黑龙江省海林市朝鲜族中学2018-2019学年高二必修三生物期末复习试题(一)(精校Word版含答案)
黑龙江省海林市朝鲜族中学2022-2023学年高二下学期第3次月考生物试卷
2022-2023年度第二学期高二年级生物学科第三次月考（人教版选择性必修3）一、单项选择题（本题共13小题，每小题2分，共26分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目的要求。
）1、获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的污染。
下列有关消毒和灭菌技术的叙述，正确的 ( )A.牛奶等食品常用巴氏消毒B.紫外线、氯气的消毒属于化学药剂消毒法C.接种针、接种环等金属用具不能使用高压蒸汽灭菌法灭菌D.培养基、玻璃试管常用干热灭菌法灭菌2、平板划线法和稀释涂布平板法是微生物培养中两种常用的接种方法。
下列相关叙述正确的是 ( )A.接种前都需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释B.都是将一定浓度的菌液接种到固体培养基表面C.整个接种过程都是在酒精灯火焰上进行无菌操作D.都能计数且计数结果比显微镜直接计数的结果偏小3、鲜牛奶容易被金黄色葡萄球菌污染，该菌高度耐盐，可引起人类肺炎等疾病。
在血平板（培养基添加适量血液）上生长时，可破坏菌落周围的红细胞，使其褪色。
下图为检测鲜牛奶被金黄色葡萄球菌污染的操作流程，下列叙述错误的是 ( )A.饮用前的鲜牛奶或使用后的液体培养基均可用高温瞬时消毒法进行处理B.肉汤培养基加入一定量NaCl的目的是维持微生物细胞的渗透压C.振荡培养可以使微生物与营养物质充分接触，更有利于微生物的生长D.血平板上的接种方法是平板划线法，血平板上出现周围透明的溶血圈4、下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断正确的是( )A.若①是番茄茎尖细胞，则④一定能获得抗病毒植株B.③→④过程发生了细胞的分裂、分化C.①需要进行灭菌D.若再分化时培养基中生长素与细胞分裂素的比例大于1，则③为生芽5、豆豉是大豆经过发酵制成的一种食品，为了研究影响豆豉发酵效果的因素，某小组将等量的甲、乙两菌种分别加入等量的A、B两桶煮熟的大豆中并混匀，再将两者敞口置于适宜条件下进行发酵，并定期取样观测发酵效果。
以下推测不合理的是 ( )A.该实验的自变量是菌种的类型，温度属于无关变量B.豆豉的独特风味与发酵过程中大豆中蛋白质水解产生的氨基酸等有关C.若容器内上层大豆发酵效果优于底层，则发酵菌为厌氧菌D.煮熟大豆使大豆中的蛋白质变性，有利于菌体分泌的酶作用于蛋白质6、“白菜—甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长期短、耐热性强和易于储藏等优点。
黑龙江省双鸭山市一中2018_2019学年高二生物下学期期末考试试题(含解析)
黑龙江省双鸭山市一中2018-2019学年高二生物下学期期末考试试题（含解析）一．选择题1.乙型肝炎病毒HBV是一种很小的病毒，下列与该病毒相关的叙述正确的是A. 用培养基进行HBV培养时，应适当添加动物血清B. HBV结构简单，仅含有核糖体一种细胞器C. 分析HBV碱基种类和比例可确定其遗传物质的类型D. 利用病毒侵染35S标记的宿主细胞可标记病毒的核酸【答案】C【解析】【分析】病毒没有细胞结构，不能独立进行新陈代谢，必须在活细胞内寄生才能体现生命的特征。
病毒的分类：根据宿主细胞类型可分为：植物病毒、动物病毒和噬菌体。
根据核酸类型可分为：DNA病毒和RNA病毒。
【详解】A. 病毒没有细胞结构，不能用普通的培养基培养，必须用活细胞来培养。
因此用培养基进行HBV培养时，应适当添加动物血清是不正确的，A错误；B. HBV结构简单，没有细胞结构，不含有核糖体，B错误；C. 若是DNA病毒，则该病毒含有胸腺嘧啶T，若是RNA病毒，则该病毒含有尿嘧啶U，若是单链DNA，一般来说A≠T，G≠C，若是双链DNA，则A＝T，G＝C。
若是单链RNA，一般来说A≠U，G≠C，若是双链RNA，则A＝U，G＝C。
因此分析HBV碱基种类和比例可确定其遗传物质的类型，C正确；D. 利用病毒侵染35S标记的宿主细胞可标记病毒的蛋白质而不是核酸，D错误；因此选C。
【点睛】本题易选A，误认为病毒在普通培养基上也能生活，究其原因是不知道病毒是没有细胞结构营寄生生活的生物，一旦离开活细胞，就不再具有生命活动，所以在培养病毒时必须利用活细胞作为培养基，而不能利用配制的普通培养基来培养。
2.据报道，国内某女大红细菌”——MRSA，该细菌对26种抗生素都毫无反应，患者经医院抢救21天，最终脱离危险。
下列关于MRSA叙述，正确的是A. “网红细菌”与动物细胞相比最大的区别是细菌有细胞壁B. “网红细菌”的遗传物质主要分布在染色体上C. “网红细菌”的核酸中含有4种五碳糖、4种碱基D. “网红细菌”核糖体的形成与核仁无关【答案】D【解析】【分析】本题主要考查原核细胞与真核细胞的区别与联系。
黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2024-2025学年高二上学期第二次月考生物学试题(含答案)
2024-2025学年度第一学期高二年级生物学科第二次考试班级：__________姓名：_________一、单选题1．生长素的运输称为极性运输，这种运输属于（）A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．渗透作用2．人们发现的第一种激素是（）A．促胰液素B．生长激素C．促甲状腺激素D．胰岛素3．嗜酸性粒细胞来源于骨髓造血干细胞，它能吞噬抗原—抗体复合物，也能释放多种溶菌酶以杀死细菌。
下列叙述错误的是（）A．嗜酸性粒细胞与T细胞的来源相同B．嗜酸性粒细胞的杀菌作用属于第一道防线C．嗜酸性粒细胞可参与特异性免疫过程D．溶菌酶是组成免疫系统的物质基础之一4．内环境成分复杂，下列A~D组中全部物质能存在于内环境中的是（）A．血红蛋白、Na+、ATP、葡萄糖B．CO2、胰岛素、尿素、抗体C．肝糖原、核苷酸、磷脂、氨基酸D．甘油、胃蛋白酶、纤维素、胆固醇5．下列有关免疫调节的叙述，错误的是（）A．B细胞的活化需要辅助性T细胞的参与B．免疫系统的功能有免疫防御、免疫自稳和免疫监视C．过敏反应只有机体再次接触相同过敏原后才会发生D．只有供者与受者的HLA完全相同，才可以进行器官移植6．当人体长时间大量运动后，血液中的水、无机盐、葡萄糖等营养物质会大量消耗，机体在维持稳态过程中胰岛A细胞和胰岛B细胞的活动会发生怎样的变化（ ）A．胰岛A细胞和B细胞的活动都加强B．胰岛A细胞和B细胞的活动都减弱C．胰岛B细胞的活动加强，胰岛A细胞的活动减弱D．胰岛A细胞的活动加强，胰岛B细胞的活动减弱7．下图是机体的免疫反应清除抗原的过程示意图，下列叙述正确的是（）A．图中的免疫细胞都来源于造血干细胞，在相同器官中成熟B．与浆细胞相比，细胞毒性T细胞具有更多的内质网和高尔基体C．再次遇到相同抗原时，图中的甲细胞能快速增殖分化形成浆细胞D．细胞毒性T细胞引起靶细胞死亡并不能消灭清除其中的抗原8．在人体特异性免疫反应中，体液免疫与细胞免疫的关系正确的是（）A．只有体液免疫才需要抗体的参与，只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与B．体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线C．在抗病毒感染中，往往需要体液免疫和细胞免疫的共同作用D．效应细胞毒性T细胞通过与病毒密切接触，可使其失去感染性9．在进行科学研究时，科学家设计的实验通常很巧妙。
黑龙江省双鸭山市一中2018_2019学年高二生物下学期期末考试试题(含解析)
黑龙江省双鸭山市一中2018-2019学年高二生物下学期期末考试试题（含解析）一．选择题1.乙型肝炎病毒HBV是一种很小的病毒，下列与该病毒相关的叙述正确的是A. 用培养基进行HBV培养时，应适当添加动物血清B. HBV结构简单，仅含有核糖体一种细胞器C. 分析HBV碱基种类和比例可确定其遗传物质的类型D. 利用病毒侵染35S标记的宿主细胞可标记病毒的核酸【答案】C【解析】【分析】病毒没有细胞结构，不能独立进行新陈代谢，必须在活细胞内寄生才能体现生命的特征。
病毒的分类：根据宿主细胞类型可分为：植物病毒、动物病毒和噬菌体。
根据核酸类型可分为：DNA病毒和RNA病毒。
【详解】A. 病毒没有细胞结构，不能用普通的培养基培养，必须用活细胞来培养。
因此用培养基进行HBV培养时，应适当添加动物血清是不正确的，A错误；B. HBV结构简单，没有细胞结构，不含有核糖体，B错误；C. 若是DNA病毒，则该病毒含有胸腺嘧啶T，若是RNA病毒，则该病毒含有尿嘧啶U，若是单链DNA，一般来说A≠T，G≠C，若是双链DNA，则A＝T，G＝C。
若是单链RNA，一般来说A≠U，G≠C，若是双链RNA，则A＝U，G＝C。
因此分析HBV碱基种类和比例可确定其遗传物质的类型，C正确；D. 利用病毒侵染35S标记的宿主细胞可标记病毒的蛋白质而不是核酸，D错误；因此选C。
【点睛】本题易选A，误认为病毒在普通培养基上也能生活，究其原因是不知道病毒是没有细胞结构营寄生生活的生物，一旦离开活细胞，就不再具有生命活动，所以在培养病毒时必须利用活细胞作为培养基，而不能利用配制的普通培养基来培养。
2.据报道，国内某女大红细菌”——MRSA，该细菌对26种抗生素都毫无反应，患者经医院抢救21天，最终脱离危险。
下列关于MRSA叙述，正确的是A. “网红细菌”与动物细胞相比最大的区别是细菌有细胞壁B. “网红细菌”的遗传物质主要分布在染色体上C. “网红细菌”的核酸中含有4种五碳糖、4种碱基D. “网红细菌”核糖体的形成与核仁无关【答案】D【解析】【分析】本题主要考查原核细胞与真核细胞的区别与联系。
黑龙江省海林市朝鲜族中学2019-2020学年高二生物下学期期中线上考试试题[含答案]
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黑龙江省海林市朝鲜族中学2019-2020学年高二生物下学期期中线上考试试题一．选择题（每题只有一个正确的答案，5×14=70分）1.下列说法正确的是（）A.SARS病毒单独完成各种生命活动B.一切生物的生命活动离不开细胞C. 细菌本身不能够单独完成各种生命活动D. 多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动2.下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（）A.ATP、mRNA、甲状腺激素和人体红细胞膜都含C、H、O、N、PB.多糖、蛋白质、核酸和胆固醇等生物大分子都以碳链为基本骨架C.脂肪中的氢的含量比糖类多且氧化产生的能量多，是主要的能源物质D.RNA与DNA都由四种核苷酸组成，两者均可携带遗传信息3.下列有关生物膜上蛋白质的叙述，正确的是（）A.细胞膜控制物质时必须需要载体蛋白的协助B.类囊体膜上没有行使催化功能的蛋白质C.线粒体的双层膜上没有转运葡萄糖的载体D.垂体细胞膜上有识别促甲状腺激素的受体4.细胞间信息交流的方式有多种。
在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于（）A. 血液运输，突触传递B. 淋巴运输，突触传递C. 淋巴运输，胞间连丝传递D. 血液运输，细胞间直接接触5.下列关于生物学实验的相关说法中，正确的是（）A.甘蔗组织中含糖量高，且颜色接近于白色，故可用于还原糖的鉴定实验B.观察DNA与RNA在细胞中分布的实验中，盐酸可使组织细胞尽量分散开，有利于染色C.利用发菜进行色素提取与分离实验时，在滤纸条上第二条色素带（自上而下）呈黄色D.可通过溴麝香草纷酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄来检验酵母细菌细胞呼吸时CO2的产生6.某种H+-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白，具有ATP水解酶活性，能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+。
①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定PH的溶液中（假设细胞内的pH高于细胞外），置于暗中一段时间后，溶液的pH不变。
2025届黑龙江省海林市朝鲜族中学生物高三上期末学业水平测试模拟试题含解析
2025届黑龙江省海林市朝鲜族中学生物高三上期末学业水平测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．半乳糖凝集素3（Gal3）是某种吞噬细胞合成分泌的糖蛋白，可与胰岛素竞争结合细胞膜上的胰岛素受体。
研究发现，某些患糖尿病的实验小鼠血浆中Gal3水平过高。
据此推测，下列叙述合理的是A．吞噬细胞分泌Gal3时需载体蛋白协助并消耗ATPB．Gal3与胰岛素受体结合后促进组织细胞摄取葡萄糖C．该实验小鼠胰岛B细胞不能正常合成分泌胰岛素D．抑制Gal3基因表达能缓解该实验小鼠的糖尿病症状2．下列有关教材中应用的素材事实和结论不匹配的是（）A．变形虫切割实验中无核部分不能摄取食物，说明细胞核控制细胞的遗传B．人的细胞和小鼠的细胞融合，一段时间后红色、绿色荧光均匀分布，说明细胞膜具有流动性C．加拉帕格斯群岛上地雀的形成，说明通过长期的地理隔离可以形成新物种D．食虫鸟数量增多抑制害虫数量增多，说明生物群落内部存在负反馈调节3．液泡膜上存在H+—ATP酶，能从细胞质中运输质子进入液泡，导致液泡的pH为1．1，细胞质pH为2．0~2．1。
液泡这种转运质子的运输方式属于（）A．易化扩散B．主动转运C．扩散D．胞吞4．魏斯曼曾提出：母系和父系生殖细胞在遗传上都具有影响力，这种影响力就是细胞核。
下列关于细胞核结构和功能的叙述，正确的是（）A．核被膜外层与粗面内质网相连B．细胞核是细胞的控制中心和代谢中心C．核糖体在细胞核内合成和组装D．核内含有由DNA和蛋白质两种物质组成的染色质5．图为某生态系统部分碳循环示意图，其中①②代表相关生理过程，Ⅰ､Ⅱ､Ⅲ､Ⅳ､Ⅴ代表不同生物类群｡下列相关叙述正确的是（）A．V类群生物都属于异养型生物B．图中体现的种间关系均为捕食关系C．②过程释放的能量可以通过①过程进入生态系统D．①和②过程中交换的物质种类和能量形式均相同6．下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，错误的是A．衰老细胞的物质运输功能降低B．被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除C．造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同D．恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性，不易被化疗药物杀死二、综合题：本大题共4小题7．（9分）某昆虫有多对相对性状，性别决定方式为XY型。
黑龙江省海林市朝鲜族中学2019_2020学年高一生物下学期期末考试试题
黑龙江省海林市朝鲜族中学2019-2020学年高一生物下学期期末考试试题本卷共100分，时间90分钟一、单选题(共40分)1．进行有性生殖的生物，子代和亲代间存在差异的主要原因是 ( )A．基因重组 B．基因突变 C．生活环境不同 D．染色体变异2．在调查某植物种群时，发现其叶片的锥形（L）对刺形（l）为显性。
据统计，基因型为LL．Ll、ll 的植株所占的比例分别为40%、50%、10%，该植物种群中基因L的频率为 ( )A．40% B．50% C．65% D．90%3．所有病毒的遗传物质是（）A．是DNA或RNA B.都是RNA C.是DNA和RNA D.都是DNA4．基因型为AaBb的个体进行测交，后代中不会出现的基因型是（）A. AaBbB. aabbC. AABbD. aaBb 5．在完全显性条件下，下列各杂交组合的所有后代中，与双亲具有相同表现型的是 ( ) A．BbSs×bbss B．B bSs×bbSs C．BbSS×BBSs D．BBSs×bbss6．下列有关高中生物教材中实验研究的叙述，正确的是 ( )A．用光学显微镜就能观察到植物细胞中被染成红(或橘黄)色的脂肪颗粒B．绿叶中的色素在滤纸条上呈现不同宽度的原因是它们在层析液中的溶解度不同C．摩尔根和萨顿都运用“假说一演绎法”证明了基因位于染色体上D．洋葱鳞片叶的内表皮细胞不能用来观察“质壁分离及复原”现象7．下列关于生物变异和进化的叙述，不正确的是 ( )A．种群基因库产生差别是导致生殖隔离的前提B．只有经过基因突变、自然选择及隔离才能形成新物种C．生物体内的染色体变异属于突变D．环境条件稳定时种群的基因频率也会发生变化8．原核生物中某一基因的编码区起始端插入了1个碱基对。
在插入位点的附近,再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构的影响最小( )A.置换单个碱基对B.增加4个碱基对C.缺失4个碱基对D.缺失5个碱基对9．曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和产量之间的关系，曲线b、c、d 表示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关系。
2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题(答案+解析)
广东省佛山市2018-2019学年高二上学期期末考试试题1.下列关于孟德尔遗传实验的叙述，正确的是A. 孟德尔发现了基因并证实了其传递规律B. 孟德尔设计测交实验的目的是检测F1的基因型C. 孟德尔设计正交和反交实验，增强实验的严谨性D. 孟德尔依据亲本中不同个体的表现型判断亲本是否纯合【答案】C【解析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
2、孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时，雌雄配子随机结合。
3、测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，通过观察后代的表现型及比例来确定子一代的基因型。
【详解】孟德尔发现了遗传因子，不是基因；并证实了遗传因子传递规律，A错误；孟德尔进行测交实验是为了验证孟德尔假设的遗传因子的传递规律，验证F1的遗传因子组成，B 错误；孟德尔设计正交和反交实验，增强实验的严谨性，C正确；孟德尔根据亲本的杂交后代有无性状分离来判断亲本是否纯合，D错误；故选C。
【点睛】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验过程及其对一对相对性状的杂交实验的解释；识记人工异花授粉过程；识记孟德尔杂交实验采用的方法，明确孟德尔是通过测交实验来验证其假说的。
2.下列各项实验中应采取的最佳交配方法分别是①鉴别一只白兔是否为纯合子②鉴别一株长穗小麦是否为纯合子③不断提高水稻品种的纯合度④鉴别一对相对性状的显隐性关系A. 杂交、测交、自交、测交B. 测交、自交、自交、杂交C. 杂交、自交、测交、杂交D. 测交、测交、自交、杂交【答案】B【解析】杂交是基因型不同的生物个体之间相互交配的方式，可以是同种生物个体杂交，也可以是不同种生物个体杂交。
黑龙江省海林市朝鲜族中学_00高一生物下学期期末考试试题
黑龙江省海林市朝鲜族中学2019—2020学年高一生物下学期期末考试试题本卷共100分,时间90分钟一、单选题（共40分）1．进行有性生殖的生物,子代和亲代间存在差异的主要原因是（)A．基因重组B．基因突变C．生活环境不同D．染色体变异2．在调查某植物种群时，发现其叶片的锥形（L）对刺形（l）为显性。
据统计,基因型为LL．Ll、ll 的植株所占的比例分别为40％、50％、10%,该植物种群中基因L的频率为( ）A．40% B．50% C．65% D．90％3．所有病毒的遗传物质是（）A．是DNA或RNA B.都是RNA C.是DNA和RNA D.都是DNA4．基因型为AaBb的个体进行测交，后代中不会出现的基因型是（）A. AaBbB. aabb C。
AABb D。
aaBb5．在完全显性条件下，下列各杂交组合的所有后代中，与双亲具有相同表现型的是（）A．BbSs×bbss B．B bSs×bbSs C．BbSS×BBSs D．BBSs×bbss6．下列有关高中生物教材中实验研究的叙述,正确的是（）A．用光学显微镜就能观察到植物细胞中被染成红（或橘黄）色的脂肪颗粒B．绿叶中的色素在滤纸条上呈现不同宽度的原因是它们在层析液中的溶解度不同C．摩尔根和萨顿都运用“假说一演绎法”证明了基因位于染色体上D．洋葱鳞片叶的内表皮细胞不能用来观察“质壁分离及复原”现象7．下列关于生物变异和进化的叙述，不正确的是（）A．种群基因库产生差别是导致生殖隔离的前提B．只有经过基因突变、自然选择及隔离才能形成新物种C．生物体内的染色体变异属于突变D．环境条件稳定时种群的基因频率也会发生变化8．原核生物中某一基因的编码区起始端插入了1个碱基对。
在插入位点的附近,再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构的影响最小( ）A.置换单个碱基对 B。
增加4个碱基对C。
缺失4个碱基对D。
缺失5个碱基对9．曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和产量之间的关系，曲线b、c、d 表示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关系.下列说法正确的是( )①由a变为b、c、d 体现了变异的不定向性②诱变剂决定了青霉菌的变异方向，加快了变异频率③d是最符合人们生产要求的变异类型④青霉菌在诱变剂作用下发生的变异可能有基因突变、基因重组和染色体变异.A．③④B．①③C．②④D．②③④10．某学习小组以“某遗传病的遗传方式”为课题进行调查研究，选择调查的遗传病及采用正确的方法是（）A．红绿色盲、在患者家系中调查B．血友病、在学校内随机抽样调查C．青少年型糖尿病、在人群中随机抽样调查D．白化病、在熟悉的4～10个无该病史的家系中调查11．孟德尔分离定律体现在（)A．纯合子内B．杂合子内 C．显性个体内D．受精作用时12．若在一双链DNA分子中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占碱基总和的44％,在其中的一条链中A和C分别占该链碱基数的22%和30%,那么在另一条链中腺嘌呤和胞嘧啶分别占该链碱基数的比例为( ）A．34%、14% B．22%、30％C．14%、34% D．20％、28%13．如图是生物体遗传信息传递过程示意图，有关叙述不正确的是（）A．①过程需要解旋酶B．图②可能发生在核糖体上C．图③一定发生在转录过程中 D．③中存在6 种核苷酸14．下列关于基因的叙述中，错误的是（）A．基因能控制生物的性状B．基因是具有遗传效应的DNA片段C．基因是DNA分子上有一定功能的特异碱基序列D．基因在染色体上呈线性排列，一段染色体就是一个基因15．基因型为AaBbDdEeGgHhKk的个体自交,假定这7对等位基因自由组合,则下列有关其子代的叙述,正确的是（）A．1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率为5/64B．5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率为67/256C．3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率为35/128D．7对等位基因纯合的个体出现的概率与7对等位基因杂合的个体出现的概率不同16．某种RNA病毒在增殖过程中,其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中.物质Y与脱氧核苷酸结构相似，可抑制该病毒的增殖,但不抑制宿主细胞的增殖，那么Y抑制该病毒增殖的机制是( ）A．抑制该病毒RNA的转录过程B．抑制该病毒蛋白质的翻译过程C．抑制该RNA病毒的逆转录过程D．抑制该病毒RNA的自我复制过程17．针对下列问题，采取的最佳实验方法为( ）①检验某种动物的基因型②豌豆的紫花和白花的显隐性③一匹显性红棕色公马是否纯合④不断提高小麦抗病系的纯度A．测交，测交，杂交，杂交 B．自交，测交，自交，杂交C．自交，杂交，测交，自交 D．测交,杂交,测交,自交18．下图为某真核生物基因模型。
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模块终结测评(一)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷60分,第Ⅱ卷40分,共100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.下列关于人体内环境及稳态调节的叙述,错误的是( )A.神经—体液—免疫调节网络是稳态维持的基础B.神经递质、葡萄糖、抗体、O2、HC均属于细胞外液的成分C.组织液中的CO2浓度一般要高于细胞内液中的CO2浓度D.血浆的成分主要来源于消化道吸收、组织液渗入、淋巴回流2.由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿,对这一现象的解释合理的是( )A.毛细血管破裂,部分血液外流,使局部组织液渗透压升高B.毛细淋巴管破裂,淋巴液外渗,使局部组织液回渗到血管C.毛细血管收缩,血流量减少,使局部组织液含量减少D.毛细血管扩张,血流量增加,使局部组织液含量减少3.如果某人的下丘脑受到损伤,则可能导致( )①体温调节能力下降②调节血糖的能力下降③影响抗利尿激素的合成④影响渴觉的形成A.①②③B.①②C.③④D.①②③④4.如图甲表示在神经纤维膜外侧接一灵敏电流计,在右侧给予一适当的刺激,图①②③表示电流计指针的偏转情况。
下列有关说法正确的是( )图QM1-1A.电流计指针偏转的顺序依次是②→③→②→①→②B.图①a和图②a电极处的膜均处于未兴奋状态,此时仍有离子进出C.兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,不消耗能量D.若刺激a、b之间的任何一个位点,图示电流计的指针均偏转两次5.下列关于抗体的产生、特性和作用等的叙述,不正确的是 ( )A.抗体能被蛋白酶分解B.抗体不能杀死病原体,但能使其凝集成团C.淋巴细胞都能产生抗体D.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应6.有关神经系统的叙述,正确的是( )A.中枢神经系统由脊髓、大脑组成B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C.学习和记忆是人脑特有的高级功能D.高级神经中枢和低级神经中枢对身体运动都有调节作用7.激素、酶和维生素共同具有的特性是( )A.都从食物中摄取B.都是蛋白质C.需要量很少,作用很大D.都是由体内细胞产生的8.下列有关激素调节及应用方面的说法,正确的是 ( )A.油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒生长素类似物可避免减产B.蝌蚪甲状腺激素分泌不足其发育会受影响,成年人甲状腺激素分泌不足其耗氧量会增加C.切除动物垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少D.激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态和生长发育图QM1-29.图QM1-2为燕麦胚芽鞘向光弯曲生长示意图,下列说法正确的是( )A.向光侧细胞较小是因为强光使生长素失去作用B.向光侧细胞分裂太快导致向光侧细胞体积较小C.胚芽鞘向光弯曲生长是因为背光侧细胞发生弯曲D.背光侧的生长素浓度能起到促进细胞伸长的作用10.下列叙述中,属于种群特征的一项是( )A.某池塘面积为10亩,放养了 5种家鱼B.某块稻田中,水稻均匀分布而稗草随机分布C.用记名计算法数出一定面积样地中的种群数D.用样方法调查到某草原有一年生草本植物18种11.稻—鸭—萍共作是一种新兴的生态农业模式,其中水生植物红萍(满江红)适合生长于荫蔽环境中,可作为鸭子的饲料,鸭子能吃有害昆虫并供肥,促进水稻生长,对此模式形成的生态系统,下列叙述错误的是( )A.该生态系统的主要功能是物质循环、能量流动和信息传递B.鸭子既是初级消费者,又是次级消费者C.生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成D.水稻和红萍分层分布,能提高光能利用率12.下列关于疫苗在体内引起的免疫反应的叙述,正确的是( )A.B细胞接受刺激后可增殖分化为记忆B细胞B.B细胞接受刺激后可释放淋巴因子C.T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能产生相应的抗体D.吞噬细胞接受刺激后,能使靶细胞裂解死亡13.社鼠出生1个月后即性成熟,科研人员对湖泊中一个岛屿的社鼠种群特征进行调查研究,部分结果如图QM1-3,下列分析正确的是( )图QM1-3A.社鼠在夏、秋季出生率大于死亡率B.上半年种群中幼年个体所占比例高于下半年C.迁入率和迁出率是影响社鼠种群密度的主要因素D.种群密度增大过程中,雄性个体死亡率高于雌性个体14.如图QM1-4中的A曲线表示一种鹰在一个群落中的种群数量变化情况,那么,图中的B曲线可能代表的是( )图QM1-4A.该种鹰的天敌种群的数量变化B.群落中生产者数量的变化C.被鹰捕食的一个种群的数量变化D.与鹰有互利关系的一个种群的数量变化15.下列关于环境容纳量的叙述,正确的是( )A.人为地一次性捕杀家鼠后,其环境容纳量迅速降低B.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量C.植食性动物在自然环境条件下,一年四季的环境容纳量以冬季最大D.种群数量有时可能超过环境容纳量16.图QM1-5为生态系统中碳循环的模式图。
相关叙述正确的是 ( )图QM1-5A.①代表生产者,5可以代表化能合成作用B.碳元素在①②③④间以含碳有机物的形式传递C.在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是①D.①②③中含有的碳元素以有机物的形式在群落和环境之间循环17.某生态系统的营养结构如图QM1-6所示,据此判断有关叙述正确的是( )图QM1-6A.图中反映了该生态系统具有能量流动、物质循环和信息传递功能B.①和②、②和③之间存在信息交流,①和③之间则没有C.如按最高的能量传递效率计算,③获得的能量大于①同化能量的1/25D.若图中②由于某种原因而灭绝,则③的数量一定会减少18.藏羚羊是中国特有的物种,属于国家一级保护动物,由于栖息地的破坏和盗猎导致其数量急剧减少,为拯救濒临灭绝的藏羚羊,国家建立了可可西里自然保护区、羌塘自然保护区,近些年来,保护区藏羚羊的数量明显增多。
下列相关叙述正确的是 ( )A.保护区藏羚羊数量增多,丰富了藏羚羊的种群基因库B.建立自然保护区属于易地保护C.两个保护区内的藏羚羊的基因频率相同D.两个保护区内的物种多样性的组成相同19.外来植物水葫芦在我国长江中下游等淡水水域疯狂生长,严重破坏了当地水域环境。
某研究小组对某湖泊周边水域部分植物的种群密度连续进行了十年的调査,部分结果如图QM1-7所示(单位:株/m2)。
下列有关叙述中,正确的是( )图QM1-7A.调查香蒲等植物的种群密度时应该多取样,计算时应分别去掉最高和最低值后取平均值B.水葫芦可为草食性鱼类提供更多的食物,它的增多有利于生态系统的稳定C.由调查结果推测该地区的植物群落的丰富度在逐渐下降,导致该生态系统的抵抗力稳定性下降D.由曲线可以推断出该区域的三种植物在2017年时种间斗争最为激烈20.人工湿地是为了处理污水而人为设计建造的、工程化的湿地生态系统,如图QM1-8所示。
对该人工湿地作用效果进行检测,结果见下表。
其中化学耗氧量(COD)表示在强酸性条件下重铬酸钾氧化一升污水中有机物所需的氧气量,生化耗氧量(BOD)表示微生物分解水体中有机物所需的氧气量。
下列叙述正确的是( )图QM1-8A.污水流经人工湿地后,水中有机物增加,这是植物呼吸作用的结果B.污水流经人工湿地后,水体的富营养化程度未得到任何改善C.人工湿地可通过物理沉降、微生物分解和植物吸收等作用净化污水D.人工湿地既无能量输入,也无法进行物质循环第Ⅱ卷(非选择题共40分)二、非选择题(本大题共4小题,共40分)21.(10分)图QM1-9为膝跳反射的反射弧结构示意图,图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示相关结构。
请回答下列问题:图QM1-9(1)敲击箭头所指位置产生膝跳反射,此过程中兴奋的传导方向是(用图中的序号和箭头表示);当兴奋传到神经元Ⅰ时,该神经元上已兴奋部位和未兴奋部位间可因电位差形成。
(2)成人可以有意识地控制伸腿和屈腿,说明。
(3)伤害性刺激产生的信号传到会产生痛觉。
此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是调节。
伤害引起的疼痛可通过下丘脑促进垂体后叶释放,促进肾小管和集合管对水分的重吸收。
某种止痛药不影响神经元的结构和功能,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,该止痛药的作用部位极可能是。
22.(8分)某科研小组对薇甘菊入侵红树林的有关状况进行研究,他们选取未受入侵的红树林群落、轻度入侵的“红树林-薇甘菊”群落、重度入侵的以薇甘菊为主的群落和无植被覆盖的光滩(分别编号为A 、B 、C 、D)进行实验,实验结果如下表。
(1)研究人员可采用样方法调查各群落的植物种类,选取样方的关键是 ,表中数值应是 。
(2)调查结果显示,随薇甘菊入侵强度增大,群落中植物的丰富度 。
(3)薇甘菊入侵使植被凋落程度 ,表层土壤有机碳含量 ,最可能的原因是 。
(4)当红树林被薇甘菊入侵后,当地群落的物种种类和个体数量都会发生改变,这一过程称为 。
23.(11分)食物链、食物网是生态系统中的营养结构,生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的。
请回答:(1)假如在一个生态系统中,只存在一条食物链:草→兔→猫头鹰。
①若把该食物链中的兔全部杀死,则该生态系统中最先受到伤害的是 。
②若通过能量流动流到猫头鹰中的能量为A kJ,把兔全部杀死后,草中能量的增加值范围为 。
(2)假如另一个生态系统中存在如图QM1-10所示的食物网:图QM1-10①若要在短期内,让猫头鹰的数量明显增加,则应把能量集中引向的食物链是 。
②若把该食物网中的兔全部杀死,则该食物网中数量首先发生改变的生物是,改变情况是。
24.(11分)某研究性学习小组欲研究不同浓度的生长素类似物溶液对根和芽生长的影响,拟用小麦种子、温箱、培养皿、移液管、滤纸、尺、蒸馏水、10 mg/L 2,4-D(一种生长素类似物)以及0.1%升汞(表面消毒剂)等完成相关研究。
(1)该实验的原理是生长素类似物对植物生长有调节作用,其调节效应与等有关;用不同浓度的2,4-D处理萌发的种子,对根、芽的生长有不同的影响。
(2)请补充完整下面的方法步骤:①取小麦种子,用0.1%升汞消毒适宜时间,再用蒸馏水冲洗若干次,置于22 ℃温箱中催芽2 d。
②取培养皿若干套,并编号。
向1号培养皿中移入10 mg/L 2,4-D 溶液10 mL,然后移出1 mL 到2号培养皿中,加9 mL蒸馏水并混匀,如此稀释至6号培养皿(浓度为0.0001 mg/L)。
最后。
③在各培养皿中放置一滤纸圆片,选取萌发的种子10粒,合理排放于培养皿中,盖上皿盖,放在22 ℃温箱中黑暗培养3 d。
④测量并记录。
(3)2,4-D的调节效应一般用一定时间内器官长度的增长百分率(%)来表示。
计算增长百分率(%)需要获得的参数除了处理组长度以外,还应该包括。