教育局年度学前教育督导工作总结
学前教育督导工作总结_学校教育督导工作总结
学前教育督导工作总结_学校教育督导工作总结一、学前教育督导工作的基本情况学前教育督导旨在促进学前教育质量和改进，提升教师教学水平和专业素养，并为家长提供优质的学前教育服务。
在过去一年中，我们紧紧围绕督导目标，充分发挥学前教育督导的作用，加强学前教育的质量管理和监督，确保学前教育工作的顺利进行。
1. 督导对象覆盖面广学前教育督导工作的对象包括教师、学生、家长和学校管理者等多方面，我们在督导时能够充分考虑到各方面的需求，为学前教育工作提供全方位的支持。
2. 督导方式多样我们采取了多种不同的督导方式，包括现场督导、教学评价、教师培训等，以确保督导工作的全面性和及时性，同时也为学前教育提供了更多的专业支持。
3. 督导成效显著在过去一年中，我们通过对学前教育进行了大量的实地督导，发现了一些问题并及时进行了整改和改进，为学前教育的提升提供了宝贵的经验和建议。
三、学前教育督导工作中存在的问题和不足1. 督导频率不够由于工作量较大，我们在对学前教育进行督导时存在一定的盲区，督导的频率不够，可能会导致一些问题得不到及时的发现和解决。
2. 督导手段不丰富我们在督导工作中还有待提升的地方，比如在督导手段上可能还较为单一，需要对督导手段进行进一步的丰富和拓展。
3. 督导效果待加强在实际督导工作中，我们发现有些问题并没有得到有效的解决，需要我们进一步提升督导水平和技能，从而提高督导的效果。
1. 提升督导频率为了提高督导工作的效果，我们将加强对学前教育的实地督导频率，确保对学前教育的全面监督和提升。
2. 拓展督导手段我们将探索更多不同的督导手段，包括督导工具的运用、新技术的应用等，为学前教育提供更多形式的支持和监督。
3. 完善督导管理我们将提升督导管理水平，对督导工作进行严格管理和监督，确保督导工作的全面性和有效性。
五、结语学前教育督导工作是学前教育质量提升的关键环节，我们将以更加积极的态度，兢兢业业地投入到学前教育督导工作中，努力提高督导水平，为学前教育的发展做出更大的贡献。
学前教育督导工作总结_学校教育督导工作总结
学前教育督导工作总结_学校教育督导工作总结
我认为学前教育督导工作主要体现在以下几个方面：学校教育质量监控、师资培训、家长教育和多元评估。
这些工作是相辅相成的，只有将其有效结合，才能推动学前教育的持续发展。
在学前教育督导工作中，我积极与学校合作，促进教育改革。
通过与学校领导、教师和家长的沟通和合作，我了解到他们对学前教育的期望和需求。
我与学校共同制定行动计划，明确目标，并定期开展督导活动，监控进展情况。
我也重视与其他督导员的交流与合作，参加专业培训和研讨会，共同分享经验和成果，互相学习，共同推动学前教育的发展。
在学前教育督导工作中，我注重多元评估，提高学校教育质量。
除了定期对学校进行全面评估外，我还采用多种方式对教师和学生进行评估，包括观察课堂教学、评阅教学设计和作业、开展学生问卷调查等。
这些评估结果不仅能够帮助学校了解自身的教育水平，提供改进方向，还能够激励教师和学生积极进取，不断提高自身的能力和水平。
教育局督导工作总结范文(五篇)
教育局督导工作总结范文____年上半年，县教育督导室工作坚持以____为指导，紧紧围绕全县教育的工作重点，以进步推进教育的均衡发展和保障素质教育全面实施及规范办学行为为主要任务。
坚持创新督导工作机制，深化督学，努力促进依法治教.依法治校。
较好地完成了上半年的工作目标和任务。
一、深化督学，协同县教育局抓好相关工作。
1、根据地、县主管部门的相关文件要求，深化规范中小学办学行为工作，开展对全县中小学办学过程的督查。
巩固____年以来该项工作所取得的成果。
同时县教育督导室已将此项工作作为一项长常态化工作.坚持不懈，深入开展。
2、协同县教育局，认真组织开展对全县各中小学春季学期开学工作进行督导检查，对检查中发现的工作亮点和存在的问题进行了全县通报。
对有关学校存在的问题提出了相关要求并限时整改。
3、根据毕组通(____)____件精神，参与地区教育局、地区督导室组织的对黔西县党政主要领导教育工作督导考核的复查并圆满完成了相关工作任务。
4、为全面推进我县体育卫生工作，促进学生全面、健康、和谐发展。
根据教育部《中小学体育卫生工作专项督导评估实施细则》”.会同县教育局组织相关人员对全县十一个乡镇进行了督导评估并形成工作报告上报上级有关部门5、根据县人民政府，县教育局的工作安排，协助织金一中做好申办省级示范性普通高中的前期准备工作。
以及地区教育局“德育示范校”的复查评估工作。
二、加强队伍建设。
为适应形势发展的要求，加强督导队伍建设。
利用每周的学习例会，组织学习相关文件。
学习教育督导理论，认清形势.提高对教育督导工作的地位和重要性的认识。
以上海新纪元教育集团与我县的教育合作为契机，引导全室同志进一步解放思想，积极思考。
努力探索实现织金教育又好又快发展的新思路、新举措，倡导开拓创新、求真务实的工作作风，主动适应当前教育发展对教育督导的新要求。
加强督导科研，提高督学素质，聘请县直中小学校长或县级名师为兼职督学，充实、壮大督学队伍。
幼儿园教育督导工作总结报告(十二篇)
幼儿园教育督导工作总结报告（十二篇）
幼儿园教育督导工作总结报告（一）
概述
本报告旨在总结我在幼儿园教育督导工作中的经验和收获。
通
过对工作的回顾和总结，能够发现问题并提出改进措施，进一步提
升教育质量。
工作内容
在过去的一段时间里，我作为幼儿园的教育督导，主要负责以
下工作：
1. 定期进行课堂观察，评估教师的教学质量和幼儿的研究情况。
2. 撰写观察报告，对教学过程和效果进行评估和反馈。
3. 组织教师培训和专题研讨，提升教师的教学水平和专业知识。
4. 协助制定和实施教育改革计划，推动幼儿园的发展。
工作成果
通过我的督导工作，取得了以下一些成果：
1. 发现并解决了一些教学中存在的问题，提升了教师的教学能力。
2. 推动了幼儿园的教育改革，提高了教育质量。
3. 建立了良好的教师督导机制，促进了教师的专业成长。
4. 增强了家长对幼儿园教育的信心，提升了幼儿园的声誉。
改进措施
在工作中，我也发现了一些需要改进的地方：
1. 加强对教师的培训和指导，提高他们的教学水平。
2. 增加与家长的沟通和交流，更好地了解幼儿的研究情况。
3. 定期组织教师间的教学互动和经验分享，促进彼此的成长。
4. 加强对教学设施和教育资源的管理，提供更好的研究环境。
结论
通过这段时间的教育督导工作，我深刻认识到教育督导的重要性和意义。
我将继续努力，不断提升自己的专业素养和工作能力，为幼儿园的发展和教育质量做出更大的贡献。
学前教育督导工作总结_学校教育督导工作总结
学前教育督导工作总结_学校教育督导工作总结本学年度，我作为本校学前教育督导，深入各个学前班级，重点关注学生素质教育，教学质量、教学效果、师德师风、学前教育管理等方面的工作，开展了一系列的调查、监督和评估工作，现就本学年度的督导工作进行总结。
一、总体工作情况本学年度，我作为学前教育督导，共访问学前班级38个，开展督导活动50余次，进行教育检查300余人次，通过师生访谈、班级观摩、评估报告等形式，系统了解学前班级的教学情况、学生学习效果、教学质量、师生关系等方面的信息，反馈情况及时、准确、具体。
二、重要工作成果1. 教学质量显著提高。
本学年度，我们注重从教师培训、教育教学改革、师生互动、学生评价、课程设计等多个方面着手，为教师提供了更多的教育资源和成功案例。
同时，我们鼓励教师建立教学团队、参与课外拓展活动等，提升教学品质，提高教学质量。
2. 学生素质教育提升。
我们针对学前班级学生的身心特点和需要，完善学前教育教学活动设计，增加课外拓展项目等，调动学生的学习热情和积极性，促进学生全面、均衡发展，达到了学前教育的基本目标。
3. 督导工作机制逐步完善。
我们建立了完整的督导工作机制，围绕教学质量评估和督导指导两大核心环节，对学前班级进行科学规范管理和督导指导，旨在保障学前教育的质量和效益。
三、存在的不足1. 学前教师群体整体教学水平需要进一步提升，有些教师在教育教学理论方面和实践操作中还有欠缺。
2. 一些学前班级领导对督导的态度不积极，存在一定的抵触、忽视等问题。
3. 在监督学生身心健康方面还有不足，需要引导学生树立正确的生活观和人生观。
四、下一步工作展望针对存在的问题，我们将在下一步的工作中加强对教师培训，促进教师潜心研究学前教育，提高教育教学水平；加强对学前班级的督导和指导，提高学前班级领导的管理水平和掌握教育工作的能力；引导学生树立正确的生活观和人生观，提高学生身心健康水平，不断推进学前教育教学工作的质量和效益。
2024年学前教育年度工作总结(3篇)
2024年学前教育年度工作总结一、工作概述在____年度，我作为学前教育部门的负责人，领导了一个由20名成员组成的团队，全面负责管理与指导全市范围内的学前教育工作。
本年度，我们致力于提升学前教育质量，深化机制改革，强化师资培养与家庭教育指导，并取得了显著的成绩与积极的进展。
二、强化学前教育质量为切实提升学前教育质量，我们采取了一系列有力措施。
一是加强师资培养，通过组织师训班、研讨会等形式，有效提升了教师的专业素养与教学能力。
二是优化教学资源配置，增加学前教育教材与教具的投入，并鼓励教师创新教学方法，以丰富教学手段与内容。
三是深化研究与评估工作，依托科学研究和评估机制，不断优化教育内容与方法，确保学前教育质量的持续提升。
三、推动学前教育机制改革为深化学前教育改革，我们紧密围绕相关政策与理论，制定并实施了多项改革举措。
我们建立了学前教育与小学教育的衔接机制，通过加强幼儿园与小学之间的交流与合作，促进了幼儿的平稳过渡。
我们致力于学前教育资源的公平分配，特别加大了对农村地区与贫困家庭的支持力度，确保每个孩子都能享受到优质的学前教育资源。
我们还鼓励学前教育机构的多元化发展，如幼儿园联办小学、创办幼儿乐园等，为家长提供了更加多样化的选择。
四、加强师资培养与家庭教育指导在____年度，我们高度重视师资培养与家庭教育指导工作。
我们深刻认识到，教师与家长在孩子成长过程中的重要性。
因此，我们加大了对教师培训的投入力度，有效提升了教师的整体素质与教学能力。
同时，我们还积极开展了一系列家庭教育指导活动，如家长学校、家庭教育讲座等，旨在提升家长的教育素养与育儿能力，为孩子的全面发展营造良好的家庭环境。
五、成果评估与未来展望回顾____年度的学前教育工作，我们取得了令人鼓舞的成绩。
学前教育质量得到了显著提升，幼儿园的教育水平得到了社会的广泛认可。
同时，我们在推动学前教育机制改革、促进教育公平方面也取得了积极进展。
师资培养与家庭教育指导的加强，为孩子的全面发展提供了有力保障。
督导幼儿园工作总结
督导幼儿园工作总结篇一：学前教育督导工作总结学前教育督导工作总结学前教育督导工作总结在区教育局督导室的正确指导下，根据**区教育局督学责任区>工作计划，为切实做好**区学前教育督导管理，继续贯彻落实教育部教督（20**）7号《关于加强督学责任区建设的意见》和省、市有关文件精神，学前督导组以贯彻落实《3——6岁儿童学习与发展指南》及**市教育局教基（20**）377号《关于进一步规范办园行为实施科学保教工作的意见》精神，遵循依法督导、正确指导、及时反馈、服务幼儿园等工作方针，实施科学保教，提升保育、教育水平，充分发挥优质公办园辐射和引领作用，督导民办园依法办学、规范办园，从而有效地保证了**区学前教育有质有量、稳步推进，较好地完成了20**年督导工作任务。
现简单总结如下。
一、20**年**区学前教育蓬勃发展，学前教育督导组队伍不断扩大，极大地提高了督导工作力度和效度。
**区现有23所幼儿园，新增的**世纪城贝乐幼儿园和奇智爱儿优幼儿园给**学前教育注入了新的生机和活力。
**月18日上午，市教育局局长**轻车简从来到这两所幼儿园调研**区学前教育工作。
沈局长认真查看各园校舍环境、区角文化、活动场所、各班教室以及厨房卫生、消防设施、防暴器材使用情况，就办园规模、师资力量、学生人数、收费标准、安全卫生等情况一一进行详细询问。
**局长亲自到访给**幼教人以极大地鼓舞和动力。
为更好地推进区学前教育督导工作，区教育局领导十分重视学前教育督学队伍建设，考虑到学前教育督学都是一线在职园长，平时工作十分繁忙，今年在原只有3名督学的基础上再增加2名有丰富教育教学管理经验，且有一定知名度的方燕、赵娜娜园长为学前教育督学。
学前教育督学队伍壮大了，督学责任区的划分更加科学精细，督导的质量有了进一步提高。
二、督学组积极配合区教育局专项工作检查，幼儿园管理日趋规范。
如上学期教育局开学工作检查的幼儿园负面清单整改工作、安全专项检查。
幼儿园学前教育专项督导整改总结
幼儿园学前教育专项督导整改总结一、背景为进一步加强幼儿园学前教育的管理工作，提高教育质量和安全水平，加强校园安全管理，确保幼儿的身心健康。
2019年3月，教育局对全区幼儿园进行了学前教育专项督导，对存在问题的幼儿园进行了整改。
二、督导情况本次督导共涉及34所幼儿园，其中20所幼儿园存在问题。
主要存在以下问题：1.师资力量不足，工作经验不足，缺乏专业的学前教育培训。
2.教师的思想意识不够清醒，缺乏对学前教育的认识，学前教育工作中存在不规范的现象。
3.管理制度不健全，对幼儿园管理缺乏有效的监督和检查，存在课程安排混乱、食品营养不均衡等问题。
4.安全管理意识不足。
幼儿园存在安全隐患，并没有建立健全的安全管理制度。
三、整改措施针对上述问题，幼儿园采取了以下整改措施：1.加强幼儿园教师的培训和培训氛围，提高教师的专业能力和素质。
2.加强对教师的思想教育，切实增强教师的能力和自觉性。
3.加强幼儿园管理制度的完善，加强对幼儿园的监管，确保幼儿园的管理体系健全。
4.加强对幼儿园安全管理的重视，制定健全安全管理制度，定期开展安全演习等活动，提高幼儿园的安全管理水平。
四、改进效果通过本次督导和整改，全区幼儿园整体管理水平得到了显著提高，教师的专业能力和素质得到了增强，在幼儿园安全和保障方面取得了实质性的进展。
虽然在整改过程中存在一些细小的问题，但整体效果还是比较显著的。
五、反思总结本次学前教育专项督导整改工作，可谓是一次非常有意义的工作。
在此过程中，我们不仅有了更深入的了解，还锻炼了自己的工作能力和素质。
我们也应该认识到，在以后的工作中，需要继续加强学前教育的管理工作，不断提高教育质量和安全水平，确保幼儿的身心健康。
同时，需要加强幼儿园管理和督导，不断提升幼儿园管理水平，促进幼儿园教育工作的持续改进。
学前教育督导工作总结范文
学前教育督导工作总结范文篇一：教育督导室工作及工作计划教育督导室工作及2022年，督导室以国家的教育方针、政策和教育法律、法规为依据，紧紧围绕教育教学工作中心。
对全县教育工作进行监督、检查、评估、指导，主动地、创造性地开展好对全县中小学办学水平督导评估工作，认真搞好教育工作的调查研究，促进全县教育事业持续、稳定、健康发展。
现总结如下：一、迎接省政府教育督导工作综合督导评估2022年4月11日至16日，省政府教育督导团对我市进行综合督导，其中教育投入组和综合组来我县对政府投入、职业教育、义务教育巩固率等工作进行检查督导。
为迎接本次督导检查，督导室多次协调各相关科室，分析标准，吃透内容，并积极召开全县迎省督导调度会，对各学校需准备的材料、应做的工作、注意事项等进行了全面部署。
会后，督导室组织相关科室对各单位的准备情况进行了全面检查，对发现的问题当场整改，逐一销号。
由于准备充分，省督导团对我县的督导工作圆满成功，我县取得的成绩和进步得到了省督导团领导的高度赞扬和积极肯定。
二、出色的完成了全市初中小学教师专业知识大赛的各项工作。
按市督导室统一部署，我县督导室于2022年8月下旬，组织全县中小学教师参加了初中小学教师专业知识大赛。
本次比赛分预赛和决赛，小学预决赛在本县举行，初中预赛在本县，决赛在市举行。
我县积极动员、精心布置，最终取得了全市单科2个第一，5个第二，5个第三的好成绩。
篇二：2022督导检查学前教育汇报材料菜元镇学前教育汇报材料一、基本现状菜元镇地处汤阴东部，共有36个自然村，5.1万人口，耕地面积8.9万亩。
交通便利，人杰地灵，改革开放以来，经济快速发展，文化繁荣昌盛，社会安定和谐，人民安居乐业，教育事业蓬勃发展，为汤阴经济社会的发展做出了巨大贡献。
目前，全镇共有29所幼儿园，教职工143人，在园幼儿人数共计1724人，幼儿园园长29人，幼儿教师101人，其中本科学历3人，专科学历7人，中专学历80人，高中及以下学历11人，其中幼儿专业学历教师30人。
学前教育督导工作总结
学前教育督导工作总结工作内容概述确定督导目标收集信息分析问题制定整改措施确定督导目标我们根据学前教育发展的实际情况，结合当前教育改革发展的总体要求，明确了督导工作的目标，即促进学前教育公平、提升学前教育质量、加强师资队伍建设、提高教育监管水平。
收集信息为了全面了解学前教育发展现状，我们采取多种方式收集信息，包括实地调查、问卷调查、听取汇报等，确保信息的真实性和完整性。
分析问题在收集信息的基础上，我们对存在的问题进行了深入分析，包括教育资源配置不均、师资力量不足、教育质量不高等方面的问题。
制定整改措施针对存在的问题，我们制定了相应的整改措施，包括优化资源配置、加强师资培训、完善质量监控体系等。
工作成绩和收获提升办学质量加强师资队伍建设促进教育公平提升办学质量通过督导工作的开展，我们推动了学前教育质量的提升。
各幼儿园在课程设置、教学方法、安全管理等方面进行了改进，提高了教育教学的针对性和实效性。
加强师资队伍建设在督导过程中，我们注重加强师资队伍建设，推动幼儿园教师参加各类培训和学习活动，提高了教师的专业素养和教育教学的能力。
促进教育公平通过督导工作的开展，我们有效促进了学前教育的公平。
各地区之间的学前教育资源配置逐渐趋于均衡，弱势群体的受教育权益得到保障，推动了教育的整体进步。
工作问题和困难督导工作力度不够整改措施落实不到位督导结果运用不充分督导工作力度不够尽管我们取得了一定的成绩，但在实际工作中，督导力度仍需加强。
我们需要更加注重与幼儿园的沟通和交流，了解其实际情况和困难，增强督导工作的针对性和实效性。
整改措施落实不到位在整改措施的落实方面，仍存在一定的困难。
部分幼儿园在执行整改措施时缺乏积极性和主动性，整改效果不佳。
我们需要进一步加强对整改措施落实情况的监督和检查。
督导结果运用不充分目前，督导结果在运用方面还存在一定的问题。
我们需要进一步完善督导结果的反馈机制，加强与相关部门和幼儿园的沟通与协作，充分运用督导结果推动学前教育的发展。
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教育局年度学前教育督导工作总结
在区教育局督导室的正确指导下，根据**区教育局督学责任区工作计
划，为切实做好**区学前教育督导管理，继续贯彻落实教育部教督
（20**）7号《关于加强督学责任区建设的意见》和省、市有关文件精
神，学前督导组以贯彻落实《3——6岁儿童学习与发展指南》及**市
教育局教基（20**）377号《关于进一步规范办园行为实施科学保教工
作的意见》精神，遵循依法督导、正确指导、及时反馈、服务幼儿园
等工作方针，实施科学保教，提升保育、教育水平，充分发挥优质公
办园辐射和引领作用，督导民办园依法办学、规范办园，从而有效地
保证了**区学前教育有质有量、稳步推进，较好地完成了20**年督导
工作任务。现简单总结如下。
一、20**年**区学前教育蓬勃发展，学前教育督导组队伍不断扩大，
极大地提高了督导工作力度和效度。**区现有23所幼儿园，新增的**
世纪城贝乐幼儿园和奇智爱儿优幼儿园给**学前教育注入了新的生机
和活力。**月18日上午，市教育局局长**轻车简从来到这两所幼儿园
调研**区学前教育工作。沈局长认真查看各园校舍环境、区角文化、
活动场所、各班教室以及厨房卫生、消防设施、防暴器材使用情况，
就办园规模、师资力量、学生人数、收费标准、安全卫生等情况一一
进行详细询问。**局长亲自到访给**幼教人以极大地鼓舞和动力。为
更好地推进区学前教育督导工作，区教育局领导十分重视学前教育督
学队伍建设，考虑到学前教育督学都是一线在职园长，平时工作十分
繁忙，今年在原只有3名督学的基础上再增加2名有丰富教育教学管
理经验，且有一定知名度的方燕、赵娜娜园长为学前教育督学。学前
教育督学队伍壮大了，督学责任区的划分更加科学精细，督导的质量
有了进一步提高。
二、督学组积极配合区教育局专项工作检查，幼儿园管理日趋规范。
如上学期教育局开学工作检查的幼儿园负面清单整改工作、安全专项
检查。下半年幼儿园规范办学、实施科学保教工作检查等。上半年，
幼儿园成为全国媒体的焦点，尤其是西安、吉林、湖北等多地幼儿园
被曝光给幼儿服用“病毒灵”事件时，我们对全区幼儿园进行专项检查。
各幼儿园没有发生一起类似事件，各幼儿园对家长送来的药认真做好
登记工作，专人保管，根据时间、剂量要求，由专人给幼儿喂服，没
有给幼儿服用“处方类”或“非处方类”药现象，对全区幼儿园幼儿安全服
药工作管理起到了积极的促进作用。在下半年规范办学，实施科学保
教工作检查中大部分幼儿园都能做到收费公示、班额数合理、幼儿一
日活动安排科学有效、重视安全工作、经常开展消防和地震演习活动，
消防器材和防暴设施也在逐步购置，家长投诉情况也大大减少，家园
关系更加和谐。
三、在**区学前教育办学水平评估的强劲东凤下，全区幼儿园园容园
貌有一定改观。各园营造了《3——6岁儿童学习与发展指南》的学习
氛围，各园在重要位置张贴各年龄段幼儿的发展指标和达到目标的方
法，不仅是教师学习也带动家长了解和学习《指南》精神，达到家园
共育的总体目标。市“六一”幼儿园投资近百万元利用暑假时间进行校园
加固装饰；四照园幼儿园投资近10万元对幼儿食堂重新布局改造；**
幼儿园也投资近二十万元对校园绿化进行重新布局、移栽，对一号教
学楼卧室进行刷新、对校园部分围墙、户外地面进行安全维修整治等。
幼儿园整体教育教学环境焕然一新，真正为幼儿创造了一个安全、净
化、美化、绿化、儿童化的幸福乐园。
四、各幼儿园加强了资金投入，凸显亮点工作。如一些幼儿园将学前
教育对象的年龄提前到2.5岁之前，尝试2~3岁婴幼儿早教，运用科学
的多元启智课程促进婴幼儿健康成长，填补了**教育的早教空白。还
有一些民办园克服资金短缺困难，积极添置一些新型户外玩具，使得
幼儿的户外活动更加丰富有趣，幼儿积极性、参与度较高。一些幼儿
园经常开展幼儿社会实践活动，利用有效资源开展丰富多彩的幼儿活
动，积极搭建各种平台，为幼儿提供展示各种能力的机会，促进幼儿
全面发展。
五、各园都十分重视家长工作，经常开展幼儿半日活动观摩活动。让
家长更加直接、客观的了解幼儿在园表现和发展情况，让热心家长参
与幼儿园管理，定期和不定期召开家长委员会和家长伙食监事会，积
极听取家长意见和建议。一些幼儿园主动克服自身困难，积极开办暑
假困难班，不仅缓解了家长对暑假孩子入学困难的需求，也给幼儿园
创造了一定的经济效益，达到了双赢的效果。
六、积极发挥优质公办园示范和引领作用，为促进县乡镇民办幼儿园
教育发展起到了积极的推动作用。**幼儿园下半年先后来到**县**幼
儿园和**小天才幼儿园开展优质课送教下乡活动，深受当地幼儿园老
师及小朋友们欢迎。送教活动不仅仅是送去精彩的课例，更主要的是
为农村幼儿教师送去幼教新知识、新方法和新理念，有效搭建了城乡
幼儿教育联系的桥梁，实现教师间的教学互助，双方教师共同成长。
**幼儿园还以送教下乡作为契机，创设课程改革氛围，在教育教学工
作中不断探索实践，从而共同推进素质教育，在交流、互动中共同进
步、共同成长！
建议和反思：
一年的督导工作使我们感到身上的责任很重，学前教育督导工作任重
而道远，尤其是民办幼儿园的规范办学实施科学保教工作更是一项长
期而艰难的工作，衷心希望我们的督导报告能引起相关领导足够的重
视，只有这样，**学前教育又一个春天才会到来。