新生入园儿歌适合小班

新生入园儿歌适合小班
新生入园儿歌适合小班

1.《喝水》:

小杯子,手中拿,一手握着小耳朵,一手扶着小杯子,端端正正放腿上,稳稳当当不摔跤。

2.《上下楼梯》:

小小手,拉扶梯,1个跟着1个走,不掉队,不推挤,我们大家向前走。3.《做个笑宝宝》

哈哈哈,我是笑宝宝。呜呜呜,我是哭宝宝。喜欢笑宝宝,不做哭宝宝。大家都做笑宝宝,不做哭宝宝。哈哈哈,哈哈哈。

4.《我们是个好朋友》

积木积木真好玩,天天和我在一起。积木掉了我来捡,积木玩后我来放,积木笑着谢谢我,我们是个好朋友。

5.《洗手歌》:

哗哗流水清又清,洗洗小手讲卫生,大家伸出手儿比一比,看看谁的最干净。

6.《吃饭儿歌》:

吃饭时,不说话,安安静静来坐下,细细嚼、慢慢咽,细嚼慢咽好消化。

7.《喝水儿歌》:

排好队,去喝水,先他人,后自己,取到杯,再接水,喝多少,接多少,慢慢喝,别呛着,安全喝水最重要。

8.《入园儿歌》:

爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭,也不闹,叫声老师好。

9.《排队儿歌》:

小朋友们齐步走,一个跟着一个走,慢慢走不着急,不推也不挤,小手扶好小把杆,慢慢下楼梯。

《入园歌》

太阳出来咪咪笑,小朋友们上学校。见了老师叫声好!见了同伴把手招。讲文明、懂礼貌,我们都是好宝宝。

15.《齐步走》

小小手,摆摆动。小小脚,踏起来。小胸脯,挺起来。一二一,一二一......

16.《做早操》

早上空气真正好,我们都来做早操。伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。

17.《做早操》

排排队要站好,伸伸腿弯弯腰,1234567,小朋友来做操,天天锻炼身体好。

18.一二拍拍手,三四点点头,五六伸伸手,七八不讲话,九十快坐好。19.《端坐歌》

坐像1台钟,小膝盖头碰头,小手小脚做朋友,眼看前方背挺直,快乐学习有劲头。

20.《专心听讲》

上课专心来听讲,老师教导记心上,举手发言要大胆,回答问题要响亮。

21.《吃早餐》

小宝宝吃早餐,椅子小手都放好。吃早餐,身体好。一口一口吃个饱。22.《吃饭歌》

小调羹手中拿,一口饭一口菜,吃饭时不喧哗,垃圾扔进小碗里,自己的饭菜吃光光,桌面地面都干净。

23.《吃饭歌》

吃饭时,坐端正,右手拿调羹,左手

扶着碗。细细嚼,慢慢咽,不剩饭,不挑菜,自己吃饭真能干。

24.《进餐后》

小手绢,四方方,拿起它,擦嘴巴,一二三,左右擦,嘴巴乐得笑笑哈。

25.《餐礼仪歌》

要做文明好宝宝,就餐礼仪不能少。筷子勺子不乱敲,讲话嬉笑就不好。不挑食也不剩饭,细嚼慢咽肠胃好。餐后收拾少不了,比比谁是好宝宝。

26.《幼儿园里朋友多》

幼儿园里朋友多,大家一起真快乐,你跳舞我唱歌,团结友爱笑呵呵。27.《幼儿园也是我的家》

亲亲爸爸,亲亲妈妈,高高兴兴离开家,做做游戏,听听故事,幼儿园也是我的家。

28.《交通规则歌》

小朋友,别乱跑,交通规则要记牢。红灯停,绿灯行,黄灯亮时等一等。

29.《懂礼貌》

好孩子,懂礼貌,文明用语记心头。见面互问“早”“好”,告别“再见”把手招,需要帮助“请”出口,“谢谢”常常挂在口。

30.《起床歌》

太阳公公咪咪笑,小朋友们起得早,自己动手穿衣服,洗脸刷牙别忘掉。背上我的小书包,欢欢喜喜上学校。路上不要贪玩耍,按时到校不迟到。

31.《洗手歌》

小宝宝,爱洗手,大家一起卷袖口,擦一擦,搓一搓,我们的小手真干净。

32.《洗手歌》搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓手背,换只手,再搓搓,冲冲冲,冲冲手,冲冲冲,冲干净,关上龙头甩三下,一二三。

33.《洗手歌》

吃饭之前要洗手,轻轻拧开水龙头。先把小手打打湿,再用肥皂搓搓手。搓手心,搓手背,甩甩小手真干净。

34.《饭前要洗手》

小脸盆,水清清,小朋友们笑盈盈,小小手,伸出来,洗一洗,白又净,吃饭前,先洗手,讲卫生,不得病。

35.《洗脸歌》

双手拿起小毛巾,平平整整放手心,洗洗眼,洗洗鼻,洗洗嘴,洗洗颈,最后擦擦小耳朵,小脸洗得真干净。

36.《漱口》

手拿小茶杯,喝口清清水,抬起头,闭上嘴,咕噜咕噜吐出水,牙齿变的白又美。

37.《午睡歌》

轻轻走进午睡室,自己的衣服折整齐,小被叠好床靠齐,环境整齐靠大家。

38.《睡前要小便》

幼儿园,静悄悄,小朋友,要睡觉。睡觉前,要小便,呼噜呼噜睡得好。

39.《睡午觉》

枕头放放平,花被盖盖好,小枕头,小花被,跟我一起睡午觉,看谁先睡着。

40.《午睡歌》

午睡到,午睡到,小朋友们准备好,先放枕头后铺被,再把鞋子摆放好。先脱裤,后脱衣,钻进被子睡着了。

41.《穿衣歌》

小胳膊,穿袖子,穿上衣,扣扣子,小脚丫,穿裤子,穿上袜子穿鞋子。

42.《穿衣歌》

抓领子,盖房子,小老鼠,出洞子,吱纽吱纽上房子。

43.《扣纽扣》

小纽扣,要扣好,从下面,往上扣,一颗颗,要扣牢。

44.《漱口歌》

小嘴巴,鼓鼓圆,小小水滴藏里边。咕噜,咕噜把歌唱,帮我漱口保健康。

45.《安静歌》

谁安静,我安静,谁听话,我听话,眼睛向前看,嘴巴闭起来,我们要上课了。

46.《课间安全歌》

遵守秩序出了门,不挤不推不打人,上下楼梯靠右行,先后有序不争抢,走廊通道慢慢走,奔跑打闹太危险,进了教室要文明,不踩桌椅不攀登。

47.《下课》

下课了,要休息,别忘书本要收好。摆桌椅,保整洁,上厕所,散散步,有益游戏要多玩,追逐打闹有危险。你帮我,我帮你,团结友爱要发扬。

48.《离园歌》

离园时,收书本。书本用具别漏掉,捡捡纸来摆桌椅,室外站队快静齐,平平安安回家去。

49.《入园离园歌》

早入园,不迟到,见老师,要问好。小朋友,也问到,别父母,勿忘掉。离园时,互道别,先老师,后同学。见爸妈,要问好,亲一亲,更乖巧。

50.《上下楼梯》

好宝宝,上(下)楼梯,小手扶着小栏杆,你不推,我不挤,一步一步往上(下)走。

51.《做操》

小朋友,真欢喜,排好队,不拥挤。操场上把操作,锻炼身体争第一!52.《学本领》

小朋友,坐端正,认认真真学本领!不打闹,不说话,样样都能顶呱呱!

53.《穿衣服》

小朋友起床啦!先穿褂子再穿裤,穿上袜子把鞋拿,左脚右脚要分清,否则小脚要打架!

54.《叠衣歌》

关关门,关关门,抱抱臂,抱抱臂,弯弯腰,弯弯腰,我的衣服叠好了。

55.《脱衣歌》

缩缩头,拉出你的乌龟壳,缩缩手,拉出你的小袖口。

56.《小牙刷》

小牙刷,手中拿,上上下下刷刷牙。里里外外真干净,牙齿白白不生病。

57.《老师微微笑》

幼儿园里静悄悄,小朋友们睡午觉,不吵不闹真安静,老师见了微微笑。

58.《吃饭1》

大米饭,喷喷香,小宝宝,快来尝,快快长,不把饭粒掉地上。

59.《吃饭2》

吃饭坐端正,左手拿碗,右手拿勺。一口一口慢慢咽,不说话呀,不挑饭,好孩子吃饭“真能干”。

60.《吃饭3》

幼儿园里饭菜香,讲究卫生有营养,细嚼慢咽来吃饭,身体长得棒又棒。

小班家长亲子活动方案(最新)

小班家长亲子活动方案 一、时间 12月1日(星期五)早上9∶00 二、地点 江心公园 三、活动准备 1、一次性台布数个 2、彩虹伞 3、小礼物人手一份 4、彩色皱纸人手一条 5、欢快的音乐和录音机,电池 6、长绳一条 7、照相机 四、游戏安排: 1、亲子游戏: (1)猪八戒背媳妇:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(酸奶)。 (2)玩报纸:a、走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。 b、玩纸球:把报纸揉成球,随意地踢、投掷。。。。 (3)彩虹伞:a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆。 b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。 c、捕鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼。

(4)彩带舞:让幼儿随着音乐自由起舞。(准备:彩色皱纸每人一条,音乐,录音机。) (5)跳长绳:幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳。 2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。 3、集体统一玩2个游乐项目 4、大家三五成群,自由活动 各位家长朋友,大家下午好!外面此刻寒风凛冽,室内却是春意盎然,新的一年即将来临,为我们播散新的希望,新的生活,看!可爱的孩子们来跟我们拜年了!大家掌声欢迎! 1、幼儿分组致贺词:(表演唱“新年好”)后: 祝爸爸妈妈永远年轻漂亮! 祝爷爷奶奶身体健康像老寿星! 2、家长代表致贺词:孩子的天真话语感动着我们每一个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友,她也想趁此机会来向大家拜个早年,她就是xxx小朋友的妈妈,大家掌声欢迎。 3、既然我们本次“庆元旦”的主题活动是亲子游戏,那么我们就先来个热身运动,和孩子进行一下互动,为下面的游戏打基础吧。 游戏:包饺子( 儿歌表演) 父母将孩子抱与怀中,两眼微笑对孩子:“揉揉面,剁剁馅,擀擀皮儿,包一包,放在锅里煮一煮,啊呜一口就吃掉。(可反复两次) 4、儿歌表演:通过半年幼儿园的生活和学习,我们的孩子一天比一天懂事!一天比一天聪明!作为老师,我们也真的感到非常欣慰,下面请欣赏我们的儿歌表演: 《片片飞来像蝴蝶》、《小板凳》、《够不着》、《别说我小》、《小鸡小鸡你别看》等。 5、游戏:哪吒寻宝

幼儿园小小班亲子活动方案

幼儿园小小班亲子活动方案 为了使新小班的孩子能够尽快融入乌南的集体生活,使家长较全面地了解乌南的办园思想、教育理念,我们设计了新入园幼儿、家长的“亲子体验活动”,借助亲子活动促进家园协同,在日后能互相合作、支持,共同伴随幼儿一起快乐、自主地成长。 活动目标: 1、通过各种互动的方式,来了解和认同乌南的办园思想,使大家在相同的价值观的引领下,参与幼儿园的教育与活动,使家园得到真正意义上的互动。 2、让幼儿在家长的带领下,提早来适应环境,熟悉老师,熟悉同伴,从而帮助孩子积累一些集体生活的经验,体验幼儿园活动的快乐,激发幼儿喜欢幼儿园的情感。 3、让家长通过亲身体验来了解教师的工作,了解孩子在园生活的一些基本环节,帮助家长有目的地在入园前为孩子做好各种入园准备。 活动准备: 2一个小动物手偶 2小动物粘纸(同样的6套) 2姓名贴(老师自制,并贴在相应处,如书包架、鞋架、小抽屉、衣物抽屉) 2亲子挂牌和附页卡纸(25份)、小星星粘纸、固体胶、彩笔等

2录音机、小班早操律动的音乐 8月27日第一次活动过程: 来园活动:9:00——9:30 2找找宝宝照片,找到教室认识老师,并与老师打招呼 2请宝宝在门口上找到自己照片贴上名字粘纸在老师的提示下,将选择的小动物粘纸贴在相应处(茶杯桶、书包架、鞋架、小抽屉) 2请家长为宝宝换软底鞋,按照标记放好,被子交给保育员2家长和宝宝一起选择玩具游戏(提示宝宝看标记) 9:30——10:00 2放音乐,提示宝宝将玩具送回家后坐小椅子(家长站后排) 2老师介绍看标记学收玩具 生活活动: 2老师介绍洗手的方法:运用儿歌,介绍折毛巾方法(大毛巾变长毛巾,长毛巾变小毛巾) 2点心:分辨自己的杯子和盘子吃完后(家长鼓励孩子尽量全部吃完,如果孩子不吃,请家长吃完,以身作则帮助养成好习惯),用毛巾擦嘴;在保育员帮助下,学着整理餐具,杯子放桶里、盘子叠起来、毛巾放筐里 快乐游戏:10:00——10:30 点名游戏:认认自己的老师,并在老师、家长的鼓励帮助下,让宝宝对自己的姓名有反应,愿意站起来开口报到,奖励粘纸。

新生入园亲子活动方案

新生入园亲子活动方案 新生入园亲子活动方案 幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步,幼儿初入园,他们对老师陌生、对新环境不适应,如何做好这个家园衔接,使之尽快适应、融入幼儿园的集体生活,是幼儿园教育中所不可忽视的。 新生入园亲子活动方案一活动目的: 通过这次的适应性入园亲子游戏活动,帮助家长深入地了解幼儿园的各项工作,同时在心理上舒缓家长的紧张、不安情绪,更快地减轻幼儿开学后的种种焦虑,排除家长的种种顾虑,为新学期开展正常的教育教学工作奠定扎实的基础,共同步调一致地做好宝宝入学的准备工作。 活动内容: 1.通知家长9月1日早上8点半,带幼儿到自己所在的班级集合,听班主任老师介绍半(文章转贴自实用工作文档栏目)天活动的流程安排,以及四个亲子游戏活动的地点、游戏规则等事项。 2.9点钟保育员分发餐点,组织幼儿在家长的陪同下盥洗、吃点心。 3.9点15分幼儿在家长的陪同下,到四个活动的指定地点参加亲子游戏。 4.10点45分活动结束后各自回到自己所在的班级,盥洗之后11点钟组织幼儿午餐。(可以允许幼儿在家长的陪伴下进餐。)

5.11点半左右教师分发神秘小礼物,让幼儿带着惊喜高高兴兴地离开幼儿园,结束半天的适应性入园亲子活动。 活动要求: 由于我们活动的地点安排在三个小班的教室以及多功能厅,家长带幼儿在走班游戏的过程中,班主任老师要在8点半集中时明确交代清楚,家长要看护好自己的`孩子,不能破坏其他班级的环境设施及物品,要遵守游戏的规则,听从裁判老师的指令,做到文明活动,家长要趁此机会给孩子树立一个良好的榜样作用。 附各游戏活动的规则: 游戏名称:喂饼干 活动地点:小一班教室 活动规则: 1.3——5名家长在小椅子上坐成一排。 2.3——5名幼儿站在自己爸爸妈妈的对面,戴上头套,手里拿上饼干,听到口令后往前走,将手中的饼干喂到爸爸妈妈的口中。 3.要求幼儿独立完成。 4.幼儿在游戏的时候不能偷看。 游戏名称:神奇的果树(手指点画) 活动地点:小二班教室 游戏规则: 请幼儿在家长的帮助下,选取自己喜欢的颜料,用手指并蘸取小许进行点画果子,装饰这棵神奇的果树,也可以对其进行个性化的装

幼儿园小班新生亲子活动方案

幼儿园小班新生亲子活动方案指导思想: 为了使新小班的孩子能够尽快融入乌南的集体生活,使家长较全面地了解乌南的办园思想、教育理念,我们设计了新入园幼儿、家长的“亲子体验活动”,借助亲子活动促进家园协同,在日后能互相合作、支持,共同伴随幼儿一起快乐、自主地成长。 活动目标: 1、通过各种互动的方式,来了解和认同乌南的办园思想,使大家在相同的价值观的引领下,参与幼儿园的教育与活动,使家园得到真正意义上的互动。 2、让幼儿在家长的带领下,提早来适应环境,熟悉老师,熟悉同伴,从而帮助孩子积累一些集体生活的经验,体验幼儿园活动的快乐,激发幼儿喜欢幼儿园的情感。 3、让家长通过亲身体验来了解教师的工作,了解孩子在园生活的一些基本环节,帮助家长有目的地在入园前为孩子做好各种入园准备。 活动准备: 2 一个小动物手偶 2 小动物粘纸(同样的6套) 2 姓名贴(老师自制,并贴在相应处,如书包架、鞋架、小抽屉、衣物抽屉)

2 亲子挂牌和附页卡纸(25份)、小星星粘纸、固体胶、彩笔等 2 录音机、小班早操律动的音乐 8月27日第一次活动过程: 来园活动:9:00——9:30 2 找找宝宝照片,找到教室认识老师,并与老师打招呼 2 请宝宝在门口上找到自己照片贴上名字粘纸在老师的提示下,将选择的小动物粘纸贴在相应处(茶杯桶、书包架、鞋架、小抽屉) 2 请家长为宝宝换软底鞋,按照标记放好,被子交给保育员 2 家长和宝宝一起选择玩具游戏(提示宝宝看标记) 9:30——10:00 2 放音乐,提示宝宝将玩具送回家后坐小椅子(家长站后排) 2 老师介绍看标记学收玩具 生活活动: 2 老师介绍洗手的方法:运用儿歌,介绍折毛巾方法(大毛巾变长毛巾,长毛巾变小毛巾) 2 点心:分辨自己的杯子和盘子吃完后(家长鼓励孩子尽量全部吃完,如果孩子不吃,请家长吃完,以身作则帮助养成好习惯),用毛巾擦嘴;在保育员帮助下,学着整理餐具,

小班亲子的活动方案

小班亲子的活动方案 小班亲子的活动方案 活动时间: 参加对象: 活动目标: 1、通过活动,帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境,喜欢上幼儿园。 2、消除对老师的陌生,增进幼儿与教师间的感情。 3、让家长有效了解幼儿在园生活的环节,增进家园间的联系。 活动过程: 1)来园活动(8:30—8:45) 活动准备:娃娃家玩具、桌面建构材料、各种积木玩具。 指导要求: ●教师热情接待幼儿与家长; ●幼儿自主选择桌面玩具、娃娃家、积木进行自主游戏;教师巡回指导。 ●游戏结束后,提醒幼儿将玩具送回家。 2)生活活动(8:45—9:10) 在老师的引导下,幼儿尝试自己洗手、脱拉裤子(如能力较差爸爸妈妈可以适当帮助),养成饭前便后洗手的好习惯;在吃点心时,知道坐在小椅子上进餐,学习餐后用小毛巾擦嘴。 3)开心剧场(9:10—9:25)

组织宝宝和爸爸妈妈一起观看由本园教师所表演的手偶剧,提醒幼儿在观看时要保持安静,结束时要鼓掌表示感谢。 4)亲子小制作(9:25—10:00) 活动名称:花语心愿 活动目标: 1、通过和爸爸妈妈的互动,锻炼宝宝动手制作的'能力,同时增进亲子彼此之间的情感。 2、通过展示自己的作品,感受成功的快乐,激发宝宝喜欢幼儿园的情绪。 活动准备:已剪好的花朵(30朵);蜡笔、黑色水笔;范例等。 活动过程: 一、导入 1)、介绍“花语心愿”的制作方法。 幼儿自己挑选一张喜欢的“小花朵”,和爸爸妈妈用水笔在“小花朵”的一面画上自己的自画像(在这个过程中家长可以帮助宝宝和宝宝一起完成),画完后,鼓励宝宝用蜡笔进行涂色和装饰;最后,家长在“小花朵”的另一面写上对宝宝的希望或者祝福的话语,然后和宝宝一起在老师的帮助下将作品展示在班级的门口,和宝宝一起欣赏作品,体验成功的快乐。 二、亲子创作 1)、教师展示范例,介绍材料和制作方法。 2)、幼儿和家长进行制作

幼儿园小班亲子活动方案:走一走

走一走 亲子活动设计方案 (一)活动名称:走一走 (二)适用年龄:15个月 (三)活动作用: 幼儿:1、练习钻及走平衡线的动作,发展宝宝的身体协调性。 2、学习用大拇指,食指,中指三个手指抓东西的技能,促进宝宝手部小肌肉动作的发展。 家长:了解宝宝身体协调和手部肌肉的发展,感受亲子游戏的重要意义 (四)活动准备: 1、硬件:夹子,纸板大笼球 2、软件:家庭氛围和睦 (五)活动要求: 选择的材料颜色要鲜艳,各种颜色的,激发起幼儿想要游戏前的兴趣,具有安全性的,柔软的,家长应及 时指导。 (六)活动过程: 1、规则: a.问候时光: (1)教师摇动手拍,并用亲切且具有节奏的语言 (2)请家长引导宝宝用有节奏的语言 (3)老师引导宝宝与家长面对面边拍手边互相有节奏的问好 b.运动时光 (1)请家长与宝宝面对面,家长将健身圈套在宝宝的腰上,让宝宝用双手扶在健身圈的两侧,家长拉住 健身圈的前端牵引宝宝练习沿线行走。 (2)幼儿家长面对面站立,幼儿推动大笼球向前走。 c.温馨时光 (1).老师将彩色纸板放在地上摆成一排,请幼儿每人取一个夹子放在色彩相同的纸板下面。(2).老师示范捏夹子的方法:三指(拇指,食指,中指)用力捏住夹子,使夹子张开,夹住纸板。 (3).幼儿练习。 d.快乐时光 老师播放《火车开了》的音乐,请家长当火车头,站在宝宝前面,双手背后,宝宝在家长身后拉着家长的 手慢慢向前走,并一起朗诵儿歌《火车开了》 2、要求: 这个游戏适合15个月的宝宝。家长可在日常生活中引导宝宝用有节奏的语言与家人,同伴打招呼,也可用宝宝的玩具引导宝宝练习问好。在日常生活中可以收集各种夹子让宝宝练习。宝宝手部力量还太小,所 以夹子不要太紧。 (七)活动思路: 游戏本身是幼儿喜欢的一种自发的活动,它可促进幼儿智力的发展,还可以培养幼儿的良好情绪。亲子游戏恰恰是儿童游戏的一种重要形式,也是家庭内成人与幼儿交往的一种重要形式。对于小年龄段的幼儿已经开始喜欢小朋友,喜欢和人打招呼了,他们可以在成人的搀扶下开步走,也可以自己扶着家具走几步,他们喜欢到处摸到处看,家长正可以运用这种孩子的心理,让幼儿通过这个活动促进身体的协调作用以及 手的抓,握等技能,促进手部肌肉的发展。

小班户外亲子活动方案活动方案3篇

小班户外亲子活动方案活动方案3篇 [小班户外亲子活动方案_活动方案] 一、设计思路: 亲子活动是幼儿园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们小班组特商定此次亲子户外活动,此次亲子户外活动的主题是《我和爸爸春天的约会》,也希望通过这次活动能够让孩子亲近大自然,感受大自然的美好,加深亲子之间的感情。 二、活动目标 1、亲近并感受大自然的美好。 2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。 3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。 三、时间: 20年月日上午9∶00--11:00 四、地点:西安市世界园艺博览会 五、人员:幼儿班全体幼儿、家长、老师 六、活动准备: 1、游戏所需道具:彩虹伞、海洋球 2、欢快的音乐和扩音器 3、照相机 七、活动安排:

2、亲子游戏 (1)滑翔伞:家长拉起滑翔布幼儿从滑翔步中爬向终点。 (2)彩虹伞: a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆。 b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。 c、捕鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼。 (3)、粘泡泡糖:所有的孩子与家长围成一个圆圈,(孩子站内圈,家长外圈)边拍手边说:“粘泡泡糖,粘泡泡糖。”孩子与家长问:“粘哪里?”老师说:“粘肩膀(或身体的其他部位)孩子家长马上两人一组互相碰肩膀。 3、家长游戏:夹气球 4、集体统一玩3个游乐项目。 [小班户外亲子活动方案_活动方案] 一、时间 12月1日(星期五)早上9∶00 二、地点 江心公园 三、活动准备 1、一次性台布数个

幼儿园新生试园半日亲子体验活动方案

新生试园半日亲子体验活动方案 设计意图: 为了能够有效促进小班幼儿更好的适应幼儿园的环境和生活,根据小班幼儿的年龄和心理特点,我们设计了丰富有趣的亲子半日活动。旨在通过通过亲子活动,帮助幼儿消除对老师的陌生感,萌发幼儿与同伴建立快乐的玩伴关系的愿望。同时,也让爸爸妈妈和宝宝们对幼儿园及班级、班级老师有一个初步的了解与认识,感受幼儿园生活的快乐,渐渐消除对幼儿园的抗拒和抵触心理。 活动时间: 2019年7 月28 日(上午) 参加对象: 小班幼儿及家长。 活动目标: 1.通过亲子开放活动,帮助幼儿和家长熟悉班级环境和老师,萌发幼儿喜欢上幼儿园的积极愿望。 2.消除对老师的陌生,增进幼儿、家长与教师间的情感。 3.让家长了解幼儿在园生活的环节,增进家园间的联系,共同促进孩子的发展。 活动过程: 一、来园活动(8:30—9:00):游戏时光 活动准备:桌面建构材料、各种积木玩具。 指导要求: 1.教师热情接待幼儿与家长(签名)。 2.幼儿自主选择桌面玩具、积木,家长陪同幼儿一起拼搭、游戏,教师巡回指导。 3.游戏结束后,提醒幼儿将玩具送回家。 二、趣味点名(9:00—9:30):问候时光 指导要求: 1. 鼓励孩子大方答到、快乐地与伙伴交往。 2. 家长带孩子与其他小朋友相互问候。

3.鼓励孩子愿意与老师一起玩点名游戏。 活动流程: 1. 教师组织家长与宝宝围坐成半圆形,老师进行自我介绍,与宝宝相互问好。 2. 趣味点名:出示玩具小狗嘟嘟,请宝宝和嘟嘟握握手后,宝宝介绍自己的名字。“大家好!我叫××” 3. 依次请宝宝介绍自己的名字。 三、生活活动(9:30—10:00):温馨时光 在老师的引导下,幼儿尝试自己如厕、脱拉裤子(爸爸妈妈可以适当帮助)、洗手,养成饭前便后洗手的好习惯;在吃点心时,知道坐在小椅子上进餐,学习餐后用小毛巾擦嘴。 四、亲子手指游戏(10:00—10:15):互动时光 手指游戏:手指变变变 一根手指头呀,一根手指头呀,变变变,变成毛毛虫爬呀爬; 两根手指头呀,两根手指头呀,变变变,变成小白兔跳跳跳; 三根手指头呀,三根手指头呀,变变变,变成小叉子叉呀叉; 四根手指头呀,四根手指头呀,变变变,变成小螃蟹爬呀爬; 五根手指头呀,五根手指头呀,变变变,变成小花狗汪汪汪; 奥尔夫音乐(10.15---10.30) 准备一首简单的奥尔夫音乐,投放一种乐器。由家长协助幼儿一起进行。 五、体验感统课程(10.30--11.00) 两位老师进行示范和指导,家长进行协助幼儿。过程中,老师可讲解感统课程的作用。 六、告别时光: 老师主动拥抱每个宝宝,和宝贝们亲切道别。

小班班级亲子活动方案详细版

文件编号:GD/FS-9269 (方案范本系列) 小班班级亲子活动方案详 细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

小班班级亲子活动方案详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 活动地点: 幼儿园操场 活动目标: 1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人 之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与 交流。 3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 活动准备:

1、通知家长来园参加亲子活动。 2、准备游戏需要的材料。 3、布置活动场地 具体活动方案: 活动流程: 一、园长讲话 二、观看幼儿早操 三、班主任讲注意事项 (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。 (2)请在活动过程中遵守活动规则。 (3)在活动中请勿拥挤。 (4)在活动中表现棒的小朋友可以得到我们的小礼品哦! 四、老师介绍几种游戏的名称及玩法

幼儿园亲子活动会运动方案活动计划完整版

编号:TQC/K624 幼儿园亲子活动会运动方案活动计划完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

幼儿园亲子活动会运动方案活动计 划完整版 下载说明:本计划资料适合用于根据不同时间段的特点,推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密,操作性强和不乏灵活性,同时考虑费用支出事项,根据自身力量选择合适的方式,以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 一.活动目的: 1.通过参加活动会,培养孩子踊跃进取、英勇刚强的精良品德。 2.通过发展亲子运动会,增强家长与子女之间的感情交换,增添孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机遇。 3.发展孩子动作的和谐性和机动性,增进身材全面发展。 4.通过体育活动,造就孩子与父母或

小班劳动节亲子活动方案

篇一:小班劳动节亲子活动方案 2013-04-16 儿与父母或同伴共同克服困难,夺取胜利的团队合作精神。活动准备:1、通知家长来园参加亲子活动。2、准备包饺子游戏需要的材料(肉馅、饺子皮,相应的锅、碗、盆、汤匙,一次性桌布等)。活动过程:1、各班搜集各种有关劳动的图片在教室主题墙上张贴,进行宣传。2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,以便在活动中让幼儿念一念、唱一唱。3、班主任交代活动规则,家长和孩子合作进行。4、以班集体为单位,在规定时间内,老师引导,家长和孩子共同完成,分年龄组评... 五一劳动节亲子活动方案《包饺子》的摘要内容2005-11-27标: 1.引导幼儿在自我探索的基础上来区分单双数. 2.培养幼儿对数活动的兴趣.重点: 区分单双数难点: 自我探索准备: 数... 2005-11-24动目标:1、引导幼儿感知春天气候和树木、花草的变化,初步了解春天的基本特征,感受春天的美。2、培养幼儿的观察能力、口语表达能力及动手操作能力... 2005-11-23动目标: 1、通过观察、操作知道馒头是面粉做成的,体验做馒头的乐趣。 2、认识酵母,知道酵母能使... 2005-11-23班化教育是在小班(指班额)教育的基础上演绎而来的。小班,指教育组织的一种空间形式,其基本内涵是指较少容量的班级儿童数量。小班教育则指随着班级人数减少... 2006-05-15设目标:1、通过游戏激发亲子交往的主动性和积极性。2、发展幼儿的语言交往能力。 3、培养亲子在活动中的分工、合作... 2006-05-15息投放——野菜马兰头与环境的关系马兰头是一种野菜,它生长在草丛中、泥土里,可以食用,有丰富的... 2006-05-15教学目的:1、通过活动让幼儿初步了解绕口令的含义。2、在排图讲述中培养幼儿的口语能力。3、在图文阅读中激发幼儿创编绕口令的兴趣。·教学准备:1、人手一套图... 2006-05-15一〉名称:变魔术目标:通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力,以及边听边用动作表示数量,在游戏中享受成功的快乐。准备:牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,清水,无色透明... 2006-05-15、教学目标关注目标:关注环保型无污染汽车。知识目标:让幼儿了解环保型汽车与人类的关系。技能目标:培养幼儿独立思考及辨别的能力。态度目标:家园共同参与,积极响应未... 2006-06-13、活动目标:1、尝试用对称的方法,表现蝴蝶的美丽;2、体验亲子合作装饰的乐趣。二、... 2006-06-14计思路:在一次午餐活动中,我发现我班有许多小朋友不喜欢吃芹菜,许多小朋友把芹菜捡出来扔在一旁,我努力劝说他们吃... 2006-06-14 、活动目标1、让幼儿初步认识马兰和荠菜的特征及用途。2、分工合作学习野菜的烹调方法。(如凉拌、包饺子等)3、体验自己动手用野菜... 2006-07-15活动目标〕1、体验自己动手用野菜制作食品的愉快情绪。2、引导幼儿认识几种

小班年级新生入园亲子活动方案【最新】

小班年级新生入园亲子活动方案 幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步,幼儿初入园,他们对老师陌生、对新环境不适应,如何做好这个家园衔接,使之尽快适应、融入幼儿园的集体生活,是幼儿园教育中所不可忽视的。9月1日,我们幼儿园就即将迎来一批活泼可爱的小班幼儿,为了让这些孩子能尽快的熟悉幼儿园,熟悉班级工作人员,我们的教师除了对这些幼儿进行一家一户的家庭走访以外,经年级组讨论决定,将举行一次半天的新生适应性入园亲子游戏活动。 活动目的: 通过这次的适应性入园亲子游戏活动,帮助家长深入地了解幼儿园的各项工作,同时在心理上舒缓家长的紧张、不安情绪,更快地减轻幼儿开学后的种种焦虑,排除家长的种种顾虑,为新学期开展正常的教育教学工作奠定扎实的基础,共同步调一致地做好宝宝入学的准备工作。 活动内容: 1.通知家长9月1日早上8点半,带幼儿到自己所在的班级集合,听班主任老师介绍半(文章转贴自实用工作文档栏目) 天活动的流程

安排,以及四个亲子游戏活动的地点、游戏规则等事项。 2.9点钟保育员分发餐点,组织幼儿在家长的陪同下盥洗、吃点心。 3.9点15分幼儿在家长的陪同下,到四个活动的指定地点参加亲子游戏。 4.10点45分活动结束后各自回到自己所在的班级,盥洗之后11点钟组织幼儿午餐。(可以允许幼儿在家长的陪伴下进餐。) 5.11点半左右教师分发神秘小礼物,让幼儿带着惊喜高高兴兴地离开幼儿园,结束半天的适应性入园亲子活动。 活动要求: 由于我们活动的地点安排在三个小班的教室以及多功能厅,家长带幼儿在走班游戏的过程中,班主任老师要在8点半集中时明确交代清楚,家长要看护好自己的孩子,不能破坏其他班级的环境设施及物品,要遵守游戏的规则,听从裁判老师的指令,做到文明活动,家长要趁此机会给孩子树立一个良好的榜样作用。

最新小班亲子活动方案(精选精选汇编)

最新小班亲子活动方案(精选7篇) 小班亲子活动方案1 活动时间: 参加对象: 活动目标: 1、通过活动,帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境,喜欢上幼儿园。 2、消除对老师的陌生,增进幼儿与教师间的感情。 3、让家长有效了解幼儿在园生活的环节,增进家园间的联系。 活动过程: 1)来园活动(8:30—8:45) 活动准备:娃娃家玩具、桌面建构材料、各种积木玩具。 指导要求: ●教师热情接待幼儿与家长; ●幼儿自主选择桌面玩具、娃娃家、积木进行自主游戏;教师巡回指导。 ●游戏结束后,提醒幼儿将玩具送回家。 2)生活活动(8:45—9:10) 在老师的引导下,幼儿尝试自己洗手、脱拉裤子(如能力较差爸爸妈妈可以适当帮助),养成饭前便后洗手的好习惯;在吃点心时,知道坐在小椅子上进餐,学习餐后用小毛巾擦嘴。 3)开心剧场(9:10—9:25) 组织宝宝和爸爸妈妈一起观看由本园教师所表演的手偶剧,提醒幼儿在观看时要保持安静,结束时要鼓掌表示感谢。 4)亲子小制作(9:25—10:00)

活动名称:花语心愿 活动目标: 1、通过和爸爸妈妈的互动,锻炼宝宝动手制作的能力,同时增进亲子彼此之间的情感。 2、通过展示自己的作品,感受成功的快乐,激发宝宝喜欢幼儿园的情绪。 活动准备:已剪好的花朵(30朵);蜡笔、黑色水笔;范例等。 活动过程: 一、导入 1)、介绍“花语心愿”的制作方法。 幼儿自己挑选一张喜欢的“小花朵”,和爸爸妈妈用水笔在“小花朵”的一面画上自己的自画像(在这个过程中家长可以帮助宝宝和宝宝一起完成),画完后,鼓励宝宝用蜡笔进行涂色和装饰;最后,家长在“小花朵”的另一面写上对宝宝的希望或者祝福的话语,然后和宝宝一起在老师的帮助下将作品展示在班级的门口,和宝宝一起欣赏作品,体验成功的快乐。 二、亲子创作 1)、教师展示范例,介绍材料和制作方法。 2)、幼儿和家长进行制作 3)、展示作品 三、欣赏我的作品 5)生活活动(10:00—10:15) 组织幼儿进行洗手、小便、喝水。 6)音乐游戏(10:15——10:30) 活动名称:找朋友 活动准备:音乐磁带录音机奖品若干小鸭子玩偶一个。 活动目标:通过音乐游戏感受幼儿园朋友多的快乐。

幼儿园新生入园亲子活动方案

幼儿园新生入园亲子活动方案金色的九月,我园又迎来一批活泼可爱的孩子,我园采取逐步过渡、循序渐进的教育策略,开展亲子活动。帮助幼儿及家长熟悉幼儿园的内外环境,减少幼儿开学入园时对陌生环境的恐惧感,为幼儿顺利进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定基础。 具体安排如下: 亲子活动:多彩的童年 活动目标: 1、通过活动,让幼儿熟悉幼儿园环境,喜欢上幼儿园。 2、增进幼儿与教师间的感情和家园间的联系。 活动时间:9月1日(上午) 参加对象:小班、托班幼儿及家长。(以小班制的形式开展活动) 活动内容: 8:00——8:20接待家长、幼儿来园,请家长配合老师帮助宝宝认识自己的班级、床铺、毛巾、茶杯等等。 活动内容一:来园区域游戏 准备材料:娃娃家材料、桌面建构材料、各种智力玩具等。 过程与指导: 1、观察、稳定幼儿来园时的情绪变化。

2、引导幼儿愿意上幼儿园,结识新同伴,体验大家一起游戏的乐趣。 3、引导幼儿认识自己的标记,熟悉活动室、盥洗室、、午睡室等环境。 8:20——8:40 问候时光:宝宝们一个接着一个地和小动物打招呼,一声声“你早!我来了”让宝宝冲破第一次紧张的自我防线,增强自信心,在集体面前让大家认识“独特的他”。 8:40——9:00 快乐时光:老师用生动的语言惟妙惟肖地讲故事。 9:00——9:20点心时光:宝宝们自己洗小手、用毛巾擦手、吃点心,吃完点把盘子、杯子、垃圾送到各自的家中。 9:20——9:40运动时光:亲子游戏。 活动内容二、集体游戏:小动物运西瓜 材料准备:小动物头饰四个、皮球四个、网兜四个、奖品若干。 游戏过程与指导: 一、了解游戏的名称、方法和规则。 1、故事导入: 2、教师介绍游戏的名称、方法和规则。 二、示范:由两位教师示范游戏的玩法,并指导规则。 三、家长和幼儿合作开展竞赛。

幼儿园新小班亲子体验活动方案

幼儿园新小班亲子体验活动方案幼儿园新小班亲子体验活动方案提要:家园互动:提醒孩子将玩好的玩具送回家后,再去更换玩具玩,养成物归原处的好习惯。欢迎家长的参与,在活动中你有什么建议、需要请与我们联系 幼儿园新小班亲子体验活动方案 指导思想: 为了使新小班的孩子能够尽快融入乌南的集体生活,使家长较全面地了解乌南的办园思想、教育理念,我们设计了新入园幼儿、家长的“亲子体验活动”,借助亲子活动促进家园协同,在日后能互相合作、支持,共同伴随幼儿一起快乐、自主地成长。 活动目标: 1、通过各种互动的方式,来了解和认同乌南的办园思想,使大家在相同的价值观的引领下,参与幼儿园的教育与活动,使家园得到真正意义上的互动。 2、让幼儿在家长的带领下,提早来适应环境,熟悉老师,熟悉同伴,从而帮助孩子积累一些集体生活的经验,体验幼儿园活动的快乐,激发幼儿喜欢幼儿园的情感。 3、让家长通过亲身体验来了解教师的工作,了解孩子在园生活的一些基本环节,帮助家长有目的地在入园前为孩子做好各种入园准备。 活动准备:

2一个小动物手偶 2小动物粘纸(同样的6套) 2姓名贴(老师自制,并贴在相应处,如书包架、鞋架、小抽屉、衣物抽屉) 2亲子挂牌和附页卡纸(25份)、小星星粘纸、固体胶、彩笔等 2录音机、小班早操律动的音乐 8月27日第一次活动过程: 来园活动:9:00——9:30 2找找宝宝照片,找到教室认识老师,并与老师打招呼 2请宝宝在门口上找到自己照片贴上名字粘纸在老师的提示下,将选择的小动物粘纸贴在相应处(茶杯桶、书包架、鞋架、小抽屉) 2请家长为宝宝换软底鞋,按照标记放好,被子交给保育员 2家长和宝宝一起选择玩具游戏(提示宝宝看标记) 9:30——10:00 2放音乐,提示宝宝将玩具送回家后坐小椅子(家长站后排) 2老师介绍看标记学收玩具 生活活动: 2老师介绍洗手的方法:运用儿歌,介绍折毛巾方法(大毛巾变长毛巾,长毛巾变小毛巾) 2点心:分辨自己的杯子和盘子吃完后(家长鼓励孩子尽量全部吃完,如果孩子不吃,请家长吃完,以身作则帮助养成好习惯),用毛巾擦嘴;在保育员帮助下,学着整理餐具,杯子放桶里、盘子叠起

幼儿园小班亲子活动方案

幼儿园小班亲子活动方案 一、活动目的 为了更好地营造中华民族传统佳节的喜庆氛围,进一步传承和发展传统文化与手工艺术,感受民俗文化。奉化实验一幼“倡导父母‘陪养’孩子,幼儿欢乐过寒假,亲子动手制作以“环保”为主题的灯笼活动,激发他们的创造力和动手能力,也借此促进孩子多元能力的发展。 二、活动时间 亲子制作时间:2020年xx月1日~2020年xx月5日。 悬挂灯笼时间:2020年xx月3日 悬挂灯笼地点:xx1—3楼(满记、服务台位置) 灯笼展示时间:2020年xx月14日。 三、活动要求

1、各班级悬挂灯笼具体分配如下:一楼(满记长廊)小班段5个班级; 正上方二楼:小班段5个班级;三楼:小班段5个班级。每个铁架都有班级指示牌提示。 2、正月十三当天,各班(自己商量一位老师)选择具体时间段组织本班幼儿前来悬挂灯笼,(因各班选择的具体时间段不一,园部不统一发短信,辛苦各班主任定时间以短信方式通知家长)悬挂前将预备好的编号与灯谜纸粘贴好,在保证本班幼儿的灯笼悬挂完后方可离开。 3、正月十五元宵节(园部会以短信的形式邀请家长带着孩子来银泰参加猜灯谜赏灯笼活动),商场并为前来参加活动的孩子分发圆子汤,圆子提供时间为上午10:00—12:00和下午的17:00—19:00) 4、要求本次制作灯笼时家长及时以照片的形式记录孩子参与的过程,并做本次评比的重要的依据。班主任建立以班级为人数的文件夹,并用孩子的学号命名,将孩子参与过程的照片以电子文稿的形式于2月13日之前打包发送到58514221邮箱。

5、灯笼制作材料必须是环保、立体的。 四、活动摄影 园外:事先联系xx电台进行宣传报道。 园内:xx 报道:xx 五、活动评比 1、本次活动以年段为单位推选“最佳创意奖”2个班级(数量加质量),另外则按班级参与的灯笼数百分比推选“最佳组织奖”若干班级。(奖品由银泰商城提供)该评选以微信投票形式投票,微信投票时间为2月14日—2月16日截止,具体关注当日银泰宣传海报。 2、园部将评选:“最佳创意灯笼”20名,另外按每班参赛数60%再评一、二、三等奖。

幼儿园亲子活动方案

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档幼儿园亲子活动方案,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 幼儿园亲子活动方案 幼儿园亲子活动方案范文 为有力保证活动开展的质量水平,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢?以下是我整理的幼儿园亲子活动方案范文,欢迎阅读与收藏。 幼儿园亲子活动方案范文1 1、蹦蹦跳跳摘糖果 目标: 1、喜欢和老师,同伴一起做游戏 2、学习跳起摘糖果 3、激发幼儿爱家人的情感 准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片 玩法: 1、教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。

2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。 3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。 2、采蘑菇 目标:练习双脚向前跳跃,发展协调能力。 准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇 玩法: 1、教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇” 2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。 3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。 3、推小车 目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。 准备:软垫数块 玩法: 1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。 2、四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。 4、送彩球宝宝回家 目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。

幼儿园小班亲子活动方案(最新)

幼儿园小班亲子活动方案5篇 一、活动目标 1、让孩子开阔眼界,亲近自然;发现春天的美景,感受人与自然的和谐。 2、孩子、老师、家长的互动游戏,增强孩子的团队意识,同时在愉悦的气息中让师生情、亲子情联系更加紧密。 3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。 二、活动内容 1、安全教育 对孩子进行安全教育,指导孩子听从老师和家长的指挥安排,特殊情况或不舒服的应及时报告给老师和家长,不得随意离开集体,避免去有安全隐患的地方。 2、观赏春天景色,采摘草莓 到达目的地后,将家庭分组,分棚进行采摘。采摘草莓时要听从工作人员指挥,文明采摘,不得随意踩踏。棚内温度高,家长注意孩子衣物及时增减。 3、游戏 采摘草莓结束后,请幼儿和家长集合,分享采摘感受,然后举行亲子游戏。 (1)家长-破冰游戏:将所有人排成相对的两个同心圆(分为内、外两个圈),边唱歌边转圈,内、外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并进行;歌声再响起时,游戏继续。 (2)亲子-小脚踩大脚:由一名家长和幼儿同时参加;家长和幼儿手拉手,幼儿双脚踩在家长的脚上,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,同时幼儿双脚不能离开家长的双脚,先到终点者获胜。 4、趣味拍照 (1)请家长担任专业摄影师 (2)在采摘时,亲子们可以各种搞怪拍照 (3)捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆

5、挖野菜活动 让幼儿亲近泥土,认识野菜。幼儿安全注意:铲子的使用,泥土不可以弄到眼、口、鼻,和小伙伴之间要有距离。 6、野餐,家长和幼儿自备防潮垫、食品、水、饮料等。 三、活动安排 1、活动时间:20xx年3月27日(周日) 2、活动地点:** 3、集合时间与地点:周日早上7:50幼儿园大门口 4、出行方式:大巴车 5、活动策划:**幼儿园小一班家委会 6、活动主持:高** 7、协助人员:刘**家长、章**家长、李**家长、张**家长、随行教师 8、费用:车费+采摘门票=35元带出草莓价格:15元/斤 温馨提示: 1、家长们给宝贝穿适合运动的衣服,准备吸汗巾及更换的衣物。 2、准备好应急物品,创可贴、消毒喷雾等(家委会适当准备)。 3、自带饮水、食物、餐巾纸、湿巾纸、垃圾袋、防潮垫、小桶或小篮子。 4、家长们有专业相机的可带上。 5、午餐自备,采用野餐形式。 四、活动预热 1、发布活动方案,让所有家长知晓活动内容。 2、接受报名。 3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作。

适合小班初入园的亲子活动教案:我上幼儿园

适合小班初入园的亲子活动教案:《我上 幼儿园》 【活动目标】 1.幼儿能在成人的引导下愿意主动参与活动。 2.幼儿通过活动,认识班级的老师和小朋友。 3.幼儿能认识自己的小标识,知道标识应贴在相应的位置上。 【活动准备】 1.有幼儿名字和图片对应的姓名贴。 2.班级物品如床、桌子、椅子等图片。 3.音乐《围个小圆圈》《小动物来游戏》。 4.陪同幼儿活动的家长穿运动裤和运动鞋。 【活动过程】 导入部分 播放《小动物来游戏》音乐,教师邀请幼儿和家长一起随音乐做模仿操。 师:“欢迎小朋友们来到小一班,请跟着小动物一起做游戏吧!” 进行部分 1.幼儿和教师进行自我介绍,相互认识。 师:“大家好,我是xx老师,我今年3岁了。我是一

名小女孩,希望大家喜欢我!” 师:“小朋友都认识我了吗?谁愿意向大家介绍一下自己呀?” 2.教师出示班级物品图片,引导幼儿了解不同物品的不同作用。 师:“小朋友都能大方地介绍自己,真棒!” 师:“老师这有几张图片,谁能告诉我图上都有什么?它们都有什么用?” 3.引导幼儿探索贴标识的方法,和家长一起将标识贴在相应的物品上。 师:“咱们班里有桌子和椅子吗?可是老师发现所有的桌子和椅子都一样,小朋友离开后,我不知道小椅子是谁的,也不知道小朋友坐在哪,怎么办呢?” 师:“小朋友都有姓名贴的标识吗?请你和爸爸、妈妈一起把姓名贴标识贴在自己的桌子和椅子上吧。” 4.播放音乐《围个小圆圈》,教师邀请幼儿与家长进行音乐游戏。 师:“小朋友们,标识都贴好了吗?我们一起围个小圆圈走一走吧!” 师:“我们一起跺跺脚吧!我们一起拍拍手吧!我们一起转转头吧!” 5.引导幼儿分组如厕、洗手、喝水。

幼儿园亲子活动方案10篇

2018最新幼儿园亲子活动方案10篇 幼儿园亲子活动是经常会举办的活动,也是非常有必要的活动,下面的2018最新幼儿园亲子活动方案10篇文和大家一起参考! [篇一] 举办亲子活动,不仅能促进家园合作,还能增进亲子之间的感情,对促进幼儿园教育具有重要作用。那么,如何举办一场成功的幼儿园亲子活动呢?以下为您整理了一份,供您参考。 一、活动时间: 二、活动地点:幼儿园大操场 三、活动目标: 1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备: 1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。 3、布置活动场地,准备奖品。 五、具体活动方案: (一)活动流程: 1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》 2、主持人致欢迎词,领导讲话。 3、主持人讲注意事项。 (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。 (2)请在活动过程中遵守活动规则。 (3)在活动中请勿拥挤。 (4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦! 4、主持人介绍几种游戏的名称。 托班亲子游戏: 1、蹦蹦跳跳摘糖果 目标: 1、喜欢和老师,同伴一起做游戏 2、学习跳起摘糖果 3、激发幼儿爱家人的情感 准备:一用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片 玩法: 1、教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。

2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。 3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。 2、采蘑菇 目标:练习双脚向前跳跃,发展协调能力。 准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇 玩法: 1、教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇” 2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。 3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐抬着回家给家人。 3、推小车 目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。 准备:软垫数块 玩法: 1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。 2、四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。 小班亲子游戏: 1、小鸡出壳 目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。 材料:大的废报纸若干,每画大鸡蛋,分散放在地上。 玩法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快

托小班亲子活动方案详细版

文件编号:GD/FS-9191 (方案范本系列) 托小班亲子活动方案详细 版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

托小班亲子活动方案详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 活动地点: 幼儿园操场 活动目标: 1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人 之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与 交流。 3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 活动准备:

1、通知家长来园参加亲子活动。 2、准备游戏需要的材料。 3、布置活动场地 具体活动方案: 活动流程: 一、园长讲话 二、观看幼儿早操 三、班主任讲注意事项 (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。 (2)请在活动过程中遵守活动规则。 (3)在活动中请勿拥挤。 (4)在活动中表现棒的小朋友可以得到我们的小礼品哦! 四、老师介绍几种游戏的名称及玩法

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