我国缺乏原始创新的选题根源

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我国科技创新能力差的原因浅析及建议

我国科技创新能力差的原因浅析及建议

我国科技创新能力差的原因浅析及建议
从科研院所、高校及科技人员和年轻一代的角度简要分析我国科技创新能力差的原因,并据此提出对应的建议
我想说经济不是阻止中国科技发展的原因,也就是现在的努力全是白费资源!
中国从1901年慈禧太后西安宣布新政奖励科技发明以来中国历届政府都以不同形式进行了经济支持科技发展。

中国科技现在面临四个问题:一是没人做,二是想做的人做不成,三是科研院校是封闭形式很难对外产生影响,四是国内没有严格意义上的科技人员。

中国现在要做的不是增加投入而是:得有人做、想做的人能做成、增加科研院校的影响、培养职业科技人员。

我们最起码应该尊重每个有志成为科学家的人,不要拿你的标准来衡量他们,请不要说他们沉默寡言不善交际
我希望所有科研机构应该积极回应每个提问即便很幼稚,每个提问的人都曾有过很多挣扎最后鼓起勇气去询问。

他们得到的不应该是不回复或者‘你知道的我们会不知道’‘我们的才是正确的’之类的话
希望国家解决有志成为科学家的人后顾之忧,科技不同于别的职业,很可能十年二十年都没有成果更不可能通过科技生存,即便进入科研机构或者企业也往往因为这样那样的原因被边缘化甚至因为不善‘圆滑’被大家排挤。

我国企业创新动力缺少的原因

我国企业创新动力缺少的原因

我国企业创新动⼒缺少的原因我国企业创新动⼒缺少的原因 创新和技术能⼒不⾜⼀直是中国企业的软肋,创新能⼒不⾜的根本原因在于创新动⼒的缺失。

那么我国企业创新动⼒缺少的原因⼜是什么呢?⼀起来了解⼀下!⼀、企业创新动⼒缺失的成因分析 ⼀、企业创新动⼒缺失的成因分析 1。

企业决策者急功近利的浮躁⼼理和短视⾏为。

创新是⼀项长期、艰苦、⽆前⼈经验可循的系统⼯程,需要企业长期积累,厚积⽽薄发,⼒戒浮躁和短视⾏为,这就需要企业处理好眼前利益与长远发展的关系。

然⽽,国有企业在某些⽅⾯改⾰并不彻底,政企不分、所有者实质缺位并未完全消除,尚未形成数量⾜、素质⾼的企业家队伍,⼀些国有企业的领导⼈的遴选和任命还是以⾏政⼿段为主,他们往往更关⼼企业的眼前利益,把经济效益政绩化,以期赢得主管部门的好感,拿到更多的年薪,得到晋升或⾄少维持现状,对需要较长时间努⼒才能见效的⾃主创新未能给予⾜够重视和必要投⼊。

另⼀⽅⾯,改⾰开发释放出了众多的市场与政策机会,强⼤的利益诱惑使企业急于求成,为获得近期经济效益,寻找政策空档进⾏攻关,针对市场热点进⾏重复投资,技术创新则被放在极其次要的地位。

我国⼿机产业⽬前的现状就是⼀个最好的例证。

在国产⼿机产业的发展策略上,早期政府制定了⼀系列扶持民族移动通讯产业发展的政策和措施,给予了最⼤限度的优惠政策。

然⽽,2000年之后的市场需求暴增使得获利变得异常容易,于是很多⼚商选择了“技术让位”。

为了以最快的速度,最⼩的成本抢占最⼤的市场份额,⽽采取了整机引进⽅式,⼤组件组装⽅式,甚⾄是OEM,⽽没有把利润⽤于⼿机核⼼技术的研发上,导致国产⼿机核⼼技术严重缺失,阻碍了国产⼿机的进⼀步发展。

见了利益,忘了核⼼技术,短视害苦了中国⼿机产业[1]。

2。

不公平的市场竞争环境和法制环境。

市场对企业⾃主创新具有重要的激励作⽤,市场机制通过价格体系发挥着提供信息、经济激励和决定收⼊分配等功能。

但是,我国的市场体系还相当不完善,市场机制的资源配置⾏为还经常为原有体制的惯性所扭曲,价格机制不能保证所有产品都以最低价格参与交易的有效市场的出现。

中国缺乏创新的土壤 急功近利

中国缺乏创新的土壤 急功近利

中国缺乏创新的土壤急功近利伴随着中国的经济飞速发展,新已经成为中国企业竞争的关键。

尽管中国大多数企业对创新非常重视,但是整体的创新能力依然落后于领先的行业。

首先,中国的创新环境缺乏充足的资源和规划。

中国创新环境的最大缺陷是资金不足。

企业在筹措资金方面遭受着极大的压力。

很多公司无法从金融机构获得资金来进行创新,甚至自己没有足够的资金来进行创新投资。

此外,中国的知识产权保护环境仍然无法让企业行致发展,对企业的创新行为极不利。

其次,中国大多数企业注重的是实现快速反应速度和短期利润。

企业都想在短时间内获取利润,而非思考今后企业可能发展的技术和策略。

没有一定的科研投入,中国企业不能长期持续发展创新型产业。

很多企业认为,创新只能在未来带来回报,所以他们不愿把资金投入研发,而是集中精力赚钱。

此外,中国还没有建立起良好的管理机制和决策机理。

很多企业只重视获取利润而忽视具有长远目标的创新,没有一个有效的创新管理机制来鼓励企业投资创新。

对创新的认识不够深入,企业的决策就变得偏重短期利益而没有足够的耐心将创新带入未来。

因此,中国缺乏一个良好的创新环境,急功近利成为大多数企业行为模式。

大多数企业都忽略了创新的重要性,他们更关心实现短期利益,而不是长远发展战略。

中国企业需要懂得如何建立良好的创新机制,如何制定可持续发展战略,以及如何提升技术水平,才能有效提升创新水平。

首先,企业应当提高投资资金,将更多的资源投入研发,从而建立起创新战略。

其次,企业需要建立起一套创新机制,可以鼓励新思想,允许员工有更多的发挥。

此外,企业还需要建立一套完整的知识产权保护制度,保证创新活动得到充分保护,从而打破现在创新行业的壁垒。

最后,企业要进行长期的科学研究,让员工拥有一个良好的研究环境,这样才能提高员工的创新能力,并开发出更多能满足市场需求的创新产品。

只有这样,中国的创新环境才能真正的变得良好。

总之,中国创新的土壤仍然落后于领先的国家,急功近利仍然是大多数企业发展战略的一部分。

中国的原始创新为什么不行27页文档

中国的原始创新为什么不行27页文档
敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
中国的原始创新为什么不行
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。

中国人为什么缺乏创造力的美文

中国人为什么缺乏创造力的美文

中国人为什么缺乏创造力的美文第一篇:中国人为什么缺乏创造力的美文一、“山寨”等功利主义行为是对创新的最大打击如今,全国掀起了一股“大众创业、万众创新”宣传的热潮。

其实,关于创新的话题这已不是第一次了,大约在1998年5月,当时已经头一次提出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

”那时,大多数中国人对“创新”一词比较陌生,这个口号给人们以新鲜的感觉。

于是,全国各地有关创新的宣传铺天盖地,各条战线迅速召开了各种创新的会议,纷纷提出经济创新、教育创新、科技创新、文化创新、体制创新、企业创新、服务创新,等等。

而且,在那一拨的宣传中,还提出了许多新鲜的口号,如自主创新、源头创新、创新极、创新板、创新树、创新团队等,真是让人眼花缭乱。

“创新是一个民族进步的灵魂”早在1998年就被提出。

可是,自从那一拨宣传创新至今快20年了,我国又有多少堪称为原创性的成果呢?虽然不能说完全没有,但肯定是寥若晨星。

与此形成鲜明对比的是,山寨工厂、山寨商店、山寨一条街等,却遍布城乡。

而且,这种明明是侵犯知识产权的剽窃行为,在各制造行业屡见不鲜,人们见怪不怪,执法部门也睁一只眼闭一只眼,显现出典型的利己主义,因为这能让GDP增长,也能够缓解就业的压力。

然而,这些功利主义行为,却是对创新的最大打击。

我不得不指出,创新的理念在我国至少滞后了差不多一个世纪,这是导致我国科学技术落后的主要原因。

“创新”一词最早出现在1912年,时年29岁的奥地利裔美国经济学家约瑟夫·熊彼特创立了创新理论,他一举成为世界著名的经济学家。

一百多年以来,创新理论已经在欧美发达国家广泛应用在经济、文化、科技等领域,从而促进了这些国家的科学技术和经济的高速发展。

可是,在相当长时间内,我国却缺失对创新理论的学习、认识、宣传和践行。

当然,究其原因,其中有着历史和现实的诸多因素,但我们必须要补上这一课,以迎头赶上西方发达国家,时不我待啊!二、英国评论中国创新:尚未真正形成一种文化针对我国当前经济发展的需要,大力倡导创新,同时也是为了从根本上遏制一切剽窃、抄袭、仿造等急功近利的行为,国家及时推出并开展“双创”活动是十分必要的。

中国的创新到底缺少什么

中国的创新到底缺少什么

中国的创新到底缺少什么作者:刘道玉来源:《同舟共进》2016年第03期我国创新理念滞后如今,全国掀起了一股“大众创业、万众创新”宣传的热潮。

其实,关于创新的话题这已不是第一次了,大约在1998年5月,当时已经头一次提出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

”那时,大多数中国人对“创新”一词比较陌生,这个口号给人们以新鲜的感觉。

于是,全国各地有关创新的宣传铺天盖地,各条战线迅速召开了各种创新的会议,纷纷提出经济创新、教育创新、科技创新、文化创新、体制创新、企业创新、服务创新,等等。

而且,在那一拨的宣传中,还提出了许多新鲜的口号,如自主创新、源头创新、创新极、创新板、创新树、创新团队等,真是让人眼花缭乱。

可是,自从那一拨宣传创新至今快20年了,我国又有多少堪称为原创性的成果呢?虽然不能说完全没有,但肯定是寥若晨星。

与此形成鲜明对比的是,山寨工厂、山寨商店、山寨一条街等,却遍布城乡。

而且,这种明明是侵犯知识产权的剽窃行为,在各制造行业屡见不鲜,人们见怪不怪,执法部门也睁一只眼闭一只眼,显现出典型的利己主义,因为这能让GDP增长,也能够缓解就业的压力。

然而,这些功利主义行为,却是对创新的最大打击。

我不得不指出,创新的理念在我国至少滞后了差不多一个世纪,这是导致我国科学技术落后的主要原因。

创新一词最早出现在1912年,时年29岁的奥地利裔美国经济学家约塞夫·熊彼特创立了创新理论,他一举成为世界著名的经济学家。

100多年以来,创新理论已经在欧美发达国家广泛应用在经济、文化、科技等领域,从而促进了这些国家的科学技术和经济的高速发展。

可是,在相当长时间内,我国却缺失对创新理论的学习、认识、宣传和践行。

当然,究其原因,其中有着历史和现实的诸多因素,但我们必须要补上这一课,以迎头赶上西方发达国家,时不我待啊!创新尚未真正形成一种文化针对我国当前经济发展的需要,大力倡导创新,同时也是为了从根本上遏制一切剽窃、抄袭、仿造等急功近利的行为,国家及时推出并开展“双创”活动是十分必要的。

中国创新能力不足的例子

中国创新能力不足的例子
中国科技创新改革取得的成功之处体现在,在创新系统改革和加强研发投入方面取得了巨大进步,中国的研发投入已领先发展中国家;在航天领域、高性能计算机、新能源、纳米材料等领域取得重要进展;中国高校和研究机构的研究能力和效率大大提高。

原因在于,一方面国内改革对创新的内在需求形成对创新体系改革的动力,同时国内改革的大环境为中国创新系统的大胆改革提供了环境和条件;另一方面,国外诸如科技园、知识经济等方面的经验为中国的改革提供借鉴,而国外创新主体的参与推动了改革的深化,提出了新的改革需求;另外国内改革和国际融合形成良性循环。

当然他也强调,中国的原创高水平研究与美国差距明显;中国整体产业创新能力不足,劳动生产率不高。

“从2001年到2010年十年间,中国在全世界各国的全社会劳动生产率排名中仅仅从第81位上升到第77位。

”薛澜说。

此外,中国科技自主创新能力不足,不少领域技术依赖严重,比如半导体生产设备主要依靠进口。

产品质量无法满足需求,知名品牌缺乏,中国游客海外购物范围之广成为特色。

提高原始创新能力,从博士生培养抓起

。 。.
学 术 论 坛
提 高原 始 创 新能 力 , 博 士生 培 养抓 起 从
常 方 圆 ( 北京航 空航天大 学宇航学 院 北 京 1 O1 1) 0 9 摘 要 : 着研究生教 育规模 的不断扩大 , 随 博士生教育质量 已经成为社会关注的焦 点。 本文从 博士生 的培 养质量 出发 , 以原始创新 为主 线, 分 析 我 国高 校 原始 创 新 的现 状 , 寻 其 历史 根 源 及 解 决 方 法 , 探 为提 高 博 士 生 培 养 质 量提 供 一 定 的 借 鉴 。 关 键 词 : 始 创 新 博 士 生 培 养 原 中图分 类号 : 42 G6 文献 标识 码 : A 文章编 号 : 7 —0 8 2 0 ) 1a 一0 6 —0 1 4 9 x( o 9 1 () 1 6 1 6
近 几 年 , 究 生 教 育 规 模 迅 速 发展 , 研 如 何确 保 研 究 生 培养 质量 已经 成 为 社会 关 注 的焦 点 , 别是 博 士 生 教 育 , 特 其水 平高 低 直 接关 系到 能 否 为我 国的 科 技 创新 提 供 高 质 量的 人才 保证 , 否进 一 步提 升 我 国整体 科 能 研能力, 能否 为社 会可 持 续发 展提 供 充足 的 动力 。 因此 , 必须 高 度 重 视博 士 生 的 培 养 。
的 基 础理 论 和 系统 深 入 的 专 门知 识 ;2 具 为 的 计 划 色 彩 , 以 反映 科 学 发 展 固 有 的 () 难 有 独立 从 事科 学 研 究 的 工 作 能 力 ;3 在 科 规 律 , 且 在 运 行 机 制 上 也 存 在 着 严 重 的 () 而 学 或 专 门 技 术 上 做 出 创造 性 成 果 。 句 话 产 、 、 脱 节 现 象 , 果 转 化率 很 低 , 换 学 研 成 这就 说 , 有 创 新 能 力 以 及 创 造 性 成 果 是 衡 量 使 许 多具 有 潜 在价 值 的原 始 性 成 果 无 法 转 具 博 士 生 达 到 博 士 学 位 水 平 的 重要 标 志 。 变成社会生产 力, 出率也就大大降低 。 产 创 新 是 发 展 的 灵 魂 , 人 类 社 会 前 进 3. 是 2传统 教 育体 制的 失衡 的不 竭 动 力 。 始 创 新 , 是 在 科学 研 究 中 原 则 原 始性 创新 从 根 本 上 要 求 科 研 人 员 必 产 生 重大 突 破 、 引起 重 大 革 新 的 基础 理 论 、 须 要 有 强 烈 的 创 新 意 识 作 动 力 , 全 的 心 健 方 法 、 术 、 明等 的 高 层 次 创 新 , 技 发 更加 突 理 素 质 作支 撑 , 学 的思 维 方 法 作 武 器 , 科 合 出其 独 创 性 和 源 头 性 。 意 味 着 在 研 究 开 理 的 知 识 结 构 作 储 备 , 它 良好 的 外 部 环境 作 发 方 面 , 别 是 在 基 础 研 究 或 高 科 技 领 域 保 障 , 有 可 能 有 所 作 为 。 而 , 国 长 期 特 才 然 我 取得独到的发现或发明 。 施 行 的 传 统 教 育 下 的 应 试 教 育 模 式 , 大 最 的 缺 憾 在 于 它 只 强 调 专 业 教 育 , 少 考 虑 很 2我国高校 原始创新 的现状 学 生 个 性 发 展 的需 要 , 及 除 专 业 知 识 和 以 2 1重大原 创性 成果 缺失 。 技 能 培 养 以 外 的 知 识传 授 和 能 力 培 养 , 这 目前 , 国高 校 缺 乏 国 际 领 先 的 重 大 在 不 同 程 度 上 削 弱 了学 生 的 综 合 素 质 。 我 而 原 创 性 成 果 。 贝尔 自然 科 学 奖 是 举 世 闻 诺 信 息 化 的 到 来 改 变 了人 们 的 生 活 方 式 和组 名的 、 最具 原 创性 的科 技 奖项 。 9 1 诺 织 结 构 , 劳 动 者 的思 想 素 质 、 务 素 质 、 自1 0 年 对 业 贝尔奖首次颁奖至今 , 自然 科 学 三 大 奖 中 文 化 素 质 、 理 素 质 以及 适 应 能 力 、 心 创造 能 约 有 5 0 获 奖 , 中7 % 上 来 自研 究 型 力 和 综 合 分 析 能 力 的 要 求 越 来 越 高 。 就 0人 其 0 以 这 大 学 , 却 没 有一 位 本 土 科 学 家摘 此 殊 荣 , 导 致 很 多 高 水 平 人 才 走 出校 园 后 , 具 有 但 虽 这 与 我 国没 有 世 界 一 流 大学 并 缺 乏 重 大 原 丰 富 的 专 业 知 识 , 在 创 新 意 识 和 创 新 能 却 创性成果不无关系 。 力 方面 存 在 严重 的 缺 失 。 另一 方 面 , 9 2 1 5 年 2. 高水平 学术 论文 数量 少 , 际影 响力低 实 施 的 院 系 调 整 , 2 国 虽然 一 定 程 度 上 满 足 了 被 美 国权 威 检 索 系 统 S I 录 论 文 的 大 规 模 工 业 建 设 对 专 业 人 才 的 需 求 , 打 C收 却 数量 是 衡 量 一 个 国家 基 础 研 究 水平 和 原 创 乱 了原 有 的 通才 教 育 格 局 。 期以 来 , 于 长 由 能 力的 重 要 指标 之 一 。 几年 来 , 国高 校 我 国 注 重 工 业 的 发 展 , 近 我 强调 工 业 生 产 在 国 的 s I 文 数 量 增长 较 快 , 与 发达 国家 的 民经 济 中 的 龙 头 地 位 和 中 坚 作 用 , 而 强 C论 但 从 高 校 相 比 , 有 相 当 大 的 差 距 。 统 计 , 化 丫理 工科 院校 在 我 国高 等 教 育 体 系 中 的 仍 据 2 0 年 , 京大 学发表 S 论文 2 】 篇 , 旦 强 势地 位 , 我 国学 科 结 构 出 现 了失 衡 , 03 北 CI 27 复 使 致 大 学发 表 1 4 篇 , 同年 哈 佛 大学 发 表s I 使 高等 教育 的人 才 培 养 满 足 不 了社 会 的多 25 而 C 论 文7 2 篇 , 京 大 学 有 7 3 。 20 东 1 篇 1 元化需要。 2 3发 明专 利授权 量 少 . 专 利 是 一 种 专 有 知 识 产 权 , 中 以 发 4解决方法 其

我国无缘近代科技之思想根源探析

我国无缘近代科技之思想根源探析1. 引言:从历史角度探究我国无缘近现代科技的原因- 简述中国科技在古代时期的发展情况- 分析中国科技在近代时期停滞不前的原因2. 科学思维的缺失- 论述中国传统思想对科学思维的限制- 分析中国传统思想中存在的迷信思想和封建思想对科技发展的影响- 以阻碍近代科技的发展。

3. 教育现状对科技发展的影响- 分析我国传统教育中对科技教育的忽视- 论述国内高校课程设置的不足,对培养创新人才的限制- 分析发达国家科技教育模式的优秀性,探讨国内可借鉴之处4. 政策环境对科技发展的影响- 探讨中国政府在科技发展方面的政策投入- 分析政治环境不稳定、经济萎靡对科技创新的打压- 对比发达国家在政策、经济、法律等方面的优势,分析国内可借鉴之处。

5. 总结与建议- 总结中国科技发展的问题根源- 建议从教育、政治、经济等方面着手,为中国科技创新提供更好的环境和条件。

第一章引言近代以来,科技和工业的迅速发展势不可挡,其中非洲和南美洲发展相对滞后,而亚洲一直处于科技发展的前沿。

然而,中国在这场革命的浪潮中却落后了很多,这一点不仅体现在科学技术的发展上,而且在工业生产、经济发展和军事实力等多个领域也都显得逊色。

因此,探究中国科技停滞的原因,对于中国科技的未来发展具有重要的意义。

本章先简述中国科技在古代时期的发展情况,随后剖析中国科技在近代时期停滞不前的原因。

中国科技的发展早在古代春秋战国时期已经开始。

在中国古代,农业和手工业一直是国民经济的基石,为创造更好的生活条件而不断进行改进和创新。

在这个时期,懂得使用铁器和制造葫芦笙的工匠被认为是高级技师,可以起到维护国家的作用。

此时的中国科技已经发展到了比较高的水平,但和其他国家相比仍有差距。

比如,汉朝时期的中国瓷器无论是在工艺、品质和美感上都已经达到了高峰,但却不能用于航海,因为瓷器太重了。

相比之下,欧洲启蒙启示运动之前,铜制品就能够用于制造航海仪器。

科技创新不足的原因有哪些

科技创新不足的原因有哪些
科技创新不足的原因有哪些
昨天,有位领导问我:“目前,科技创新不足的原因有哪些?”
我略加思考后说:
“1、有百分之三十的人相信风水,认为命由天定,缺少自信力和奋斗精神。

2、上升的渠道和幸福指数,可通过找关系,上级任命来获得,不愿意去拼搏。

3、走入社会后读书人少,没有文化积累沉淀。

4、受体制、机制影响,有活动,落实少。

5、对热心创新的人联系少,帮助少。

6、内耗大,互相看不起,排斥多,说的多,干的少。

7、有的部门外行管内行,难以发挥作用。

8、有的人自暴自弃,总在抱怨坑蒙拐骗横行,社会正能量少,以自己微弱之力难以改变现实状态。

我国是文明古国,历来发明创造较多,在春秋战国、南北朝、民国等时期,虽然内战发生,但百花齐放,百家争鸣的气氛,促进创新发生。

在强盛时代,得益于有作为的君王都抓科学技术创新。

吴承恩的西游记,被讽刺为:看看如放屁的书,经历600余年的传承启示,腾云驾雾的航天,顺风耳的手机,千里眼的电视,风火轮的汽车都变成现实。

可惜的是我们祖先提出构想,现在核心技术掌握在外国人手中,这种现象不能再继续下去了。

针对以上情况,要革除弊端,重视文化,增加创新动力,把我们国家建设好,消除和发达国家的差距,圪立于世界民族之林。


卢化南
2015年6月10日。

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我国缺乏原始创新的选题根源
——自然辩证法期末报告
姓名:王彭
班级:硕2041班
学号:3112054028
本人签名:
改革开放以来,我们大量引进国外先进技术和管理经验,有力地促进了经济发展。

但由于缺乏核心技术,缺少自主知识产权,我国仍主要靠廉价劳动力、资源消耗、土地占用和优惠政策赢得竞争优势,在国际产业分工中仍处于低端位置。

而缺少核心技术和自主知识产权的根本原因是因为缺乏自主创新能力。

自主创新是指一个国家在不依赖外部的技术的情况下,依靠本国的力量独立开发新技术,进行技术创新活动,即摆脱技术引进方式下对国外技术的依赖,依靠自己的力量所进行的原始创新。

原始性创新一种是最根本的创新,是最能体现智慧的创新,是一个民族对人类文明进步做出贡献的重要体现。

我国的国家自然科学奖一等奖12年来8次空缺,在一定程度上反映了我国在自然科学创新方面存在的问题,即缺乏原始性的创新。

从另外一组数据中,我们可以得到另外一个基本情况,二战后,日本重型工业基本都被摧毁,但是现在日本已经是世界科技创新能力第一的国家,从2000年到2006年间,日本研发投入占GDP比例的3.04%,美国2.73%,欧盟1.86%,中国1.4%。

日本政府非常重视提高企业自主创新能力,科技立国战略非常重视可能转化为产品的科技。

政府每年举行一次大型产学官联合峰会,参加人员有文部科学大臣、科学技术担当大臣、大学校长和大型企业的总裁,就科学技术转化为产品进行讨论,并且建立起灵活的科学组织机构,人才不受劳动合同等限制,学术交流和科研是跨越公司,领域等机制,从而大大的加强了科研创新能力。

从日本的例子里,我们可以看到有效的科学组织所起的作用。

科学组织是指通过一定的纽带而形成的科学家群体,这些纽带可以是职业、地域、交流、专业、机构、研究、思想。

其深刻内涵在于通过内部的思想交流而实现其特殊的体制目标,即创造知识,具体的表现形式为:(1)科学共同体(SC);(2)无形学院;(3)学派;(4)学会;(5)科研组织。

上文中日本就是建立起
了一种无形纽带的科研组织,从而有力的增加了自己的科研创新效率。

我国目前的科研组织主要集中在大学,科研研究所和公司的研发部门等,其中研究所又分为以军工科研单位为代表的应用型科研机构和以中科院研究所为代表的理论性科研机构,而公司中的研发部门多偏向于工程应用,所以,我国的自然科学研究主要集中在各个大学。

从而我们目前自然科学缺乏原始创新的问题的研究重心就在对于大学中的科学组织的研究上。

科研能力是衡量一个研究型大学综合实力的核心指标,而研究型大学科研组织机构设置的合理与否、效率高低,直接影响着其科研活动质量的优劣,从而也就在很大程度上决定了研究型大学建设的成败。

建设研究型大学的根本点是培育研究型大学的精神,而要培育研究型大学精神的关键是要突破传统模式的束缚,要敢于创立新的科研组织模式和运行机制,实现制度的创新。

我国研究型大学中存在跨学科计划、跨学科课题组、跨学科实验室、跨学科研究中心、跨学科协会等主要跨学科科研组织,这些组织存在缺少独立性和灵活性、组织结构松散,难于管理等问题,这些问题又可分为组织内部和外部两类。

内部问题主要有:(1)没有建立起有效的内部管理体系;(2)激励制度和考核制度不完善;(3)组织内缺少有效的分工与合作;(4)学术委员会的管理缺位;(5)内部资源的垄断。

主要外部问题有:(1)高校没有形成与跨学科研究相适应的政策法规;(2)行政部门和学术机构的关系错位;(3)在整个大学内外没有形成跨学科科研体系。

一个健康而有效的科学组织的特点为:(1)有利于促进明确、稳定的科研方向,以科研任务为中心;(2)有利于集中与科研活动相适应的各学科专业人才及各学科知识和技术方法;(3)有利于促进各学科之间的交流和联系;(4)有利于实现资源的最佳配置。

而我们目前大多数研究型大学没有一个良好的硬件平台,科研组织基本上都是在单一学科基础上建设的研究平台,各大学按院系和独立的科研机构对其进行管理,硬件资源镶嵌在院系,或者镶嵌在某些集行政和学术权力为一体的师徒式团队中,资源分散,其科研共享和继续建设没有组织支撑。

一些合作平台在建设时行共享之名,运行时又各自为政,甚至出现院系研究平台公共资源谁有行政权、谁就有可能占用并无偿使用和剥夺他人使用权的现象,导致项目交叉和低水平重
复建设,造成研究力量分散,致使研究领域偏窄、规模较小的问题日益显现。

此外,大多数研究型大学对软件平台的建设重视不足,研究团队文化氛围不浓厚和研究领域狭小,科研团队没有新鲜血液注入,整体学术气氛不活跃,进而导致科研合作竞争能力低下。

基于这种情况,我认为需要做一些的改变,改善和提高我们的科学组织,才能从根本上解决自然科学缺乏创新的问题,措施如下:
1.完善科研服务平台
2.改进科研评价和分配体系
3.推动研究生科研合作创新能力培养
4.加强科研合作平台软硬件环境建设
通过这些措施,逐步的改进我们目前的科学组织体系,从而创建一个思想活跃自由,科研踏实稳进,学术成果真实有据可依的科研环境,我想,数十年,乃至数百年之后,我国的自然科学发展一定是一个蓬勃向上的情景,原始创新源源不断,科研成果硕果累累。

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