校长个人学习总结
学做人,学做事,学做好校长——德能勤绩廉校长个人总结与感悟

学做人,学做事,学做好校长——德能勤绩廉校长个人总结与感悟2023年,我已经担任校长多年了。
回顾这些年来的经历,我深深地感悟到,做好一名校长,不仅需要具备扎实的专业知识和丰富的管理经验,更需要具备良好的品德和高尚的情操,这就是德能勤绩廉校长的显著特征。
学做人,是我们作为一名校长必须掌握的基本素质。
做人首先要有“德”,这是做人的根本,也是做好校长的素质之一。
德不仅是自律自重的表现,同时也是一种文化底蕴的体现。
作为校长,我们要以身作则,守好自己的道德底线,为学生树立榜样。
另外,校长还要懂得尊重他人,关爱师生,以人为本,这不仅是道德价值的思维方式,同时也是管理工作的重要手段。
学做事,是一名校长必须掌握的第二个基本素质。
做事首先要具备“能”,即能力和素质。
作为校长,我们首先要具备较强的组织协调能力、沟通协商能力和处理问题的能力。
我们需要清晰地认识人际关系网络,把握管理层次、流程及各种管理职能、管理战略和方法。
另外,我们还要具备较高的教学和科研素质,有广博的知识基础和强大的实践经验,才能确保对学生和教师关注的全面性。
学做好校长,则需要掌握“勤绩廉”三项重要素质。
勤指的是刻苦勤奋、不断学习。
校长要发扬“师行一世,碑立千秋”的楷模之风,不断更新思想,掌握新知识、新技能,优化管理方式,不断推进学校的发展。
绩是指的是学校工作的成果及目标达成情况。
同时还包括创新能力、全民经济及技术交流能力等方面。
作为校长,我们要勇于创新,敢于拥抱变化,开拓创新,不断提高学校办学层面。
廉则是指自己要廉洁自律,不搞权钱交易,做到廉洁奉公,避免不正之风的侵蚀,为学校的健康运行提供一个干净、纯洁、有序、和谐的环境。
总之,德能勤绩廉校长是我们校长必须具备的基本素质。
在现代社会,校长只有不断提升自己的综合素质,不断提高自己的道德品质和领导能力,才能更好地领导学校的顺利发展。
唯有这样,我们才能成为一位真正的德能勤绩廉校长,为推动学校教育事业做出贡献。
校长师德师风学习心得体会(精选5篇)

校长师德师风学习心得体会(精选5篇)师德是教师应有的道德和行为规范,是全社会道德体系的组成部分,是青少年学生道德修养的楷模之一。
从实践的角度看,具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师,会对其学生产生一辈子的影响。
这里给大家分享一些校长师德师风学习心得体会,方便大家学习。
校长师德师风学习心得体会精选篇1这个学期,我们学校开展了师德师风的集体学习活动,每人总结了自己在师德师风方面的问题,通过这次学习,我对师德师风、对中小学教师职业道德规范的内容熟悉了。
结合自己的整改方案,自我小结如下:一、遵纪守法、爱岗敬业教育家陶行知说:“捧出一颗心来,不带半根草去。
”托起一缕真诚,用一颗对事业执著的心,忠于党的教育事业,无私奉献,爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。
第一,爱岗敬业,尽职尽责是教师基本的职业道德。
教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。
一方面,要认真完成教育教学任务,培养合格人才;另一方面,在平凡的岗位,撒播爱心,享受充满活力的人生幸福。
教师从事的是一种培养人、教育人的事业,这对社会文明进步发展起一个推动作用,因此,教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福,关系着学生自由而全面发展的程度。
第二,爱岗敬业,尽职尽责,它关注着教师的教育事业心,正确的教书育人,以及确立工作严谨的工作态度,爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的动力,以及事业成功的保证,教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,那它永远也得不到成功。
在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献,认真负责,工作严谨是教师的需要,是道德责任感的体现,作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德,在一行,爱一行,千万不能坐在这儿,这山望着那山高。
在我而言,就是做到依法执教,认真贯彻国家教育方针、自觉遵守教育法律法规、深入学习和宣传国家的教育政策,在政治上始终坚持正确的方向,严守教师职业道德标准。
校长学期末总结报告范文(3篇)

第1篇尊敬的各位领导、老师们:随着本学期的结束,我们共同走过了充实而繁忙的时光。
在这学期里,我们学校在教育教学、学生管理、师资队伍建设、校园文化建设等方面都取得了显著的成果。
在此,我代表学校向大家作学期末总结报告。
一、教育教学工作1. 教育教学质量稳步提升本学期,我校教育教学质量稳步提升,主要体现在以下几个方面:(1)加强教学管理,提高教学质量。
学校严格执行教学计划,加强对教学过程的监督,确保教学任务的顺利完成。
(2)深化课程改革,创新教学模式。
学校积极开展课程改革,推动课堂教学改革,提高学生综合素质。
(3)加强教师队伍建设,提升教师教学水平。
学校通过组织教师培训、开展教学研讨活动,提高教师教育教学能力。
2. 拓展学生课外活动,丰富校园文化生活本学期,学校积极开展各类课外活动,丰富校园文化生活,培养学生的兴趣爱好和综合素质。
(1)举办各类文艺晚会、运动会、演讲比赛等活动,为学生提供展示才华的舞台。
(2)组织学生参加社会实践活动,增强学生的社会责任感和实践能力。
(3)开展心理健康教育,关注学生心理健康,促进学生全面发展。
二、学生管理工作1. 加强学生思想政治教育本学期,学校高度重视学生思想政治教育,通过开展主题班会、讲座等形式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 严格学生管理,确保校园安全学校严格执行学生管理制度,加强对学生的日常管理,确保校园安全稳定。
(1)加强宿舍管理,确保学生住宿安全。
(2)加强食堂管理,确保学生饮食安全。
(3)加强校园巡查,及时发现和消除安全隐患。
三、师资队伍建设1. 加强教师培训,提高教师素质本学期,学校组织开展了多场教师培训活动,提升教师教育教学水平。
(1)开展新教师岗前培训,帮助新教师尽快适应教育教学工作。
(2)组织教师参加各类学术研讨活动,拓宽教师视野。
(3)加强教师职业道德教育,提高教师职业道德水平。
2. 优化教师队伍结构,提升师资力量学校通过引进优秀人才、加强内部培养等措施,优化教师队伍结构,提升师资力量。
校长民主评议个人总结5篇

校长民主评议个人总结5篇篇1本学期,我校在上级部门的正确领导下,认真贯彻教育方针,全面实施素质教育,切实加强师资队伍建设,不断深化教育教学改革,全面提高教育教学质量。
全体教职工团结一心,奋力拼搏,取得了显著的成绩。
现将有关情况总结如下:一、加强学习,提高认识,切实增强责任感和使命感。
本学期,我校全体教职工认真学习党的教育方针,学习先进的教育理念和教学方法,充分认识教育工作的重大意义。
大家一致认为,教育工作是培养人才的摇篮,是推动社会进步的重要动力。
作为校长,要切实增强责任感和使命感,以高度的责任心和事业心,全力以赴地抓好教育工作。
二、加强管理,注重细节,全面提高教育教学质量。
1. 严格教学常规管理。
本学期,我校继续推行教学常规月检制度,通过定期检查和随机抽查相结合的方式,对教师备课、上课、作业批改、辅导学生、组织课外活动等环节进行严格监督。
同时,学校还加强了课堂巡查力度,确保每位学生都能专心听课、积极发言。
此外,学校还注重学生的作业管理,规范学生的作业要求,减轻学生的课业负担。
2. 抓好教学质量监控。
本学期,我校继续实行教学质量抽测制度,定期对各年级学生进行学科质量抽测。
通过抽测,及时了解学生的学习情况,发现问题及时整改。
同时,学校还加强了毕业班的管理和指导,确保毕业班教学质量稳步提升。
3. 深化教育教学改革。
本学期,我校继续推行课堂教学改革,鼓励教师大胆创新教学方法和手段。
学校通过开展公开课、观摩课、研讨课等形式,为教师提供了展示和学习的平台。
此外,学校还注重学生的综合素质培养,组织学生参加了各类竞赛活动,取得了显著成绩。
三、加强师德师风建设,提高教师的综合素质。
1. 认真开展师德师风教育。
本学期,我校继续把师德师风教育摆在重要位置,组织教师认真学习《教师职业道德规范》,开展“为人师表、爱岗敬业”等主题教育活动。
通过这些活动,切实增强教师的职业道德意识,提高教师的综合素质。
2. 积极开展业务培训。
乡校校长年度个人总结(3篇)

第1篇时光荏苒,转眼间又到了总结过去、展望未来的时刻。
在过去的一年里,我作为乡校校长,深感责任重大,使命光荣。
现将我在过去一年中的工作情况和个人成长总结如下:一、政治思想方面我始终坚定信仰,认真学习党的基本理论、路线、方针、政策,不断提高自己的政治觉悟和思想水平。
严格遵守党的纪律,严于律己,廉洁自律,自觉接受党组织和群众的监督。
通过不断学习,我更加坚定了为党育人、为国育才的信念。
二、教育教学管理方面1. 优化师资队伍。
我重视教师队伍建设,通过开展培训、交流、研讨等活动,提高教师的教学水平和综合素质。
同时,关心教师的生活,积极解决教师的后顾之忧,激发教师的工作热情。
2. 强化课程建设。
根据学校实际情况,优化课程设置,注重培养学生的创新精神和实践能力。
积极开展课程改革,推动课堂教学模式变革,提高教学质量。
3. 注重学生全面发展。
关注学生的身心健康,开展丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱好。
加强德育教育,培养学生的道德品质和社会责任感。
4. 推进教育信息化。
积极争取上级支持,加大教育信息化投入,改善学校教学设施。
组织开展教师信息技术培训,提高教师的信息化教学能力。
三、学校管理方面1. 规范学校管理。
严格执行国家教育法律法规,建立健全学校各项规章制度,确保学校各项工作有序开展。
2. 优化校园环境。
加强校园文化建设,营造良好的育人氛围。
加强校园安全工作,确保师生人身安全。
3. 加强家校合作。
定期召开家长会,与家长沟通交流,共同关注学生的成长。
积极开展家访活动,了解学生家庭情况,为学生提供更多关爱。
四、个人成长方面1. 提高自身素质。
我积极参加各类培训,学习先进的教育理念和教学方法,不断提高自己的教育教学管理能力。
2. 加强团队建设。
注重发挥团队协作精神,与同事们共同进步,共同为学校发展贡献力量。
总之,过去的一年,我在党的领导下,在学校领导的关心支持下,取得了一定的成绩。
在新的一年里,我将继续努力,以更加饱满的热情投入到工作中,为学校的发展贡献自己的力量。
校长学习心得体会(最新8篇)

校长学习心得体会(最新8篇)校长学习是指以校长为主角,通过学习提高校长的领导与管理能力,进一步促进学校的发展。
其主要内容包括教育法律法规、学校管理、教育教学、人际交往等方面的知识和技能。
下面就是由编辑为大家整理的“校长学习心得体会”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
校长学习心得体会(篇一)我有幸参加了衡水市教育局组织的中学校长高级培训班的学习,4天半的学习,聆听了三位中学校长、三位教授的讲课,虽然为期很短,但受益匪浅。
我领悟到作为一名新时期的校长应有的新理念、新思想。
下面就我的学习和认识谈几点心得体会。
一、校长的定位与职责校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,是学科带头人,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。
校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用,要依据国家的教育政策、法规,结合本地区、本学校的具体办学条件,统筹全校工作,正确地确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划,并组织、协调、实施这些工作任务,务必得到预期的效果。
作为一校之长,要领导好一所学校,就要有:时代的眼光,社会的良知;正确的理念,独到的见解;坚韧的品格,广阔的胸怀。
作为一校之长,要领导好一所学校,并非是一件简单的事,尤其在办学条件、人权、财权受各种因素制约的情况下,更是如此,在工作实践中可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时,会收到不同的效果,同样是你自己,有时处理问题会得心应手,有时感到束手无策。
一些问题用这种方式无法解决,用另一种方式却能得到圆满解决,并取得满意的效果。
所以领导者的风格对师生有不同的影响力,会产生不同的结果。
这样就要校长有时代的眼光,正确的理念,在校园中起着模范表率的作用,校长手里不是拿着鞭子,而是举着旗子走在前面。
二、重视师资队伍的建设“先有名师,才有名校”。
教师在学生中起着直接表率的作用,教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功,才能带领着学生穿越知识的海洋,跨过广阔的宇宙。
校长年度考核个人总结范文(精选5篇)
校长年度考核个人总结范文(精选5篇)校长年度考核个人总结范文(精选5篇)总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们一起认真地写一份总结吧。
那么总结有什么格式呢?以下是小编帮大家整理的校长年度考核个人总结范文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
校长年度考核个人总结1一、思想品德方面一年来,本人热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
思想端正、作风正派、服从学校的工作安排,积极参加各种会议。
办事认真负责,热爱教育事业。
把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程,并能自觉遵守职业道德。
二、业务知识和工作能力方面作为一名教学校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。
在工作中,根据新课改的教学要求,主动去尝试不同的教学方式,在探讨中寻找合适自己的教学模式。
在学校开展的教研评课中,能运用掌握的教学理论结合听课的实际,积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。
教学效果良好。
三、工作态度勤奋敬业方面一学年来,我从未无故缺席、请假。
都力求最早。
四、工作业绩方面1、学习新课标:通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲,以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象,加强教学的针对性。
通过学习加强教学方法与教学内容处理研究,提高课堂效率。
2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提高。
组织好课观摩讨论:在青年教师赛课的基础上,文理科各开一节全校观摩课,并组织教师开展讨论。
3、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。
4、自己在教学一线,所教班级学生发展稳定,提升显着。
在这些成绩取得的同时,我也清楚的认识到自身的不足和缺点,但我相信在今后的工作中我会以此为契机,不断的去完善充实自己。
2023年度校长考核个人总结(3篇)
2023年度校长考核个人总结一、加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持____教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的.教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束本身,鞭策本身,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使本身能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的重要任务。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着本身在工作中的不足。
不足有以下几点:1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到本身心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些本身在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。
这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来,开创新的天地。
鉴于本身在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。
做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束本身。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。
2023年度校长考核个人总结(二)一、协助校长完成相应的学校管理工作作为一所学校的副校长,首先应该做好的,便是协助校长完成的学校管理工作。
校长年度考核个人总结范文(通用5篇)
校长年度考核个人总结校长年度考核个人总结范文(通用5篇)总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们来为自己写一份总结吧。
总结你想好怎么写了吗?以下是小编整理的校长年度考核个人总结范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。
校长年度考核个人总结篇1一年来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行本人的:“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得不错的成绩。
现将本年度本人的思想和工作总结如下:一、加强理论学习,注重自我修养政治理论学习是学校干部的立身之本,成事之基。
近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。
几年来,我积极参加上级各部门举办的各类培训。
二、求真务实,不断提高自身的工作能力本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。
在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。
平时我能积极主动地参加校长理论知识培训,建立了科学化、规范化的学校管理思想。
并参加学科培训,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学期担任五年级的语文的教学;积极开展教育教学的研讨工作。
及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。
进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。
三、爱岗敬业,勤奋工作,格守学校的美勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。
我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。
校长个人培训学习心得体会7篇
校长个人培训学习心得体会7篇校长个人培训学习心得体会(篇1)小时候,每天受着教师的熏陶,耳濡目染,他们的一颦一笑让我感觉是那么的亲切,一举一动是那么高雅,谆谆教导如潺潺溪流滋润我的心田,我曾发誓要做一位人人爱戴的好老师。
当我如愿以偿走上三尺讲台,我感觉自己的力量是那么微薄,那苍白无力的说教显得毫无影响力;人人都说教师是太阳底下最光辉的事业,可让我体会深切的仍是柴米油盐酱醋茶,家里八旬老人等着伺候、小孩等着哺育,整天为生活的琐事烦心。
眼看同学考上公务员的,做生意赚钱的,于是我彷徨、抱怨,总觉得世界遗弃了自己,命运对自己不公平。
记得去年到昆明培训,老师让我们用一分钟的时间画画自己,我没有画人的形状,信手画了一棵大树,树下有一个巨石压着一颗小草,空中飘着一个气球。
老师走到我跟前感到很奇怪,让我讲讲,其实当时的我也为自己的举动震惊,但那一刹那的心理剖析却是我心理历程的真实写照:刚毕业时的我好似一棵蓬蓬勃勃的大树,那么阳光,那么充满活力,自我感觉在学生面前是那么伟岸,能为学生遮风挡雨,撑起一片天空;随着时光的消逝,我觉得快被沉重的工作压得透不过气来了;在教研教改的浪潮中,我又觉得自己是那么渺小,就像一个飘飞的气球,找不到方向,找不到立足点。
突然有一天,领导让我接任校长一职,说真的`,我心里矛盾极了,自己的工作能力很差,我怕辜负了领导的信任,怕处理学校事务不当时受同事唾骂,更怕把学校带差了对不起老百姓,可尽管千怕万怕,工作还得做,于是我就这样稀里糊涂走马上任。
听了周杰校长以及另外几位女领导的讲话,我觉得自己好惭愧,同为女人,为啥别人能把工作做得那么出色,能力欠缺虽然是原因之一,但就像我们中心学校的刘校长跟我谈话时说的:“能力差不是问题,谁也不是天生就是当校长的料,主要要看自己的态度,想不想把工作做好。
”却仔细思量,我觉得首先要从以下几方面努力:一、角色定位俗话说“有什么样的校长,就有什么样的学校。
”作为一校之长,要领导好一所学校,首先要做德育先锋,诚信表率。
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校长个人学习总结 【篇一:校长培训学习总结】 校长培训学习总结 我很有幸参加了由市教育局承办的全市中小学校长的培训。我通过这几天的学习,收获颇多,特别是对我国未来的教育发展方向、路线、方针、措施和等方面有了深刻的认识和领会,为我校在今后的教育教学质量的提高、学校教育教学管理模式规范化、特色化、精细化、现代化、制度化等方面提供了科学的理论指导,这次的培训,是我从事教育事业以来学习教育管理理念的最佳充电器、加油站。 俗话说活到老,学到老,这句话对每一个教育工作者来说都具有很现实的意义。通过此次培训,作为刚刚成为一名基础教育一线的工作者的我深受鼓舞,现将感受最深的几点体会总结如下: 1、加强自身学习,转变教育观念,树立人本管理理念。 在知识经济飞速发展的今天,掌握先进教育技术,具备渊博的知识结构,对于每一个教育工作者来说,是势在必行,尤其是作为基层小学校长,更应该切实加强自身的业务学习和管理水平,更应该经常性反思自己,做一个学习型的校长、思考型的校长,正如原台湾大学校长傅斯年老先生说的一句名言:一天只有21小时,剩下的3小时是自己用来深思的。 学校的根本任务是培养人才,即教职工在学校管理者的管理下开展教育和培养学生的活动,因此,校长治校一定要做到目中有生、目中有师,要看到学生和教职工不仅是管理的对象,也是服务的对象,他们不仅是管理的客体,也是学校的主人。校长要强化人本意识,就要坚持以学生为本,以学生的发展、成功和成才为本。用我们常说的一句话:使学生会飞的让他飞,会跑的让他跑,跌倒的扶起来牵着走。这句话一语中的,直指教育本质。没有陶行知先生所说的爱满天下的博大精神,没有敬业、乐业、专业、勤业的奉献精神,根本不可能做到。热爱学生,关心学生,理解学生,尊重学生,引导学生健康成长,帮助学生走向成功,这是学校工作的出发点和最终归宿。 2、加强教师队伍建设,提升师资整体水平。 常言道:百年大计、教育为本,教育大计、教师为本、国家兴衰系于教育,教育兴衰系于教师,可见教师在教育事业发展中的举足轻重的作用。因此,作为校长,要强化人本管理意识,要把精心打造一支高素质、高水平的师资队伍看作是自己份内最主要的工作,最重要的职责。校长治校,不能离开必要的物质基础和财力支撑。办好一所学校,也不能忽视办学条件的改善和硬件设施的建设。但是,身为校长一定要认识到,在所有的教育资源当中,最宝贵的还是人力资源。在加强硬件建设的同时,切不可放松师资队伍整体水平的提高。实施新一轮课程改革,首先是提高教师素质,它是学校可持续发展的源动力,是提高教育教学质量的关键。一个校长在他离任之时,衡量他的功过,主要不是看他盖了几幢楼,而是看他有没有带出一支师德过硬、业务精湛的师资队伍。 3、树立教育科研意识,打造活力,高效课堂。 活力课堂是提高教育教学质量的第一生产力。办好学校靠什么?方法纵有千万,但依靠教育教学研究,即走活力课堂道路,才能使学校不断地有所进步,不断地领教育改革之先。要打造活力课堂,校长应是教育科研积极践行者。人们常说有怎样的校长就有怎样的学校,校长的践行,不在于其本身搞几个课题的研究,而在于把现代教育科学的理论要求,根据学校具体情况,设计出具体的方案,提出操作性的要求,建立以学生为中心的多种课堂教学模式,让教师按照要求去 实践去发展。要以课题为载体作抓手,积极开展实验研究,更新教学思想,改革教学方法,探索教学模式,提高教学质量。最好是人人都有研究的课题,这样才能使每个教师科学而有效地开展工作,才能使课堂活起来。校长要把课题研究作为重要工作,定期召开课题工作会议,每学年都举行课题研究成果报告会,促使全校上下形成以参与研究课题为荣,以商谈课题研究为誉的风尚。 4、坚持办学特色,提升学校文化品位。 一个学校影响最长久、最醉人的莫过于独特的办学特色,它好比药力强大的缓释胶囊,不知不觉地长期发挥着良好的教育作用。 办学特色不仅是学校文化的重要组成部分,而且是重建和发展学校文化的基本源点。校长要紧紧扣住特色,通过活动激人,活动感人,使大家由生到熟,由小到大,由被动到主动,由徘徊羞涩到成功喜悦,体验到劳动的价值。应该说,办学特色越坚持长久,越发展光大,就越能促使学校文化品位的提升。学校的文化孕育着名师与大家,名师又使学校得以发展与光大。一支好的教师队伍是学校形成品牌的关键,也是学校文化的本质体现。过去的一些名校不仅出好教师,还出科学家、出教授。今天,校长抓教师特色建设不能再简单地把它放在一个通常的地位上去认识,去思考,而应放在学校发展的战略地位去全面考虑。未来学校的竞争,归根到底是特色文化的竞争,出类拔萃的学校,都有强而有力的特色文化。 总之,此次培训学习使我的头脑又得到了一次痛快的洗涤,让我清楚地看到了未来教育发展的方向。我深刻地感到:要把学校的工作抓好,把学生教育好,提高教育教学质量,首先是校长要提高自身综合素质:校长要有先进的教育教学理念,校长要有高超灵活的管理手段,校长要有高尚的灵魂 校长要有不断学习进取的习惯,有渊博的知识,独到的制校方略。校长应该是一所学校的灵魂,是学校思维和发展的引领者。其次要把教师队伍建设好、培养好,要通过多种形式,关心、支持我们的老师,开展校本等各种培训,树立教师正确的人生观、价值观,真正让我们教师热情干工作,无怨无悔为祖国和人民的教育事业做贡献。再次,校长必须在人的发展理念指导下,把活力课堂放在首位,组成一个高效能的学习共同体,师生之间、生生之间、干群之间、学校成员与社区成员之间建立起良好的团队精神和互动关系,使教师的发展、学校的特色文化品牌在群体的学习文化中不断持续、不断修炼、不断提升。 这一次本人有机会参加全市的中小学校长培训学习,真的好高兴,这首先应该感谢县教育局对农村中小学校长的关心和支持,给提供了这次很好的学习机会,让我们听到了名专家的讲座,也听到了名学校管理经验。通过培训学习,学到了许多新的知识、新的理念,受益非浅,感受颇深,特别是在学校规范化管理、教育理念有了很深刻的认识。 【篇二:小学校长个人思想和工作总结】
校长个人工作总结 本人于2010年8月任校长以来,始终坚持认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白为人,在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下,我认真履行职责,坚持原则,依法执校,无私奉献,完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结: 自己在目前的工作岗位上已工作了30年,经过不断学习、不断积累,具备了比较丰富的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和 文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。在工作期间,我做到思想领先,讲到做到,处理突发事件迅速,并圆满完成各项目标任务。 三、敬业爱岗,勤奋工作,不断取得新进展 勤勉敬业是对一名校长的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守县局制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务教师,服务学生,保证了全校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,始终坚守在工作岗位上,我始终认为,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,促进学校的腾飞。 四、尽职尽责,扎实工作,不断取得新成效 无论在什么情况下,我都本着对事业高度负责的态度,坚持任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得优异成绩。在2009——2010学年末,六年级毕业会考中,我所任教的六年级语文取得了全县第二的好成绩。2010——2011第一学期乡期中抽考,我所任教的三年级语文取得了全乡第一名。2010年度我校荣获教学 教研先进单位、学校管理先进单位、平安校园先进单位的荣誉称号。 五、不断改进作风,无私奉献,注重廉洁自律 时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注重 团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强政治修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务、办让人民满意的教育的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终。 当然,工作中也有一些不足和问题。诸如学习还欠深入,知识不够全面;缺乏敢做敢为的创新意识等等。这些问题和不足,我决心在今后的工作中认真克服,努力改进。 柳林中心小学 贾来喜 2011年7月篇二:小学校长个人工作总结 思 想 工 作 总 结 潼关县代字营镇中心小学 吴 永 义 2011年11月 思 想 工 作 总 结 本人自2006年5月晋升为小学一级教师以来,始终坚持认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白做人,在上级领导及各位教师的关心、支持、帮助下,我热爱本职工作,认真学习新的教育理念,不断提高自己的思想觉悟和教学水平,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,自己能认真履行职责,坚持原则,依法执校,无私奉献,圆满完成了各项工作任务。现具体总结如下: 一、加强理论学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质理论学习是领导干部的立身之本,成事之基。近年来,我一直将理论学习作为自身的首要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。我积极参加市、县局举办的各类知识培训、法律培训,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观,并努力践行,激发自己的政治责任感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,全心全意为人民服务,始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自己,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为我镇基础教育的进一步发展尽职尽责。 二、注重求真务实,不断提高自身工作能力 1、管理方面:自己已从教10余年,兼任管理工作已7年多。经过不断学习、不断积累,具备了比较丰富的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字语言表达能力等方面,经过锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现任何过错。在工作期间,我能做到思想领先,说到做到,处理突发事件迅速,并圆满完成各项目标任务。 2、教学方面:自己始终坚持超周备课。备课时能认真钻研教材、教参,吃透大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重、难点。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。同时,运用多媒体手段,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。课后,我利用课余时间对学生进行辅导,对不明白的疑难问题