网络程序设计小论文

网络程序设计小论文
网络程序设计小论文

网络程序设计中的动态网页制作初探

摘要】:动态网页中不仅含有HTML标记,而且含有程序代码。它能根据不同的时间、不同的来访者而显示不同的内

容。网站安全是一个必须重视的问题。网站存在的安全问题,可根据问题的不同类型有针对性地采取不同的安全技术加以解

决。

【关键词】:SQL server(结构化程序设计语言)数据库ASP(动态服务器网页技术)防火墙

随着科学技术的突飞猛进,特别是信息技术和网络技术的

迅速发展和广泛应用,信息的获取、处理、交流和应用能力已经

成为人们最重要的能力之一,网络已经成为获取信息、接受教育

的一种重要方式。而基于网络的网站建设、网页制作和发布也得

到了广泛关注,网络的蓬勃发展和广泛应用使网络程序设计语

言也随之应运而生。

1、网络程序设计语言产生的背景

随着计算机网络的飞速发展,Internet已经延伸到全球的各

个角落,Internet提供的WWW服务更是得到了广泛应用。许多

企业建立网站,通过Internet来展示企业形象、发布产品资讯、提

供服务以及开展电子商务;政府部门也积极利用网络开展电子

政务,加快推行信息高速公路计划。互联网最初提供的WWW网

页服务主要是基于HTML(超文本标记语言)的静态网页,将网

页上的文字、图片、多媒体和超链接等内容显示的位置、形式、顺

序以及关系按照一定的方式进行有机的排列组合。但是传统的

HTML目前已经无法满足动态网页设计的需要,因此,基于网络

程序设计语言的动态网页设计技术随之产生并且获得的更为广

泛的应用。

2、动态网页的工作原理

由于静态网页文件只有HTML标记,静态网页一经制成,内

容就不会再变化。而动态网页中不仅含有HTML标记,而且含有

程序代码。它能根据不同的时间、不同的来访者而显示不同的内

容。动态网页的工作原理与静态网页有很大的不同。当在IE浏

览器的地址栏里输入一个动态网页网址回车后,就向服务器端

提出了一个浏览动态网页的请求。服务器端接到请求后,首先找

到要浏览的动态网页文件,然后执行网页文件中的程序代码,将

含有程序代码的动态网页转化为标准的静态网页,然后将生成

的静态网页发送到客户端的浏览器。动态网页文件中的程序代

码就是使用不同的程序设计语言来实现的[1]。

3、动态网页的设计过程

基于动态网页制作技术的网站开发同样也要遵循软件开发

的生命周期。首先,在网站开发初期应进行可行性研究和需求分

析,再进行网站的总体设计和详细设计,然后选择适当的程序设

计语言并且进行编码和模块测试,最后要进行网站的综合测试

和维护。

3、1服务器端运行平台的构建

由于ASP文件是在服务器端运行的,所以动态网页制作之

初首先必须搭建ASP的运行环境。可以选择Windows操作系统

作服务器端的运行平台。在操作系统中安装好IIS(Internet信息

服务)Internet信息服务管理器。IIS是Microsoft公司推出的Web

服务器,IIS支持HTTP(超文本传输协议)、FTP(文件传输协议)

和SMTP(简易邮件传输协议)等协议,同时支持脚本编写和组

件,支持多种脚本语言,对数据库的存取通过ODBC(开放数据

互连)支持多种存取方式[2]。

3、2网页开发工具的选择

开发网站的网页制作工具是必不可少的。动态网页的开发

工具可以根据不同的开发团队而有不同的选择。比较常用的图

像处理工具有Photoshop等,网页编辑类软件主要有FrontPage

和Dreamweaver等。其中Dreamweaver是由Macromedia公司推

出的一款在网页制作方面大众化的软件,它具有可视化编辑界

面,适合于专业网页编辑人员的需要。同时支持动态HTML,在

进行网页设计过程中,动态HTML技术能够让用户轻松设计复

杂的交互式网页,产生动态效果。

对于建立商业网站的企业而言,商业网站主要是满足大量

信息查询、客户咨询、资源交互等动态需求。因此商业网站的设

计者必须要设计出更具实用性和交互性的动态网站,方便同客

户的交流,及时获得信息反馈。几种常用的动态网站设计方法有CGI(Common Gateway Interface)通用网关接口的传统方式、IDC (Internet DataBase Connector)互联网数据库连接方式和ADO (ActiveX Data Object,ActiveX数据对象)方式。ADO(ActiveX

Data Object,ActiveX数据对象)是一个ASP内置的ActiveX服

务器组件,用于数据库访问,可以把它与ASP结合起来,建立提

供数据库信息的网页内容,只需在网页面中执行SQL(结构化查

询语言)指令,就可以让用户对数据库上的数据资料进行查询、

插入、更新、删除等操作。ADO具有容易使用、开发执行快速、消耗系统资源较少和占用磁盘空间小等优点。在同一个ASP工程

内灵活选用不同脚本语言具有许多优点,这些脚本之间的交互

能力更为开发者集成不同语言所提供的内置函数和其它功能带

来了更多的机会[3]。通过创建ActiveX组件,可以将应用程序中

的商业逻辑封装到能够从脚本、其他组件或从其他程序中调用

的模块。所以,使用ASP开发的网站可以转化为有形的利益,它

使Web供应商能够提供交互的商业应用。

3、3网站的测试和发布

网站的完成离不开网站的测试与发布。在网站发布之前往

往要进行大量的测试工作,在一个软件开发项目中,系统测试是

保证整体项目质量的重要一环。测试网站是为了及时地发现存

在的问题、完善网站的内容。网站测试可以使用相关的测试软件

来实现。一般的网页制作软件都集成了网页发布功能,可以直接

利用它们来发布网站,也可以用专门的FTP软件来进行网站发

布。

4、动态网页设计过程中需要注意的问题

4、1网页元素的平衡性

网络的呈现方式不同于一般的大众传播媒体的呈现方式,

网页浏览者在接受信息时的心理要求不同,观众与传播终端的

空间距离也不同。信息访问者更喜欢看到内容丰富、页面完美、

版面设计合理的网页。所以我们应根据用户的视觉习惯进行合

理规划网页元素。如果网页的页面是平衡的,当用户浏览这个页

面的时候就会感觉它们是一个整体,看得时候目光的跳转也会

很自然。在一个成功的页面设计中有很多要素是必须保持一致

的。所以在设计网页过程中网页元素的平衡性是必须要注意的

一个方面[4]。

4、2网页信息的安全性

网站的安全是网站可靠运行的基础和保证,也是消除客户

安全顾虑、扩大网站客户群的重要手段。目前从(具,如笔记本、资源库等。协作学习环境主要是指提供学习者一

些方便的方式与其他学习者或教师进行交流协作和讨论,它影

响到网络功能的发挥,也涉及到"协作"、"会话"环境的创设,进而

影响学习者的知识建构。协作学习环境的创设可通过在线和离

线两种方式,具有多种技术,如电子邮件、公告板,开辟讨论区、网

上传呼等。

第二:网络课件由于其信息量大、开放性强,学习者在个别

学习时极易产生迷航现象。为引导学习者更好地利用网络课件

进行学习,减少学习者的认知负荷,良好的明确清晰的导航系统

必不可少。它可以为学习者指明其当前学习的路径。简而言之,

其重要作用在于引导学习者围绕教学目标,进行有效学习,提高

学习效率。设计导航时,应以系统的观点,综合考虑用户对象、学

科特点及软件类型等多方面,遵循明确、可理解、完整、灵敏、提

供咨询和易于操作使用等原则。常见的导航策略有:提供检索机

制、信息网络结构图、联机帮助手册、预置或预演学习路径、记录

学习路径并允许回溯、使用电子书签等。

第三:交互性是网络课件优于其它传统课件的一大特点。网

络课件是用于学习者远程学习的,其交互设计更为重要。人机交

互通常采用问答式对话、菜单交互、功能键、图符、命令语言界

面、查询语言界面和自然语言界面等,其设计时应遵循简易性、

一致性、容错性及反馈性等原则。简易性是指其操作简单方便,

尽可能采用图形化界面;一致性是指其输入、输出应当一致;容错

性则是指其能对可能出现的错误进行检测和处理,使其更为友

好,更为灵活;反馈性是指计算机要对用户的动作做出反馈,反馈

分为即时反馈和延时反馈两种,即时反馈适于联想记忆的学习

内容,而概念、原理等需要理解或思考的内容使用延时反馈效果

较好。反馈的方式可多种多样,判断正误,给出标准答案或参考答

案,或通过Email、讨论组、公告板和ICQ等多种方式进行交流。

第四:屏幕界面设计是指对网上教材的各构成要素进行设

计,主要包括窗口、菜单、图标、按钮、对话框、多媒体教学信息

等。屏幕界面设计包括显示屏幕设计和操作屏幕设计,设计时要

综合考虑学科特点和使用对象特点。显示界面的设计主要考虑艺术美观、字体、颜色等多方面。网上教材的显示界面设计应该考虑遵循以下原则:

①界面简洁,背景清晰,主体突出,符合构图的原则;

②主要内容显示在页面的前半部分,各知识单元之间用横

线分隔;

③状态信息显示在状态行;

④不同级别的学习内容用不同的字号和颜色标注,对于设

有超文本链接的文本内容亦用不同颜色和样式标注出来;

⑤对于彼此相互联系,学习者在学习过程中需要参照学习

的内容采用开设新窗口的方式呈现。

⑥对于声音、视频等数据量较大的多媒体信息可选择播放;

5.总结

因为制作好的网络课件不是一次性产品,它能够在较长的

一段时期里支持这门课程的教学。但随着时间的推移,面向的学生有所不同,如学生基础要发生变化,课程本身也要发生变化,

如知识概念的更新、内容的调整等等,需要对课件做出补充说明。以此来提高课件的利用率,方便课件的扩展。使学生在使用这一课件过程中能够感觉到一样有老师在身边作耐心、细致的辅导。相信随着人们教学观念的更新,网络课件的质量不断得到提高,网络教学课件把计算机技术和网络技术为核心的信息技

术与学科真正整合在一起,使现有的教学发生根本性的变革。

《网络应用程序设计》课程设计报告书

网络应用程序设计课程设计报告书 题目:局域网多人聊天室 班级:0991132 学号:1099113202 姓名:赵燃 指导教师:宋毅、王家宁、徐红梅、姚璐 周期:一周 成绩: 2011年12 月23 日

一、课程设计的目的与要求( (一)课程设计目的与任务 (1)课程设计的目的:《网络高级程序设计》是一门实践性很强的计算机专业基础课程,课程设计是学习该课程后进行的一次较全面的综合练习。其目的在于通过实践加深学生对面向对象程序设计的理论、方法和基础知识的理解,掌握使用vc++语言进行面向对象设计的基本方法。提高运用面向对象知识分析实际问题、解决实际问题的能力。 (2)课程设计任务:局域网多人聊天室 该程序实现局域网内的聊天功能,包括服务器端程序和客户端程序两部分。 客户端程序:可连接到服务器,并将消息发送到服务器端和接受服务器端发送来的信息。 服务器端程序:可将消息发送到客户端和接受客户端发送来的消息。 (二)题目要求 该系统要求完成聊天室的全过程,包括客户端和服务器两大部分的编程及其连接。服务器端聊天程序负责接收和发送来自客户端的聊天信息,客户端聊天程序负责建立和维护与服务器端的连接,想服务器发送本客户的聊天内容。系统采用VISUAL C++语言程序设计编程实现。并且按要求编写程序设计报告书,能正确编写分析、设计、编码、测试等技术文档。 二、设计正文 1系统分析 (1)服务器聊天程序要在待定的端口上等待来自聊天客户的连接请求,并且需要维护一个客户连接表,以记录所有成功的连接。 (2)服务器聊天程序要及时接受从各个聊天客户发送过来的信息,然后把这些信息转发到一个或多个客户连接。对于公共聊天室,服务器将把接受到的信息除源端外的所有客户发送过去。 (3)服务器还要监控这些连接的状态。在客户主动离开或发生故障时从列表删除相应的表项,并及时更新连接表。 2功能详细描述及框图 用户首先启动客户端,登陆服务器并向服务器发送信息,启动服务器,服务器等待客户要求并向客户反馈在线用户信息,用户向服务器发送信息,服务器处理用户的数据,然后用户开始聊天,客户端的聊天分为对群聊天和私聊的信息,该信息应通过程序控制分别进行处理。

计算机网络课程设计习题目

计算机网络课程设计 一. 中小型千兆网吧组建 内容及要求: 用BOSON软件实现小规模网络的模拟。熟悉对路由器和交换机的配置命令,调通网络,并通过实例深入理解网络基本工作原理及实现方法。学会网络构建、日常 地址 1. 2. 3. 4. 5. 6. 写出课程设计报告:设计目的、设计内容、设计方案、拓扑图、设备选型、方案报价、子网划分等内容。 (1)企业网络工程 (2)银行网络工程 (3)医院网络工程 (4)校园网网络工程 (5)大型机场信息网络工程

(6)邮电综合管理信息网 (7)某航空公司网络系统建设 (8)某市宽带信息网络 (9)证券交易网络系统 (10)学校以太网网络建设 三.Ping程序的设计与实现 设计的目的是使学生掌握网络层协议的原理及实现方法。设计内容,在给定的Ping程序的基础上做如下功能扩充: ● ● ● ● reply 消息。 ICMP Identification, Flags, Fragment Offset 用于IP包分段 Time to Live IP包的存活时长 Protocol ICMP = 1 Addresses 发送Echo消息的源地址是发送Echo reply消息的目的地址,相反,发送Echo 消息的目的地址是发送Echo reply消息的源地址。 Ping实际上是使用ICMP中的ECHO报文来实现的。Echo 或 Echo Reply 消息格式如下: 0 1 2 3 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 +-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+ | Type | Code | Checksum |

机械系统设计讨论课

机械系统设计讨论课汇报 班级:机设08-1 组内成员:庞沙沙何宏雷宋盈盈指导老师:汪飞雪 完成时间:2011年10月26日

目录 一、平行辊矫直机原理 (3) 二、平行辊矫直机结构参数计算 (3) 三、平行辊矫直机力能参数计算 (5) 四、平行辊矫直机工艺参数计算 (8) 五、讨论感想 (9) 六、参考文献 (9) 七、组内分工 (9)

一、平行辊矫直机原理 平行辊矫直机属于连续性反复弯曲的矫直设备,这种矫直机克服了脚力矫直机断续工作的缺点,是矫直效率成倍提高,使矫直工序得以进入连续生产线。 金属材料在较大弹塑性弯曲条件下,不管其原始弯曲程度有多大区别在弹复后所残留的弯曲程度差别会显著减小,甚至会趋于一致。随着压弯程度的减小其弹复后的残留弯曲必然会一致趋近于零值而达到矫直目的。因此平行辊矫直机必须具备两个基本特征,第一是具有相当数量交错配置的矫直辊以实现多次反复弯曲;第二十压弯量可以调整,能实现矫直所需要的压弯方案。 二、平行辊矫直机结构参数计算 1、辊系与辊数 (1)辊系 首先需要选定辊系,为了兼顾扩大适用范围及缩小空桥区的两个目 的,曾提出双交错变辊矫直辊系,如图3-8所示,辊系中,2、,3、,4及,5各辊为液压恒压支承或在形成连续梁受力时自动卸载变为零压支承。其恒压是只能对工件头尾有矫直作用的压力。于是这种辊系,第一,可矫直中等断面的工件,相当于辊距为p=21t 的矫直机;第二,可矫中等断面的工件,使,2、,3、,4及,5各辊处于浮动状态,其压力只能矫直头尾,而对其他各辊只有较小的增压作用;第三,可矫大型断面的工件,上述恒压辊在变成零压辊之后辊距增大到p=3t +2 t 61t ,也达到了变距的效果。这样“变辊距”要比其他办 法有三个优点,其一为容易调整;其二为机架刚性好;其三为空桥区很短。

操作系统课程设计2014教学大纲

《操作系统课程设计》大纲 一、设计目的和要求 目的:本课程设计是为配合计算机相关专业的重要专业课《操作系统》而开设的,其主要内容是让学生实际进行操作系统功能模块的设计和编程实现。通过本课程设计的实施,使学生能将操作系统的概念具体化,并从整体和动态的角度去理解和把握操作系统,以巩固和补充操作系统的原理教学,提高学生解决操作系统设计及实现过程中的具体问题的能力。 要求:通过本课程设计的实施,要求培养学生以下能力: (1)培养学生在模拟条件下与实际环境中实现功能模块和系统的能力:课程设计要求学生实际进行操作系统功能模块的设计和编程实现,具体包括:基于线程的多任务调度系统的设计与实现;一个简单文件系统的设计与实现。 (2)培养学生设计和实施工程实验的能力,合理分析试验结果的能力:学生在完成项目的过程中,需要进行实验设计、程序调试、错误分析,从而熟悉实验设计方法及实验结果的分析方法。 (3)培养学生综合运用理论和技术手段设计系统和过程的能力:学生需根据设计项目的功能要求及操作系统原理的相关理论提出自己的解决方案,需考虑项目实现的软硬件环境,设计相关数据结构及算法,在实现过程中发现解决方案的问题并进行分析改进。 (4)培养学生分析并清楚阐述设计合理性的能力:要求学生在项目上机验收和实验报告中分析阐述设计思路的合理性和正确性。 (5)培养学生的组织管理能力、人际交往能力、团队协作能力:课程设计分小组进行,每个小组有一个组长,负责组织本组成员的分工及合作。 二、设计学时和学分 学时:32 ;学分:1 三、设计的主要内容 以下三个题目中:1、2中选做一题,第3题必做。 1、基于线程的多任务调度系统的设计与实现 (1)线程的创建、撤消和CPU切换。 掌握线程的定义和特征,线程的基本状态,线程的私有堆栈,线程控制块TCB,理解线程与进程的区别,实现线程的创建、撤消和CPU切换。 (2)时间片轮转调度 理解各种调度算法、调度的原因,完成时钟中断的截取,具体实现调度程序。 (3)最高优先权优先调度 理解优先权的概念,并实现最高优先权优先调度策略。 (4)利用记录型信号量实现线程的同步

网络编程课程设计

课程设计说明书 课程名称:Windows网络编程 设计题目:基于JA V A网络聊天室设计 学院:计算机科学与信息工程学院 专业班级:网络工程12级 指导教师: 小组成员: 2015年6月 目录 摘要 (1) 引言: (1) 1.需求分析 (1) 1.1需求分析 (1) 1.2系统简介 (2) 2. 系统开发技术 (2)

2.1 JAVA网络编程技术 (2) 2.2 Socket套接字 (3) 2.3 TCP三次握手 (3) 3. 系统总框图与功能分析 (4) 3.1系统总框图 (4) 3.2系统功能模块分析 (5) 4. 系统模块代码设计与分析 (6) 4.1系统流程分析 (6) 4.2类的设计与分析 (7) 4.3客户端模块部分代码 (7) 4.4服务器端模块部分代码: (9) 5.系统测试 (11) 6. 总结 (13) 7.成员分工 (13) 参考文献: (14)

网络聊天室 摘要:随着我国经济发展和网络的普及,网络技术也越来越多地被应用于日常工作之中。在程序设计领域,面向对象的编程技术正在逐步代替面向过程的程序设计技术,成为计算机应用设计开发的主流,对于人与人之间通过网络的沟通和交流,聊天室是人们最常见、最直接的交流的方式。本聊天系统以聊天交流为主,为广大用户提供一个借助网络进行人际交往的平台,也是网络与现实最贴近的实用型应用。本文所介绍的网络聊天系统是基于JAVA应用程序开发设计的,其主要特性是简单、面向对象、分布式、解释执行、安全、体系结构中立、可移植、高性能、多线程以及动态性。 关键词:局域网、聊天室、JAVA、Socket、WindowsSocket 引言:目前,基于TCP/IP协议的网络得到了普及和飞速的发展,Windows下的网络程序越来越显得重要。利用TCP/IP协议提供的编程接口———Socket(套接字)可以开发出TCP/IP应用程序。正确的使用WindowsSocket,就可使得不同地址下的进程得以在Windows 环境下顺利进行各种网络通信,因此研究WinSock更有意义。而基于TCP/IP协议网络环境下的应用程序是通过客户机/服务器(C/S)作用方式模式在网络(应用)编程界面实现的。本次实验采用java语言设计一个基于C/S模式的TCP网络通讯程序。实现客户端与服务器端之间的数据传输。 1.需求分析 1.1需求分析 根据当前网络的需求,网络聊天越来越受到各种网民所青睐。因此开发网络聊天是相当有必要,而且在网站内增加聊天功能,它不仅可以提高网站的访问量,同时可以留着访客,更重要的是让访客透过聊天室实时的互相交流。而小组成员也都学习过JAVA 语言,对网络编程也较有兴趣,为了更好的考验自己对JAVA语言的掌握程度,小组成

机械系统设计试题及答案

内蒙古民族大学2013-2014学年二学期 试卷答案(考查) 课程名称:机械系统设计考试时间:110分钟年级:11级 专业:机制、农机 一、简答题(6小题,共60分) 1、什么是专家系统?专家系统的作用是什么?简述现代虚拟样机仿真分析的目的与意义。答:一个或一组能在某特定领域内,以人类专家水平去解决该领域中困难问题的计算机程序。 专家系统的作用:减少设计人员的负担;适用于常规方法和分析程序无能为力的地方;快速;防止设计人员出错及保留系统的知识和经验的领域。 虚拟样机仿真分析的目的与意义:化设计;缩短周期、降低成本;提高性安全性;提高产品开发效率及产品设计质量。 2、试从人机工程学观点分析汽车驾驶室的布置设计。 答:人机工程学是运用生理学、心理学和其他有关学科知识,使人和机器相互适应,创造舒适和安全的环境条件从而提高工效的学科。 驾驶座椅的设计,根据不同的体格可以调整高度和前后位置。而且坐姿操作可减少疲劳。显示装置的设计,如速度里程表、油表等的设计充分利用人体工程及人的视觉习惯,便于观察,警醒作用。操纵装置设计,方向的大小以人施力最适宜的尺寸,而且活动灵活,长期驾驶不易疲劳。档位杆的设计充分考虑人手生理学特点,手握舒适,不产生滑动,施力方便。脚操纵的刹车,离合,油门等,与坐姿操作相适应。踏板采用矩形或椭圆性。转向按钮与方向盘一体便于操作。照明灯及前后镜子的设计也充分考虑人的视觉规律。 汽车驾驶室的设计,充分运用人体工程学的原理,使人在最舒适最不易疲劳的最易观察的角度安全驾驶。 3、机械工作状态能量信息论;机械工作过程能量损失论;机械工作过程节能效益论。 曲柄压力机动力机容量的选择,根据压力机负载而确定的有效能+系统广义储能+系统损耗能的综合,在乘以安全系数,便是动力机容量。 4、典型闭环控制系统有哪些基本环节组成?各有什么作用? 答:给定环节、测量环节、比较环节、校正及放大环节和执行环节。 给定环节是给出与反馈信号同样形式和因次的控制信号。 测量环节用于测量被控变量,并将被控变量转换为便于传送和便于处理的另一物理量的环节。 比较环节是将来自给定环节的输入信号与测量环节发出的有关被控变量的反馈信号进行比较的环节。 校正及放大环节将偏差信号做必要的校正,并进行放大以便推动执行环节。 执行环节接受放大的控制信号,驱动被控对象按照预期的规律运行的环节。

操作系统课程设计报告

上海电力学院 计算机操作系统原理 课程设计报告 题目名称:编写程序模拟虚拟存储器管理 姓名:杜志豪.学号: 班级: 2012053班 . 同组姓名:孙嘉轶 课程设计时间:—— 评语: 成绩: 目录 一、设计内容及要求 (4) 1. 1 设计题目 (4) 1.2 使用算法分析: (4)

1. FIFO算法(先进先出淘汰算法) (4) 1. LRU算法(最久未使用淘汰算法) (5) 1. OPT算法(最佳淘汰算法) (5) 分工情况 (5) 二、详细设计 (6) 原理概述 (6) 主要数据结构(主要代码) (6) 算法流程图 (9) 主流程图 (9) Optimal算法流程图 (10) FIFO算法流程图 (10) LRU算法流程图 (11) .1源程序文件名 (11) . 2执行文件名 (11) 三、实验结果与分析 (11) Optimal页面置换算法结果与分析 (11) FIFO页面置换算法结果与分析 (16) LRU页面置换算法结果与分析 (20) 四、设计创新点 (24) 五、设计与总结 (27)

六、代码附录 (27) 课程设计题目 一、设计内容及要求 编写程序模拟虚拟存储器管理。假设以M页的进程分配了N

块内存(N

数据通信与计算机网络课程设计课程论文要求

南京信息工程大学 《数据通信与计算机网络课程设计》课程论文要求及评分标准 班级:通信工程2008级 任课教师:2011~2012学年第1学期 使用C++或其它语言开发一个计算机通信程序,要求上交的内容有: 1、可运行的程序。程序要求能够调试通过,书写格式整齐规范。 2、《课程设计报告》(打印稿),设计报告主要由以下部分组成: 1、设计目的 2、总体设计(程序设计组成框图、流程图) 3、详细设计(模块功能说明,如函数功能、入口及出口参数说明,函数调用关系描述 等) 4、调试与测试,包括调试方法、测试结果的分析与讨论、测试过程中遇到的问题及解 决措施 可选题目为: 1、使用Winpcap开发包,设计一个局域网活跃主机检测程序。 2、设计一个基于C/S架构的聊天程序。 3、设计一个主机、端口扫描程序,使用SYN扫描、FIN扫描或CONNECT扫描。 4、其他计算机通信相关程序。 参考书目: 1、吴功宜. 计算机网络高级软件编程技术. 清华大学出版社.2008 2、Anthony Jones. Windows网络编程(第2版).清华大学出版社.2002 3、其它网络开发类相关书籍 格式要求: 1、统一封面和格式。 2、使用A4纸张打印。 3、具体格式见附件。 评分标准: 1、格式和内容符合要求,不得相互抄袭。 2、优:论述清晰,中心突出,结构严谨,层次分明,表达能力较强。材料丰富,数据可靠, 能运用科学方法进行加工整理。程序运行达到预定目标,稳定可靠,效率理想。 3、良:思路清楚,中心明确,层次较分明,文句通顺,有较好的表达能力。材料比较丰富, 数据基本可靠,能较好地进行加工整理。程序基本能达到预定目标。 4、中:对问题能够基本理解,思路比较清楚,文句通顺。程序能够运行,但存在一定BUG。 5、及格:结构基本合理,文句基本通顺。程序存在部分简单的错误,但结构基本合理。

《机械系统设计》电子教案

第一章绪论 重点:机械,机械系统的相关概念及学科中的位置。 难点:学习机械系统设计课程的重要性。 讲授提示与方法:回顾机械工程的发展历程,注重机械系统的整体性,提高学生对机械系统设计的认知程度。 1.1机械系统设计在机械工程科学中的地位及作用 一、机械工程科学 1.机械工程科学的定义: 机械工程科学是研究机械产品(或系统)的性能、设计和制造的基础理论与技术的科学。 2.机械工程科学的组成: P1图1.1 (1)机械学:机械设计过程(核心部分); (2)机械制造:机械制造过程(基础部分)。 3.机械学所包含的内容: P3图1.5 二、机械、机械系统、系统 1.机械:关于机械的定义,目前尚无严格的定论,一般可归纳为: (1)须由两个以上的零、部件组成; (2)这些零、部件的运动部件,应按设计要求作确定的运动; (3)将外来的能源转变为有用的机械功。 【举例】机械产品:汽车、拖拉机、机床、钟表…… 2.系统:是指具有特定功能的、相互间具有一定联系的许多要素构成的一个整 体。即由两个或两个以上的要素组成的具有一定结构和特定功能的整体都是 系统。 3.机械系统:由若干个零、部件及装置组成的,彼此间有机联系,并能完成特 定功能的系统,称之为机械系统。 4.系统应具有下述特性: (1)目的性:完成特定的功能 (2)相关性与整体性: 1)相关性:各构成要素之间是相互联系的 2)整体性:评价一个系统的好与坏要看该系统的整体功能 (3)环境的适应性:系统对外部环境变化和干扰有良好适应性 三、机械系统的组成: P4图1.6 1.动力系统:为系统提供能源(动力源) 2.执行系统:是系统的执行输出部分 3.传动系统:把运动和动力由动源传递给执行系统的中间环节 4.操纵、控制系统:使前三者协调动作和运行 5.支承系统:支承和联系各机件 6.润滑、冷却与密封系统:

操作系统-课程设计

课程设计说明书(操作系统) 题目:进程调度 院系:计算机科学与工程学院 专业班级:信息安全13-2 学号:20133029xx 学生姓名:xx 指导教师:xx 2015年12月15日

安徽理工大学课程设计(论文)任务书计算机科学与工程学院

安徽理工大学课程设计(论文)成绩评定表

摘要 现代计算机系统中,进程是资源分配和独立运行的基本单位,是操作系统的核心概念。因而,进程就成为理解操作系统如何实现系统管理的最基本,也是最重要的概念。进程调度是进程管理过程的主要组成部分,是必然要发生的事件。 在现代操作系统中,进程的并发机制在绝大多数时候,会产生不断变化的进程就绪队列和阻塞队列。处于执行态的进程无论是正常或非正常终止、或转换为阻塞状态,都会引发从就绪队列中,由进程调度选择一个进程进占CPU。 进程调度的核心是进程调度的算法.在本课程设计中,用良好清晰的界面向用户展示了进程调度中的时间片轮转调度算法。在最终实现的成果中,用户可指定需要模拟的进程数,CPU时间片和进程的最大执行时间,并且选择需要演示的算法,界面将会动态的显示进程调度过程及各个队列的变化。通过此进程调度模拟系统,用户可以对时间片轮转调度算法有进一步以及直观的了解。 关键词:进程,调度,PCB,时间片轮转

目录 1.设计目的 (6) 2.设计思路 (6) 3.设计过程 (8) 3.1流程图 (8) 3.2算法 (8) 3.3数据结构 (10) 3.4源代码 (10) 4.实验结果及分析 (20) 4.1 使用说明 (20) 4.2程序演示 (20) 5.实验总结 (24) 6.参考文献 (24)

网络编程聊天程序课程设计

课题名称:TCP/IP协议及网络编程技术课程设计子课题:实现简化功能的客户机和服务器聊天程序 院(系):计算机学院 专业:通信工程 班级: 学生姓名:hshengxue 学号:200900402022 指导教师:周坚和 2012年 6 月22 日

目录 摘要 (3) 引言 (3) 一、课程设计的目的和意义 (3) 二、课程设计的内容和要求 (3) 三、课程设计所需了解的相关内容和技术 (4) (一)、套接口 (4) (1)套接口的概念 (4) (2)套接口的分类 (5) (3) Socket工作模式 (6) (二)、所用的关键技术 (6) (三)Winsock API的使用 (7) 四、课程设计过程 (7) (一)设计思路 (7) (1)服务器的主要工作流程 (7) (2)客户机的工作流程.............................................8. (3)服务器的工作流程 (8) 五、编程实现 (9) (一)服务器端的实现 (9) (二)客户端的实现 (11) 六、小结 (15) 七、参考文献 (16)

摘要: 网络应用程序是通过网络使用通信协议实现进程间的通信;本项目采用软件工程的方法,综合运用网络程序设计,以visual c++6.0作为系统前台应用程序开发工具。此局域网聊天工具采用客户端/服务端(C/S)模式和UDP连接。它由两个程序组成:服务器(Server)和客户端(Client),首先需要登录服务器,再登录客户端,需要指定服务器IP地址以便与服务器建立连接。登录后,客户可以在自己的界面上与另一指的定的客户端进行聊天。服务器模块主要用来维护网络用户用户的信息,包括用户IP地址,聊天内容;聊天客户端模块主要包括用户连接,发送信息,接收信息。是一套用于Internet网络使用的网络聊天工具,其操作简单,灵活性好,运用也比较稳定。 关键词:网络,聊天程序,客户端/服务端,UDP传输控制协议。 0、引言 网络应用程序是通过网络使用通信协议实现进程间的通信,UDP 是TCP/IP协议族为传输层设计的两个协议之一,UDP提供的是无连接、不可靠的网络传输协议,在进行网络应用程序设计时,TCP/IP 协议的核心内容被封装在操作系统中。网络应用程序要使用UDP协议来实现自己的功能,只能通过由系统提供给用户的UDP协议编程接口来实现。因此,可以说设计网络应用程序就是利用网络编程接口(API)进行程序设计的过程。在Windows环境下的网络应用程序编程接口叫

bcm试验台机械系统设计大学论文

目录 第一部分:我的机械设计制造工程师职业规划 ............ 错误!未定义书签。 1 我的就业意向 ......................................................... 错误!未定义书签。 2 机械行业前景分析 ................................................. 错误!未定义书签。 3 自我评估.................................................................. 错误!未定义书签。 4强化职业能力的方案途径 ...................................... 错误!未定义书签。第二部分BCM试验台机械系统设计 ............................ 错误!未定义书签。摘要 .. (10) 前言 (10) 第1章汽车BCM概述及BCM试验台的前景分析 (11) 1.1BCM在汽车中应用的必然性 (11) 1.2BZ10重卡汽车BCM的结构 (11) 1.3汽车BCM功能及测试原理 (14) 1.4汽车BCM试验台的前景分析 (17) 第2章BCM试验台机械系统的总体设计方案 (19) 2.1 BCM试验台的总体布局设计 (19) 2.2 BCM试验台工作过程分析 (20) 2.3 BCM试验台主要装备形式的选取 (20) 第3章供料装置的设计 (21) 3.1 供料仓的设计 (21) 3.2 滚珠丝杠螺母副的设计 (22) 3.3 驱动电动机的选型与计算 .................................. 错误!未定义书签。 3.4 同步带轮的设计 .................................................. 错误!未定义书签。第4章测试装置及输送装置的设计 (24) 4.1 测试装置的设计 (24) 4.1.1测试装置的整体结构 (24) 4.1.2测试装置的主要部件设计 (25) 4.2 输送装置的设计 (25) 4.2.1输送装置的结构及工作过程 (25) 4.2.2输送装置的主要部件设计 (25)

操作系统课程设计

操作系统课程设计 Prepared on 22 November 2020

湖南科技大学计算机科学与工程学院 操作系统课程设计报告 学号: ******** 姓名:* * 班级: *** 指导老师: *** 完成时间: ****.**.** 目录 实验一 Windows进程管理 实验二 Linux进程管理 实验三互斥与同步 实验四银行家算法的模拟与实现 实验五内存管理 实验六磁盘调度 实验七进程间通信 实验一 Windows进程管理 一、实验目的 1)学会使用 VC 编写基本的 Win32 Consol Application(控制台应用程序)。 2)通过创建进程、观察正在运行的进程和终止进程的程序设计和调试操作,进一步熟悉操作系统的进程概念,理解 Windows 进程的“一生”。

3)通过阅读和分析实验程序,学习创建进程、观察进程、终止进程以及父子进程同步的基本程序设计方法。 二、实验内容和步骤 (1)编写基本的 Win32 Consol Application 步骤1:登录进入 Windows 系统,启动 VC++ 。 步骤2:在“FILE”菜单中单击“NEW”子菜单,在“projects”选项卡中选择 “Win32 ConsolApplication”,然后在“Project name”处输入工程名,在“Location” 处输入工程目录。创建一个新的控制台应用程序工程。 步骤3:在“FILE”菜单中单击“NEW”子菜单,在“Files”选项卡中选择“C++ Source File”,然后在“File” 处输入 C/C++源程序的文件名。 步骤4:将清单 1-1 所示的程序清单复制到新创建的 C/C++源程序中。编译成可执行文件。 步骤5:在“开始”菜单中单击“程序”-“附件”-“命令提示符”命令,进入Windows“命令提示符”窗口,然后进入工程目录中的 debug 子目录,执行编译好的可 (2)创建进程 本实验显示了创建子进程的基本框架。该程序只是再一次地启动自身,显示它的系统进程 ID和它在进程列表中的位置。 步骤1:创建一个“Win32 Consol Application”工程,然后拷贝清单 1-2 中的程序编译成可执行文件。 步骤2:在“命令提示符”窗口运行步骤 1 中生成的可执行文件,列出运行结果。按下ctrl+alt+del,调用 windows 的任务管理器,记录进程相关的行为属性。 步骤3:在“命令提示符”窗口加入参数重新运行生成的可执行文件,列出运行结果。按下ctrl+alt+del,调用 windows 的任务管理器,记录进程相关的行为属性。 (3)父子进程的简单通信及终止进程

计算机网络课程设计实验报告

计算机网络课程设计报告 姓名:王齐 学号:1105010404 班级:计算机四班 指导老师:张会福 湖南科技大学计算机科学与工程学院 2014年02月

实验一: 一、设计题目 网络聊天程序的设计与实现 二、实验目的 1、加深对计算机网络通信系统工作原理的理解 通过编写计算机程序实现、模拟网络的某些功能,使自己理解并掌握计算机网络基本工作原理及过程。 2、提高网络编程和应用的能力 提高实际编程能力和灵活运用所学知识解决问题的能力。培养调查研究、查阅技术文献、资料、手册及编写技术文档的能力,理论运用于实践的能力。 三、课程设计要求 1、仔细分析每一个实验的具体内容、步骤和要求,按设计要求完成任务。 2、程序设计需要完成的程序流程图、说明文档和源程序清单。 3、提交课程设报告(包含课程设计名称、课程设计题目、课程设计内容、课程设计步骤、调试过程、课程设计结果以及结果分析、心得体会)、程序源文件、可执行文件。 四、程序原理 在计算机通信系统中,有两种通信方式:面向连接的TCP和面向报文的UDP。 TCP:传输控制协议。TCP提供可靠交付的服务。也就是说,通过TCP连接传送的数据,无差错,不丢失,不重复、并且按序到达。所以服务器和客户端的通讯使用TCP来完成。确保服务器作为“中转站”能够得到、存储、转发正确的客户信息。 UDP:用户数据报协议。UDP用来支持那些需要在计算机之间传输数据的网络应用。包括网络视频会议系统在内的众多的客户/服务器模式的网络应用都需要使用UDP协议。因为客户端之间的通讯(聊天)对数据正确性的要求不是太高,偶尔出错也不会有太大的影响。 本课程设计采用TCP方式来实现网络聊天程序。 五、课程设计步骤 1、TCP网络聊天程序 TCP传输控制提供可靠的,有保证的通信质量,是面向连接的通信。因此,在通信之前,通信双方就得采用建立连接。TCP通信采取C/S(客户机/服务器)模式。需要分别编写客户端程序和服务器端程序。 1)服务器端程序编写步骤: a)加载套接字库,创建套接字(WSAStartup()/socket()); b)绑定套接字到一个IP地址和一个端口上(bind());

机械系统设计课程论文爬楼机器人设计

2012机械系统设计课程论文 爬楼机器人设计 一、设计要求 设计一台能够转向和平地上行走的爬楼机器人,要求机器人从四个方位都能攀爬楼梯,在攀爬过程中机器人要保持水平姿态。从机械系统观念出发,提出不少于二套设计设计方案,并进行必要的方案评价和技术论证。 二、设计背景与意义 在城市里, 楼梯是人造环境中最常见的障碍,也是最难跨越的障碍之一。因此, 机器人的爬梯能力是移动机器人的重要越障性能指标。通过加载不同的仪器设备,机器人可广泛用于危险环境探查、救灾、助残、搬运等作业, 其应用价值巨大[1][2]。 三、爬楼机器人研究现状 总结目前国内外现有的爬楼梯装置和专利,按爬楼梯功能实现的原理主要分为履带式、轮组式、步行式爬楼梯装置[3]。 (l)履带式 履带式爬楼梯装置的原理类似于履带装甲运兵车或坦克,其原理简单,技术也比较成熟。履带式结构传动效率比较高,行走时重心波动很小,运动非常平稳,且使用地形范围较广,在一些不规则的楼梯上也能使用。它除了具备爬楼梯功能外,也能作为普通的电动轮椅使用。但是这类装置仍存在很多不足之处:重量大、运动不够灵活、爬楼时在楼梯边缘造成巨大的压力,对楼梯有一定的损坏;且平地使用所受阻力较大,而且转弯不方便,这些问题限制了其在日常生活中的推广使用。 (2)轮组式 轮组式爬楼梯装置按轮组中使用小轮的个数可分为两轮组式、三轮组式以及四轮组式。单轮组式结构稳定性较差,在爬楼过程中需要有人协助才能保证重心的稳定;而双轮组式虽能实现自主爬楼,但由于其体积庞大且偏重,影响了它的使用范围。 轮组式爬楼梯装置的活动范围广,运动灵活,但是上下楼梯时平稳性不高,重心起伏较大,会使乘坐者感到不适。此外,轮组式爬楼梯装置体积较大,很难在普通住宅楼梯上使用。 (3)步行式 早期的爬楼梯装置一般都采用步行式,其爬楼梯执行机构由铰链杆件机构组成。上楼时先将负重抬高,再水平向前移动,如此重复这两个过程直至爬完一段楼梯。步行式爬楼梯装置模仿人类爬楼的动作,外观可视为足式机器人,采用多条机械腿交替升降、支撑座椅爬楼的原理。步行式爬楼梯装置爬楼时运动平稳,适合不同尺寸的楼梯;但它对控制的要求很高,操作比较复杂,在平地行走时运动幅度不大,动作缓慢。 四、两种设计方案 <方案一> 袋鼠滑冰”机器人 (1)、设计构想 本产品通过曲柄凸轮机构的运动特色,设计出爬楼梯时的组件,也就是四个脚。人爬楼梯时,腿是弯曲的,用在机构上,就可以采用曲柄式的摇臂,带动袋鼠腿式的板结构,实现

操作系统课程设计报告

东莞理工学院 操作系统课程设计报告 学院:计算机学院 专业班级:13软件工程1班 提交时间: 2015/9/14 指导教师评阅意见: . 项目名称:进程与线程管理功能 页脚内容1

一、设计目的 用语言来模拟进程和线程管理系统,加深对进程和线程的理解,掌握对进程和线程各种状态和管理的算法原理。 二、环境条件 系统:WindowsXP、VMWare、Ubuntu Linux 语言:C/C++ 开发工具:gcc/g++、Visual C++ 6.0 三、设计内容 1. 项目背景 计算机的硬件资源有限,为了提高内存的利用率和系统的吞吐量,就要根据某种算法来管理进程和线程的状态从而达到目的。 进程与线程管理功能完成基于优先级的抢占式线程调度功能,完成进程虚拟内存管理功能。 进程与线程管理功能 基本要求:完成基于优先级的抢占式线程调度功能,完成进程虚拟内存管理功能。 提高要求:(增加1项就予以加分) (1) 实现多种线程调度算法; (2)通过“公共信箱”进行通信的机制,规定每一封信的大小为128字节,实现两个用户进程之间 页脚内容2

通过这个“公共信箱”进行通信。 (3) 实现多用户进程并发的虚拟内存管理功能。 (4) 实现用户进程间通信功能,并用生产者/消费者问题测试进程间通信功能的正确性。 (5) 实现改进型Clock页面置换算法。 (6) 实现Cache功能,采用FIFO替换算法。 2. 扩展内容 实现多种线程调度算法:时间片轮转调度算法 四、人员分工 优先级调度算法:钟德新,莫友芝 时间片轮转调度算法:张德华,袁马龙 设计报告由小组队员共同完成。小组成员设计的代码分工如下: 钟德新编写的代码:void Prinft(){ PCB *p; system("cls");//清屏 p=run; //运行队列 if(p!=NULL) { 页脚内容3

网络程序设计课程论文

JISHOU UNIVERSITY 专业课课程论文 题目:基于TCP协议群聊系统作者: 学号: 所属学院:信息科学与工程学院 专业年级: 总评分: 完成时间: 吉首大学信息科学与工程学院

基于TCP协议群聊系统 (吉首大学信息科学与工程学院,湖南吉首 416000) 摘要 本设计在WINDOWS平台上,以java语言为编程语言,实现局域网内的即时通信工功能即聊天的功能。本设计是基于Windows Socket的编程,分别在同一局域网内的两台PC机的Myeclipse8.5平台上运行服务端和客户端程序。服务器与客户端在WindowsXP 环境下采用了TCP/IP连接方式,由客户端登录到服务端PC机,实现客户端与服务端PC的信息传输。 关键词:socket;java语言;TCP/IP;程序设计;Myeclipse8.5

Based on the TCP protocol group chat system Xie yangyang (College of Information Science and Engineering,Jishou University,Jishou,Hunan 416000) Abstract The design on the platform of WINDOWS, to java language as a programming language, to achieve LAN instant messaging and chat function. The design is based on the Windows Socket programming, respectively, in the same LAN two PC Myeclipse8.5 platform running on the server and client procedures. Server and client in WindowsXP environment using the TCP / IP connection mode, log on to the server by a client PC machine, to achieve client and server PC information transmission. Key words: socket ; java; TCP / IP; program design; Myeclipse8.5

机械系统设计教案

第1课(3课时) 课程基本介绍: ⑴与《机械设计》课程的基本区别: 研究对象的基本不同,研究方法的基本区别 ⑵课程的训练目的和方法: 因为同学们均为四年级,大家所从事的毕业设计研究方向不同,所以教学目的为尽可能对每个同学所从事的具体工作有所帮助。 训练方法包括较多的讨论课,讨论以每人的大作业为基础,要求采用书面作业结合多媒体(以PowerPoint形式)表现手段,每人分别介绍自己的作业,教师加以点评。 ⑶考核的基本办法: 以教学过程检查和期末考试相结合的方式:大作业4个,每个占10分,共40分,课堂点名10次,每次2分,共20分,考试占40分。 正式教学开始 1.绪论 教学重点:帮助同学建立系统论的观点,从《机械设计》课程的零部件设计的思路建立机械系统的设计理念,激发对机械系统设计的兴趣。 教学难点:机械系统的体系 1.1机械与机械系统 1.1.1系统的概念

举例说明: 例1:本人的硕士研究课题:一个液压回转系统的研究 重点说明:从机械零件的最佳设计角度能实现的效果与从系统的角度能完成的效果比较。 引申出系统设计思想与零件设计的很大区别。 例2:自动控制技术的发展历程: 从自动控制技术的发生、发展,以及从导弹、宇航一直到民用的发展历程,介绍系统化的设计思想和思路。 例3:系统论在经济学和人文科学领域的一些应用: 以房地产发展为例,尝试说明系统论在经济学上的一些应用。 1.1.2机械系统的基本组成 子系统:动力系统、传动系统、执行系统、操纵及控制系统 举例说明: 例1:汽车 例2:《机械设计》中所有人均完成的千斤顶 1.2机械系统设计的任务 1.2.1从系统的观点出发 重点:与外部环境的相互影响,以汽车设计为例 1.2.2合理确定系统功能

操作系统课程论文设计

学年论文(课程设计) 题目: 操作系统存储管理与进程管理 学 院 河北大学工商学院 学科门类 工 学 专 业 电气2类 学 号 2010482213 姓 名 李璐 指导教师 刘海波 2012 年 05 月 26 日

操作系统存储管理与进程管理 摘要 此系统实现了存储管理和进程管理。 存储管理部分主要实现主存空间的分配和回收。存储管理采用可移动的可变分区存储管理方式。采用数组来模拟主存,大小为512个字节。 进程管理主要包括进程调度,进程的创建和撤销、进程的阻塞和唤醒,中断作用的实现。其中硬件中的中央处理器用不断循环的函数CPU( )模拟,重要寄存器(如:程序状态寄存器PSW、指令寄存器IR)用全局变量模拟,中断的发现是在函数CPU中加检测PSW 的方式来模拟,时钟的模拟通过timer控件实现。进程控制块的模拟通过数组,本系统最多容纳10个。进程调度时采用时间片轮转调度算法,时间片为5。 关键词:存储管理;进程管理;时间片

Operating system memory management and process management ABSTRACT Objective To determine whether treatment with atorvastatin, 80 mg/d, initiated 24 to 96 hours after an acute coronary syndrome, reduces death and nonfatal ischemic events.Design and Setting A randomized, double-blind trial conducted from May 1997 to September 1999, with follow-up through 16 weeks at 122 clinical centers in Europe, North America, South Africa, and Australasia.Patients A total of 3086 adults aged 18 years or older with unstable angina or non-Q-wave acute myocardial infarction.Interventions Patients were stratified by center and randomly assigned to receive treatment with atorvastatin (80 mg/d) or matching placebo between 24 and 96 hours after hospital admission. Keywords: Storage management; Process management; Time slice

机械系统设计课程设计实例解析

机械系统设计课程设计 题目:分级变速主传动系统设计(题目30)专业:机械设计制造及其自动化 班级: 姓名: xxx xxx xxxx 学号: xxx xxx xxxx 指导教师: 2012年月日

《目录》 摘要 (2) 第1章绪论 (3) 第2章运动设计 (5) 1.确定极限转速,转速数列,结构网和结构式 (5) 2.主传动转速图和传动系统图 (7) 3.确定变速组齿轮齿数,核算主轴转速误差 (8) 第3章动力计算 (9) 1.传动件的计算转速 (9) 2.传动轴和主轴的轴径设计 (10) 3.计算齿轮模数 (11) 4.带轮设计 (15) 第4章主要零部件选择 (20) 第5章校核 (21) 结束语 (22) 参考文献 (23)

摘要 设计机床得主传动变速系统时首先利用传动系统设计方法求出理想解和多个合理解。根据数控机床主传动系统及主轴功率与转矩特性要求,分析了机电关联分级调速主传动系统的设计原理和方法。从主传动系统结构网入手,确定最佳机床主轴功率与转矩特性匹配方案,计算和校核相关运动参数和动力参数。本说明书着重研究机床主传动系统的设计步骤和设计方法,根据已确定的运动参数以变速箱展开图的总中心距最小为目标,拟定变速系统的变速方案,以获得最优方案以及较高的设计效率。在机床主传动系统中,为减少齿轮数目,简化结构,缩短轴向尺寸,用齿轮齿数的设计方法是试算,凑算法,计算麻烦且不易找出合理的设计方案。本文通过对主传动系统中三联滑移齿轮传动特点的分析与研究,绘制零件工作图与主轴箱展开图及剖视图。

第一章绪论 (一)课程设计的目的 《机械系统课程设计》课程设计是在学完本课程后,进行一次学习设计的综合性练习。通过课程设计,使学生能够运用所学过的基础课、技术基础课和专业课的有关理论知识,及生产实习等实践技能,达到巩固、加深和拓展所学知识的目的。通过课程设计,分析比较机械系统中的某些典型机构,进行选择和改进;结合结构设计,进行设计计算并编写技术文件;完成系统主传动设计,达到学习设计步骤和方法的目的。通过设计,掌握查阅相关工程设计手册、设计标准和资料的方法,达到积累设计知识和设计技巧,提高学生设计能力的目的。通过设计,使学生获得机械系统基本设计技能的训练,提高分析和解决工程技术问题的能力,并为进行机械系统设计创造一定的条件。 (二)课程设计题目、主要技术参数和技术要求 1 课程设计题目和主要技术参数 题目30:分级变速主传动系统设计 技术参数:Nmin=50r/min;Nmax=1120r/min;Z=8级;公比为1.41;电动机功率P=4KW;电机转速n=710/1420r/min 2 技术要求 1. 利用电动机完成换向和制动。 2. 各滑移齿轮块采用单独操纵机构。 3. 进给传动系统采用单独电动机驱动。

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