近年中考政治分析说明题实战系列集锦

近年中考政治分析说明题实战系列集锦

2015年中考

四、分析说明题(12分,其中综合评价1分。要求紧扣题意,联系实际,综合运用所学知识,结合材料展开分析)

31.材料一:“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。它涵盖44亿人口,不限国别范围,不搞封闭机制,有意愿的国家和经济体均可参与进来。它通过政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通这“五通”,让沿“带”沿“路”的国家和地区共享中国发展的成果。

材料二:改革开放30多年来,由于受地理区位、资源禀赋、发展基础等因素的影响,我国的对外开放总体呈现东快西慢、沿海强内陆弱的格局。“一带一路”战略将在提升向东开放水平的同时加快向西开放步伐,助推内陆沿边地区由对外开放的边缘迈向前沿。

材料三:“一带一路”传承和弘扬丝绸之路友好合作精神,广泛开展文化交流、学术往来、人才互通、媒体合作、志愿者服务等,为深化双边和多边合作夯实了民意基础。

结合材料,运用所学知识,回答下列问题:

(1)材料一体现了我国怎样的发展理念?(2分)

(2)结合本题材料,说明我国为什么要积极推动“一带一路”战略?(5分)

(3)结合材料三,谈谈青少年应如何传承和弘扬丝绸之路友好合作精神?(4分)

【答案】

(1)开放包容、平等合作、互利双赢、共同发展。(2分)

(2)①经济全球化使世界越来越成为一个不可分割的整体。和平与发展是当今世界的主题。建设“一带一路”顺应了世界发展的潮流。(1分)

②改革开放30多年来,我国社会经济各方面得到快速的发展,但地区发展不平衡,建设“一带一路”符合我国国情,也是落实对外开放基本国策的体现,是我国实现“中国梦”的正确选择。(1分)

③建设“一带一路”,对内有利于加快我国区域的协调发展,有利于推进全面建成小康社会的进程。对外有利于加强与各国经济合作交流,实现优势互补、互利双赢。(1分)

④建设“一带一路”有利于全方位、多渠道加强文化交流和合作,共享文明成果;有利于吸收各国优秀文化成果,丰富和发展中华文化;有利于增进与周边国家人民的深厚感情。(1分)

⑤建设“一带一路”有利于不同制度的国家存异求同,共谋世界和平与发展。提高我国的国际地位和国际影响力。(1分)

(3)①树立平等、开放、合作、参与的国际观念和全球意识。(1分)

②尊重文化差异,平等交流,相互包容,保护优秀文化。(1分)

③善于虚心学习世界各国不同文化的优点、长处。(1分)

④保护和继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神;服务社会,热心公益。(1分) 评分细则与要求:

第一问:答出“开放、包容、合作”等符合题意的两个内容,可赋2分,多答不多赋分。第二问:①能从“国内原因、国外原因、经济、政治、文化”等角度分析原因和意义,答对一个角度赋2分,两个角度赋3分,三个角度赋4分,四个角度赋5分。其它言之有理且正确的可酌情赋分,但同一角度回答则不多赋分,多答也不多赋分。

②能正确回答四个不同角度即可加综合评价1分。

第三问:能从“提高意识、尊重差异、善于学习、传承文化、热心公益”等角度回答,答对一个角度赋2分,两个角度赋3分,三个角度赋4分,其它言之有理且正确的回答可酌情赋分,但同一角度回答则不多赋分,多答也不多赋分。

综合评价1分按本题第二问②赋分。

2016年中考

四、分析说明题(12分,其中综合评价1分。要求紧扣题意,联系实际,综合运用所学知识,结合材料展开分析)

31.材料一:《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示,有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介,有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈,有59.4%的会在朋友圈里晒自己、家人或朋友照片。高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性。甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺,不转发信息,家人将会如何如何等诅咒式的理由,就随意转发了。还有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费。

材料二:近年来,网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发,不法分子通过一些违法违规网络服务平台,传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息,利用网络改号电话、短信群发器等大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动,严重危害人民群众的合法权益。为此,公安部网络安全保卫局决定从2016年5月初开始集中开展涉网络诈骗等多发性犯罪网络服务平台专项整治。

(1)材料一主要反映了什么问题?(2分)

(2)结合材料二说明,公安部开展上述专项整治行动有何重要意义?(4分)

(3)结合上述材料谈谈,青少年应该如何做出正确选择,维护自身的合法权益?(5分)

【答案】

(1)材料一反映了青少年使用微信比较普遍,但缺乏安全意识和信息甄别能力。(2分)

(2)①打击网络诈骗等违法犯罪行为,整顿网络秩序,维护网络安全,促进网络文明。②维护公民隐私权、财产所有权等合法权益。③增强公民的网络安全意识和责任意识。④维护社会稳定,促进社会健康发展。(能回答其中三点的含义均可赋4分)

(3)①提高安全防范意识和自我保护意识,掌握必要的网络安全知识,做到安全上网。②提高正确选择媒体、甄别网上信息的能力,拒绝不良诱惑。③增强社会责任感,遵守网络道德与法律,学会理性通过互联网参与社会公共生活。④懂得维权的方式和途径,用法律手段维权。(能回答其中三点含义均可赋5分)综合评价1分;书写工整,卷面整洁,条理清楚,无错别字等均可赋1分。

2017年中考

四、解答题(共1小题,满分12分)

31.材料一:

注:国际品牌咨询公司Interbrand发布的2016年全球最具价值品牌一百强排行榜中,中国上榜品牌仅有华为和联想。

材料二:

(1)材料一说明了什么?

(2)根据材料二中两种价值观的相同关键词,分析他们对打造中国品牌有何意义?

(3)每个中国人都是一张中国“品牌名片”,谈谈如何使自己成为最美的中国名片?

【考点】BL:我国的科技教育国情;B%:创新的重要性;FK:社会主义核心价值观.

【分析】本题考查了我国的科技教育国情,创新的重要性,诚信的重要性,积极承担责任,社会主义核心价值观,依据课本知识分析材料要求组织答案.

【解答】

(1)仔细分析图表,抓住其实质,依据课本内容组织答案.图表体现了我国世界500强上榜品牌逐年上升,但是2016年全球最具价值品牌一百强排行榜中,中国上榜品牌仅有华为和联想,表明我国的科技总体水平比较落后,以此作答即可.

(2)分析材料二可知,两种价值观的相同关键词包括诚信、创新、客户、责任.本题考查了诚信、创新、客户、责任的重要性.

(3)从让社会投给我赞成票.从承担起自己的责任,遵纪守法,维护社会秩序;服务社会,奉献社会等角度去把握.注意从这四个方面分别组织答案即可.

故答案为:

(1)我国世界500强上榜品牌逐年上升,我国的科技总体水平比较落后.

(2)诚实是做人的基本原则;只有一个诚实的人才能信守诺言,履行约定,获得他人的信任和尊重;只有诚实守信,才能建立良好的人际关系,打下牢靠的事业基础,取得坚实的人生业绩;只有人人诚实守信,社会秩序才能有条不紊,文明进步才有可能;诚信是企业立身之本.创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.科技的本质就是创新.要想真正地缩小差距,赶超发达国家,关键是靠创新.只有把科技进步的基点放在增强自主创新和持续创新能力上,才能实现我国科技的跨越式发展,真正掌握发展的主动权.没有创新,就要受制于人,没有创新,就不可能赶超发达国家.在社会生活中承担责任,能促进自己成长和发展;能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序,促进社会的文明、进步和发展.客户体现了以人为本的科学发展观,符合客户的要求好和需求,才能在竞争中取得优势和、成功.

(3)①慎重许诺,坚决履行诺言.②勇担过错,并承担相应的责任.③要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐.④要学会反思自己的责任.在反思中,更加清楚地了解自身的责任,更好地履行责任,在承担责任中不断成长.

2018年中考

四、分析说明题(12分)

31.材料一:初中生小奇的家乡是一个风景秀丽、古民居建筑风格独特的小镇,因土地贫瘠,道路难行,信息不通,村民生活一直处于贫困状态。近几年国家加大对贫困地区的道路、网络等基础设施的投入。小奇家乡不知不觉变成了远近闻名的旅游胜地,游客越来越多,小奇家也因经营“农家乐”富了起来。

材料二:2018年,小奇家建起了一栋三层新楼,正准备装修,装修公司推荐了一套智能家居装修方案,其特点如题31图所示。小奇很喜欢,要求父母采纳这套方案,但父母觉得费用偏高,又担心爷爷奶奶不懂得使用,生活起来反而不方便,于是不同意。

(1)结合材料一,分析小奇家致富的主要原因是什么?(2分)

解析:本题从材料中可以看出关键在于国家的扶贫正常,从国家加大扶贫,坚持共同富裕的根本原则和全面建设小康社会等知识回答。

(2)如果你是小奇,用哪些理由说服父母选择这套方案?(4分)

解析:本题综合性非常强,根据父母担心的问题逐一辩驳,再根据智能家居特点从生态环保、节能、个性、娱乐休闲、安全等角度谈意义。

(3)结合题31图,请你为智能家居产品生产者提几条合理建议。

解析:本题具有综合性,可以从父母担心的问题和智能家居产品特征方面入手选取角度提建议。

2019年中考

四、分析说明题(12分,其中综合评价1分。要求紧扣题意,联系实际,综合运用所学知识结合材料展开分析)

31.材料一:2019年5月,习近平总书记作出向张富清学习的重要指示。今年95岁的老英雄

张富清在解放战争中九死一生,多次立下显赫战功1955年,张老英雄退役转业,主动选择到湖北省最偏远的贫困山区,默默奉献一生。

材料二:九年级(1)班开展了“学英雄,当先锋”的专项调研学习。活动中,有两个问题引发了大家深入思考。

一是初中生心目中的英雄排前三位的依次是革命先烈、两弹元勋、动漫形象,但前两者的形象和传播途径都比较传统单一;二是在网红构成中革命先烈、两弹元勋这两类英雄成为网红的比例很低。

(1)结合材料一回答,张老英雄身上有哪些优秀品质?(3分)

(2)结合材料二分析,开展向张老英雄学习活动有什么意义?(4分)

(3)结合两材料说明,我们中学生应如何更好地传承和弘扬英雄精神?(4分)

【解答】

(1)分析材料可知,张富清的行为是具有强烈爱国主义情感的表现,体现了他无私奉献,服务社会的品质,实现了人生价值,具有社会责任感,发扬了艰苦奋斗精神。

(2)此题要求分析开展向张老英雄学习活动的意义,考查运用教材知识分析问题解决问题的能力。从继承和弘扬中华民族传统美德、践行社会主义核心价值观、社会主义精神文明建设和中华民族伟大复兴等方面作答。

(3)此问旨在考查学生对中学生怎样弘扬英雄精神的认识,属于开放性试题,只要从树立正确的价值观、践行社会主义核心价值观、敢于同侮辱英雄的行为作斗争等方面回答,言之有理即可。

故答案为:

(1)张老英维身上有不怕牺牲、淡泊名利、无私奉献等品质。(3分)

(2)①有利于在全社会倡导和弘扬英雄精神,形成学习英雄,崇敬英雄的社会氛围;

②有利于传播社会正能量,引导人们理性看待社会流行现象,学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。

③有利于引导人们结合国家和社会的需要,在平凡的岗位中创造和实现生命的价值,(4分)

(3)我们中学生应该这样来弘扬和传承英雄精神:

①以英雄先烈为榜样,学习他们的优秀品质;

②积极开展宣传英堆,捍卫英雄形象的活动,丰富和创新宣传英雄人物和革命先烈的传播途径,形式.

③自觉践行英雄的优良品质,践行社会主义核心价值。

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