2017-2018学年高中化学 第四章 电化学基础 第三节 电解池(第2课时)电解原理的应用学案 新
高中化学:1.2 第2课时 电解原理的应用

第2课时 电解原理的应用1.装置2.现象(1)阳极上:有气体产生。
(2)阴极上:有气体产生,阴极附近溶液变红。
3.原理分析及电极反应电解时,Cl -、OH -移向阳极,Na +、H +移向阴极。
(1)阳极离子放电顺序:Cl ->OH -,电极反应:2Cl --2e -===Cl 2↑(氧化反应)。
(2)阴极离子放电顺序:H +>Na +,电极反应:2H ++2e===H 2↑(还原反应)。
4.电解反应化学方程式: 2NaCl +2H 2O=====通电2NaOH +H 2↑+Cl 2↑,离子方程式:2Cl -+2H 2O=====通电2OH -+H 2↑+Cl 2↑。
[师生互动·解疑难](1)电解饱和食盐水阴极区溶液呈碱性的原因:电解饱和食盐水过程中,阴离子放电顺序为H +>Na +,所以H +在阴极上得电子而生成H 2,破坏了水的电离平衡,促进了水的电离,使阴极区溶液中c (OH -)>c (H +),所以阴极区溶液呈碱性。
(2)氯碱工业上电解饱和食盐水通常以石墨作阳极,涂镍碳钢网作阴极。
(3)用湿润的KI 淀粉试纸检验阳极放出的氯气。
1.工业上电解食盐水的阴极区产物是( )A .氯气B .氢气和氯气C .氢气和氢氧化钠D .氯气和氢氧化钠1.装置2.原理阳极:Cu(粗铜)-2e -===Cu 2+。
阴极:Cu 2++2e -===Cu 。
3.重要提示(1)铜的电解精炼过程中,Zn 、Ni 、Fe 等比铜活泼的金属在阳极放电变成金属阳离子进入溶液,不如铜活泼的银、金、铂等金属不放电与其他不溶性杂质混在一起沉积在电解池的底部,形成阳极泥。
(2)精炼铜时,由于阳极上溶解的金属为Fe 、Zn 、Ni 、Cu 等,而在阴极上只有Cu 析出,根据电子守恒,阳极溶解的质量小于阴极析出的质量。
(3)电解精炼后溶液中阴离子浓度不变,阳离子浓度有的(如Cu 2+)变小,有的(如Zn 2+、Fe 2+、Ni 2+等)变大。
金牌教程2017版高中化学第四章电化学基础第三节电解池(第2课时)电解原理的应用课堂达标练新人教版选修4

电解原理的应用A .电解时在阳极得到氯气,在阴极得到金属钠B .若在阳极附近的溶液中滴入KI 溶液,溶液呈黄色C .若在阴极附近的溶液中滴入酚酞试液,溶液呈无色D .电解一段时间后,将全部电解液转移到烧杯中,充分搅拌后溶液呈中性答案 B解析 用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液,发生的反应是2NaCl +2H 2O=====电解2NaOH +H 2↑+Cl 2↑,故电解一段时间后电解液呈碱性。
电解时,阳极发生氧化反应:2Cl --2e -===Cl 2↑,在阳极附近的溶液中滴入KI 溶液时,发生反应2I -+Cl 2===2Cl -+I 2,故溶液呈黄色;阴极发生还原反应:2H ++2e -===H 2↑,因而阴极附近的溶液呈碱性,滴入酚酞试液变红。
2.[2015·广东月考]用含有少量银和锌的粗铜作阳极,纯铜作阴极,硫酸铜溶液作电解液,通电一段时间后,阳极的质量减轻了6.4 g ,下列说法正确的是( )A .电解质溶液的质量增加了6.4 gB .阴极的质量增加了6.4 gC .阴极增加的质量小于6.4 gD .溶液中Cu 2+浓度完全保持不变答案 C解析 在阳极上有锌与铜两种单质放电,而在阴极上只有Cu 2+放电且锌的摩尔质量大于铜的摩尔质量,当阳极的质量减轻6.4 g 时,转移的电子少于0.2 mol ,故在阴极上析出的铜少于0.1 mol ,质量小于6.4 g ;由于相同时间内两极上转移的电子数目相等,阴极上析出的铜比阳极上溶解的铜多,故溶液中Cu 2+浓度减小。
3.Cu 2O 是一种半导体材料,基于绿色化学理念设计的制取Cu 2O 的电解池示意图如下,电解总反应为2Cu +H 2O=====电解Cu 2O +H 2↑。
下列说法正确的是( )A.石墨电极上产生氢气B.铜电极发生还原反应C.铜电极接直流电源的负极D.当有0.1 mol电子转移时,有0.1 mol Cu2O生成答案 A解析石墨作阴极,阴极上是溶液中的H+反应,电极反应为2H++2e-===H2↑,A选项正确;由电解总反应可知,Cu参加了反应,所以Cu作电解池的阳极,发生氧化反应,B选项错误;阳极与电源的正极相连,C选项错误;阳极反应为2Cu+2OH--2e-===Cu2O+H2O,当有0.1 mol电子转移时,有0.05 mol Cu2O生成,D选项错误。
人教版高二化学选修4教学课件:第四章4.3 电解池(共50张PPT)

第2课时 电解原理的 2 应用
• 1. 氯碱工业
• (1)概念 • 用电解饱和食盐水的方法来制取Cl2、NaOH、H2,并
以它们为原料生产一系列化工产品的工业,称为氯碱工业。
• 1. 氯碱工业
• (2)原理
• ①通电前,NaCl溶液中含有的离子是___________。
• 通电时,移向阴极的离子是______,移向Na阳+极C的l− 离H+子O是H−
Fe2+>Zn2+>H+(水)>
•
Al3+、Mg2+、Na+、Ca2+、K+
• 2. 电解产物的判断 • (3)电极产物的判断
离子 S2− 产物 S
SO32− SO42−
I− Br− Cl− OH−
I2
Br2 Cl2 O2
离子 Ag+ Hg2+ Fe3+ Cu2+ H+ 产物 Ag Hg Fe2+ Cu H2
借助于电流,反应进行是 不自发的氧化还原反应。
• 2. 构成条件
直流电源 两个电极 电解质溶液(或熔融电解质) 闭合回路
阴极
阳极
• 3. 工作原理
e-
e-
二、电解原理
• 1. 电解
• 使(直流)电流通过电解质溶液(或熔融电解质)而在阴、 阳两极引起氧化还原反应的过程叫做电解。
电离与电解的比较
合金的方法。 • (2)电解槽构成 • 阴极——待镀金属 • 阳极——镀层金属 • 电镀液——含有镀层金属离子 • (3)特点 • ①阳极参与电极反应 • ②电镀液浓度保持不变
• 3. 电解精炼铜
• (1)电解槽构成 • 阳极:粗铜 (含Zn、Fe、Ni、Au、Ag等杂质) • 阴极:纯铜 • 电解液:CuSO4溶液
高中化学人教版 选修四 第四章 电化学基础 第三节 电解池 电解池第二课时(电解原理的应用)(I)卷

第 1 页 共 35 页 高中化学人教版 选修四 第四章 电化学基础 第三节 电解池 电解池第二课时(电解原理的应用)(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共22题;共44分) 1. (2分) (2020·哈尔滨模拟) 现在污水治理越来越引起人们重视。可以通过膜电池除去废水中的乙酸钠和对氯苯酚( )同时利用此装置的电能在铁上镀铜,下列说法错误的是( )
A . A极的电极反应式为 +e-=Cl-+ B . 当乙中铜电极质量减少6.4g,甲中A极区增加的日的个数为0.1NA C . 膜电池不适合在较高温度环境下工作 D . 反应过程中乙中电解质溶液c(Cu2+)不变 2. (2分) 某原电池结构如图所示,下列有关该原电池的说法正确的是( )
A . 能将电能转换成化学能 B . 碳棒发生氧化反应 C . 该装置中发生的反应为:Cu+2 Fe3+=2 Fe2++Cu 2+ D . 电子从碳棒经外电路流向铜棒 第 2 页 共 35 页
3. (2分) (2016高一上·长春期中) 下列叙述不正确的是( ) A . 一定温度、压强下,气体体积由其物质的量的多少决定 B . 两种物质的物质的量相同,则它们在标准状况下的体积相同 C . 同温同压下,气体的密度与气体的相对分子质量成正比 D . 同温同体积时,气体物质的物质的量越大,则压强越大 4. (2分) (2016高一上·广州期中) 下列各物质所含原子数目,按由大到小顺序排列的是( ) ①0.5mol NH3 ②标准状况下22.4L He ③4℃9mL水 ④19.6g H3PO4 . A . ①④③② B . ④③②① C . ②③④① D . ①④②③ 5. (2分) (2018高二下·南京期末) 下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是( ) A . 浓硫酸具有脱水性,可用于干燥氯气 B . FeCl3溶液有酸性,常用于蚀刻电路板 C . 炭具有强还原性,常用于冶炼钠、钾等金属 D . 碳酸氢钠溶液具有弱碱性,可用于制胃酸中和剂 6. (2分) (2018高二上·淮北开学考) 利用如图所示装置模拟电解原理在工业生产上的应用。下列说法正确的是 ( )
高中化学人教版 选修四 第四章 电化学基础 第三节 电解池 电解池第二课时(电解原理的应用)

高中化学人教版选修四第四章电化学基础第三节电解池电解池第二课时(电解原理的应用)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共22题;共44分)1. (2分) (2016高二下·包头期中) 下列关于铜电极的叙述中,正确的是()A . 铜锌原电池中铜是负极B . 用电解法精炼粗铜时,纯铜作阳极C . 在镀件上电镀铜时可用金属铜作阳极D . 电解稀硫酸制H2、O2时,铜作阳极2. (2分) (2016高一下·望都期中) 21世纪是钛的世纪.在800℃~1000℃时电解TiO2可制得钛,装置如图所示.下列叙述正确的是()A . a为电源的正极B . 石墨电极上发生还原反应C . 阴极发生的反应为:TiO2+4e﹣═Ti+2O2﹣D . 每生成0.1mol钛,转移电子0.2mol3. (2分) (2017高一上·鞍山期中) 下列各组物质中,所含分子数一定相同的是()A . 1gH2 和 8gO2B . 150℃、1.01×105Pa 时,18LH2O和 18LCO2C . 0.1 molHCl和2.24LHeD . 标准状况下,2.24LCCl4和6.02×1022个CO分子4. (2分) (2016高一下·大名月考) 某元素的一种同位素X原子的质量数为A,含N个中子,它与1H原子组成HmX分子,在agHmX分子中含质子的物质的量是()A . (A+N+m)molB . (A﹣N)molC . ( A﹣N)molD . (A﹣N+m)mol5. (2分) (2016高一下·莆田月考) 从铝土矿制备铝所涉及的下列有关反应中,属于氧化还原反应的是()A . 铝土矿溶于NaOH溶液中B . 偏铝酸钠溶液的酸化C . 灼烧氢氧化铝固体D . 电解熔融的氧化铝6. (2分)利用图中所示装置(电极均为惰性电极)可吸收SO2。
人教版高中化学选修4-4.3《电解原理的应用》名师教学设计

第四章电化学基础第三节电解池第二课时——电解原理的应用长沙市第一中学张亚文核心素养通过电解饱和食盐水、电镀、铜的电解精炼的学习,培养学生将化学成果应用于生活的意识和社会责任感。
基本说明1、教学内容所属模块:选修4《化学反应原理》2、年级:高中二年级3、所用教材:人教版4、所属章节:第四章第三节教材分析电解池是借助于电能,使不能自发进行的氧化还原反应能够发生,从而使电能转化为化学能的装置。
它的应用相当广泛,由此形成的工业也很多,如氯碱工业、电镀、电解、电冶金、电池充电等。
本节课是学生学习“电解原理”知识后的自然延伸与实际应用的有机结合,它有助于学生系统学习电化学知识,并学会用理论知识来解释在生产生活、科研中的实际应用原理,为将来进行科研工作打好基础。
学情分析选修4《化学反应原理》第四章第一、二节和第三节第一课时中,学生已经具有借助氧化还原理论、金属活动顺序和物理学中的电学知识判断电源正负极、电解池的阴阳极,溶液中离子放电顺序的关系、正确书写电极反应式和基本的电解原理分析的能力。
因此,在本节课中,可利用已有的电解池原理知识来理解常见的生产生活中电解原理应用相关知识,例如电解饱和食盐水、电镀、铜的精炼、电冶金等工业生产,有助于学生将理论知识与实际生活相结合,达到理论联系实际的目的,激发学习兴趣。
本节内容是高考大纲中的必考热点内容,电化学知识既可以综合学科内的知识,如化学实验现象的判断和分析、定量实验的操作要求、离子方程式的书写、氧化还原反应问题分析、化学计算等,也可以涉及学科间知识的运用,如物理学中的有关电流强度的计算、有关电量和阿伏加德罗常数的计算等,还可以与生产生活(如金属的腐蚀和防护、电镀废液的危害与环保)、新科技及新技术(新型电池)等问题相联系,是不可忽视的知识点.关于电化学的内容是历年高考的重要知识点之一,已成高考的必考题.其考查的内容有:原电池、电解池、电镀池的电极名称及电极反应式等。
如2015年高考全国新课标卷I第11题,考察内容为微生物电池的总反应式,以及质子交换膜的问题;如2015天津高考卷第4题考查内容为阳离子膜知识;如2015年北京高考第27题第(4)问考查电解海水以及阳离子膜的作用等。
【高中化学】第四章第三节 电解池教案
第四章电化学基础第三节电解池一、教材分析《电解池》是人教版高中化学选修四《化学反应原理》第四章第三节,这部分教材主要介绍了电解原理以及电解原理的应用。
电解属于电化学的知识范畴,是中学化学理论体系不可缺少的一部分,同时电解与物理学科中的电学、能量的转换有密切的联系,是氧化还原反应、原电池、电离等知识的综合运用。
本节教材可分为三个部分:电解原理、电解原理的应用、电镀。
把握教材意图后,我把本节内容安排为两课时完成。
二、教学目标1.知识目标:(1)知道电解的基本原理,会判断一般电解反应产物;(2)能说出电解、电解池及形成条件;(3)知道铜的电解精炼和电镀铜的原理,知道氯碱工业反应原理,能正确书写电极反应式和电解的总化学方程式;(4)通过对比、分析明确原电池与电解池的区别和联系2.能力目标:(1)培养学生观察、分析、整理、归纳总结、探究等能力;(2)通过实验培养学生的观察能力、分析能力和解决实际问题的能力;3.情感、态度和价值观目标:(1)指导学生积极参与教学过程,激发其主动探究的意识;(2)对学生进行辩证唯物主义教育和环境保护教育,培养学生正确的处世态度;(3)通过氯碱工业的学习,培养学生确立理论联系实际的学习方法,进一步树立探究精神及合作意识,同时增强环境保护意识。
三、教学重点难点重点:电解原理、氯碱工业反应原理难点:离子放电实质四、学情分析学生的认知发展水平和知识基础都是我们要考虑的学情。
我们的学生素质不太高,没有强烈的求知欲,思维能力渐趋成熟。
但也有思维方面的劣势,他们习惯演绎式的教学方法,探究学习的经验少。
在知识方面,学生在初中没有电化学知识;在高一化学中学习过有关电化学的原电池;在生活中也很少有涉及到电解应用经历。
五、教学方法1.实验探究与启发讨论法。
2.学案导学:见后面的学案。
3.新授课教学基本环节:预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习六、课前准备1.学生的学习准备:预习实验“电解池原理”,初步把握实验的原理和方法步骤。
人教版高中化学选修四第四章电化学基础第三节电解池(2).docx
高中化学学习材料唐玲出品第三节电解池(2)【基础知识】练习:用石墨电极电解下列电解质溶液,写出其电极反应式(注意得失电子的顺序)1、ZnSO4:阴极:阳极总方程式:2、KCl:阴极:阳极总方程式:3、H2SO4:阴极:阳极总方程式:【过关检测】A组1、用惰性电极实现电解,下列说法正确的是()A、电解稀硫酸,实质上是电解水,故溶液pH不变B、电解稀NaOH溶液,要消耗OH-,故溶液pH减小C、电解Na2SO4溶液,在阴极上和阳极上析出产物的物质的量之比为1:2D、电解CuCl2溶液,在阴极上和阳极上析出产物的物质的量之比为1:12、附图中X,Y分别是直流电源的两极,通电后发现a极板质量增加,b极板处有无色无臭气体放出,符合这一情况的是附表中的()组合a极板b极板X电极Z溶液A 锌石墨负极CuSO4B 石墨石墨负极NaOHC 银铁正极AgNO3D 铜石墨负极CuCl23、pH=a的某电解质溶液中,插入两支惰性电极通直流电一段时间后,溶液的pH>a,则该电解质可能是()A.NaOH B.H2SO4 C.AgNO3 D.Na2SO44、用惰性电极电解下列溶液,电解一段时间后,阴极质量增加,电解液的pH下降的是()A、CuCl2B、AgNO3C、BaCl2D、H2SO45、某电解池内盛有Cu(NO3)2溶液,插入两根电解,接通直流电源后,欲达到如下要求:(1)阳极质量不变;(2)阴极质量增加;(3)电解液pH减小,则应选用的电极是()A、阴极两极都用石墨B、铜作阳极铁作阴极C、铁作阳极铜作阴极D、铂作阴极铜作阳极6、如图所示,图中四种装置工作一段时间后,测得导线上均通过了0.002mol电子,此时溶液的pH值由小到大的排列顺序为(不考虑溶液的水解和溶液的体积变化)()A.①<②<③<④B.②<①<③<④C.②<①<④<③D.①<②<④<③7、用铂电极(情性)电解下列溶液时,阴极和阳极上的主要产物分别是H2和O2的是()A.稀NaOH溶液B.HCl溶液 C.酸性MgSO4溶液 D.酸性AgNO38、用石墨作电极,电解1mol·L-1下列物质的溶液,溶液的pH保持不变的是()A、HClB、NaOHC、Na2SO4D、NaCl9、甲、乙两个电解池均以Pt为电极且互相串联。
人教版高中化学选修4导学案:4.3电解池 第2课时 电解原理的应用 -含答案
第2课时 电解原理的应用1.了解电解饱和食盐水、电镀、电解精炼和电冶金的原理,并能正确书写电极反应式和总反应方程式。
2.学会利用守恒法、关系式法进行电解的相关计算。
电解原理的应用1.氯碱工业:电解饱和食盐水,制取烧碱、氯气和氢气。
(1)电极反应式(并注明反应类型)阳极:2Cl --2e -===Cl 2↑(氧化反应);阴极:2H ++2e -===H 2↑(还原反应)。
(2)总反应式:2NaCl +2H 2O=====电解2NaOH +Cl 2↑+H 2↑。
其中阴极反应中的H +是由水电离产生的。
2.电镀(1)电镀是应用电解的原理在金属表面镀上一薄层其他金属或合金的方法。
(2)电镀⎩⎪⎨⎪⎧阳极:镀层金属,电极本身发生氧化反应阴极:待镀金属制品电镀溶液:含有镀层金属离子的溶液3.电解精炼(如电解精炼铜,杂质为铁、锌、金、银等)(1)粗铜作阳极,主要的电极反应为Cu -2e -===Cu 2+;纯铜作阴极,电极反应为Cu 2++2e -===Cu ;电解质溶液为CuSO 4溶液。
(2)活泼性较强的铁、锌等以离子形式进入溶液,活泼性较差的金、银形成阳极泥。
4.电冶金制取金属K 、Na 、Ca 、Mg 、Al 等活泼金属,很难用还原剂从它们的化合物中还原得到单质,因此必须通过电解熔融的化合物的方法得到。
如电解熔融的氯化钠可以得到金属钠:阴极:2Na ++2e -===2Na ,阳极:2Cl --2e -===Cl 2↑,总反应式:2NaCl(熔融)=====电解2Na +Cl 2↑。
(1)电解法制取钠、钾、镁、铝时不能电解含有这些金属阳离子的水溶液。
(2)工业上用电解熔融MgCl 2而不是MgO 的方法制Mg ;用电解熔融Al 2O 3而不是AlCl 3的方法制Al 。
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)在镀件上电镀铜时,可用金属铜作阳极。
( )(2)电解精炼铜时,电解质溶液的浓度不变。
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第2课时 电解原理的应用 [目标导航] 1.理解并掌握电解饱和食盐水、电镀、电解精炼铜,电冶金的原理,会书写电极反应式及化学方程式。2.学会电解的有关计算。
一、电解饱和食盐水制备烧碱、氢气和氯气 1.现象(装置如图)
(1)阳极上:产生黄绿色气体。 (2)阴极上:产生无色气体,阴极附近溶液变红。 2.原理分析及电极反应 电解时U形管中,Cl-、OH-移向阳极,H+、Na+移向阴极。 (1)阳极离子放电顺序:Cl->OH-,电极反应:2Cl--2e-===Cl2↑(氧化反应) (2)阴极离子放电顺序:H+>Na+, 电极反应:2H++2e-===H2↑(还原反应)。
3.总反应化学方程式:2NaCl+2H2O=====电解2NaOH+Cl2↑+H2↑。 离子方程式:2Cl-+2H2O=====电解H2↑+Cl2↑+2OH-。 思考 用惰性电极电解饱和食盐水一段时间,电解后的混合液能使红色布条褪色的原因是什么? 答案 电解饱和食盐水,阴极区生成NaOH,阳极区生成Cl2,二者发生反应: Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O,NaClO具有漂白性。 二、铜的电解精炼(粗铜含Zn、Fe、Ni、Au、Pt、Ag等) 1.装置与原理 阳极材料用粗铜,阴极材料用纯铜,电解质溶液用硫酸酸化的硫酸铜溶液。 2
2.电解特点 电解结束后,阳极泥中含有Au、Pt、Ag等,电解质溶液中的金属阳离子有Zn2+、Fe2+、Ni2+、Cu2+,阴极得到精铜。
三、电镀 (1)根据图示,书写电极反应式: 阳极:Cu-2e-===Cu2+; 阴极:Cu2++2e-===Cu。 (2)电镀的概念是应用电解原理在某些金属或非金属材料表面镀上一薄层其他金属或合金的过程。 (3)电镀池的构成:一般都是用含有镀层金属离子的电解质溶液作电镀液;把镀层金属浸入电镀液中与直流电源的正极相连,作为阳极;待镀金属制品与直流电源的负极相连,作阴极。 (4)电镀的目的主要是增强材料抗腐蚀能力,也有许多电镀是为了美观或增加表面硬度。 四、电冶金 (1)金属冶炼的本质:使矿石中的金属离子获得电子,从它们的化合物中还原出来。如Mn+
+ne-===M。 (2)电解熔融的氯化钠可制取金属钠: 阳极反应式:2Cl--2e-===Cl2↑; 阴极反应式:2Na++2e-===2Na;
总反应:2NaCl(熔融)=====电解2Na+Cl2↑。 【合作探究】 1.试根据氯碱工业的生产过程回答下列问题: 3
(1)电解氯化钠溶液时,如何用简便的方法检验产物? 答案 阳极产物Cl2可以用淀粉KI试纸检验,阴极产物H2可以通过点燃检验,NaOH可以用酚酞试剂检验。 (2)氯碱工业在生产过程中必须把阳极室和阴极室用离子交换膜隔开,原因是什么? 答案 防止H2和Cl2混合爆炸,防止Cl2与溶液中的NaOH反应。 2.电解精炼铜时,阳极泥是怎样形成的? 答案 粗铜中往往含有锌、铁、镍、银、金等多种金属杂质,当含杂质的铜在阳极不断溶解时,金属活动性位于铜之前的金属杂质,如Zn、Fe、Ni等也会同时失去电子,但是它们的阳离子比铜离子难以还原,所以它们并不能在阴极析出,而只能以离子的形式留在电解液里。金属活动性位于铜之后的银、金等杂质,因为失去电子的能力比铜弱,难以在阳极失去电子变成阳离子而溶解,所以当阳极的铜等失去电子变成阳离子溶解之后,它们以金属单质的形式沉积在电解槽底部,形成阳极泥。 【练一练】 判断正误(正确打“√”,错误打“×”) (1)氯碱工业是非常重要的化工生产,在电解饱和食盐水时,在阴极上得到的产物为H2和NaOH( √ ) (2)电解饱和食盐水制烧碱,用涂镍碳钢网作阳极( × ) (3)电解法精炼粗铜,用纯铜作阳极( × ) (4)在镀件上电镀锌,用锌作阳极( √ ) (5)电解法精炼粗铜时,电解质溶液中各离子浓度一定不变( × ) (6)在镀件上电镀铜,电镀过程中阳极减少的质量等于阴极增加的质量( √ ) 4
一、电解原理的应用 1.工业电解饱和食盐水制取烧碱 工业电解饱和食盐水制备烧碱时必须阻止OH-移向阳极,以使NaOH在阴极溶液中富集,常用阳离子交换膜将两溶液分开,使阳离子能透过阳离子交换膜,而阴离子不能通过。 如:氯碱工业中电解饱和食盐水的原理如图所示,已知溶液A的溶质是NaOH。
2.铜的电解精炼与电镀铜对比 电解精炼铜 电镀铜
电极材料 阴极 纯铜 镀件 阳极 粗铜 纯铜
电极反应式 阳极 Cu-2e-===Cu2+等 Cu-2e-===Cu2+ 阴极 Cu2++2e-===Cu Cu2++2e-===Cu
电解质溶液浓度的变化 Cu2+减少,粗铜中比铜活泼的金属阳离子进入 电解质溶液成分及浓度均不变 【例1】 利用电解法可将含有Fe、Zn、Ag、Pt等杂质的粗铜提纯,下列叙述正确的是( ) A.电解时以纯铜作阳极 B.电解时阴极发生氧化反应 C.粗铜连接电源负极,其电极反应是Cu-2e-===Cu2+ D.电解后,电解槽底部会形成含少量Ag、Pt等金属的阳极泥 解析 电解精炼铜时,粗铜应作阳极,纯铜作阴极,故A错;阳极与电池的正极相连发生氧化反应,阴极与电池的负极相连发生还原反应,故B错;粗铜连接电源的正极,发生氧化反应,故C错;金属的活动性顺序为Zn>Fe>Cu>Ag>Pt,因此Ag、Pt不会放电,以单质形5
式在阳极底部沉积下来,故D对。 答案 D 【反思感悟】 金属电解精炼时,溶液中增加较活泼的金属阳离子,被提纯金属阳离子的浓度减少。 变式训练1 利用如图所示装置模拟电解原理在工业生产上的应用。下列说法正确的是( )
A.氯碱工业中,X电极上反应式是4OH--4e-===2H2O+O2↑ B.电解精炼铜时,Z溶液中的Cu2+浓度不变 C.在铁片上镀铜时,Y是纯铜 D.制取金属镁时,Z是熔融的氯化镁 答案 D 解析 氯碱工业中阳极是Cl-放电生成Cl2;电解精炼铜时阳极粗铜溶解,阴极Cu2+放电析出Cu,溶液中Cu2+浓度变小;铁片上镀铜时,阴极应该是铁片,阳极是纯铜。 二、有关电解计算的三种常用方法 【例2】 将两支惰性电极插入CuSO4溶液中,通电电解。 (1)当有1.0×10-3 mol的OH-放电时,溶液显浅蓝色,则在阴极上析出铜的质量是__________。 (2)若溶液的体积为1 L,忽略溶液体积变化,在标准状况下放出5.6 mL O2时,溶液的pH是________。 解析 (1)用惰性电极电解CuSO4溶液时,电极反应式为阴极:2Cu2++4e-===2Cu,阳极:4OH--4e-===O2↑+2H2O。当有1.0×10-3 mol的OH-放电时,生成标准状况下的O2为5.6 mL,
此时转移电子为1.0×10-3 mol,则在阴极上析出Cu:0.032 g。 (2)阳极: 4OH--4e-===2H2O+O2↑ 4 mol 1 mol n 5.6×10-3 L22.4 L·mol-1 6
n=1.0×10-3 mol,消耗1.0×10-3 mol OH-,生成1.0×10-3 mol H+
则c(H+)=1.0×10-3 mol1 L=1.0×10-3 mol·L-1 pH=-lgc(H+)=-lg(1.0×10-3)=3。 答案 (1)0.032 g (2)3 【归纳总结】 1.有关电解计算的三种常用方法 (1)根据电子守恒法计算:用于串联电路中各电极产物的计算,其依据是电路上转移的电子数相等。 (2)根据总反应方程式计算:先写电极反应式,再写总反应方程式,最后根据总反应方程式计算。 (3)根据关系式计算:根据电子得失相等找到已知量与未知量之间的桥梁,得出计算所需的关系式。 2.电解计算的注意事项 (1)电解过程中产生的H+或OH-,其物质的量等于转移电子的物质的量。 (2)进行电解计算时,要注意电极放电顺序,确定不同阶段的电极反应。 变式训练2 在100 mL H2SO4和CuSO4的混合液中,用石墨作电极进行电解,两极上均收集到2.24 L气体(标准状况),则原混合液中,Cu2+的物质的量浓度为( ) A.1 mol·L-1 B.2 mol·L-1 C.3 mol·L-1 D.4 mol·L-1 答案 A 解析 分析电解H2SO4、CuSO4的混合液时阴、阳两极的电极反应可知,两极产生的气体分别为H2、O2各0.1 mol,O2是由OH-失去0.4 mol电子而得到,H2是由H+得到 0.2 mol 电子而生成。由电子得失守恒知,还有0.2 mol电子是Cu2+得到的,故Cu2+的物质的量是0.1 mol,则Cu2+的物质的量浓度为0.1 mol100×10-3 L=1 mol·L-1。
1.下列描述中,不符合生产实际的是( ) A.电解熔融的氧化铝制取金属铝,用铁作阳极 B.电解法精炼粗铜,用纯铜作阴极 C.电解饱和食盐水制烧碱,用涂镍碳钢网作阴极 7
D.在镀件上电镀锌,用锌作阳极 答案 A 解析 电解池的阳极发生失电子氧化反应、阴极发生得电子还原反应。电解熔融的Al2O3制Al时,若用Fe作阳极,会发生反应Fe-2e-===Fe2+,Fe2+移动到阴极上发生反应Fe2++2e-===Fe,使得到的Al不纯。
2.如图为电解饱和食盐水的简单装置,下列有关说法正确的是( )
A.电解一段时间后,向蛋壳内的溶液中滴加几滴酚酞,呈红色 B.蛋壳表面缠绕的铁丝上发生氧化反应 C.铁丝表面生成的气体能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝 D.蛋壳可阻止生成的氯气与氢气、氢氧化钠溶液接触 答案 D 解析 碳棒在蛋壳内,溶液中的Cl-在该极失电子被还原,溶液的碱性不增强,故A项错误;蛋壳表面缠绕的铁丝作阴极,H+在该极发生还原反应得到氢气,B项错误;铁丝表面生成的气体是氢气,不能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝,C项错误;蛋壳在该实验中的作用是阻止气体通过,D项正确。 3.三氧化二镍(Ni2O3)可用于制造高能电池,其电解法制备过程如下:用NaOH调NiCl2溶液pH至7.5,加入适量硫酸钠后进行电解。电解过程中产生的Cl2在弱碱性条件下生成 ClO-,把二价镍氧化为三价镍。以下说法不正确的是( ) A.可用铁作阳极材料 B.电解过程中阴极附近溶液的pH升高 C.阳极反应方程式为2Cl--2e-===Cl2↑ D.1 mol二价镍全部转化为三价镍时,外电路中通过了1 mol电子 答案 A 解析 由题意知电极反应,阳极:2Cl--2e-===Cl2↑,阴极:2H++2e-===H2↑,阴极溶液呈碱性,pH升高,故A错误,B正确;由Ni2+→Ni3+,失去1 mol e-,外电路中转移 1 mol e-,即Cl-失去1 mol e-,H+得到1 mol e-。