管理应用文写作资料整理
1、应用文书：又称文书，是机关、团体、企事业单位和个人，在日常工作、学习和生活中，为办理公私事务而形成并使用的、具有实用价值和一定惯用文章体式的文字信息载体
2、应用文的分类：（1）按来源：外来文书，内部文书（2）按作用：指挥性文书，规范性文书，报请性文书，知照性文书，记录性文书（3）行文方向:上行文，平行文，下行文，泛行文（4）处理要求：特急件，平件，急件（5）保密要求：机密件，普通件
3、应用文的特点：（1）实用性（2）针对性（3）规范性（4）真实性（5）简明性
4、应用文的作用：协调和沟通作用；宣传教育作用；凭证依据；提供和保存一些历史资料
5、应用文的写作基础：
（1）主题：文章的主题需要提炼，不能凭空臆想。对主题的要求：明确性；直接性；单一性
（2）材料：材料是表现主题的一系列实事或道理，其中包括理论根据、政策法律根据及其他人的一些看法、主张。
应用文的材料也包括素材和题材。素材是指从社会中提取的、尚未经过提炼加工的原始材料。题材是指经过作者选择、提炼加工过的生活事件或生活现象。材料的积累主要途径有：观察体验；调查采访；有意识地收集
材料的选择就是根据写作的需要来决定对材料的取舍。选择材料的要求有以下几点：选材要真实；选材要典型；选材要新颖
（3）结构，结构的基本内容：标题；正文；结尾
（4）语言：应用文的语言和生活语言不一样，它要求简洁准确；又和文学语言不一样，要求朴实无华。在写作应用文时使用语言要注意：准确；简洁；得体；平实
6.自荐信的内容：包括自己具有用人单位所需要的哪些才能及自己对工作
的态度。具体包括：
（1）简单的自我介绍，姓名、毕业院校及所学专业等。
（2）说明自己期望能在该单位任职、应聘那个职位。
（3）详述自己对该单位感兴趣的原因以及自己从事此工作具备哪些资格等。成功的自荐信一般有两个角度：你对
该单位或职位的兴趣；你的资历具备
了应聘该职位的资格；详述自己的资
历与职位有什么关系
7.简历的基本内容：个人基本信息（包括姓名、性别、出生年月、家庭住址、政治面貌、身高、体重等）；教育和培训背景；社会实践；能力评价；性格评价
个人基本信息：包括姓名、性别、出
生年月、家庭住址、政治面貌、身高、体重等。
8.社交礼仪应用文：包括欢迎词，欢
送词，开幕词，闭幕词，讣告，悼词，请柬
1. 欢迎词的格式
欢迎词的结构由标题、称呼、开头、正文、结语、署名六部分构成
欢送词的格式。
欢送词的结构由标题、称呼、开头、正文、结语。
2. 注意事项
开头；欢迎词的开头要用一句话表示
欢迎的意思。欢送词的开头向宾客表
示欢送、留恋、惜别之情。
署名；用于讲话的欢迎词和欢送词无
须署名。若需刊载，则应在题目下面
或文本末署名。
结语；欢迎词可再次表示欢迎，用敬
语表示祝愿，也可对今后的往来提出
展望和期待。欢送词的结语再一次表
示真诚的欢送、感谢和殷勤的祝愿，
希望宾客再次来访。
3. 开幕词按内容可以分为：侧重性开幕词；一般性开幕词两种。
开幕词由开头、正文和结束语三部分
组成。
开头由标题、时间、称谓组成。标题
一般由事由和文种构成。
正文。第一段一般开门见山的宣布会议开幕，或是对会议的规模及会者的
身份等做出简要介绍。第二段主要阐
明会议的意义，指导思想、主要议程
和安排以及向与会者提出的要求等等。是文章的核心部分。
结尾。用“预祝大会圆满成功”
4. 闭幕词的标题与称呼的写法有开
幕词一样。
闭幕词的正文更加侧重对会议（或活动)所解决的问题做出评估和总结，
对举行的活动所取得的成绩给予充分
肯定。要跟踪会议（或活动)的进程，掌握全面情况，从会议（或活动)实际情况出发，结合中心议题进行阐述。9.计划：是单位、部门或个人预计在一定时间内的工作、学习或生产等方面的打算和安排。计划由三部分组成：标题、正文、具名和日期。
学习计划一般分为“五分式”，即指导思想、目的要求、日程安排、方式安排、组织领导等五个方面。
工作计划常见的分为“总分式”：总述部分要概述前阶段工作、明确下一步
工作的指导思想、总任务、总目标等；分述部分写具体工作，包括具体任务、目标要求、措施步骤等。
生产计划一般分为“三分式”：一为简述前段生产情况；二为提出下阶段生
产任务、目标，三为完成任务的措施
和步骤。
计划写作的注意事项
（1）指导思想要正确。要以党和国家的方针政策为指导，能够体现本单位
领导的意图，确保计划指导思想的正
确性。
（2）要充分考虑计划的规划，坚持整体的原则，处理好多种关系，同时又
能体现出本单位的工作特点。
（3）走群众路线。集思广益，把计划变成群众的共同意志，以更好地发挥群众的积极性，减少阻力，保证计划的可行性。
总结是对一个阶段内的生产、学习、工作或思想情况进行全面分析，肯定成绩，找出差距和原因，得出经验和教训，以提高认识，指导今后工作的一种书面材料。
总结一般由标题、正文、具名和日期组成。
正文一般由三部分组成，即开头、主体、结尾部分
开头部分是总结的导语，总说背景、目的、指导思想、取得成效等，从而得出结论，为下文总结的具体内容做铺垫。
主体一般包括具体做法、主要成绩、经验体会、存在的问题与不足、下一步打算等五方面内容。注意，专题性总结或问题总结应从实际出发侧重与总结教训，不必面面俱到。
结尾一般要概括全文，提出今后的努力方向，并展望前景，表明决心，鼓舞斗志，增强信心。
10.规章制度：是国家机关、社会团体、企事业单位为了建立正常工作、学习、生产秩序，由领导制订由群众集体讨论而按一定程序写成的书面条文，作为人们共同遵守的准则。它具有法规性、指导性和约束性。
规章制度的写作注意事项
（1）规章制度的内容要切合本地区，本单位，本部门的实际情况和需要。（2）要明确规章制度的制订权限，不能越级。
（3）规章制度的行文，要求一文一事，主题单一明确。
（4）制定规章制度必须发扬民主。（5）规章制度应该经常检验，发现不合适的条文应立即修改。
11. 通知：是用来传达上级单位的意图与要求，要求下级或有关人员遵守、了解并配合执行的文种。有告知对象，在格式上有抄送单位。
通知的内容：标题+正文+结尾
标题=（发文机关）+（事由）+文种正文=通知的原由、根据+通知事项+执行要求
结语=特此通知+单位+年月日
通知的类型：指示性通知、处理文件性通知、事项性通知、知照性通知、会议通知、任竞通知
12.请示：是下级单位向上级单位请求对某项工作、问题做出指示，对某项政策给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文。
写请示的注意事项：
（1）必须是一文一事，不能一文数事（2）必须事前请示，不能先斩后奏（3）材料真实性
（4）理由充分明确
（5）向主管部门请示，不能越级请示（6）语气平和恳切
（7）标题不要写成请示报告
13. 报告：是向上级单位汇报工作、反映情况、提出意见或建议，答复上级机关的询问时使用的陈述性公文。写报告的注意事项：
（1）报告中不能夹带请示事项
（2）最好控制在3000字内
（3）情况真实，叙述为主，深入分析（4）提出的办法要有针对性，切实可行
（5）注意与总结的区别
15.会议纪要：是根据会议记录、会议文件和会议其他有关资料整理而成的，是反映会议基本情况和精神的纪
实性公文，适用于记载、传达会议情
况和议定事项。
会议纪要的结构、内容和写法：
标题：会议名称或会议主题+会议记录正文：（1）开头（会议概况）：时间（年月日时分）、地点、议题或主要内容、主持人、出席人、缺席人、列席人和
记录人（2）主体：会议精神和议定事项（集中概述法、分项叙述法、发言
提要法）（3）结尾：总括会议内容，
提出贯彻会议精神的希望、号召（4）主送、抄送
会议纪要的特点：（1）内容的纪实性（2）表达的要点性（3）称谓的特殊性：一般采用第三人称写法。
16. 合同写作的注意事项
（1）签订合同双方必须遵守国家的法律、法令和各项制度
（2）当事人必须本着平等互利、协商一致的原则
（3）合同的内容必须具体、明确、全面
（4）措辞用字，应力求准确、简洁（5）要严肃合同纪律，不能随意涂改或终止
（6）表述要规范、正确数目字要大
写
合同一般由标题、约首、正文、约尾
组成
（1）标题，就是合同的名称。
（2）约首是位于标题下，包括合同
的编号、合同当事人的名称和合同前
言等。
（3）正文包括前言和主体两部分。
前言也是引言，一般只用几句
话简明写出合同产生的根据、过程和
目的。
主体是合同的具体内容。要写
明合同当事人所签订的具体条款，也
即双方所承担的义务和应享受的权利。（4）约尾一般包括五个内容：
A、合同的份数及保存方法
B、合同的有效期限
C、签订合同的时间及地点
D、注明附件（如表格、图纸、资料、实样、补充协议或意见等）及其他应
注明的事项
E、落款包括合同当事人单位的名
称和地址、法定代表人（委托代理人）的姓名和盖章、电话号码、开户银行
和银行账号、邮政编码和日期等
会议纪要
××××学院学生思想状况分析座谈
会纪要
时间：××
地点：××
主持人：××
现将座谈会情况纪要如下：
一、××
二、××
……
函
关于借调李伟老师的函
×考办【2011】21号
××市金融学校：
（介绍老师短缺情况及李伟老师
工作能力强……）为此，我自考办望
贵校支持我们的工作，将李伟老师借
调4个月，即从5月1日起至8月31
日止。请予以大力支持。
可否盼复
××市自学考试办公室公章
20011年4月15日
复函
关于同意借调李伟老师的复函
×金融校【2011】16号
××市自学考试办公室：
贵办《关于借调李伟老师的函》（×考办【2011】21号）收悉。就
贵办提出的借调我校教师李伟的要求，经研究答复如下：（……）
特此函复
××市金融学校(公章)
2011年4月15日
通知
××移动通信有限公司关于成立客户
服务中心的通知公司各科室：
（正文……）
××××年×月×日
自荐信
尊敬的领导：
您好！
我是××大学××系的一名学生，即将面临毕业。××大学是(……)，
××大学××系则是（……）。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，
还是在个人素质修养方面，我都受益
匪浅。
（详情介绍自己的才能……）
祝愿贵单位事业蒸蒸日上！
××
××年××月××日推荐信
××先生：
××同志1982年毕业于××大学中文系文学专业。在校期间各科成绩
优秀（……）
（描述××同志能力优秀……）
近闻贵厂公开招人参加系列片的编写
工作，我深信他是可以胜任的。请尽
力给与他应聘机会，如承蒙允诺，不
胜感谢。
顺致
近安（业祺）
××大学中文系教授××
××年×月×日欢迎词
老师们、同学们：
（表达对老师的热烈欢迎……）
（描述老师的好及对他们的期盼……）预祝两位新老师实习工作取得圆
满成功，谢谢大家！
欢送词
尊敬的李老师：
首先（表达谢意……）
(详情介绍老师的好……)
虽然您离开了，但是（……）
最后祝老师身体健康，精神愉快，晚年幸福！
学生××
请柬
××同志：
兹定于9月11日（星期二）上午9时，在本市中山会堂（××路××号）隆重举行学校建校80周年纪念大会。敬请您光临。
此致
敬礼
××学校校长××
2011年8月28日证明
四川省职业技能鉴定指导中心：
兹有成都理工大学人力资源管理
专业大四学生××在我公司人力资
源管理部门实习一年。
特此证明
××公司（公章）
2011年9月15日借到
财务科预支差旅费贰仟伍佰元整。出差回来后凭票据结账。
教务处张三
2011年7月1日收到（领到格式一样）
王浩同志采购的办公桌拾肆张，
钢折椅贰拾壹把。
总务科
经手人陈立
2011年7月1日工作计划
成都理工大学2010~2011学年第一学
期学生会工作计划
（开头语……）为此，特拟定以下作
计划：
（省略……）
（结束语……）
2011年2月23日简报
××市教育委员会
简报
（第×期）
××市教育委员会办公室编××年
×月×日
（正文内容）报：教育部办公厅、市委办公厅
送：市各高校、委有关直属单位
发：本委领导、委内各处室
（共印156份）通知
计划财务处关于报销科研经费的通知
各单位、各部门：
（正文……）
联系电话：××
特此通知。
计划财务处
2011年12月16日
通报
中华人民共和国教育部
关于××大学处理一个学生侮辱教
师问题的通报
各省、市、自治区高教(教育）厅（局），全国重点高等学校：
（正文……）
中华人民共和国教育部（印）
××××年×月×日
公告
关于征集技术比武试题的公告
（开头语……）公告如下：
（省略……）
（注意事项……)
集团公司联系人：××联系电话：
××电子邮箱：××
征题截止时间为：××
二〇一一年七月一日
请示
关于要求解决学生宿舍拥挤等问题的
请示
市人民政府、市教育局：
（正文……）
特此请示，请回复。
××市二职
2010年12月15日
工作报告
××省石油公司英德供应站关于解决
油库长期遗留的山地及树木的归属问
题的报告
省石油公司：
（正文……）现随文上报所定协议及
库区界图，请核备。
附件：××
××××年×月×日
情况报告
××市贸易局关于百货大楼重大火灾
事故的报告
省贸易厅：
（事件来由、暴露出的问题、解
决方案、经验教训……）
××市贸易局（公章）
××××年×月×日
建议报告
关于制止盲目乱建烟叶复烤厂问题的
报告
省人民政府：
（正文……）
此报告如无不妥，请批转各地（市）贯彻执行。
陕西省烟草专卖局（印）
××××年×月×日
答复报告
关于我校工会干部有关待遇的报告
市总工会：
×月×日函悉。现将我校工会干
部有关待遇报告如下：
（……）
专此报告。
××××大学工会
××××年×月×日
报送报告
关于报送我区企事业单位机构设置等
情况的报告
市政府办公室：
《关于催报全市企事业单位机构
设置等情况的函》（××办发
[××]××号）收悉。
（表明已报送机构设置情况……）若
还有其他要求，请来函或来电说明。
附件：××
× × 区政府办公室
××××年×月×日
批复
关于同意拨款修建地下消火栓的批复
××食品公司：
你公司《关于提请拨款增设地下消火栓的请示》（××食字[××××]×号）已悉。经研究批复如下：（……）特此批复！
××总公司
××××年×月×日函
关于拟录用××××届大中专毕业生的函
省人事厅：
（正文……）现将有关录用审批材料报上，请审批。
附件：录用审批材料24份
××省安全厅
××××年×月×日劳动合同
合同编号××甲方：乙方：
单位名称：姓名：
法定代表人：性别：
委托代理人：出生年月：
厂址：家庭住址：
根据《上海×厂实行全员劳动合同制暂行规定》的有关规定，在平等自愿、协商一致的原则下，双方订立合同如下：
一、合同期限
二、工作岗位
三、双方的责任和义务
四、劳动报酬
五、福利待遇和劳动保险
六、劳动纪律
七、合同的变更、终止和解除
八、违约责任
九、双方需要约定的有关条款
十、劳动争议的调解、仲裁
本劳动合同依法成立，具有法律效力，经甲乙双方签字后生效。本合同一式两份，企业和职工各执一份。甲方：（盖章）乙方：（盖章）法定代表人：（签章）
合同签订日期：×年×月×日
应用文写作复习资料
应用文写作复习补充材料 第一节应用文写作绪论 一、应用文及其特点 （一）什么是应用文 应用文是国家机关、人民团体、企事业单位和人民群众用以处理事务、交流情况、传递信息、沟通联系，具有惯用格式文体的总称。 （二）应用文的特点 应用文在内容上、形式上都有自己的特点。 1. 实用性跟文学作品比较，应用文的实用性更强，是“缘事而发”，即因为要办理某件具体的事情才写应用文。 2. 真实性应用文必须用事实说话。文章中所涉及到的时间、地点、人物、事件、数据，都要真实可靠，不允许虚构。而文学作品可以虚构人物、编故事、编情节。 3. 时效性应用文必须在特定的时间内完成，才有效用。例如，如果在工作完成之后，才拟定工作计划就毫无意义。而其他一般文章则没有时间限制。 4. 规范性应用文外观式样具有相对固定的格式，有很强的规范性，特别是公文，甚至有强制性（如命令）；而其他一般文章并不一定具有强制性和规范性。 以上1实用性、2真实性、3真实性是内容方面的特点。4真实性是形式方面的特点。 二、应用文的种类 应用文种类繁多，可以从不同的角度划分成不同的类别。 （一）按处理事情的性质划分 可以分为公务类应用文和私务类应用文。 1. 公务类应用文 是指为处理国家和集体的事务而写作和使用的应用文，即通常所说的公文。 2. 私务类应用文 是指为处理个人的事务而写作和使用的应用文，即通常所说的个人日常应用文书。 （二）按表达方式划分 1. 记叙文是以记叙为主要表达方式的应用文。 2. 说明文是以说明为主要表达方式的应用文。 3. 议论文是以议论为主要表达方式的应用文。 （三）按使用领域划分 1. 行政类应用文 行政类应用文包括国家行政机关公文和日常行政公文。 （1）国家行政机关公文 是国家机关、社会团体或企事业单位处理事务的文件，例如命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等。主要用来传达和贯彻党和国家的政策法令，指导工作，提出要求，答复问题，通报情况，交流经验，传递信息。 国家行政机关公文制作比较严格，具有一定的法律效力，在写作和使用时，要根据国家最新的行政机关公文处理办法，区分每类公文文种的行文要求和使用
应用文写作总结4篇
应用文写作总结4篇 应用文写作总结4篇 总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。还不会写总结的同学不妨参考一下，希望对你有所帮助！ 《当代应用文写作》的学习总结一 在这个学期，我在学习《当代应用文写作》课程后，有了许多的收获。在XXX老师的认真讲解、点评和教学下，通过学习，我在应用文写作方面真正做到了学有所成。原来的我并不熟悉各种公文格式，规定和要求，也不知道通知，报告，请示，函，通告等其他文书的写作。“人不学，不知道”，在学习之后，虽然不能对公文写作得心应手，新手拈来，但也能融会贯通，学而用之。现将本学期学习应用文写作过程中的感受总结如下： 一、方法总结： 1.明确应用文的特点，语言要求和写作要求。首先要知道应用文具有广泛，实用，程式，真实，时效，简洁的特性。而书写的语言要准确，简明，朴实，规范。而写作则必须是观点明确，材料真实，文风严谨，语言得体。 2.熟悉党政机关公文的种类划分，熟记公文的版式和格式。正确使用上行文，下行文以及平行文。而且必须正确排版，熟悉公文版式的要求。在学习写作过程中，由于公文样式的繁复，我经常需要查看书本，努力减
少格式错误的存在。 3.孰能生巧，融汇贯通。首先，在学习文种时，注意区分文种之间的差别，正确的选用合适的文体，理解文种之间的区别，找出区别，这对应用文的写作过程是十分重要的。而且必须注意的是公文的主体，公文的种类，标题，主送机关，正文的用语等等。通过学习，我发现公文并没有想象中的那么难写，反而觉得有其特殊的相通性，只是不同的文体，在语言组织和描述陈述等方面个不相同。 4.注重实践，讲究形式。《当代应用文写作》是一门应用性很强的基础学科，我在理解的基础上将知识活学活用，注意在平时积累材料。在学习《当代应用文写作》时，加强写作实践的练习是十分重要的。多读范文，勤练写作，从而提高写作能力。要想在应用文写作方面做到信手拈来，还是要勤学苦练的，同时，不可脱离实际，该有的格式版式必须要正确做到的。 二、存在问题 公文实用是正确的，但对于现在的我们来说，除了练习课堂写作，并没有常用。所以有时候还是会遗忘一些细节，而且本人或许是不够细心，也曾出现有低级的格式错误，以及不够规范的用语。这是需要改正和努力的一点。 三、感受体会 一个学期的应用文写作课程将要结束了，在这个过程中，我受益匪浅，我将会在今后，将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中。规范的要求自我，不断的学习、巩固直至完全掌握它。
应用文写作资料
模拟试卷(4) 一、单项选择题：（每小题1.5分，共40分。在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的标号写在题后的横线内） 1.01 报告适用于_______。A A.汇报工作、反映情况、答复上级询问 B.请求批准事项或请求批转公文 C.传达主要精神或情况 D.商洽工作、询问或答复问题 1.02 不宜抄送给下级的文件是____。B A.报告 B.请示 C.通报 D.通知 1.03 文件的成文日期，指_______。A A.领导人签发的日期 B.文件用印日期 C.文件发出日期 D.领导人签署文件正本日期 1.04 承办，指_______。A A.对来文执行与办复 B.对来文办理做出批示和决策性意见 C.对来文办理结果做出反馈 D.对来文办理提出建议性意见 1.05 隶属两个上级机关的单位，写请示应当____。A A.向负责办理请示事项的上级主送，另一个为抄送单位 B.不同时向所有上级机关主送 C.任选一个上级机关主送，另一个为抄送单位 D.同时向所有上级机关主送 1.06 省人民政府将文件直接发至直属地区或市的行文方式属于__。C A.直接行文 B.多级行文 C.逐级行文 D. 越级行文 1.07 正确的收文处理程序是_______。A A.签收、登记、加工、分发、拟办、批办、承办、注办 B.登记、签收、加工、分发、拟办、批办、承办、注办 C.签收、登记、分发、加工、拟办、批办、承办、注办 D.签收、登记、加工、分发、拟办、批办、注办、承办 1.08 引用公文应当____。B A.先引发文字号，后引文件标题 B.先引文件标题，后引发文字号 C.仅引文件标题 D.仅引发文字号 1.09 主送机关不能是_______。C A.受双重领导的任一领导机关 B.具有办理或答复收文责任的机关 C.仅需要了解收文内容的机关 D.不相隶属的机关 1.10 文件的副本不是_______。C A.正本的复份文件 B.供抄送、传阅和存档的文本 C.与正本格式不同的文本 D.用于与定稿一起存档的文本 1.11 主题词指________。B
应用文写作复习题(后附参考答案)
《应用文写作》复习题 一、判断题 1、应用文最早出现在春秋、战国时期。 2、应用文同文学作品一样，可以进行艺术加工，可以虚构和夸张。 3、应用文写作中常用的表达方式有叙述、说明、议论。 4、应用文中的材料应充实，材料的使用越多越好。 5、各种文体的应用文都具有直接实用性。 6、应用文写作也要注重文采。 7、应用文写作中叙述的人称常用第一人称和第二人称。 8、求职信是求职者用来谋求职位而写给用人单位的书信。 9、求职信要多说自己的优势，展示自己的业绩和能力。 10、有了求职信，则不需写个人简历了。 11、个人简历同求职信一样，可单独使用。 12、个人简历中的哪一项都要详细、具体地写出。 13、竞聘书的写作与一般的演说词完全相同。 14、竞聘书中绝不能表现自己的弱点和短处。 15、行政公文在个人的社会交往中起着十分重要的作用。 16、应用文仅仅在个人的社会交往活动中起作用。 17、语文基础知识和一定的写作能力是写好应用文的基础。 18、应用文的写作不需要主题。 19、作为申请书的标题形式，“入团申请书”属于“申请事由+文种”。 20、无论申请书是何内容，申请书都只能书写一个受文部门。 21、直接揭示主题，是演讲稿标题的写法之一。 22、演讲稿的结尾具有固定格式。 23、会议纪要与会议记录是应用文同一文种的不同称谓。 24、即时性是会议记录的一个特点。因此，会议记录需当场记录而不是会后补 记。 25、倡议书的对象具有不确定性。 26、启示就是启事。因此，单位对外招工时，可以公布招聘启示。 27、市场调查报告按其所涉内容的多少，可分为综合性市场调查报告与专题性 市场调查报告。 28、实习报告中，概括实习的时间、地点、目的等属于实习报告正文中的引 言。 29、应聘信属于求职信，自荐信不属求职信。 30、个人的基本情况是个人简历中必不可少的组成部分。 31、竞聘书应当思路活跃，天马行空，其思维脉络不应有一定的顺序。 32、行政公文中，通知是一种上行文。 33、通知的标题形式中，《国务院批转环保总局关于三峡库区水面漂浮物清理方 案的通知》属于三元素标题。 34、通报的主送机关是相对于发文机关的下级机关。 35、通知与通报均属于知照性公文。 36、行政公文中的报告是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级
2020年整理应用文写作心得体会.pdf
篇一：应用文写作心得体会 《应用文写作》学习心得 学号：11010523 学院：数计学院班级：五班姓名：廖鑫应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。通过了一学期的学习,对应用文写作有了更深入地了解,之前我对应用文的理解只局限于日常生活中所用的文体,对政府办公的应用文一无所知。通过深入了解我才认识到我之前对应用文的看法实在是太肤浅了。应用文写作时一门很大的学问，以后我们在生活、工作、学习上会遇到许多写应用文的情况。 学习了这门课，我知道了应用文是国家机关，社会团体，企事业单位和人民群众用以处理事务，交流情况，传递信息，沟通联系等贯用文体的总称。它的使用非常广泛，几乎涉及到社会上的各个领域，各个阶层。应用文的使用广泛，甚至达到了无所不在的程度。 老师在教授这门课的时候亲切朴实、匠心独特的教学风格，和谐融洽的课堂气氛，对公文写作的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，无不体现出老师对教材深入透彻的理解、深厚的教学功底和高超地驾御课堂教学的能力。让我们受益匪浅，学习到许多应用文写作的知识。使我对公文有了更加全面、准确、深入的了解，对今后书写各方面的公文有非常重要的意义，可谓收益非浅！ 通过学习我知道了应用文有严格的格式要求，与其他问题有很大的不同。它在形式上不仅内部结构具有单一、循规的特点，且外观式样也具有相对固定的格式。它所表现的内容必须具有实用、真实、针对性强、讲究时效的特点。 应用文被社会所推崇必然会产生对社会有积极的影响。我了解到应用文的功用不只局限于日常的事务处理，情况交流，住处传递，沟通联系，其有更深层次的意义，如：传播与教育功能，交流与沟通功能，约束与规范功能，记载与依据功能等。 通过学习,让我写作总体水平有了很大提高，从应用文写作的性质、方法、规定等方面有了全新的认识，深深感到自己要学的东西实在是太多，深深认识到了写作的重要性，进一步增强了自身责任心和学习紧迫感。学到了许多，对许多事情有了更深刻的认识和理解。知道了对事务的认识不应停留在此刻，要在学习中逐渐认识其本质。 篇二：应用文写作心得 《应用文写作》学习总结 半个学期应用文写作的学习，使我对它有了一定的了解。并且发现它的实用性。应用文写作是在工作、学习和生活中，为处理公私事务所运用的写作形式，如：命令、指示、会议纪要、通告、通知、规划等等。都是以实用为目的，是最有效的表述思维、交流思想，传播信息、解决问题、为社会现实服务的写作。
应用文写作复习题
《应用文写作》复习题 一、单选 1、单位对外行文时，公文标题的形式是（） A、发文机关+事由+文种 B、发文机关+文种 C、事由+文种 2、工作报告中（）请示事项 A、可以写上 B、不能夹带 C、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（）方式 A、多级行文 B、逐级行文 C、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间（） A、商洽公务 B、汇报工作 C、传递文件 5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（） A、2号宋体 B、3号宋体 C、3号仿宋体 6、公文的成文时间一般应当是（） A、负责人签发的日期 B、拟写公文的日期 C、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（） A、制发机关 B、抄送机关 C、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是（） A、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。 B、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。 C、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。 9、公文主题词的排列顺序是( ) A、文种、类别、类属 B、类别、类属、文种 C、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于（） A、印发本部门的文件 B、批转下级文件 C、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 三、修改下列案卷标题 1、公费医疗改革的通知、决定和函 答：××××关于公费医疗改革的通知、决定和函
2、××纪委关于××厂对擅自挪用基建款发放奖金的通报、处理决定及调查材料、举证材料 答：××纪委关于××厂擅自挪用基建款发放奖金的材料 3、××县人事局、××地区人事局有关工程技术人员、档案图书情报人员、医务人员、会计人员等职称评定中古代汉语、外语、计算机考试的通知、办法 答：××地、县人事局关于专业技术人员职称评定有关考试的通知和办法 4、×企业关于第三届职工代表大会的通知、发言稿、会议决议、会议纪要、发言记录 答：×企业关于第三届职工代表大会的会议文件 2、××市人民政府关于批转省政府关于做好财务检查工作的通知 3、××分行关于请求购买汽车的请示报告 4、××银行关于严格控制会议费规定的通知 5、××市人民政府转发省劳动厅、省人事厅、省财政厅关于转发劳动部、人事部、财政部《关于发给离退休人员生活补助费的通知》的通知的通知 四、指出下面这份公文中的毛病，提出修改意见。 ××公司关于进行职业道德教育的通知 各单位： 今年一月以来，公司开展了一系列以职业道德为主题的活动，各单位纷纷行动起来，采取各种各样的形式开展这一活动，在公司上下掀起了“爱我岗位，全心全意为客户服务”的热潮。通过学习，许多干部职员明确了职责，服务质量不断提高，受到了客户的普遍好评，收到良好的社会效益。但是仍然存在不少问题，有的营业员对客户态度冷漠，对他们的询问不理不睬；有的不按服务用语答复客户，最近还发生了×××营业厅营业员与客户争吵的恶性事件，造成了极其恶劣的影响。这说明，在当前进一步深入展开职业道德教育十分必要。现将有关材料发给你们，望组织员工认真学习，不断提高干部员工的职业道德水平。 ××公司 ××××年×月×日 五、下面是一病文，请根据文中提供的信息重新撰写这一请示。 购置办公家具的请示 总行： 我支行所用办公家具是2000年购置的，已使用十余年，现已陈旧不堪，部分家具已破损无法修理，既影响办公又有损我行形象，为此，特申请更换部分办
应用文写作整理答案
本次考试题型：名词解释题6道，简答题5道，详答题2道，写作题2道。 一、名词解释 1、备忘录指任何一种能够帮助记忆,简单说明主题与相关 事件的图片、文字或语音资料。 2、请假条指请求领导和上级等，准假不参加某项工作、学 习、活动等的文书。 3、声明是国家机关、社会团体、企事业单位以及个人就某一 重要问题声明立场、态度、主张或维护自己权益所发表的 公开性应用文书。 4、海报是主办单位向公众报道文化娱乐和体育消息等与群 众生活密切相关的消息的一种招贴。如球讯、晚会、电影、 演出、展览等活动的动态消息。 5、求职信是也称自荐书（信），是求职者向用人单位介绍 本人的有关情况、表明求职意图、希望对方予以任用的一 种文书。 6、请柬又称为请帖，是机关、团体或个人邀请有关人员参加 会议、庆典或活动时发出的特别的礼仪性文书。 7、贺信是表示祝贺的专用书信，贺信既可以宣读，也可以通 过邮寄送达对方。
8、感谢信是机关、团体、单位或个人获得有关方面和人员 的关心、支持、帮助、慰问、馈赠后，向对方表示感谢的 书信。 9、毕业论文是指高等院校毕业生提交的一份有一定学术价 值的文章。 10、请示是一种适用于向上级机关请求指示、批准的公文。 11、市场调查报告是运用科学方法，有目的、有计划、系 统地收集、整理和分析研究市场营销情况、供求规律及影 响其发展变化的各种因素，得出结论而形成的书面报告。 二、简答题 1、什么是计划，计划的特点？ （1）计划是人们为实现某项目标或完成某项任务预先做出的安排和打算。 （2）特点：预想性，可行性，明确性，指导性 2、什么是总结，总结的特点？ （1）总结是对过去某一时期的工作，进行全面系统的回顾、分析、研究，得出规律性认识的一种书面材料。 （2）特点：理论性，客观性 3、调查中的访问技巧是什么？市场调查报告的特点？访问技巧：
应用文写作要求
应用文写作要求 工作总结 一、工作总结格式要求（word形式） （一）工作总结的打印要求 1、工作总结要用A4纸打印，正文中的任何部分不得超出A4纸边框以外，A4纸不得随意接长 或截短。（页边距上下左右均为2cm） 2、每页应有页码（在页面的底端，居中），工作计划如果多于1页应当装订起来。 （二）工作总结的格式细则 1、大标题：黑体，小二号，加粗，居中，设置段前、段后距为1行，行距为固定值36磅。 2、第一级标题：黑体，小三号，居中，段前、段后距为1行，行距为固定值36磅。 3、所有标题均单独占行书写。 4、正文：均为宋体，小四号，首行缩进2个字符，段前、段后距为0行；行距为固定值20磅。 5、汉字、标点符号必须符合国家公布的规范标准。 如：标点符号应按照新闻出版署公布的“标点符号法”使用。 、，；。！ ? ：“”（）……—— , ; . ! ? : “” () 6、工作总结中如有图表，应按照以下格式要求 （1）图 A、图序（如图1、图1-1等）及图名置于图的下方，居中排写，字体为宋体五号。 B、有需要的话，可在图名的之下加附图说明，字体为宋体小五号。 （2）表格 A、表格应随文给出，先见文后见表，字体为宋体五号。 B、表序（如表1、表1-1等）及图名置于表的上方，居中排写，字体为宋体五号； C、表格若分页，表头应重复写，并在右上方写“续表**”。 7、落款：宋体，小四号，段前、段后距为0行，行距为固定值20磅，右对齐，如：“二○○ 九年X月X日”，数字采用“○、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”。 二、工作总结内容要求 用词要简明扼要、具体明确，造句必须准确，不能含糊。一般包括以下几方面内容：（一）标题 1、文件式标题一般由单位名称、时限、内容、文种名称构成。例：《 XX部门2009
应用文写作复习重点
第一章 一、应用文各发展阶段的特点？ 1、汉时期（发展的规期）特点：成熟，汉发展。 2、晋南北朝（发展的自觉时期）特点：名家名篇迭出，写作理论探索研究。 3、隋唐宋时期（发展的高峰期）特点：名家辈出，名篇如云，公文形成相对固定的制度。 4、元明清时期（发展的稳定时期）特点：应用文各体趋于定型化，理论研究有进展。 5、辛亥革命以后（变革创新时期） 二、应用文的特点、作用是什么？ 特点：1、价值的实用性 2、结构的模式性 3、表述的简约性 4、行文的严肃性 作用：1、法规准绳作用 2、指挥管理作用 3、联系协调作用 4、宣传教育作用 5、凭证依据作用 第二章 一、应用文的构成要素及其要求。 1、主题（观点正确、态度鲜明、重点突出、立意新颖） 2、材料（真实、切题、典型、新颖） 3、结构 4、语言（准确、简洁、得体、朴实） 二、应用文对语言的要求。 1、基本要求：准确、简洁、得体、朴实 2、特殊要求：运用专业术语、运用数字和图表、运用介词结构和述句 三、应用文基本结构形式 标题、前言、主体（横式、纵式、横纵式）、结尾、署名、日期 四、应用文作者的构成 个人作者、代言作者、群体作者、法定作者 第三章 一、十三种行政公文的名称及其适应围。 1、命令：适用于依照有关法律规定发布行政法规和规章；宣布施行重大强制性行政措施；奖惩有关人员。 2、决定：用于对重要事项或重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或撤销下级机关不适当的决定事项。 3、公告：用于向国外宣布重要事项或法定事项。 4、通告：用于公布社会各有关方面应当遵守或周知的事项。 5、通知：用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文；传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项；任免人员。
应用文写作课笔记要点整理版
应用文写作课笔记要点整理版 一、公文概述 （一）公文根据《国家行政机关公文处理办法》一共有13 种：命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。 （二）发文机关标识应当使用发文机关全称或者规范化简称； （三）公文标题应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种类，一般应当标明发文机关。公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。 （四）公文除“会议纪要”和以电报的形式发出的以外，应当加盖印章。联合上报的公文由主办机关加盖印章；联合下发的公文，发文机关都应当加盖印章。 （五）公文的落款成文时间都要大写，例如二○一一年十二月二十五日 （六）向下级机关或者本系统的重要行文，应当同时抄送直接上级机关。 （七）“请示”应当一文一事；一般只写一个主送机关，需要同时送其他机关的应当用抄送形式，但不得抄送其下级机关。 1. 标题 ①发文机关+ 事由+ 文种 ②事由+ 文种 2. 主送机关（只能有一个） 3. 正文 ①请示缘由。 ②请示事项。 ③结尾惯用语。“当否，请批示”、“妥否，请批复”、“以上请示，请予审批”、“以上请示如无不妥，请批准各地区、各部门研究执行”。
4. 落款 ①发文机关（全称或规范化简称） ②成文时间（大写） ③单位印章 （八）“报告”不得夹带请示事项。报告可用于向上级机关汇报工作、反映情况，提出意见或建议，答复上级机关的询问。 （九）通知的写作包含标题，主送机关，正文，落款。正文包含：通知缘由，通知事项，通知执行要求或结语。 1. 标题。标题一般由发文机关+ 事由+ 文种组成，即标题三要素。发文机关一般使用全称。发布规章性的通知，所发布规章名称要出现在标题的主要内容部分，并使用书名号。批转和转发文件的公文，所转发的文件内容要出现在标题中，但不一定使用书名号。 2. 主送机关。通知的发文对象比较广泛，因此主送机关较多时，要注意主送机关排列的规范性。标题与主送机关之间空一行，顶格书写。 3. 正文（在主送机关下由左至右空两格书写） ①缘由与目的 ②通知事项（事项较多时，分条列款；事项单一，段篇合一） ③执行事项或要求（①本通知自x 年x 月xx 日起执行。②请遵照执行） 4. 落款： ①发文机关（全称） ②成文时间（大写） ③单位印章（骑年压月）
大学应用文写作复习资料(应用文考试套题+应用文基础知识+应用文写作范文)
最新期末应用文写作资料 单选： 1 报告适用于_A______。 A汇报工作、反映情况、答复上级询问 B.请求批准事项或请求批转公文 C.传达主要精神或情况 D.商洽工作、询问或答复问题 2 不宜抄送给下级的文件是_B___。 A.报告 B.请示 C.通报 D.通知 3 文件的成文日期，指__A_____。 A.领导人签发的日期 B.文件用印日期 C.文件发出日期 D.领导人签署文件正本日期 4 承办，指_A______。 A.对来文执行与办复 B.对来文办理做出批示和决策性意见 C.对来文办理结果做出反馈 D.对来文办理提出建议性意见 5 隶属两个上级机关的单位，写请示应当A____。 A.向负责办理请示事项的上级主送，另一个为抄送单位 B.不同时向所有上级机关主送 C.任选一个上级机关主送，另一个为抄送单位 D.同时向所有上级机关主送 6 省人民政府将文件直接发至直属地区或市的行文方式属于C__。 A.直接行文 B.多级行文 C.逐级行文 D. 越级行文 7 正确的收文处理程序是__A_____。 A.签收、登记、加工、分发、拟办、批办、承办、注办 B.登记、签收、加工、分发、拟办、批办、承办、注办 C.签收、登记、分发、加工、拟办、批办、承办、注办 D.签收、登记、加工、分发、拟办、批办、注办、承办 8 引用公文应当__B__。 A.先引发文字号，后引文件标题 B.先引文件标题，后引发文字号 C.仅引文件标题 D.仅引发文字号 9 主送机关不能是___C____。 A.受双重领导的任一领导机关 B.具有办理或答复收文责任的机关 C.仅需要了解收文内容的机关 D.不相隶属的机关 10 文件的副本不是____C___。 A.正本的复份文件 B.供抄送、传阅和存档的文本 C.与正本格式不同的文本 D.用于与定稿一起存档的文本 11 主题词指_B_______。 A.标识公文主题的规范化名词或词组 B.标识公文主题、文件类别的规范化名词或词组 C.标识公文文件类别的规范化名词或词组 D.标识公文的规范化名词或词组 12 下列公文用语没有语病的是__B_____。 A.我单位通过自检，认为已经基本完全达到局里的要求 B.为了严惩严重危害社会治安的犯罪分子，特决定如下
应用文写作复习题及答案
应用文写作复习题及答 案 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8
【经典资料，ＷＯＲＤ文档，可编辑修改】【经典考试资料，答案附后，看后必过，ＷＯＲＤ文档，可修改】 应用文写作复习题及答案 单项选择题 1 、科技文体的写作要重视哪两种思维方法的运用（） A 逻辑思维、创新思维 B 创新思维、形象思维 C 逻辑思维、逆向思维 D 形象思维、发散思维 2 、属于创新思维的方法一组是（） A 逻辑、辩证、灵感、逆向 B 发散、逆向、灵感、形象 C 形式、辩证、发散、逆向 D 辩证、灵感、形象、逻辑 3 、指导人们正确使用概念、判断和推理，使思维具有确定性、一贯性和论证性的思维方法叫（） A 辩证逻辑 B 类比推理 C 形式逻辑 D 演绎推理 4 、形式逻辑要求人们遵循的基本规律有同一律、矛盾律和律。（） A 否定 B 排中 C 排除 D 相对 5 、逻辑思维包括两种思维方法，它们是（） A 形式逻辑、辩证逻辑 B 历史逻辑、形式逻辑 C 思维逻辑、矛盾逻辑 D 辩证逻辑、统一逻辑 6 、科技类文体的特征是（） A 科学性、真实性、即时性 B 真实性、学术性、新颖性 C 学术性、及时性、公开性 D 科学性、规范性、多样性 7 、以下哪一组都属于科技类文体（） A 学士论文、调查报告、广告 B 学士论文、实验报告、产品设计说明书 C 经济合同、考察报告文摘 D 议案、学士论文、说明书 8 、下列属于科技论文的一组是（） A 技术报告、专利说明 B 科技报告、科技信息 C 科技文摘、工程设计 D 学术论文、学位论文 9 、论文摘要的字数（中文）一般控制在（） A 2000~3000 B 500 左右 C 200~300 D 1000 左右 10 、论文关键词用来表示全文主题内容信息款目的单词或术语，每篇论文择取（） A 3~8 个词作为关键词 B 10 个以内词作为关键词 C 1 个词作为关键词 D 5 个词作为关键词 11 、不属于科技论文的特点是（） A 学术性 B 创造性 C 规范性 D 形象性 12 、论文主体部分开头一般称为（） A 前言、绪言 B 摘要、概述 C 引论、序跋 D 绪论、本论 13 、科技论文一般由四部分组成，它们是（）
0045《应用文写作》西南大学2020年春季作业参考答案
西南大学 网络与继续教育学院 课程代码： 0045 学年学季：20201 单项选择题 1、关于合同作用的说法，下列选项错误的是？ . 有利于保护经济合同当事人的合法权益，维护社会经济秩序 . 有利于加强企业对国家的监督和管理 . 利于商品生产的专业化和相互之间的协作 . 合同是社会主义市场经济健康发展的保障 2、下列选项哪个不是公文作用的主要表现？ . 规范行为作用 . 指导和宣传教育作用 . 处理公务和记载凭证作用 . 总结汇报作用 3、在我国商代后期，出现了一种体式较为完整的公务文书，它就是（ ）。 . 缣帛文书 . 竹简文书 . 甲骨卜辞 . 金石文书 4、（ ）是简明扼要的书面报告，是汇报工作、交流经验、沟通情况等的信息载体？
. B. 函 . D. 简报 .会议记录 .公文 5、应用文主旨的要求应该()、鲜明、集中。 .简洁 .突出 .正确 .凝练 6、集体会议研究的重大事项，属号召性、指导性的内容，以用（）为妥？.批复 .决议 .决定 .通报 7、海报的名称，最早起于？ . E. 天津 .重庆 .北京 .上海 8、规划、纲要、计划、安排等属于（）文书。 .纲要类文书
. 计划类文书 .传达类文书 .策划类文书 9、请示与报告的区别有哪些？ .以上都是 .行文时间不同 .内容繁简不同 .行文目的不同 10、发文机关要求对公文予以办理或答复的对方机关称为（）。 .公文处理部 .承办机关 .行政机关 .主送机关 11、请示适用于向上级机关请求批示批准。按照请示的内容和目的分类，下列选项错误的 是？ .请求批转 .请求指示 .请求批准 .请求答复 12、摘要记录主要用于哪里？ .一般会议
应用文写作复习整理
应用文 1、“应用文”一词最早先于宋代欧阳修 2、应用文的定义：应用文是指国家机关、企事业单位、社会团体、人民群众在日常生活、学习、工作中处理公共/务事务或私人事务所使用的具有某种惯用格式和直接应用价值的文章，包括机关应用文和私人应用文两类，或可称之为公务文书与私务文书。 3、应用文的微观特点： ①价值的直接实用性针对性强、结构规范、语言浅显易懂 ②材料的安全真实性不能艺术加工 ③建构的直观规范性（应用文模式性、规范性产生的原因） a、约定俗成（书信、日记、条据、碑志） b、法定使成（现行党《中国共产党公文处理条例》，政《国家行政机关公文处理办法》）党政18种 ④表述直白简约性 4、现行党政18种公文 行政机关现行公文有十三种。即：报告、请示；批复、命令（令）、意见、通报、通知；函；公告、通告；决定、议案、会议纪要。 党委机关现行公文有十四种。即：报告、请示；批复、指示、意见、通报、通知；函；公报、决定、决议、会议纪要、条例、规定。 党政机关所设公文文种有九种相同。具体为：报告、请示；批复、意见、通报、通知；函；决定、会议纪要。 5、代言作者的含义：实际上是以撰稿人的身份参与写作活动的人。 6、代言作者的类型：职业型代言作者（秘书工作人员）、独立型代言作者（律师、书信代写者） 7、法定作者定义：指写作主体是那些依法成立并具有法人资格的组织，主要指行政公文和专用文书的一些文体的作者。必须是单位或个人，是应用文（特别是公文上）的署名者 法定作者包含：①机关名称（苏州市人民政府别名）②单位负责人（首长阎立） 8、应用文读者的特殊性（与一般文章读者的区别）： ①应用文读者的功利性意识强②应用文读者的时效性意识深 ③应用文读者的直接性意识明显/强④应用文读者的保真性意识严肃 9、应用写作的思维问题：对象化思维、逆向思维、发散思维、立体思维（时间、空间） 10、应用文写作的对象化思维p18 11、公务应用文文本具备的特征： ①能满足公务需要，是机关集体意识的体现②其主体必须是机关单位或团体 ③其文本具有固定的格式和法定的效率，文本格式规范有一定的约束力 12、应用文文本的文心（内容）包括主旨、材料、结构、语言四要素 13、应用文中数字使用的情况： ①应用文中使用阿拉伯数字的情况 a、发文字号应使用阿拉伯数字，如中发[2002]/〔2002〕15号 b、应用文（公文）中的份号和共印几份机密保存20年、绝密保存30年 c、公历世纪.年.月.日20世纪80年代√二十世纪80年代╳20世纪八十年代╳ ②应用文中使用汉字标写数字情况 a、成文日期应用汉字数字标写二00二年八月二十一日 b、干支纪年和历史纪年乾隆二十四年、辛卯年五月十五日 c、相邻两个数字连用表示概数三五天、四十五六岁、三四个月 数字的辈分：一、（一）、1、（1）
超星 应用文写作上课讲义
1.1课后作业 1 在应用文写作中，为做到条理清楚层次分明，常使用层次序数来标注内容，其顺序排列规则为（） A、一（一）1（1） B、（一）一1 （1） C、1（1）一（一） D、（1）1一（一） 正确答案：A 2 以下实用文体中，有一种不是公文，即（） A、命令 B、决定 C、决议 D、议案 正确答案：D 3 下面中说法正确的是（） A、写作分为文学创作和实用写作两类 B、应用文是一切社会组织和个人进行社会活动和处理个人事务必不可少的工具 C、应用写作和文学写作是一样的 D、写好应用文需要较高的理论政策水平、广博的的专业知识、较好的分析综合能力等 正确答案：ABD 4
应用文具有以下几个特点（） A、实用性 B、针对性 C、美观性 D、简明性 E、时效性 F、规范性 正确答案：ABDEF BDEF 5 应用文的写作者需要“______、______、______、______”等素养。正确答案： 第一空：一种水平 第二空：两类知识 第三空：三项能力 第四空：四套方法 2.1课后作业 1 适用于对重要问题提出见解和处理办法的行政公文是（） A、意见
B、建议 C、报告 D、决议 正确答案：A 2 现行的行政公文规章是《国家行政机关公文处理办法》，国务院办公厅公布的时间是（） A、1982年 B、1985年 C、1987年 D、1990年 正确答案：C 3 下列公文中属于上行文的文种是（） A、函 B、通报 C、通知 D、报告 正确答案：D 4 下列哪种公文的使用频率最高（） A、调查报告 B、请示 C、公告 D、通知 正确答案：D
5 向国内外宣布重要事项或者法定事项，应使用的文种是（） A、通告 B、指示 C、公告 D、批复 正确答案：C 6 国家行政机关公文主动行文的情形包括（） A、答复上级机关的询问事项 B、向上级机关请示 C、向上级机关报告 D、向不相隶属机关反映情况 E、向不相隶属机关征询意见 正确答案：BCDE BC 7 行政公文是（） A、是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书 B、是《条例》所颁定的公文 C、是行政机关依法行政和进行公务活动的重要工具 D、是党的机关使用的法定公文 E、是行政机关所使用的各种公务文书的简称 正确答案：ACE BC 8 从公文的缓急时限（又称紧急程度），分为紧急公文和常规公文两类，紧急公文要标明紧急
应用文写作复习资料含有知识点及配套习题复习资料版
201５年10月应用文写作复习资料 一、名词解释 1.事实论据 2．理论论据 3.归纳论证 4.演绎论证 5.顷接 6.公文7.上行文８.下行文 9.联合行文10．版头１1.版记１2．发文机关标志13.发文字号１４．发文机关代字 1５.发文顺序号 16.主送机关１７．经济合同1８.标的 19.经济合同的题注 2０.申论 二、填空题 1.“应用文”一词最早的提出者是宋代的苏轼 ,而最早作为文体概念提出来的则是清代的刘熙载。 2．著名教育家叶圣陶曾明确指出“大学毕业生不—定要能写小说、诗歌 ,但是一定要能写工作和生活中实用性文章，而且非写得既通顺又扎实不可。” 3.应用文是指党政机关、企事业单位、社会团体及个人办理公私事务、传播信息、表达意愿时所使用的，具有一定规范格式或惯用体例的实用性文章。 4.要想学好应用文，就学习方法而言,应当以理论为指导,以例文为借鉴，以训练为中心。 5．文学写作属于写作的文学性、艺术性层次;应用文写作属于写作的实用性、应用性层次。 6.应用文的主题确立应当考虑四个因素,即主题要正确、集中、深刻、新颖。 7．“为维护学校秩序，保持校园整洁，特作如下规定”,这种开头方式属于目的式；“根据《广州市公共场所控制吸烟条例》，结合学校实际,现就有事项通知如下”,这种开头方式属于引述式。 8.用序数词标注应用文的层次,一般说来，第一层用“一、”,第二层用“（一)”,第三层用“ 1．”,第四层用“（１)”。 9.几种表达方式，应用文中用得最多的是叙述、说明和议论。 10．在应用文惯用词语中,“妥否,请批示”属于征询、期复用语;“请拨冗函复为盼”中的“为盼”属于结尾用语。 １１.党政机关公文是党政机关在实施领导、履行职能、处理公务过程中形成的具有特定效力和规范体式的文书。 12.公文的制发，必须经过起草、审核、签发等程序。 1３.《党政机关公文处理工作条例》规定，公文一共有决议、决定、命令（令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要等15个文种。
《应用文写作》学习总结
《应用文写作》学习总结 大学的第二个学期，学校为我们选择了《应用文写作》作为我们的选修课程，在巍形峰老师的指导下，我们在17周内，完成了《应用文写作》课程的学习，通过这门课程的学习，我掌握了很多知识。一．学习《应用文写作》的过程 说实话，一开始对应用文写作毫无概念，当得知自己要学习这门课程的时候，便开始犯愁起来。因为从小到大，一直都对文学没有特殊的敏感性，不会用过多华丽的辞藻来修饰自己的文章，因此作文成绩也不是很理想。但是当我真正接触了这门课程后，我才发现它与我想象中的完全不一样。它不同与我们所接触的文学作品和其他实用文体。文学作品供人欣赏，其价值在于审美。而应用文写作则不然，它主要是为了解决实际中的问题，具有很高的价值性与直接实用性。并且它不需要过多华丽辞藻的修饰，只需要简明扼要地按照规范写成文章即可。因此这让我找到了自信，让我下定决心要认真上好每一堂应用文写作课程。掌握好每一种应用文所需要理解和记住的要点。 虽然《应用文写作》这门课程，就其教授的内容来看，课程内容比较单一，上课时会比较地枯燥，但是在金老师的带领下，每节课程金老师会将许多我们感兴趣的东西穿插于他的教学当中，活跃课堂的气氛，调动我们学生学习的积极性。金老师在课堂上教给我们古代汉字是如何演变的，让我们感受到汉字的奥秘并且感叹古人伟大的创造思维能力。金老师在给我们上关于广告写作课程的时候，他找到了大量的资料，将每一种广告的修饰手法都列举了许多例子让我们来充分地
理解……因此，虽然课程内容单调，但是在金老师的调动下，我们对应用文写作的热情却在持续升温中。也就是在这样的课堂氛围和金老师的带动下，让每一节应用文写作课的时间都过得飞快，也就是在这种愉快的氛围中，我们半年的《应用文写作》课程也接近了尾声。 二.学习《应用文写作》课程的收获 在这个学期，我上了《应用文写作》课程后，有了许多的收获。我们学习了各种应用文写作的写作方法和写作格式。像是报告.请示.计划.总结等一些常用文体的写法。虽然之前自己正在不断地通过各种方式接触过它们，但是当自己下笔来写时，自己便会举得不是要从何下手，自己会变得不知所措了。而通过《应用文写作》这门课程，自己以后再写这样的文体时就不会不知所措了，而是会非常自信完满地将其完成。学术论文在我的大学学习生活中是非常重要的一部分。无论是年终还是毕业时都会用到它，因此学习它的学做过程是迫在眉睫的事情。《应用文写作》这门课程便给我提供了一个学习它的很好的平台，通过金老师详细的解释和自己课后的练习，我已经掌握了它的基本写作模式和要求，并且相信自己在将来会又一定的能来来完成一篇优秀论文的写作。 在半年的《应用文写作》的学习过程中，我们练习过通告，论文还有总结的写法，并且上交了作业，在老师的审批和点评过后，让我对它们的写作手法及其中应注意的问题有了明确的理解与记忆，并且也相信，在之后，写作这些应用文的过程中，一定会避免自己之前所不注意的问题，交出更加完美的写作文件。
应用文写作复习资料教案资料
应用文写作复习资料
应用文写作复习补充材料 第一节应用文写作绪论 一、应用文及其特点 （一）什么是应用文 应用文是国家机关、人民团体、企事业单位和人民群众用以处理事务、交流情况、传递信息、沟通联系，具有惯用格式文体的总称。 （二）应用文的特点 应用文在内容上、形式上都有自己的特点。 1. 实用性跟文学作品比较，应用文的实用性更强，是“缘事而发”，即因为要办理某件具体的事情才写应用文。 2. 真实性应用文必须用事实说话。文章中所涉及到的时间、地点、人物、事件、数据，都要真实可靠，不允许虚构。而文学作品可以虚构人物、编故事、编情节。 3. 时效性应用文必须在特定的时间内完成，才有效用。例如，如果在工作完成之后，才拟定工作计划就毫无意义。而其他一般文章则没有时间限制。 4. 规范性应用文外观式样具有相对固定的格式，有很强的规范性，特别是公文，甚至有强制性（如命令）；而其他一般文章并不一定具有强制性和规范性。 以上1实用性、2真实性、3真实性是内容方面的特点。4真实性是形式方面的特点。 二、应用文的种类 应用文种类繁多，可以从不同的角度划分成不同的类别。
（一）按处理事情的性质划分 可以分为公务类应用文和私务类应用文。 1. 公务类应用文 是指为处理国家和集体的事务而写作和使用的应用文，即通常所说的公文。 2. 私务类应用文 是指为处理个人的事务而写作和使用的应用文，即通常所说的个人日常应用文书。 （二）按表达方式划分 1. 记叙文是以记叙为主要表达方式的应用文。 2. 说明文是以说明为主要表达方式的应用文。 3. 议论文是以议论为主要表达方式的应用文。 （三）按使用领域划分 1. 行政类应用文 行政类应用文包括国家行政机关公文和日常行政公文。 （1）国家行政机关公文 是国家机关、社会团体或企事业单位处理事务的文件，例如命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等。 主要用来传达和贯彻党和国家的政策法令，指导工作，提出要求，答复问题，通报情况，交流经验，传递信息。
西南大学网络教育2020年春0045]《应用文写作》作业标准答案
1、关于合同作用的说法，下列选项错误的是？ .有利于保护经济合同当事人的合法权益，维护社会经济秩序 .有利于加强企业对国家的监督和管理 .利于商品生产的专业化和相互之间的协作 .合同是社会主义市场经济健康发展的保障 2、下列选项哪个不是公文作用的主要表现？ .规范行为作用 .指导和宣传教育作用 .处理公务和记载凭证作用 .总结汇报作用 3、在我国商代后期，出现了一种体式较为完整的公务文书，它就是（）。 .缣帛文书 .竹简文书 .甲骨卜辞 .金石文书 4、（）是简明扼要的书面报告，是汇报工作、交流经验、沟通情况等的信息载体？. B. 函 . D. 简报 .会议记录 .公文 5、应用文主旨的要求应该()、鲜明、集中。 .简洁 .突出 .正确 .凝练 6、集体会议研究的重大事项，属号召性、指导性的内容，以用（）为妥？ .批复 .决议 .决定 .通报 7、海报的名称，最早起于？ . E. 天津 .重庆 .北京
.上海 8、规划、纲要、计划、安排等属于（）文书。 .纲要类文书 .计划类文书 .传达类文书 .策划类文书 9、请示与报告的区别有哪些？ .以上都是 .行文时间不同 .内容繁简不同 .行文目的不同 10、发文机关要求对公文予以办理或答复的对方机关称为（）。 .公文处理部 .承办机关 .行政机关 .主送机关 11、请示适用于向上级机关请求批示批准。按照请示的内容和目的分类，下列选项错误的 是？ .请求批转 .请求指示 .请求批准 .请求答复 12、摘要记录主要用于哪里？ .一般会议 .新闻采写 .学术论文 .一般写作 13、述职报告根据不同的划分标准，可以有不同的分类。按时间分类，下列选项错误的是：.临时述职报告 .星期述职报告 .定期述职报告 .年度述职报告 14、从宣布的内容性质看，公告可以分为重要事项公告和（）两大类。 .法定事项公告 .政务事项公告 .通知事项公告