希腊神话普罗米修斯_希腊神话普罗米修斯的故事.doc

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希腊神话普罗米修斯_希腊神话普罗米

修斯的故事

普罗米修斯,在希腊神话中,是最具智慧的神明之一,最早的泰坦巨神后代,名字有"先见之明"的意思。下面是我给大家整理的希腊神话普罗米修斯,希望能帮到大家!

希腊神话普罗米修斯

天和地被创造出来,大海波浪起伏,拍击海岸。鱼儿在水里嬉戏,鸟儿在空中歌唱。大地上动物成群,但还没有一个具有灵魂的、能够主宰周围世界的高级生物。这时普罗米修斯降生了,他是被宙斯放逐的古老的神衹族的后裔,是地母该亚与乌拉诺斯所生的伊阿佩托斯的儿子。他聪慧而睿智,知道天神的种子蕴藏在泥土中,于是他捧起泥土,用河水把它沾湿调和起来,按照世界的主宰,即天神的模样,捏成人形。为了给这泥人以生命,他从动物的灵魂中摄取了善与恶两种性格,将它们封进人的胸膛里。在天神中,他有一个女友,即智慧女神雅典娜;她惊叹这提坦神之子的创造物,于是便朝具有一半灵魂的泥人吹起了神气,使它获得了灵性。

这样,第一批人在世上出现了,他们繁衍生息,不久形成了一大群,遍布各处。但有很长一段时间,他们不知道该怎样使用他们的四肢,也不知道该怎样使用神赐的灵魂。他们视而不见,听而不闻,如同梦中的人形,漫无目的地走来走去,却不知道发挥自身的作用。他们不知道采石,烧砖,砍伐林木制成椽梁,然后再用这些材料建造

房屋。他们如同蚂蚁一样,蛰居在没有阳光的土洞里,觉察不了冬去春来夏至;他们做样样事情都毫无计划。

于是,普罗米修斯便来帮助他的创造物。他教会他们观察日月星辰的升起和降落;给他们发明了数字和文字,让他们懂得计算和用文字交换思想;他还教他们驾驭牲口,来分担他们的劳动,使他们懂得给马套上缰绳拉车或作为坐骑。他发明了船和帆,让他们在海上航行。他关心人类生活中其他的一切活动。从前,生病的人不知道用药物治病,不知道涂药膏或服药来减轻痛苦,许多病人因缺医少药而悲惨地死去。现在,普罗米修斯教会他们调制药剂来防治各种疾病。另外,他教会他们占卜,圆梦,解释鸟的飞翔和祭祀显示的各种征兆。他引导他们勘探地下的矿产,让他们发现矿石,开采铁和金银。他教会他们农耕技艺,使他们生活得更舒适。

不久前,宙斯放逐了他的父亲克洛诺斯,推翻了古老的神衹族,普罗米修斯也出身于这个神衹族。现在,宙斯和他的儿子们是天上新的主宰,他们开始注意到刚刚形成的人类了。他们要求人类敬重他们,并以此作为保护人类的条件。有一天,在希腊的墨科涅,神衹们集会商谈,确定人类的权利和义务。普罗米修斯作为人类的维护者出席了会议。在会上,他设法使诸神不要因为答应保护人类而提出苛刻的献祭条件。这位提坦神的儿子决意运用他的智慧来蒙骗神衹。他代表他的创造物宰了一头大公牛,请神衹选择他们喜欢的那部分。他把献祭的公牛切成碎块,分为两堆。一堆放上肉、内脏和脂肪,用牛皮遮盖起来,上面放着牛肚子;另一堆放的全是牛骨头,巧妙地用牛的板油

包裹起来。这一堆比另一堆大一些。全知全能的神衹之父宙斯看穿了他在玩弄伎俩,便说:"伊阿佩托斯的儿子,尊贵的王,我的好朋友,你把祭品分得多不公平啊!"这时,普罗米修斯越发相信他骗过了宙斯,于是暗自笑着说:"尊贵的宙斯,永恒的众神之祖,你就按自己的心愿挑选一堆吧!"宙斯心里很气恼,却故意伸出双手去拿雪白的板油。当他剥掉板油,看清这全是剔光的骨头时,装着直到现在才发觉上当似的,气愤地说:"我看到了,伊阿佩托斯的儿子,你还没有忘掉你欺骗的伎俩!"

宙斯受了欺骗,决定报复普罗米修斯。他拒绝向人类提供生活必需的最后一样东西:火。可是伊阿佩托斯的儿子非常机敏,马上想出了巧妙的办法。他拿来一根又粗又长的茴香秆,扛着它走近驰来的太阳车,将茴香秆伸到它的火焰里点燃,然后带着闪烁的火种回到地上,很快第一堆木柴燃烧起来,火越烧越旺,烈焰冲天。宙斯见人间升起了火焰,大发雷霆,他眼看已无法把火从人类那儿夺走了,便很快想出了新的灾难来惩罚人类,以便抵消火带给人类的福社。他命令以工艺著名的火神赫淮斯托斯造了一尊美女石像。雅典娜由于渐渐妒嫉普罗米修斯,也对他失去了好意,她亲自给石像披上了闪亮的白衣裳,蒙上了面纱,头上戴上了花环,束上了金发带。这金发带也是出自赫淮斯托斯之手。他为了取悦他父亲,细心制作,金发带造形精巧,带上饰有神态各异的动物形象。众神的使者赫耳墨斯给这妩媚迷人的形体传授语言的技能;爱神阿佛洛狄忒赋予她种种诱人的魅力。于是宙斯给这美丽的形象注入了恶毒的祸水,他给她取名为潘多拉,意为

"具有一切天赋的女人",因为众神都馈赠给她一件危害人类的礼物。他把这个年轻的女人送到人间,正在地上自在取乐游荡的众神见了这美得无法比拟的女人都惊羡不已。她径自来到普罗米修斯的弟弟埃庇米修斯的面前,请他收下宙斯给他的赠礼。埃庇米修斯心地善良,毫无猜疑。

普罗米修斯曾经警告过他的弟弟,不要接受奥林匹斯山上的宙斯的任何赠礼,而要立即把它退回去。可是,埃庇米修斯忘记了这个警告,很高兴地接纳了这个年轻美貌的女人。直到后来,他吃了苦头,才意识到他招来了灾祸。在此之前,人类遵照普罗米修斯的警告,因此没有灾祸,没有艰辛的劳动,也没有折磨人的疾病。现在,这个姑娘双手捧上礼物,这是一只紧闭的大盒子。她一走到埃庇米修斯的面前,就突然打开了盒盖,里面的灾害像股黑烟似地飞了出来,迅速地扩散到地上。盒子底上还深藏着唯一美好的东西:希望,但潘多拉依照万神之父的告诫,趁它还没有飞出来的时候,赶紧关上了盖子,因此希望就永远关在盒内了。从此,各种各样的灾难充满了大地、天空和海洋。疾病日日夜夜在人类中蔓延,肆虐,而又悄无声息,因为宙斯不让它们发出声响。各种热病在大地上猖獗,死神步履如飞地在人间狂奔。接着,宙斯向普罗米修斯本人报复了。他把这名仇敌交到赫淮斯托斯和两名仆人的手里,这两名仆人外号叫做克拉托斯和皮亚,即强力和暴力。他们把普罗米修斯拖到斯库提亚的荒山野岭。在这里,他被牢固的铁链锁在高加索山的悬岩上,下临可怕的深渊。赫淮斯托斯不太情愿执行父亲的命令,因为他很喜欢这位提坦神的儿子,他是

他的亲戚,同辈,是他的曾祖父乌拉诺斯的子孙,也是神衹的后裔。可是,执行残酷命令的两个粗暴的仆人,因他说了许多同情的话,把他痛斥了一顿。普罗米修斯被迫锁在悬岩绝壁上,他给直挺挺地吊着,无法入睡,无法弯曲一下疲惫的双膝。"不管你发出多少哀诉和悲叹,都是无济于事的,"赫淮斯托斯对他说,"因为宙斯的意志是不可动摇的,这些最近才从别人手里夺得权力的神衹们都是非常狠心的。"这位囚徒被判受折磨是永久的,至少也得三万年。尽管他大声悲叫,并且呼唤风儿、河川、大海和万物之母大地,以及注视万物的太阳来为他的苦痛作证,但是他的精神却是坚不可摧的。"无论谁,只要他学会承认定数的不可制服的威力,"他说,"就必须承受命中注定的痛苦。"宙斯再三威逼他,要他说明他的不吉祥的预言,即"一种新的婚姻将使诸神之王面临毁灭",①但他始终没有开口。宙斯言出必行,每天派一只恶鹰去啄食被缚的普罗米修斯的肝脏。肝脏被吃掉多少,很快又恢复原状。这种痛苦的折磨他不得不忍受,直到将来有人自愿为他献身为止。

①指跟海洋女神忒提斯的婚姻。其子威力超过父亲。

为不幸的普罗米修斯解除苦难的一天终于来到了。在他被吊在悬岩上,度过了漫长的悲惨岁月以后,有一天,赫拉克勒斯为寻找赫斯珀里得斯来到这里。他看到恶鹰在啄食可怜的普罗米修斯的肝脏,这时,便取出弓箭,把那只残忍的恶鹰从这位苦难者的肝脏旁一箭射落。然后他松开锁链,解放了普罗米修斯,带他离开了山崖。但为了满足宙斯的条件,赫拉克勒斯把半人半马的肯陶洛斯族的喀戎作为替

身留在悬崖上。喀戎虽然可以要求永生,但为了解救普罗米修斯,他甘愿献出自己的生命。为了彻底执行宙斯的判决,普罗米修斯必须永远戴一只铁环,环上镶上一块高加索山上的石子。这样,宙斯可以自豪地宣称,他的仇敌仍然被锁在高加索山的悬崖上。

希腊神话普罗米修斯的神话故事

普罗米修斯是地神该亚与天神乌拉诺斯所生的巨人提坦神伊

亚匹特士的儿子。看着宇宙间的万物精灵,普罗米修斯也非常希望能有和天神一样的人在大地上行走。他从肥沃的土地上挖了一些泥土,用河水调和,然后把泥土揑成天神的模样。为了能使揑出来的人获得生命,他还从动物身上借来一些善和恶的特征,并把这些都装入泥人的胸膛,世界上第一个有生命的人就这样出现了。

在天宫的众神中,智慧女神雅典娜非常欣赏普罗米修斯的智慧,当他的泥人揑好后,雅典娜向这个仅有生命的泥人嘴里吹了一口气,泥人便有了灵魂。

普罗米修斯造出了最初的人,并且不断繁衍遍布大地。但是这些人还不知道如何运用自己的四肢以及头脑思维,只是在大地上漫无目的的生活着。普罗米修斯决定帮助他们。他教人们观察星辰的升降,教给他们计算的方法,教他们用牲畜代替人的劳动。在教授人类的同时,普罗米修斯也在逐渐进步。他为人类找到了医治疾病的药,发明了海上航行的船和帆,他给人们解释了先兆和梦境,引导人类勘测地下矿藏,并加以利用,他让人类的生活越来越美好。

为了防止人类的势力不断扩大,代表天庭利益的宙斯要求人类

敬重神灵,并以此为保护人类的条件。宙斯决定在希腊的默科涅举行一次人和神的聚会。普罗米修斯出席了这次会议,在会上,他要求众神不要给人类增加过重的义务,显然,他就是一个人类的保护者角色。

对于普罗米修斯的要求,众神们并没有给与认真的关注。为了惩罚这些自私的神灵,普罗米修斯决定愚弄一下众神。他以造物的名义杀了一头牛,把宰杀后的牛分成两堆,一堆是牛肉,内脏和脂肪,用牛皮遮盖的非常严实,牛皮上放着牛胃;另一堆是牛骨,非常巧妙地裹在牛油下,显得比另一堆要大很多。然后,普罗米修斯让众神选择自己喜欢的一堆。

普罗米修斯的诡计并没有瞒过宙斯的眼睛,但宙斯还是沉着地说;"尊敬的朋友,你瞧你分的多么不公平啊。"普罗米修斯以为宙斯中计了,因为宙斯故意选择了牛骨上盖有牛油的那堆。揭开牛油之后,宙斯又故意气愤地说;"可恶的伊亚匹特士的儿子,我看你是永远也改不了骗人的伎俩了"。

为了惩罚普罗米修斯的欺骗行为,宙斯拒绝向人类提供实现文明所必需的火种。面对宙斯的有意刁难,聪明的普罗米修斯想了一个办法。他找到一根粗壮的大茴香枝,来到天的尽头,等太阳神阿波罗快要落山时,他把大茴香枝往阿波罗的太阳车上一杵,茴香枝立刻燃烧起来,普罗米修斯就带着这个火种回到了地球。看到人间升起的熊熊大火,宙斯暴跳如雷,他再也没有办法剥夺人类使用火的权力。于是,他又想出了一个办法。

宙斯命火神赫淮斯托斯造出一个少女的石像,取名为潘多拉,

意为:获得一切天赐的女人。此时的雅典娜也开始对普罗米修斯的智慧产生了嫉妒,她亲自为少女穿上了华丽的衣服,奥林匹斯圣山上的众神们都对潘多拉加以装饰。美丽的潘多拉被带到了地球上,并被送往普罗米修斯弟弟厄庇墨透斯之处。普罗米修斯警告弟弟不要接受宙斯的任何礼物,但他弟弟禁不住潘多拉的诱惑而接受了她。直到灾难降临时他才意识到自己的轻率。潘多拉的魔盒给人类带来了肆虐的疾病,死亡的阴影随时笼罩着人类。

人类遭到的灾难并没有减轻宙斯对普罗米修斯的报复之心。他命火神和两个仆人把普罗米修斯押送到中亚细斯库提亚的荒山上,用永远不能开启的铁链把他钉在悬崖绝壁上。为了加重普罗米修斯的痛苦,宙斯还派一只鹫鹰每天啄食他的肝脏,当伤口快痊愈时,这只鹫鹰会再次把他的肝脏叼走,普罗米修斯的这种痛苦要一直忍受到有人愿意替他受死之前。

数百年过去了,一天大英雄赫拉克勒斯为了寻找金苹果来到高加索山,当他看到这个可怜的人被吊在悬崖上时,一箭射死了那只正在啄食普罗米修斯肝脏的鹫鹰,解开锁链,把自愿放弃生命的半人半马喀戎作了普罗米修斯的替身,然后带走了普罗米修斯。为了显示自己至高无上的权力,宙斯让普罗米修斯永远都戴着一个铁环,以证明这个倔强的人依然被锁在高加索山上。

希腊神话故事及其寓意

斯芬克斯之谜 出自古希腊神话。传说斯芬克斯是希腊神话中带着翅膀的狮身人面女妖。赫拉派她到忒拜,给忒拜人出了一个谜,谜面是:什么动物早晨用四只脚,中午用两只脚,晚上用三只脚走路?脚最多的时候,正是他走路最慢,体力最弱的时候?忒拜人解不开这个谜语。谁猜错了,她就把谁吃掉,俄狄浦斯解开了她的谜底,她因羞愧投崖而死。斯芬克斯这个名字常用来比喻难以才读、让人琢磨不透的人或事物。 特洛伊木马 来源于希腊神话。特洛伊战争持续十年之久,古希腊联军中的奥德修斯献计制造一直高二丈的大木马,假装作战马神,让士兵藏匿于巨大的木马中,大部队假装撤退而降木马摒弃于特洛伊城下。城中得知结尾的消息后,遂将木马作为奇异的战利品拖入城内,全城饮酒狂欢。到午夜时分,全城军民陷入梦乡,藏匿于木马中的将是开秘门游绳而下,开启城门并且四处纵火,城外伏兵涌入,部队里应外合,焚屠特洛伊城,战争最后以希腊军获胜而技术,后世称这只大木马为“特洛伊木马”。 阿喀琉斯之踵 阿喀琉斯是海洋女神忒提斯与凡人国王的儿子。在他出生后,他的母亲捏着他的脚踝在冥河水中淬炼,使他全身刀枪不入,惟有脚踝为最薄弱处,这就是西方谚语“阿喀琉斯之踵”的来源。特洛伊战争爆发,虽明知自己吉凶未卜,但阿喀琉斯仍为追求荣誉而来到特洛伊,他作战勇猛无比,杀死无数特洛伊人,包括大王子赫克托尔。特洛伊小王子帕里斯在太阳神阿波罗的指点下,在暗处拉弓搭箭,朝着阿喀琉斯容易伤害的脚踝射去一箭。阿喀琉斯感到了一阵钻心的疼痛,像座塌倒的巨塔一样栽倒在地上。他愤怒地叫骂起来:“谁敢在暗处向我卑鄙地放冷箭?如果他胆敢面对面地和我作战,我将叫他鲜血流尽,直到他的灵魂逃到地府里去!懦夫总是在暗中杀害勇士!”第一勇士阿喀琉斯遭到如此暗算,终于倒了下去。后人常以“阿喀琉斯之踵”譬喻这样一个道理:即使是再强大的英雄,他也有致命的死穴或软肋。 阿基琉斯的愤怒 出自荷马史诗《伊利昂纪》。《伊利昂纪》以阿基琉斯的愤怒开篇,奠定了全诗情节的基础。希腊联军统帅阿伽门农蛮横地夺走了阿基琉斯的一名女俘“美貌的布里塞伊斯”。阿基琉斯怒不可遏,决定罢兵不战,从而导致了希腊人在战场上的节节失利,直到阿基琉斯的挚友帕特罗克斯被特洛伊湛江赫克托尔杀死,阿基琉斯才重新上阵为战友复仇,杀死赫克托尔,最后遵照神意,将赫克托尔的尸体交换给他的父亲,年迈的普里阿摩斯。 不和的金苹果 出自希腊神话故事。阿基琉斯的父母结婚的时候,没有邀请不和女神厄里斯,这位女神生气了,有意要挑起一场纷争。她来到席间扔下一个金苹果,上面写着“给最美的女神”。当场就引起了天后赫拉、智慧女神雅典娜和爱神阿佛洛狄忒的争夺。后来她们找特洛伊的王子巴里斯评判,三人各许他以好处。最后巴里斯将金苹果判给了爱神阿佛洛狄忒。为了酬谢巴里斯,爱神帮助他把天下最美的女人——斯巴达王后海伦给拐走了,从而爆发了特洛伊与希腊之间长达十年之久的战争。“不和的金苹果”常被后人用来比喻因争夺某种巨大利益而造成不幸与争端的起源。 潘多拉的盒子

普罗米修斯的传说故事

普罗米修斯的传说故事 普罗米修斯的传说故事传说地球上本没有火种,那时人类的生活非常困苦。没有火烧烤食物,只好吃生的东西,没有火来照明,就只好在那无边的黑暗中,度过一个又一个漫长的夜晚?? 众神之王宙斯同意把火种给人类,但是他要求人类必须用一头牛来做献祭。普罗米修斯想出一个妙计。给宙斯献祭的时候,普罗米修斯给宙斯的牛被分成两部分:第一部分是生的牛肉,但没有牛皮; 第二部分是皮包着骨头,但是浇上了香香的牛油。宙斯一眼就识破了普罗米修斯的言外之意,生气的说:“我拒绝把最重要的东西给人类,那就是火! ” 普罗米修斯为了给人类造福,就冒着生命危险,从太阳神阿波罗那里去偷走了一个火种。主神宙斯站在奥林匹斯圣山上,发现人间烟火袅袅,立刻追查是谁盗走了天火。当他得知是普罗米修斯触犯了天规,便大发雷霆,决定要狠狠惩罚他。但是火神(haphaestus) 很敬佩普罗米修斯,悄悄地对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求宙斯他饶恕你。”普罗米修斯摇摇头,坚定地说:“为人类造福,有什么错! 我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种! ” 火神不敢违背宙斯的命令,只好把普罗米修斯带到高加索山,用一条永远也挣不断的铁链把他缚在一个陡峭的悬崖上,让他永远不能入睡,疲惫的双膝也不能弯曲,在他起伏的胸脯上还钉着一颗金刚石的钉子。他忍受着饥饿、风吹和日晒。 宙斯派天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山的悬崖绝壁上,

让他经受烈日暴雨的折磨。就是这样,宙斯还觉得不解恨,又派了一只嗜血之鹰,每天去啄食普罗米修斯的肝脏。可是,每当嗜血之鹰啄食以后,普罗米修斯的肝脏又会奇迹般的复原。 普罗米修斯忍受着巨大的痛苦,但他不后悔,也不屈服,情愿为人类而受苦。有一天,赫拉克勒斯为寻找赫斯珀里得斯所看守的金苹果树来到这里。他看到恶鹰在啄食可怜的普罗米修斯的肝脏,这时,便取出弓箭,把 那只残忍的恶鹰从这位苦难者的肝脏旁一箭射落。然后他松开锁链,解放了普罗米修斯,带他离开了山崖。但为了满足宙斯的条件,赫拉克勒斯把半人半马的肯陶洛斯族的喀戎作为替身留在悬崖上。虽然可以要求永生,但为了解救普罗米修斯,他甘愿献出自己的生命。 最后,普罗米修斯终于终于获得了自由。 普罗米修斯的简介在宙斯与克洛诺斯率领的泰坦之战中,他虽身为泰坦巨神的后代,却站在新的奥林匹斯山神一边,因而得到宙斯赏识而留在奥林匹斯山。 他用粘土按照自己的身体造出了人类( 按照后来宙斯要求火神制造 潘多拉,造出了世界上第一个女人来讲,普罗米修斯只是造出了男人,并没有造出女人。),雅典娜(athene) 赋予了人类灵魂和神圣的生命。 不久前,宙斯放了他的父亲克洛诺斯,推翻了古老的神祇族,普罗米修斯也出身于这个神祇族。宙斯和他的孩子们成为天上新的主宰,他们开始注意到刚刚形成的人类了。他们要求人类敬重他们,并以此作为保护人类的条件。 在这之后,众神们举行了联席会议。这个会议将确定人类的权利和义务。普罗米修斯作为人类的维护者出席了会议。在会上,他设法使诸神不要因为答应保护人类而提出苛刻的献祭条件。这位提坦神的儿子决意运

希腊神话故事两则教案

三五希腊神话故事两则 【教学目标】 1.梳理故事情节,分析人物形象。 2.感受“普罗米修斯”式的崇高精神。 说明: 希腊神话故事重情节叙述,从语言的角度来说,对于人物的表现力度并不是很强;因而教学时,教师要重视引导学生仔细阅读,抓住有限的一些描写性文字来分析人物,感受人物的精神,并通过本文的学习,训练学生对描写性语言的分析、领悟能力。此外,在课内、课外一定的阅读量的基础上,引导学生就某一问题尝试进行归纳、总结。 课时建议:1课时。 说明 本课中两则故事《普罗米修斯》、《阿喀琉斯》篇幅都较长,其故事情节关联不大,且文中暗含了好几个典故,人物名字多而复杂,因此课堂教学应有所取舍,建议教师只选其中的一篇进行课堂教学、(本篇教学设计以《普罗米修斯》为课堂教学篇目。)【教学重点与难点】 l.重点:注重故事情节的梳理及人物形象的分析。 2.难点:通过对人物形象的分析,感受主要人物“普罗米修斯”的崇高精神。 说明: 《普罗米修斯》篇幅较长,情节较曲折,其中还涉及到“金苹果”、“恶作剧”、“不吉祥预言”等多个未经说明的典故,因而学生阅读课文是有一定难度的。所以要达到感受人物崇高精神的最终目的,教师应该重视帮助学生梳理故事情节,理清文章脉络,以人物分析为课堂主要学习行为。 教学环节教师活动预设学生活动预设设计意图 布置预习,熟悉课文 课前布置预习作 业,要求学生自检生字、 生词,能把课文读通读 畅;建议学生自己查阅 课文相关资料。 反复读课文,熟悉课 文内容,了解人物之间大 致的关系 在学生熟悉课文 的基础上,提高课堂 学习效率。 概括图意,导入新课 引导学生对插图内 容进行描述及概括。 要求: 1.课文中只有一幅 1.回想课文唯一的 插图,并简单描述其内 容。 2.用一句话或更简 l.集中学生的注 意力,引起他们的学 习兴趣。 2.检查预习情

普罗米修斯的故事课文

普罗米修斯的故事课文 很久很久以前,有一位天神,叫普罗米修斯。 普罗米修斯不喜欢住在云雾缭绕的山顶上,他来到人间,同人们一起生活。他发现人们住在山洞里,饥寒交迫;他们被野兽捕食,甚至彼此猎食——他们实在是一切生物中最可怜的了。 “只要他们有了火,”普罗米修斯对自己说,“他们至少就可以取暖和做饭了;以后他们可以学会制造工具,给自己盖房子住。现在没有火,他们的日子过得比野兽还要坏。” 他鼓足勇气去见主神宙斯,请求他把火赐给人类。 “连一丁点儿火星我也绝对不给”,宙斯说,“不给就是不给!” 普罗米修斯下定决心要帮助人类。他转身走了,永远离开了宙斯和众神。 当他在海边行走时,发现那里长着一根芦苇,他将芦苇掰开,看见它是空心的,中间尽是干燥柔软的绒髓,这种绒髓一旦点着了,就会慢慢燃烧而且保持很长时间不会熄灭。他拿了这根长芦苇秆,向太阳居住的遥远的东方走去。 “人类必须有火!”他说。

天刚刚亮,他就到达了太阳所在的地方。当时,那颗金光灿烂的球体正好从地面升起,开始天空中的旅行。普罗米修斯把长芦秆的一端触到火焰,绒髓点着了,慢慢地燃烧起来了。他揣着那个宝贵的火种赶回出发前的地方。 他把几个冷得发抖的人从山洞里叫出来,为他们生了火,教他们用火取暖的方法。不久,人们家里都燃起了欢快的火焰,男男女女围在火的周围,得到了温暖和幸福。他们感谢普罗米修斯从太阳那里带来这份神奇的礼物。 过不多久,人们学会了吃熟食,不再像禽兽那样吃生食,紧接着,他们开始抛弃掉野蛮的原始习惯,从原来他们蜷居的阴暗角落里走了出来,到户外明亮的阳光下。他们为开始了新的生活而感到高兴。 随后,普罗米修斯把许多本领都给了人们,教他们怎么抵御冬天的风雪和林中野兽的侵袭。后来,又教他们如何开采矿石、冶冻铜铁,以及用铜铁铸造耕种所需要的工具和打猎用的武器。人们的生活变得一天比一天幸福了。 一天,宙斯偶然俯视大地,看见火在燃烧,人们有房子住,牛羊在山上吃草,五谷在地里生长。这一切使他十分震怒。 “这都是谁干的?”他问道。

《普罗米修斯的故事》教学设计

《普罗米修斯的故事》教学设计 【教学目标】 1. 通过感悟课文内容,体会作者对普罗米休斯英雄行为的赞美和钦佩之情。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.会抓住关健语句,揣摩人物的心情及心理活动。 【教学重、难点】 通过感悟课文,体会作者对普罗米休斯英雄行为的赞美和钦佩之情,理解英雄行为。 【教学课时】 1课时 【教学过程】 一、游戏导入 1 .中国有个成语“巧舌如簧”,说的是舌头灵巧,能说会道。咱们来一个“巧舌如簧”,老师这里有几个挺烦琐的词语,你能把它读准确吗? 普罗米修斯赫利俄斯宙斯海格利斯 2 .咱们难度加大一点,要又快又准确地读完。 3 .揭题导入。聪明的同学一看就知道,今天我们要继续学习古希腊神话《普罗米修斯的故事》。 二、自读感悟(一)。 快速默读课文,看看故事中的普罗米修斯是一个怎样的人? 指名回答。 (他是一个英雄,他热心帮助人类,他甘愿自己受到惩罚也要把火种带到人间……) 板书:富有同情心 热心助人 坚强不屈 过渡:让我们深入走进故事,体会普罗米修斯的富有同情心、热心助人、坚强不屈。 三、自学感悟、检测学习(二) 大家细细地读读课文,看看文中那些地方最能体现他的富有同情心、热心助人、坚强不屈的优秀品质。注意边读边画出相关的句子,找出最感动的地方反复读一读,随后同桌交流。 抽生汇报。 (一)学习坚强不屈部分。 1.指名读,谈谈自己的体会。 2.放音乐。 师:让我们来看一段图画,这就是一心为人类着想的普罗米修斯,而此时的他被锁在高加索山的悬崖绝壁上,脚下是万丈深渊。 3.引读: 身缠铁链被栓在山崖上的普罗米修斯,任凭狂风终日在他身边呼啸,也决不————,决不————,决不————。 身缠铁链被栓在山崖上的普罗米修斯,任凭冰雹敲打着他的面庞,也决不————,决不————,决不————。

从古希腊神话故事中著名形象论英雄人物特点

从古希腊神话故事中著名形象论英雄人物特点 古希腊神话故事起源于大约公元前12世纪到公元前8世纪之间,其内容是以民间传说与口头传唱的一切关于古希腊的神、英雄、自然和宇宙历史的神话。古希腊神话故事以其出色的人物形象塑造,脍炙人口又趣味十足的传说故事而传播至今,闻名世界。由于远古时期生产力的极度低下与自然环境的恶劣,人类便借助想象来征服自然。由此,古希腊神话故事中明显反映出古代人类把大自然形象化的丰富想象力,体现了人类抗争自然的顽强精神。所以古希腊神话中的英雄人物可能主要是对具有某种历史性的传奇人物及相关事件的崇拜和理想化。这类神话英雄人物都是神与人的后代,半神半人的英雄。他们大多都拥有过人的体力,英勇非凡的豪迈气概,体现了人类征服自然的坚定意志,故而成为古希腊人民集体力量和智慧的不朽化身。下文将以五位最出名的古希腊神话英雄故事的简介和评价来透析古希腊英雄的一些共有特点。 一、古希腊神话著名英雄简介与评价 (一)普罗米修斯——不畏强权的博爱与牺牲精神 普罗米修斯盗火的故事是大家耳熟能详的一个经典古希腊神话。普罗米修斯违抗了宙斯的命令,把火种带到了人间造福了人类,因而遭到了大发雷霆、怒不可遏的宙斯的残酷惩罚。凶残的恶鹰每日都叼食着普罗米修斯的肝脏,让他每天都忍受着撕心裂肺的痛苦。但是,普罗米修斯并没有因此而屈服于宙斯,坚决地拒绝把火种换给他,毅然决然地支持人类,造福人类。 普罗米修斯的英雄事迹被千古传颂。因为他的行为体现出了不畏强权的博爱与牺牲的优秀品格与精神。人类社会有了“火”这个重要的资源从而得以舒适的生存,文明得以进步与发展。比起心胸狭隘吝啬的宙斯,普罗米修斯展现了他的博爱。同时,为了人类的发展与进步,在宙斯要求普罗米修斯还回火种时,普罗米修斯却宁可牺牲自己的自

普罗米修斯的神话故事

普罗米修斯的神话故事 普罗米修斯在希腊神话中,是最具智慧的神明之一,下面是小编为您整理的关于普罗米修斯的神话故事,希望对你有所帮助! 关于普罗米修斯的神话故事篇一:为人类偷取火种的普罗米修斯 普罗米修斯在希腊神话中,是泰坦神族的神明之一,名字的意思是“先见之明”。是地母盖亚与天父乌拉诺斯的女儿忒弥斯与伊阿佩托斯的儿子。普罗米修斯教会了人类很多知识。宙斯禁止人类用火,他就帮人类从奥林匹斯偷取了火,因此触怒宙斯。宙斯将他锁在高加索山的悬崖上,每天派一只鹰去吃他的肝,又让他的肝每天重新长上。几千年后,赫剌克勒斯为寻找金苹果来到悬崖边,把恶鹰射死,并让半人马喀戎来代替普罗米修斯。但他必须永远戴一只铁环,环上镶上一块高加索山上的石子。关于普罗米修斯的神话故事篇二:普罗米修斯造人 普罗米修斯造人的故事是这样的。青天在上,厚土在下,鱼儿欢快地在水中游玩,鸟儿尽情地在空中飞舞,整个世界的动物数不清,但始终没有高级生命出现管理大地。这个时候,普罗米修斯出生了,长大后的他非常有慈爱之心。普罗米修斯知道泥土中蕴含天神的神力,他想要让这个世界出现有思想的生命。 普罗米修斯从奥利匹斯山来到河边,轻轻地从河岸捧起一片泥土,把少量的水浇在上面,制成泥巴。普罗米修斯按照自己的样子把泥巴捏成了一个男人,他看着这个小人非常的高兴,又制作了许多同样的人。可是在捏玩之后,普罗米修斯发现,这些人是死物,还不如草原上的动物。普罗米修斯陷入沉思,该怎样才能让这些泥人像他一样有思想。 普罗米修斯为了让这些泥人能够各有不同,提取了动物的不同性格特点。普罗米修斯从狮子身上讨来了勇敢与强势,在狗的身上要来了忠诚。不光是优点,普罗米修斯也提取了缺点,狐狸的奸邪,兔的软弱等。普罗米修斯把提取的性格特征不规则地吹进泥人的胸口。智慧女神看见了普罗米修斯的所作所为,大感震动,决定帮他一把。智慧女神把具备神力的气吹进泥人的口中,自此之后泥人真正成为了全新的生命个体。普罗米修斯还给人类准备了两只口袋,一只袋子放在人的前面,里面装的是其他人的恶性。剩下的那只口袋盛着自身的缺点,放在人的背面。所以人们总是能轻易发现别人的不足,对自己的劣根却丝毫没有发现。关于普罗米修斯的神话故事篇三:普罗米修斯 在古希腊神话传说中,有无数的史诗般的英雄,他们就像繁星一样灿烂于众神的天空,其中有一颗星星特别耀眼,那就是普罗米修斯。 当初,众神之王宙斯为了永远统治大地,故意不给人类降火,使世人生活在黑暗和寒冷之中。这位伊阿佩托斯的儿子,想出了一个极富创意办法。他扛着一根又粗又长的茴香秆,走近飞奔而来的太阳车,点燃了茴香秆,然后带着闪烁的火种回到地上,并点燃了第一堆木柴。火越烧越旺,把天都烧红了。宙斯见人间升起了火焰,雷霆大怒。于是脾气暴躁的神之父精心制造了一个阴谋。 他命令以工艺著名的火神赫菲斯托斯造了一尊美女石像,天上的众神为了取悦宇宙之王,纷纷使出看家本领,使她具有种种诱人的魅力,众神又馈赠给她一件危害人类的礼物。最后宙斯给这美丽的女子注入了恶毒的祸水,并取名为潘多拉,意为“具有一切天赋的女人”,然后她被派去勾引普罗米修斯的弟弟埃庇米修斯,请他收下宙斯给他的礼物,善良的青年愉快地接受了。 于是这个天之尤物就打开了她手中紧闭的大盒子。里面的灾害一股脑全飞了出来,并飞快的在世间蔓延。盒子底上还深藏着唯一美好的东西:希望,但潘多拉依照宙斯的命令,在希望没有飞出来之前关闭了盒子。从此,各种各样的灾难充斥了人世间。接着,宙斯向普罗米修斯本人实施了疯狂的报复。他命令他的仆人克拉托斯和皮亚,即强力和暴力,用牢固的

古希腊神话小故事【三篇】

古希腊神话小故事【三篇】 导读:本文古希腊神话小故事【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 欧罗巴【篇一】 阿革诺耳国王的女儿,美丽的公主欧罗巴,在一个深夜里,天神给了她一个奇异的梦。好像两块大陆———一块是亚细亚;一块是亚细亚对面的大陆———变成了两个妇女模样。一个是当地人打扮,一个是外乡人打扮。她俩为抢夺她而互相斗争着。当地的妇女说她哺育了她;外乡妇女则用强有力的手将她抱在怀里,并将她带走,说命运女神指定她将作为宙斯的情人。 欧罗巴醒来,只觉面孔发烧,她不知道这梦是吉兆还是凶兆。 清晨,阳光灿烂,欧罗巴暂时忘掉了她的梦,和女伴们一起来到海边开放着许多花朵的草地。女伴们兴高采烈地分散在草地四周,采撷着美丽的鲜花。欧罗巴也挎着一只金花篮,在草地上跑着,采摘她心爱的花朵。她采到了一枝特大的火焰一般的红玫瑰。 众神之父宙斯被爱神阿佛洛狄忒的金箭射中,为年轻美丽的欧罗巴而神魂颠倒。他隐去神的真形,化成了一条牡牛。这样,既可骗取年轻姑娘的柔情,也可能躲避神后赫拉愤怒的妒火。 牡牛来到欧罗巴的面前。它长得是那样美丽,像人工雕琢的双角,金黄色的身体,前额中闪烁着一个新月形的银色标记,亮蓝的眼睛里闪耀着柔和的光,显得十分温驯。欧罗巴很喜爱这条牛,她温柔地抚

摸着它的背,给它拭去嘴上的泡沫,然后吻了一下它的前额。这是牡牛快乐地鸣叫一声,在欧罗巴的脚边卧了下来,昂着头,望着她,向她展示它那宽大的脊背。 欧罗巴喊着她的伙伴们:“快过来呀,姑娘们!让我们骑到这只美丽牡牛的背上玩吧。我保证,我们都可以坐得下。看,这牛是多么温顺,多么可爱呀!我相信它和人类一样有颗善良的心,只是不会说话罢了。” 说着她灵巧地跨上了牛背,她的同伴们则踌躇害怕,不敢上前。 牡牛得到了它的意中人,立即从地上跃起,起初是缓缓地走着,当到了大海边的时候,立即跃身向大海奔去。欧罗巴吓得大声喊叫,向她的伙伴们伸出手来,但她的同伴们已够不着她了。 牡牛四蹄轻巧地踏在海面上,不沾一滴水,像骏马在柔软的草原上奔驰。欧罗巴害怕得双手紧握着它的角,怯怯地说道:“神牛啊,你要把我带到什么地方去?大海是鱼类的运动场,不是牛行的航道。你用脚在上面走,你一定是一位神明,因为你的行事,只有神才能做到。” 那牡牛答道:“不要害怕,姑娘。我是奥林匹斯山众神。出于对你的爱,我才变成了牛身,在海中这样奔波。不久,将有一块新的陆地收容你。我们的新房也将安在那里。” 不久,欧罗巴故乡的陆地渐渐消失,太阳开始西沉,天黑下来。夜晚,只有星光和浪花与她作伴。 第二天,牡牛还在海上*。晚上,他们到达了一块远方的新陆地。

小学五年级下册语文《普罗米修斯的故事》教案

小学五年级下册语文《普罗米修斯的故事》教案 篇一 教学目标: 1、通过感悟课文内容,体会作者对普罗米休斯英雄行为的赞美和钦佩之情, 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、会抓住关健语句,揣摩人物的心情及心理活动。 教学重点、难点: 通过感悟课文,体会作者对普罗米休斯英雄行为的赞美和钦佩之情,理解英雄行为。 一、游戏导入 1、中国有个成语“巧舌如簧”,说的是舌头灵巧,能说会道。咱们来一个“巧舌如簧”,老师这里有几个挺烦琐的词语,你能把它读准确吗? 普罗米修斯 赫利俄斯 宙斯 海格利斯 2、咱们难度加大一点,要又快又准确地读完。 3、揭题导入。聪明的同学一看就知道,今天我们要继续学习古希腊神话《普罗米修斯的故事》。

二、整体感知 快速默读课文,看看故事中的普罗米修斯是一个怎样的人? 指名回答。 (他是一个英雄,他热心帮助人类,他甘愿自己受到惩罚也要把火种带到人间……) 板书:富有同情心 热心助人 坚强不屈 过渡:让我们深入走进故事,体会普罗米修斯的富有同情心、热心助人、坚强不屈。 三、细读课文、感悟理解 大家细细地读读课文,看看文中那些地方最能体现他的富有同情心、热心助人、坚强不屈的优秀品质。注意边读边画出相关的句子,找出最感动的地方反复读一读,随后同桌交流。 抽生汇报。 (一)学习坚强不屈部分。 1、指名读,谈谈自己的体会。 2、放音乐。 师:让我们来看一段图画,这就是一心为人类着想的普罗米修斯,而此时的他被锁在高加索山的悬崖绝壁上,脚下是万丈深渊。 3、引读 身缠铁链被栓在山崖上的普罗米修斯,任凭狂风终日在他身边呼啸,

也决不_________,决不________,决不________。 身缠铁链被栓在山崖上的普罗米修斯,任凭冰雹敲打着他的面庞,也决不________,决不________,决不________。 身缠铁链被栓在山崖上的普罗米修斯,任凭凶猛的大鹰在他耳边尖叫,用无情的利爪撕裂他的肌体,也决不________,决不________,决不________。 就这样,一年又一年,________。 4、这些句子让你感受到了什么? 指名说 你能把你体会到的感情读出来吗?谁想读读?边读边想象,读出一幅一幅活的画面来。 5、老师和你们一样,心中充满了对英雄的敬佩,让我们再一次用朗读感受英雄的不屈不挠,英勇顽强。 齐读。 (二)学习富有同情心部分。 1、过渡:还有哪些句子体现了他的优秀品质呢? 指名读。 2、他为什么要给人类带来火种呢?没有火人类会怎样? 指名读。 3、引读:没有火,人类只能()。 没有火,人类只能()。 没有火,人类只能()。

古希腊神话故事(精选10则)

面小伙子的头上和脸上,一面威胁着说:如果你有本事的话,去告诉大家吧,你看到了什么! 女神的话还没有说完,小伙子感到一阵害怕。他扭头就跑,跑得飞快,连他自己都感到吃惊。不幸的男人没有发觉他的头上长出了一对犄角,脖子变得细长,耳朵变得又长又尖。他的双臂变成了大腿,双手变成了蹄子,身上长出了斑斑点点的毛皮。他已经不是人了,愤怒的女神将他变成了一头鹿。他到了湖边,从水里看到了自己的容貌。天哪,我这不幸的可怜人!他正想呼喊,但是嘴巴僵硬得像石头一样,发不出声来。他痛哭流涕,眼泪顺着脸颊淌下来,只有思想还没有丧失。 他该怎样办呢是回到外祖父的宫殿里去,还是藏在密林里正当他又羞又怕的时候,他的一群猎狗围拢过来,一齐冲向雄鹿,追得他漫山遍野地逃窜。他一会儿逃上悬崖,一会儿逃进峡谷,惊恐万状地在他从前围追猎物的林场上逃命,自己成了围猎的对象。最后,一条凶恶的猎犬吼叫着扑上来,一口咬在他的背上。 别的猎狗一呼而上,锋利的牙齿将他咬得遍体鳞伤。正在这时,他的一群狩猎的朋友也闻声而至,放出恶狗,拼命撕咬着这头壮鹿。猎友们高声欢呼着,寻找他们的主人。阿克特翁!深山密林里响起呼唤声,你在哪里瞧,我们猎到了一头壮鹿!可怜的鹿被穿在他的朋友的猎枪上,渐渐地断了气。 xx神话故事精选(五): 经典xx神话:xx 在众多的奥林波斯山神中,主神宙斯和雷托之子阿波罗最受推崇。据希腊神话记载,雷托被天后赫拉驱赶得四处流浪。最终是海神波塞冬怜悯她并从海中捞起提落岛让她居住。在岛上,她生了孪生儿子阿波罗和阿尔特弥斯。 阿波罗是太阳神。清晨他身着紫色袍,坐在那明亮的东方宫殿,准备开始每日穿越天空的旅行。白天,他驾着用金子和象牙制成的战车,给广阔无垠的大地带来光明、生命和仁爱。黄昏时分,他在遥远的西海结束了旅行,然后就乘上金船回到东方的家中。

普罗米修斯的神话传说

普罗米修斯是提坦巨神的后裔,他还有几个兄弟,不过在这批提坦后代当中,就数普罗米修斯的成就最大。 这孩子喜欢搞搞小制作,动手能力特强,他用泥土捏成各种飞禽走兽,随做随活(比神笔马良还NB!),这样天地之间就因为他的努力而生动起来。后来他又用泥土,按照神的模样,捏了个东西,叫做——人。 说到这里,不禁想起中国神话里女娲造人的故事,说来也巧,原材料竟然都是泥巴,就像圣经里所说“来自尘土,最后也要归于尘土”。 他从动物的灵魂当中提取了两种品格——善与恶,装进了人的胸膛之中。 然而刚刚造出来的人懵懂无知,毫无生气。普罗米修斯看这些比猪还蠢的东西,一筹莫展。正巧这时候他的女朋友——雅典娜(别惊奇,确实是这样,虽然后来分手了,但那是后话)来看他,看到这些新的作品——人,感到十分惊奇——女生总是对那些莫名其妙的小发明好奇。于是她就对这些呆呆傻傻的半成品吹起了仙气。人便有了灵气。 普罗米修斯不仅创造了人,还教会了人们许多生存的技能,其中最最重要的一项便是:火的使用。 火的使用的的确确是人类历史发展中的一个里程碑,正因为有了火,人类才能战胜寒冷、黑夜,击退凶猛的野兽,如果不会使用火,我们现在连羊肉串都吃不到,更别提上网灌水了。刚开始人并不懂得使用火——他们连火种都没有。看到人们茹毛饮血,普罗米修斯于心不忍,便为人类出头,向宙斯提出索取火种的要求。宙斯不答应。普罗米修斯想了个办法——找来一根长长的茴香杆,当老太阳神赫利俄斯(阿波罗的前任)驾着太阳车经过时,便用茴香杆去引太阳车上的火苗,就这样把火种偷到了手。 宙斯对普罗米修斯盗火耿耿于怀,决意要报复人类,于是他让赫淮斯托斯也用泥土做了一个女人,雅典娜给她穿上漂亮的衣服并教她一些女工(真是善变呀,在上一段文字中雅典娜还是普罗米修斯的GF,这一段里就翻脸了)。阿芙洛蒂特给她戴上各种首饰并赋予她魅力。赫尔墨斯教会她花言巧语。最后领导宙斯亲自为她命名——潘多拉(Pandora)。 宙斯还交给潘多拉一个精美的小盒子——每一位神祗都在里面放了一样对人类有害的东西。然后由赫尔墨斯将潘多拉送给了普罗米休斯的弟弟——埃庇米修斯(Epimetheus)。 埃庇米修斯是普罗米修斯的兄弟当中最驽钝的,是一个长期待业在家的大龄青年(大龄不假,已经活的比王八还久了,青年就未必)。正在无聊的时候,忽然见到有大米女送上门来,自是喜出望外,飞快的在赫尔墨斯的送达回执上签了字,就兴冲冲的领着潘多拉进屋去了…… 正当埃庇米修斯和潘多拉在房里兴致勃勃的吹水打屁的时候,潘多拉按照预先的计划,打开了盒子,登时里面的祸害汹涌而出:嫉妒,仇恨……。结果本来无病无灾的人间立马灾祸连连,瘟疫横行。不过据说还有一样最美好的东西留在盒子里,那就是希望。 希望真是个好东西吗? 照理说当初众神就没往盒子里放啥好货,怎么会有个叫“希望”的好东东? 希望是什么? “等我长大了……”,这是小孩子们常说的一句话,小家伙们都以为此话一出,万事大吉。其实不然,正如我小时候以为自己长大了可以当解放军、科学家,可以懂得很多很多知识,可以周游世界,可以买汽车、洋房,可以娶个美女做老婆……现在才知道这些都是狗屁。希望是什么?裴多菲(就是写什么“两者皆可抛”的那主儿)说“希望是娼妓!”。 在收拾了人类之后,宙斯终于向普罗米修斯动手了。

8.1 普罗米修斯的故事

8 火 与 光 教学 要求 1.通过理解课文了解并体会普罗米修斯为人类幸福甘愿受罚的英雄行为。 2.学会本课的生字、新词。能联系课文内容,展开合理的想象。 3.有感情地朗读课文。 重点 难点 1.能发挥合理的想象,想象出人类得到火种之后那种欣喜若狂的情景。 2.抓住有关语句,揣摩人物的心理。 教学 课时 两课时 1普罗米修斯的故事 很久很久以前,有一位天神,叫普罗米修斯。2[①这句话交代了什么?] 段导读:介绍时间、人物。 一天,普罗米修斯来到人间。他发现人们住在山洞里,饥寒交迫;他们被野兽捕食,3甚至彼此猎食——他们实在是一切生物中最可怜的了。[②这句话写出了什么?] 段导读:人们在没有火时的生活。 “只要他们有了火,”普罗米修斯对自己说,“他们至少就可以取暖和做饭了;他们还可以学会制造工具,给自己盖房子住。现在没有火,他们的日子过得比野兽还要坏。” 4他鼓足勇气去见主神宙斯,请求他把火赐给人类。 “连一丁点儿火星我也绝对不给,”宙斯说,“不给就是不给!” 段导读:普罗米修斯请求宙斯赐给人类火遭拒绝。 普罗米修斯下定决心要帮助人类。他转身走了,永远离开了宙斯和众神。 第一部分(第1~6自然段):主要讲天神普罗米修斯向主神宙斯请求赐火给正过着可怜生活的人类,宙斯不肯,但普罗米修斯下定决心要帮助人类。 当他在海边行走时,发现那里长着一根芦苇,他将芦苇掰开,看见它是空心的,中间尽是干燥柔软的绒髓(suǐ),这种绒髓一旦点着了,就会慢慢燃烧而且保持很长时间不会熄灭。5[③从这句话可以看出普罗米修斯是一个怎样的人?]他拿了这根长芦苇秆,向太阳居住的遥远的东方走去。 段导读:普罗米修斯发现芦苇能保存火种。 1 知识点详解 ? 2 ①交代故事发生的时间与人物。 3 ②具体写出了人类在没有火时的生活状况,这也是普罗米修斯为人类求火的原因。 4 5 ③从这句话可以看出普罗米修斯是一个聪明、细心的人。

希腊神话故事大全

希腊神话故事大全 目录 第一章普罗米修斯 第二章人类的时代 第三章丢卡利翁和皮拉 第四章伊娥 第五章法厄同 第六章欧罗巴 第七章卡德摩斯 第八章彭透斯 第九章珀耳修斯 第十章伊翁 第十一章代达罗斯和伊卡洛斯 第十二章坦塔罗斯 第十三章珀罗普斯 第十四章尼俄柏 第十五章阿克特翁 第十六章普洛克涅和菲罗墨拉 第十七章墨勒阿革洛斯和野猪 第十八章西绪福斯和柏勒洛丰 第十九章阿耳戈英雄们的故事

伊阿宋和珀利阿斯 阿耳戈英雄们乘船出发 阿耳戈英雄们在雷姆诺斯岛 阿耳戈英雄们在杜利奥纳人的国土 赫拉克勒斯留了下来 波吕丢刻斯和珀布律喀亚国王 菲纽斯和妇人鸟 两座巨大的撞岩 伊阿宋在埃厄忒斯的宫殿里 美狄亚和埃厄忒斯 阿耳戈斯的建议 美狄亚答应援助阿耳戈英雄们 伊阿宋和美狄亚 伊阿宋完成了埃厄忒斯的使命 美狄亚取得金羊毛 阿耳戈英雄们带着美狄亚逃跑 阿耳戈英雄们在归途中 科尔喀斯人追击而来 阿耳戈英雄们的最后一次冒险 伊阿宋的结局 第二十章赫拉克勒斯的故事 赫拉克勒斯的出生和童年时代

赫拉克勒斯选择生活道路赫拉克勒斯最初的英雄行为赫拉克勒斯与巨人的战斗赫拉克勒斯与欧律斯透斯勇斗尼密阿巨狮 杀死九头蛇许德拉 生擒刻律涅亚山上的牝鹿活捉厄律曼托斯山上的野猪清扫奥革阿斯的牛棚 驱赶斯廷法罗斯湖的怪鸟驯服克里特岛上的公牛 制服狄俄墨得斯的牝马 征服亚马孙人 牵回巨人革律翁的牛群 摘取赫斯珀里得斯的金苹果带回地狱的恶狗刻耳柏洛斯赫拉克勒斯和欧律托斯 赫拉克勒斯和阿德墨托斯赫拉克勒斯为翁法勒服役赫拉克勒斯以后的业绩 赫拉克勒斯和得伊阿尼拉

赫拉克勒斯的结局 第二十一章赫拉克勒斯的后裔 赫拉克勒斯的后裔来到雅典 得摩丰 玛卡里阿 拯救赫拉克勒斯的子孙们的战争 欧律斯透斯和阿尔克墨涅 许罗斯和他的子孙 赫拉克勒斯的子孙瓜分伯罗奔尼撒 墨洛柏和埃比托斯 第二十二章忒修斯的故事 忒修斯的出生和少年时代 忒修斯在寻访父亲的路上 忒修斯在雅典 忒修斯和弥诺斯 忒修斯当了国王 忒修斯和亚马孙人的战争 忒修斯和庇里托俄斯 忒修斯和淮德拉 忒修斯和海伦 忒修斯的结局

北师大版小学五年级下册《普罗米修斯的故事》教案

导学案(A) 五年级语文学科导学案主备人:授课人:学生: 课题:《普罗米修斯的故事》导学案课型:问题生成课问题解决课 【学习目标】 1、能用多种方法理解“饥寒交迫、懊悔、神奇、蜷居、仁慈、峻峭、乞求、惩罚、撕裂、侵袭、抵御、野蛮、抛弃”等词语在课文中的意思。 2、我会说出普罗米修斯的英雄行为的主要表现,并写下自己的感受。 3、我能通过对课文语言文字的朗读品味,并联系课文的内容展开合理的想象。 难点:联系课文的内容展开合理的想象,走进人物的内心,交流阅读的感受,感悟英雄形象。 【知识链接】 1、世界许多古老民族的历史和文学,都是从从神话开始的。神秘的圣经神话、宏大的古希腊神话、悲壮的北欧神话、智慧的中国神话、绚丽的印度神话和具有鲜明民族特色的阿拉伯神话,都有以其大胆的想象、优美的语言为我们营造了一个奇幻瑰丽的神话世界。 2、希腊神话产生于希腊的远古时代,曾长期在口头流传,是古希腊人的集体创作,主要包括神的故事和英雄传说两部分。 3、本课是根据两本世界名著浓缩而成的,一本是古希腊著名戏剧作家埃斯库罗斯的《被缚的普罗米修斯》,一本是英国著名诗人雪莱的诗剧《解放了的普罗米修斯》。普罗米修斯是古希腊神话中的英雄,是光明和希望的象征 【自主学习】第一课时 1、我用自己喜欢的方法来把课文读一读,我发现这些字易读错: 我发现这些字容易写错: 2、把生字正确、工整地抄写一遍: 3、我能正确写出课文中这几个人物的名字: 4、我会运用多种方法理解词语: 饥寒交迫、懊悔、神奇、蜷居、 仁慈、乞求、惩罚、抛弃折磨 峻峭、撕裂、镣铐、侵袭、 缭绕、侵袭、抵御、野蛮、震怒 还有那些不理解的词: 5、我再把课文读一遍,画出自己喜欢的经典词句,并摘录下来。 6、通过读课文,我知道课文主要讲了( )。故事中的普罗米修

学习古希腊神话故事1:欧罗巴3篇

学习古希腊神话故事1:欧罗巴3篇 学习古希腊神话故事1:欧罗巴阿革诺耳国王的女儿,美丽的公主欧罗巴,在一个深夜里,天神给了她一个奇异的梦。好像两块大陆———一块是亚细亚;一块是亚细亚对面的大陆———变成了两个妇女模样。一个是当地人打扮,一个是外乡人打扮。她俩为抢夺她而互相斗争着。当地的妇女说她哺育了她;外乡妇女则用强有力的手将她抱在怀里,并将她带走,说命运女神指定她将作为宙斯的情人。 欧罗巴醒来,只觉面孔发烧,她不知道这梦是吉兆还是凶兆。 清晨,阳光灿烂,欧罗巴暂时忘掉了她的梦,和女伴们一起来到海边开放着许多花朵的草地。女伴们兴高采烈地分散在草地四周,采撷着美丽的鲜花。欧罗巴也挎着一只金花篮,在草地上跑着,采摘她心爱的花朵。她采到了一枝特大的火焰一般的红玫瑰。 众神之父宙斯被爱神阿佛洛狄忒的金箭射中,为年轻美丽的欧罗巴而神魂颠倒。他隐去神的真形,化成了一条牡牛。这样,既可骗取年轻姑娘的柔情,也可能躲避神后赫拉愤怒的妒火。 牡牛来到欧罗巴的面前。它长得是那样美丽,像人工雕琢的双角,金黄色的身体,前额中闪烁着一个新月形的银色标记,亮蓝的眼睛里闪耀着柔和的光,显得十分温驯。欧罗巴很喜爱这条牛,她温柔地抚摸着它的背,给它拭去嘴上的泡沫,然后吻了一

下它的前额。这是牡牛快乐地鸣叫一声,在欧罗巴的脚边卧了下来,昂着头,望着她,向她展示它那宽大的脊背。 欧罗巴喊着她的伙伴们:“快过来呀,姑娘们!让我们骑到这只美丽牡牛的背上玩吧。我保证,我们都可以坐得下。看,这牛是多么温顺,多么可爱呀!我相信它和人类一样有颗善良的心,只是不会说话罢了。” 说着她灵巧地跨上了牛背,她的同伴们则踌躇害怕,不敢上前。 牡牛得到了它的意中人,立即从地上跃起,起初是缓缓地走着,当到了大海边的时候,立即跃身向大海奔去。欧罗巴吓得大声喊叫,向她的伙伴们伸出手来,但她的同伴们已够不着她了。 牡牛四蹄轻巧地踏在海面上,不沾一滴水,像骏马在柔软的草原上奔驰。欧罗巴害怕得双手紧握着它的角,怯怯地说道:“神牛啊,你要把我带到什么地方去?大海是鱼类的运动场,不是牛行的航道。你用脚在上面走,你一定是一位神明,因为你的行事,只有神才能做到。” 那牡牛答道:“不要害怕,姑娘。我是奥林匹斯山众神之王。出于对你的爱,我才变成了牛身,在海中这样奔波。不久,将有一块新的陆地收容你。我们的新房也将安在那里。” 不久,欧罗巴故乡的陆地渐渐消失,太阳开始西沉,天黑下来。夜晚,只有星光和浪花与她作伴。 第二天,牡牛还在海上游行。晚上,他们到达了一块远方的新陆地。牡牛爬上岸,让姑娘从它的背上滑下来。突然间,牡牛消失,出现了一位美如天神的青年男子。

关于普罗米修斯的神话故事_希腊普罗米修斯的神话故事

关于普罗米修斯的神话故事_希腊普罗米修斯的神话故事 普罗米修斯在希腊神话中,是泰坦神族的神明之一,名字的意思是“先见之明”。是 地母盖亚与天父乌拉诺斯的女儿忒弥斯与伊阿佩托斯的儿子。普罗米修斯教会了人类很多 知识。宙斯禁止人类用火,他就帮人类从奥林匹斯偷取了火,因此触怒宙斯。宙斯将他锁 在高加索山的悬崖上,每天派一只鹰去吃他的肝,又让他的肝每天重新长上。几千年后, 赫剌克勒斯为寻找金苹果来到悬崖边,把恶鹰射死,并让半人马喀戎来代替普罗米修斯。 但他必须永远戴一只铁环,环上镶上一块高加索山上的石子。 普罗米修斯造人的故事是这样的。青天在上,厚土在下,鱼儿欢快地在水中游玩,鸟 儿尽情地在空中飞舞,整个世界的动物数不清,但始终没有高级生命出现管理大地。这个 时候,普罗米修斯出生了,长大后的他非常有慈爱之心。普罗米修斯知道泥土中蕴含天神 的神力,他想要让这个世界出现有思想的生命。 普罗米修斯从奥利匹斯山来到河边,轻轻地从河岸捧起一片泥土,把少量的水浇在上面,制成泥巴。普罗米修斯按照自己的样子把泥巴捏成了一个男人,他看着这个小人非常 的高兴,又制作了许多同样的人。可是在捏玩之后,普罗米修斯发现,这些人是死物,还 不如草原上的动物。普罗米修斯陷入沉思,该怎样才能让这些泥人像他一样有思想。 普罗米修斯为了让这些泥人能够各有不同,提取了动物的不同性格特点。普罗米修斯 从狮子身上讨来了勇敢与强势,在狗的身上要来了忠诚。不光是优点,普罗米修斯也提取 了缺点,狐狸的奸邪,兔的软弱等。普罗米修斯把提取的性格特征不规则地吹进泥人的胸口。智慧女神看见了普罗米修斯的所作所为,大感震动,决定帮他一把。智慧女神把具备 神力的气吹进泥人的口中,自此之后泥人真正成为了全新的生命个体。普罗米修斯还给人 类准备了两只口袋,一只袋子放在人的前面,里面装的是其他人的恶性。剩下的那只口袋 盛着自身的缺点,放在人的背面。所以人们总是能轻易发现别人的不足,对自己的劣根却 丝毫没有发现。 在古希腊神话传说中,有无数的史诗般的英雄,他们就像繁星一样灿烂于众神的天空,其中有一颗星星特别耀眼,那就是普罗米修斯。 当初,众神之王宙斯为了永远统治大地,故意不给人类降火,使世人生活在黑暗和寒 冷之中。这位伊阿佩托斯的儿子,想出了一个极富创意办法。他扛着一根又粗又长的茴香秆,走近飞奔而来的太阳车,点燃了茴香秆,然后带着闪烁的火种回到地上,并点燃了第 一堆木柴。火越烧越旺,把天都烧红了。宙斯见人间升起了火焰,雷霆大怒。于是脾气暴 躁的神之父精心制造了一个阴谋。 他命令以工艺著名的火神赫菲斯托斯造了一尊美女石像,天上的众神为了取悦宇宙之王,纷纷使出看家本领,使她具有种种诱人的魅力,众神又馈赠给她一件危害人类的礼物。最后宙斯给这美丽的女子注入了恶毒的祸水,并取名为潘多拉,意为“具有一切天赋的女

古希腊神话故事五篇-著名神话故事

古希腊神话故事五篇-著名神话故事 神话故事是远古时代的人民所创造的反映自然界、人与自然的关系以及社会形态的具有高度幻想性的故事。下面就是小编给大家带来的神话故事,希望能帮助到大家!神话故事1厄洛斯是爱神,它的拉丁名称丘比特更为人熟知。他是阿瑞斯和阿芙罗狄蒂的儿子,是一位小奥林波斯山神。他的形象是一个裸体的小男孩,有一对闪闪发光的翅膀。他带着弓箭漫游。他恶作剧地射出令人震颤的神箭,唤起爱的激情。给自然界带来生机,授予万物繁衍的潜力。这位可爱而又淘气的小精灵有两种神箭:加快感情产生的金头神箭和中止感情的铅头神箭。另外,他还有一束照亮心灵的火炬。尽管有时他被蒙着眼睛,但没有任何人或神,包括宙斯在内,能逃避他的恶作剧。有一次这位淘气的精灵被自己的箭射中。对人间少女普赛克炽热的爱在他心中复苏,以致于他不顾他母亲的干预,鼓起勇气让宙斯给予公正评判。厄洛斯起了重大作用的另一个的故事是亚尔古英雄的远征。美狄亚,国王埃厄忒斯的女儿,被厄洛斯的神箭射中,和伊阿宋一齐寻觅金羊毛,最后成为这位英雄的妻子。神话故事2相传,女娲补天,用的是五色神石,不小心落在地上,变成了一座石峰,渐渐地升高长大,成了远近闻名的关东大山———长白山。这一天,王母娘娘的七个女儿,脚踩祥云来到了人间,落在长白山上。她们游山逛景,天快黑才走了。姐妹七人回到天宫,向王母禀报了人间情景。第二天,王母摆驾来到南天门,往下一看,果然美景如画,她笑着对女儿们说:“你们看,那群峰环抱,形状像银盆的地方,倒是个洗澡净身的好地方。”大女儿说:“可惜没有水啊!”王母一笑说:“这山谷是个宝地,要能引来天上的水,这池水就能与天同寿,与地同存了。”说完,她拔下金簪,只轻轻地一拨,天河的水便滚滚流下来,不一会儿,就灌满了深谷,出现了天池。从这时起,天池成了仙女们净身戏耍的地方。有一天,七位仙女又来到天池洗澡。正好,行云布雨的黑龙和白龙路过这里,它们看见仙女们在天池里洗澡,看入了迷,竟忘了按时返回天宫交旨。玉皇大帝怪罪下来,派降龙大将,来抓黑白二龙问罪。黑白二龙只好如实招认。玉帝一听,唤回女儿,再也不准女儿们去天池洗澡,又把黑白二龙贬下凡间,锁在天池里,让它们苦度饥寒。不知过了多少年,一天,棒槌仙子手捧金钵,钵里装着人参籽,来到长白山播籽种参。她把参粒撒在长白山上,一群棒槌鸟含着参籽飞向四面八方。从这儿,长白山有了棒槌鸟,人参也在山上扎了根。棒槌仙子撒完参籽路过天池,就听黑白二龙连声叹息,她急忙落下彩云,问二龙为何长叹。二龙告诉她,它俩是因违犯天条被贬下凡,“好心的仙子,你替我们在玉帝面前说个情,放我们回天宫吧。”棒槌仙子回到天宫,奏请玉帝。玉帝掐指一算,已过八千个年头,照一万年还少两千年。太白金星在一旁奏道:“长白山上种下宝参,何不让黑白二龙去侍弄。”玉皇大帝听太白金星说得有理,就立刻命令黑白二龙,在长白山下各豁出一条大江,以养育山上的人参。黑白二龙领命,就在长白山下喷云吐雾,开山掘岭。它们整整干了三年,黑龙豁出两条江,一条图们江,一条鸭绿江;白龙豁出一条弯弯曲曲、沟汊纵横的松花江。这松花江两岸全是黄色石头,江底是一色的黑石铺底,结结实实,老百姓都说它是“铜帮铁底”松花江。神话故事3弥达斯是伊达山大女神和一位姓名不详的英雄的儿子。他是马其顿勃洛弥恩的好寻欢作乐的国王。他统治勃里癸亚人民,种植闻名遐迩的玫瑰花。一天,狄俄尼索斯酒神和追随者从色雷斯出发去维奥蒂亚。狄俄尼索斯以前的老师森林之神老西勒诺斯不巧跟队伍走散了。他喝得醉醺醺的,躺在弥达斯的花园里酣然大睡。园丁发现了他,把他捆起来领去见弥达斯。他给弥达斯讲述有关大洋河彼岸的、与连成一片的欧罗巴、亚细亚或阿非利加完全脱离的一个大洲的奇妙的故事。大洲上座落着神奇的城市,居住着身材高大、幸福而长寿的人民,拥有值得赞颂的法律制度。西勒诺斯的故事使弥达斯听得欣喜若狂。他盛情款待老山神五天五夜,然后派向导护送他回到狄俄尼索斯的大本营。狄俄尼索斯一向在为西勒诺斯担心。此刻,他派人问弥达斯有什么要求,他就应怎样报答他。弥达斯毫不迟疑地回答说,“请恩准使我摸到的一切都变成金子。”然而,变成金子的不仅仅仅是石块、花朵和屋内的陈设。他坐下吃饭时,他吃的食物和喝的水也都变成金

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