北京大学对外汉语教育学院2010年考博试题

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2010年北京大学翻译硕士真题解析

2010年北京大学翻译硕士真题解析

育明教育:2010年翻译硕士真题集2010年北京大学翻译硕士真题解析北京大学(原题) (2)对外经济贸易大学(原题) (9)北京语言大学(回忆+原题) (24)北京外国语大学(原题) (27)北京航空航天大学(原题) (32)首都师范大学(原题) (54)复旦大学(回忆+原题) (73)四川大学(原题) (79)华中师范大学(原题) (99)南开大学(原题+答案) (114)天津外国语大学(原题) (138)中南大学(原题) (157)武汉大学(原题) (172)大连外国语大学(原题) (188)中山大学(原题) (214)湖南大学(原题) (230)南京师范大学(原题) (247)东南大学(原题) (267)中国海洋大学(原题) (268)厦门大学(原题) (288)南京大学(原题) (305)四川外国语学院(原题) (320)湖南师范大学(原题) (339)《翻译硕士英语》样题及答案解析 (354)《英语翻译基础》样题及答案解析 (364)《汉语写作与百科知识》样题及答案解析 (372)北京大学(原题)翻译硕士英语一、将下列段落译为汉语(25分)Outside Europe,the most important powers in1939were undoubtedly Japan and the United States.Japan was at the time already deeply involved in hostilities with China.After seizing the northern provinces of that country in1931and organizing them into the puppet state of Manchukuo,Japan had tried to protect its rich loot and to expand its influence in China by a series of interventions,particularly in the rest of northern China.These steps had not surprisingly produced a rising tide of anti-Japanese sentiments in China,which in turn led the Japanese to embroil themselves even more deeply into Chinese affairs. When this tendency to interfere in China was combined with a degree of internal confusion and incoherence within the Japanese government that made the Chinese warlords of the time look well organized,new trouble was almost certain to follow.(141words)二、将下列短文译为汉语(50分)Inflation:China’s least wanted export.When inflation starts to kill people then it is a serious problem. Three people died and31were injured on Saturday in a stampede to buy cut-price cooking oil in the western Chinese city of Chongqing.China can no longer explain away inflation as a short-term result of floods and epidemics of animal disease?nor can it ignore the strains its macroeconomic policies are producing. Cooking oil is a special case?its price influenced by demand from China’s glut of new biofuel refineries?but the broader price of food has risen in recent months by more than15per cent compared with a year earlier.Floods and other acts of God have had their effect,as has the global rise in wheat prices,but there are structural forces at work as well.Nor is inflation confined to food any longer:producer prices are creeping up.The PPI for manufactured goods was up3.2per cent in October?many steel products rose by more than10per cent?and the PPI is likely to go even higher when the recent10per cent hike in the controlled pump price of diesel feeds through.Given the likelihood that more state-controlled prices will have to rise,and given that theofficial inflation data do not properly capture important prices,such as the cost of education,the real situation may be even worse.That is a worry for the rest of the world,used to enjoying the“China price”,a seemingly open-ended deflationary pressure on the world economy.The surge in Chinese inflation since June has barely fed through into export prices yet?but it will.China’s currency has also been gently appreciating,but so far improvements in productivity have meant that Chinese manufacturers have not needed to raise export prices.If currency appreciation speeds up,that will change.The renminbi may have to rise faster because the tools that China is using to tackle inflation have not worked.Bank reserve requirements were hiked again over the weekend,to13.5per cent,but the strain on the banking sector’s profitability will start to tell.Interest rates have risen repeatedly,but with CPI inflation above6per cent,and benchmark lending rates only slightly higher,real interest rates are low.There must now be a low,but non-zero,probability that China opts for a one-off revaluation of the renminbi in order to ease its domestic monetary problems.That would be the right move.The adjustment would be easier both for China and for the rest of the world if the renminbi had not been kept so low for so long. But the pain of unwinding global imbalances will only get worse the longer they are left.(551words)三、将下列段落译为英语(25分)科学发展观是协调的发展观。

真题(北语2010初试)

真题(北语2010初试)
语言学分
简答:合成词与短语在结构上有什么区别?
论述(分)语言地“普遍特征”
现汉分
名解:音位变体语素
二,什么是什么是义素分析?并参照字典解释比较一下两个词
学生:学校中受教育地人
教师:教员
三,以下哪个是存在句,哪个是隐现句?它们地结构有什么区别?
,床上放着一堆书.
,昨晚死了一个人.
,那边跑来一匹马.
,墙上挂着一幅画.
.说明汉语基本句法结构并指出汉语句法结构构成地语法手段
.用层次分析法分析
我奶奶刚刚从超市买回来一箱啤酒.
这个句子中有几个语素,几个词,几个词组
.归并音位地原则
五、简答题(分)
.汉语也有表示“复数”地概念,通过哪些手段表达
.举例说明分化歧义常用地变换手段
.词根和根词地异同
.语言中舌面前辅音地来源以及与舌根音地互补分布地差异性
一,解释黑体字地义项,如果是活用,说明活用地类型.(个)(分)
二,标点并翻译短文(《孟子》节选),并回答问题:
找出宾语前置地句子,并说明原因是什么.(分)
语概
一,名词解释
,组合关系和聚合关系,义素分析法,历史比较法
二,严式标音(马、谈、见、猫等)指出其中元音是几个音位,为什么?
三,以语言结构各要素和社会联系地不同,说明语言发展地不平衡性.
、翻译(分)
、简答(在题目中任选一题作答)(分)
、什么是词地本意和引申义?如何辨别词地本义.
、举例说明古汉语中几种常用地被动表示法.
、古汉语中几种常见地注音方式.
、“秦泰同头,马鸟同足”说明了汉字发展中地何种现象?
语概(总分分):
、名词解释(分):
言语、音位变体、曲折语、语意场、历史比较法

2010教育部对外华语教学能认证考试试题

2010教育部对外华语教学能认证考试试题

2010年教育部對外華語教學能力認證考試試題(第1頁,共5頁)科目:國文※下列單選題請在答案卡上以2B鉛筆作答一、單選題(每題2分,共60分)1.下列各組詞語引號中的字,前後字音相同的是:(A)妊「娠」/「宸」居 (B)乾「涸」/禁「錮」(C)夢「魘」/笑「靨」 (D)通「緝」/修「葺」2.「ㄍㄨㄚ」這個音節中沒有:(A)聲母 (B)介音 (C)主要元音 (D)韻尾3.「七夕情人節」中共有幾個仄聲字?(A)1個 (B)2個 (C)3個 (D)4個4.下列何者不是異體字?(A)稘-碁 (B)岳-嶽 (C)峰-峯 (D)村-邨5.下列何者不是孔子讚許的處事態度?(A)用之則行,舍之則藏 (B)暴虎馮河,死而無悔(C)臨事而懼,好謀而成 (D)無欲速,無見小利6.下列文句,用字完全正確的是:(A)他雖然天資聰穎,卻桀驁不馴,難以教導,常讓老師頭疼(B)經過媒體的密集報導,民眾對於節能減碳,已是耳熟能響(C)他做事一向慢條思理、謀定而後動,絕不躐等冒進(D)為山九仞,功虧一簣,到了最後關頭,更不能鬆卸7.下列哪一段詩文不是用層遞修辭法?(A)藏書不難,能看為難。

看書不難,能讀為難。

讀書不難,能用為難。

能用不難,能記為難(張潮《幽夢影》)(B)阿舒已二八,懶惰故無匹。

阿宣行志學,而不好文術。

雍端年十三,不識六與七。

通子垂九齡,但覓梨與栗(陶潛〈責子詩〉)(C)吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不踰矩(《論語.為政》)(D)少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳;壯年聽雨客舟中,江闊雲低、斷雁叫西風。

而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。

悲歡離合總無情,一任階前、點滴到天明(蔣捷〈虞美人〉)8.下列各組文字中,何者全屬象形字?(A)子、龜、冊 (B)鼠、言、琴(C)甘、果、弓 (D)瓜、日、本9.下列文句中個別字義的解釋,正確的是:(A)「學而不厭,誨人不倦」的「厭」意謂厭棄(B)「姊妹兄弟皆列土,可憐光彩生門戶」的「憐」意謂憐惜(C)「還君明珠雙淚垂,恨不相逢未嫁時」的「恨」意謂遺憾(D)「君以兼覽博照為德,臣以獻可替否為忠」的「替」字是代替的意思10.在中國古代,人們常透過一些舉止來表達心意。

2010年北京大学汉语写作与百科知识考研真题

2010年北京大学汉语写作与百科知识考研真题

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一、25 个名词解释
1.五月花号
2.玫瑰战争
3.滞涨
4.直接民主
5.陪审团
6.山顶洞人
7.贸易顺差
8.自由宪章
9.荷马史诗
10.免罪推论
11.圈地运动
二、应用文写作
接着应用文写作写的是 XXX 城市要举办 XX 大型国际会议,请你为大会招募志愿翻译,在学校写一篇倡议书,字数 450.
三、命题作文
对教师有偿家教该开放还是禁止。

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2010北师大抽考试题汇总

2010北师大抽考试题汇总

2010北师大抽考试题汇总2010年北师大对外汉语专业申硕抽考试题汇总《对外汉语教学概论》(校对稿)一名词解释(20分)1 课程设计2 教学类型二简述(30分)1 对外汉语教学的发展脉络2 对外汉语教学的研究内容三论述(50分)1 谈谈20世纪80年代初到90年代末以后对外汉语教学理论研究的特点和重点。

2 谈谈你对“对外汉语教学模式”的理解。

《对外汉语教学理论与实践》校对稿一.名词解释(20分)1.总体设计2.教学模式二.简答题(30分)1.课程设计与课程设置的区别。

2.简要介绍汉语语法系统的基本特点。

3、简要介绍汉语普通话词汇系统的基本特点。

三.论述题(50分)1.谈谈你对现代汉语词汇教学的看法。

2.请就下面课文设计口语课的教案。

A:您找谁?B:请问,王老师是住这里吧?A:请进,我就是。

B:您---我要找的王老师是个女的。

这不是4门302号吗?A:是啊,可这门里就我姓王。

你说的王老师什么样?B:30多岁,个子高高的,卷发,戴一副白边儿眼镜,常穿一件白色的连衣裙,说话的时候爱笑---A:你说的是听力口语课的王英老师吧?B:对对。

A:你一定是弄错了。

这是8楼,她住在7楼的4门302号。

生词:就样个子高卷发戴副边儿眼睛常穿连衣裙爱笑弄错语法点:是----吧?---就是。

不是----吗?就Sb/Sth---。

练习类型:1看图进行替换练习(略),2完成对话(略)。

3根据所给的材料(寻人启事)组织会话(略)。

4自述:我的妈妈《普通语言学》校对稿一选择题(10分)(说明:选项过于细致实在无法回想齐全,但题干可以显示考点,希望谅解。

)1英语begin的过去式是began。

begin 的过去式是began,语法手段是()内部屈折 X? X? X? (选项不明) 2“尊”的语音结构形式 cvc, cvvv, cvc X? X?等等。

3下列属于派生词的是()老虎青蛙蜻蜓恐龙4越南语每个成分都有意义,属于()附加式内部屈折黏着孤立语5汉语拼音声母m只能出现在声母位置上,符合()聚合关系组合关系层级性 X?6汉语语法除了具有“生成性”,还有()稳定性抽象性递归性 X?7语言符号的物质形式是()8汉语言系统中按词的内在结构分类可分为( )9语法的性质??(8、9只能作为参考)10二填空(10分)1 “人,男性,成年,未婚”是“单身汉”一词的()。

北京师范大学2010年古代文学考博试题

北京师范大学2010年古代文学考博试题

北京师范大学2010年古代文学考博试题:文学史卷(三选二,各50分)一、论汉代经典阐释对古代散文文体的影响。

二、论“行卷”对唐代文学的影响。

三、论述明清小说语言批评的成就与方法。

中国古代文献解读卷一、阅读汪藻《建炎三年十一月三日德音》1、标点(20分)2、用现代汉语串讲第三段。

(20分)3、《雲莊四六馀话》云:“国朝四六,荆公谨守法度,东坡雄深浩博,出于准绳之外。

由是分为两派。

后来汪浮溪(藻)、周益公(必大)诸人类荆公,孙仲益(觌),杨诚斋(万里)诸人类东坡。

……大体制诰笺疏,贵乎严谨;章表奏议,不妨宏肆。

非名公手笔,不易兼之。

”结合汪藻此文,谈谈宋代四六的艺术特色与发展演变。

(20分)二、结合以下所引谭献的《复堂词录序》,评介谭献的词学思想与其在词学史上的地位。

(40分)……词为诗余,非徒诗之余,而乐府之余也。

律吕废坠,则声音衰息。

声音衰息,则风俗迁改。

乐经亡而六艺不完,乐府之官废,而四始六义之遗,荡焉泯焉。

夫音有抗队,故句有长短。

声有抑扬,故韵有缓促。

生今日而求乐之似,不得不有取于词矣。

唐人乐府,多采五七言绝句。

自李太白创词调,比至宋初,慢词尚少。

至大晟之署,《应天长》、《瑞鹤仙》之属,上荐郊廊,拓大厥宇,正变日备。

愚谓词不必无颂,而大旨近雅。

于雅不能大,然亦非小,殆雅之变者欤。

其感人也尤捷,无有远近幽深,风之使来,是故比兴之义,升降之故,视诗较著。

夫亦在于为之者矣。

上之言志,永言次之。

志洁行芳,而后洋洋乎会于风雅。

若周琢曼辞,荡而不反,文焉而不物者,过矣靡矣,又岂词之本然也哉。

献十有五而学诗,二十二旅病会稽,乃始为词,未尝深观之也。

然喜寻其旨于人事,论作者之世,思作者之人。

三十而后,审其流别,乃复得先正绪言以相启发。

年逾四十,益明于古乐之似在乐府,乐府之余在词。

昔云:“礼失而求之野。

”其诸乐失,而求之词乎。

靡曼荧眩,变本加厉,日出而不穷,因是以鄙夷焉、挥斥焉。

又其为体,固不必与庄语也,而后侧出其言,旁通其情,触类以感,充类以尽。

2010年北京外国语大学汉语基础考研真题3

育明教育-北京外国语大学汉语国际教育辅导班育明教育金牌咨询师梁老师整理奉献北京外国语大学汉语基础第二部分汉语应用能力(40分)语音能力题(共10分)选择拼写正确的音节(从以下音节中选择5个正确的音节,每个音节1分,共5分)nǔ (2)bò (3)tuán (4)fé (5)qǔ(6)n (7)luèn (8)jīn (9)jīa (10)jīu2.写出下面句子的拼音(5分)他醋爱北京的传统曲艺家。

汉字能力题(共15分)填空(每空1分,10个空,共10分)(1)“鼎”有()笔(2)“兜”有()笔(3)“葬”有 ( ) 笔(4)“医”是()结构(5)“街”的声旁是()(6)“街”的形旁是()(7)“垂”的第四笔是()(8)“壮”的第五笔是()(9)“凸”的笔顺是()(10)“舟”的笔顺是()2.改正下列词语中的错别字(每题1分,5题,共5分)(1)相形见拙(2)烦躁不安(3)挺而走险(4)针贬时弊(5)一张一弛语法词汇规范(每小题1分,5题,共5分)判断下列符合普通话规范的说法(正确的画“+”,不正确的画“-”)你先走,我一会就来。

你说的那个地方,我有去过。

他这样做,也太小儿科了!今天我来买单,下次在AA制吧。

祝你们胜利凯旋归来!文言文阅读与理解(共10分)请为下列古文加注标点。

(4分)(注意:把原文转抄到答题纸后,再加标点)韩厥孟子舆谓己曰旦辟左右故中御而从齐射侯邴夏曰射其御者君子也公曰谓之君子而射之非礼也射其左越于车下射其右毙于车中纂毋张丧车从韩厥曰请寓乘从左右皆肘之使立于后韩厥俛定其右。

根据课文内容回答下列问题(每题1分,6题,共6分)(1)“旦辟左右”中“辟”和“避”的关系是________(2)“从齐侯”中“从”的意思是________(3)“毙”的意思是________(4)“寓”的意思是_________(5)“肘”的用法是________(6)“俛”的异体字是_________第三部分汉语语言分析(30)分语言分析(每题1分,5题,共5分)1.“小孩儿”的正确拼写是__________。

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第8章对外汉语教学理论与应用(上)一、填空题1.对外汉语教学以________为中心,以________为主导的基本原则。

(北京大学2010年研)【答案】学生;教师【解析】对外汉语教学以学生为中心、教师为主导,重视情感因素,充分发挥学生主动性、创造性原则,这是针对教与学的关系而提出的一条根本原则。

强调学生是学习活动的主体,“教”只有通过“学”才能起到作用;“教”必须为“学”服务。

2.第二语言教材可以分为不同的类型,《旅游口语》、《商务汉语》是按________分的。

(中国传媒大学2010年研)【答案】体例【解析】80年代以来,由于实施按专项技能训练开始课程,因而也就出现了一批按技能编写的分科型教材。

分科型教材既能使每项技能得到充分的训练,其共核又能从不同的角度得到重视与巩固。

3.对外汉语教学内容包括语言要素、言语技能、________和相关文化知识四个方面。

(首都师范大学2010年研)【答案】言语交际技能【解析】对外汉语教学内容可以概括为四个方面:语言要素(汉语语音、词汇、语法、汉字);言语技能(汉语听、说、读、写);言语交际技能(汉语语用规则、话语规则、交际策略);相关文化知识(汉语的文化因素、中国基本国情和文化背景知识)。

4.教材的推进模式一般分为直线式和________两种。

(中山大学2011年研)【答案】螺旋式【解析】直线式和螺旋式。

这是指教材的语法结构或话题内容排列的方式。

直线式安排就是将语法点或句型按难易排列;螺旋式即将话题和句型结构根据交际需要并适当照顾难易度分成几个圈,每圈都将主要话题和句型结构出现一遍,而圈与圈之间又逐步加深难度,呈螺旋式上升或是同心圆扩大之势。

5.汉语教学中的________包括语音、词汇、语法、汉字等内容。

(厦门大学2010年研)【答案】语言要素【解析】对外汉语教学内容可以概括为四个方面:语言要素(汉语语音、词汇、语法、汉字);言语技能(汉语听、说、读、写);言语交际技能(汉语语用规则、话语规则、交际策略);相关文化知识(汉语的文化因素、中国基本国情和文化背景知识)。

2010年北京外国语大学汉语写作与百科知识考研真题及其答案解析

财教创办北大、人大、中、北外授 训营对视频集、一一保分、、小班2010年北京外国语大学汉语写作与百科知识真题答案育明教育梁老师提醒广大考生:历年考研真题资料是十分珍贵的,研究真题有利于咱们从中分析出题人的思路和心态,因为每年专业课考试不管在题型还是在内容上都有很高的相似度,考研学子们一定要重视.有什么疑问可以随时联系育明教育梁老师,我会为根据各位考生的具体情况提供更加有针对性的指导。

1鲧:古人名,传说是夏禹的父亲。

禹之父曰鲧。

――《史记》在山海经的神谱中,鲧是黄帝的孙子之一。

2三吏:杜甫所作《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》。

3佛教四大名山: 山西五台山、四川峨眉山、浙江普陀山和安徽九华山的合称。

中国佛教四大名山 山西五台山、浙江普陀山、四川峨眉山、安徽九华山。

有“金五台、银普陀、铜峨眉、铁九华”之称。

中国佛教圣地;分别供奉文殊菩萨、观音菩萨、普贤菩萨、地藏菩萨。

4明清之际三大思想家:黄宗羲、顾炎武、王夫之。

生活在明清之际的三大思想家,他们继承了晚明进步的思想传统,反对民族压迫和封建专制主义,重视手工业、商业,批判继承传统儒学,构筑具有时代特色的新思想体系,这些主张在一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要求,具有解放思想的历史进步性。

5五代:唐朝灭亡之后,在中国中原地区相继出现了五个朝代和十个割据政权的合称。

唐末扑灭黄巢起义后,新旧潘镇林立,战争不休,国家分裂的倾向日益明显。

907年,黄巢起义军的叛徒朱温灭唐称帝,建立后梁,历史进入了五代十国时期。

后梁、后唐、后晋、后汉、后周。

6颜柳:唐代书法家颜真卿和柳公权的并称。

初唐四大家,指的是唐朝初年的四位大文人——薛稷、褚遂良、欧阳询、虞世南。

这四人均为书画名家,秉承先人的艺术精髓,融合进个人的特色,为唐初文坛注入了新鲜活力。

7本草纲目:《本草纲目》是中国古代药学史上部头最大、内容最丰富的药学著作。

作者是明朝的李时珍,撰成于万历六年(1578年),万历二十三年(1596年)在南京正式刊行。

北京大学汉语言文字学考博真题答案专业课一本通资料考试内容

北京大学汉语言文字学考博真题答案专业课一本通资料考试内容北京大学中文系汉语言文字学专业考博考试老师笔记一、北京大学中文系博士招生人数及报考统计年份招生方式及人数公开招考报名人数报录比复试分数线____年公开招考(44人256人6:1外语>=45 专业课>=60(____年____年公开招考(43人244人6:1____年公开招考(38人 176人4:1育明考博辅导中心张老师解析:1、北大中文系共有8个博士招生专业:文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、中国语言文学(中国民间文学,各专业之间报录比差别还是比较大的。

2、____年北京大学中文系内地计划招生人数为38人。

3、北大中文系考博历年缺考率平均在30%左右。

(北京大学中文系考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:七七二六、七八、五三七二、北大中文系汉语言文字学专业考博考试内容分析(育明考博辅导中心专业招生人数初审复审内容050103 汉语言文字学____年7人____年5人____年7人申请—考核制1、学术水平的考查: 笔试(100分:汉语史专业及基础现代汉语专业及基础面试(100分2、思想政治素质和品德的考核:政治态度、思想表现、学习(工作态度,道德品质、遵纪守法等方面。

育明考博辅导中心张老师解析: 1、北京大学中文系汉语言文字学专业考博的报录比平均在7:1左右(竞争较激烈。

2、本专业有3个研究方向:01.汉语史02.现代汉语(含中文信息处理和对外汉语教学03.汉语方言。

3、同等学力申请者加试政治课(哲学。

4、____年北京大学实行“申请—考核制”,没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学,需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”;俄语、日语、法语、德语要求:北京大学组织的博士生外语考试过及格线。

外语考试后中文系根据研究生院提供的建议分数线确定外语及格线。

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专业:语言学及应用语言学
【对外汉语专业基础课】
考试时间:2010年3月13日 8:30—11:30
(共5题,每个20分。)
1. 对外汉语学科都有哪些研究领域?请选择两个方面介绍主要研究成果。
2. 请评述近三十年来对外汉语教学方法的发展。
3. 请评述近十年来副词研究的主要成果。
4. 在对外汉语教学中,语言教学与文化教学是否具有同一性?请举实例说明。
5. 第二语言测试的类型都有哪些?每种类型的测试在第二语言教学中的作用是什么?

【对外汉语专业课】
考试时间:2010年3月13日 14:00—17:00
(每题20分,1-3为必答题,4-6中任选两道作答。)
1. 请论述对外汉语语法教学的主要成果以及所面临的挑战。
2. 对外汉语教学中的语音训练产生的误导都有哪些?纠正方法是什么?
3. 请从理论与实践两方面分别论述在对外汉语教学中,语言类教材与文化类教材在跨文化
交际中所发挥的作用。
4. 简要介绍影响母语迁移的因素都有哪些。
5. 词汇量被认为是第二语言学习者提高语言能力的瓶颈,请论述有关词汇量的研究成果。
6. 请选择一个中外研究语言与文化关系的名家,论述其研究观点与成果。

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