气象实习报告4篇
气象学实习心得400字
1 气象学实习心得400字 气象学实习心得1 12月15日，我们在校园进行本学期的气象观测的综合实习。平时我们都是学完一个部分的观测项目就进行这部分的观测，现在可以进行综合的观测我们都很兴奋。感受一下气象观测员所做的工作。今天我们要进行三次的气象观测。气象观测包括百叶箱气温、湿度和最高、最低温度观测，地面0厘米温度和最高、最低温度观测，地中5、10、15、20厘米温度观测，还有降水量、蒸发、日照、风向、风速、气压、云、天气现象等项目的观测。 早上8点我们就开始了第一次观测，我们拿着观测记录本分组去校园气象观测场进行观测。按照平时老师教导的知识去操作。首先观测百叶箱，先读干球再读湿球，然后读最高、最低温度表。最读数时先读干球的小数部分，再读整数部分。因为在打开百叶箱箱门的时候，温度表感应很快，外界条件会影响温度表。其他温度表也一样，且动作要迅速。观测记录好后要百叶箱的箱门关上，以避免往后时间的.数据的错误。观测完这些就去观测自记温度继和自记湿度计。自记计可以记录下每个时间的温度和湿度,河南天气。看自记纸上的曲线可以很清楚地了解一天的温度和湿度的变化，还可以和人工观测的数据进行对比，可以检测出人为记录的错误。接着观测地面温度，包括0厘米和最高、最低温度。2
还有地中温度，然后去观测降水量、蒸发项目,广西天气。 在气象观测场观测完大部分气象要素后，我们就去观测风向、风速。风速、风向的观测仪器是电接风向风速仪。它包括感应器、指示器和记录器三部分组成的有线遥测仪器。感应器安装在气象观测场的杆子上，指示器和记录器安装室内，所以我们就在室内观测。通过指示器观测瞬时风速瞬时风向。记录器的自记纸整理后可以得出任意10分的平均风速和风向。我们今天观测都没有风所以风速记为0米?秒，风向c。 观测完风速风向后，我们就到地理楼六楼去观测气压。观测室内的气压表是动槽式水银表。使用动槽式水银气压表要进行调节才可以读数。① 观测附属温度表(简称“附温表”)，读数精确到℃。当温度低于附温表最低刻度时，应在紧贴气压表外套管壁旁，另挂一支有更低刻度的温度表作为附温表，进行读数。② 调整水银槽内水银面，使之与象牙针尖恰恰相接。调整时，旋动槽底调整螺旋，使槽内水银面自下而上地升高，动作要轻而慢，直到象牙针尖与水银面恰好相接(水银面上既无小涡，也无空隙)为止。如果出现了小涡，则须重新进行调整，直至达到要求为止。③ 调整游尺与读数。先使游尺稍高于水银柱顶，并使视线与游尺环的前后下缘在同一水平线上，再慢慢下降游尺，直到游尺环的前后下缘与水银柱凸面顶点刚刚相切。此时，通过游尺下缘3
海洋水文气象调查与观测实习生实习报告及心得体会
【最新资料,Word版，可自由编辑！】目录1、校内二校内气象站观测------------------------------------------------51.1、数据收集-------------------------------------------------------------------51.2、数据比测-------------------------------------------------------------------62、船基海上断面观测-------------------------------------------------------72.1、数据收集-------------------------------------------------------------------72.2、数据比测-------------------------------------------------------------------83、陆基海洋监测参观-----------------------------------------------------113.1、观测项目-----------------------------------------------------------------113.1.1 潮汐--------------------------------------------------------------------113.1.2 水温与盐度----------------------------------------------------------113.1.3 悬沙--------------------------------------------------------------------113.1.4 海流--------------------------------------------------------------------123.1.5 自动气象观测站----------------------------------------------------123.1.6 能见度人工观测----------------------------------------------------123.1.7 浮标观测--------------------------------------------------------------1 23.2、数据比测------------------------------------------------------------------123.2.1 数据汇总--------------------------------------------------------------1 24、校内一海水样品分析---------------------------------------------------154.1 数据收集--------------------------------------------------------------------154.2 数据比测--------------------------------------------------------------------164.2.3 误差分析----------------------------------------------------------------164.2.4 实验感受----------------------------------------------------------------165.总结感想--------------------------------------------------------------------------176.致谢--------------------------------------------------------------------------------17海洋水文气象调查与观测实习报告1、校内二校内气象站观测时间： 6月27日9:00-11:30地点：上海海洋大学校内气象站（121.8922 °E，30.8808°N）指导老师：林军具体内容：主要对当日上午9:00-11:30期间本地的压强、温度、湿度、风速、风向、辐射通量等六个气象要素进行观测，时间间隔为30min。
气象实习报告标准版
气象实习报告标准版气象实习报告标准版11月16日温江实习报告成都信息工程学院20xx级实习时间：20xx年11月16日实习地点：温江气象局实习人：sb1>实习目的：1、对农业气象有新的深刻的认识和了解，及学会农业气象的观测规范；2、观看人工影响天气的规范要求，操作过程。
对人工影响天气的环境要求，及仪器的使用；3、掌握气象的观测和研究方法；4、根据要求观测各气象要素，掌握正确的观测和记录方法，保证气象观测资料的代表性、准确性和比较性；5、通过测量空气温度、地表温度、气压来预报天气；6、通过实习了解空气温度和土壤温度的测定方法和整理方式步骤，具体为各实验仪器（干湿温度表、最低温度表、最高温度表、曲管地温表、地面温度表、风向仪、空盒气压表）的安装使用，（2）实验数据的正确读取、精确记录以及数据处理图标；7、将所学得理论知识运用到实际操作中来，深化和加强对理论知识的理解。
2>实习内容1、听农业气象知识讲座，观测内容，操作过程；2、观看人工影响天气的仪器，及使用规范；3、地面观测场听讲解及使用规范，使用方法，操作过程。
3>实习概况1、农业气象知识讲座农业气象观测是对农业生产的对象和过程同时进行平行的观察、测定和记载，是农业气象服务和科研工作的基础。
其主要内容包括：农业气象要素观测，农业小气候观测，农作物、畜禽、经济林木发育期和生长状况观测，自然物候观测以及农牧业气象灾害观测等。
农业气象观测所获得的资料可用来鉴定农业生产对象和过程与气象条件的定量关系，进行农业气象情报、预报服务以及气候的分析和区划，也可为利用、调节和改造农业小气候条件提供基本资料。
农业气象观测遵循平行观测的原则，在农业气象站附近的农业气象观测地段上进行。
为了使观测资料具有代表性和可比性，在选择观测地段时要考虑地形、地下水位和耕作技术等因素在年际间的基本一致。
观测的农业对象要选择当地最有代表性的种类。
物候观测的时间间隔以不漏测和不迟测为原则，农业气象要素的观测应能反映其变化状况和极值。
机场气象员实习报告
机场气象员实习报告一、实习目的和意义作为一名机场气象员，我深知实习对于加深理论知识的理解，提升实际操作能力的重要性。
此次实习旨在将课堂上学到的气象学知识与实际工作相结合，通过实际操作，深入了解气象观测、预报和服务的整个流程，从而提高自己的专业素养和实际工作能力。
二、实习单位和时间本次实习我在江苏南通兴东机场气象台进行，实习时间为2022年3月2日至2022年3月20日，为期三周。
南通兴东机场（IATA代码NTG，四字码ZSNT）位于南通市区东北的通州区兴东镇，距市中心直线距离约18公里，是一座中型机场。
三、实习内容在实习期间，我参与了机场气象台的日常工作任务，主要包括气象观测、气象预报、气象服务等方面的工作。
1. 气象观测我负责观察和记录气温、湿度、气压、风速、风向等气象要素。
通过使用气象仪器，如温度计、湿度计、气压计、风速计等，准确地获取气象数据。
同时，我还学会了如何操作气象计算机系统，将观测数据输入电脑，并生成气象观测报告。
2. 气象预报在气象预报方面，我学习了如何分析气象资料，包括卫星云图、雷达图、气象图表等。
通过研究这些资料，我掌握了如何根据气象要素的变化趋势，预测未来一段时间内的天气状况。
此外，我还学会了使用气象预报模型，如数值预报模型、统计预报模型等，进行天气预报。
3. 气象服务在气象服务方面，我参与了为航空公司、机场运营部门、航空公司客户提供气象信息服务的工作。
我学会了如何根据客户需求，提供有针对性的气象信息，如航班起飞和降落时的天气状况、航班延误预警等。
同时，我还学会了如何处理客户对气象服务的意见和建议，不断提高气象服务质量。
四、实习收获和体会通过本次实习，我对机场气象工作有了更深入的了解，从气象观测、预报到服务，整个工作流程都有了亲身经历。
我认识到，作为一名机场气象员，需要具备严谨的工作态度和扎实的专业知识。
同时，实际操作能力的提升也让我更加自信地面对未来的工作挑战。
此外，实习过程中的团队协作也让我体会到了团队精神的重要性。
气象与气候学实习报告
气象与气候学实习报告一、实习目的地理野外实习是高等师范院校地理系教学计划中的一个重要组成部分。
《气象与气候学》是高等师范院校地理专业的一门基础课程，也是一门基本技术训练课程。
气象观测实习是《气象与气候学》教学的重要环节，它既是课堂教学的延续和补充，也是培养学生诸多地理能力和锻炼学生良好科研品质的重要途径。
作为未来的中学地理教师，通过《气象与气候学》的学习，除了能胜任中学地理教学中有关气象、气候部分的教学任务外，还应能带领中学生进行课外气象观测等课外气象活动。
因此，气象观测实习可以培养学生进行课外气象活动的能力，为成为一名合格的中学地理教师打下坚实的基础。
当然，作为在校大学生，更重要的是我们要通过这次实习学会各种气象仪器的使用方法，熟悉小气候观测的基本原则，学会设计小气候观测方法以及安置仪器，掌握小气候资料的整理和分析的基本方法等等。
二、实习区域和观测地点、观测时间实习区域：东北师范大学校园内观测地点：包括假山上，假山下，体育馆，生命广场，学林，一舍B门前裸地，白桦林，静湖湖心岛共八个点观测时间：六月三十号与七月一号每天的8点、10点、12点、14点、16点、18点、20点三、实习内容测定温度，包括气温、最高气温、最低气温、地面温度、地面最高温度、地面最低温度、不同深度（5cm\10cm\15cm\20cm）的温度。
测定湿度测定风向以及风速对比学林、生命广场的草地、一舍B的裸地等不同下垫面之间的温度、湿度、风向对比一舍B门前裸地和静湖湖心岛的观测数据，认识水体和陆地的热力、动力差异四、观测仪器1、气象仪器的种类测地温仪器：普通地面温度表、最高温度表、最低温度表、曲管温度表测大气温湿仪器：通风干湿表测风仪器：轻便三杯风向风速表2、辅助仪器高度表、罗盘仪、铁锹、手电筒等。
3、实习备品的准备仪器备品：湿球纱布、橡皮囊、玻璃滴管、防风罩、蒸馏水、剪刀等。
文具备品：笔、纸和直尺等。
普通野外装备用品：电筒、电池、雨具、胶鞋等。
气象学小气候实习报告
气象学小气候实习报告气象学是研究地球大气系统的科学，通过对气候、天气、大气物理、大气化学等方面的研究，可以提供对天气变化和气候趋势的预测。
在我进行的小气候实习中，我对气象学的实际应用有了更深入的了解。
一、实习目的与立意本次实习的目的是通过对一个特定地点的小气候进行观测和分析，掌握小气候的形成机制和变化规律。
小气候是指在一个相对较小范围内，由地形、植被、土壤等因素所引起的气象要素的短期变化。
通过实地观测和数据分析，可以进一步掌握气象学的理论知识，并了解气候对生态环境和人类活动的影响。
二、实习过程1. 实地观测在实习开始前，我们选择了一个研究对象，这是一处位于城市郊区的公园，该公园具备丰富的植被和地形条件，适合研究小气候变化。
我们设立了多个观测点，包括阳光照射、湿度、风速、温度等气象要素的观测仪器。
2. 数据收集与分析在观测过程中，我们定时记录了各个观测点的数据，并将其整理成表格和图表进行分析。
通过对数据的对比和趋势观察，我们得出了一些初步的结论。
例如，公园中的树木遮荫影响了阳光的照射，使得某些区域的温度较低；湖泊的存在增加了空气湿度，形成了一定的湿润气候。
三、实习成果与体会通过这次小气候实习，我收获了许多宝贵的经验和知识。
首先，我学会了如何进行气象观测和数据记录，对各类气象仪器的使用也更加熟练。
其次，我深刻认识到地形和植被的重要性，它们对于小气候的形成和变化起着关键作用。
最后，通过对实地观测数据的分析，我理解了气候的多样性和复杂性，认识到气候变化对人类生活和生态环境的影响。
作为一名气象学实习生，我深刻意识到气象学是一门实践性很强的科学，只有通过实地观察和数据分析，才能更好地理解气候现象的本质。
未来，我将继续努力学习，提高自己在气象学领域的专业能力，并将所学知识应用到实际工作中，为社会提供准确的气象预测和服务。
总结起来，这次气象学小气候实习给予了我宝贵的实践经验和深入的理论学习。
通过实地观察和数据分析，我深入掌握了小气候的形成机制和变化规律，加深了对气象学科学的认识。
气象统计实习报告
气象统计实习报告专业：大气科学班级：xxxx级x班学号：*******xxxx姓名：*实习一求500hPa高度场气候场、距平场和均方差场一、实习结果1981.1距平场1981.1 500hpa高度场在欧亚大陆为正距平，在印度洋和太平洋为负距平。
1981.1气候场1982.1的气候场呈现明显的沿纬度的上升而下降的趋势。
1981.1均方差场1981.1的均方差场在欧亚大陆的南侧有最小值，在10N~20N的南侧岁纬度而降低，在其北侧随纬度升高。
二、相关的fortran程序，gs文件（1）Fortran程序:program mainparameter(nx=37,ny=17,mo=12,yr=4)real var(nx,ny,mo,4)!数据real vars(nx,ny,mo)!4年气候态real jp(nx,ny, mo,4)!距平real fc(nx,ny,mo)!方差real jfc(nx,ny,mo)!均方差integer i,j,m,y,irecreal::summ=0.0!*********************求均方差*********************do m=1,12do i=1,37do j=1,17do y=1,4summ=summ+jp(i,j,m,y)**2enddofc(i,j,m)=summ/4!方差jfc(i,j,m)=sqrt(fc(i,j,m))!均方差summ =0.0enddoenddoenddo!******************************************open(11,file='d:\shixi\vars.grd',form='binary' )open(12,file='d:\shixi\jp.grd',form='binary' )open(13,file='d:\shixi\jfc.grd',form='binary' )do m=1,12write(11)((vars(i,j,m),i=1,nx),j=1,ny)enddodo m=1,12write(13)((jfc(i,j,m),i=1,nx),j=1,ny)enddodo y=1,4do m=1,12write(12)((jp(i,j,m,y),i=1,nx),j=1,ny)enddoenddoclose(11)close(12)close(13)End（2）Gs程序1.距平场'open e:\anomaly.ctl''set gxout shaded''d xiaobao''set gxout contour''d xiaobao''draw title 1982年1月''enable print e:\anomaly.gmf''print''disable print'2.气候场'open e:\climate.ctl''set gxout shaded''d xiaobao''set gxout contour''d xiaobao''draw title 1982.1''enable print e:\climate.gmf''print''disable print'3.均方差场'open e:\deviation.ctl''set gxout shaded''d xiaolu''set gxout contour''d xiaolu''draw title 1982.1 deviation''enable print e:\deviation.gmf''print''disable print'*实习二计算给定数据资料的简单相关系数和自相关系数根据下表中年平均气温和冬季平均气温的等级数据进行下列计算：1）计算两个气温之间的简单相关系数。
河海大学——气象学实习报告
河海大学气象学与天气学实习报告专业班级：学号：学生姓名：气象学实习旨在将书本理论知识与实际操作相结合，本次实习目的是了解天气预报发布过程、气象观测场的基本情况和各气象仪器的构造和原理，熟悉各气象要素的基本特征并且掌握各气象要素观测的方法以及学会分析天气图。
在本次实习过程中，我们通过当地工作人员的介绍、老师的讲解和对规定要素进行亲自观测，加深了气象学理论理解，掌握了气象学知识，同时锻炼了我们的动手观测能力，学会了分析并且画天气图，收获颇丰。
第一部分实习概述1、主要任务：（1）江苏省气象局：了解江苏气象发展历史、现状，了解现今气象局的业务及科研，了解天气预报发布过程（2）南京市气象局江宁观测场：了解各气象仪器的构造及原理；对部分气象要素进行观测；（3）河海江宁校区：分时段对各气象要素进行观测；分析天气图。
2、实习区域气候状况概述：江苏省跨江滨海，幅员辽阔，水网密布，湖泊众多，处于亚热带向暖温带的过渡区，气候温和，雨量适中，四季分明。
南京市地处北亚热带季风气候区，雨量充沛。
影响江苏的灾害性天气有暴雨、台风、高低温、暴雪、大雾、雷电、冰雹等自然灾害和洪涝、干旱、地质灾害等次生灾害。
由于暴雨频繁，降水集中，且处于淮河和长江下游地区，受客水影响严重，5—11月受热带气旋影响，易产生大风暴雨，导致灾害的形成。
3、观测项目：气温（最高、最低温度表，干、湿球，温度计），湿度（毛发湿度表、湿度计），风向，风速，气压，日降雨量4、实习时间：2016年1月9日江苏省气象局、气象博物馆2016年1月10日南京市气象局江宁观测场、河海江宁校区2016年1月11日河海江宁校区2016年1月12日及13日上午河海鼓楼校区第二部分气象台概况来到江苏省气象局，我们先听取了气象台专家报告。
王高工向我们介绍到江苏省气象局实行上级气象主管机构与本级人民政府双重领导，以上级气象主管机构领导为主的管理体制，在中国气象局和江苏省人民政府领导下，根据授权承担本行政区域内气象工作的政府行政管理职能，依法履行气象主管机构的各项职责。
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气象实习报告4篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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气象站统计实习报告奉上，愿实用!一.实习目的培养对气候与气象数据资料收集和整理的思维方法，培养良好的学习、观测和研究的科学态度，激发学生对气候与气象学的兴趣。
二.实习概况5月7日上午9时，在信阳师范学院城环学院副院长刘明华副教授的带领下，级地理科学1班的学生前往信阳气象观测站进行地面气候要素的综合观测，并且近距离观看了测量仪器，与气象站的有关工作人员进行了一对一的交流。
三.实习内容、过程及完成的任务。
1.信阳气象观测站简介信阳气象观测站位于河南省信阳市浉河区东北方向(北纬32°08"，东经114°08")，海拔高度114.5米，建立于1951年1月，为信阳市两个国家基本气象站之一，担负着区域和国家气象信息交换任务，是我国天气气候网中的主体组成部分。
2.地面观测场实习在地面观测场进行观测，实时观测并发布即时气象信息，提供进行天气预报必须的气象要素数据。
气象站实习报告总结。
气象观测站的主要测量项目包括云量测量、温度测量、湿度测量、蒸发量测量、降水量测量和风向风速测量。
这里的观测场设备齐全，自动化和人工化一同发展，由各种传感器将各种收集到的数据经处理后送往终端。
自动气象观测系统是一种能自动地观测和存储气象观测数据的设备,主要由传感器、采集器、通讯接口、系统电源等组成,随着气象要素值的变化，各传感器的感应元件输出的电量产生变化，这种变化量被cpu实时控制的数据采集器所采集，经过线性化和定量化处理，实现工程量到要素量的转换，再对数据进行筛选，得出各个气象要素值。
经过处理的气象要素数据按规定的格式编排，经资料发送装置用有线或无线方式传回数据中心，有的是存贮在临时的介质上，由工作人电定期回收。
气象站的自动观测项目包括风速和气温，数据采集频率较高，每分钟采集并存储一组观测数据。
3.气象数据采集处实习气象观测站将收集到的地温、草温、气温、风速、风向、气压、降水量、蒸发量等气象要素发往信阳市气象台。
几台计算机汇聚了信阳市气象观测站历年的气象数据，卫星云图、气压线、等温线等图的各要素的数据、符号都在上面显示、记录。
一进去我们就看到工作人员正通过气象站的内部数据网查看着昨晚到今天的天气图，观察着一张一张的卫星云图、雷达图，一圈又一圈的等压线，五颜六色的温度分布图、降水分布图，一撇又一捺的高压低压槽中，一堆又一堆填充着“f”的风向图，并合所有的图和数据分析和探讨着未来的天气状况。
我们虽然也有了一定的基础，但显然还不够扎实，所以看这些图的时候才会依然犹如看天书，我们也将自己学到的理论知识和工作人员获得的实践数据进行了融合，进一步提高了我们对于气象学的知识的了解。
在这里我们最大的收获是通过实物了解了天气预报的制作流程。
气象采集处的有主要几个工作，分别是各种气象要素的收集;然后是通过交流和自己收集的数据，用专业的符号绘制各种气象图;接下是分析气象图，进行判断;随后是进行天气数据预报;最后是天气会商。
四.实习体会感谢学院为我提供了这么一次宝贵的实习机会，通过了这次气象观测站实习，我们与气象工作人员进行了零距离接触，他们热情亲切，为我们讲解了很多专业的知识，使我们的气象学知识在巩固中得到了提高，熟悉了气象业务的整个工作流程，对天气要素收集工作的辛苦也深有体会。
实习中，看到工作人员用丰富的专业知识、灵活而又熟练的操作，使得众多机器稳定的运转，天气要素有条不絮的收集，为国家建设和人民生活所必须的天气预报而努力工作，感到自己的渺小。
使我懂得了气象工作需要必需的重要性和严谨性、科学性。
我们也要在以后的生活和学习中，要有更严禁的学习态度和研究精神。
五.重要数据一览信阳气象观测站在1950——60年观测年间，重要观测数据如下：气象观测基本要素：温度、气压、湿度海拔：114.5米建立：1951年1月纬度：北纬32°08"，东经114°08"风速：最大值—1994年3m/s，最小值—1979年1.5m/s 温度：最大值—1998年16.3℃，最小值—1954年14.1℃降水量：最大值—1955年1650mm，最小值—1967年600mm这篇气象站统计实习报告就为您介绍到这里，望对您有所帮助~ 大学生气象局实习报告一、实习目的：巩固、扩大和加深课堂上所学的理论知识，熟悉气象业务的整个流程，获得气象实际工作的初步经验和基本技能，着重培养独立的工作能力，熟悉基本气象仪器的操作使用和维护，掌握地面、高空观测的基本方法，进一步熟悉雷达原理、雷达操作及相关维护知识，为以后走向工作岗位打下坚实的基础。
二、实习单位介绍：xx市气象局是国家基准站，是全球气候观测系统的组成部分。
该站涵盖了所有的气象要素的观测项目，并承担着国家气象局最新研制的仪器测试工作。
xx市气象局负责本市内气象监测、预报管理工作，及时提出气象灾害防御措施，并对重大气象灾害做出评估，为本级人民政府防御气象灾害提供决策依据；管理市内公众气象预报、灾害性天气警报以及农业气象预报、城市环境气象预报、火险气象等级预报等专业气象预报的发布。
负责向市人民政府和同级有关部门提出利用、保护气象资源和推广、应用气候资源区划等成果的建议；组织对气象资源开发利用项目的气候可行性论证。
三、实习内容及过程7月19日，实习第一天，阮台长带我们参观了气象观测场，给我们介绍了xx市气象局的有关情况，向我们提出了实习的相关要求，由于种种原因我们没能够按照原定计划实习而是做了临时的调整。
在随后的七天我们分别在地面站，气象台，高空站进行了业务跟班实习，参观了雷达站。
1、地面观测地面观测是整个气象预报的基础。
需要定时观测数据，观测项目包含云量观测、温度观测（最高温度、最低温度、地表温度、地下温度、草面温度）、湿度观测、蒸发量观测、辐射度观测、日照观测、气压观测、风向风速观测以及雨量观测。
现在地面观测已基本上实现了全自动化，由各种传感器将各种数据自动采集，经处理系统后送至显示终端，，由计算机自动处理显示，并按时将数据上传至国家局。
但为了历史数据的保存完整性，xx站保留了人工站，每隔一个小时，我们都要去观测场读取一次数据。
回来后将读取的数据录入系统并与自动站数据相比较，在每天8:00、14:00和20：00向省气象局人工发报。
2、高空探测高空站主要负责本地区高空气象要素探测。
主要利用无线电高空探测仪，无线电高空探测仪为一次性产品，悬挂在气象气球上升空（或由定高气球、飞机、火箭上下投），能测定各个高度上的风向、风速、温度、湿度和气压，每天早晨七点和晚上七点释放一次，汛期凌晨一点钟要加放一次。
无线探空仪在使用前要对各项数据进行严格的检测，当探空仪升入空中后，l波段雷达会进行自动跟踪。
无线电探空仪由感应元件、转换电路、编码装置、无线电发射机和电源组成。
可以连续不断地发送气球上升(或降落)过程中所测各高度上的气象要素值。
地面接收设备则进行信号接收、解码和资料处理工作，由计算机终端直观显示出来。
我们观摩了一次高空探测的全过程，观察了从仪器检查到气球爆炸的全部细节及各气象要素的变化情况，并就过程中遇到问题向站长一一询问。
3、雷达站xx市的雷达是全国雷达布网中重要的一员。
它属于c波段雷达，直径11.5米，架设在100多米的雷达楼上，该雷达可以覆盖250公里的区域,主要用于探测降水。
值班员老师带我们参观了雷达室，首先映入眼帘的是庞大的机柜，比我们学校的雷达大好几倍。
雷达室在不同的角度都装了摄像头，以便随时观察雷达的运行情况，值班老师还给我们讲解了各个部分的工作原理以及雷达日常维护的方法。
最后我们来到雷达数据处理中心，这里有三个端口，分别将数据送至市局、省局和国家局。
雷达一旦出现问题在任何一个端口都可以检测到，值班员老师还就当前使用的信息处理软件向我们做了介绍并让我们亲自操作了一下。
4、气象预报气象台是发布天气预报的重要场所。
全市各县区的观测数据汇聚在这里，三个显示终端分别显示着当前时刻的雷达气象回波图、卫星云图和等压线、等温线图。
我们每天到气象台就打开气象局的内部数据网，查看着昨晚到今天的天气图，观察着未来96小时内，一张一张的卫星云图、雷达图，一圈又一圈的等压线，五颜六色的温度分布图、降水分布图，一撇又一捺的高压低压槽中，一堆又一堆填充着“f”的风向图，刚开始的时候看这些图的时候犹如看天书，虽说知道每幅图都有什么作用，但至于具体意味着什么却是一窍不通。