2020版新教材高中地理 课时分层作业3 地球的演化过程(含解析)中图版必修1

课时分层作业(三) 地球的演化过程
(建议用时:45分钟)
[合格基础练]
读生物进化与环境演变示意图,完成1~3题。

甲乙
1.在①时期以前,地球表层的主要发展过程是( )
A.物理演化B.化学演化
C.大气演化D.生物演化
2.在生物进化过程中,揭开欣欣向荣的生物系统演化进程序幕的动物是( )
A.原核生物B.爬行动物
C.真核细胞生物D.无脊椎动物
3.动物由海洋向陆地发展的时期是( )
A.①B.②
C.③D.④
1.B
2.D
3.C[第1题,在①时期以前,生命尚未出现,地球表层的发展主要是化学演化过程。

第2题,在生物进化过程中,揭开欣欣向荣的生物系统演化进程序幕的是无脊椎动物的大量出现。

第3题,动物由海洋向陆地发展的时期是古生代末期。

] 4.下列有关生物进化与环境关系的说法,正确的是( )
A. 原核细胞生物演化出真核细胞生物与环境没有关系,是一种自然进化
B.具有光合作用功能的生物的出现和发展,对地理环境影响不大
C.地理环境从无氧环境向有氧环境转变与生物进化无关
D.地理环境从无氧环境向有氧环境转变,为生物进化奠定了环境基础
D[原核细胞生物演化出真核细胞生物与环境有关系,A错。

具有光合作用功能的生物的出现和发展,对地理环境影响巨大,改变了地球大气组成,B错。

地理环境从无氧环境向有氧环境转变是生物进行光合作用的结果,C错。

地理环境从无氧环境向有氧环境转变,为生物进化奠定了环境基础,D对。

]
5.盛极一时的恐龙突然从地球上完全销声匿迹的地质历史时期是( )
A.古生代末期B.中生代末期
C.太古代末期D.新生代末期
B[盛极一时的恐龙突然从地球上完全销声匿迹的地质历史时期是中生代末期,为白垩
纪,B对。

古生代末期是原始鱼类和古老的两栖类灭绝,A错。

太古代末期是动物萌芽发展的初期阶段,C错。

新生代末期是人类时代,D错。

]
6.生物对地理环境的形成和发展起重要作用,最根本的原因是( )
A.植物的呼吸作用B.动物的呼吸作用
C.植物的光合作用D.微生物的分解作用
C[本题考查生物对地理环境的影响。

生物对地理环境的形成和发展起重要作用,最根本的原因是植物的光合作用。

所以本题选择C选项。

]
7.下列说法正确的是( )
A.地球大气中有了氧气,才有了生物的发展演化
B.蓝藻属于真核生物
C.人类的出现是生物发展史上的重大飞跃
D.目前地球处于寒冷期
C[大气层中的氧气主要来自植物的光合作用;蓝藻属于原核生物;人类的出现是生物进化中的重大飞跃;目前地球正处于温暖期。

]
2015年初,美国科学家宣布发现了3亿年前(古生代末期)的食肉动物祖先的化石,命名为Eocasea martinis,科学家认为这一类肉食动物最终进化成为现代的哺乳动物。

下图为科学家依据化石恢复的这一古老生物示意图。

据此回答8~9题。

8.对材料中的信息判断合理的是( )
A.生物的进化与环境无关
B.生物进化是由低级到高级的过程
C.图示时期地球上出现了哺乳动物
D.生物不仅可以适应环境,也能主动改造环境
9.图示时期灭绝的代表性生物是( )
A.恐龙B.爬行类
C.被子植物D.三叶虫
8.B 9.D[第8题,生物的进化与环境有关,A错。

生物进化是由低级到高级的过程,B 对。

图示时期地球上出现的是食肉动物的祖先,没有出现哺乳动物,C错。

生物进化论认为适者生存,生物可以适应环境,但不能主动改造环境,只有人类才能主动改造环境,D错。

第9题,图示时期是古生代末期,灭绝的代表性生物是海生无脊椎动物三叶虫,D对。

恐龙是在中生代末期灭绝,A错。

爬行类活跃在中生代,没有灭绝,B错。

被子植物出现在新生代,C错。

]
10.阅读材料,回答下列问题。

某动漫电影风靡一时,电影中作为绿色能源的青青草原不断遭到破坏,“虎威太岁”居然是只假老虎,壁虎军师重返“一统天下”时期的计划也最终落空,最后“秘密武器”也只是生物进化的图谱。

(1)青青草原提供的绿色能源是________,植物在自然环境形成和转化过程中所起到的关键作用是________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________。

(2)壁虎军师想要重返“一统天下”的时期是指( )
A.太古代B.古生代早期
C.中生代侏罗纪时期D.新生代第四纪时期
(3)曾轰动一时的“华南虎”事件,导致华南虎消失的主要原因是什么?
[解析]第(1)题,青青草原为生物能,植物在自然环境形成和转化过程中所起的关键作用是进行光合作用。

第(2)题,爬行类“一统天下”的时期为中生代侏罗纪时期。

第(3)题,人类不合理活动导致华南虎消失。

[答案](1)生物能光合作用
(2)C
(3)人类生产、生活活动空间不断扩展,华南虎生存栖息地不断遭到破坏,导致华南虎因难以生存和繁衍而消失。

[等级过关练]
亚洲象是生活在湿热地区的群居动物,其分布与一定的气候条件相适应。

读历史时期亚洲象分布北界的变化示意图,完成11~12题。

11.自3000年前至明代,亚洲象分布的最北界( )
A.不断北移B.不断南移
C.先北移后南移D.先南移后北移
12.图示四个历史时期气候变化及其影响的叙述,正确的是( )
A.3000年前全球海平面较低
B.宋代时期热带、亚热带向北扩大
C.明代时期全球冰盖面积较大
D.清代时期全球降水增多
11.D 12.C[第11题,读图可知,3000年前至清代,亚洲象分布北界按照甲乙丙丁的顺序排列。

在此过程中,亚洲象分布北界先南移(3000年前至明代),后北移(清代),故选D 项。

第12题,由题中信息可知,亚洲象生活于湿热地区,其分布范围北界可表示湿热气候范围北界。

读图可知,明朝时湿热气候范围北界南移,即气候变冷明显,全球冰盖面积较大,故C项正确。

]
13.阅读材料,完成下列各题。

“地处青藏高原和黄土高原交汇地带的和政县是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园,孕育了今天弥足珍贵的古脊椎动物化石群。

不同化石群埋藏在不同的地层中。

据了解,1 000万年前的古脊椎动物化石,是研究青藏高原隆升历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。

”看到这个消息,上海某中学地理小组的同学特别感兴趣,他们决定利用暑假前去实地考察研究一番。

在地理老师的指导下,他们给这次考察命了名,并做了大量物质上、知识上的准备工作。

(1)考察名称:________与地质年代、自然地理环境的关系。

(2)考察工具准备:_______________________________________________。

(3)结合相关材料,他们绘制了一幅古生物化石地表分布示意图,并对相关问题进行了分析。

①按成因分类,该地区的地下岩层多属于________岩;按地质年代,该区域最老的岩层至少形成于____________________________________________代。

②三叶虫生活时期该地应为________环境;恐龙繁盛时期,该地应为________环境,气候、植被特点为________________________________________
_____________________________________________________。

(4)考察结论:根据实地考察及材料分析,他们认为迄今为止青藏高原地区:①地理环境经历了________环境向________环境的演变;②由不同化石的相对位置关系可知,地壳经历了________(抬升、下降、水平)运动。

[解析](1)命名时应突出生物化石这一关键主题。

(2)野外考察应有地质锤、指南针、记录工具等,回答合理即可。

(3)应熟知地质年代表,知道一些典型化石出现的年代等。

(4)结合现在的青藏高原的环境以及学过的知识进行分析即可。

[答案](1)生物化石
(2)该区岩层等资料、指南针、地质锤、笔、纸(只要合理即可)
(3)①沉积古生②海洋陆地气候温暖湿润,植被茂密
(4)①海洋陆地②抬升。

合集下载

(新教材)【湘教版】2020版地理新导学必修一课时分层作业:3 地球的圈层结构 Word版含解析

(新教材)【湘教版】2020版地理新导学必修一课时分层作业:3 地球的圈层结构 Word版含解析

课时分层作业(三)地球的圈层结构(建议用时:45分钟)[合格基础练]浅层地能主要指地球浅层地表数百米内的土壤砂石和地下水所蕴藏的低温热能。

据专家测量,我国近百米内的土壤每年可采集的低温能量达1.5万亿千瓦,是我国目前发电装机容量4亿千瓦的3 750倍,而百米内地下水每年可采集的低温能量也有2亿千瓦。

由于储量大,分布普遍,被喻为“绿色聚宝盆”。

据此回答1~2题。

1.浅层地能存在的内部圈层是()A.地壳B.地幔C.地核D.软流层2.浅层地能的主要来源最可能是()A.太阳辐射B.地面辐射C.大气辐射D.地球内部1.A2.A[第1题,浅层地能主要存在于地表数百米内,在陆地地壳平均深度范围内。

第2题,浅层地能埋藏浅,主要来自地球外部太阳辐射能,少量来自地球内部。

]读地球圈层结构示意图(部分),回答3~4题。

3.人类赖以生存的地理环境的空间范围最接近于()A.生物圈B.水圈C.①圈层D.②圈层4.有关图中地球圈层特点的叙述,正确的是()A.水圈都分布在海平面以下B.生物圈孕育于其他圈层中C.①圈层温度随高度增加而递减D.②圈层中硅镁层在大洋洋底缺失3.A4.B[第3题,人类赖以生存的地理环境位于地表附近,最接近生物圈。

第4题,生物圈是一个跨圈层的圈层,其界线不像其他圈层那样分明。

] 读地球圈层结构示意图,完成5~6题。

5.有关图中各圈层的叙述,正确的是()A.A、B、C、D为地球外部圈层,C为生物圈B.地球内部圈层由E、F、G三部分组成C.A、B、C、D、E共同形成了人类赖以生存的地理环境D.地震波在F、G交界面上,传播速度减为06.有关岩石圈的叙述,正确的是()①包括地壳和地幔②主要是由各种岩石组成的③位于软流层以上④厚度不一,大陆部分厚,大洋部分薄,甚至缺失A.①②B.②③C.①④D.②④5.C6.B[第5题,图示C表示水圈,而B表示生物圈,故A项错误;图示D表示地壳,故B项错误;地震波经过FG之间的交界面,横波速度减小为0,但纵波速度不为0,故D项错误。

2020-2021学年新教材地理必修一第一章宇宙中的地球第二节 地球的演化过程

2020-2021学年新教材地理必修一第一章宇宙中的地球第二节 地球的演化过程
2. 除了动物发展飞跃之外,植物有没有实 现飞跃?
陆生植物出现——蕨类植物
3. 晚古生代时期形成的主要矿产是什么? 煤矿
鱼类繁盛
动物登陆
思考:
找出生物演化与地表形貌 变化的关系。
古生代泥盆纪地表景观
思考:找出生物演化与矿产形成的关系。
蕨类森林
3. 走进中生代和新生代
“一代霸主”——恐龙
“哺乳动物时代”
设计表头
要求1:尝试总结,我们从哪几个角度出发能较全 面地概括某一地质年代?并从这几个角度出发尝试概 括中生代与新生代的特点,完成下表。
中生代 新生代
要求2:找出中生代、新生代演化过程中各事象之 间的关系。
四、能力提升
学习成果展示 活动一:
运用地质年代表,简要描述地球的演化过程。
活动二:
“夸夸新生代”,用你喜欢的任何方式(可以是 绘画、标语或表演等),来夸一夸新生代的优势。
了解古地层研究的一般方法
越 年 轻
地层
化石
越 古 老
实践探究
南部山区研学实景
地质年代:寒武纪 蝙蝠虫
沉积层厚且范围广
寒 武 纪 时 期 的 原 始 海 洋 原始海洋
明显的波浪沉积地貌
科学家的推测:寒武纪的生存环境
海洋无脊椎动物时代
地 质 年 代 表
三、地球的演化史
1. 穿越太古代和元古代
新知探求
一、原始大气、海洋和陆地
思考:
原始大气、原始海洋和原始陆地是如何形成的?
你能将A、B、C三个图片排顺序吗?
A
B
C
二、地层和化石
地层:是具有时间顺序的层状岩石,是一部地 球几十亿年演变发展留下的“石头大书” 。 化石:“大书里的象形文字”。生物总是从低级向高级、从简单向复杂进化的,因此, 越古老的地层含有越低级、越简单的生物化石。

2020新教材高中地理第一章宇宙中的地球第三节地球的历史教案含解析新人教版必修第一册8318

2020新教材高中地理第一章宇宙中的地球第三节地球的历史教案含解析新人教版必修第一册8318

第三节地球的历史【课程标准原文】运用地质年代表等资料,简要描述地球的演化过程。

核心素养定位1.通过阅读教材知道地层和化石在确定地质年代和恢复古地理环境中的意义。

(综合思维)2.结合“地质年代表”示意图认识地球历史阶段性时间单位划分。

(区域认知)3.运用地质年代等资料掌握不同地质时期重要的地壳运动、生物演化以及矿产形成。

(人地协调观、综合思维)知识体系导引知识点一化石和地质年代表1.地层与化石(1)地层:地层是具有时间顺序的层状岩石。

沉积岩的地层具有明显的层理构造,一般先沉积的层在下,后沉积的层在上。

(2)化石:在沉积岩的形成过程中,有些生物的遗体或遗迹会在沉积物中保存下来,形成化石,所以同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石。

生物总是从低级向高级、从简单向复杂进化的,因此,越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。

2.地质年代划分科学家对全球各地的地层和古生物化石进行了对比研究,发现地球演化呈现明显的阶段性,据此把漫长的地球历史按照宙、代、纪等时间单位,进行了系统性的编年,这就是地质年代表。

从宙看主要有冥石宙、太古宙、元古宙、显生宙,其中显生宙又划分三个代:古生代、中生代、新生代。

1.地层和化石是记录地球历史的“书页”和“文字”一般而言,各个地质时代所形成的沉积岩层,如同历史的“书页”一样,记录着岩层下老、上新顺序排列的地球发展历史。

沉积岩中的化石保存着沉积岩形成的年代和当时的地理环境信息,就好像是写在岩层里的“文字”一样,记录着地球发展的历史。

思考1为什么把寒武纪作为显生宙的开始?提示:(见教材P16)知识点二地球的演化历程1.前寒武纪(1)地球状况前寒武纪是自地球诞生到距今5.41亿年的这段时间,包括了冥古宙、太古宙和元古宙,约占地球历史的90%。

在此期间,地球的大气层、海洋和陆地慢慢形成。

(2)生命出现生命的出现和演化与大气层中氧气的增多密不可分。

地球形成之初,大气的主要成分是二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氨,缺少氧气。

高中地理新人教版必修第一册课件1.3地球的历史(2)-地球的演化历程(共34张PPT)

高中地理新人教版必修第一册课件1.3地球的历史(2)-地球的演化历程(共34张PPT)

显生宙
代 纪
动 生物 命 演 化植
物
古生代
中生代 新生代
前寒武纪
寒奥志泥石二三侏白古新第
武陶留盆炭叠叠罗垩近近四
纪纪纪纪纪纪纪纪纪纪纪纪
没 有 生 命 的 迹
原蓝 核细 生菌 物等
和演蓝 多化细 细出菌 胞真大 生核爆 物生发
海洋无脊椎 脊椎动物 动物 鱼类→两栖
爬行动物
菌藻类 蕨类植物 裸子植物
人 动哺 类 物乳 诞
新生代 (古近纪、新近纪、第四纪)
距今6 600万年至今
→ 生命演化 • 被子植物高度繁盛,哺乳动物快速发展,第四纪出现了人类
新生代 (古近纪、新近纪、第四纪)
距今6 600万年至今
→ 第四纪时期,全球数次冷暖交替变化。目前,地球处于一个温暖期。
→ 生命演化
地球的演化历程
宙 冥古宙 太古宙 元古宙
人教版高中地理·2020 地理 1·第一章第三节地球的历史
地球的演化历程
注:隐藏页可点击相应词句链接进入
学习目标
1. 通过对地球演化历程的学习,了解地球的生命历史和古地理环境。 2. 能够描述不同地质年代的地球环境及古生物特点。
温故知新
• 研究地球历史的主要途径是什么?
自然环境
生物 时间
化石 地层
地球演化的阶段性
地质年代表
冥古宙 太古宙 古生宙
显生宙
前寒武纪
古生代
中生代 新生代
寒奥志泥石二三侏白古新第 武陶留盆炭叠叠罗垩近近四 纪纪纪纪纪纪纪纪纪纪纪纪
问题导学
阅读课本16-18页,思考并回答下列问题:
1. 为什么把寒武纪作为显生宙的开始? 2. 归纳地球的演化历程信息,完成下表。

新教材高中地理课时分层作业三地球的历史新人教版必修第一册

新教材高中地理课时分层作业三地球的历史新人教版必修第一册

课时分层作业(三) 地球的历史A级·学考达标练2021年8月,《古脊椎动物杂志》在线发表中科院古脊椎动物与古人类研究所关于鄂尔多斯盆地西缘古近纪豫鼠新种的研究成果。

新发现的豫鼠化石是已知所有豫鼠种类中个体最大、齿冠最高、齿尖齿脊最粗壮的一个种,因此被命名为粗壮豫鼠。

下图为粗壮豫鼠上颌骨化石的CT三维重建图。

据此完成1~3题。

1.新发现的豫鼠化石地层为( )A.元古宙 B.古生代C.中生代 D.新生代2.根据新发现的豫鼠化石,推测豫鼠属呈现的演化趋势是( )A.颊齿逐渐变小 B.齿冠高度增加C.个体重量减轻 D.齿尖齿脊变细3.粗壮豫鼠所在的地质年代( )A.铁、金、镍、铬等重要成矿期B.蕨类植物繁盛,形成茂密森林C.地质历史上唯一重要的成煤期D.现代地势起伏的基本面貌形成读“生物进化与环境演变示意图”,完成4~6题。

4.在①时期以前,下列说法正确的是( )A.大气主要成分是二氧化碳、一氧化碳等B.大气主要成分是氮气和氧气C.地球上只有一些无机质D.出现了蓝细菌5.在生物进化过程中,揭开欣欣向荣的生物系统演化进程序幕的是( )A.原核生物B.爬行动物C.真核细胞生物 D.无脊椎动物6.动物由海洋向陆地发展的时期是( )A.① B.②C.③ D.④7.[2022·重庆八中高一期末]读图表,完成下列要求。

(1)确定地层年代的方法有两种:一是根据岩石中放射性元素的衰变规律,二是根据________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

(2)岩层形成时一般呈水平状态,从A区岩层的形状及地层的顺序来看,此处地层的顺序有________现象,在野外可以通过研究________来证明。

2020-2021学年地理新教材中图版必修第一册课时分层作业:1.2 地球的圈层结构

2020-2021学年地理新教材中图版必修第一册课时分层作业:1.2 地球的圈层结构

课时分层作业(三)(建议用时:45分钟)地震波在不同媒介中的传播速度是不同的,科学家利用这一原理探究地球内部结构。

据此回答1~2题。

1.地震波在地球内部传播时,科学家们发现在距离地面大约2 900 km深度处横波速度突然降低为零,纵波速度也突然降低,这说明()A.地球内部存在着岩浆B.该深度上下层次的温度变化明显C.大陆地壳与大洋地壳的厚度不同D.该深度上下层次的物质组成存在很大差异2.人们在生产活动中还常利用地震波()A.传递声音信号B.进行地质探矿C.调查农作物虫害情况D.测量山峰的高度1.D 2.B[第1题,在不同物质组成的介质里,地震波的传播速度是不同的,其中横波只能通过固体物质,而纵波可通过固、液、气各态物质,因此,根据地下2 900 km处的波速变化可知,该处上下层物质组成存在较大差异,2 900 km 以下为非固态物质。

第2题,同理可知,如果地下某处存在矿产资源的话,那么它的物质组成肯定与周围地区有差异,地震波经过该处时,其波速会发生异常变化。

]埃塞俄比亚东北部阿法尔地区,自2005年有两座火山喷发后就形成了不到1千米的裂缝,但迄今裂缝全长已达60千米,最宽处8米,该地已经成为科学家们见证海洋形成的天然实验室。

据此完成3~4题。

3.阿法尔地区的裂缝形成于火山喷发之后,裂缝中的火山组成物质都来自地球内部的()A.地幔B.地核C.地壳D.岩石圈4.裂缝从1千米延长到60千米,非洲大陆也可能一分为二,这些直接改变的是地球圈层中的()A.岩石圈B.大气圈C.生物圈D.水圈3.A 4.A[第3题,火山喷发的物质主要是岩浆,其来自地幔顶部的软流层,且到达地表后温度降低,冷却形成岩石。

第4题,由材料可知,裂缝存在于地壳中,而地壳是岩石圈的一部分。

]地球内部的结构,无法直接观察。

关于地球内部的知识,主要来自地震波的研究。

图甲为地球内部圈层的部分示意图,图乙为某地地震波速度随深度变化图。

读图,回答5~6题。

04 地质年代表与地球的演化史 课件-2020年秋高中地理中图版(2019)必修一

1.依据材料,推断地球菌类藻类时期自然地理环境的特征。
热量较为充足;水分条件较好;广阔稳定的浅海环境;地质条件相对稳定。
探究活动:成煤作用
煤是一种极其重要的沉积矿产和能源,由植物遗体经过复杂的生物化学作用和物理化学作 用转变而成的一种固体可燃有机岩,不同的植物会形成不同的煤。植物的演化大体可以分为三 个阶段:菌类藻类时期、蕨类植物时期和裸子被子植物时期,这三个阶段均成为地球上重要的 成煤时期。菌类藻类时期是地球历史上最早的成煤时期,藻类大量繁殖形成了具有工业价值的 煤,该时期形成的煤主要分布在南方古生代寒武纪地层。
2.52亿年前
三叠纪
构造运动:燕山运动
劳亚古陆逐渐连接,冈瓦纳古陆发生解体并逐渐分离
侏罗纪 白垩纪
气候:逐渐复杂 生物演化:裸子植物时代、爬行动物时代 成矿:含有多种矿产,重要造煤时代
6600万年前
探究活动:观看视频和资料,回答问题
材料一:
问题1:根据视频内容,说出恐龙灭绝可能的原因。 问题2:根据视频内容,说出科学家得出这样结论的依据是什么?
探究活动:观看视频和资料,回答问题
问题1:根据视频内容,说出恐龙灭绝可能的原因。
在6500万年前,陨石撞击地球,并引发超级火山爆发,喷出的火山灰和 毒气笼罩整个地球,植物无法进行光合作用而大量死亡,恐龙因缺氧和食物 短缺也随之死亡。
问题2:根据视频内容,说出科学家得出这样结论的依据是什么?
科学家在形成于6500万年前的地层中,发现了只在陨石里才会存在的大 浓度的铱元素。
2.自然界中,最符合植物堆积的成煤环境是沼泽,试分析原因。
大量植物的持续繁殖和发展,是成煤的物质基础;沼泽地势低洼利于大量植物体堆积;沼泽中植物 死亡后能够很快被水覆盖,有机物与空气隔绝而不容易被氧化分解,从而能够形成固体可燃有机岩。

《主题3 地球的演化过程》(同步训练)高中地理必修第一册_中图中华地图版_2024-2025学年

《主题3 地球的演化过程》同步训练(答案在后面)一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、下列关于地球演化过程中地质年代的描述,正确的是:A、元古宙是地球演化过程中的一个重要阶段,大约开始于38亿年前。

B、中生代是地球演化过程中的一个重要阶段,大约开始于2.5亿年前。

C、古生代是地球演化过程中的一个重要阶段,大约开始于5.4亿年前。

D、新生代是地球演化过程中的一个重要阶段,大约开始于6.6亿年前。

2、下列关于地球板块构造理论的描述,正确的是:A、地球板块构造理论认为地球的外部地壳是由多个大小不一的板块组成的。

B、地球板块构造理论认为地球的内部地壳是由多个大小不一的板块组成的。

C、地球板块构造理论认为地球的地幔是由多个大小不一的板块组成的。

D、地球板块构造理论认为地球的岩石圈是由多个大小不一的板块组成的。

3、地球在遥远的过去曾经历过的地质时期是()A、全新世B、石炭纪C、更新世D、神秘期末4、现代板块构造理论认为,地中海的形成主要是由于()A、板块张裂作用B、板块碰撞作用C、地壳下沉作用D、海底扩张作用5、题干:地球表面的沉积岩层中,能够反映地质时期海陆变迁的证据是:A. 化石B. 矿石C. 地层层的厚度D. 地层层的倾斜角度6、题干:以下选项中,不属于造成地球表面地貌变化的主要地质作用的是:A. 地壳运动B. 流水作用C. 冰川侵蚀D. 生物活动7、下列关于地球早期演化的说法,正确的是()A. 地球形成后,地球表面温度迅速降低,大气成分稳定B. 地球早期的大气中,氧气含量较高,有利于生命的产生C. 地球早期,地壳运动活跃,形成了许多山脉和高原D. 地球早期,地球表面大部分被海洋覆盖,陆地面积较小8、下列关于地质年代的划分,不正确的是()A. 地质年代分为太古代、元古代、古生代、中生代、新生代B. 太古代、元古代属于地质年代的前寒武纪C. 古生代、中生代、新生代属于地质年代的显生宙D. 地质年代划分依据是地球上生物演化、地壳变动等地质事件9、地球早期大气层中含有大量的哪种气体,对地球生命的出现和演化起到了重要的作用?A、二氧化碳B、氧气C、氮气D、甲烷 10、板块构造理论认为,全球主要的造山带多出现在板块边缘的哪种类型断层上?A、逆冲断层B、走滑断层C、正断层D、平移断层11、题干:下列关于地球早期演化的叙述,正确的是()A、地球刚形成时就是现在的状态B、地球早期的大陆是由火山岩构成的C、地球早期的海洋主要由硫酸盐、硫化物等物质组成D、地球的形成与太阳系的形成没有直接的关联12、题干:以下哪个时间尺度是与地球增生阶段相对应的()A、几十万年到几百万年B、几百万年到几千万年C、几千万年到几亿年D、几亿年到几十亿年13、下列哪个地质年代是地球演化过程中最显著的海侵时期?A. 奥陶纪B. 志留纪C. 泥盆纪D. 石炭纪14、下列哪个地质现象与地球板块构造学说无关?A. 火山喷发B. 地震C. 大陆漂移D. 矿产资源分布15、下列关于地壳运动对地球表面形态影响的叙述,正确的是:A、地壳运动只会引起火山和地震的发生。

(新教材)【湘教版】2020版地理新导学必修一课时分层作业:4 地球的演化

课时分层作业(四) 地球的演化(建议用时:45分钟)[合格基础练]下图表示地球上部分生物类型出现的时间范围,横向宽度越大,代表生物物种越多。

读图,完成1~2题。

1.下列生物中,出现最早的是( )A.爬行类 B.鸟类C.两栖类D.鱼类2.爬行类动物物种最多的地质年代是( )A.古生代B.中生代C.元古代D.新生代1.D2.B [第1题,从纵向上看由下而上时代越来越近,图中生物出现的顺序应是鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类和鸟类。

第2题,生物物种的多少则需要关注图中阴影部分的横向宽度,如爬行类动物在中生代中后期最宽,表明物种种类最多。

]2015年初,美国科学家宣布发现了3亿年前(古生代末期)的食肉动物祖先的化石,命名为Eocasea martinis,科学家认为这一类肉食动物最终进化成为现代的哺乳动物。

下图为科学家依据化石恢复的这一古老生物示意图。

据此回答3~4题。

3.对材料中的信息判断合理的是( )A.生物的进化与环境无关B.生物进化是由低级到高级的过程C.图示时期地球上出现了哺乳动物D.生物不仅可以适应环境,也能主动改造环境4.图示时期灭绝的代表性生物是( )A.恐龙B.爬行类C.被子植物D.三叶虫3.B4.D [第3题,生物的进化与环境有关,A错。

生物进化是由低级到高级的过程,B对。

图示时期地球上出现的是食肉动物的祖先,没有出现哺乳动物,C错。

生物进化论认为适者生存,生物可以适应环境,但不能主动改造环境,只有人类才能主动改造环境,D错。

第4题,图示时期是古生代末期,灭绝的代表性生物是海生无脊椎动物三叶虫,D对。

恐龙是在中生代末期灭绝,A错。

爬行类活跃在中生代,没有灭绝,B错。

被子植物出现在新生代,C错。

]读生物出现以来地球大气中的CO2、O2含量变化示意图,完成5~6题。

5.在地质历史时期,出现最早的是( )A.蓝藻B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物6.地球上生物出现后( )A.O2的含量上升B.CO2的含量不断上升C.O2和CO2含量保持稳定D.O2和CO2含量变化呈正相关5.A6.A [第5题,可从图中直接读出。

高中地理必修一 第1章第3节地球的历史(含答案)

第3课 地球的历史课程标准课标解读1.运用地质年代表等资料,简要描述地球的演化过程1.理解地层的概念和沉积岩的形成 2.理解化石的形成及其意义3.了解地质年代表,能简单描述地球的演化历史知识点01 化石和地质年代表(一)化石1、地层的概念:具有时间顺序的层状岩石2、沉积岩的地层具有明显的层理构造,一般先沉积的层在下,后沉积的层在上。

在沉积岩形成的过程中,有些生物的遗体或遗迹会在沉积物中保存下来,形成化石,所以同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石。

生物总是从低级向高级、从简单向复杂进化的,因此,越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。

3、生物的生长过程深受地理环境的影响。

通过研究地层和它们包含的化石,科学家发现了不同时期主要生命形式的特点及其变化,并以此了解地球的生命历史和古地理环境。

(二)地质年代表1、科学家对全球各地的地层和古生物化石进行了对比研究,发现地球演化呈现明显的阶段性。

根据地层顺序、生物演化阶段、岩石年龄等,科学家把漫长的地球历史按照宙、代、纪等时间单位,进行系统性地编年,这就是地质年代表。

2、地质年代表 冥古太古元古显生宙目标导航知识精讲3,科学家把寒武纪作为显生宙的开始。

【即学即练1】确定地层时代和顺序的依据是()A.地层的新老关系B.地层层理C.地层中所含化石D.地层上下排列【答案】C【详解】地层一般是由上而下越来越古老,但由于地壳运动和外力作用,有可能出现特殊情况,因此地层排列的顺序不一定是当初形成的时间顺序,而生物总是从低级向高级、从简单向复杂进化的,因此,越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。

因此地层中生物的化石是确定地层时代的最可靠的依据。

知识点02 地球的演化历程(一)前寒武纪1、前寒武纪是自地球诞生到距今5.41亿年前的漫长时期,包括了冥古宙、太古宙和元古宙,约占地球历史的90%。

2、地球形成之初,大气的主要成分是二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氨,缺少氧气。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档