部编版四年级下册语文 第17课 《记金华的双龙洞》分层作业2篇(含答案)
部编版四年级下册《第17课_记金华的双龙洞》小学语文-有答案-同步练习卷(4)
部编版四年级下册《第17课记金华的双龙洞》小学语文-有答案-同步练习卷（4）一、解答题（共6小题，满分15分）1. 看拼音写词语。
2. 给下面多音字选择正确的读音，打“√”。
3. 比一比，再组词。
4. 查字典填空。
“端”用音序查字法先查________，再查音节________；用部首查字法先查________，再查________画。
“端”在字典里的解释有：①端正；正派；②东西的一头；③事情的起因；④用手平着拿东西。
在下列词语里“端”应选择哪种解释？（填序号）品行不端________ 无端生事________ 变化多端________ 端茶倒水________5. 给下面句子中的加点词语选择正确的解释。
精神：A．指人的意识、思维活动和一般心理状态；B．宗旨，主要的意义；C．表现出来的活力；D．活跃，有生气；E．英俊，相貌、身材好。
（1）我们要认真学习这次会议的精神。
________（2）这孩子大大的眼睛，挺精神的。
________（3）这小伙儿长得多精神!________（4）这次考试没有考好，妈妈让我不要有精神上的负担。
________（1）最近，他对航模产生了________的兴趣。
（2）花园里________的花香吸引了许多蝴蝶在花中翩然起舞。
（3）太阳光被________的树叶遮住，形成一片________。
七、．读句子，完成练习一路迎着溪流。
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
①“________”字点明作者是逆溪流而上。
作者巧妙地运用“________、________”两对反义词准确地写出了溪流的形和声。
②请用加点词语写句子。
________这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。
石钟乳和石笋值得观赏的原因是：________、________。
阅读课文片段，回答问题。
内洞一团漆黑，什么都看不见。
工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。
部编版四年级语文下册 17.记金华的双龙洞 课后同步练习题 含答案
17.记金华的双龙洞一、给加点的字选择正确的读音。
浙．江(zhèzhē)孔隙．(xīxì)臀．部(tún diǎn)蜿．蜒(wān wǎn)盘曲．(qūqǔ)时而．(érěr)似．的(sìshì)即．使(jìjí)二、选字填空。
剧据根( ) ( )烈证( ) ( )本源原水( ) ( )理( )来( )头梢稍柳( ) ( )微树( ) ( )纵即逝三、字词理解及运用。
1.“蜿蜒”在课文中的意思是。
它让我们想起课文《长城》中的一句话:远看长城,它像,在之间蜿蜒盘旋。
我还能用“蜿蜒”造句:2.“浓”在词典中的意思有:①液体或气体中所含的某种成分多,稠密(跟“淡”相对);②(颜色)深;③程度深。
下列词语中的加点字应选哪种意思?(填序号)浓．香( ) 睡意正浓．( )浓．妆艳抹( )四、选词填空。
浓郁浓厚浓荫浓密1.最近,他对航模产生了( )的兴趣。
2.花园里( )的花香吸引了许多蝴蝶在花中翩然起舞。
3.太阳光被( )的树叶遮住,形成一片( )。
五、课内阅读。
内洞一团漆黑,什么都看不见。
工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。
工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。
首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
我顺着他的指点看,有点儿像。
其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。
这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,( )不比作什么,( )很值得观赏。
1.写出下列词语的近义词。
漆黑——( )依据——( )2.这段描写的是。
其主要特点可概括为、、。
主要景物有: 、、。
3.在括号里填上恰当的关联词语,并用所填的关联词语写一句话。
17.记金华的双龙洞一、zhèxìtún wān qūér shìjí二、据剧据剧源原原源梢稍梢稍三、1.洞顶上的石龙弯弯曲曲的样子一条长龙崇山峻岭示例:上山的道路蜿蜒崎岖,人走在上面一不小心就会跌入深谷。
最新部编版四年级语文下册记金华的双龙洞作业及答案
最新部编版四年级语文下册记金华的双龙洞作业及答案一、看拼音，写词语。
jiè shào yāo guài shòu xiǎo guāi qiǎoliū kāi xìng fúkuí huāliè shì二、用“√”给加点字选择正确的读音。
保姆．（mǒ mǔ）谜．语（mí mǐ）嘴唇．（chún chén）恍惚．（hǔ hū）嘱．咐（zhǔ shǔ）沮．丧（jǔjù）嘹．亮（láo liáo）轮廓．（kuò guò）三、辨字组词详（_______）侧（_______）番（_______）响（_______）渗（_______）祥（_______）测（_______）蕃（_______）晌（_______）参（_______）四、把下面的词语补完整。
人（____）稀少提心（____）胆为非作（____）聚（____）会神面如（____）色无（____）为力五、选词填空。
沦陷塌陷1．1941年12月香港（_________）。
2．前面的林荫小道有一段路面（__________）了。
斩钉截铁毫不犹豫3．梅兰芳（___________）地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。
”4．只要我认为是最好的，我便会（______________）地去做。
六、课文内容梳理本文的作者是____________。
作者游览的地点是____________，时间是____________。
游览的顺序依次是____________、____________、____________、____________，最后____________。
七、阅读短文，完成练习。
记游洞庭西山（节选）叶圣陶二十五日，我们就离开苏州，往太湖中的洞庭西山。
十二点三刻，我们到了石公饭店。
部编版四年级语文下册《记金华的双龙洞》作业及答案
部编版四年级语文下册《记金华的双龙洞》作业及答案一、看拼音，写词语。
kuìbài guàn gài zhuāng jia zīrùnxùn chìzá guōbēi cǎn mào shèng二、用“√”给加点字选择正确的读音。
保姆．（mǒ mǔ）谜．语（mí mǐ）嘴唇．（chún chén）恍惚．（hǔ hū）嘱．咐（zhǔ shǔ）沮．丧（jǔjù）嘹．亮（láo liáo）轮廓．（kuò guò）三、比一比，再组词杆（_________）捕（_________）俏（_________）抡（_________）秆（_________）哺（_________）峭（_________）沦（_________）焕（_________）俊（_________）折（_________）伺（_________）涣（_________）骏（_________）拆（_________）饲（_________）四、补充词语，并选词填空。
顾名（___）（___）冰（___）雪（___）重整（___）（___）得（___）应（___）手（___）足（___）不伦（___）（___）兴致（___）（___）摇（___）晃（___）去年冬天，我__________地来到滑雪场里滑雪，刚滑几步，就站立不稳，然后摔倒了。
我毫不泄气，__________。
在爸爸的指导下，我掌握了要领，滑起来___________，不一会儿就滑到了目的地，我高兴得___________。
五、选词填空。
招待对待1.慧慧总是认真（______）学习中遇到的问题，所以她进步得很快。
2.家里来了客人，妈妈准备了茶和水果（______）他们。
发明发现3.当我们（______）自己的问题时，要勇于解决而不是逃避。
最新部编版四年级语文下册记金华的双龙洞课后作业及答案
最新部编版四年级语文下册记金华的双龙洞课后作业及答案一、看拼音写词语。
wū yán zhuāng shìchí dùn nà mǐfán xīng jǐng jièméng lóng gǎo zhǐ二、给划线的字划去错误的读音。
地质（zhǐzhì）兴奋（xìng xīng）转移（zhuǎn zhuàn）破旧（pèpò）静谧（nìmì）比较（jiǎo jiào）召开（zhāo zhào）崭新（zhǎn zàn）三、形近字组词。
匠________ 剪________ 跨________ 垫________ 桅________巨________ 煎________ 垮________ 势________ 跪________四、补充下列词语。
筋（___）力（___）（___）惊（___）色垂（___）丧（___）（___）（___）而安愤愤（___）（___）（___）动声（___）（___）天（___）地若（___）（___）思摇（___）晃（___）五、我能选恰当的词填在括号里。
平稳平衡（1）走搭石时，走得快才容易保持（______）。
（2）如果搭石不（______）走过的人就会跌落到水中。
希望期望（3）那位青年正满怀（______）地等待着他期待已久的好消息。
（4）儿子在家庭会上立下军令状表示决不辜负大家的（_____）。
六、按课文内容填空。
（1）《记金华的双龙洞》的作者是现代作家____________，课文是按照______顺序写的，在叙述双龙洞内部情景时，主要介绍了三处：先__________；接着___________，最后____________。
（2）课文按_______的先后顺序，记叙了作者去___________所看到的景象，表达了作者对____________，以及对__________________之情。
部编版语文四年级下册 17.记金华的双龙洞同步练习(含答案)
17. 记金华的双龙洞一、给下列加点字注音。
浙．江( ) 臀．部( )一簇．( ) 漆．黑( )窄．小( ) 蜿蜒．．( )二、看拼音，写词语。
luó liè dù juān cōng yù( ) ( ) ( )zhuǎn yí rǔ zhī zhú sǔn( ) ( ) ( )三、读句子，给加点的字选择正确的解释。
(填序号)1.上源．在深黑的石洞里。
( )①水流起头的地方。
②事物的根由。
2.粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓．或淡的新绿，眼前一片明艳。
( )①含某种成分多。
②深厚，不淡薄。
四、在下列句子的括号中填上一组反义词。
1.汽车驶过( )的公路来到山脚，我们下车步行在( )的小路上，一边欣赏美景一边聊天。
2.内洞一团( )，什么都看不见，但只要出了内洞，迎接我们的将是一个( )的世界。
3.( )在一起的小伙伴明确了任务的分工后，他们很快( )开来，各自按要求去完成自己的工作。
五、选词填空。
好奇惊奇1.我怀着( )的心情独个儿仰卧在小船里。
2.她( )地发现花从中有一株野草莓。
无论……都……虽说……可也……3.( )是孔隙，( )容得下一只小船进出。
4.山上开满了映山红，( )花朵还是叶子，( )比盆栽的杜鹃显得有精神。
六、品读句子，完成练习。
一路迎着溪流。
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变调子。
1.第一句中一个“”字，点明作者是逆流而上。
第二句中运用了两组反义词“”和“”，“”和“”，写出了溪流的特点。
2.第二句运用了和的修辞手法，衬托出作者的心情。
3.仿写:这段时间，天气时而，时而，时而，时而，变化无常。
七、课内阅读内洞一团漆黑，什么都看不见。
工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。
エ人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。
先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。
部编版四年级下册《第17课_记金华的双龙洞》小学语文-有答案-同步练习卷
部编版四年级下册《第17课记金华的双龙洞》小学语文-有答案-同步练习卷一、语基训练1. 看拼音，写词语。
2. 给下面加点的字或词选择恰当的解释。
（填序号）进：①向前移动。
②从外面到里面。
③接纳，收入。
④量词，用于旧式建筑房院前后的层次。
（1）内洞大概有十来进房子那么大。
________（2）走进去，仿佛到了个大会堂。
________（3）部队艰难地向前推进。
________（4）商店今天进了一批新鲜蔬菜。
________登陆：①渡过海洋或江河登上陆地。
②比喻商品打入某地市场。
（5）大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。
________（6）这种新型空调很快就登陆广州市场了。
________3. 照样子，写句子。
例：怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
怎样粗的大树呢？________，是这样粗的大树。
4. 根据课文内容填空。
《记金华的双龙洞》的作者是________。
作者游览的地点是________，时间是________，游览的顺序依次是路上、________、外洞、________、________、出洞。
二、交流平台阅读语段，完成练习。
内洞一团漆黑，什么都看不见。
工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。
工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。
先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙，我顺着他的指点看，有点儿像。
其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。
这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（即使）不比作什么，（也）很值得观赏。
（1）内洞的特点可以概括为三个字，选择正确选项打“√”。
A.亮×B.黑√C.大√D.小×E.奇√（2）在括号里填上恰当的关联词。
（3）表现石钟乳和石笋颜色丰富的词是________，表现石钟乳和石算形态多的词是________。
最新部编版四年级语文下册《记金华的双龙洞》作业及答案
最新部编版四年级语文下册《记金华的双龙洞》作业及答案一、看拼音，写词语。
hàn máo pú tao chóng diézī rùnzhuāng jia chéng dùjià shǐyè bǐng二、用“○”画出下列各组词语中错误的读音，并改正在横线上。
1．劈．柴（pī）丈．量（zàng）四肢．（zhī）2．子曰．（yuān）返．回（fǎn）斯文（sī）3．失败．（bài）惩．罚（chén）少．年（shào）4．坚．硬（jiān）措．施（cuò）成绩．（jí）三、比一比，组词语。
避（_______）撼（_______）喧（_______）炊（_______）檐（_______）壁（_______）憾（_______）宣（_______）吹（_______）瞻（_______）四、把词语补充完整，并根据意思填空。
提（___）吊（___）无可（___）何山（___）地裂铁（___）无（___）（___）眸皓（___）志（___）高（___）1．追求远大的理想和事业上的抱负。
（__________）2．没有办法，只好这样了。
（__________）3．公正严明，不讲个人情面。
（__________）五、选择恰当的词语填到句中的横线上。
忽然突然1.他的________到来，打乱了我的学习计划。
2.我________想起来了，大哥往常就是这样呼唤羊群的。
期待渴望3.弟弟手拿遥控器，________着动画片的播出。
4.鸟儿________洁净的天空，人类________绿色的家园。
六、按课文内容填空。
（1）《记金华的双龙洞》的作者是现代作家____________，课文是按照______顺序写的，在叙述双龙洞内部情景时，主要介绍了三处：先__________；接着___________，最后____________。
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第17课记金华的双龙洞分层作业姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________【基础巩固篇】一、在正确的读音上面打“√”。
漆．（qī xī）黑浙．（zhè zè）江仿佛．（fú fó）系．（jì xì）绳子稍．（shāo sāo）微蜿．（wān wǎn）蜒二、拼写词语我最棒。
wān yán jiān bǎng yuán tóu yí dònɡ shāo wēi三、按要求写词语。
1.时宽时窄（ABAC）：2.时宽．时窄．(含有反义词）：四、辨字组词。
杜（）鹃（）端（）烂（）吐（）捐（）瑞（）栏（）肚（）绢（）湍（）拦（）五、在括号里填上合适的词语。
（）的沙土（）的映山红（）的公路（）地移动（）地流着（）地举起六、给下列句子中加红的字选择正确的解释。
端：①端正，不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着1.石钟乳和石笋形状变化多端。
（）2.他端详着这幅画，陷入了沉思。
（）3.他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。
（）异：①不同的②分开③另外的，别的④特别的⑤奇怪4.石钟乳和石笋颜色各异。
（）5.奇花异草不容易养活。
（）6.这是一道奇异的亮光。
（）七、选择恰当的关联词填空。
[来要是……就……不仅……而且……既……又……因为……所以……（1）爬山虎茎叶密集，（）可以遮挡强烈的阳光，（）还可以降低室内的温度。
（2）爬山虎作为屏障，（）能吸收环境中的噪音，（）能吸附飞扬的尘土。
（3）（）爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，（）建筑物就像穿上了绿装。
（4）（）你的手指不费一点儿劲，你（）休想拉下爬山虎的一根茎。
【能力提升篇】一、课文内容梳理。
本文的作者是。
作者游览的地点是，时间是。
游览的顺序依次是、、、，最后。
二、按要求写词语。
写出下列词语的近义词：稍微（）宽广（）写出下列词语的反义词：拥挤（）好奇（）三、说说下列句子运用了什么修辞手法。
1.山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
（）2.洞口像桥洞似的，很宽，走进去，仿佛到了广大会堂。
（）3.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧；再没法容第三个人的这样小的小船。
（）4.溪流时而宽、时而窄、时而缓、时而急，溪声也时时变换调子。
（）四、先品读句子，再仿写。
随着山势，溪流时而宽，时而．．急，溪声也时时．．缓，时而．．窄，时而变换调子。
（1）句子运用了和的修辞手法，准确形象地写出了溪流和的特点，衬托出作者的心情。
（2）用加点词语仿写。
他时而，时而，时而，时而，完全沉浸在自己的世界里了。
五、课内阅读。
记金华的双龙洞（节选）在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。
怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。
我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。
眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。
大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。
这就到了内洞。
1.选文中作者是按照（）→（）→（）的先后顺序写的。
2.下列说法不正确的是（）A.乘船的方式是用绳子拉，突出了孔隙的小。
B.选文重点描写了进外洞时的情景。
C.画线句中加点的“贴”字说明仰卧的姿势没法再低了，突出了孔隙的窄小低矮。
3.为什么作者会感觉左右和上方的山石似乎都在朝他挤压过来？六、课外阅读。
游乐山妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地——乐山。
今年暑假和妈妈一起回家乡，我有幸游览了乐山。
清早，江面上晨雾弥漫。
我们由乐山城乘汽艇沿江而下，过青衣江、泯（mǐn）江、大渡河三江汇合口来到有中流砥柱之称的乌龙山。
乌龙山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成荫，山壁陡峭，江流澎湃。
古人曾赞道：“何处飞来缥（piāo）渺（miǎo）峰，独立江心江四曲。
环水有山不见山，一耸云树插天绿。
”我们离船登岸，踏上山间小径，小径两旁竹木苍翠，不时传来阵阵鸟语，十分幽雅恬静。
不知不觉悟我们来到乌龙寺，乌龙寺坐落在乌龙山顶。
楣（méi）门正中高悬金匾，门上雕刻着十分精美的花卉图案，显得富丽堂皇。
寺内主要建筑有经弥陀（to）殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等，这些建筑结构严谨，庄严雄伟。
入门为天王殿，殿内有四大天王雕塑，一个凶猛，一个严肃，一个威武，一个神气。
天王手拿擒妖宝物，个人魁梧高大，形态庄重。
寺中烟气弥漫，看来寺内香火很盛，烧香拜佛者络绎不绝。
沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山。
凌云山文物古迹丰富，历史名人题咏遍山皆是。
加上寺宇辉煌，并有世界的石佛，因此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在陵云”的美誉。
险峻的竣云栈（zhàn）道下，奔腾的江水不时地冲击着山石，十分壮观。
顺着凌云栈道，我们来到大佛脚下。
乐山大佛是世界上的石刻勒坐像。
佛像依凌云山西壁凿岩而成，在三江激流汇合处，坐东面西，佛像高71米，鼻长5.6米，单是脚前可坐百余人，如今大佛身上长满了绿色的苔藓，像披着绿色的袈裟（jiā shā），大佛背山面水，已在这里打坐一千一百多年了。
大佛一双慧眼远眺峨眉，近观乌龙，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备。
其雕刻的精细，充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺，实在令人惊叹。
夕阳红着脸儿，慢慢地西沉了，天空中的浮云化作片片美丽的晚霞。
此刻，乐山奇景我们尽收眼底。
我为祖国有如此辉煌灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪。
1.解释下列成语。
络绎不绝：巧夺天工：2.本文的记叙顺序是：（）A.时间变化B.地点变化C.事情的发展3.填出下列地点变化的缺项。
乐山城（）（）（）（）4.用“”画出第六自然段描写大佛高大句子，用“”画出这节中描写大佛神态的句子。
5.短文最后一自然段在文中有什么作用？【基础巩固篇】一、（qī）（zhè）（fú）（jì）（shāo）（wān）二、蜿蜒肩膀源头移动稍微三、1.笨手笨脚可亲可敬尽心尽力 2.承前启后感天动地声东击西四、杜绝杜鹃端正灿烂吐出捐赠祥瑞围栏肚子手绢湍急阻拦五、（粉红）（各色）（宽阔）（慢慢）（缓缓）（高高）六、1.③2.⑤3.⑥4.①5.④6.⑤七、不仅而且既又因为所以要是就【能力提升篇】一、叶圣陶浙江金华双龙洞 4月14日路上外洞孔隙内洞出洞二、稍稍开阔宽松冷漠三、1.拟人 2.比喻 3.设问 4.排比四、排比拟人形态声音愉快高歌低吟大笑痛哭五、1.外洞孔隙内洞2.B3.因为孔隙太小，左右和上方山石奇形怪状，周围又是昏暗一片，作者感受到山石挨着他，似乎将他紧紧包围起来，越往内洞走，黑暗越浓，这种压迫感越强。
六、1.络绎不绝：形容人、马、车、船等连续不断。
巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。
2.B3.乌龙山乌龙寺凌云山大佛脚下4.佛像依凌云山西壁凿岩而成，在三江激流汇合处，坐东面西，佛像高71米，鼻长5.6米，单是脚前可坐百余人，如今大佛身上长满了绿色的苔藓，像披着绿色的袈裟（jiā shā），大佛背山面水，已在这里打坐一千一百多年了。
大佛一双慧眼远眺峨眉，近观乌龙，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备。
5.升华主题，总结全文。
部编版四年级下册语文分层作业17 记金华的双龙洞姓名：__________ 班级：__________成绩：__________1．看拼音，写汉字。
zhè jiāng yī cù tū wùqīhēi wān yán dù juānjiān bǎng yí dòng dà lùliǎng duān yuán tóu2．辨字组词。
杜（）鹃（）端（）烂（）吐（）捐（）瑞（）栏（）肚（）绢（）湍（）拦（）3．查字典。
“流”用部首查字典法先查（），再查（），用音序查字典法先查（），再查（），在字典中的意思有：①液体移动：流水。
流汗。
②血。
流泪。
流程。
流泻。
流质。
流水不腐。
像水那样流动不定：流转（zhuǎn）。
③流通。
流寇。
流浪。
流离。
流散。
流失。
流沙。
流露。
流萤。
④传播：流言。
流传。
流芳。
流弊。
流毒。
流行（xíng）。
⑤指江河的流水：河流。
江流。
溪流。
激流。
奔流。
⑥像水流的东西：气流。
暖流。
电流。
⑦向坏的方面转变：流于形式。
⑧旧时的刑罚，把犯人送到荒远的地方去：流放。
流配。
⑨品类，等级：流辈。
流派。
⑩指不正派：二流子。
“流水”是（）“二流子”是（），“流行”是（）4．按要求写词语。
写出下列词语的近义词稍微（）宽广（）写出下列词语的反义词拥挤（）好奇（）5．在括号里填上恰当的关联词语。
1).（）花朵还是叶子，（）比盆栽的杜鹃显得有精神。
2).（）说是孔隙，可（）容得下一只小船进出。
3).（）不比作什么，（）很值得观赏。
4).（）我就只看见一片灿烂的亮光，（）要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易。
6．先品读句子，再仿写。
1).随着山势，溪流时而宽，时而．．急，溪声也时时变换调子。
．．缓，时而．．窄，时而（1）句子运用了________和________的修辞手法，准确形象地写出了溪流______和______的特点，衬托出作者________的心情。
（2）用加点词语仿写。
他时而________，时而________，时而________，时而________，完全沉浸在自己的世界里了。
2).走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。
（1）句子运用了__________和__________的说明方法，写了外洞__________的特点。
（2）仿写：_________________7．用加点的词语仿写句子。
（1）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
时而……时而……时而……时而……_____________________________________________________________________ __________________________________________（2）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。
即使……也……_____________________________________________________________________ __________________________________________________8．读课文，完成填空1).本文的作者是________。