《东方之珠》音乐PPT课件
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人教版六年级音乐上册：《东方之珠》课件2
一眼睛看到纸的背面。2022年4月3日星期日2022/4/32022/4/32022/4/3
•书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/32022/4/32022/4/34/3/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/32022/4/3April 3, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
美 食 天 堂
我们大家一起来欣赏这首 《东方之珠》，注意边欣赏 边体会，这首歌曲表达了什 么样的情绪和意境？
浪平沙细、阳光和煦的浅水湾， 是旅游、度假的好地方。
举世闻名的海洋公园
港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火 溅落人间。马路上一串串明亮的车灯， 如同闪光的长河奔年。 １９９７年７月１日我国政府对香港 恢复行使主权，成立了香港特别行政区。
香港位于祖国漫长海岸线的 南端。它是亚太地区的航运中心、 贸易中心和金融中心，还是购物、 美食和旅游的好去处。人们把她 称为“东方之珠”。
香港是购物 的天堂，香 港的市场是 一个“万国 市场”，商 品琳琅满目， 应有尽有， 物美价廉！
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
香港，真是一颗无比 璀璨的“东方之珠”。
总结： 作者以含蓄而富于诗意的 语言描绘了香港的地理位 置、历史沧桑和迷人的夜 色，并拟人化地表现了人 们对香港的无限眷恋之情。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另
•书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/32022/4/32022/4/34/3/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/32022/4/3April 3, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
美 食 天 堂
我们大家一起来欣赏这首 《东方之珠》，注意边欣赏 边体会，这首歌曲表达了什 么样的情绪和意境？
浪平沙细、阳光和煦的浅水湾， 是旅游、度假的好地方。
举世闻名的海洋公园
港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火 溅落人间。马路上一串串明亮的车灯， 如同闪光的长河奔年。 １９９７年７月１日我国政府对香港 恢复行使主权，成立了香港特别行政区。
香港位于祖国漫长海岸线的 南端。它是亚太地区的航运中心、 贸易中心和金融中心，还是购物、 美食和旅游的好去处。人们把她 称为“东方之珠”。
香港是购物 的天堂，香 港的市场是 一个“万国 市场”，商 品琳琅满目， 应有尽有， 物美价廉！
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
香港，真是一颗无比 璀璨的“东方之珠”。
总结： 作者以含蓄而富于诗意的 语言描绘了香港的地理位 置、历史沧桑和迷人的夜 色，并拟人化地表现了人 们对香港的无限眷恋之情。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另
湘艺版九年级音乐上册《东方之珠 弹起我心爱的木琵琶》教学课件
背背景景介介绍绍 音音乐乐 赏赏析析 课课堂 思堂考思 考课 堂 小课结堂 小 结
课堂小结
同学们，希望通过今天的学习，大 家可以明白我们今天的幸福生活来之 不易，要格外珍惜现在的生活！
背背景景介介绍绍 音音乐乐 赏赏析析 课课堂 思堂考思 考课 堂 小课结堂 小 结
课堂总结
背背景景介介绍绍 音音乐乐 赏赏析析 课课堂 思堂考思 考课 堂 小课结堂 小 结
课堂总结
同学们，国家是我们存在的根本， 民族是我们的依托，作为新世纪的我 们要学会珍惜现在的生活，时刻铭记 历史，用我们的双手去创造祖国美好 的未来！
谢谢观赏
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
试听歌曲 《弹起我心爱的木琵琶》
试听
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
试听歌曲 《弹起我心爱的木琵琶》
试听
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
1.连音练习。
要求：呼吸饱满平稳，富有支托，声音连贯、圆润、流畅;韵母转换 要保持声音位置的统一。闭口哼唱时(第一条)，气息要通畅，注意体 验有声音在眉心处振教学课件
目录
第一节 背景介绍 第二节 音乐赏析 第三节 课堂思考 第四节 课堂小结
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
《东方之珠》
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
试听歌曲 《东方之珠》
试听
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
试听歌曲 《东方之珠》
试听
背背景景介介绍绍 音音乐乐 赏赏析析 课课堂 思堂考思 考课 堂 小课结堂 小 结
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
2.顿音练习
要求：呼吸平稳，富有支托，声音短促、灵活,具有弹性。
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
《东方之珠》音乐PPT课件(3篇)
车
摩天大厦 鳞次栉比
琳琅满目
人流如潮
夜晚
夜晚 灯的海洋
香港回归视频
香港回归交接仪式 .flv
作 者 介 绍
罗大佑，（1954年7月20日 一），台湾省苗栗县的客家人， 祖籍广东省梅县，是台湾地区 著名的创作歌手、音乐人，有 “华语流行乐教父”之称。曾 创作并演唱《恋曲1980》《恋 曲1990》《童年》《光阴的故 事》《你的样子》《鹿港小镇》 《爱人同志》《亚细亚的孤儿》 《东方之珠》《野百合也有春 天》《皇后大道东》《之乎者 也》《海上花》《是否》等国 语、闽南语、粤语脍炙人口的 歌曲，对1980年代后期到 1990年代初期校园民歌及整个 华语流行音乐风格转变有划时 代的影响。
些发自内心的呐喊,这20多年来,罗大 佑对社会的观察一直持续着,他反叛 的性格也始终没变,时移事往,当初的 那个愤怒青年,只不过是容颜的转变而已.
你知道吗？
• 反复记号
• 第一种： 终止线前一个冒号。分两种情况演奏：如果之前有一个终止线，在终止线之后 有一个冒号的，则反复这两个反复记号中夹着的一段；如果之前没有反复记号， 则从头开始反复。
听赏并思考
• 这首曲子的演唱者是谁？
曲子中反复出现的乐理符号有哪些？
• 同学们尝试分析一下《东方之珠》这首歌 曲的结构 ？
• 你认为这首歌曲最好听、最感人的是哪几 句？你能不能试着唱唱？
华语流行歌坛当中,代代都有震撼人心的歌曲其中 不可否认的,罗大佑创作所带来的音乐省思和人文 关怀,至今仍有着重要的地位及影响力.相当长的一 段时间里,罗大佑是一个“愤怒的青年”,他瘦 削冷峻,永远戴着一副墨镜,他会说一些不 合时宜的话,因为不合作,他的歌常常被 禁,慢慢地,他“不再愤怒了”,开始“越来越 忧伤”,一首《恋曲2000》的悲凉清怆. 这几年,罗大佑开炮最多的话题,多半围 绕着台湾的政治,这跟他过去写出的那 些经典情歌，彷佛形成很大的反差. 但大家可别忘了,罗大佑当年真正撼 动人心的歌曲,其实是来自“鹿港小镇”、 “之乎者也”、“现象七十二变”等那
摩天大厦 鳞次栉比
琳琅满目
人流如潮
夜晚
夜晚 灯的海洋
香港回归视频
香港回归交接仪式 .flv
作 者 介 绍
罗大佑，（1954年7月20日 一），台湾省苗栗县的客家人， 祖籍广东省梅县，是台湾地区 著名的创作歌手、音乐人，有 “华语流行乐教父”之称。曾 创作并演唱《恋曲1980》《恋 曲1990》《童年》《光阴的故 事》《你的样子》《鹿港小镇》 《爱人同志》《亚细亚的孤儿》 《东方之珠》《野百合也有春 天》《皇后大道东》《之乎者 也》《海上花》《是否》等国 语、闽南语、粤语脍炙人口的 歌曲，对1980年代后期到 1990年代初期校园民歌及整个 华语流行音乐风格转变有划时 代的影响。
些发自内心的呐喊,这20多年来,罗大 佑对社会的观察一直持续着,他反叛 的性格也始终没变,时移事往,当初的 那个愤怒青年,只不过是容颜的转变而已.
你知道吗？
• 反复记号
• 第一种： 终止线前一个冒号。分两种情况演奏：如果之前有一个终止线，在终止线之后 有一个冒号的，则反复这两个反复记号中夹着的一段；如果之前没有反复记号， 则从头开始反复。
听赏并思考
• 这首曲子的演唱者是谁？
曲子中反复出现的乐理符号有哪些？
• 同学们尝试分析一下《东方之珠》这首歌 曲的结构 ？
• 你认为这首歌曲最好听、最感人的是哪几 句？你能不能试着唱唱？
华语流行歌坛当中,代代都有震撼人心的歌曲其中 不可否认的,罗大佑创作所带来的音乐省思和人文 关怀,至今仍有着重要的地位及影响力.相当长的一 段时间里,罗大佑是一个“愤怒的青年”,他瘦 削冷峻,永远戴着一副墨镜,他会说一些不 合时宜的话,因为不合作,他的歌常常被 禁,慢慢地,他“不再愤怒了”,开始“越来越 忧伤”,一首《恋曲2000》的悲凉清怆. 这几年,罗大佑开炮最多的话题,多半围 绕着台湾的政治,这跟他过去写出的那 些经典情歌，彷佛形成很大的反差. 但大家可别忘了,罗大佑当年真正撼 动人心的歌曲,其实是来自“鹿港小镇”、 “之乎者也”、“现象七十二变”等那
花城出版社广东教育出版社初中七年级下册音乐(简谱)歌曲《东方之珠》_课件1
我们大家一起来欣赏这 首东方之珠，注意边欣赏边 体会，这首歌曲表达了什么 样的情绪和意境？
香港，真是一颗无比 璀璨的“东方之珠”。
《东方之珠》
歌曲
同学们还知道“七子”1997年7月1日我国政府对香港恢复行使 主权，成立了香港特别行政区。
香港位于祖国漫长海岸线的南端。
它是亚太地区的航运中心、贸易中心 和金融中心，还是购物、美食和旅游 的好去处。人们把她称为“东方之 珠”。
我们先来欣赏一下香港美丽的景色、 风光。
香港是购物 的天堂、香港的 市场是一个“万 国市场”，商品 琳琅满目，应有 尽有，物美价廉！
美 食 天 堂
浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游、度假的好地方。
举世闻名的海洋公园
港湾里闪耀的灯光，像五颜六色 的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的 车灯，如同闪光的长河奔流不息 。
东方之珠 音乐PPT优秀课件
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
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● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦东方之珠香 港 人
香港地区位于珠江口东侧，包括香港 岛、九龙半岛、新界以及周围岛屿。因盛 产沉香而得名香港，又名香江、香海。是 我们祖国美丽的 “ 东方之珠 ” 。
欣赏 学习 演唱
让海风吹拂了五千年 每一滴泪珠 仿佛都说出你的尊严
让海潮伴我来保佑你 请别忘记我 永远不变黄色的脸
练一练
唱一唱
东方之珠课件_东方之珠音乐课件(共6页)
东方之珠课件_东方之珠音乐课件[模版仅供参考，切勿通篇使用]香港是繁华的国际化大都市，著名的动感之都，继纽约、伦敦之后的世界第三大金融中心，与美国纽约、英国伦敦并称“纽伦港”，享有“东方之珠”的美誉。
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文并指导背诵。
2、学会本课生字，理解生字组成的词语。
3、能仿照课文第五自然段的写法围绕中心句写一段话。
会用“倾听”、“闪耀”两词造句。
4、通过有感情地朗读课文，领悟到被誉为“东方之珠”的香港是镶嵌在中国南海之滨的一颗无比璀璨的明珠，从而激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。
教学重点、难点：1、借助多媒体手段，让学生在课文所创设的情境中，体会作者运用语言的精妙。
2、课后第五题的“小练笔”。
教学用具：多媒体教学过程：第一课时一、导入新课同学们，你们知道香港吗？（让学生自己介绍香港）二、揭示课题1、香港被誉为“东方之珠”板书课题：15 “东方之珠”2、解题：珠是珍珠、珠宝，它美丽、明亮，非常贵重，这里是拿珠来比喻香港的。
香港属于我国，而我国地处世界的东方，把香港称做“东方之珠”，表示人们对她的珍爱。
香港为什么值得人们珍爱，读了课文就知道了。
三、初读指导1、学习生字词。
（1）给课文每个自然段写上序号。
默读课文，画出不认识不理解的字词。
（2）会读会写田字格中的11个生字，会读田字格上面的11个生字。
（3）并联系上下文，理解下列词语的意思：轻柔倾听舒服观赏迷人焰火精彩商店2、检查自学效果。
（1）出示词语，帮助正音锣舒服观赏轻柔倾听铜店焰火（2）了解词语掌握情况。
3、各人试读课文。
4、分自然段指名读课文。
四、写字指导五、布置作业1、练读课文2、思考：课文是从哪几方面介绍香港的？3、抄写生字词语。
第二课时（一）导入课文：在上一节课，我们初步了解到在我国南部海湾的东侧，横卧着一些与大陆相连而又突出的半岛，这些岛屿就像一颗明珠镶嵌在祖国的南海之滨，这就是被誉为“东方之珠”的香港。