马克思主义科学实践观视阈下的中国梦
浅析马克思主义实践观

浅析马克思主义实践观电子科学与工程学院2014级MG1423045 王鸿祥马克思在批判了前人非科学实践观基础之上,确立了马克思科学的实践观,从而实现了西方哲学史上革命性的转变,即把人的实践活动看作是社会生活的本质活动。
马克思实践观的诞生,为人改造客观世界与改造人自身的有机统一架构了现实的桥梁,同时还为马克思实践哲学的创生提供了理论基础。
一、马克思主义实践观的形成众所周知,《关于费尔巴哈的提纲》与《德意志意识形态》的发表标志着马克思实践观的确立。
马克思实践观的确立,从内容上实现了对传统实践观的唯物主义解读,以全新的世界观来解答客观世界与社会生活领域的重大变化,从而同一切旧唯物主义划清了界限。
马克思指出,“从前的一切唯物主义(包括费尔巴哈的唯物主义)的主要缺点是:对对象、现实、感性,只是从客体的或直观的形式去理解,而不是把它看作感性的人的活动,当作实践去理解,不是从主体方面去理解”。
也就是说在观察、思考一切社会现象时,马克思都把“实践”与“直观”对立起来,把感性的人的活动与“抽象”的思辨对立起来,马克思不仅把实践理解为全部生活的本质,理解为检验任何理论是否具有真理性的标准,而且也把它理解为自己哲学与一切传统的哲学之间的分水岭,马克思甚至把自己的哲学称之为“实践的唯物主义”。
与此相反的是,费尔巴哈和其他一切唯物主义一样,只把人看作“感性对象”,没有把人看作“感性活动”,把客观世界仅仅看作是认识的对象,而不是改造的对象,因而不能正确改造主体和客体的关系,更看不到人对客观世界的反映,费尔巴哈等人没有认识到,人只能在改造客观世界的过程中去认识世界,而费尔巴哈等旧唯物主义者在观察人和客观世界的关系时,把实践排除去了。
马克思进一步指出,建立在人本主义基础上的实践观,不懂得现实实践的革命意义,继而也不能实现对社会的改造,而“实际上,而且对实践的唯物主义者即共产主义者说来,全部问题都在于使现存世界革命化,实际地反对并改变现存的事物。
马克思主义的实践观

马克思主义的实践观马克思主义认为,实践是人们改造客观世界的一切活动。
实践是客观的物质性活动;实践是有目的的能动性活动;实践是社会性历史性的活动。
实践包括生产实践活动、处理社会关系的实践活动、科学实验活动等三个基本形式。
实践的观点是马克思主义哲学首要的基本的观点. 实践是人类改造世界的现实的感性活动,是能动的革命批判的活动。
实践是检验真理的标准,是社会生活的基础。
1.实践观点的理论来源:(1)黑格尔黑格尔在其在认识论中提出了实践高于理论,理论要与实践相统一、实践是检验真理的标准等合理思想。
马克思在创立自己的实践观时,批判地吸取并唯物主义地改造了黑格尔的这些思想。
(2)费尔巴哈马克思在建立自己的实践观时,一方面批判地吸取了费尔巴哈哲学中朴素的实践观点,另一方面也对费尔巴哈的实践观进行了辩证的革命的改造。
3)马克思实践观的确立,也是他清算自己过去哲学信仰的结果。
马克思的世界观不是一成不变的,它经历了一个从青年黑格尔派的唯心主义、费尔巴哈的唯物主义到辩证唯物主义和历史唯物主义的转变过程。
马克思早年曾在费尔巴哈唯物主义的影响下,从唯心主义走上了唯物主义,同时也接受了费尔巴哈人本主义的某些思想他在《提纲》中第一次把实践的观点从人本质异化的思想中分离出来,使之成为一个独立的哲学范畴; 第一次把实践的观点引入认识论和历史观,并以萌芽的形式表述了新世界观的基本原理; 第一次把实践的观点作为区分新旧唯物主义的根本标志,从而彻底清除了费尔巴哈人本主义的影响。
马克思指出,“从前的一切唯物主义(包括费尔巴哈的唯物主义)的主要缺点是:对对象、现实、感性,只是从客体的或直观的形式去理解,而不是把它看作感性的人的活动,当作实践去理解,不是从主体方面去理解”。
也就是说在观察、思考一切社会现象时,马克思都把“实践”与“直观”对立起来,把感性的人的活动与“抽象”的思辨对立起来,马克思不仅把实践理解为全部生活的本质,理解为检验任何理论是否具有真理性的标准,而且也把它理解为自己哲学与一切传统的哲学之间的分水岭,马克思甚至把自己的哲学称之为“实践的唯物主义”。
马克思社会实践活动主题(2篇)

第1篇一、引言马克思主义作为科学的世界观和方法论,在我国革命、建设、改革的各个历史时期都发挥了重要的指导作用。
在新时代背景下,如何将马克思主义理论与中国实际相结合,推动马克思主义理论的创新与发展,成为我们面临的重要课题。
为此,我们特举办以“探索新时代背景下马克思主义理论在实践中的创新与发展”为主题的社会实践活动。
二、活动背景1. 马克思主义理论的重要性马克思主义理论是关于自然、社会和人类思维发展的一般规律的科学体系,是指导我们认识和改造世界的强大思想武器。
在新时代背景下,马克思主义理论对于推动我国经济社会发展、实现中华民族伟大复兴具有重要意义。
2. 新时代背景下马克思主义理论面临的新挑战(1)全球化背景下,国际政治经济格局发生深刻变化,世界范围内思想文化交流日益频繁,马克思主义理论面临着新的挑战。
(2)我国社会主要矛盾发生变化,人民群众对美好生活的向往更加强烈,马克思主义理论需要与时俱进,满足人民群众的新需求。
(3)我国经济社会发展进入新常态,马克思主义理论需要更好地指导实践,推动我国经济社会持续健康发展。
三、活动目的1. 深入学习马克思主义理论,提高青年学生的理论素养。
2. 探索新时代背景下马克思主义理论在实践中的创新与发展,为我国经济社会发展提供理论支持。
3. 培养青年学生的社会责任感和使命感,激发他们为新时代我国发展贡献力量的热情。
四、活动内容1. 马克思主义理论研讨会邀请专家学者就新时代背景下马克思主义理论的发展、创新和实践进行深入研讨,为青年学生提供理论指导。
2. 马克思主义理论讲座邀请马克思主义理论专家为青年学生作专题讲座,帮助他们了解马克思主义理论的基本原理和时代价值。
3. 马克思主义理论实践基地参观组织青年学生参观马克思主义理论实践基地,了解马克思主义理论在我国革命、建设、改革各个历史时期的实践成果。
4. 马克思主义理论实践项目鼓励青年学生结合自身专业,开展马克思主义理论实践项目,将马克思主义理论应用于解决实际问题。
马克思主义实践观及现实意义

马克思主义实践观及现实意义马克思主义实践观是指马克思主义对于实践的认识和理论阐述。
实践是马克思主义的基本范畴,也是马克思主义所根本关注的对象。
马克思主义实践观的核心思想是: 实践是认识的源泉,实践是认识的目的,实践是认识的基础,实践是认识的检验。
从实践出发、到实践回归,贯穿于整个马克思主义哲学体系之中。
从马克思主义的角度看,实践是认识的源泉。
实践是人们改造世界的活动,是认识的起点。
马克思主义认为,人类的认识是从感性认识开始的,而感性认识是源于人们在社会实践中对客观事物的感性经验。
只有通过实践,才能获得对事物本质深层次的认识。
实践是认识的源泉,实践是人们认识世界的根本途径。
实践是认识的基础。
实践不仅是认识的源泉和目的,更是认识的基础。
只有通过实践,才能检验和证实认识的真理性。
马克思主义认为,实践是检验真理性的唯一标准,只有在实践中得到检验并被证实,认识才能成为真理。
实践是认识的基础,实践是认识的检验者。
马克思主义实践观的现实意义在于,它为指导社会实践提供了科学的认识基础和方法论。
实践观告诉我们,任何认识都是从实践出发的,实践是认识的起点;任何认识都是为了指导实践而存在的,实践是认识的终点;任何认识都必须在实践中得到检验和证实,实践是认识的标准。
马克思主义实践观是具有科学性和实践性的认识观,它为我们正确理解和指导社会实践提供了科学的方法论和认识工具。
马克思主义实践观的现实意义还在于,它为我们正确理解和指导社会主义建设提供了科学的方法论。
实践观教导我们,社会主义建设必须从实际出发,立足于当前的社会生产力水平和发展阶段,注重实践中的经验总结和创新实践。
只有通过实践,才能检验和证实社会主义建设的正确性。
马克思主义实践观是指导社会主义建设的科学理论基础和方法论指南。
在当代中国,马克思主义实践观的现实意义更是凸显。
中国特色社会主义进入了新时代,我们需要以马克思主义实践观为指导,正确理解和指导社会主义建设和社会变革。
马克思科学实践观的诞生及其历史意义

马克思科学实践观的诞生及其历史意义一、本文概述《马克思科学实践观的诞生及其历史意义》这篇文章旨在探讨马克思实践观的形成过程及其深远的历史影响。
实践观是马克思哲学思想的核心内容之一,它强调理论与实践的紧密结合,为理解人类社会的发展和变革提供了独特的视角。
文章首先回顾了马克思实践观产生的历史背景,分析了其在马克思哲学思想发展中的地位和作用。
接着,文章阐述了马克思实践观的基本内涵,包括实践的主体性、对象性、历史性等方面。
在此基础上,文章进一步探讨了马克思实践观的历史意义,包括对社会科学的革命性影响、对无产阶级革命实践的指导作用等方面。
通过对马克思科学实践观的深入研究,本文旨在揭示其对于理解人类社会历史发展规律的重要价值,以及对于推动当代社会实践发展的指导意义。
二、马克思科学实践观的形成背景马克思科学实践观的形成,并非偶然,而是有其深刻的历史和理论背景。
19世纪中叶的欧洲,资本主义社会正经历着前所未有的变革与冲突,工业革命带来的生产力飞跃加剧了无产阶级与资产阶级之间的矛盾。
社会现实的无情剥削与压迫,促使马克思对资本主义社会进行深刻的反思和批判。
在理论层面,马克思深受德国古典哲学的影响,尤其是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
然而,马克思并不满足于简单地继承这些理论,而是在批判中超越,提出了自己的实践观。
他批判了黑格尔哲学中头足倒置的辩证法,认为真正的辩证法应当立足于现实世界的实践活动;同时,他也批判了费尔巴哈唯物主义的直观性,强调实践在认识世界和改造世界中的决定性作用。
马克思还广泛汲取了经济学、政治学、历史学等多学科的知识,对资本主义社会的经济结构和阶级关系进行了深入的分析。
这些跨学科的研究为马克思科学实践观的形成提供了丰富的理论素材和实证支持。
马克思科学实践观的形成,既是对当时社会现实的深刻反映,也是对前人理论的批判与超越,更是多学科知识融合与创新的结晶。
这一理论的形成,为马克思主义哲学的创立奠定了坚实的基础,也为人类认识世界和改造世界提供了科学的方法论指导。
浅析马克思主义实践观视域下当代大学生社会实践研究

浅析马克思主义实践观视域下当代大学生社会实践研究马克思主义实践观是指马克思主义原理对于实践的关注和重视,强调实践是认识的来源和验证的标准,理论必须与实践相结合,实践是理论的基础。
在当代大学生社会实践研究中,马克思主义实践观提供了重要的理论视角和方法论指导。
通过对当代大学生社会实践的研究,我们可以更好地理解和把握当代大学生的社会实践活动,推进当代大学生社会实践教育的实践性和现实性。
一、当代大学生社会实践的特点1. 客观条件的变化:随着社会经济的发展和科技的进步,当代大学生面临的社会环境和实践条件发生了很大的变化。
信息技术的飞速发展和全球化的影响使得当代大学生更加开放和多元化,社会实践的空间和内容也更加丰富和多样化。
2. 观念价值观的多元化:当代大学生在社会实践中表现出更加多元化和开放的观念和价值观。
他们更加注重个性和个人发展,对于社会实践的要求也更加多样化和个性化。
3. 社会问题的复杂性:当代社会问题的复杂性使得当代大学生社会实践的内容和形式更加多样化和复杂化。
当代大学生需要面对的社会问题不仅包括经济问题和政治问题,还包括环境问题、文化问题等各个方面的问题。
以上特点使得当代大学生社会实践的研究变得愈发复杂和多样化,需要运用更加深入的理论视角和方法论指导。
1. 实践是认识的源泉:马克思主义实践观强调实践是认识的源泉,强调理论的生成和发展都来源于实践。
在当代大学生社会实践研究中,我们应当重视当代大学生的实践活动,深入实践,了解实践,从实践中获取经验和教训,以此来推动实践问题的解决和社会问题的改善。
2. 实践是认识的验证标准:马克思主义实践观认为实践是理论的验证标准,只有在实践中得到验证的理论才是真正的理论。
在当代大学生社会实践研究中,我们需要把理论与实践相结合,不断地在实践中验证理论,让理论得到实践的检验,让实践得到理论的支撑。
以上三点是马克思主义实践观对当代大学生社会实践研究的指导意义,提供了一种深刻的理论视角和方法论指导,对于推进当代大学生社会实践教育的实践性和现实性具有重要意义。
马克思主义实践观及现实意义
马克思主义实践观及现实意义马克思主义实践观是马克思主义哲学的重要组成部分,也是马克思主义与其他哲学思想的一个显著区别。
实践观强调实践是认识的来源,是改造世界的动力,是一切理论的基础。
实践观的提出,不仅为马克思主义哲学赋予了其鲜明的特色,而且为我们认识和改造世界提供了一种科学的方法。
实践观对于我们认识和改造世界具有重要的现实意义。
马克思主义实践观强调实践是认识的来源。
在实践中认识世界,是马克思主义实践观的核心思想。
马克思说:“实践是检验真理的唯一标准”。
这句话表明,真理是通过实践来检验的。
只有在实践中,人们才能真正认识世界,才能发现事物的本质和规律。
我们要了解某种科学理论是否正确,就需要进行实验来验证。
通过观察和实验,我们才能获得新的认识,发现新的规律。
实践是认识的源泉,因为只有通过实践,人们才能不断地积累新的经验和知识,不断地提高认识能力。
马克思主义实践观认为,实践是人们认识世界的基础,是认识的来源。
马克思主义实践观强调实践是改造世界的动力。
马克思主义认为,人类的社会实践是推动历史前进的动力。
在实践中,人们不仅认识世界,而且改造世界。
只有通过实践,人类社会才能不断地向前发展,改善生产力,提高生活水平。
工业革命的发生,就是人们在实践中不断探索、不断创新的结果。
通过改变生产方式,人类社会取得了巨大的进步。
实践是改造世界的动力,因为只有通过实践,人们才能不断地发现和解决新的问题,不断地创造新的事物,不断地推动社会的发展。
马克思主义实践观认为,实践是改造世界的动力,是社会发展的基础。
马克思主义实践观强调实践是一切理论的基础。
马克思主义认为,理论必须以实践为基础,才能具有真正的科学性和指导性。
在实践的基础上形成的理论,才能为实践指明方向,才能不断地发展和完善。
只有通过实际调查研究,才能形成科学的理论。
马克思主义实践观认为,只有将理论与实践相结合,才能形成科学的理论,才能指导实践不断地取得新的成果。
实践是一切理论的基础,因为只有通过实践,人们才能不断地检验和完善理论,不断地提高理论的科学性和指导性。
马克思主义的科学实证主义观
马克思主义的科学实证主义观马克思主义是一种关于社会历史发展规律的科学理论体系,其中包含了科学实证主义的观点。
本文将探讨马克思主义科学实证主义观的基本概念、特点以及其在实践中的意义。
一、马克思主义科学实证主义观的基本概念科学实证主义是指通过科学实证方法来获取真实可靠的知识。
马克思主义对于实证主义的理解和运用是独特而深刻的。
它认为世界的本质是客观存在的,人类要通过实践与现实相联系,用科学的方法来认识和改变世界。
二、马克思主义科学实证主义观的特点1. 实事求是:马克思主义坚持实事求是的原则,认为真理是客观存在的,要以实证的方法来验证和探究。
只有通过实践才能发现真理,不断推进理论的发展和完善。
2. 辩证唯物主义:马克思主义的科学实证主义观基于辩证唯物主义的思想基础,认为世界是不断变化和发展的,要通过具体分析具体问题的方法进行研究,并将其普遍性规律应用于实践中,以促进社会的革命和进步。
3. 实证验证:马克思主义强调实证验证的必要性和重要性。
通过实证验证可以将理论与实践相结合,从而验证理论的科学性和可靠性。
只有经过实践考验的理论才能指导行动,推动社会的发展和变革。
三、马克思主义科学实证主义观在实践中的意义1. 指导实践:马克思主义的科学实证主义观对于指导实践具有重要的意义。
只有经过严密的科学实证分析,才能准确把握社会运动规律,为实践活动提供科学的理论指导。
2. 解决实际问题:马克思主义的科学实证主义观注重解决实际问题,关注人民群众的利益。
通过科学实证的方法,可以分析和解决社会中存在的矛盾和问题,推动社会进步和发展。
3. 推动社会变革:马克思主义科学实证主义观强调通过实践来改变社会现实,促进社会的革命和进步。
只有实践活动与科学理论相结合,才能实现社会的变革和发展。
四、结语马克思主义的科学实证主义观具有鲜明的特点和重要的意义。
借助于科学实证的方法,马克思主义能够从实践中不断获取新的认识和理论,为人类社会的发展和进步提供科学的指导。
马克思主义实践观
马克思主义实践观马克思主义实践观是马克思主义哲学的重要组成部分,它是对实践的初步概括和理论总结。
实践观强调实践是认识的源泉,是推动社会发展和个体进步的动力,它是一种科学的观察、实验和反思的活动。
一、实践的本质和作用马克思主义实践观认为实践是人们在认识和改造世界过程中所进行的各种活动的总称。
实践是认识的来源,只有通过实践才能获得对客观事物的真实认识。
实践是检验真理的唯一标准,只有经过实践的检验,才能证明某种理论是否正确。
实践是推动社会发展和个体进步的动力,只有通过实践才能改变现实,实现理想和目标。
二、实践的基本形式实践的基本形式有理论研究、生产劳动、社会实践等。
理论研究是抽象思维的实践形式,通过研究和总结实践经验,形成科学理论,为实践提供指导和支持。
生产劳动是物质实践的核心形式,通过劳动改造自然,创造物质财富。
社会实践包括政治、文化、教育、法律等各个领域的实践活动,它们在不同领域中发挥着不同的作用。
三、实践的特征实践具有目的性,每一种实践活动都有其特定的目标和任务。
实践具有客观性,实践活动是对客观世界的改造和认识,不受主体的主观意识支配。
实践具有历史性,实践是在历史条件下进行的,受到历史环境和制度的制约。
实践具有创造性,实践是人们创造新事物、改变现实的活动。
实践具有主体性,实践活动是人们在社会实践中的具体表现。
四、实践与理论的关系实践与理论相互依赖、相互促进。
实践是理论的基础,没有实践就没有理论,理论是对实践的总结和提炼。
理论指导实践,是实践取得成功的关键。
实践检验理论,只有通过实践的检验,才能证明理论的正确性。
实践和理论相结合,才能推动社会发展和个体进步。
五、实践观的现实意义马克思主义实践观为社会主义建设和人类社会的进步提供了科学的理论指导。
实践观强调实事求是,注重实践经验的总结和理论的发展,能够指导人们正确对待实践中遇到的问题和挑战。
实践观强调人民群众的主体地位,强调人民群众的创造性和参与性,能够激发人们的积极性和创造力。
马克思主义中国化的三大成果及主题演进
马克思主义中国化的三大成果及主题演进马克思主义中国化是指马克思主义在中国的应用与发展过程中,结合中国的具体国情和实践经验,形成了一系列独特的理论成果和政策举措。
在中国共产党的正确领导下,马克思主义中国化为中国的革命、建设和改革事业提供了科学的指导和理论基础。
本文将从三个方面介绍马克思主义中国化的主要成果以及其主题演进。
一、中国化马克思主义的三大成果1.毛泽东思想毛泽东思想是马克思主义中国化的首要成果,也是中国共产党的指导思想。
毛泽东运用马克思列宁主义的基本原理,结合中国革命的具体实践,提出了农民阶级领导的以农村包围城市的革命道路,以及武装斗争和群众路线等重要理论。
毛泽东思想的核心观点是人民群众是历史的创造者,广泛动员群众参与革命和建设事业,实现中国革命的胜利。
毛泽东思想的重要性在于其为中国革命注入了强大的理论动力,为中国特色社会主义的发展奠定了坚实的基础。
2.邓小平理论邓小平理论是马克思主义中国化的第二大成果。
邓小平提出建设有中国特色社会主义的理论,强调中国的发展必须紧紧围绕经济建设这个中心,坚持改革开放,实现经济的快速增长和社会的稳定繁荣。
邓小平理论强调中国必须坚持社会主义道路,但同时也要适应市场经济和全球化的发展趋势,实行改革开放政策,吸收借鉴其他国家的有益经验。
邓小平理论的重要性在于其为中国特色社会主义的形成提供了科学的思想指导,推动了中国的现代化建设。
3.习近平新时代中国特色社会主义思想习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的第三大成果,也是21世纪中国共产党的指导思想。
习近平新时代中国特色社会主义思想强调坚持和发展中国特色社会主义,全面深化改革,全面依法治国,全面从严治党。
思想的核心是实现中华民族伟大复兴的中国梦,通过建设中国特色社会主义事业,推动经济发展、民主法治、文化繁荣、生态文明等各个方面的全面进步。
习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性在于其为中国未来的发展指明了方向,强调了马克思主义的时代性和创新性。
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国梦 的基 本 依 据
的、 政 治 的、 文化 的等各项 实践活动 的进 行 , 特别是在
参与 国家事务 的实践 范 嗣不断扩 大 , 参与 国家事务 的
梦 的提 出 , 而且在 实践 中参 与 中国梦的构筑 , 从而 营
又是一种 客观 的 、 物 质的活动 过程 。 根据马克 思主义 网络信息力 量的推动 下 , 公 民意识进一 步提 高 , 公 民 与理想既有 区别 又有着 紧密联 系 , 中国梦只有在积极 实践程度不断加 深 ; 人 民群众不仅在 舆论上支持 中国 造 了一 种 良好 的社会 舆论 环境 。 四是 和平 的 国际环 境 。在 几十年 的积极 外交 实践积 累发展 成果 的支撑
提出了科学 的实践 观 , 实践既是人类所 特有的主观能 环境 。三是 良好 的社会 环境 。近现代 以来 , 随着经济 动活动过程 , 是实 现人 们 目的、 意志 的精 神活动过程 , 的科学实 践观和认 识论 , 中国梦作 为一种思 想认识 ,
的实践 当 中才能展 现 出理想 的光辉 。
第一 , 中 国梦 的提 出具有 必要性 。 “ 人 的思 维是
面: 一是 强大 的物 质基础 。 近现代 以来特别 是改革 开 国梦的提 出具有 必要性 和合理性
质基础 。 目前我 国 GD P总量 已经 居世界第 二 , 人 民 否具有 客观性 的真理 l 生, 这不是 一个理论 的 问题 , 而
实践活 动既有物质 的也 有精神 的 , 那 么作 为一种活动 学的问题 。 ” 因此 , 人们 的思维 、 任何一 种理论是 否正 是不是客 观真理 , 归根到底 只能 由实践来 检 范 畴的实践 在其 基本 内涵上 就应 既具有认 识性 也具 确可行 ,
有改 造性 。 当代 中国人 民的伟大 实践特 别是 在党 中 验 。 目前学界 也提 出了一些 关于 中 国梦 的实践路 径
自鸦 片战争 以来 , 中华儿女 以满 腔热血和强烈 的 下 , 中国的 国际地 位和影 响力 日益 提高 , 中国参 与各
民族使命感不 断地将 中同社会 的齿轮推 向前进 , 创造 种 国际事务 的实践活动全球有 目共睹 , 从而为 中国梦
了丰富多彩 的历 史实践 , 特别是 改革开放 以来 的生 动 的提 出和实 现创造 了一个 良好 的相对 和平 的 国际环 实践所 创造 f i 1 的举 世瞩 目的成 就为 中 国梦 的提 奠 境 。 定 了重要基础 和最基本依据 , 概括 来说有 以下几 个方 放 以来 的历 史实践 , 为 中国梦 的提出创造 了强 大的物 ( 二) 当代 中国人 民的伟 大 实践和 热情期 盼使 中
央正确 而坚强 的带领下 进行的改革开 放实践 , 不仅创 之类 的看法 。 如: 张富文认 为 , “ 经济建设 、 政治建 设 、 社会建设 、 生态 文明建设 和党的建设是 实 造 了雄 厚 的物 质财 富 、 精神 财富 , 同时将 中国特色社 文化建设 、 ; 孟 东方 、 王资博认 为 , “ 实现 会主义 发展 的历程推 向前 进 , 完成 了社会 主义初级 阶 现 中国梦 的基本路径” 段 的关键性 一步 , 这也 就从 实践 的现 实基础上进一步 中国梦必须坚持 中国道路 , 实现 中国梦必须 弘扬 中国 实现 中 国梦必 须凝聚 中国力量” “ 。 这些路径 为 要求 党 中央适 时提 出符 合全 民族 人 民根 本利益 的建 精 神 , 设 繁荣 富强伟大 祖 国的 中国梦 。当代 中 国人 民群众 什 么能提 出 , 可行 与否都必须 在实践 中才能解答 , 也 的伟 大实 践不仅 促使 我们认 识到 中 国梦 的提 出具有 只有在 丰富多 彩 的实 践活 动 中才 能证 明哪些路径 是 事 实一再雄辩 地证 明 , 只有符合 中国 国 必要 性 ,并 且赋 予 了对 中国梦这 个概念 以革命 性认 科 学可行 的。 识。 我们要 实现 的梦 , 不是 称霸世界 的梦而 是和平发 情 的中 国特色 社会 主义道路 才能把 中国人 民带 向繁 只有 坚持改革开放才能把全 同人民引 展 的梦 , 我们 要实现 的梦不是 只注重经 济腾飞 的梦而 荣 富强 的大道 ; 是人与 自然和谐相处 的梦 , 我们要实 现的梦不仅仅是 向科 学复兴 的伟大征 途 ; 只有坚持 以经济体 制改革 为 让每个公 民都能过上 幸福美满好 日子 的梦 , 而是彰显 牵引 , 各项改革 同步 推进的全面深化 的改革 才能为我
群众 的物质 生活在总体上实现 了小康 , 正朝着全 面小 是一个 实践 的问题” … 。所 以需 要从 当代 中国人 民的
2 0 l 4年第 3期
学习贯彻 党的十八大精神
伟大 实践 中去寻 找 中国梦提 出 的必要性 。 由于人 的 思维 的现实性或非现 实性的争论 , 是一个纯粹 经院哲
学 习贯彻党的十八大精神
党 政 干部 论 坛
。 周 小龙
“ 现在 , 大家都在讨论 中国梦 , 我 以为 , 实 现中华 康迈进 ; 国家经济增长速度处 在可控 的范 围并一直保 民族伟大 复兴 ,就是 中华 民族 近代 以来最 伟大 的梦 持高 于世界其他 国家 的发展 增速 ; 经过几 十年的经济 想。 ” 习近平总书记 的深情 阐述 , 展现 了中华儿 女不懈 实践 , 国家外 汇储备总 量具有强 大的优势 。 所有 的这
一
国以来 的历史实践 中汲取 经验教训 , 稳 步推 进在经济 主专政 , 在不断 的实践 摸索 中逐渐形成 了稳定 的政治
、
在科学 实践观 的基础上理解 中国梦提 出的哲 体制改 革基础之上 的政 治体 制改革 , 不 断完 善人 民民 的提 纲》 中第一 次 明确 局面 , 从而为 中国梦 的提出和实现提供 了稳定 的政治
追 求 的美 好愿景 。在新 形势 下如何 从马克 思主义 科 些都 为 中国梦 的提 出和实现 打下 了最坚实 的物 质基
学实践 观 的哲 学理论 高度把 握 中国梦 的提 出的必要 础 。二是 稳定 的政治 环境 。近现代 以来 的伟 大历史 性 和合 理性 , 如何深刻认识 马克思主义实践 观在 中国 实践 , 特别是新 中国成立后 , 尤其是从改革 开放开始 , 梦实践 路径 中的地位 与作用 , 如何在实践 中推进 中国 我 国政治局 面 日趋稳定 。 中央领导人 远见卓识 , 从建 梦 的实现 , 依 然是值得 我们思考 的 问题 。