计算机网络课程设计实验报告
计算机网络实验教程实验报告
计算机网络实验教程实验报告一、实验目的本次计算机网络实验的主要目的是通过实际操作和观察，深入理解计算机网络的基本原理和技术，提高对网络配置、通信协议、网络服务等方面的实践能力，培养解决网络问题的思维和方法。
二、实验环境1、硬件环境实验中使用了若干台个人计算机，其配置包括：处理器_____、内存_____、硬盘_____等。
2、软件环境操作系统：Windows 10 专业版网络模拟软件：Packet Tracer网络测试工具：Ping、Tracert 等三、实验内容与步骤实验一：网络拓扑结构的搭建1、打开 Packet Tracer 软件，选择合适的网络设备，如路由器、交换机、PC 等。
2、按照设计好的网络拓扑结构，将设备进行连接。
本次实验构建了一个包含两个局域网通过路由器互联的简单网络。
3、为各设备配置 IP 地址、子网掩码、网关等网络参数。
实验二：网络通信协议的分析1、在搭建好的网络中，选择两台 PC 进行通信。
2、使用 Ping 命令测试网络的连通性，并观察返回的结果。
3、利用 Wireshark 抓包工具捕获通信过程中的数据包，分析其中的协议字段，如 IP 头、TCP 头、UDP 头等，了解网络协议的工作原理。
实验三：网络服务的配置与测试1、在服务器上配置 Web 服务，安装 IIS 组件，创建网站，并设置相关的权限和访问规则。
2、从客户端访问服务器上的网站，验证 Web 服务的可用性。
3、配置 FTP 服务，设置用户账号和权限，进行文件上传和下载测试。
实验四：网络安全的实现1、在路由器上配置访问控制列表（ACL），限制特定 IP 地址或端口的访问。
2、启用防火墙功能，设置安全策略，防止网络攻击。
四、实验结果与分析实验一结果分析成功搭建了网络拓扑结构，各设备之间能够正常通信。
通过配置正确的网络参数，确保了数据包在网络中的准确传输。
实验二结果分析Ping 命令测试显示网络连通性良好，Wireshark 抓包分析揭示了数据包在网络层和传输层的封装和解封装过程，对 IP 协议和 TCP/UDP 协议的工作机制有了更直观的认识。
计算机网络课程实验报告
计算机网络课程实验报告计算机网络课程实验报告引言：计算机网络课程实验是培养学生对计算机网络原理和技术的理解和应用能力的重要环节。
通过实验，我们可以巩固课堂所学的理论知识，掌握网络设备的配置和管理技巧，提高网络故障排查和解决问题的能力。
本文将结合实际实验过程，总结并分析我们在计算机网络课程实验中的收获和体会。
实验一：网络拓扑搭建与配置在实验一中，我们需要搭建一个简单的局域网，通过交换机连接多台计算机，并进行网络设备的基本配置。
通过实验，我们学会了如何正确连接和配置交换机、路由器和计算机，了解了网络拓扑的概念和组网原理。
同时，在实验过程中，我们也遇到了一些问题，如网络设备的IP地址冲突、网络延迟等，通过分析和解决这些问题，我们加深了对网络故障排查和解决问题的理解。
实验二：网络通信与数据传输实验二主要是通过Wireshark等工具来抓包分析网络数据传输过程。
我们学会了如何使用Wireshark捕获网络数据包，并分析数据包的结构和内容。
通过实验，我们了解了网络通信的基本原理，如TCP/IP协议栈、数据包的封装和解封装过程等。
同时，我们也发现了一些网络通信中的问题，如丢包、重传等，通过对数据包的分析和解读，我们可以更好地理解和解决这些问题。
实验三：网络安全与防护实验三主要是学习和实践网络安全相关的知识和技术。
我们了解了网络攻击的常见手段和防御方法，如防火墙、入侵检测系统等。
通过实验，我们学会了如何配置和管理防火墙，设置访问控制列表，提高网络的安全性。
同时，我们也体验了一些网络攻击的模拟实验，如DDoS攻击、ARP欺骗等，通过对攻击过程的模拟和分析，我们更深入地了解了网络安全的重要性和挑战。
实验四：网络性能测试与优化实验四主要是通过网络性能测试工具来评估和优化网络的性能。
我们学会了如何使用Ping、Traceroute等工具来测试网络的连通性和延迟，通过分析测试结果，我们可以找出网络中的瓶颈和问题，并采取相应的优化措施。
计算机网络实验报告(6篇)
计算机网络实验报告（6篇）计算机网络实验报告（通用6篇）计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、熟悉微机的各个部件；2、掌握将各个部件组装成一台主机的方法和步骤；3、掌握每个部件的安装方法；4、了解微型计算机系统的基本配置；5、熟悉并掌握DOS操作系统的使用；6、掌握文件、目录、路径等概念；7、掌握常用虚拟机软件的安装和使用；8、熟悉并掌握虚拟机上WINDOWS操作系统的安装方法及使用；9、掌握使用启动U盘的制作和U盘安装windows操作系统的方法；10、了解WINDOWS操作系统的基本配置和优化方法。
二、实验内容1.将微机的各个部件组装成一台主机；2.调试机器，使其正常工作；3.了解计算机系统的基本配置。
4.安装及使用虚拟机软件；5.安装WINDOWS7操作系统；6.常用DOS命令的使用；7.学会制作启动U盘和使用方法；8.WINDOWS7的基本操作；9.操作系统的基本设置和优化。
三、实验步骤（参照实验指导书上的内容，结合实验过程中做的具体内容，完成此项内容的撰写）四、思考与总结（写实验的心得体会等）计算机网络实验报告篇2windows平台逻辑层数据恢复一、实验目的：通过运用软件R-Studio_5.0和winhe_对误格式化的硬盘或者其他设备进行数据恢复，通过实验了解windows平台逻辑层误格式化数据恢复原理，能够深入理解并掌握数据恢复软件的使用方法，并能熟练运用这些软件对存储设备设备进行数据恢复。
二、实验要求：运用软件R-Studio_5.0和winhe_对电脑磁盘或者自己的U盘中的删除的数据文件进行恢复，对各种文件进行多次尝试，音频文件、系统文件、文档文件等，对简单删除和格式化的磁盘文件分别恢复，并检查和验证恢复结果，分析两个软件的数据恢复功能差异与优势，进一步熟悉存储介质数据修复和恢复方法及过程，提高自身的对存储介质逻辑层恢复技能。
三、实验环境和设备：（1）Windows _P 或Windows 20__ Professional操作系统。
《计算机网络》实验报告
《计算机网络》实验报告计算机网络实验报告一、引言计算机网络是现代信息技术的基础，它将各种计算机和设备连接在一起，实现数据的传输和共享。
本篇实验报告将介绍我们在《计算机网络》课程中进行的实验内容和实验结果。
二、实验目的本次实验的目的是通过搭建一个简单的局域网并进行通信测试，加深对计算机网络基本概念的理解，掌握网络配置和通信过程中的相关知识。
三、实验环境我们使用了两台计算机和一个交换机来搭建局域网。
其中，计算机A作为服务器，计算机B作为客户端，交换机用于连接两台计算机。
四、实验步骤1. 配置网络参数我们首先在计算机A和计算机B上配置IP地址、子网掩码和默认网关，确保两台计算机处于同一个子网中。
2. 搭建局域网将计算机A和计算机B通过网线连接到交换机的不同端口上，确保物理连接正常。
3. 配置服务器在计算机A上搭建服务器，选择一种合适的网络服务软件，如Apache、Nginx 等，并进行相应的配置。
4. 配置客户端在计算机B上配置客户端，选择一种合适的浏览器软件，如Chrome、Firefox 等，并设置代理服务器的IP地址和端口。
5. 进行通信测试打开浏览器，在客户端中输入服务器的IP地址和端口号，访问服务器上的网页。
观察通信过程中的网络数据传输情况，检查是否能够成功建立连接并获取到服务器上的网页内容。
五、实验结果通过以上步骤，我们成功搭建了一个简单的局域网，并进行了通信测试。
在测试过程中，我们观察到以下结果：1. 网络连接正常计算机A和计算机B通过交换机成功建立了物理连接，网络连接正常。
2. IP地址配置正确计算机A和计算机B的IP地址、子网掩码和默认网关配置正确，处于同一个子网中。
3. 服务器配置成功在计算机A上搭建的服务器配置成功，能够正常响应客户端的请求。
4. 客户端配置成功在计算机B上配置的客户端能够正常访问服务器上的网页，获取到正确的网页内容。
六、实验总结通过本次实验，我们深入了解了计算机网络的基本概念和通信过程，掌握了网络配置和通信测试的方法。
计算机网络实践报告5篇
计算机网络实践报告5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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计算机网络课程设计实验报告
计算机网络课程设计实验报告1. 引言计算机网络是现代信息技术的基石，它的设计与实现对于计算机科学与技术专业的学生来说尤为重要。
本次实验旨在通过一个计算机网络课程设计项目，帮助学生进一步深入理解计算机网络的原理与实践，提升实际操作能力。
2. 实验目标本实验的目标是设计一个简单的局域网内部共享文件的系统。
具体要求如下：1.实现一个服务器程序，能够提供文件的上传与下载功能；2.实现一个客户端程序，能够通过命令行界面与服务器进行交互；3.实现文件的断点续传功能，确保文件可以在网络断开后继续传输；4.实现基本的权限管理功能，确保只有授权用户才能够上传和下载文件。
3. 实验环境本次实验的开发环境与工具如下：•操作系统：Windows 10•开发语言：Python 3.8•开发环境：PyCharm 2020.1•版本控制：Git4. 实验过程与方法4.1 系统架构设计本实验的系统架构包括服务器程序和客户端程序两个部分。
服务器程序采用C/S模型，在指定端口上监听客户端的请求，根据客户端发送的指令进行相应的操作，如上传文件、下载文件、断点续传等。
服务器程序使用了Python的socket模块实现网络通信。
客户端程序通过命令行界面与服务器进行交互，用户可以输入不同的指令来实现上传、下载、断点续传等功能。
客户端程序使用了Python的argparse模块处理命令行参数，使用socket模块与服务器进行通信。
4.2 文件传输实现文件的传输采用TCP协议进行，对于较大的文件，可以采用分片传输的方式，确保文件能够在网络断开后继续传输。
客户端程序在向服务器请求下载文件时，会先发送文件的元信息（如文件名、大小等），服务器会根据元信息判断文件是否存在、是否需要断点续传等。
对于需要断点续传的文件，服务器会记录已传输的字节数，并将剩余部分发送给客户端。
4.3 权限管理实现服务器程序实现了基本的权限管理功能，通过在服务器端维护一个用户列表，每次上传或下载文件时，都会要求用户进行身份验证。
《计算机网络》实验报告
一、实验目的1. 理解计算机网络的基本概念和结构。
2. 掌握网络设备的配置方法，包括交换机、路由器等。
3. 学习网络协议的作用和配置方法，如TCP/IP、DHCP等。
4. 通过实验加深对网络故障诊断和排除能力的培养。
二、实验内容1. 实验环境实验设备：一台PC机、一台交换机、一台路由器、双绞线、网线等。
实验软件：Windows操作系统、网络管理软件等。
2. 实验步骤（1）网络设备连接首先，将PC机通过网线连接到交换机的一个端口上。
然后，将交换机的另一个端口连接到路由器的WAN口。
最后，将路由器的LAN口连接到PC机的另一台交换机上。
（2）网络设备配置①交换机配置进入交换机命令行界面，配置交换机的基本参数，如VLAN ID、IP地址、子网掩码等。
②路由器配置进入路由器命令行界面，配置路由器的接口参数，如WAN口和LAN口的IP地址、子网掩码等。
同时，配置路由协议，如静态路由、动态路由等。
③PC机配置在PC机的网络设置中，将IP地址、子网掩码、默认网关等信息设置为与路由器LAN口相同的参数。
（3）网络测试①测试PC机与交换机之间的连通性在PC机中ping交换机的IP地址，检查PC机是否能够与交换机通信。
②测试PC机与路由器之间的连通性在PC机中ping路由器的IP地址，检查PC机是否能够与路由器通信。
③测试不同VLAN之间的连通性在PC机中ping另一个VLAN中的设备，检查不同VLAN之间的设备是否能够相互通信。
三、实验结果与分析1. 实验结果（1）PC机与交换机之间连通（2）PC机与路由器之间连通（3）不同VLAN之间的设备相互通信2. 实验分析通过本次实验，我们成功搭建了一个简单的计算机网络，并掌握了网络设备的配置方法。
在实验过程中，我们遇到了一些问题，如网络设备之间的连通性、VLAN之间的通信等。
通过查阅资料和调试，我们解决了这些问题，加深了对计算机网络的理解。
四、实验总结1. 通过本次实验，我们了解了计算机网络的基本概念和结构，掌握了网络设备的配置方法。
《计算机网络A》实验报告（5篇范例）
《计算机网络A》实验报告（5篇范例）第一篇：《计算机网络A》实验报告教师评阅记录表【重要说明】λ学生提交报告册最终版时，必须包含此页，否则不予成绩评定。
λ本报告册模板内容格式除确实因为填写内容改变了布局外，不得变更其余部分的格式，否则不予成绩评定。
报告是否符合考核规范□ 符合□ 不符合报告格式是否符合标准□ 符合□ 不符合报告是否完成要求内容□ 是□ 否报告评语：报告成绩：评阅人签名（签章）****年**月**日目录λ教师评阅记录表λ实验实习综述报告实验实习综述报告课程名称计算机网络实验课程编号开课学院计算机学院指导教师杜欢实验实习地点学生姓名易彤学生学号 2018211603 学院专业智能科学与技术所在班级 04051802 实验一：网络命令与使用一、实验实习目的及要求掌握常用网络命令的使用方法；熟悉和掌握网络管理、网络维护的基本内容和方法。
二、实验实习设备（环境）及要求（软硬件条件）WIN10 系统，笔记本电脑三、实验实习项目、内容与步骤1.在窗口中显示网络适配器的物理地址、主机的 IP 地址、子网掩码以及默认网关； 2.向一台电脑无限制的发送数据包，此数据包大小为60000byte，然后改变数据包大小，比较结果； 3.查看本地计算机或另一台计算机的 ARP 高速缓存中的当前内容；4.练习ftp 内部命令，并完成从一台ftp 服务器上下载一份文件。
四、实验实习所得结果及分析输入指令ipconfig/all 显示网络适配器的的信息输入指令 ping 192.168.1.103 –l 60000 向一台电脑无限制的发送数据包，此数据包大小为 60000byte查看本地计算机的 ARP 高速缓存中的当前内容五、实验实习结果分析和（或）源程序调试过程在不明不白的情况下做出了这个实验，希望在今后深入学习，去把这些知识弄懂。
实验二网络服务器建议与使用一、实验实习目的及要求掌握 HTTP 服务器和 FTP 服务器的配置方法。
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计算机网络课程设计报告姓名：王齐学号：1105010404班级：计算机四班指导老师：张会福湖南科技大学计算机科学与工程学院2014年02月实验一：一、设计题目网络聊天程序的设计与实现二、实验目的1、加深对计算机网络通信系统工作原理的理解通过编写计算机程序实现、模拟网络的某些功能，使自己理解并掌握计算机网络基本工作原理及过程。
2、提高网络编程和应用的能力提高实际编程能力和灵活运用所学知识解决问题的能力。
培养调查研究、查阅技术文献、资料、手册及编写技术文档的能力，理论运用于实践的能力。
三、课程设计要求1、仔细分析每一个实验的具体内容、步骤和要求，按设计要求完成任务。
2、程序设计需要完成的程序流程图、说明文档和源程序清单。
3、提交课程设报告（包含课程设计名称、课程设计题目、课程设计内容、课程设计步骤、调试过程、课程设计结果以及结果分析、心得体会）、程序源文件、可执行文件。
四、程序原理在计算机通信系统中，有两种通信方式：面向连接的TCP和面向报文的UDP。
TCP：传输控制协议。
TCP提供可靠交付的服务。
也就是说，通过TCP连接传送的数据，无差错，不丢失，不重复、并且按序到达。
所以服务器和客户端的通讯使用TCP来完成。
确保服务器作为“中转站”能够得到、存储、转发正确的客户信息。
UDP：用户数据报协议。
UDP用来支持那些需要在计算机之间传输数据的网络应用。
包括网络视频会议系统在内的众多的客户/服务器模式的网络应用都需要使用UDP协议。
因为客户端之间的通讯（聊天）对数据正确性的要求不是太高，偶尔出错也不会有太大的影响。
本课程设计采用TCP方式来实现网络聊天程序。
五、课程设计步骤1、TCP网络聊天程序TCP传输控制提供可靠的，有保证的通信质量，是面向连接的通信。
因此，在通信之前，通信双方就得采用建立连接。
TCP通信采取C/S（客户机/服务器）模式。
需要分别编写客户端程序和服务器端程序。
1）服务器端程序编写步骤：a)加载套接字库，创建套接字(WSAStartup()/socket())；b)绑定套接字到一个IP地址和一个端口上(bind())；c)将套接字设置为监听模式等待连接请求(listen())；d)请求到来后，接受连接请求，返回一个新的对应于此次连接的套接字(accept())；e)用返回的套接字和客户端进行通信(send()/recv())；f)返回，等待另一连接请求；g)关闭套接字，关闭加载的套接字库(closesocket()/WSACleanup())。
2）客户端程序编写步骤：a)加载套接字库，创建套接字(WSAStartup()/socket())；b)向服务器发出连接请求(connect())；c)和服务器端进行通信(send()/recv())；d)关闭套接字，关闭加载的套接字库(closesocket()/WSACleanup())。
2、UDP网络聊天程序与TCP不同，UDP在通信时并不要双方建立连接，它不属于连接型协议，因而具有资源消耗小，处理速度快的优点，所以通常音频、视频和普通数据在传送时使用UDP较多，因为它们即使偶尔丢失一两个数据包，也不会对接收结果产生太大影响。
比如我们聊天用的ICQ和OICQ就是使用的UDP协议。
因此，本设计同样采用UDP连接方式。
程序编写步骤：a)加载套接字库，创建套接字(WSAStartup()/socket())；b)绑定套接字到一个IP地址和一个端口上(bind())；c)发送和接收数据(sendto()/recvfrom())；d)关闭套接字，关闭加载的套接字库(closesocket()/WSACleanup())。
六、程序流程图TCP七.实验总结（错误与解决方法）1.必须先初始化Winsock DLL库，否则会显示错误代码：WSASYSNOTREADY 网络通信依赖的网络子系统还没有准备好。
WSAVERNOTSUPPORTED 所需的Windows Sockets API的版本未由特定的Windows Sockets实现提供。
2.窗口接收到数据包含“烫烫烫”，解决办法即用memset函数初始化数组：memset(sendBuf,0,sizeof(sendBuf));memset(recvBuf,0,sizeof(recvBuf));3.使用该程序时注意先打开服务器，再打开客户端，否则无法正确连接。
4.注意引入ws2_32.lib库文件。
实验二：一.题目：PING程序的设计与实现二.实验目的：PING程序是我们使用的比较多的用于测试网络连通性的程序。
PING程序基于ICMP，使用ICMP的回送请求和回送应答来工作。
由计算机网络课程知道，ICMP是基于IP的一个协议，ICMP包通过IP的封装之后传递。
三.实验原理：ping的原理: Ping命令的主要作用是检测网络上主机的状态。
要是在几年前，我们还可以下如此断言，如果不能Ping通某台主机，那么也就无法Telnet或者FTP到这台主机，但随着互联网的安全意识的增加，出现了访问控制清单的路由器和防火墙，由于ICMP报文是在IP数据包中被传输的，而到达一台主机不仅取决于IP层是否到达，还取决于使用何种协议和端口。
四. PING程序的实现过程要实现ping程序，需要实现以下步骤：1.创建协议类型为IPPROTO_ICMP的原始套接字，设置套接字属性。
2.创建并初始化ICMP封包。
3.调用sendto函数向远程主机发送ICMP请求。
4.调用recfrom函数接受ICMP响应五.核心模块的流程图：六.相关截图：1.PING本机：2.Ping局域网：七：实验总结（错误与解决方案）1.按照指导书上的代码输入并成功编译运行，在CDM命令提示窗口使用该EXE时，返回Request Timed Out"request time out"这提示除了对方可能装有防火墙或已关机以外，还有就是本机的IP不正确和网关设置错误。
①、IP不正确：IP不正确主要是IP地址设置错误或IP地址冲突，这可以利用ipconfig /all这命令来检查。
在WIN2000下IP冲突的情况很少发生，因为系统会自动检测在网络中是否有相同的IP 地址并提醒你是否设置正确。
在NT中不但会出现"request time out"这提示而且会出现"Hardware error"这提示信息比较特殊不要给它的提示所迷惑。
②、网关设置错误：这个错误可能会在第四个步骤出现。
网关设置错误主要是网关地址设置不正确或网关没有帮你转发数据，还有就是可能远程网关失效。
这里主要是在你Ping外部网络地址时出错。
错误表现为无法Ping外部主机返回信息"Request timeout"。
实验三：一.实验题目：基于IP多播的图形界面会议程序二.实验目的理解IP多播原理，并熟悉IP多播协议。
运用IP多播知识，设计一个图形界面的网络会议程序。
三.设计要求1、理解IP多播原理，熟悉IP多播协议。
2、了解IP多播的编程步骤。
3、用VisualC++实现局域网IP多播。
四.设计原理IP多播地址和多播组IP多播通信必须依赖于IP多播地址，在IPv4中它是一个D类IP地址，范围从224.0.0.0到239.255.255.255，并被划分为局部链接多播地址、预留多播地址和管理权限多播地址三类。
其中，局部链接多播地址范围在224.0.0.0~224.0.0.255，这是为路由协议和其它用途保留的地址，路由器并不转发属于此范围的IP包；预留多播地址为224.0.1.0~238.255.255.255，可用于全球范围（如Internet）或网络协议；管理权限多播地址为239.0.0.0~239.255.255.255，可供组织内部使用，类似于私有IP地址，不能用于Internet，可限制多播范围。
使用同一个IP多播地址接收多播数据包的所有主机构成了一个主机组，也称为多播组。
一个多播组的成员是随时变动的，一台主机可以随时加入或离开多播组，多播组成员的数目和所在的地理位置也不受限制，一台主机也可以属于几个多播组。
此外，不属于某一个多播组的主机也可以向该多播组发送数据包。
五.设计步骤接收功能实现步骤：(1)、创建一个SOCK_DGRAM类型的Socket。
(2)、将此Socket绑定到本地的一个端口上，为了接收服务器端发送的多播数据。
(3)、加入多播组。
(4)、接收多播数据。
发送功能实现步骤：(1)、创建一个SOCK_DGRAM类型的Socket。
(2)、加入多播组。
(3)、发送多播数据。
多线程相关代码：InitSocket();RECVPARAM *pRecvParam=new RECVPARAM;pRecvParam->sock=m_socket;pRecvParam->hwnd=m_hWnd;//创建接收线程HANDLE hThread=CreateThread(NULL,0,RecvProc,(LPVOID)pRecvParam,0,NULL);//关闭该接收句柄，释放其引用计数CloseHandle(hThread);程序截图:六.实验总结（错误以及解决方案）1.不能同时实现接收和发送功能：经查阅资料发现这是由于接收和发送功能的源代码中都有加入多播组程序段，一个程序不能多次加入同一个多播组。
后来共同加入多播组程序段，不再让接收和发送功能分别运行加入多播组程序段。
2.当编辑框内当前显示内容满了之后，垂直滚动条不能自动下跳，需要手动拉下去，调用编辑框类的LineScroll函数和GetLineCount()；m_edit_recv.LineScroll(m_edit_recv.GetLineCount());。