园林养护常识
园林景观设计常识
园林景观设计常识本文从园林工程实践的角度介绍了叠山、理水、创造地形以及栏杆、园灯、树坛、池岸、园路等工程经验，并且总结出一套用具有指导性的实用性园林理论。
园林建筑师手记之一园林栏杆栏干在绿地中起分隔、导向的作用，使绿地边界明确清晰，设计好的栏干，很具装饰意义，就像衣服的花边一样，栏干不是主要的园林景观构成，但是量大、长向的建筑小品，对园林的造价和景色有不少影响，要仔细斟酌推敲才能落笔生辉。
如李渔所言：“窗栏之制，日异月新，皆从成法中变出，腐草为萤，实且至理，如此则造物生人，不枉付心胸一片”。
●栏干的高度低栏0。
2～0。
3米，中栏0。
8～0。
9米，高栏1。
1～1。
3米，要因地按需而择。
随着社会的进步，人民的精神、物质水平提高，更需要的是造型优美，"防君子不防小人"的导向性栏干、生态型间隔。
切不要以栏干的高度来代替管理，使绿地空间截然被分开来。
相反，在能用自然的、空间的办法，达到分隔的目的时，少用栏干。
如用绿篱、水面、山石、自然地形变化等。
一般来讲，草坪、花坛边缘用低栏，明确边界，也是一种很好的装饰和点缀，在限制入内的空间、人流拥挤的大门、游乐场等用中栏；强调导向；在高低悬殊的地面、动物笼舍、外围墙等，用高栏，起分隔作用。
●栏干的构图栏干是一种长形的、连续的构筑物，因为设计和施工的要求，常按单元来划分制造。
栏干的构图要单元好看；更要整体美观，在长距离内连续的重复，产生韵律美感，因此某些具体的图案、标志，例如动物的形象、文字往往不如抽象的几何线条组成给人感受强烈。
栏干的构图还要服从环境的要求。
例如桥栏，平曲桥的栏干有时仅是二道横线，与水的平桥造型呼应，而拱桥的栏干，是循着桥身呈拱形的。
栏干色彩的隐现选择，也是同样的道理，绝不可喧宾夺主。
栏干的构图除了美观，也和造价关系密切，要疏密相间、用料恰当，每单元节约一点，总体相当可观。
●栏干的设计要求低栏要防坐防踏，因此低栏的外形有时做成波浪形的，有时直杆朝上，只要造型好看，构造牢固，杆件之间的距离大些无妨，这样既省造价又易养护；中栏在须防钻的地方，净空不宜超过14厘米在不须防钻的地方，构图的优美是关键，但这不适于有危险、临空的地方，尤要注意儿童的安全问题，此外；中栏的上槛要考虑作为扶手使用，凭栏遥望，也是一种享受；高栏要防爬，因此下面不要有太多的横向杆件。
园林植物病虫害栽培管理技术
园林植物病虫害栽培管理技术作者：梁德军来源：《城市建设理论研究》2012年第30期摘要：病虫害对园林植物的健康成长具有很大的威胁，本文在总结了园林病害虫害的形式和特点的基础上，通过园林栽培管理技术改变病虫害的生存条件，降低病虫害发生的几率，提高植物的抗病虫害能力，为植物的健康成长提供保证。
关键词：园林植物；病虫害；特点；栽培管理技术中图分类号：K928.73 文献标识码：A 文章编号：在人类管理的城市园林生态里, 由于人类、植物、有害生物、环境条件等各组分之间存在着相当复杂的关系, 其中任何因子的变动, 都会直接或间接地影响整个园林植物的生态系统。
为了保护好园林绿化和美化成果，在病虫害防治方面也应有一套与病虫害防自身特点和生存方式相适应的策略和方法，而其中园林栽培管理技术防治病害是古老的方法，也是广泛应用有效的措施。
科学的栽培管理技术能够减少病原物的感染来源，改善环境条件使之有利于寄主植物生长，增强植物的抗病性，而不利于病原物的生存，从而达到防治病虫的目的。
下面将从植物病虫的特点、形式入手，提出科学的栽培管理技术。
园林植物病虫害的危害方式和危害性1、1害虫危害植物的方式（1）食叶。
将园林植物叶片吃光、吃花，轻者影响植物生长和观赏，重者可造成园林植物生长势衰弱，甚至死亡；（2）刺吸。
以针状口器刺入植物体吸取植物汁液，有的造成植物叶片卷曲、黄叶、焦叶，有的引起枝条枯死，严重时使树势衰弱，可引发次生害虫侵入，造成植物死亡。
刺吸害虫还是某些病原物的传媒体；（3）蛀食。
以咀嚼方式钻入植物体内啃食植物皮层、韧皮部、形成层、木质部等，直接切断植物输导组织，造成园林植物枯枝干杈，严重的，甚至整株枯死；（4）咬根、茎。
以咀嚼方式在地下或贴近地表咬断糼嫩根茎或啃食根皮，影响植物生长，严重时可造成植物枯死；（5）产卵。
某些昆虫在产卵器插入树木枝条产下大量的卵，破坏树木的输导组织，造成枝条枯死；（6）排泄。
刺吸害虫在危害植物时的分泌物不仅污染环境，而且还能引起某些植物发生煤污病。
《观赏园艺学》复习资料
《观赏园艺学》复习资料一、观赏园艺学的定义与内涵观赏园艺学是一门研究观赏植物的栽培、繁殖、养护、应用以及园林植物造景的综合性学科。
它涵盖了园林植物的种类、生长环境、栽培技术、病虫害防治等方面的知识，同时也涉及到植物与环境的关系、植物的文化内涵等方面。
二、观赏园艺学的主要分支1、花卉学：主要研究花卉的分类、形态特征、生长发育规律、繁殖栽培技术以及应用等方面的知识。
2、树木学：主要研究树木的分类、形态特征、生长发育规律、栽培技术以及应用等方面的知识。
3、草坪学：主要研究草坪草的种类、生长特性、栽培技术、养护管理以及应用等方面的知识。
4、景观园艺学：主要研究园林植物造景的原理和方法，包括植物的选择、配置、种植设计等方面。
5、植物保护学：主要研究观赏植物的病虫害防治技术，包括病虫害的诊断、防治方法等方面。
三、观赏园艺学的基本知识1、观赏植物的分类与识别：掌握观赏植物的分类系统和常见观赏植物的形态特征是学习观赏园艺学的基础。
2、观赏植物的生长环境：了解光照、温度、水分、土壤等因素对观赏植物生长的影响，有助于合理选择和应用观赏植物。
3、观赏植物的繁殖技术：掌握播种、扦插、分株等繁殖方法，是培育观赏植物的关键。
4、观赏植物的养护管理：了解灌溉、施肥、修剪等养护管理措施，有助于提高观赏植物的生长质量和景观效果。
5、观赏植物的应用：掌握观赏植物在园林景观中的应用原则和方法，能够合理运用观赏植物进行景观设计。
四、观赏园艺学的实践应用1、园林景观设计：在城市公园、住宅区、广场等场所进行园林景观设计时，需要运用观赏园艺学的知识，合理选择和应用观赏植物，营造优美的自然环境和生态景观。
2、花卉展览与节日布置：观赏园艺学在花卉展览和节日布置中发挥着重要作用，能够为节日和活动增添浓厚的氛围和美感。
3、城市绿化建设：城市绿化建设是观赏园艺学的重要应用领域，通过科学规划和管理，能够提高城市绿化水平，改善城市生态环境。
4、农村经济发展：在农村地区发展观赏植物产业，能够为农民提供就业机会和增加收入来源，促进农村经济发展。
苏州园林知识点总结归纳
一、重点字词
1.给以下加点字注音。
轩榭某uān某iè嶙峋lín某ún镂lòu空
蔷薇qiángwēi
2.解释以下词语。
(1)嶙峋：枯瘦的样子。
(2)因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的方法。
(3)败笔：写字写得不好的一笔;绘画中画得不好的.局部;诗文中写得不好的词句。
(4)雷同：指不该相同而相同。
3.用恰当词语填空。
(1)倘假设要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地
园林或多或少都受到苏州园林的影响。
(2)因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。
(3)为了到达这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲
究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
二、重点句子背记知识清单
可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
三、文学(文体)常识背记知识清单。
园林绿化管理制度范本(六篇)
园林绿化管理制度范本城市园林绿化管理所园林绿化组管理制度为了加强城市园林绿化管理所的园林绿化管理，使全所园林绿化工作制度化，规范化开展，维护优美的园林绿化环境，制定以下管理制度：一、用心搞好园林绿化组的内部管理，坚持各项规章制度，用心提高业务素质和专业技术水平，以高质量、高标准进行园林绿化管理。
二、加强园林绿化植物的养护管理，草坪及地被植物养护规范，持续良好的观赏效果;公园及城区乔木、灌木和绿篱植物适时修剪造型;用心防治植物病虫害，促进植物健壮生长，使城市到达绿化、美化一流水平。
三、加强对公园及城区名木古树的保护管理，建立巡查制度，随时发现问题、及时解决问题，确保名木古树的成活和健康成长。
四、保质保量完成公园及城区所需花卉苗木的摆放和栽植，搞好现有盆景的日常管理工作。
五、做好园林垃圾处理工作，及时清理园林修剪作业产生的树枝、落叶和从草坪地被中清除的杂草，保证绿地美观和环境卫生。
六、各段面绿化维护人员工作应用心主动，要与本段面督查人员紧密配合，共同促进工作。
1、在日常管理中，对于督查人员要求及时处理的问题，当日未处理的，督查人员有权提来源理、处罚意见;2、各段面绿化维护人员发现园林植物病虫害问题，不能处理的，务必第一时间向督查人员报告，并向园林组长汇报，若由于报告不及时而造成病虫害蔓延，影响景观的，将负主要职责;3、各段面绿化维护人员对本段面内所出现的损害绿化植物、绿地等违规行为，不上报，熟视无睹，造成损失的将负主要职责。
七、加强园林机具和劳动工具的使用管理，务必熟练、正确地操作使用园林机具和工具。
机具和工具须由专人保管、规范存放，进行定期保养、检修，确保无故障运行。
维护人员使用的工具实行以旧换新。
八、确保园林操作规范，确保园林作业的安全性，增强职工在工作中的安全意识，杜绝安全事故的发生。
九、园林组长每一天对园林工作检查一至二次，同时做好组内成员、工作的协调和分配。
十、园林组长和分管领导对园林工作进行不定期检查，经检查不合格者将根据有关条例进行处罚。
景观花池、花坛、花境、花台的设计常识
在城市绿化中，常用各种草本花卉创造形形色色的花池、花坛、花境、花台、花箱等。
它们是一种有生命的花卉群体装饰图案。
多布置在公园、交叉路口、道路广场、主要建筑物之前和林荫大道、滨河绿地等风景视线集中处，起着装饰美化的作用。
对活跃环境气氛，启迪人们的思想情感都有重要意义。
（一）花池由草皮、花卉等组成的具有一定图案画面的地块称为花池。
因内部组成不同又可分为草坪花池，花卉花池，综合花池等。
a．草坪花池一块修剪整齐而均匀的草地，边缘稍加整理或布置成行的瓶饰、雕像、装饰花栏等称为草坪花池。
它适合布置在楼房、建筑平台前沿形成开阔的前景，具有布置简单、色彩素雅的特点。
b．花卉花池在花池中既种草又种花，并可利用它们组成各种花纹或动物造型称为花卉花池。
池中的毛毡植物要常修剪，保持4～8cm 的高度，形成一个密实的覆盖层。
适合布置在街心花园、小游园和道路两侧。
c．综合花池花池中既有毛毡图案，又在中央部分种植单色调低矮的一、二年生花卉称为综合花池。
如把花色鲜艳的紫罗兰或福禄考等种在花池毛毡图案中央，鲜花盛开时就可以充分显示其特色。
也可在中央适当点缀花木或花丛，都很有趣。
（二）花坛外部平面轮廓具有一定几何形状，种以各种低矮的观赏植物，配植成各种图案的花池称为花坛。
一般中心部位较高，四周逐渐降低，倾斜面在5°～10°，以便排水，边缘用砖、水泥、瓶、磁柱等做成几何形矮边。
根据设计的形式不同，可分为独立花坛，带状花坛，花坛群；因种植的方式不同，又可分为花丛花坛和横纹花坛。
a．独立花坛内部种植观赏植物，外部平面具有一定几何形状的花坛，又作为局部构图的主体称为独立花坛。
长轴与短轴之比一般以小于2.5为宜。
种植材料常以一、二年生或多年生的花卉植物及毛毡植物为主，多布置在公园、小游园、林荫道、广场中央、交叉路口等处，其形状多种多样。
由于面积较小游人不得入内。
b．带状花坛花坛平面的长度为宽度的3倍以上者称带状花坛。
较长的带状花坛可以分成数段，其中除使用草本花卉外，还可点缀木本植物，形成数个相近似的独立花坛连续构图。
古树移植技术指导
古树移植技术指导序言：虽然我是特别反对将古树搬移出它的原生长地的，但是遇到不讲历史、不讲生态、不讲生物多样性、不尊重自然规律非要挖掉大树，甚至是古树时，那么能够让它们存活延续生命，就必须具备这方面的知识，故此我将此文收录下来。
※ 这篇技术资料利用人体医学原理阐述大树移栽养护原理。
※ 移栽养护大树就要像医生、护士运用医学原理，移植大树就像对待手术病人一样，对移植大树进行输液打针，伤口消毒、敷药包扎、切枝、植皮、搭配营养，补充水分。
※ 本资料采用大量的实地施工操作图片和通俗易懂的文字解说，适用性和可操作性强，是提高大树移植养护水平和园林技术工人培训学习的一本好参考资料。
※ 细节决定成活，科学决定成活，新技术新方法提高成活。
第一篇大树移植基本原理与基础知识第一节大树移植基本原理1、大树移植养护如同人体手术和护理移栽养护大树就像医生运用人体医学原理，对移植大树进行输液打吊针，伤口消毒. 敷药包扎，切枝、植树皮、搭配营养，补充养分和水分、治病、治虫、防冻等，如同医生对病人作手术和护理的道理一样。
2、大树水分和养分收支平衡原理（一）大树收支平衡原理：生长正常的大树，根和叶片吸收养分（收入）与树体生长和蒸腾消耗的养分（支出）基本能达到平衡。
也只有养分收入大于或等于养分支出时，才能维持大树生命或促进其正常生长发育。
（二）起挖移栽对大树收支平衡的影响：大树根被切断后，吸收水分和养分的能力严重减弱, 甚至丧失, 在移栽成活并长出大量新生根系之前, 树体对养分的消耗（支出）远远大于自身对养分的吸收合成（收入）此时，大树养分收支失衡，大树表现为叶片萎蔫，严重时枯缩，最后导致大树死亡。
根据大树养分收支平衡原理，利用当今先进的移植技术和移植养护品来弥补这种不平衡性，从而大大提高成活率。
（三）起挖后满足大树收支平衡的具体方法：1、增加大树“收入”的措施：□ 起挖前3-4 天进行充分灌水□ 向树体喷水或叶面肥，增加树体养分□ 运输途中给树体输液，挂输液吊袋/ 瓶□ 待移栽和移栽后输液，挂输液吊袋/ 瓶2、减少大树“支出”的措施□ 操作时，防止损伤树皮，避免切口撕裂，对损伤的树皮和切口进行消毒、对树皮尽快植皮和对伤口尽快涂膜和敷料，以防止病菌进入，减少水分和养分散失☆除去移栽前的所有新梢嫩枝，合理修剪☆包裹保湿垫（树干用无纺麻布垫、铺垫、草绳等包扎，对切口罩帽）□运输途中和移植后搭建遮荫进行遮荫□起挖后喷施抑制蒸腾剂，减少水分蒸发。
《园林植物栽培与养护》课程标准
《园林植物栽培与养护》课程标准适用专业：园林技术专业代码：410202（国标）学院（部）：_____________________执笔人： ___________________审核人：_______________________2023年3月一、课程基本信息 (1)二、课程性质与任务 (1)（一）课程性质 (1)（二）课程任务 (1)（三）课程设计理念 (1)三、课程目标与要求 (2)（一）课程目标 (2)（二）课程要求 ................................ 错误!未定义书签。
四、课程结构与内容 (3)（一）课程结构与学时分配 (3)（二）课程内容与要求 (3)（三）课程思政实施要求 (5)（四）1+X证书内容融入 (5)五、学生考核与评价 (5)六、教学实施与保障 (5)（一）教学要求 (5)（二）教学方法 (5)（三）教学手段 (6)（四）教学资源 (6)（五）实训条件 (6)（六）师资队伍 (6)七、授课进程与安排 (6)《课程名称》课程标准一、课程基本信息二、课程性质与任务（一）课程性质《园林植物栽培与养护》课程是园林、园艺专业的专业核心课程，是基于生产实务的课程，是实践性很强的专业课程。
本课程是依据园林、园艺专业人才培养目标和相关职业岗位（群）的能力要求而设置的,对本专业所面向的园林园艺专业所需要的知识、技能和素质目标的达成起支撑作用。
（一）课程任务通过本课程学习能熟练掌握园林栽培与养护的各项操作内容；能够根据实际情况编制养护方案；能够完成养护项目的投资概算。
（三）课程设计思路园林植物栽培与养护是高职高专园林技术专业大部分学生就业后从事的主要工作岗位必须掌握的专业技能。
本课程的功能是培养学生对城市常见园林植物栽培和养护的能力。
这些都是园林园艺专业最为重要和基本的能力。
因此，本课程在园林园艺专业中处于非常重要的地位，应当作为专业核心课程和必修课程。
本课程立足于实际能力的培养，因此对课程内容的选择标准作了根本性改革，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程内容和课程教学，让学生在完成具体项目的过程中来构建相关理论知识，并发展动手操作能力。
喜林芋的养护
喜林芋的养护 日期: 2006-12-5 来源: 不详 点击:【大中小】 【打 印】 【关 闭】生长适温为18-30度，最好不低于13度，不得低于8度，不耐超常的高温当气温达到35~38度时可通过遮阴和给叶面喷水等措施来降低环境温度。
较耐阴，在明亮的散射光照下，生长更快、更健壮。
可常年将其搁放于室内光线明亮处，若长期放在阴暗处会新叶变小、间节神长、叶色变淡。
要求环境湿润，盆栽植株应始终保持盆土湿润，尤其是夏天不能缺水，而且还要经常给叶面喷水，作图腾柱栽培的植株，应将立柱上捆绑的棕片淋湿，但要尽量避免盆土内积水。
春季应每天浇天浇水一次，冬季应减少浇水量但不能让盆土干透。
盆栽可用腐叶土或泥炭土加适量河沙混合配制的培养土，另加少量沤制过的饼肥末或多元缓释复合肥颗粒作基肥。
生长季节宜每月给植株松土1次，中小型植株可每年于春季发芽前翻盆1次，大型植株可每2次。
生长季节可每隔半月追施1次腐熟的稀薄饼肥液，也可浇施0.2%的磷酸二氢钾混合液。
入秋后可喷施1~20.2%的磷酸二氢钾液，以提高植株的抗寒性；气温降至15度以下时，应停止追肥。
夏季气温超过35度时也不可施肥，以免造成烂根。
来源:中华园林网绿宝石发表时间：2010-03-14 浏览次数：500次植物名称：绿宝石绿宝石植物介绍：绿宝石-心叶蔓绿绒养护绿宝石喜林芋又称长心叶蔓绿绒、绿宝石，为天南星科喜林芋属多年生常绿藤本观叶植物、盆栽花卉租赁。
花木租摆绿宝石喜林芋为蔓性种，茎粗壮，节上有气根。
叶长心形，长25—35厘米、宽12—18厘米，无端突尖，基部深心形，绿色，全缘，有光泽。
嫩梢和叶鞘均为绿色。
同属相近的优良品种有：红宝石喜林芋：又称红宝石，叶片和茎呈暗红色。
绿色植物租摆红柄喜林芋：叶柄、叶片背面和幼嫩的新生部分常为暗红。
琴叶喜林芋：义称裂叶喜林芋，叶呈提琴形，5裂，基部裂片宽，呈耳状，中间细，先端长椭圆形，色浓绿，有光泽。
心叶喜林芋：又称锐心攀援喜林芋、圆叶喜林芋，茎叶绿色，叶心形。
绿化培训方案
3.培养绿化从业人员的创新意识和团队协作精神。
4.提升绿化从业人员的服务质量和职业道德。
三、培训对象
1.市政园林部门管理人员。
2.绿化养护企业技术人员。
3.社区绿化管理人员。
4.绿化志愿者。
四、培训内容
1.绿化基础知识：包括植物学、土壤学、肥料学等基本理论。
-植物分类、生长习性、繁殖方法。
-植物修剪技术、修剪时机、修剪工具。
-病虫害种类、防治方法、防治措施。
-水肥管理策略、灌溉技术、肥料选择。
-草坪养护方法、草坪病虫害防治、草坪机械设备。
4.绿化机械使用与维护：包括绿化机械的种类、使用方法、维护保养。
-常用绿化机械的功能、操作方法、安全注意事项。
-维护保养常识、故障排除、维修技巧。
5.职业道德与服务意识：培养绿化从业人员的职业道德和服务意识。
1.理论考核：采用闭卷考试形式，满分100分，占总成绩的60%。
2.实践考核：现场操作演练，满分100分，占总成绩的40%。
3.考核合格标准：总成绩达到60分以上为合格。
九、培训证书
1.培训结束后，对考核合格的学员颁发绿化培训合格证书。
2.证书由市绿化委员会和市人力资源与社会保障局共同认证。
十、经费保障
2.培训地点：市绿化培训中心。
七、培训师资
2.邀请具有实际操作经验的绿化养护企业技术人员进行实践指导。
八、培训考核
1.理论考核：采用闭卷考试形式，满分100分，占总成绩的60%。
2.实践考核：现场操作演练，满分100分，占总成绩的40%。
3.考核合格标准：总成绩达到60分以上为合格。
绿化培训方案
第1篇
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园林养护常识
园林植物栽培后的养护管理是保证成活、实现绿化美化的重要措施。俗话说：三分种植，七
分养护。强调了城市园林在栽培过程中养护管理工作的重要性。
养护管理包括两个方面的内容：一是：“养护”，根据不同的植物的生长需要和某些特定的要
求，及时对树木采取如施肥、灌水、中
耕除草、修剪、防治病虫害等园艺技术措施。另一方面时：“管理”，看管维护、绿地清扫保
洁等园区管理工作。
*园林养护管理工作月历
1月（小寒、大寒） ◆进行冬剪，将病虫枝、伤残枝、干枯枝等枝条剪除
◆ 检查防寒设施，发现破损应立即修补
2月（立春、雨水） ◆堆雪，利于防寒，防旱，积肥与沤制堆肥
◆ 防治病虫害，进行春季绿化的准备工作
3月（惊蛰、春分） ◆春季植树，应做到随挖、随运、随栽、随养护
◆ 春灌以补充土壤水分，缓和春旱，开始进行追肥
4月（清明、谷雨） ◆继续进行植树，在树木萌芽前完成种植任务
◆ 继续进行春灌、施肥，剪除冬春枯梢，开始修剪绿篱
5月（立夏、小满） ◆结合灌水施速效肥或进行叶面喷肥
◆ 除草松土、剪残花、除萌蘖和抹芽
6月（芒种、夏至） ◆雨季即将来临，剪除与架空线有矛盾的枝条，特别是行道树
◆ 中耕除草，做好雨季排水工作
7月（小暑、大暑） ◆雨季来临，排水防涝，中耕除草，增加磷、钾肥，保证树木安全越
夏
◆ 抽稀树冠达到防风目的，及时扶正被风吹倒、吹斜的树木
8月（立秋、处暑） ◆防涝、巡视、抢险，移植常绿树种，进行中耕除草
◆ 行道树的养护和花木的修剪及绿篱等的整形植物的造型
9月（白露、秋分） ◆迎国庆，全面整理绿地园容，修剪树枝
◆ 对生长较弱、枝梢木质化程度不高的树木追施磷、钾肥
10月（寒露、霜降）◆随气温下降，树木相继休眠，准备秋季植树，收集枯枝落叶进行积
肥
◆ 本月下旬开始灌冻水，防治病虫害
11月（立冬、小雪）◆土壤冻结前栽种耐寒树种、完成灌水任务、深翻施基肥
◆ 对不耐寒的树种进行防寒，时间不宜太早
12月（大雪、冬至）◆加强防寒工作，开始进行树木的冬剪
◆防治病虫害，消灭越冬虫卵