心理障碍诊疗指南
孤独症谱系障碍诊疗规范(2020版)

孤独症谱系障碍一、概述孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)是一类起病于发育早期,以持续的社交互动与社交交流能力缺陷及受限的、重复的行为模式、兴趣或活动为主要临床特征的神经发育障碍。
该障碍患病率日益增高,美国疾病预防控制中心 2002 年报道的患病率为1/150,2020 年上升为1/54。
我国患病率低于美国,但也呈现上升趋势。
该障碍男性更易罹患,通常为慢性终身性病程,常常严重损害患者的社会功能,是导致儿童精神残疾的最重要疾病之一,并导致严重的疾病负担,是一个近年来受到世界各国共同关注的重要疾病。
二、病因与发病机制孤独症谱系障碍的病因和发病机制尚不明晰。
大量研究表明,孤独症谱系障碍是一种由生物学因素导致的神经发育障碍性疾病。
其中,遗传因素是最主要的因素,遗传度为 0.7~0.9。
孤独症谱系障碍为多基因复杂疾病,数百个基因与其相关。
同时,表观遗传机制也参与发病。
免疫因素也与该障碍相关。
环境因素可增加个体发病风险,包括父母生育年龄大、第一胎或第四胎之后、母亲妊娠前肥胖或体重不足、母亲妊娠前和妊娠期糖尿病、母亲妊娠期高血压、病毒感染、服用某些药物、暴露于环境污染、先兆流产、宫内窘迫、出生窒息、低出生体重等。
遗传因素与环境因素相互作用可导致个体脑发育异常,包括额叶、颞叶等多个脑区灰质发育异常、杏仁核等多个脑区局部脑功能异常、面孔加工网络等多个脑网络功能连接异常等,某些神经递质系统(如5-羟色胺系统)或神经肽(如催产素)等通路也存在异常,从而使个体出现面孔识别、情感认知、心理理论能力、执行功能、中央信息整合能力等发展受损,产生孤独症谱系障碍症状。
三、临床特征与评估(一)临床特征1.起病年龄与起病形式孤独症谱系障碍起病于发育早期,多在 36 个月以内。
其中,约2/3 的患儿于出生后逐渐起病,约 1/3 的患儿在经历 1~2 年的正常发育阶段后退行性起病。
2.核心症状ICD-11 和DSM-5 将孤独症谱系障碍的核心症状分为两大领域,即社交互动与社交交流能力的持续性缺陷,以及受限的、重复的行为模式、兴趣或活动。
孤独症 -诊疗指南

儿童孤独症诊疗康复指南儿童孤独症(childhood autism)作为一种儿童精神疾病严重影响患儿的社会功能,给患儿家庭和社会带来沉重负担。
2006年第二次全国残疾人抽样调查残疾标准中将儿童孤独症纳入精神残疾范畴。
为及时发现、规范诊断儿童孤独症,为其治疗和康复赢得时间,卫生部委托中华医学会制定了《儿童孤独症诊疗康复指南》,并在全国征求了部分医学专家的意见,以使医务人员掌握科学、规范的诊断方法和康复治疗原则,并能指导相关康复机构、学校和家庭对患儿进行正确干预,改善患儿预后,促进患儿康复。
一、概述(一)概念.儿童孤独症也称儿童自闭症,是一类起病于3岁前,以社会交往障碍、沟通障碍和局限性、刻板性、重复性行为为主要特征的心理发育障碍,是广泛性发育障碍中最有代表性的疾病。
广泛性发育障碍包括儿童孤独症、Asperge氏综合征、Rett氏综合征、童年瓦解性障碍、非典型孤独症以及其他未特定性的广泛性发育障碍。
目前,国际上有将儿童孤独症、Asperge氏综合征和非典型孤独症统称为孤独谱系障碍的趋向,其诊疗和康复原则基本相同。
(二)流行病学.儿童孤独症是一种日益常见的心理发育障碍性疾病。
第二次全国残疾人抽样调查结果显示,我国0-6岁精神残疾(含多重)儿童占0—6岁儿童总数的1。
10‰,约为11。
1万人,其中孤独症导致的精神残疾儿童占到36。
9%,约为4.1万人.儿童孤独症以男孩多见,其患病率与种族、地域、文化和社会经济发展水平无关。
(三)病因.儿童孤独症是由多种因素导致的、具有生物学基础的心理发育性障碍,是带有遗传易感性的个体在特定环境因素作用下发生的疾病。
遗传因素是儿童孤独症的主要病因。
环境因素,特别是在胎儿大脑发育关键期接触的环境因素也会导致发病可能性增加。
二、临床表现(一)起病年龄。
儿童孤独症起病于3岁前,其中约2/3的患儿出生后逐渐起病,约1/3的患儿经历了1~2年正常发育后退行性起病.(二)临床表现。
儿童孤独症症状复杂,但主要表现为以下3个核心症状.1。
精神科诊断和治疗指南

精神科诊断和治疗指南
精神科诊断和治疗指南是为精神疾病患者提供诊断和治疗方案的指导性文件。
这些指南通常由专业协会或组织制定,旨在促进诊断和治疗的标准化和统一性,以提高治疗效果并降低患者风险。
以下是一些常见的精神科诊断和治疗指南:
DSM-5(《精神障碍诊断与统计手册》第五版):该手册由美国精神医学协会制定,是临床精神病学诊断的权威参考。
它提供了对各种精神障碍的定义、症状、诊断标准和治疗建议。
NICE精神健康指南:该指南由英国国家卫生和临床卓越研究所制定,提供了对多种精神障碍的诊断和治疗建议。
这些指南经常更新以反映最新的医学研究和临床实践。
APA抗精神病药物使用指南:该指南由美国精神医学协会制定,提供了对抗精神病药物的使用和管理的建议。
它包括了用于治疗各种精神障碍的药物的剂量、疗程、不良反应和监测要求等信息。
ASCP抗抑郁药物使用指南:该指南由美国临床精神药理学会制定,提供了对抗抑郁药物的使用和管理的建议。
它包括了用于治疗抑郁症的药物的剂量、疗程、不良反应和监测要求等信息。
CPG精神疾病诊疗指南:该指南由中国医师协会精神病
学分会制定,提供了对多种精神障碍的诊断和治疗建议。
它反映了中国的医学实践和临床经验,包括药物治疗、心理治疗、社会康复等方面的内容。
中国痴呆与认知障碍诊治指南(三)_神经心理评估的量表选择

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中国痴呆与认知障碍诊治指南(三):神经心理评估的量表选择
作者:贾建平, 王荫华, 张振馨, 肖世富, 周爱红, 汪凯, 丁新生, 张晓君, 张朝东,李焰生, 杨莘, 陈晓春, 罗本燕, 唐牟尼, 徐江涛, 章军建, 彭丹涛, 蔡晓杰,
魏翠柏
作者单位:贾建平,周爱红,魏翠柏(首都医科大学宣武医院神经科,北京,100053), 王荫华(北京大学第一医院神经科), 张振馨(北京协和医学院北京协和医院神经内科), 肖世富(上海市精神卫
生中心), 汪凯(安徽医科大学第一附属医院神经科), 丁新生(南京医科大学第一附属医院
神经内科), 张晓君(北京同仁医院神经内科), 张朝东(中国医科大学第一临床医学院神经
内科), 李焰生(上海交通大学医学院附属仁济医院神经内科), 杨莘(首都医科大学宣武医
院护理部,北京,100053), 陈晓春(福建医科大学附属协和医院神经内科), 罗本燕(浙江大
学医学院附属第一医院神经内科), 唐牟尼(广州脑科医院精神科), 徐江涛(兰州军区乌鲁
木齐总医院神经内科), 章军建(武汉大学中南医院神经科), 彭丹涛,蔡晓杰(卫生部北京
医院神经内科)
刊名:
中华医学杂志
英文刊名:NATIONAL MEDICAL JOURNAL OF CHINA
年,卷(期):2011,91(11)
本文链接:/Periodical_zhyx201111007.aspx。
中国焦虑障碍防治指南

目前国内缺乏针对焦虑障碍防治的系统性和规范性指南,因此制定中国焦虑障碍防 治指南具有重要意义。
指南目标
01
02
03
04
提供焦虑障碍的预防、诊断、 治疗和康复等方面的指导。
提高公众对焦虑障碍的认识和 了解,减少歧视和偏见。
规范焦虑障碍的诊疗流程,提 高医疗质量和效率。
药物治疗
选择性5-羟色胺再摄取抑制剂(SSRIs)
SSRIs是一种常用的抗抑郁药物,可用于治疗各种类型的焦虑障碍,如广泛性焦虑障碍、 社交恐惧症等。
苯二氮卓类药物
苯二氮卓类药物是一种常用的抗焦虑药物,可以快速缓解患者的焦虑症状,但长期使用可 能会导致依赖和成瘾。
β受体阻滞剂
β受体阻滞剂是一种可以缓解焦虑症状的药物,特别是对于心血管疾病患者,可以缓解其 交感神经兴奋的症状。
中国焦虑障碍防治指南
汇报人: 日期:
• 引言 • 焦虑障碍概述 • 焦虑障碍的预防 • 焦虑障碍的治疗 • 儿童青少年焦虑障碍的防治 • 老年焦虑障碍的防治 • 特殊人群的焦虑障碍防治 • 结论与展望
01
引言
背景和意义
焦虑障碍是最常见的精神障碍之一,严重影响患者的日常生活和工作,并可能导致 自杀。
提高公众对焦虑障碍的认识
01
通过媒体、社区活动、学校讲座等方式,普及焦虑障碍的知识
,提高公众的识别和重视程度。
培养专业人才
02
加强心理健康专业人才的培养,提高心理咨询和治疗的专业水
平。
提供心理健康支持
03
为有需要的人提供心理健康支持,包括心理咨询、心理治疗等
,帮助他们更好地应对焦虑障碍。
精神障碍诊疗规范(2020版)—焦虑障碍

精神障碍诊疗规范(2020版)—焦虑障碍第一节概述焦虑障碍(anxiety d isorder)是一组以焦虑症状群为主要临床相的精神障碍的总称。
焦虑障碍的特点是过度恐惧和焦虑,以及相关的行为障碍。
恐惧是指面临具体不利的或危险的处境时出现的焦虑反应,焦虑是指缺乏相应的客观因素下出现内心极度不安的期待状态,伴有紧张不安和自主神经功能失调症状。
根据ICD-11 和DSM-5 的疾病分类,目前的焦虑障碍包括:①广泛性焦虑障碍;②惊恐障碍;③场所恐惧症;④社交焦虑障碍;⑤特定恐惧障碍;⑥分离性焦虑障碍;⑦选择性缄默;⑧其他药物或躯体疾病所致焦虑障碍。
本章的焦虑障碍包括广泛性焦虑障碍、惊恐障碍、场所恐惧症、社交焦虑障碍和特定恐惧障碍这 5 种常见类型。
一、流行病学2019 年发布的中国精神卫生调查(CHMS)结果显示,焦虑障碍是我国最常见的精神障碍,年患病率为 5.0%,终生患病率为 7.6%。
焦虑障碍可发生于各个年龄,通常起病于儿童期或少年期,到成年期就诊。
焦虑障碍有性别差异,女性患者是男性的 2 倍。
随着人口老龄化,老年人的焦虑症状越来越常见,并常与抑郁症状共存。
研究发现,焦虑障碍的共病率很高,可以同时共病一种或多种精神障碍。
二、病理、病因及发病机制焦虑障碍的病因和发病机制目前仍不明确,涉及生物、心理和社会因素。
生物因素包括遗传、生物节律、下丘脑-垂体-肾上腺轴(hypothalamic-pituitary-adrenal axis,HPA)功能失调、神经递质平衡失调等。
心理因素包括童年经历、性格特点、生活事件等。
社会因素包括社会文化、生活节奏、经济状况等。
与焦虑障碍相关的危险因素包括:焦虑障碍家族史,童年期焦虑障碍病史,童年期不良的养育方式,应激性或创伤性生活事件,女性,离异,丧偶,失业,经济困难,共病精神障碍(尤其抑郁障碍)等。
三、临床特征焦虑障碍的临床表现为焦虑症状群,包括精神症状和躯体症状。
精神症状表现为焦虑、担忧、害怕、恐惧、紧张不安;躯体症状表现为心慌、胸闷、气短、口干、出汗、肌紧张性震颤、颜面潮红、苍白等自主神经功能紊乱症状。
精神疾病临床诊疗指南

精神疾病临床诊疗指南
摘要
本文档旨在提供精神疾病临床诊疗指南,以协助医生在精神疾病患者的诊断和治疗过程中做出准确的决策。
引言
精神疾病是一类常见且严重的疾病,对患者的身心健康产生了极大影响。
本指南旨在提供一套标准化的诊疗准则,以确保患者得到及时和有效的治疗。
诊断
精神疾病的诊断是基于患者的症状和临床表现进行的。
医生应全面评估患者的心理状况、行为表现和生活功能,同时排除其他可能导致类似症状的身体疾病。
常用的诊断工具包括病史采集、心理评估和影像学检查。
治疗
治疗精神疾病的主要方法包括药物治疗和心理治疗。
药物治疗
是指使用药物来调节患者的神经功能,减少症状和改善生活质量。
心理治疗可以帮助患者理解和应对疾病,提高心理健康水平。
康复与预防
精神疾病的康复是一个长期的过程,包括药物管理、心理治疗、社会支持和职业康复等多个方面。
同时,预防精神疾病的发生也十
分重要,包括心理健康教育、心理压力管理和积极的生活方式等。
结论
本文档提供了精神疾病临床诊疗指南的概述。
医生在诊断和治
疗精神疾病时应参考本指南,并根据具体情况进行个体化的治疗。
精神疾病的诊疗是一个复杂的过程,需要医生的专业知识和判断力,同时也需要患者和家属的积极配合。
孤独症谱系障碍诊疗规范(2020版)

孤独症谱系障碍一、概述孤独症谱系障碍(autismspectrumdisorder,ASD)是一类起病于发育早期,以持续的社交互动与社交交流能力缺陷及受限的、重复的行为模式、兴趣或活动为主要临床特征的神经发育障碍。
该障碍患病率日益增高,美国疾病预防控制中心2002年报道的患病率为1/150,2020年上升为1/54。
我国患病率低于美国,但也呈现上升趋势。
该障碍男性更易罹患,通常为慢性终身性病程,常常严重损害患者的社会功能,是导致儿童精神残疾的最重要疾病之一,并导致严重的疾病负担,是一个近年来受到世界各国共同关注的重要疾病。
二、病因与发病机制孤独症谱系障碍的病因和发病机制尚不明晰。
大量研究表明,孤独症谱系障碍是一种由生物学因素导致的神经发育障碍性疾病其中,遗传因素是最主要的因素,遗传度为0.7〜0.9。
孤独症谱系障碍为多基因复杂疾病,数百个基因与其相关。
同时,表观遗传机制也参与发病。
免疫因素也与该障碍相关。
环境因素可增加个体发病风险,包括父母生育年龄大、第一胎或第四胎之后、母亲妊娠前肥胖或体重不足、母亲妊娠前和妊娠期糖尿病、母亲妊娠期高血压、病毒感染、服用某些药物、暴露于环境污染、先兆流产、宫内窘迫、出生窒息、低出生体重等。
遗传因素与环境因素相互作用可导致个体脑发育异常,包括额叶、颞叶等多个脑区灰质发育异常、杏仁核等多个脑区局部脑功能异常、面孔加工网络等多个脑网络功能连接异常等,某些神经递质系统(如5-羟色胺系统)或神经肽(如催产素)等通路也存在异常,从而使个体出现面孔识别、情感认知、心理理论能力、执行功能、中央信息整合能力等发展受损,产生孤独症谱系障碍症状。
三、临床特征与评估(一)临床特征1. 起病年龄与起病形式孤独症谱系障碍起病于发育早期,多在36个月以内。
其中,约2/3的患儿于出生后逐渐起病,约1/3的患儿在经历1〜2年的正常发育阶段后退行性起病。
2.核心症状ICD-11和DSM-5将孤独症谱系障碍的核心症状分为两大领域,即社交互动与社交交流能力的持续性缺陷,以及受限的、重复的行为模式、兴趣或活动。
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临床心理科门诊诊疗指南 一、心理咨询的主要对象 可分为三大类:精神正常,但遇到了与心理有关的现实问题并请求帮助的人群;精神正常,但心理健康出现问题并请求帮助的人群;特殊对象,即临床治愈的精神病患者。 (一)精神正常人群,在现实生活中会面对许多问题,如婚姻家庭问题,择业求学问题,社会适应问题,等等。他们面对上述自我发展问题时,需要做出理想的选择,以便顺利地度过人生的各个阶段;在这时,心理咨询师可以从心理学的角度,向他们提供心理学帮助,这类咨询,叫发展性咨询。 (二)长期处在困惑、内心冲突之中,或者遭到比较严重的心理创伤而失去心理平衡,心理健康遭到不同程度的破坏,尽管他们的精神仍然是正常的,但心理健康水平却下降许多,出现了严重程度不同的心理问题,甚至达到“可疑神经症,,的状态。这时,心理咨询师所提供的帮助,叫心理健康咨询。 (三)心理咨询还帮助经过临床治愈之后,心理活动已经基本恢复了正常的精神病人,心理咨询可以帮助他们康复社会功能、防止疾病的复发。但是,对于临床治愈后的精神病人进行心理咨询和治疗时,必须严格限制在一定条件之内。有时必须与精神科医生协同工作。 二、正常与异常的心理活动的三项原则 (一)主观世界与客观世界的统一性原则。 因为心理是客观现实的反映,所以任何正常心理活动和行为,必须就形式和内容上与客观环境保持一致性。不管是谁也不管是在怎样的社会历史条件和文化背景中,如果一个人说他看到或听到了什么,而客观世界中当时并不存在引起他这种感觉的刺激物,那么,我们必须肯定,这个人的精神活动不正常了,他产生了幻觉。另外,一个人的思维内容脱离现实,或思维逻辑背离客观事物的规定性时便形成妄想。这些都是我们观察和评价人的精神与行为的关键,我们称它为同一性(或统一性)标准。人的精神或行为只要与外界环境失去统一,必然不能被人理解。有些学者所称的“人们行为的均值”或“普通行为模式”局部地包含在同一性标准之中,有时,同一性标准要比这两种概念更广泛。 另外,在精神病学临床上,常把“自知力”作为是否有精神病的指标,其实这一标准已涵盖在以上标准之中。所谓“无自知力”或“自知力不完整”,是一种患者对自身状态的反映错误或称为自我认知统一原则的丧失。 (二)精神活动的内在协调一致性原则。 人类的精神活动虽然可以被分为知、情、意等部分,但它自身确实是一个完整的统一体,各种心理过程之间具有协调一致的关系,这种协调一致性保证人在反映客观世界过程中的高度准确和有效。 (三)个性的相对稳定性原则。 每个人在自己长期的生活道路上都会形成自己独特的个性心理特征。这种个性特征形成之后具有相对的稳定性,在没有重大外界变革的情况下,一般是不易改变的。它总是以自己的相对稳定性来区别一个人与其他人的不同。如果在没有明显外部原因的情况下,这种个性的相对稳定出现问题,我们也要怀疑一个人的精神活动是否出现异常。这就是说,我们可以把个性的相对稳定性作为区分精神活动正常与异常的标准之一。比如一个用钱很仔细的人突然挥金如土,或者一个待人接物很热情的人突然变得很冷淡,如果我们在他的生活环境中找不到足以促使他发生如此改变的原因时,我们就可以说他的精神活动已经偏离了正常轨道。 三、心理确定求助者的问题是否属于心理咨询的工作范围 (一)理论上,一般心理问题、严重心理问题、神经症性心理问题是心理不健康状态,属于健康心理咨询范围。 (二)心理咨询师对神经症性心理问题和确诊的神经症应该慎重对待。对于能够确诊为神经症的求助者,有经验并具备相应资质的心理咨询师,可根据自己的胜任能力制定相应的干预方案,并随时注意其病情的发展,在必要时及时寻求会诊或转诊;不具备相应资质和处于实习期的心理咨询师,应该及时寻求上一级心理咨询师的帮助,或采取转诊措施。 (三)由于某些植物神经系统功能紊乱是神经症的伴发症状,必要时应及时寻求相关医学机构的会诊或转诊。 (四)发展心理咨询也是心理咨询的一个重要领域,心理咨询师在遇到因此类问题来咨询的求助者时,应该尽力而为,必要时寻求相关专家会诊或转诊。 (五) 对精神分裂症及其他妄想性障碍,心理咨询师要特别注意加以鉴别,并及时转诊。 (六) 心境障碍,临床上需要进行系统治疗,心理咨询和治疗是辅助性的,在心理咨询师临床工作中要注意鉴别和转诊。 (七) 应激障碍是心理工作的重要领域。 四、来访者心理问题的诊断
(一) 使用“心理健康水平评估十项指标”对求助者心理健康水平进行衡量。1•心理活动强度:指对突发精神刺激的抵抗能力; 2•心理活动耐受力:指长期经受慢性精神刺激的能力; 3•周期节律性:指心理活动在形式和效率上的内在自然节律; 4•意识水平:指精神活动的专注水平,以注意力品质作为指标; 5.暗示性:指一个人的思想和情绪是否容易受到他人或自我的影响; 6•康复能力:指从创伤刺激中恢复到往常水平的能力; 7•心理自控能力:指对情绪表达、思维过程及行为方式的自我调控能力; 8•自信心:正确自我认知的能力; 9•社会交往:正常社会接触、人际交往的能力; 10.环境适应能力:面对变化的环境条件,应对自我完善和完善的能力。 (二) 选择有效的测评工具对来访者的问题进行量化的系统评估。 1•选择有效的测评工具原则: (1) 选择直接与临床表现有关的量表,量化问题的严重程度。如判定求助者焦虑情绪的程度,可选SAS。 (2) 选择与临床表现密切相关的量表或问卷,探求引发临床表现的内在因素。如探索求助者焦虑的人格因素,选择EPQ。 (3) 选用病因探索性量表,探索远期影响因素。如选用“生活事件量表”了解两年以内的重大事件等。 (4) 为排除其他疾病而使用的量表。 2. 常用的测评工具 (1) 选用MMPI测验,用来探询其病理人格特征以及做精神病的鉴别诊断。 (2) 选用EPQ测验,用来探询求助者的人格特征及行为倾向性。 (3) 选用16PF测验,用来探询其人格特征。 (4) 选用SCL-90测验,以评估其对自身症状的严重程度及评估咨询效果。 (5) SAS\SDS神经症焦虑情绪、抑郁情绪及程度,评定咨询效果。 (6) 选用LES、SSQ测验,以评估生活事件对本人的影响。了解问题产生的原因和社会因素。 (7) 选用UPI(大学生人格问卷)测验,以了解其人格特征。(如果求助者是大学生,可选用) (8) 选用BPRS测验,了解求助者精神疾病性症状严重程度(如果对求助者的诊断是精神分裂症,无自知力的情况下选用) 五、心理问题的诊断与鉴别诊断
(一) 一般心理问题的诊断及鉴别诊断 1、诊断依据 (1) 根据既往病史或体检结果,判断该求助者的心理问题是否有器质性病变作基础。(如:求助者经医生检查没发现明显的器质性病变,所以心理问题无器质性病变作基础) (2) 根据区分心理正常与心理异常的原则,该求助者主、客观世界统一,心理活动协调一致,人格相对稳定,自知力完整,有主动求医行为,没有幻觉、妄想等精神病性症状,因此可以排除精神病性问题。 (3) 该求助者心理问题与工作(学习、恋爱、婚姻、人际交往)等有关,由现实刺激引发,与其处境符合,没有变形的心理冲突,可以排除神经症性问题。 (4) 该求助者心理问题的特点:由现实刺激引发,持续时间少于1个月,无泛化,痛苦程度和社会功能受损程度轻微,符合一般心理问题的诊断要点。据此,初步诊断为一般心理问题。 2、鉴别诊断 (1) 与躯体疾病相鉴别:求助者虽然有躯体症状,但近期未患躯体疾病(或近期体检报告正常),可以排除器质性病变基础。(内容要根据题中的内容来答) (2) 与精神病性问题相鉴别:根据区分心理正常与心理异常的原则,该求助者主、客观统一,心理活动协调一致,人格相对稳定,自知力完整,有主动求医行为,没有幻觉、妄想等精神病性症状,因此可以排除精神病性问题。 (3) 与神经症性问题相鉴别:该求助者心理问题与工作(学习、恋爱、婚姻、人际交往)等有关,由现实刺激引发,与其处境符合,没有变形的心理冲突,可以排除神经症性问题。 (4) 与严重心理问题相鉴别:该求助者的不良情绪仅局限在最初引起这种情绪的事件上,未出现泛化,且持续少于1个月,可以排除严重心理问题。 (二) 严重心理问题的诊断及鉴别诊断 1. 诊断依据 (1) 根据既往病史或体检结果,判断该求助者的心理问题是否有器质性病变作基础。 (2) 根据区分心理正常与心理异常的原则,该求助者主、客观世界统一,心理活动协调一致,人格相对稳定,自知力完整,有主动求医行为,没有幻觉、妄想等精神病性症状,因此可以排除精神病性问题。 (3) 该求助者心理问题与工作(学习、恋爱、婚姻、人际交往)等有关,由现实刺激引发,与其处境符合,没有变形的心理冲突,可以排除神经症性问题。 (4) 该求助者心理问题的特点:由相对强烈的现实因素激发,初始情绪反应强烈,持续时间1个月,已出现泛化,对社会功能有一定程度的影响,符合严重心理问题的诊断要点。 据此,初步诊断为严重心理问题。 2. 鉴别诊断 (1) 与躯体疾病相鉴别:求助者虽然有躯体症状,但近期未患躯体疾病(或近期体检报告正常),可以排除器质性病变基础。(其中的内容要根据题中的内容来答) (2) 与精神病性问题相鉴别:根据区分心理正常与心理异常的原则,该求助者主、客观统一,心理活动协调一致,人格相对稳定,自知力完整,有主动求医行为,没有幻觉、妄想等精神病性症状,因此可以排除精神病性问题。 (3) 与神经症性问题相鉴别:该求助者心理问题与工作(学习、恋爱、婚姻、人际交往)等有关,由现实刺激引发,与其处境符合,没有变形的心理冲突,可以排除神经症性问题。