青春期孩子的教育问题
青春期孩子的父母要注意六个问题
青春期孩子的父母要注意六个问题问题一：厌学弃学。
厌学是青春期孩子最普遍的心理障碍之一。
具有厌学障碍的青少年所表现出来的对学习的情感上的疏离及行为上的消极令无数家长无所适从。
每个家里有厌学障碍的青少年的家长都想帮助自己的孩子走出阴影，因为操之过急，或方法错误，结果往往适得其反。
问题二：敏感自卑。
青春期的孩子敏感而脆弱，父母和同学一句不经意的话就能让他自卑，比方说，同学老是拿孩子的外在而开玩笑，或者是父母平时的语文不当，经常打击孩子，也会孩子变得自卑，而孩子一旦自卑，那在学习上信心也就很差，更容易导致孩子厌学。
问题三：沉迷游戏和网络。
随着智能手机和网络时代的到来，许多青春期孩子对学习丧失了兴趣，开始沉迷游戏和网络，比如刷小视频，电竞，做直播带货等。
问题四：早恋早性。
进入青春期的孩子，由于生理和心理发育的缘故，一方面希望能独立自主，另一方面又害怕孤独，所以这个时候极容易导致他们容易暗恋异性，偶尔会有性冲动的时期，很容易在学校发生早恋早性行为。
问题五：社交恐惧。
社交恐惧是指在面对不熟悉的人说话或者和异性交往时会有持续存在的恐惧、担忧，甚至因为恐惧回避与他人社交。
就算能坚持，在这过程中也会有焦虑、多汗、面红耳赤等症状。
问题六：打架斗殴。
青春期的孩子血气方刚、争强好胜，有时楞头楞脑，几句话不投机就可能动起手来。
同时，也易受同伴的激将法和挑唆，为了小事从闹纠纷导致打架。
另外，有些孩子重感情、讲义气，为了朋友两肋插刀，参与打群架。
父母应该如何教育青春期孩子？1、学会倾听。
青春期的孩子喜欢以自己的观点和思想去分析、评判一切，有时会显得很偏激，如果家长能够学会倾听孩子，并站在孩子的角度去思考问题，就可以很好地了解他们内心的想法和需求，从而与孩子进行有效沟通。
2、注意与孩子沟通的方式。
在与青春期的孩子沟通时，家长们一定要注意自己的态度。
在与孩子沟通时，态度要和善，让孩子感觉到你对他的尊重；在沟通时，语气要平和，不要因为孩子犯错就训斥他，也不要因为孩子做得好就表扬他；在沟通时，态度要坚定，不要让孩子感觉到你是在敷衍他。
关于青春期孩子教育问题：给家长一些建议
关于青春期孩子教育问题：给家长一些建议关于青春期孩子教育问题：给家长一些建议每个孩子都不一样，青春期的孩子差别更大。
如何帮助孩子安全的度过青春期呢？很多家有青春期孩子的家长们也许正在发愁，做青春期孩子的父母是不容易的，这里提几点建议供参考。
1、给孩子说话的机会父母要善于无条件地倾听孩子的心声，态度诚恳。
2、学习孩子感兴趣的东西父母不妨花点时间体验一下孩子迷恋的漫画书、流行音乐、网络等等，不要轻易做道德评价，而要理解孩子的兴趣爱好和追求的合理性。
3、积极调整亲子关系父母要将孩子作为宝贵的“家庭资源”，在情感交流上亲子之间要力争达到“信息平衡”，放弃自以为“永远正确”的居高临下的姿态，向孩子学习。
4、多听听孩子的意见重要的家事，父母可开诚布公地告诉孩子，听听孩子的意见，这样有助于创造平等民主的家庭气氛。
对青春期的孩子，家庭教育中最忌讳消极的评价，无情的斥责，不断的猜疑，无理的苛求，空洞的说教，自私的溺爱。
要使青春期的孩子逐步懂事、成熟，帮助他们解除青春期的种种烦恼，父母们就要用对待青年、成人的态度，来引导少男少女明确自己“准青年”的身份，父母应尽早放手，做一个称职的孩子的“成长参谋”，让孩子对面临的各种问题，学会独立地思考，自觉地积极行动。
顺应，才是因势利导的科学态度和家教上策；顺应，才可能被孩子视为朋友。
青春期的半大孩子，就像蓬勃生长的小树，有顽强的生命力，要给它充足的阳光、空气、营养和水分，这就是理解;但他们精力旺盛，充满梦想和愿望，可能长出歪斜的枝杈，所以，要及时修剪多余的枝杈，保持树干的笔直和树冠的丰满，这就需要父母与孩子共同成长。
每一位父母只要比孩子“高明一点点”，就可以做一个好园丁，抓住这青春加速成长的关键期。
如今是信息时代，孩子们可以非常容易地获得青春期的相关知识，然而，这些信息又是良莠不齐的。
家长不容易，孩子也不容易。
希望以上几点建议可以帮助家长改善与青春期孩子的关系，如果还是行不通，建议及时寻找专业心理咨询师的帮助。
青春期孩子教育案例分享(2篇)
第1篇一、案例背景小明，男，15岁，初二学生。
小明性格内向，成绩一般，但在家中是父母的掌上明珠。
进入青春期后，小明开始出现一些叛逆行为，如熬夜、与父母顶嘴、与同学关系紧张等。
这让原本和睦的家庭陷入了困境。
二、问题分析1. 家庭教育方式不当：小明父母过于溺爱，导致小明缺乏责任感，无法适应青春期的变化。
2. 父母与孩子沟通不畅：由于缺乏有效沟通，小明无法表达自己的真实想法，导致矛盾激化。
3. 社会环境的影响：青春期孩子易受外界不良影响，如网络游戏、影视作品等。
三、教育措施1. 调整家庭教育方式（1）培养小明的责任感：父母要适当放手，让小明学会独立面对问题，承担相应责任。
（2）关注小明的成长需求：父母要了解小明的兴趣爱好，支持他参加有益的活动，丰富他的精神世界。
2. 改善父母与孩子沟通（1）倾听小明的心声：父母要耐心倾听小明的想法，尊重他的意见，给予他足够的关注。
（2）换位思考：父母要站在小明的角度考虑问题，理解他的心理需求。
3. 引导小明正确面对社会环境（1）树立正确的人生观：父母要教育小明正确对待网络游戏、影视作品等，培养他的自律意识。
（2）关注小明的人际关系：父母要引导小明学会与人相处，培养他的团队协作能力。
四、实施过程1. 父母与小明进行深入交流，了解他的真实想法和需求。
2. 父母制定合理的家庭教育计划，培养小明的责任感。
3. 父母关注小明的兴趣爱好，支持他参加有益的活动。
4. 父母与学校老师保持密切联系，共同关注小明在学校的表现。
5. 父母引导小明正确面对社会环境，树立正确的人生观。
五、效果评估1. 小明的责任感逐渐增强，开始学会独立面对问题。
2. 小明与父母的沟通变得更加顺畅，亲子关系得到改善。
3. 小明的人际关系得到提升，与同学的关系变得更加融洽。
4. 小明能够正确对待网络游戏、影视作品等，自律意识得到增强。
六、总结通过本次教育案例，我们了解到青春期孩子教育的重要性。
家长要关注孩子的成长需求，调整教育方式，与孩子保持良好的沟通，引导他们正确面对社会环境。
青春期孩子的父母需要注意的六个问题
青春期孩子的父母需要注意的六个问题八一班王绪方妈妈凌琳1.从生活入手去改变随着孩子的逐渐成长，他们的自我意识开始发展，让他们把注意力集中在自己的内心世界上。
有很大一部分的中学生认为老师或者家长都不太了解自己，在校不愿与老师沟通，在家与父母没有共同语言，不愿交流。
我们要试着走进孩子的心里世界，了解他们的想法，与孩子们做朋友。
我们需要注意让孩子们学会独立，充分发掘孩子的自理能力，让孩子养成自己处理自己生活中的琐事的良好习惯，自己的事情自己做。
现在的家长习惯于对孩子实行”指令式”教育，随着社会的发展与互联网科技的日益发达，现在的孩子与曾经的我们完全不一样了。
”指令式”教育会使孩子产生逆反心理，尤其是对于正处于青春期的孩子们。
在孩子遇上困惑时，我们可以客观的给他们建议，分析以及疏导工作。
而且这种分析应该是朋友式的。
2.让孩子学会承担责任处在青春期的孩子对事物都有不同的看法和认知，做父母的首先就应该注意到这一点。
如果没有注意到。
还是一味地按照原来的方法教育孩子，让孩子跟着自己的指示走，自然而然地会引起孩子的不满，从而产生逆反心理，与家长对着干。
孩子在小时候，需要父母的指引来认识这个世界，这是因为他们的认知性不强。
现在孩子渐渐地成长，学会用自己的眼睛看这个世界，用自己的思想考虑这个社会，然而父母却习惯了孩子对自己的依赖，忘记了孩子已经成长，忽视了孩子已经长大，已经有自己的想法与观点了。
这时对孩子的指手画脚会使孩子感到反感。
因此，家长需要让孩子学会自己承担责任，尤其是对于青春期的孩子。
3.家长要会索取“爱”不少家长在这个问题上只尽到了给予的义务，却忘了向孩子索取爱。
久而久之，孩子会习惯于享受父母给予自己的爱，认为父母给自己的爱是应该的。
所以，父母也要学会向孩子索取爱，让孩子学会感恩。
现在孩子的作文里经常出现“我给爸爸妈妈夹了菜，他们很感动”，又或者是”我给父母做了饭，他们很感动”这样的素材，其实父母可以适当地向孩子索取更多。
青春期孩子的性教育如何教导他们正确和负责任地处理性问题
青春期孩子的性教育如何教导他们正确和负责任地处理性问题青春期是孩子生命中一个重要的阶段，也是性意识不断觉醒的时期。
为了帮助他们正确和负责任地处理性问题，性教育的教导变得至关重要。
本文将探讨如何进行青春期孩子的性教育，并提出一些相关的方法和策略。
1. 引导青春期孩子建立正确的性知识首先，我们应该帮助青春期孩子建立正确的性知识。
这包括生理知识、性别认同、性健康和性关系。
我们可以通过讲解人体解剖学、生殖系统、月经周期等方面来让他们了解生理知识。
同时，也要教导他们性别平等、尊重他人的性别认同，以及性健康的重要性。
2. 强调性教育的重要性青春期孩子对于性问题的好奇心往往很强，他们会在网络、同伴之间获取信息。
但是这些信息常常来自不可靠的来源，因此我们要强调性教育的重要性，让他们明白只有通过正规途径获取性知识，才能获得准确和科学的信息。
我们可以鼓励他们阅读相关的书籍、参加专业的性教育课程，提高他们的性教育水平。
3. 培养青春期孩子的性自尊和自信青春期是孩子性自尊和性自信形成的重要时期。
我们应该帮助他们树立积极的性自我形象，让他们相信自己的身体是美丽和正常的。
同时，也要教导他们和伴侣建立健康的性关系，让他们明白谈论和沟通性需求对于性关系的重要性，以及拒绝不安全行为的权利。
4. 探讨青春期孩子的情感和心理问题青春期的孩子经常面临着情感和心理问题，这也会影响他们对性问题的看法和处理方式。
我们应该鼓励他们开放地谈论情感问题，并提供情感支持和指导。
通过正面的心理教育，帮助他们建立积极的性观念，从而有助于他们正确和负责任地处理性问题。
5. 强调性问题和责任的关系在性教育中，我们要强调性问题和责任的关系。
青春期孩子需要明白性是一种责任，他们必须对自己的行为负责。
我们可以通过讲解性传播疾病的危害性，以及避免未成年怀孕的方法来强调责任的重要性。
同时，给予他们正确的避孕知识和方法，帮助他们在行为上表现出负责任的一面。
6. 培养青春期孩子的决策能力青春期孩子面临的性问题往往需要做出决策，而这涉及到他们的价值观和道德观。
青春期孩子的情绪管理与家庭教育
青春期孩子的情绪管理与家庭教育青春期是每个人成长过程中不可避免的阶段，孩子在这个阶段会经历身体和心理上的巨大变化，情绪管理成为家长和孩子们共同面对的挑战。
是一个复杂而又重要的话题，家长们需要了解孩子的情绪变化，学会有效的沟通和引导，以帮助他们度过这个阶段。
一、青春期孩子的情绪变化青春期是孩子成长过程中一个重要的阶段，孩子在这个阶段会经历身体和心理上的变化。
身体上的变化会导致孩子情绪的波动，他们可能会感到焦虑、沮丧、愤怒等情绪。
这些情绪的变化对孩子的心理健康和成长都会产生影响，因此家长需要了解孩子的情绪变化，及时帮助他们进行情绪管理。
二、家庭教育在青春期孩子情绪管理中的作用家庭是孩子成长的重要环境，家庭教育对孩子的情绪管理起着至关重要的作用。
家长们需要在孩子的情绪管理中起到引导和支持的作用，帮助他们建立健康的情绪管理机制。
家庭教育不仅仅是传授知识，更重要的是引导孩子建立正确的人生观和价值观，培养他们的情绪智慧。
三、家长如何帮助青春期孩子进行情绪管理1. 倾听孩子的心声家长们需要倾听孩子的心声，了解他们的内心世界。
孩子在青春期会面临各种挑战和困惑，家长需要给予他们足够的理解和支持，帮助他们排解情绪。
2. 建立良好的沟通机制良好的沟通是家庭教育的基础，家长们需要与孩子建立起良好的沟通机制。
在孩子面临情绪问题时，家长要及时与他们沟通，了解问题的根源，给予正确的引导和建议。
3. 培养孩子的情绪智慧情绪智慧是孩子成长过程中必不可少的一部分，家长们需要帮助孩子培养情绪智慧。
通过情绪管理的训练和引导，孩子可以更好地控制自己的情绪，避免情绪爆发。
4. 给予孩子足够的支持和鼓励在孩子面临情绪问题时，家长需要给予他们足够的支持和鼓励。
孩子在青春期会面临各种挑战和困难，家长的支持和鼓励可以帮助他们度过难关，树立自信心。
四、家长在情绪管理中的常见错误1. 忽视孩子的情绪变化有些家长会忽视孩子的情绪变化，认为这只是青春期的一种过渡期，不需要太过在意。
青春期孩子成长教育案例(3篇)
第1篇一、案例背景小明，男，14岁，是一名初中生。
小明自小聪明伶俐，学习成绩优异，深受老师和家长的喜爱。
然而，随着青春期的到来，小明开始出现了一些问题。
他变得沉默寡言，不愿意与家长、老师沟通，甚至在课堂上经常走神，学习成绩也开始下滑。
这让小明家长十分担忧，于是找到了心理辅导老师寻求帮助。
二、案例分析1. 家庭因素小明家庭条件优越，父母对其期望较高。
然而，家长过于关注小明的学习成绩，忽视了对其情感、心理等方面的关注。
在家庭生活中，家长与小明缺乏有效沟通，导致小明内心封闭，不愿与家长分享自己的喜怒哀乐。
2. 学校因素小明就读的初中班级学习氛围浓厚，同学们都十分重视学习成绩。
在这种环境下，小明为了保持自己的优越地位，开始过度追求成绩，忽视了其他方面的培养。
同时，学校对学生的心理健康教育关注不足，导致小明在心理上得不到及时疏导。
3. 个人因素小明在青春期，生理和心理都发生了很大变化。
他开始关注异性，渴望得到认可和关注。
然而，由于缺乏正确引导，小明在处理人际关系方面出现了一些问题，导致他变得沉默寡言，不愿与他人沟通。
三、教育措施1. 家庭教育（1）家长要关注小明的情感需求，多与孩子沟通，了解他的内心想法。
在沟通中，家长要尊重孩子，给予他足够的关爱和支持。
（2）家长要调整教育方式，关注小明的全面发展，引导他树立正确的人生观、价值观。
（3）家长要为孩子树立良好的榜样，以身作则，培养孩子的独立思考能力。
2. 学校教育（1）学校要加强对学生的心理健康教育，开展心理健康讲座、心理咨询等活动，帮助学生解决心理问题。
（2）学校要营造良好的班级氛围，鼓励学生积极参与班级活动，培养他们的团队协作能力。
（3）学校要关注学生的兴趣爱好，开展丰富多彩的课外活动，提高学生的综合素质。
3. 社会教育（1）社会要加强对青少年心理健康的关注，提高公众对青少年心理问题的认识。
（2）社会要为青少年提供更多的心理健康服务，如心理咨询、心理辅导等。
青春期孩子的教育与沟通
青春期孩子的教育与沟通青春期是每个孩子成长过程中一个重要的阶段，充满了身心上的挑战和变化。
在这个阶段，父母和孩子之间的沟通和教育变得尤为重要。
如何有效地与青春期的孩子沟通和教育，是每个家长都会面对的问题。
青春期孩子的特点青春期是孩子从童年向成年过渡期的重要阶段，孩子身心上都会发生许多变化。
身体上，孩子开始经历生理上的变化，性成熟带来的生理需求增加，情绪波动也会增加。
心理上，青春期的孩子渴望独立，开始关注社会认同感，同时也更加敏感和容易受到外界影响。
这些特点使得青春期的孩子常常表现出反叛、挑战和独立意识强烈的行为。
有效沟通的重要性在青春期，孩子与父母之间的关系往往变得紧张，沟通也变得困难。
然而，有效的沟通是建立亲子关系的基础。
父母应该尝试与孩子建立开放、诚实和尊重的沟通渠道，倾听孩子的想法和感受，尊重他们的独立性和选择权。
只有实现了双向的理解和尊重，才能建立良好的亲子关系。
教育策略在青春期，孩子更需要父母给予的理解、支持和指导。
父母在教育青春期孩子时应该注重以下几点：1.建立信任：父母应该与孩子建立信任的关系，让孩子相信他们可以随时向父母倾诉。
2.言传身教：父母要做一个好榜样，用自己的行动教育孩子正确的价值观和行为准则。
3.尊重和尊严：尊重是亲子关系中最重要的因素之一，父母应该尊重孩子的选择和意见，给予他们足够的尊严。
4.理解和支持：面对孩子的困惑和挑战，父母应该给予理解和支持，帮助他们度过难关。
结语青春期孩子的教育和沟通是一个复杂而又重要的过程。
父母需要关注孩子的需求，倾听他们的心声，尊重他们的独立性。
只有建立了良好的亲子关系，才能帮助孩子度过青春期的挑战，顺利成长。
愿每个青春期的孩子都能得到父母的理解和支持，茁壮成长。
教育青春期孩子正确看待性
教育青春期孩子正确看待性在孩子进入青春期的阶段，性教育成为家长和教育者需要重点关注的问题之一。
正确引导青春期孩子看待性，不仅可以帮助他们建立正确的性观念，还可以有效预防不良行为的发生，保护他们的身心健康。
本文将探讨如何教育青春期孩子正确看待性，帮助他们健康成长。
1. 着重沟通和倾听在教育青春期孩子正确看待性的过程中，沟通是至关重要的一环。
家长和教育者应该与孩子建立起开放、诚实的沟通渠道，让他们感受到可以随时向自己倾诉、提问的安全感。
倾听孩子的想法和疑虑，理解他们的困惑和需求，给予适当的回应和指导。
2. 提供科学、客观的性知识青春期是孩子性知识需求增长的时期，家长和教育者应该及时提供科学、客观的性知识，帮助他们建立正确的性观念。
可以通过书籍、网络资源、专业机构等途径，向孩子传递关于生理、心理、社会等方面的性知识，让他们了解性是一种自然现象，有着健康、积极的一面。
3. 强调尊重和自我保护意识教育青春期孩子正确看待性，需要强调尊重他人和自我保护意识的重要性。
要让孩子明白，每个人都有权利拥有自己的身体和感情，不应该被侵犯或伤害。
同时，要教导他们学会拒绝不恰当的言行，保护自己免受伤害。
4. 建立正确的价值观在教育青春期孩子正确看待性的过程中，建立正确的价值观是至关重要的。
家长和教育者应该引导孩子树立尊重、责任、真爱等积极价值观，远离暴力、侵犯等消极行为。
只有树立正确的价值观，才能帮助他们健康成长。
5. 鼓励积极参与社会活动除了家庭和学校教育外，社会活动也是培养青春期孩子正确看待性的重要途径之一。
鼓励孩子参与各类有益身心健康的社会活动，拓展视野、增长见识，在实践中逐渐形成正确的性观念和行为准则。
结语教育青春期孩子正确看待性是一项复杂而长期的任务，需要家长、学校和社会共同努力。
通过着重沟通和倾听、提供科学客观的性知识、强调尊重和自我保护意识、建立正确的价值观以及鼓励积极参与社会活动等方式，可以帮助青春期孩子建立健康、积极的性观念，远离不良影响，健康成长。
怎么教育好青春期的孩子
怎么教育好青春期的孩子教育青春期孩子是每个家长都需要面对的问题，因为这个时期孩子的身体和心理都发生了很大的变化，对于父母和孩子来说都是一个新的挑战。
为了帮助家长教育好自己的青春期孩子，本文将从以下三个方面分别提出建议：情感教育、学习与成长、健康饮食。
一、情感教育1.关注和倾听孩子的心理需求青春期是孩子们成长过程中非常重要的阶段，家长们应该时刻关注到孩子的心理状况，倾听孩子的心声，关心孩子的负面情绪，不做忽视的选择。
如果家长发现孩子情绪不稳定，可以进行亲子沟通，让孩子更好地表达自己的心情，并帮助孩子适应这个阶段的变化。
2.尊重孩子的选择和意见Teenagers期的孩子们已经开始渐渐独立思考和尝试自我决策，他们希望被父母尊重。
因此，家长们应该尊重孩子的选择和意见。
在家庭中，可以鼓励孩子逐渐表达自己的观点和想法，建立一个积极互动的家庭氛围，让孩子感受到父母的关爱和支持。
3.培养孩子的自信心自信是青春期孩子成长过程中最基本的心理需求，家长要在教育孩子过程中，多关注孩子的优点和长处，帮助孩子更好地发挥自己的特长和才能，同时也要耐心引导孩子认识到自己的缺点和不足之处，鼓励孩子改正并进一步提升自己。
二、学习与成长1.建立健康的学习习惯青春期孩子的大脑开始发生重大变化，这也意味着他们需要建立健康的学习习惯。
家长可以与孩子一起制定规划好的学习计划，帮助孩子更好地管理时间和完成学习任务。
同时，为了培养孩子学习的兴趣，家长也可以多关注孩子的爱好和特长，鼓励孩子继续发掘和发展。
2.培养孩子的创新思维随着时代的发展和科技的进步，未来的世界将更加复杂多变，具有创新思维的孩子将是社会对于人才的高度需求。
因此，在教育青春期孩子过程中，家长可以培养孩子的创新思维，鼓励孩子进行探索性学习和尝试性实践，帮助孩子更好地发掘和利用信息，提升孩子应对问题的解决能力。
3.建立健康的社交网络青春期是孩子经历社交圈变动的敏感时期，建立健康的社交网络和友谊关系对于孩子也是非常重要的。
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青春期的孩子
12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，
心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。
父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充
沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的
矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是
孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒
着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期
的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果
意识能力差，曾经《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业，学习成绩
差，被老师批评，家长训斥，联合出走，后在济南天桥下被人发现。便是一个典
型的例子。
这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身
体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房
间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱
情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度
重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是性感之类的刺激，要注意从
家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大
特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自
我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。
上饶实验中学八年级组
2012.11.19