气象学实习报告总结
北方气旋实习报告
北方气旋实习报告引言本报告是关于本人参加北方气旋实习的经历和所学的总结。
北方气旋是一种常见的天气系统，对于气象学学生来说，深入了解和研究北方气旋对于提高专业知识水平具有重要意义。
在本次实习中，我有幸参与了北方气旋的观测、分析和预报工作，通过实践学习到了很多理论知识的应用以及实际操作的技巧。
本报告将对我在实习中所做的工作和所学到的内容进行总结和归纳。
实习内容观测北方气旋在实习的第一周，我主要负责观测北方气旋的相关数据。
包括观测气象站点的温度、湿度、气压等基本气象要素，并记录下来。
同时，还要观测气象雷达的回波情况，了解北方气旋的云系特征、降水情况等。
分析北方气旋在观测的基础上，我进行了对北方气旋的分析工作。
通过查阅气象学相关资料和参考以往的案例，我学习到了如何从气象要素的观测数据中判断北方气旋的发展趋势和强度变化，并绘制相关的天气图象和曲线图。
预报北方气旋在分析的基础上，我参与了北方气旋的预报工作。
根据对北方气旋的分析结果和天气模型的预测数据，我学习到了如何进行北方气旋的路径和强度预测，并编写预报报告，向上级部门和公众发布天气预警。
实习收获通过北方气旋实习，我收获了以下主要经验和技能：理论知识的应用在实习中，我将所学的气象学理论知识应用到实际工作中。
通过对北方气旋的观测、分析和预报，我深入了解了气象学的基本概念和原理，并学会了如何将理论知识应用到实际情况中。
数据处理和分析在观测北方气旋时，我学习了如何处理和分析观测数据。
通过将观测站点的气象要素数据进行整理和绘图，我能够更清晰地了解北方气旋的发展和变化过程，并根据观测数据进行预测和判断。
沟通和团队合作能力在实习中，我与同事紧密合作，共同完成了对北方气旋的观测、分析和预报工作。
这锻炼了我的沟通和团队合作能力，学会了与他人有效地交流和协商，共同完成既定目标。
结论通过本次北方气旋实习，我不仅深入了解了北方气旋的观测、分析和预报工作，还学习到了如何将理论知识应用到实际工作中。
2019气象实习报告4篇
2019气象实习报告4篇本次实习是对一定范围内气象状况及其变化进行系统的连续的观察和测定，为的是对天气预报、气象情报、气候分析有所了解，加强对课本知识的认识和理解。
气象站统计实习报告奉上，愿实用!一.实习目的培养对气候与气象数据资料收集和整理的思维方法，培养良好的学习、观测和研究的科学态度，激发学生对气候与气象学的兴趣。
二.实习概况5月7日上午9时，在信阳师范学院城环学院副院长刘明华副教授的带领下，级地理科学1班的学生前往信阳气象观测站进行地面气候要素的综合观测，并且近距离观看了测量仪器，与气象站的有关工作人员进行了一对一的交流。
三.实习内容、过程及完成的任务。
1.信阳气象观测站简介信阳气象观测站位于河南省信阳市浉河区东北方向(北纬32°08"，东经114°08")，海拔高度114.5米，建立于1951年1月，为信阳市两个国家基本气象站之一，担负着区域和国家气象信息交换任务，是我国天气气候网中的主体组成部分。
2.地面观测场实习在地面观测场进行观测，实时观测并发布即时气象信息，提供进行天气预报必须的气象要素数据。
气象站实习报告总结。
气象观测站的主要测量项目包括云量测量、温度测量、湿度测量、蒸发量测量、降水量测量和风向风速测量。
这里的观测场设备齐全，自动化和人工化一同发展，由各种传感器将各种收集到的数据经处理后送往终端。
自动气象观测系统是一种能自动地观测和存储气象观测数据的设备,主要由传感器、采集器、通讯接口、系统电源等组成,随着气象要素值的变化，各传感器的感应元件输出的电量产生变化，这种变化量被cpu实时控制的数据采集器所采集，经过线性化和定量化处理，实现工程量到要素量的转换，再对数据进行筛选，得出各个气象要素值。
经过处理的气象要素数据按规定的格式编排，经资料发送装置用有线或无线方式传回数据中心，有的是存贮在临时的介质上，由工作人电定期回收。
气象站的自动观测项目包括风速和气温，数据采集频率较高，每分钟采集并存储一组观测数据。
气象局实习报告
气象局实习报告气象局实习报告气象局实习报告地理科学(3)班091201*41朱惠宁实习时间:201*年12月24日二实习科目:气象气候学三指导老师:冯冬宁四实习地点：惠州（惠州气象局）五实习目的：通过理论基础理论，加深对本专业基础理论和基本知识的了解，扩展加深和巩固课堂所学的知识。
六实习内容：12月24日早上8两点我们在校门上车，不久之后就来到了惠州揭阳气象局。
它也是惠州国家基本站，前身是惠阳县监测站，建于1952年7月,1967年搬迁到惠州东平。
在这里，若窑洞不是院子里高高竖立的风向风速仪以及其他气象仪器，我们不敢想象那两层普通平房会与国家气象气候活动场所基层工作场所有何关联。
在我们实习过程中，中央气象台的工作人员以及局长不但尽其所能的为我们讲解仪器的应用方法及相关知识，而且还竭尽全力的解决我们的为难。
他们在如此着的工作环境下依然保持简陋严谨认真的科学态度，不厌其烦的为我们遍又遍的请教，这样的科研神真的让人很震撼。
我们刚来到气象局时，就被地理高处的电解风向风速仪给吸引住了。
虽然不是次见风速仪，但我们并不了解它的结构体会和工作机理。
处于高处的是电接风向风速仪，由感应器指示器和本人录器组成。
我们都奇的看着工作人员搬出系列仪器，其中就包括风向风速仪毛发湿度表空盒气压表等。
为了让我们更了解风速仪的构造，总队长局长特地中国网通了它的感应器让我们看清其各个部分并详细的讲解了它的工作过程和原理。
另外在进入地理园之前，在工作人员的讲解下，我们知道了气压和湿度的测量仪器和仪器的构造及工作原理。
毛发湿度表由毛发，刻度盘，指针组成。
毛发在相对湿度变化时会产生伸缩。
将束脱脂处理后的绒毛端固定，当它感应湿度变化时，另端以位移信号传递，带动指针，可以显示湿度。
空盒气压表利用金属的弹性形变和大气压力压强相平衡的原理制成。
气象局承担的云端观测项目包括云能见度天气现象气压气温湿度风降水日照蒸发和地温（包括浅层地清淡深层地温）。
海洋水文气象调查与观测实习生实习报告及心得体会
【最新资料,Word版，可自由编辑！】目录1、校内二校内气象站观测------------------------------------------------51.1、数据收集-------------------------------------------------------------------51.2、数据比测-------------------------------------------------------------------62、船基海上断面观测-------------------------------------------------------72.1、数据收集-------------------------------------------------------------------72.2、数据比测-------------------------------------------------------------------83、陆基海洋监测参观-----------------------------------------------------113.1、观测项目-----------------------------------------------------------------113.1.1 潮汐--------------------------------------------------------------------113.1.2 水温与盐度----------------------------------------------------------113.1.3 悬沙--------------------------------------------------------------------113.1.4 海流--------------------------------------------------------------------123.1.5 自动气象观测站----------------------------------------------------123.1.6 能见度人工观测----------------------------------------------------123.1.7 浮标观测--------------------------------------------------------------1 23.2、数据比测------------------------------------------------------------------123.2.1 数据汇总--------------------------------------------------------------1 24、校内一海水样品分析---------------------------------------------------154.1 数据收集--------------------------------------------------------------------154.2 数据比测--------------------------------------------------------------------164.2.3 误差分析----------------------------------------------------------------164.2.4 实验感受----------------------------------------------------------------165.总结感想--------------------------------------------------------------------------176.致谢--------------------------------------------------------------------------------17海洋水文气象调查与观测实习报告1、校内二校内气象站观测时间： 6月27日9:00-11:30地点：上海海洋大学校内气象站（121.8922 °E，30.8808°N）指导老师：林军具体内容：主要对当日上午9:00-11:30期间本地的压强、温度、湿度、风速、风向、辐射通量等六个气象要素进行观测，时间间隔为30min。
气象实习报告标准版
气象实习报告标准版气象实习报告标准版11月16日温江实习报告成都信息工程学院20xx级实习时间：20xx年11月16日实习地点：温江气象局实习人：sb1>实习目的：1、对农业气象有新的深刻的认识和了解，及学会农业气象的观测规范；2、观看人工影响天气的规范要求，操作过程。
对人工影响天气的环境要求，及仪器的使用；3、掌握气象的观测和研究方法；4、根据要求观测各气象要素，掌握正确的观测和记录方法，保证气象观测资料的代表性、准确性和比较性；5、通过测量空气温度、地表温度、气压来预报天气；6、通过实习了解空气温度和土壤温度的测定方法和整理方式步骤，具体为各实验仪器（干湿温度表、最低温度表、最高温度表、曲管地温表、地面温度表、风向仪、空盒气压表）的安装使用，（2）实验数据的正确读取、精确记录以及数据处理图标；7、将所学得理论知识运用到实际操作中来，深化和加强对理论知识的理解。
2>实习内容1、听农业气象知识讲座，观测内容，操作过程；2、观看人工影响天气的仪器，及使用规范；3、地面观测场听讲解及使用规范，使用方法，操作过程。
3>实习概况1、农业气象知识讲座农业气象观测是对农业生产的对象和过程同时进行平行的观察、测定和记载，是农业气象服务和科研工作的基础。
其主要内容包括：农业气象要素观测，农业小气候观测，农作物、畜禽、经济林木发育期和生长状况观测，自然物候观测以及农牧业气象灾害观测等。
农业气象观测所获得的资料可用来鉴定农业生产对象和过程与气象条件的定量关系，进行农业气象情报、预报服务以及气候的分析和区划，也可为利用、调节和改造农业小气候条件提供基本资料。
农业气象观测遵循平行观测的原则，在农业气象站附近的农业气象观测地段上进行。
为了使观测资料具有代表性和可比性，在选择观测地段时要考虑地形、地下水位和耕作技术等因素在年际间的基本一致。
观测的农业对象要选择当地最有代表性的种类。
物候观测的时间间隔以不漏测和不迟测为原则，农业气象要素的观测应能反映其变化状况和极值。
机场气象员实习报告
机场气象员实习报告一、实习目的和意义作为一名机场气象员，我深知实习对于加深理论知识的理解，提升实际操作能力的重要性。
此次实习旨在将课堂上学到的气象学知识与实际工作相结合，通过实际操作，深入了解气象观测、预报和服务的整个流程，从而提高自己的专业素养和实际工作能力。
二、实习单位和时间本次实习我在江苏南通兴东机场气象台进行，实习时间为2022年3月2日至2022年3月20日，为期三周。
南通兴东机场（IATA代码NTG，四字码ZSNT）位于南通市区东北的通州区兴东镇，距市中心直线距离约18公里，是一座中型机场。
三、实习内容在实习期间，我参与了机场气象台的日常工作任务，主要包括气象观测、气象预报、气象服务等方面的工作。
1. 气象观测我负责观察和记录气温、湿度、气压、风速、风向等气象要素。
通过使用气象仪器，如温度计、湿度计、气压计、风速计等，准确地获取气象数据。
同时，我还学会了如何操作气象计算机系统，将观测数据输入电脑，并生成气象观测报告。
2. 气象预报在气象预报方面，我学习了如何分析气象资料，包括卫星云图、雷达图、气象图表等。
通过研究这些资料，我掌握了如何根据气象要素的变化趋势，预测未来一段时间内的天气状况。
此外，我还学会了使用气象预报模型，如数值预报模型、统计预报模型等，进行天气预报。
3. 气象服务在气象服务方面，我参与了为航空公司、机场运营部门、航空公司客户提供气象信息服务的工作。
我学会了如何根据客户需求，提供有针对性的气象信息，如航班起飞和降落时的天气状况、航班延误预警等。
同时，我还学会了如何处理客户对气象服务的意见和建议，不断提高气象服务质量。
四、实习收获和体会通过本次实习，我对机场气象工作有了更深入的了解，从气象观测、预报到服务，整个工作流程都有了亲身经历。
我认识到，作为一名机场气象员，需要具备严谨的工作态度和扎实的专业知识。
同时，实际操作能力的提升也让我更加自信地面对未来的工作挑战。
此外，实习过程中的团队协作也让我体会到了团队精神的重要性。
气象局实习报告
气象局实习报告1.12.23.3月日早上点我们在校门上车不久之后就来到了惠州气象局，干湿球温度表作为普通温度表测定空气的温度和湿度，仪器的备用电池容电量很大即使断电几天也不影响气象气候的监测，相信这为以后有意从事气象气候方面行业的同学提供一定帮助。
气象局实习报告2017-10-16 11:06:33 | #1楼气象局实习报告地理科学(3)班091201641 朱惠宁一、实习时间:2016年12月24日二、实习科目:气象气候学三、指导老师:冯冬宁四、实习地点：惠州（惠州气象局）五、实习目的：通过理论联系实际，加深对本专业基础理论和基本知识的了解，扩展、加深和巩固课堂所学的知识。
六、实习内容：12月24日早上8点我们在校门上车，不久之后就来到了惠州气象局。
它也是惠州国家基本站，前身是惠阳县气象站，建于1952年7月,1967年搬迁到惠州东平。
在这里，若不是院子里高高竖立的风向风速仪以及其他气象仪器，我们不敢想象那两层普通平房会与国家气象气候基层工作场所有何关联。
在我们实习过程中，气象局的局长以及工作人员不但尽其所能的为我们讲解仪器的应用方法及相关知识，而且还竭尽全力的解决我们的疑惑。
他们在如此简陋的工作环境下依然保持着严谨认真的科学态度，不厌其烦的为我们一遍又一遍的讲解，这样的科研精神真的让人很震撼。
我们刚来到气象局时，就被地理园中高处的电解风向风速仪给吸引住了。
虽然不是第一次见风速仪，但我们并不了解它的结构和工作原理。
处于高处的是电接风向风速仪，由感应器、指示器和记录器组成。
我们都好奇的看着工作人员搬出一系列仪器，其中就包括风向风速仪、毛发湿度表、空盒气压表等。
为了让我们更了解风速仪的构造，局长特地分拆了它的感应器让我们看清其各个部分并详细的讲解了它的工作过程和原理。
另外在进入地理园之前，在工作人员的讲解下，我们知道了气压和湿度的测量仪器和仪器的构造及工作原理。
毛发湿度表由毛发，刻度盘，指针组成。
气象与气候学实习报告
气象与气候学实习报告一、实习目的地理野外实习是高等师范院校地理系教学计划中的一个重要组成部分。
《气象与气候学》是高等师范院校地理专业的一门基础课程，也是一门基本技术训练课程。
气象观测实习是《气象与气候学》教学的重要环节，它既是课堂教学的延续和补充，也是培养学生诸多地理能力和锻炼学生良好科研品质的重要途径。
作为未来的中学地理教师，通过《气象与气候学》的学习，除了能胜任中学地理教学中有关气象、气候部分的教学任务外，还应能带领中学生进行课外气象观测等课外气象活动。
因此，气象观测实习可以培养学生进行课外气象活动的能力，为成为一名合格的中学地理教师打下坚实的基础。
当然，作为在校大学生，更重要的是我们要通过这次实习学会各种气象仪器的使用方法，熟悉小气候观测的基本原则，学会设计小气候观测方法以及安置仪器，掌握小气候资料的整理和分析的基本方法等等。
二、实习区域和观测地点、观测时间实习区域：东北师范大学校园内观测地点：包括假山上，假山下，体育馆，生命广场，学林，一舍B门前裸地，白桦林，静湖湖心岛共八个点观测时间：六月三十号与七月一号每天的8点、10点、12点、14点、16点、18点、20点三、实习内容测定温度，包括气温、最高气温、最低气温、地面温度、地面最高温度、地面最低温度、不同深度（5cm\10cm\15cm\20cm）的温度。
测定湿度测定风向以及风速对比学林、生命广场的草地、一舍B的裸地等不同下垫面之间的温度、湿度、风向对比一舍B门前裸地和静湖湖心岛的观测数据，认识水体和陆地的热力、动力差异四、观测仪器1、气象仪器的种类测地温仪器：普通地面温度表、最高温度表、最低温度表、曲管温度表测大气温湿仪器：通风干湿表测风仪器：轻便三杯风向风速表2、辅助仪器高度表、罗盘仪、铁锹、手电筒等。
3、实习备品的准备仪器备品：湿球纱布、橡皮囊、玻璃滴管、防风罩、蒸馏水、剪刀等。
文具备品：笔、纸和直尺等。
普通野外装备用品：电筒、电池、雨具、胶鞋等。
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气象学实习报告总结
一、引言
在过去的几个月里，我有幸参与了一次气象学的实习，通过实地观
测和数据分析，我对气象学有了更深入的了解。
本文将总结我的实习
经历，并分享我在实习中获得的收获。
二、实习内容
1. 实地观测
在实习的初期，我有机会参与气象观测工作。
我学习了仪器的使用
方法，掌握了测量温度、湿度、风向和风速等气象要素的技巧。
我还
参与了气象站点的运维工作，保证仪器的正常运行。
2. 数据收集与分析
除了实地观测，我还对大量的气象数据进行了收集和整理。
我学习
了如何使用气象软件进行数据查询和处理，分析了不同气象要素之间
的关系。
通过对数据的分析，我能够更准确地预测天气变化，为气象
预报提供支持。
3. 模拟实验
在实习的后期，我参与了气象模拟实验。
我使用气象模拟软件，根
据实测数据和数值模型，模拟了不同气象环境下的气象现象，如风暴、降雨等。
通过这些实验，我深入了解了气象系统的运行规律，并提升
了自己的模拟实验能力。
三、实习心得
1. 学到了专业知识
通过这次实习，我深入学习了气象学的基本理论和实践技能。
我对
气象要素的测量方法和数据处理技巧有了更深入的了解。
这为我未来
从事气象预报和研究工作打下了坚实的基础。
2. 培养了实际操作能力
在实习中，我不仅仅学习了理论知识，还亲自参与了实地观测和数
据处理的工作。
这锻炼了我的实际操作能力和团队合作能力。
我学会
了如何调试和使用测量仪器，如何与队友协作高效地完成任务。
3. 拓宽了职业发展视野
通过实习，我接触到了气象研究的前沿进展，了解了气象学在农业、航空等领域的应用。
这拓宽了我的职业发展视野，让我对未来在气象
行业的职业规划有了更明确的目标。
四、对实习单位的建议
在实习期间，我对实习单位的工作进行了观察和评估，我认为以下
几点可以改进和提升：
1. 增加实地观测的机会，让实习生更多地接触实际的气象工作。
2. 加强实习生的培训和指导，提高他们的专业技能和实践能力。
3. 定期举办讲座和交流活动，让实习生了解气象学科的最新进展和
实践案例。
五、结语
通过这次实习，我不仅仅学到了气象学科的知识和技能，还锻炼了自己的实际操作能力。
我对气象学有了更深入的了解，并且对未来在气象行业的职业规划有了更明确的目标。
我要感谢实习单位对我的支持和指导，也要感谢我的导师和队友们的帮助。
我相信这次实习对我的职业发展有着重要的意义，我将继续努力，为气象事业的发展做出贡献。