到60分及以上者给予2学分。具体评比细则如下: 一等奖:能独立提出优秀的可行性方案,很好地完成任务,达到活动大纲中规定的全部要求,最终报告能够对活动进行全面、系统的总结,并有创新性见解。实验实训态度端正,实训过程中无违纪行为,安全无事故苗头。对自己的工作量要求很饱满,能很好地完成规定的进度。能熟练地综合运用所学理论和专业知识,对研究的问题能较深刻分析或有独到之处,成果突出,反映出作者很好地掌握了有关基础理论与专业知识;设计合理、理论分析与计算正确,实验数据准备可靠,有很强的实际动手能力、分析能力和计算机应用能力。 二等奖:能独立提出可行性研究方案,较好地完成任务,达到活动大纲中规定的全部要求,最终报告能够对活动进行全面、系统的总结。实验实训态度端正,实训过程中无违纪行为,安全无事故苗头。对自己的工作量要求很饱满,能很好

平顶山学院-高等数学

平顶山学院 期末考试 批次专业:201901-行政管理(专升本)课程:高等数学2(专升本)总时 长:120分钟 1. (填空题) =__(本题4.0分) 标准答案: 2. (填空题) 函数的定义域为__(本题4.0分) 标准答案: 3. (填空题) 级数的和为__(本题 4.0分) 标准答案: 4. (填空题) 微分方程的通解为__(本题4.0分) 标准答案: 5. (填空题) 是级数收敛的__条件.__(本题4.0分) 标准答案:(1)必要不充分(2)填:充分不必要,必要不充分 6. (单选题) 极限( )(本题4.0分) A、 B、

C、 D、 标准答案:C 7. (单选题) 设在点连续,则( ).(本题4.0分) A、 B、 C、 D、 标准答案:A 8. (单选题) 下列微分方程中,( )是一阶线性微分方程。(本题4.0分) A、 B、 C、 D、 标准答案:C 9. (单选题) 交换二次积分次序正确的是( ) (本题4.0分)

A、 B、 C、 D、 标准答案:A 10. (单选题) 下列级数中,收敛的是( )(本题4.0分) A、 B、 C、 D、 标准答案:C 11. (问答题) 求定积分 .(本题10.0分) 标准答案: 解: ==.

12. (问答题) 设,其中,,求及.(本题10.0分) 标准答案: 解: . 13. (问答题) 计算,其中是由曲线所围成的闭区域.(本题10.0分) 标准答案: 解:积分区域为, = . 14. (问答题) 求幂级数的收敛半径和收敛域.(本题10.0分) 标准答案:解:, ,收敛区间为 当,级数为收敛,当时,级数为发散, 级数的收敛域为.

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