语言学导论 基础知识

【语言学】语言学是以语言为研究对象的科学。

【“小学”】“小学”是中国传统的语文学，围绕解释和解读先秦典籍来展开研究，从而诞生了分析字形的文字学、研究字音的音韵学、解释字义的训诂学。

因此又被人们称为经学的附庸。

【思维】思维是认识现实世界时的动脑筋的过程，也指动脑筋时进行比较、分析、综合以认识现实的能力。

【符号】符号是由一定的形式构成的表示一定意义的记号或标记，包括形式和意义两个方面，其作用是指称现实现象。

【语言符号】语言符号是由音、义结合构成的，能代表或指称现象。

“音”是语言符号的物质表现形式，“义”是语言符号的内容，只有音和义结合才能指称现实现象，构成语言的符号。

【征候】征候是事物本质的特征，它代表着事物，可以让我们通过它来推知事物。

【组合规则】构成线性序列的语言成分之间的结构关系，就是说，语言符号的单位互相组合为一个更大单位的规则。

【聚合规则】在同一个结构位置上不同结构单位的替换规则。

【音标】记录音素的标写符号。

【国际音标】国际语音协会指定的一套记音符号，是用来记录各民族语言的语音的。

国际音标符合“一个音素一个符号，一个符号一个音素”的原则。

【音位学】音位学是在了解语音的物理、生理特性的基础上从语言的社会功能的角度对语音的研究。

【音素】音素是人类语言从音质角度划分出来的最小的语音单位。

【清音、浊音】清音、浊音是语音中的发音特点。

辅音的发音体是阻碍气流的发音部位，但有时声带也参与发音。

发音时声带颤动的辅音叫浊辅音，不颤动的叫清辅音。

【音质音位】以音素为材料，从音质的角度分析的音位，叫做音质音位。

【非音质音位】有区别词的语音形式作用的音高、音重、音长叫做非音质音位。

【调位】有区别词的语音形式作用的音高变化，叫做调位。

【重位/势位】能区别词的语音形式的重音叫做重位或势位。

【时位】能区别词的语音形式的元音的长短叫时位。

【音位变体】处于互补关系中的各个音素被看成是同一个音位在不同位置上的代表，是同一个音位的不同的变异形式，我们把它们叫做音位变体。

【音位的条件变体】音位变体的出现条件受环境的制约，这样的变体叫音位的条件变体。

【音位的自由变体】音位变体之间的相互替换是自由的，没有条件的限制，这样的变体叫音位的自由变体。

【区别特征】具有区别音位的作用的发音特征，叫“区别特征”。

【音节】音节是音位和音位组合起来构成的最小的语音结构单位。

【语流音变】音位和音位组合的时候，或者由于受临音的影响，或者由于说话时快慢、高低、强弱的不同，可能发生不同的变化。

这种变化，叫做语流音变。

【同化】两个不同的音位，其中一个因受另一个的影响，变成和它相同或相近的音位，叫做同化。

【异化】两个本来相同或相近的音位，其中一个由于某种原因变得跟它不同，叫做异化。

【弱化】【脱落】在语流中，有些音的发音可能变弱，不那么清晰，这种现象叫做弱化。

弱化的音往往会进一步脱落。

【语法的组合规则】语法单位一个接着一个组合起来的规则叫做语法的组合规则。

【语法的聚合规则】语法单位的归类的规则。

【语法规则】语法的组合规则和聚合规则构成一种语言的组合规则。

【语法单位】凡是能在组合的某一位置上被替换下来的片段都是语法单位。

【句子】说话中任何带有一个完整语调的片段都是句子。

【词组】词组是词的组合，它是句子里面作用相当于词而本身又是由词组成的大于词的单位。

【词】词是造句的时候能够独立运用的最小单位。

【语素】语素是语言中音义结合的最小单位。

【词缀】词缀是只能粘附在词根上构成新词的语素，它本身不能单独构成词。

粘附在词根前面的词缀称为前缀，粘附在词根后面的词缀称为后缀，插入词根中间的词缀称为中缀。

【词尾】词尾只能加在词的末尾，只能改变一个词的形式，而不能构成新词。

【构词语素】【变词语素】根据语素在词中的作用，可以把词根和词缀叫做构词语素，把词尾叫做变词语素。

【构词法】语素组合成词的规则。

【单纯词】由一个词根语素（在有的语言里加上词尾）构成的词称为单纯词。

【合成词】由两个或两个以上的构词语素组成的词称为合成词。

【复合词】由词根语素按一定的规则组合起来构成的词，称为复合词。

【派生词】由词根语素和词缀组合起来构成的词称为派生词。

【句法】词组合成句子的规则。

【词法】构词法和词的变化规则合在一起叫做词法。

【直接组成成分】句子是按照一定的规则一层一层组合起来的。

每一层中直接组合起来构成一个更大的语法单位的两个组成成分叫做直接组成成分。

【递归性】语法的结构组合一层套一层，同样的规则尽可以重复使用而不致造成结构上的混乱，借用数学的术语来说，这就是结构规则有“递归性”。

【语法的聚合规则】语法单位的分类和变化的规则。

【词类】词类是按照词在结构中所能起的作用，即词的句法功能分出的类。

【词形变化/形态】在有些语言中，词与词组合时形式要发生变化。

同一个词与不同的词组合就有不同的变化。

这些不同的变化形成一个聚合，叫词形变化，或者叫做形态。

【语法范畴】语法范畴是语法意义的类，是由词的变化形式所表示的意义方面的聚合。

【性】性是某些语言里的名词的分类。

形容词常常修饰名词，它也随着有关的名词而有性的变化。

【格】格表示名词、代词在句中和其他词的关系。

【体】体表示行为动作进行的方式，是动词特有的语法范畴。

【时】时也是动词的语法范畴，表示行为动作行为发生的时间。

【人称】不少语言的动词随着主语的人称不同而有不同的形式。

【态】态表示动作和主体的关系。

它是动词所具有的语法范畴，一般分为主动态和被动态两种。

【变换】变换是语法格式的有规则的变化，它能超越一个语法格式的范围，揭示有关格式之间的关系。

【句法同义】几种句子格式表示相同或相近的结构意义（或动-名语义关系），称为句法同义。

【句法多义】同一个句式表示几种不同的结构意义（或动-名语义关系），称为句法多义。

【孤立语】又叫词根语或无形态语，是指那些缺少词形变化的语言，以汉语、彝语、壮语、苗语为代表。

【屈折语】有丰富的词形变化的语言，以俄语、德语、法语、英语等为代表。

【粘着语】没有内部屈折，每一个变词语素只表示一种语法意义，而每种语法意义也总是由一个变词语素表示。

以土耳其语、日语、朝鲜语等为代表。

【复综语】又叫合体语、编插语，表示词汇意义和表示语法意义的成分交织在一起构成一个类似于词的语言形式，但因为不同的成分代表不同的意义，它们组合在一起其实又是一个句子，一个句子和一个词没有明确的界限。

以美诺米尼语为代表。

【词汇】一种语言中所有的词和成语等固定用语的总汇。

【基本词汇】是语言词汇的核心，其主要特点是全民常用性、稳固性、能产性。

【一般词汇】是语言词汇中除了基本词汇以外的词汇。

【词的词汇意义】人们对现实现象的反映以及由此带来的人们对现实现象的主观评价，简称词义。

【词的理性意义】以现实现象为基础，不涉及人们主观态度的词义，是词义的核心部分。

【词的附加色彩义】词的理性意义之外的表示人们的主观态度和评价的意义。

【单义词和多义词】一个词的意义可以概括反映某一类现实现象，也可以概括反映相互联系的几类现实现象，前者叫单义词，后者叫多义词。

【本义】词的有历史可查的最初的意义。

【派生意义】由本义衍生出来的意义。

【引申】派生意义产生的途径就是一般所说的引申。

引申大体上可以分成隐喻和换喻两种方式。

【隐喻】反映不同现实现象之间的相似关系的比喻。

【换喻】两类现实现象之间存在某种相关关系的比喻，这种相关在人们的心目中经常出现而固定化，因而可以用指称甲类现象的词去指称乙类现象。

【同义词】几个声音不同而意义相同或基本相同的词。

【反义词】意义相反的词，是现实现象中矛盾的或对立的现象在语言中的反映。

【语境】言语表达时的具体环境（既可指具体场合，也可指社会环境）。

【语法意义】【词汇意义】语言的意义可以分成两类：由词的语法关系产生的意义叫语法意义，人们对现实现象的反映以及由此带来的人们对现实现象的主观评价叫词的词汇意义，简称词义。

【社会方言】各种语言社团在全民语言的基础上产生各有自己特点的语言分支或语言变体，就是所谓的社会方言。

【亲属语言】从同一种语言分化出来的各个语言，叫做亲属语言。

【谱系分类】根据语言的亲属关系对语言所作的分类，叫做语言的“谱系分类”。

【地域方言】地域方言是全民语言在不同地域上的分支。

在汉语中俗称话。

【语言融合】语言融合是随着不同民族的接触或融合而产生的一种语言现象，指一种语言排挤和替代其他语言而成为不同民族的交际工具。

【双语现象】双语现象是指被融合民族的成员一般会讲两种语言：本族语和融合中占优势的那种语言。

【洋泾浜】洋泾浜是当地人在和外来的商人、水手、传教士等打交道的过程中学来的一种变了形的外语。

【借词】【外来词】指的是音与义都借自外语的词。

【意译词】意译词是用本族语言的构词材料和规则构成新词，把外语里某个词的意义移植过来。

【仿译词】意译词里面还有一种仿译词，它的特点是用本族语言的材料逐一翻译原词的语素，不但把它的意义，而且把它的内部构成形式也移植过来。

【类推作用】语法中有整齐划一的趋势，是语法演变中经常起作用的力量，叫做类推作用。

【历史比较法】根据语音对应关系，比较方言或亲属语言之间的差别来拟测原始“母语”的方法，叫做历史比较法。

【词义的演变】词义的演变是指词的形式不变，而意义发生了变化。

【词义的扩大】一个词的意义，如果演变后所概括反映的现实现象的范围比原来的大，就是词义的扩大。

【词义的缩小】一个词的意义，如果演变后所概括反映的现实现象的范围比原来的小，就是词义的缩小。

【词义的转移】如果原来的词义表示某类现实现象，后来改变为表示另一类现实现象，这种演变就是词义的转移。

1 语言学概论笔记第一章：语言和语言学一、识记内容。

1、口语：语言的客观存在形式首先是有声的口头语言。

2、书面语：文字出现以后，语言的第二种客观存在形式。

3、符号：指的是根据社会的约定俗成使用某种特定的物质实体来表示某种特定的意义而形成的这种实体和意义的结合体。

4、能指：语言符号的物质实体能够指称某种意义的成分。

5、所指：也就是“能指成分”，即特定的物质实体，所指的意义内容。

6、聚合关系：在同一个位置上可以互相替换出现的各个语言单位处在互相可以联想起来的关系之中，因而聚合成为一个类。

7、组合关系：组合关系体现为一个语言单位和前一个语言单位或后一个语言单位，或和前后两个语言单位之间的关系，也体现了部分与整体之间的关系。

8、语言学：是研究语言的科学。

9、普通语言学：语言学界把研究人类社会的语言这种社会现象的一般理论。

10、理论语言学：把研究某种具体语言的语言学称为汉语语言学或英语语言学等等，把侧重理论探讨的称为理论语言学。

11、应用语言学：把侧重语言学理论和成果的实际应用。

12、传统语言学：一般泛指20世纪以前的语言学，特别是指索绪尔开创的结构主义语言学以前的语言学。

13、结构主义语言学：索绪尔创立的语言学可以称为“结构主义语言学”，至于我国内常说的“结构主义语言学”、“结构主义语法”，往往只是指在国外影响较大并且我国语言学界比较熟悉的美国结构主义描写语言学，那只是当代结构主义语言学的一个流派，并不等于受索绪尔影响的整个结构主义语言学。