工作考核考评制度(六篇)
工作考核考评制度范文
工作考核考评制度范文第一章总则第一条为规范和促进员工的工作表现，提高工作效率和质量，制定本制度。
第二条本制度适用于本公司全体员工，包括正式员工、临时员工以及实习生等。
第三条本制度实行年度考核为基础，月度考核和季度考核为补充的综合考评制度。
第二章考核周期第四条本公司的考核周期为一年，从每年的1月1日开始，到12月31日结束。
第五条根据需要，本公司可以对员工进行季度考核和月度考核。
第三章考核内容第六条考核内容包括以下几个方面的综合评价：1. 工作态度与行为：员工对工作的主动性、积极性、是否具有团队合作精神、能否服从公司的规章制度等。
2. 工作能力：员工在岗位工作中的技能掌握程度、工作的专业性、工作的完成度和效果等。
3. 工作业绩：员工的工作完成质量、效率，以及对公司业务发展的贡献情况等。
4. 个人素质：员工的道德品质、处事立场和与同事相处的能力等。
第四章考核等级第七条根据员工在考核内容中的表现情况，本公司将员工的考核等级划分为以下几个等级：1. 优秀：综合评价达到90分及以上；2. 良好：综合评价在80-89分之间；3. 合格：综合评价在70-79分之间；4. 需改进：综合评价在60-69分之间；5. 不合格：综合评价低于60分。
第八条综合评价分数的计算方式如下：1. 工作态度与行为：占比30%；2. 工作能力：占比30%；3. 工作业绩：占比30%；4. 个人素质：占比10%。
第五章考核流程第九条考核流程如下：1. 年度考核：（1）每年的12月，单位将发送《年度考核通知》给所有员工。
（2）员工在规定时间内填写《年度自评表》，并提交给直接上级。
（3）直接上级将根据员工的实际工作情况，填写《年度考核表》。
（4）人力资源部对员工的考核表进行审核，并将结果通知给员工。
（5）员工对考核结果有异议的，可以提出申诉。
（6）公司最终确认考核结果，并将结果上报相关部门。
2. 季度考核和月度考核：（1）季度考核和月度考核由直接上级负责。
学校工作考核制度(16篇)
学校工作考核制度（16篇）学校工作考核制度（精选16篇）学校工作考核制度篇11、学校要成立安全工作标准化考核的组织机构，制订安全工作标准化考核细则。
2、考核内容应包括以下内容：（1）安全机构设置，网络体系效应情况。
（2）落实安全工作责任制，各职能部门和各级领导安全工作职责明确制订实施和责任书签订情况。
（3）安全工作各项制度制订落实情况。
（4）各类安全工作监督管理台帐建立和使用情况。
（5）考核安全工作宣传、教育与培训落实情况。
（6）安全检查、隐患整改和安全事故应急救援预案制定情况。
（7）消防设施、器材配备齐全，效能完好情况。
（8）建筑物和设施等硬件安全质量状况和安全使用效能情况。
（9）全体师生员工安全意识和掌握安全知识，安全自救、安全救灾的能力情况。
（10）安全事故上报、处理、责任追究落实情况。
（11）各部门及相关人员安全工作落实情况。
（12）安全资金投入、正常使用情况。
（13）工地、房屋出租的安全管理情况。
1、局干部职工每年按国家的规定享受工龄假。
工龄假可一次性休完，特殊情况下分段休，但当年的工龄假期不得累积到下一年度。
2、请假一天以上的都要填表报批。
干部职工请假不超过一天的，经股室负责人同意后由局分管领导审批；超过一天的报局主要领导审批。
3、凡请假者，必须讲清缘由，请病假者必须有医生出具的证明为凭。
4、只有3人以下的股室，不得有2人同时请假或休工龄假。
5、局领导组织不定期检查。
一年内，第一次发现不请假而又不知去向的进行批评教育；第二次发现的，该同志半年岗位目标考评不合格；第三次发现的，全年岗位目标考评不合格，进行调岗、轮岗或停职，所在股室被取消当选先进单位的资格。
学校工作考核制度篇21.组织定期或不定期的治安保卫工作检查，及时发现和消除事故隐患和治安防范工作中的漏洞及其它不安全因素。
2.认真做好记录，定期进行分析制度，找出原因，全面落实各项安全保卫措施。
3.建立和完善各项考核和奖惩制度，具有下列事迹之一的单位和个人，由当地人民政府、上级主管部门或公安机关给予表彰和奖励：⑴执行安全保卫制度，落实安全防范措施成绩显著的。
工作考核考评制度范本（四篇）
工作考核考评制度范本一、铁路护路联防年度考核制度(一)县、乡镇护路办定期对铁路护路联防工作的落实情况进行考核。
(二)把铁路护路联防工作纳入社会治安综合治理维护社会稳定总体规划，分解量化成指标，考核的主要内容包括：1、组织领导情况。
包括工作机构、人员配备等情况。
2、责任落实情况。
包括实行铁路治安领导责任制、承包责任制的情况；把铁路护路联防工作纳入社会治安综合治理总体规划，同部署、同检查、同考核、同奖惩的情况；铁路护路联防工作领导小组成员单位护路责任落实等情况。
3、工作开展情况。
主要是铁路护路联防工作领导小组及其办公室工作情况，铁路护路联防工作在基层落实情况，包括各项工作制度和工作措施的落实情况。
4、工作成效。
主要是涉路刑事、治安案件情况，影响行车安全事故情况，预防和制止各类案(事)件等情况。
5、开展护路宣传，增强爱路护路意识情况。
6、队伍建设情况。
(三)县铁路护路联防领导小组授权县护路办制定量化考核办法，并组织督促、检查、考核验收，对考核验收达标以上的乡(镇)按实绩兑现奖惩。
(四)按照社会治安综合治理一票否决权的原则，规定铁路护路联防工作一票否决的具体情形和条件。
对承包期内，发生特大铁路交通事故一次死亡____人以上含____人的；发生大牲畜上道与列车相撞事故的；发生群体性冲击铁路拦阻列车事件的；发生特大涉路刑事案件或连续发生重大涉路刑事案件的，实行“一票否决”，取消评先资格。
二、“平安铁路示范县”创评制度(一)乡镇“平安铁路示范路段”，以村(居)委会、乡镇逐级申报，县铁路护路联防领导小组组织考核、命名。
(二)涉路乡镇按行政区划，按照“平安铁路示范路段”的创建活动的规划，认真组织开展好“平安铁路示范路段”的创建活动。
(三)乡镇“平安铁路示范路段”于每____月____日前申报，经考核验收达标的给予命名、表彰奖励。
(四)“平安铁路示范路段”创建活动，采取以基层“双创”(“爱路护路光荣户”、“爱路护路模范村”)为基础，抓好村(居)委会、乡镇“平安铁路示范路段”的创建，由由县、乡镇二级考核验收命名的创建模式进行。
2024年消防安全工作考评和奖惩制度例文（6篇）
2024年消防安全工作考评和奖惩制度例文依据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》之规定，结合我校签订的逐级防火安全责任制要求，对于那些在消防工作中表现突出的部门和个人，予以表彰及奖励实为必要。
具体表彰及奖励条件如下：一、单位或个人能够严格遵循逐级防火安全责任书规定，忠实履行职责，全年未发生火灾事故者，且积极参与消防管理事务及各项消防安全活动，成绩显著者；二、单位或个人能够恪守消防法规，对发现的火灾隐患能够及时采取有效措施予以整改，预防措施得当，防火安全规章制度完善，消防设施保持良好状态者；三、单位或个人积极投身消防宣传教育活动，组织本单位员工定期学习消防知识及参与消防培训工作，事迹突出者。
对于违反《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的行为，以及未履行防火安全责任书职责的单位或个人，将视情节严重程度，给予以下处罚：一、学院各部门若在一年内发生一次火灾事故，将取消该部门的评先资格，并对相关责任人进行处罚。
对于引发火灾事故的责任人，将根据具体情况给予相应处罚；二、学院师生员工如有违反消防安全管理规定之行为，将依据情节严重程度，给予相应的处罚；三、对于故意制造火灾事故的个人，将依照国家相关法律、法规，追究其法律责任。
2024年消防安全工作考评和奖惩制度例文（二）对在消防安全工作中表现突出的个人或集体，本部门将予以通报表扬，并根据具体情况提供物质奖励，以示嘉奖和鼓励。
针对那些导致消防安全事故发生的责任人，将根据其行为所导致的后果严重程度，采取不同的处理措施。
对于那些行为已经构成违反国家《治安管理处罚条例》或触犯刑事责任的事故责任人，将依法移交至国家相关部门处理。
除此之外，依据本单位的规章制度，以下行为将受到相应的处罚：1. 对于以下轻微失职行为，将根据损失程度和当事人的认识态度，除了要求赔偿全部或部分损失外，还将给予口头告诫：未严格按照操作规程使用或妥善保管易燃危险品，导致火警或火灾，且损失较小的；在禁烟区域吸烟或不当处理烟头，导致火警或火灾，且损失较小的；未及时清理区域内易燃物品，导致存在火灾隐患；未经批准，私自使用加长电线、未使用安全保险装置的电器或擅自增加小负荷电器；虚报火警；未经批准，私自玩弄消防设施或器材，但未造成严重后果；对安全小组指出的消防隐患未及时整改且无法给出合理解释的部门管理人员；阻塞消防通道或遮挡安全指示标志，但未造成严重后果。
考核评价制度（精选15篇）
考核评价制度（精选15篇）一、制度的特点有哪些1、指导性和约束性。
制度对相关人员做些什么工作、如何开展工作都有一定的提示和指导，同时也明确相关人员不得做些什么，以及违背了会受到什么样的惩罚。
因此，制度有指导性和约束性的特点。
2、鞭策性和激励性。
制度有时就张贴或悬挂在工作现场，随时鞭策和激励着人员遵守纪律、努力学习、勤奋工作。
3、规范性和程序性。
制度对实现工作程序的规范化，岗位责任的法规化，管理方法的科学化，起着重大作用。
制度的制定必须以有关政策、法律、法令为依据。
制度本身要有程序性，为人们的工作和活动提供可供遵循的依据。
二、考核评价制度（精选15篇）在当今社会生活中，越来越多地方需要用到制度，制度具有合理性和合法性分配功能。
大家知道制度的格式吗？下面是小编帮大家整理的考核评价制度（精选15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
考核评价制度1办公室五创双推考核制度评价执行工作总结提要：同时，倡导撰稿要语言简明、文题相符、观点鲜明、事实清晰、论证扼要，确保了材料收集的质量。
推动五创双推考核制度评价以考核论成绩，以实绩评先进为进一步做好草拟有关工作计划、规划、总结、决议、通知等材料，办公室以“五创双推”活动为契机，完善基层材料报送制度，建立健全信息工作责任追究制度，为领导了解情况、科学决策发挥了积极作用。
一是组织领导到位。
成立以办公室主任为组长，其他班子为副组长的领导小组。
设立专人负责材料的组织和评价，明确安全生产、改革发展、项目建设、信访稳定等九个方面的重要工作部署及进展情况作为材料收集的重点；将职工群众普遍关心的热点焦点问题视为上报材料的基础；同时，按照“谁主管、谁负责”的原则，将每月考评结果反馈至相关分管领导，确保制度执行到位。
二是创新机制到位。
为做好煤化公司月度工作例会材料准备工作，安监处、生调处、机电处等10个单位每周上报单位工作动态1篇，每月报送总结2篇，其他单位每月报送材料不少于1篇，明确了材料报送工作基本要求、主要内容和考核任务。
工作考核考评制度范文（三篇）
工作考核考评制度范文一、背景与目的1. 背景：为了确保企业的发展与员工的成长及促进企业绩效的提升，需要建立科学、公正、有效的工作考核考评制度。
2. 目的：通过工作考核考评制度，对员工工作表现进行全面评估，为企业提供人才支持及绩效改进的基础，促进员工的成长与发展。
二、考核指标与权重1. 考核指标：根据不同岗位的职责要求，制定相对应的考核指标，包括员工个人绩效、团队合作、创新能力、问题解决能力、工作质量、工作态度等方面。
2. 权重分配：根据不同岗位的重要性与业务需求，合理分配考核指标的权重，确保绩效考核的公正性与准确性。
三、考核流程与周期1. 考核流程：考核流程分为自评、上级评、同事评、综合评的环节，具体如下：a) 自评：员工根据考核指标，对自己的工作进行评估和总结，提出自我改进的计划。
b) 上级评：直接上级根据考核指标，对员工的工作表现进行评估和反馈，提出具体的发展建议。
c) 同事评：员工的同事对其工作表现进行评估和反馈，为互动交流和提升工作效能提供参考。
d) 综合评：综合自评、上级评和同事评的结果，制定最终的考评结果，并与员工进行面谈。
2. 考核周期：考核周期为6个月，即每半年进行一次绩效考核。
同时，在每个考核周期结束后，进行绩效面谈，向被考核员工反馈考核结果，并协商制定下一个周期的发展目标与改进计划。
四、考核结果与激励机制1. 考核结果：根据综合评估结果，将员工的工作表现分为A、B、C、D四个等级，具体评价标准由公司根据需求与实际情况制定。
2. 激励机制：根据员工的考评结果，制定相应的激励政策，包括薪资调整、晋升机会、培训机会、奖励计划等，激励员工积极发挥个人潜力，提升绩效水平。
五、监督与改进机制1. 监督机制：制定监督机制，确保考核评估的公正与透明。
设立独立的考核委员会，负责对考核评估流程进行监督和审核，确保考核结果的准确性和公正性。
2. 改进机制：定期进行考核制度的评估与改进，根据实际运行情况，适时进行修订和完善，确保制度的科学性与有效性。
2024年机关工作纪律考核评分细则样本（六篇）
2024年机关工作纪律考核评分细则样本扣分细则如下：一、班主任管理（____分）1. 班主任未按时到位，扣____分；2. 未组织唱国歌，扣____分；3. 现场高声喧哗，扣____分；4. 班主任示范效果不佳，扣____分；5. 班级无人辅导且无读书声，扣____分。
二、学生违纪（共____分）（一）轻微违纪，每项扣0、____分：1. 不遵守课堂常规（由任课教师提供记录）；2. 违反学生处分条例1-2条；3. 学生间打架斗殴情节不严重；4. 学生抽烟、酗酒、穿拖鞋、佩戴耳环首饰、染发烫发、奇装异服、男生留长发、不佩戴学生证等；5. 学生不接受教育且与老师顶撞；6. 乱丢果皮等杂物。
（二）较重违纪，每项扣____分：1. 违反中学生守则和中学生日常行为规范；2. 违反开阳职校学生处分条例第3-4条。
（三）严重违纪，该项不得分：1. 学生拉帮结派打架斗殴被公安机关处罚；2. 违反学校学生处分条例第5条；3. 上述两条若有教育记录、家长谈话记录等资料齐全，可酌情扣分或不扣分。
三、两操（____分）出现以下情形之一，扣0、____分：1. 无班干部提前到场组织；2. 被体育教师或行政领导点名批评；3. 动作不规范、学生故意乱做；4. 纪律松散；5. 班主任到场但不负责任且串位；6. 班主任未到场（请假除外），当天不得分；7. 眼保健操未按规定进行。
四、室内卫生（0、____分）室内卫生采用抽查形式评分，当天未抽查则视为满分。
检查结果分为合格与不合格，合格得满分，不合格则不得分。
五、室外卫生（____分）1. 以团委、行政值周检查及学生处抽查为依据，每班评定为优秀（____分）、良好（____分）、合格（____分）、不合格（____分）；2. 被学校领导或上级领导点名批评的班级定为不合格。
六、文明礼仪（0.5分）（一）轻微失礼，每项扣0、____分：1. 不穿校服，不规范佩戴学生证、团徽等；2. 言行举止不文明礼貌，讲粗话，遇见老师和来宾不主动问好，进办公室前不喊“报告”，未经许可进入办公室等。
试用期员工考核制度(6篇)
试用期员工考核制度第一章总则第一条：本办法适用于--公司所有新入职员工。
第二条：新员工的职业道德、文化素质、职业潜力由人事部考核，新员工的业务技能、业务素质由入职部门考核。
部门经理以上人员的业务技能、业务素质由总经理考核。
第三条：考核原则：1、重能力、重潜力，业绩为辅助考核条件。
2、考核内容可以依据<内部员工考核办法>的考核内容，但标准可以放宽。
3、考核标准尽可能量化。
第四条：考核期限一般为三个月，不合格者再延长一至三个月，特殊情况下亦可缩短，但至少应有一个月考核期。
第五条：考核实行打分制，满分为____分，依据考核内容及标准给分，人事部门给分满分____分，被考核员工所在部门给分满分____分，综合评价满分____分(由人事部、总经理评议)。
第二章考核内容及标准第六条：由人事部直接考核的内容及标准。
1、公司各项规章制度的学习、掌握、执行情况，满分____分。
2、EQ测定，满分____分。
3、职业定位及潜力测评，满分____分。
4、职业素质测评，满分____分。
第七条：由试用部门或总经理考核的内容及标准1、基本实际工作能力，____分。
2、部门规章制度，工作流程的熟悉，执行情况，____分。
3、进入工作状况的时间(快慢)、程度，____分。
4、与同事工作的配合情况，____分。
5、工作积极性，____分。
第八条：综合测评内容及标准1、个人的试用期工作总结及建议、看法，____分。
2、人事部、试用部门(或总经理)的综合印象，____分。
3、工作业绩能否达到基本标准，____分。
4、其他有关同事的意见。
第三章考核流程及处理第九条：新员工入职后由人事部进行培训、考核，以十天为宜，考核结果计录在案。
第十条：转入试用部门，部门或总经理随时将考核结果以书面形式(有事实有依据并本人确认)转入人事部记录在案。
第十一条：考核期结束前____天由人事部通知，被考核员工写总结，并同时对其有关同事进行调查并作笔录。
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第1页共30页 工作考核考评制度 为了搞好学校量化考核，科学管理，特制定量化考核制度（考核总分为____分/学期） 1、落实联合校联合校安全管理量化考核细则（____分） 认真执行和落实联合校安全量化考核中的有关要求，如在中心校量化考核中扣分、则相应扣相应教师个人分。 2、安全会议（____分） 准时参加并作好记录，并认真落实会上交办的各项安全任务，无故不参加会议扣____分，迟到扣____分，不完成会上交办的任务扣____分。 3、班主任手册（____分） 详细记录班级管理工作情况，学生情况登记，如迟到、早退，不到校的学生，务必在____小时内必须通知到家长，特别是学困生的教育转化情况，此项工作完成不到位扣1—____分。 4、工作计划、总结（____分） 安全工作没有计划、总结各扣____分。 5、上好班会课（____分） 按要求每周上一次班会课。不上班会课扣____分/次，上班会课无教案扣____分；班会课时间不足扣____分。 6、安全工作（____分） 第2页共30页
认真执行学校安排的工作，在每周班会上根据季节和当前任务，进行安全教育。如每出现一次交通、打伤、摔伤、触电、失窃、火灾等事故视情节扣1—____分。并追究相关人员责任。 7、学生损坏公物根据情况扣1—____分。 8、学生违纪（____分） 及时上报学生违记、违规、违法情况，如不及时反馈产生严重后果，如学生离家出走，知情不报，一旦查出扣____分/次，违纪学生的处分，按处分类别扣____分。 9、社会实践（____分） 及时上交各种表格和规定的社会实践，调查报告、小论文、小画报等材料不交扣____分缓交扣____分，每少交____份扣____分。 10、临时性、季节性及其它工作（____分） 学校每学年临时性、季节性及其它工作，如值周、升国旗、大型集会、义务劳动等各班主任必须到位，如任务完成的不好扣1—____分。 工作考核考评制度（二） 为贯彻执行上级主管部门有关加强学校安全工作的指示精神，我校决定进一步规范、强化校内安全管理措施，特制定安全目标管理考核制度，请各部门认真做到安全工作管理到人，责任到人，确保教育教学改革工作顺利开展。 一、集会安全目标管理考核制度 第3页共30页
责任人：集会组织者及有关人员 1、全校集会，班主任必须到场指挥学生。散会后大会主持人要对全体学生有秩序的进行疏导。 2、学校召开运动会必须有安全防范措施，班主任到场管理好本班学生，保卫人员负责整个会场的安全保卫工作。运动会期间学校校医不得离开会场。 3、逢双休日组织校内活动，由组织者书面通知家长。集会期间有关人员要组织好学生，做好学生安全保卫工作。 4、重大集会前，学校领导要组织安全保卫人员对会场进行全面安全检查，发现安全隐患要及时整改。 二、值班安全目标管理考核制度 责任人：值班人员 1、晚修期间，学校保卫人员要对整个校园进行巡视，行政领导要巡视课堂。 2、值班结束后，值班人员督促门卫锁好各教室的门窗等。并检查各办公室门窗以及水电设施是否处于关闭状态。 三、学生人身、交通安全目标管理考核制度 责任人：有关人员 1、学生入校后到放学期间，学校门卫要管理好校门，学生不得无故出校门。 第4页共30页
2、任何单位、个人到校找学生都要经过学校政教处、保卫科批准，并由政教处派人到教室通知。如有事必须请假离校的，由学生写好请假条给班主任签字后交给值日教师方可离校。 3、任何机动车辆禁止进入校园，如工作需要进入校园的机动车辆要由门卫提醒司机慢行，并指挥车辆安全行驶。 4、任何人不得在校内学习驾驶机动车辆。 5、全体教职员工都有义务保护学生的人身安全，如遇学生遭受外来人员侵害而视而不见者，学校将给予严厉处分。 6、学校提倡职工见义勇为。 四、学生自行车、教师车辆停放安全目标管理考核制度责任人：车辆管理人员 1、学生自行车、教师车辆进校后要服从管理人员的统一指挥安排，摆放整齐，并遵守停放时间。 2、学校要安排专人对学生自行车、教师车辆进行管理，负责学生自行车的安全。 3、任何学生不得在校内骑自行车。 五、大扫除安全目标管理考核制度 责任人：大队部、班主任及有关人员 1、大扫除前班主任要对学生进行安全教育，禁止学生攀爬二楼以上的窗子打扫卫生。不准学生用湿抹布擦电器和电器开关。 第5页共30页
2、清扫厕所的班级如需要使用硫酸的，要由教师或校医亲自指挥。硫酸用过后要由教师或校医保管好。 3、实验室的实验员要在大扫除之前把实验室的危险品存放好，并在打扫结束后检查危险品是否完好。 六、防火防盗安全目标管理考核制度 责任人：总务处、保卫人员 1、学校保卫人员和电工要定期检查学校办公室、教室的电路，发现隐患及时整改。 2、学校总务处领导、保卫人员要经常检查学校的防火设施是否处于正常状态。 3、学校任何人都有义务对进入学校的陌生人进行盘问，发现可疑情况要及时向学校有关部门报告。 4、各办公室教师放学后要检查办公室门窗是否关好，贵重办公用品是否安全存放。如发生被盗事件由办公室负责人负责。 5、节假日或放学后时间学校保卫值班人员要检查学校教学大楼、办公大楼、语音室、电脑室、实验室的门窗是否关好。 七、外出活动安全目标管理考核制度 责任人：活动组织者及有关人员 如学校各班级、年级组、各教研组、各处室自行组织学生外出活动的，要由本次活动的负责人向学校领导提出书面申请，并写明活动主要负责人、参加活动教师____、学生____、活动的安全防范措施，第6页共30页
经学校领导开会研究同意后方可进行。并把活动内容书面通知学生家长。活动期间所有参加活动的教师要不断对学生进行安全教育，并积极配合组织者对整个活动进行有效监控。 八、体育课、课间操安全目标管理考核制度 责任人：体育教师 1、学生上体育课必须着运动服装、运动鞋。 2、体育教师要组织好课堂教学，不得中途离开课堂。 3、如上到有一定危险性的体育教材如跳马、单双杠、铅球、跳高等时，教师要在教学场地对学生进行保护与帮助，并安排学生干部协助。如因为教师组织课堂不力而造成学生伤害事故的，由任课体育教师负完全责任。 4、学校在组织学生做课间操时，一定要安排专人管理，集队速度不宜要求过快，禁止学生在楼梯、过道互相追逐打闹。 九、实验室安全目标管理考核制度 责任人：任课教师、实验 1、上化学实验课的教师和实验员要对学生进行安全教育，禁止学生接触有毒易爆危险品。详细记录有毒试剂药品的名称、数量、使用消耗情况，限量发放，准确登记，用剩要全部上交，实验器材、药品不能放在办公室。 2、实验产生的有毒或腐蚀性废物、污水要按环保部门的规定处理，严禁随地倒放。 第7页共30页
3、上物理实验课的教师和实验员要对学生进行安全教育，实验前要检查所有的电路以及开关、接头是否处于良好状态。 十、目标管理考核制度化 责任人：任课教师 1、任何教师、班主任不得随意把学生驱逐出教室或校门，如有违反，学校将给予纪律处分。如由于驱逐学生而造成学生意外事故的，由当事人负完全责任。 2、任何教师、班主任不得体罚学生，如有违反学校将给予纪律处分。如由于体罚学生而造成学生意外事故的，由当事人负完全责任。 3、上课期间，教师要负责保护学生的人身安全。没有经过学校政教处、保卫科的同意，任何人不得把学生从课堂带走。如有违反规定导致学生发生意外的，由该教师负主要责任。 十一、学校安全教育制度 责任人：大队部、保卫人员、班主任 1、学校、大队部、保卫科要经常通过集会的形式对学生进行安全教育，并和班主任签订安全责任状。 2、班主任要经常对学生进行安全常识教育。班主任必须有安全记事本，每次安全教育都要有记录，学校大队部要随时检查。 3、全体教职员工都有义务对学生进行安全教育，发现学生有危险行为要及时制止并通知班主任、政教处进行教育。 第8页共30页
以上制度，希望同志们严格遵守，如有违反，学校将视情节轻重给予相应的经济处罚和行政处分，情节严重者将交由上级有关部门处理。 新翰林幼儿园 ____年____月____日 工作考核考评制度（三） 为了搞好学校量化考核，科学管理，特制定量化考核制度（考核总分为____分/学期） 1、落实联合校联合校安全管理量化考核细则（____分） 认真执行和落实联合校安全量化考核中的有关要求，如在中心校量化考核中扣分、则相应扣相应教师个人分。 2、安全会议（____分） 准时参加并作好记录，并认真落实会上交办的各项安全任务，无故不参加会议扣____分，迟到扣____分，不完成会上交办的任务扣____分。 3、班主任手册（____分） 详细记录班级管理工作情况，学生情况登记，如迟到、早退，不到校的学生，务必在____小时内必须通知到家长，特别是学困生的教育转化情况，此项工作完成不到位扣1—____分。 4、工作计划、总结（____分） 安全工作没有计划、总结各扣____分。 第9页共30页
5、上好班会课（____分） 按要求每周上一次班会课。不上班会课扣____分/次，上班会课无教案扣____分；班会课时间不足扣____分。 6、安全工作（____分） 认真执行学校安排的工作，在每周班会上根据季节和当前任务，进行安全教育。如每出现一次交通、打伤、摔伤、触电、失窃、火灾等事故视情节扣1—____分。并追究相关人员责任。 7、学生损坏公物根据情况扣1—____分。 8、学生违纪（____分） 及时上报学生违记、违规、违法情况，如不及时反馈产生严重后果，如学生离家出走，知情不报，一旦查出扣____分/次，违纪学生的处分，按处分类别扣____分。 9、社会实践（____分） 及时上交各种表格和规定的社会实践，调查报告、小论文、小画报等材料不交扣____分缓交扣____分，每少交____份扣____分。 10、临时性、季节性及其它工作（____分） 学校每学年临时性、季节性及其它工作，如值周、升国旗、大型集会、义务劳动等各班主任必须到位，如任务完成的不好扣1—____分。 工作考核考评制度（四） 总则：