(完整版)经典高考概率分布类型题归纳【精选】
【2022高考必备】2012-2021十年全国高考数学真题分类汇编 概率(精解精析)

2012-2021十年全国高考数学真题分类汇编 概率(精解精析)一,选择题1.(2021年高考全国甲卷理科)将4个1和2个0随机排成一行,则2个0不相邻地概率为( )A .13B .25C .23D .45【结果】C思路:将4个1和2个0随机排成一行,可利用插空法,4个1产生5个空,若2个0相邻,则有155C =种排法,若2个0不相邻,则有2510C =种排法,所以2个0不相邻地概率为1025103=+.故选:C .2.(2021年高考全国乙卷理科)在区间(0,1)与(1,2)中各随机取1个数,则两数之和大于74地概率为( )A .79B .2332C .932D .29【结果】B思路:如图所示:设从区间()()0,1,1,2中随机取出地数分别为,x y ,则实验地所有结果构成区域为(){},01,12x y x y Ω=<<<<,其面积为111SΩ=⨯=.设事件A 表示两数之和大于74,则构成地区域为()7,01,12,4A x y x y x y ⎧⎫=<<<+⎨⎬⎩⎭,即图中地阴影部分,其面积为13323124432A S =-⨯⨯=,所以()2332A S P A S Ω==.故选:B .【点睛】本题主要考查利用线性规划解决几何概型中地面积问题,解题关键是准确求出事件,A Ω对应地区域面积,即可顺利解出.3.(2020年高考数学课标Ⅲ卷理科)在一组样本数据中,1,2,3,4出现地频率分别为1234,,,p p p p ,且411i i p ==∑,则下面四种情形中,对应样本地标准差最大地一组是( )A .14230.1,0.4p p p p ====B .14230.4,0.1p p p p ====C .14230.2,0.3p p p p ====D .14230.3,0.2p p p p ====【结果】B思路:对于A 选项,该组数据地平均数为()()140.1230.4 2.5A x =+⨯++⨯=,方差为()()()()222221 2.50.12 2.50.43 2.50.44 2.50.10.65A s =-⨯+-⨯+-⨯+-⨯=。
【高考数学】概率典型例题整合

概念、方法、题型、易误点及应试技巧总结十一、概率1.随机事件A 的概率0()1P A ≤≤,其中当()1P A =时称为必然事件;当()0P A =时称为不可能事件P(A)=0;2.等可能事件的概率(古典概率): P(A)=nm 。
理解这里m 、n的意义。
如(1)将数字1、2、3、4填入编号为1、2、3、4的四个方格中,每格填一个数字,则每个方格的标号与所填数字均不相同的概率是______(答:38);(2)设10件产品中有4件次品,6件正品,求下列事件的概率:①从中任取2件都是次品;②从中任取5件恰有2件次品;③从中有放回地任取3件至少有2件次品;④从中依次取5件恰有2件次品。
(答:①215;②1021;③44125;④1021) 3、互斥事件:(A 、B 互斥,即事件A 、B 不可能同时发生)。
计算公式:P (A +B )=P (A )+P (B )。
如(1)有A 、B 两个口袋,A 袋中有4个白球和2个黑球,B 袋中有3个白球和4个黑球,从A 、B 袋中各取两个球交换后,求A 袋中仍装有4个白球的概率。
(答:821);(2)甲、乙两个人轮流射击,先命中者为胜,最多各打5发,已知他们的命中率分别为0.3和0.4,甲先射,则甲获胜的概率是(0.425=0.013,结果保留两位小数)______(答:0.51);(3)有一个公用电话亭,在观察使用这个电话的人的流量时,设在某一时刻,有n 个人正在使用电话或等待使用的概率为P (n ),且P (n )与时刻t 无关,统计得到 ()()10,1520,6nP n P n n ⎧⎛⎫≤≤⎪ ⎪=⎨⎝⎭⎪≥⎩,那么在某一时刻,这个公用电话亭里一个人也没有的概率P (0)的值是 (答:3263) 4、对立事件:(A 、B 对立,即事件A 、B 不可能同时发生,但A 、B 中必然有一个发生)。
计算公式是:P (A )+ P(B)=1;P (A )=1-P (A );5、独立事件:(事件A 、B 的发生相互独立,互不影响)P(A •B)=P(A) • P(B) 。
(完整版)高三数学复习概率知识点、题型方法

绵阳市开元中学高 2014 级高三二轮复习《计数原理与概率及其分布列》知识点、题型与方法归纳制卷:王小凤学生姓名:【计数原理 知识梳理】一、分类计数原理和分步计数原理:分类计数原理:若是完成某事有几种不相同的方法,这些方法间是相互独立的,任选其中一种方法都能达到完成此事的目的,那么完成此事的方法总数就是这些方法种数的和。
分步计数原理:若是完成某事,必定分成几个步骤,每个步骤都有不相同的方法,而—个步骤中的任何一种方法与下一步骤中的每一个方法都能够连接,只有依次完成全部各步,才能达到完成此事的目的,那么完成此事的方法总数就是这些方法种数的积。
差异:若是任何一类方法中的任何一种方法都能完成这件事, 则采用分类计数原理, 即类与类之间是相互独立的,即“分类完成” ;若是只有当 n 个步骤都做完,这件事才能完成,则采用分步计数原理,即步与步之间是相互依存的,连续的,即“分步完成”。
二、排列与组合:1. 排列与组合的差异和联系:都是研究从一些不相同的元素中取出n 个元素的问题;差异:前者有次序,后者无次序。
2. 排列数的公式: A n mn(n 1)( n 2) (nm 1)(n n! (m n)m)!注意:全排列:A nn! ;nmA n mn( n 1)(n2) (n m 1)n!) 组合数的公式:(C nA mmm!m! (nm)! mnm n mmm m 1组合数的性质:① C n C n② C nCn 1Cn 13. 排列、组合的应用:解排列组合应用题时主要应 抓住是排列问题还是组合问题 ,其次要 搞清需要分类,还是需要分步切记 :排组分清 ( 有序排列、无序组合 ) ,分类分步明确解排列组合的应用题,平时有以下路子:①以元素为主,即先满足特别元素的要求,再考虑其他元素——特别元素优先法②以地址为主,即先满足特别地址的要求,再考虑其他地址——特别地址优先法③先不考虑附加条件,计算出排列或组合数,再减不合要求的排列数或组合数——间接法4. 对解组合问题,应注意以下三点:①对“组合数”合适的分类计算,是解组合题的常用方法。
历年(2019-2024)全国高考数学真题分类(事件与概率)汇编(附答案)

历年(2019-2024)全国高考数学真题分类(事件与概率)汇编考点01 古典概率一、单选题1.(2024∙全国甲卷∙高考真题)甲、乙、丙、丁四人排成一列,则丙不在排头,且甲或乙在排尾的概率是()A.14B.13C.12D.232.(2023∙全国乙卷∙高考真题)某学校举办作文比赛,共6个主题,每位参赛同学从中随机抽取一个主题准备作文,则甲、乙两位参赛同学抽到不同主题概率为()A.56B.23C.12D.133.(2023∙全国甲卷∙高考真题)某校文艺部有4名学生,其中高一、高二年级各2名.从这4名学生中随机选2名组织校文艺汇演,则这2名学生来自不同年级的概率为()A.16B.13C.12D.234.(2022∙全国甲卷∙高考真题)从分别写有1,2,3,4,5,6的6张卡片中无放回随机抽取2张,则抽到的2张卡片上的数字之积是4的倍数的概率为()A.15B.13C.25D.235.(2022∙全国新Ⅰ卷∙高考真题)从2至8的7个整数中随机取2个不同的数,则这2个数互质的概率为()A.16B.13C.12D.236.(2021∙全国甲卷∙高考真题)将3个1和2个0随机排成一行,则2个0不相邻的概率为() A.0.3 B.0.5 C.0.6 D.0.87.(2019∙全国∙高考真题)两位男同学和两位女同学随机排成一列,则两位女同学相邻的概率是A.16B.14C.13D.128.(2019∙全国∙高考真题)生物实验室有5只兔子,其中只有3只测量过某项指标,若从这5只兔子中随机取出3只,则恰有2只测量过该指标的概率为A.23 B.35C.25D.15二、填空题21.(2024∙全国新Ⅰ卷∙高考真题)甲、乙两人各有四张卡片,每张卡片上标有一个数字,甲的卡片上分别标有数字1,3,5,7,乙的卡片上分别标有数字2,4,6,8,两人进行四轮比赛,在每轮比赛中,两人各自从自己持有的卡片中随机选一张,并比较所选卡片上数字的大小,数字大的人得1分,数字小的人得0分,然后各自弃置此轮所选的卡片(弃置的卡片在此后的轮次中不能使用).则四轮比赛后,甲的总得分不小于2的概率为 .22.(2024∙全国甲卷∙高考真题)有6个相同的球,分别标有数字1、2、3、4、5、6,从中无放回地随机取3次,每次取1个球.记m 为前两次取出的球上数字的平均值,n 为取出的三个球上数字的平均值,则m 与n 之差的绝对值不大于12的概率为 .23.(2024∙全国新Ⅱ卷∙高考真题)在如图的4×4的方格表中选4个方格,要求每行和每列均恰有一个方格被选中,则共有 种选法,在所有符合上述要求的选法中,选中方格中的4个数之和的最大值是 .24.(2023∙天津∙高考真题)把若干个黑球和白球(这些球除颜色外无其它差异)放进三个空箱子中,三个箱子中的球数之比为5:4:6.且其中的黑球比例依次为40%,25%,50%.若从每个箱子中各随机摸出一球,则三个球都是黑球的概率为 ;若把所有球放在一起,随机摸出一球,则该球是白球的概率为 . 25.(2022∙浙江∙高考真题)现有7张卡片,分别写上数字1,2,2,3,4,5,6.从这7张卡片中随机抽取3张,记所抽取卡片上数字的最小值为ξ,则(2)P ξ== ,()E ξ= .26.(2022∙全国甲卷∙高考真题)从正方体的8个顶点中任选4个,则这4个点在同一个平面的概率为 . 27.(2022∙全国乙卷∙高考真题)从甲、乙等5名同学中随机选3名参加社区服务工作,则甲、乙都入选的概率为 .28.(2021∙浙江∙高考真题)袋中有4个红球m 个黄球,n 个绿球.现从中任取两个球,记取出的红球数为ξ,若取出的两个球都是红球的概率为16,一红一黄的概率为13,则m n -= ,()E ξ= .29.(2020∙江苏∙高考真题)将一颗质地均匀的正方体骰子先后抛掷2次,观察向上的点数,则点数和为5的概率是 .30.(2019∙江苏∙高考真题)从3名男同学和2名女同学中任选2名同学参加志愿者服务,则选出的2名同学中至少有1名女同学的概率是 .考点02 条件概率1.(2024∙天津∙高考真题),,,,A B C D E 五种活动,甲、乙都要选择三个活动参加.甲选到A 的概率为 ;已知乙选了A 活动,他再选择B 活动的概率为 .2.(2023∙全国甲卷∙高考真题)某地的中学生中有60%的同学爱好滑冰,50%的同学爱好滑雪,70%的同学爱好滑冰或爱好滑雪.在该地的中学生中随机调查一位同学,若该同学爱好滑雪,则该同学也爱好滑冰的概率为( ) A .0.8B .0.6C .0.5D .0.43.(2022∙天津∙高考真题)52张扑克牌,没有大小王,无放回地抽取两次,则两次都抽到A 的概率为 ;已知第一次抽到的是A ,则第二次抽取A 的概率为考点03 全概率公式与贝叶斯公式1.(2024∙上海∙高考真题)某校举办科学竞技比赛,有、、A B C 3种题库,A 题库有5000道题,B 题库有4000道题,C 题库有3000道题.小申已完成所有题,他A 题库的正确率是0.92,B 题库的正确率是0.86,C 题库的正确率是0.72.现他从所有的题中随机选一题,正确率是 .2.(2023∙全国新Ⅰ卷∙高考真题)甲、乙两人投篮,每次由其中一人投篮,规则如下:若命中则此人继续投篮,若末命中则换为对方投篮.无论之前投篮情况如何,甲每次投篮的命中率均为0.6,乙每次投篮的命中率均为0.8.由抽签确定第1次投篮的人选,第1次投篮的人是甲、乙的概率各为0.5. (1)求第2次投篮的人是乙的概率; (2)求第i 次投篮的人是甲的概率;(3)已知:若随机变量i X 服从两点分布,且()()110,1,2,,i i i P X P X q i n ==-===⋅⋅⋅,则11n n i i i i E X q ==⎛⎫= ⎪⎝⎭∑∑.记前n 次(即从第1次到第n 次投篮)中甲投篮的次数为Y ,求()E Y .考点04 正态分布指定区间的概率1.(2024∙全国新Ⅰ卷∙高考真题)(多选)随着“一带一路”国际合作的深入,某茶叶种植区多措并举推动茶叶出口.为了解推动出口后的亩收入(单位:万元)情况,从该种植区抽取样本,得到推动出口后亩收入的样本均值 2.1x =,样本方差20.01s =,已知该种植区以往的亩收入X 服从正态分布()21.8,0.1N ,假设推动出口后的亩收入Y 服从正态分布()2,N x s ,则( )(若随机变量Z 服从正态分布()2,N μσ,()0.8413P Z μσ<+≈)A .(2)0.2P X >>B .(2)0.5P X ><C .(2)0.5P Y >>D .(2)0.8P Y ><2.(2022∙全国新Ⅱ卷∙高考真题)已知随机变量X 服从正态分布()22,N σ,且(2 2.5)0.36P X <≤=,则( 2.5)P X >= .3.(2021∙全国新Ⅱ卷∙高考真题)某物理量的测量结果服从正态分布()210,N σ,下列结论中不正确的是( ) A .σ越小,该物理量在一次测量中在(9.9,10.1)的概率越大 B .该物理量在一次测量中大于10的概率为0.5C .该物理量在一次测量中小于9.99与大于10.01的概率相等D .该物理量在一次测量中落在(9.9,10.2)与落在(10,10.3)的概率相等参考答案考点01 古典概率一、单选题 1.(2024∙全国甲卷∙高考真题)甲、乙、丙、丁四人排成一列,则丙不在排头,且甲或乙在排尾的概率是( ) A .14 B .13C .12D .23【答案】B【详细分析】解法一:画出树状图,结合古典概型概率公式即可求解.解法二:分类讨论甲乙的位置,结合得到符合条件的情况,然后根据古典概型计算公式进行求解. 【答案详解】解法一:画出树状图,如图,由树状图可得,甲、乙、丙、丁四人排成一列,共有24种排法, 其中丙不在排头,且甲或乙在排尾的排法共有8种, 故所求概率81=243P =. 解法二:当甲排在排尾,乙排第一位,丙有2种排法,丁就1种,共2种; 当甲排在排尾,乙排第二位或第三位,丙有1种排法,丁就1种,共2种;于是甲排在排尾共4种方法,同理乙排在排尾共4种方法,于是共8种排法符合题意;基本事件总数显然是44A 24=,根据古典概型的计算公式,丙不在排头,甲或乙在排尾的概率为81243=. 故选:B2.(2023∙全国乙卷∙高考真题)某学校举办作文比赛,共6个主题,每位参赛同学从中随机抽取一个主题准备作文,则甲、乙两位参赛同学抽到不同主题概率为( )6323【答案】A【详细分析】对6个主题编号,利用列举列出甲、乙抽取的所有结果,并求出抽到不同主题的结果,再利用古典概率求解作答.【答案详解】用1,2,3,4,5,6表示6个主题,甲、乙二人每人抽取1个主题的所有结果如下表:甲 1234 5 61 (1,1) (1,2) (1,3) (1,4)(1,5) (1,6) 2 (2,1)(2,2) (2,3) (2,4) (2,5) (2,6) 3 (3,1) (3,2) (3,3)(3,4) (3,5)(3,6) 4 (4,1)(4,2) (4,3) (4,4) (4,5) (4,6) 5 (5,1) (5,2) (5,3)(5,4) (5,5) (5,6) 6(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)共有36个不同结果,它们等可能,其中甲乙抽到相同结果有(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),(5,5),(6,6),共6个, 因此甲、乙两位参赛同学抽到不同主题的结果有30个,概率305366P ==. 故选:A3.(2023∙全国甲卷∙高考真题)某校文艺部有4名学生,其中高一、高二年级各2名.从这4名学生中随机选2名组织校文艺汇演,则这2名学生来自不同年级的概率为( )A .16B .13C .12D .23【答案】D【详细分析】利用古典概率的概率公式,结合组合的知识即可得解.【答案详解】依题意,从这4名学生中随机选2名组织校文艺汇演,总的基本事件有24C 6=件, 其中这2名学生来自不同年级的基本事件有1122C C 4=,所以这2名学生来自不同年级的概率为4263=. 故选:D.4.(2022∙全国甲卷∙高考真题)从分别写有1,2,3,4,5,6的6张卡片中无放回随机抽取2张,则抽到的2张卡片上的数字之积是4的倍数的概率为( )5353【答案】C【详细分析】方法一:先列举出所有情况,再从中挑出数字之积是4的倍数的情况,由古典概型求概率即可.【答案详解】[方法一]:【最优解】无序 从6张卡片中无放回抽取2张,共有()()()()()()()()()()()()()()()1,2,1,3,1,4,1,5,1,6,2,3,2,4,2,5,2,6,3,4,3,5,3,6,4,5,4,6,5,615种情况,其中数字之积为4的倍数的有()()()()()()1,4,2,4,2,6,3,4,4,5,4,66种情况,故概率为62155=. [方法二]:有序从6张卡片中无放回抽取2张,共有()()()()()()()()()()()()()()()1,2,1,3,1,4,1,5,1,6,2,3,2,4,2,5,2,6,3,4,3,5,3,6,4,5,4,6,5,6,(2,1),(3,1),(4,1),(5,1),(6,1),(3,2),(4,2),(5,2),(6,2),(4,3),(5,3),(6,3),(5,4),(6,4),(6,5)30种情况,其中数字之积为4的倍数有(1,4),(2,4),(2,6),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,5),(4,6),(5,4),(6,2),(6,4)12种情况,故概率为122305=. 故选:C.【整体点评】方法一:将抽出的卡片看成一个组合,再利用古典概型的概率公式解出,是该题的最优解; 方法二:将抽出的卡片看成一个排列,再利用古典概型的概率公式解出;5.(2022∙全国新Ⅰ卷∙高考真题)从2至8的7个整数中随机取2个不同的数,则这2个数互质的概率为( )A .16B .13C .12D .23【答案】D【详细分析】由古典概型概率公式结合组合、列举法即可得解.【答案详解】从2至8的7个整数中随机取2个不同的数,共有27C 21=种不同的取法,若两数不互质,不同的取法有:()()()()()()()2,4,2,6,2,8,3,6,4,6,4,8,6,8,共7种, 故所求概率2172213P -==. 故选:D.6.(2021∙全国甲卷∙高考真题)将3个1和2个0随机排成一行,则2个0不相邻的概率为( ) A .0.3 B .0.5C .0.6D .0.8【答案】C【详细分析】利用古典概型的概率公式可求概率.【答案详解】解:将3个1和2个0随机排成一行,可以是:00111,01011,01101,01110,10011,10101,10110,11001,11010,11100,共10种排法,其中2个0不相邻的排列方法为:01011,01101,01110,10101,10110,11010,共6种方法,故2个0不相邻的概率为6=0.610, 故选:C.7.(2019∙全国∙高考真题)两位男同学和两位女同学随机排成一列,则两位女同学相邻的概率是A .16B .14 C .13D .12【答案】D【解析】男女生人数相同可利用整体发详细分析出两位女生相邻的概率,进而得解.【答案详解】两位男同学和两位女同学排成一列,因为男生和女生人数相等,两位女生相邻与不相邻的排法种数相同,所以两位女生相邻与不相邻的概率均是12.故选D .【名师点评】本题考查常见背景中的古典概型,渗透了数学建模和数学运算素养.采取等同法,利用等价转化的思想解题.8.(2019∙全国∙高考真题)生物实验室有5只兔子,其中只有3只测量过某项指标,若从这5只兔子中随机取出3只,则恰有2只测量过该指标的概率为 A .23B .35C .25D .15【答案】B【详细分析】本题首先用列举法写出所有基本事件,从中确定符合条件的基本事件数,应用古典概率的计算公式求解.【答案详解】设其中做过测试的3只兔子为,,a b c ,剩余的2只为,A B ,则从这5只中任取3只的所有取法有{,,},{,,},{,,},{,,},{,,},{,,}a b c a b A a b B a c A a c B a A B ,{,c,},{,c,},{b,,},{c,,}b A b B A B A B 共10种.其中恰有2只做过测试的取法有{,,},{,,},{,,},{,,},a b A a b B a c A a c B {,c,},{,c,}b A b B 共6种, 所以恰有2只做过测试的概率为63105,选B . 【名师点评】本题主要考查古典概率的求解,题目较易,注重了基础知识、基本计算能力的考查.应用列举法写出所有基本事件过程中易于出现遗漏或重复,将兔子标注字母,利用“树图法”,可最大限度的避免出错.二、填空题 21.(2024∙全国新Ⅰ卷∙高考真题)甲、乙两人各有四张卡片,每张卡片上标有一个数字,甲的卡片上分别标有数字1,3,5,7,乙的卡片上分别标有数字2,4,6,8,两人进行四轮比赛,在每轮比赛中,两人各自从自己持有的卡片中随机选一张,并比较所选卡片上数字的大小,数字大的人得1分,数字小的人得0分,然后各自弃置此轮所选的卡片(弃置的卡片在此后的轮次中不能使用).则四轮比赛后,甲的总得分不小于2的概率为 . 【答案】12/0.5 【详细分析】将每局的得分分别作为随机变量,然后详细分析其和随机变量即可. 【答案详解】设甲在四轮游戏中的得分分别为1234,,,X X X X ,四轮的总得分为X .对于任意一轮,甲乙两人在该轮出示每张牌的概率都均等,其中使得甲获胜的出牌组合有六种,从而甲在该轮获胜的概率()631448k P X ===⨯,所以()()31,2,3,48k E X k ==. 从而()()()441234113382k k k E X E X X X X E X ===+++===∑∑.记()()0,1,2,3k p P X k k ===.如果甲得0分,则组合方式是唯一的:必定是甲出1,3,5,7分别对应乙出2,4,6,8,所以04411A 24p ==; 如果甲得3分,则组合方式也是唯一的:必定是甲出1,3,5,7分别对应乙出8,2,4,6,所以34411A 24p ==. 而X 的所有可能取值是0,1,2,3,故01231p p p p +++=,()1233232p p p E X ++==. 所以121112p p ++=,1213282p p ++=,两式相减即得211242p +=,故2312p p +=.所以甲的总得分不小于2的概率为2312p p +=. 故答案为:12.【名师点评】关键点名师点评:本题的关键在于将问题转化为随机变量问题,利用期望的可加性得到等量关系,从而避免繁琐的列举.22.(2024∙全国甲卷∙高考真题)有6个相同的球,分别标有数字1、2、3、4、5、6,从中无放回地随机取3次,每次取1个球.记m 为前两次取出的球上数字的平均值,n 为取出的三个球上数字的平均值,则m 与n 之差的绝对值不大于12的概率为 . 【答案】715【详细分析】根据排列可求基本事件的总数,设前两个球的号码为,a b ,第三个球的号码为c ,则323a b c a b +-≤≤++,就c 的不同取值分类讨论后可求随机事件的概率.【答案详解】从6个不同的球中不放回地抽取3次,共有36A 120=种,设前两个球的号码为,a b ,第三个球的号码为c ,则1322a b c a b +++-≤, 故2()3c a b -+≤,故32()3c a b -≤-+≤, 故323a b c a b +-≤≤++,若1c =,则5a b +≤,则(),a b 为:()()2,3,3,2,故有2种, 若2c =,则17a b ≤+≤,则(),a b 为:()()()()()1,3,1,4,1,5,1,6,3,4,()()()()()3,1,4,1,5,1,6,1,4,3,故有10种,当3c =,则39a b ≤+≤,则(),a b 为:()()()()()()()()1,2,1,4,1,5,1,6,2,4,2,5,2,6,4,5, ()()()()()()()()2,1,4,1,5,1,6,1,4,2,5,2,6,2,5,4,故有16种,当4c =,则511a b ≤+≤,同理有16种, 当5c =,则713a b ≤+≤,同理有10种, 当6c =,则915a b ≤+≤,同理有2种, 共m 与n 的差的绝对值不超过12时不同的抽取方法总数为()22101656++=, 故所求概率为56712015=. 故答案为:71523.(2024∙全国新Ⅱ卷∙高考真题)在如图的4×4的方格表中选4个方格,要求每行和每列均恰有一个方格被选中,则共有 种选法,在所有符合上述要求的选法中,选中方格中的4个数之和的最大值是 .【答案】 24 112【详细分析】由题意可知第一、二、三、四列分别有4、3、2、1个方格可选;利用列举法写出所有的可能结果,即可求解.【答案详解】由题意知,选4个方格,每行和每列均恰有一个方格被选中, 则第一列有4个方格可选,第二列有3个方格可选,第三列有2个方格可选,第四列有1个方格可选, 所以共有432124⨯⨯⨯=种选法;每种选法可标记为(,,,)a b c d ,ab c d ,,,分别表示第一、二、三、四列的数字, 则所有的可能结果为:(11,22,33,44),(11,22,34,43),(11,22,33,44),(11,22,34,42),(11,24,33,43),(11,24,33,42), (12,21,33,44),(12,21,34,43),(12,22,31,44),(12,22,34,40),(12,24,31,43),(12,24,33,40), (13,21,33,44),(13,21,34,42),(13,22,31,44),(13,22,34,40),(13,24,31,42),(13,24,33,40), (15,21,33,43),(15,21,33,42),(15,22,31,43),(15,22,33,40),(15,22,31,42),(15,22,33,40),所以选中的方格中,(15,21,33,43)的4个数之和最大,为152********+++=. 故答案为:24;112【名师点评】关键点名师点评:解决本题的关键是确定第一、二、三、四列分别有4、3、2、1个方格可选,利用列举法写出所有的可能结果.24.(2023∙天津∙高考真题)把若干个黑球和白球(这些球除颜色外无其它差异)放进三个空箱子中,三个箱子中的球数之比为5:4:6.且其中的黑球比例依次为40%,25%,50%.若从每个箱子中各随机摸出一球,则三个球都是黑球的概率为 ;若把所有球放在一起,随机摸出一球,则该球是白球的概率为 . 【答案】 0.0535/0.6 【详细分析】先根据题意求出各盒中白球,黑球的数量,再根据概率的乘法公式可求出第一空; 根据古典概型的概率公式可求出第二个空.【答案详解】设甲、乙、丙三个盒子中的球的个数分别为5,4,6n n n ,所以总数为15n , 所以甲盒中黑球个数为40%52n n ⨯=,白球个数为3n ; 乙盒中黑球个数为25%4n n ⨯=,白球个数为3n ; 丙盒中黑球个数为50%63n n ⨯=,白球个数为3n ;记“从三个盒子中各取一个球,取到的球都是黑球”为事件A ,所以,()0.40.250.50.05P A =⨯⨯=;记“将三个盒子混合后取出一个球,是白球”为事件B , 黑球总共有236n n n n ++=个,白球共有9n 个, 所以,()93155n P B n ==. 故答案为:0.05;35.25.(2022∙浙江∙高考真题)现有7张卡片,分别写上数字1,2,2,3,4,5,6.从这7张卡片中随机抽取3张,记所抽取卡片上数字的最小值为ξ,则(2)P ξ== ,()E ξ= . 【答案】1635,127/517【详细分析】利用古典概型概率公式求(2)P ξ=,由条件求ξ分布列,再由期望公式求其期望.【答案详解】从写有数字1,2,2,3,4,5,6的7张卡片中任取3张共有37C 种取法,其中所抽取的卡片上的数字的最小值为2的取法有112424C C C +种,所以11242437C C C 16(2)C 35P ξ+===, 由已知可得ξ的取值有1,2,3,4,2637C 15(1)C 35P ξ===,16(2)35P ξ==,,()()233377C 31134C 35C 35P P ξξ======所以15163112()1234353535357E ξ=⨯+⨯+⨯+⨯=, 故答案为:1635,127. 26.(2022∙全国甲卷∙高考真题)从正方体的8个顶点中任选4个,则这4个点在同一个平面的概率为 . 【答案】635. 【详细分析】根据古典概型的概率公式即可求出.【答案详解】从正方体的8个顶点中任取4个,有48C 70n ==个结果,这4个点在同一个平面的有6612m =+=个,故所求概率1267035m P n ===. 故答案为:635. 27.(2022∙全国乙卷∙高考真题)从甲、乙等5名同学中随机选3名参加社区服务工作,则甲、乙都入选的概率为 . 【答案】310/0.3 【详细分析】根据古典概型计算即可【答案详解】解法一:设这5名同学分别为甲,乙,1,2,3,从5名同学中随机选3名,有:(甲,乙,1),(甲,乙,2),(甲,乙,3),(甲,1,2),(甲,1,3),(甲,2,3),(乙,1,2),(乙,1,3),(乙,2,3),(1,2,3),共10种选法; 其中,甲、乙都入选的选法有3种,故所求概率310P =. 故答案为:310. 解法二:从5名同学中随机选3名的方法数为35C 10=甲、乙都入选的方法数为13C 3=,所以甲、乙都入选的概率310P =故答案为:31028.(2021∙浙江∙高考真题)袋中有4个红球m 个黄球,n 个绿球.现从中任取两个球,记取出的红球数为ξ,若取出的两个球都是红球的概率为16,一红一黄的概率为13,则m n -= ,()E ξ= .【答案】 189【详细分析】根据古典概型的概率公式即可列式求得,m n 的值,再根据随机变量ξ的分布列即可求出()E ξ. 【答案详解】2244224461(2)366m n m n m n C P C CCξ++++++====⇒=,所以49m n ++=, ()P 一红一黄114244133693m m n C C m m m C ++⋅====⇒=, 所以2n =, 则1m n -=.由于11245522991455105(2),(1),(0)63693618C C C P P P C C ξξξ⋅⨯========== 155158()2106918399E ξ∴=⨯+⨯+⨯=+=.故答案为:1;89.29.(2020∙江苏∙高考真题)将一颗质地均匀的正方体骰子先后抛掷2次,观察向上的点数,则点数和为5的概率是 . 【答案】19【详细分析】分别求出基本事件总数,点数和为5的种数,再根据概率公式解答即可. 【答案详解】根据题意可得基本事件数总为6636⨯=个. 点数和为5的基本事件有()1,4,()4,1,()2,3,()3,2共4个.∴出现向上的点数和为5的概率为41369P ==. 故答案为:19.【名师点评】本题考查概率的求法,考查古典概型、列举法等基础知识,考查运算求解能力,是基础题. 30.(2019∙江苏∙高考真题)从3名男同学和2名女同学中任选2名同学参加志愿者服务,则选出的2名同学中至少有1名女同学的概率是 . 【答案】710. 【详细分析】先求事件的总数,再求选出的2名同学中至少有1名女同学的事件数,最后根据古典概型的概率计算公式得出答案.【答案详解】从3名男同学和2名女同学中任选2名同学参加志愿服务,共有2510C =种情况.若选出的2名学生恰有1名女生,有11326C C=种情况,若选出的2名学生都是女生,有221C=种情况,所以所求的概率为617 1010 +=.【名师点评】计数原理是高考考查的重点内容,考查的形式有两种,一是独立考查,二是与古典概型结合考查,由于古典概型概率的计算比较明确,所以,计算正确基本事件总数是解题的重要一环.在处理问题的过程中,应注意审清题意,明确“分类”“分步”,根据顺序有无,明确“排列”“组合”.考点02 条件概率1.(2024∙天津∙高考真题),,,,A B C D E五种活动,甲、乙都要选择三个活动参加.甲选到A的概率为;已知乙选了A活动,他再选择B活动的概率为.【答案】 3512【详细分析】结合列举法或组合公式和概率公式可求甲选到A的概率;采用列举法或者条件概率公式可求乙选了A活动,他再选择B活动的概率.【答案详解】解法一:列举法从五个活动中选三个的情况有:,,,,,,,,,ABC ABD ABE ACD ACE ADE BCD BCE BDE CDE,共10种情况,其中甲选到A有6种可能性:,,,,,ABC ABD ABE ACD ACE ADE,则甲选到A得概率为:63105P==;乙选A活动有6种可能性:,,,,,ABC ABD ABE ACD ACE ADE, 其中再选则B有3种可能性:,,ABC ABD ABE,故乙选了A活动,他再选择B活动的概率为31 = 62.解法二:设甲、乙选到A为事件M,乙选到B为事件N,则甲选到A的概率为()2435C3 C5P M==;乙选了A活动,他再选择B活动的概率为()()()133524351C2CCP MN CP N MP M===故答案为:35;122.(2023∙全国甲卷∙高考真题)某地的中学生中有60%的同学爱好滑冰,50%的同学爱好滑雪,70%的同学爱好滑冰或爱好滑雪.在该地的中学生中随机调查一位同学,若该同学爱好滑雪,则该同学也爱好滑冰的概率为( ) A .0.8 B .0.6C .0.5D .0.4【答案】A【详细分析】先算出同时爱好两项的概率,利用条件概率的知识求解. 【答案详解】同时爱好两项的概率为0.50.60.70.4+-=, 记“该同学爱好滑雪”为事件A ,记“该同学爱好滑冰”为事件B , 则()0.5,()0.4P A P AB ==,所以()0.4()0.8()0.5P AB P B A P A ===∣. 故选:A .3.(2022∙天津∙高考真题)52张扑克牌,没有大小王,无放回地抽取两次,则两次都抽到A 的概率为 ;已知第一次抽到的是A ,则第二次抽取A 的概率为 【答案】1221 117【详细分析】由题意结合概率的乘法公式可得两次都抽到A 的概率,再由条件概率的公式即可求得在第一次抽到A 的条件下,第二次抽到A 的概率.【答案详解】由题意,设第一次抽到A 的事件为B ,第二次抽到A 的事件为C ,则()()()()1431411221,(),|1525122152131713BC P BC P B P C B P B P =⨯======. 故答案为:1221;117.考点03 全概率公式与贝叶斯公式1.(2024∙上海∙高考真题)某校举办科学竞技比赛,有、、A B C 3种题库,A 题库有5000道题,B 题库有4000道题,C 题库有3000道题.小申已完成所有题,他A 题库的正确率是0.92,B 题库的正确率是0.86,C 题库的正确率是0.72.现他从所有的题中随机选一题,正确率是 .【答案】0.85【详细分析】求出各题库所占比,根据全概率公式即可得到答案. 【答案详解】由题意知,,,A B C 题库的比例为:5:4:3, 各占比分别为543,,121212, 则根据全概率公式知所求正确率5430.920.860.720.85121212p =⨯+⨯+⨯=.故答案为:0.85.(附加)2.(2023∙全国新Ⅰ卷∙高考真题)甲、乙两人投篮,每次由其中一人投篮,规则如下:若命中则此人继续投篮,若末命中则换为对方投篮.无论之前投篮情况如何,甲每次投篮的命中率均为0.6,乙每次投篮的命中率均为0.8.由抽签确定第1次投篮的人选,第1次投篮的人是甲、乙的概率各为0.5. (1)求第2次投篮的人是乙的概率; (2)求第i 次投篮的人是甲的概率;(3)已知:若随机变量i X 服从两点分布,且()()110,1,2,,i i i P X P X q i n ==-===⋅⋅⋅,则11n n i i i i E X q ==⎛⎫= ⎪⎝⎭∑∑.记前n 次(即从第1次到第n 次投篮)中甲投篮的次数为Y ,求()E Y . 【答案】(1)0.6(2)1121653i -⎛⎫⨯+ ⎪⎝⎭(3)52()11853nnE Y ⎡⎤⎛⎫=-+⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦【详细分析】(1)根据全概率公式即可求出;(2)设()i i P A p =,由题意可得10.40.2i i p p +=+,根据数列知识,构造等比数列即可解出; (3)先求出两点分布的期望,再根据题中的结论以及等比数列的求和公式即可求出. 【答案详解】(1)记“第i 次投篮的人是甲”为事件i A ,“第i 次投篮的人是乙”为事件i B , 所以,()()()()()()()21212121121||P B P A B P B B P A P B A P B P B B =+=+ ()0.510.60.50.80.6=⨯-+⨯=.(2)设()i i P A p =,依题可知,()1i i P B p =-,则()()()()()()()11111||i i i i i i i i i i i P A P A A P B A P A P A A P B P A B +++++=+=+,即()()10.610.810.40.2i i i i p p p p +=+-⨯-=+, 构造等比数列{}i p λ+, 设()125i i p p λλ++=+,解得13λ=-,则1121353i i p p +⎛⎫-=- ⎪⎝⎭, 又11111,236p p =-=,所以13i p ⎧⎫-⎨⎩⎭是首项为16,公比为25的等比数列,即11112121,365653i i i i p p --⎛⎫⎛⎫-=⨯=⨯+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭. (3)因为1121653i i p -⎛⎫=⨯+ ⎪⎝⎭,1,2,,i n =⋅⋅⋅,所以当*N n ∈时,()122115251263185315nn n n n E Y p p p ⎛⎫- ⎪⎡⎤⎛⎫⎝⎭=+++=⨯+=-+⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦- ,故52()11853nnE Y ⎡⎤⎛⎫=-+⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦. 【名师点评】本题第一问直接考查全概率公式的应用,后两问的解题关键是根据题意找到递推式,然后根据数列的基本知识求解.考点04 正态分布指定区间的概率1.(2024∙全国新Ⅰ卷∙高考真题)(多选)随着“一带一路”国际合作的深入,某茶叶种植区多措并举推动茶叶出口.为了解推动出口后的亩收入(单位:万元)情况,从该种植区抽取样本,得到推动出口后亩收入的样本均值 2.1x =,样本方差20.01s =,已知该种植区以往的亩收入X 服从正态分布()21.8,0.1N ,假设推动出口后的亩收入Y 服从正态分布()2,N x s ,则( )(若随机变量Z 服从正态分布()2,N μσ,()0.8413P Z μσ<+≈)A .(2)0.2P X >>B .(2)0.5P X ><C .(2)0.5P Y >>D .(2)0.8P Y ><【答案】BC【详细分析】根据正态分布的3σ原则以及正态分布的对称性即可解出. 【答案详解】依题可知,22.1,0.01x s ==,所以()2.1,0.1Y N ,故()()()2 2.10.1 2.10.10.84130.5P Y P Y P Y >=>-=<+≈>,C 正确,D 错误; 因为()1.8,0.1X N ,所以()()2 1.820.1P X P X >=>+⨯,因为()1.80.10.8413P X <+≈,所以()1.80.110.84130.15870.2P X >+≈-=<, 而()()()2 1.820.1 1.80.10.2P X P X P X >=>+⨯<>+<,B 正确,A 错误, 故选:BC .2.(2022∙全国新Ⅱ卷∙高考真题)已知随机变量X 服从正态分布()22,N σ,且(2 2.5)0.36P X <≤=,则( 2.5)P X >= .【答案】0.14/750. 【详细分析】根据正态分布曲线的性质即可解出.【答案详解】因为()22,X N σ ,所以()()220.5P X P X <=>=,因此()()()2.522 2.50.50.360.14P X P X P X >=>-<≤=-=.故答案为:0.14.3.(2021∙全国新Ⅱ卷∙高考真题)某物理量的测量结果服从正态分布()210,N σ,下列结论中不正确的是( ) A .σ越小,该物理量在一次测量中在(9.9,10.1)的概率越大 B .该物理量在一次测量中大于10的概率为0.5C .该物理量在一次测量中小于9.99与大于10.01的概率相等D .该物理量在一次测量中落在(9.9,10.2)与落在(10,10.3)的概率相等【答案】D【详细分析】由正态分布密度曲线的特征逐项判断即可得解.【答案详解】对于A ,2σ为数据的方差,所以σ越小,数据在10μ=附近越集中,所以测量结果落在()9.9,10.1内的概率越大,故A 正确;对于B ,由正态分布密度曲线的对称性可知该物理量一次测量大于10的概率为0.5,故B 正确;对于C ,由正态分布密度曲线的对称性可知该物理量一次测量结果大于10.01的概率与小于9.99的概率相等,故C 正确;对于D ,因为该物理量一次测量结果落在()9.9,10.0的概率与落在()10.2,10.3的概率不同,所以一次测量结果落在()9.9,10.2的概率与落在()10,10.3的概率不同,故D 错误. 故选:D.。
概率知识归纳与题型分类带答案(印)

概率的知识归纳与题型总结一、概率知识点框架图二、考试内容分析概率重点考查的内容是利用等可能性事件、互斥事件和相互独立事件等概率的计算求某些简单的离散型随机变量的分布列、期望与方差,及根据分布列求事件的概率;。
应用概率知识要解决的题型主要是应用随机变量的概念,特别是离散型随机变量分布列及期望与方差的基础知识,讨论随机变量的取值范围,取相应值得概率及期望、方差的求解计算;三、题型分类、考点1 考查等可能事件概率计算在一次实验中可能出现的结果有个,而且所有结果出现的可能性都相等。
如果事件包含的结果有个,那么。
这就是等可能事件的判断方法及其概率的计算公式。
求解等可能性事件的概率时,先确定本事件包含的有利事件数和本试验的基本事件总数,然后代入概率公式即可. 常借助不同背景的材料考查等可能事件概率的计算方法以及分析和解决实际问题的能力。
例1:(北京市东城区2009年3月高中示范校高三质量检测理)某次演唱比赛,需要加试综合素质测试,每位参赛选手需回答三个问题,组委会为每位选手都备有10道不同的题目可供选择,其中有6道艺术类题目,2道文学类题目,2道体育类题目。
测试时,每位选手从给定的10道题中不放回地随机抽取三次,每次抽取一道题,回答完该题后,再抽取下一道题目作答.()求某选手在三次抽取中,只有第一次抽到的是艺术类题目的概率;(()求某选手抽到体育类题目数的分布列和数学期望. ()解:(1)从10道不同的题目中不放回的随机抽取三次,每次只抽取1道题,抽法总数为,只有第一次抽到艺术类题目的抽法总数为…………………………………………………………………(4分)(2)抽到体育类题目数的可能取值为0,1,2则……………………………………………………………(8分)所以的分布列为:……………………………………………………………………(10分)0 1 2P从而有…………………………………………(12分)练习:A、B两点之间有6条网线并联,他们能通过的信息量分别为1,1,2,2,3,3。
高考数学题型专题(十八) 概率、随机变量及其分布列

以这 100 台机器更换的易损零件数的频率代替 1 台机器 更换的易损零件数发生的概率, 记 X 表示 2 台机器三年内共需 更换的易损零件数,n 表示购买 2 台机器的同时购买的易损零 件数. (1)求 X 的分布列; (2)若要求 P(X≤n)≥0.5,确定 n 的最小值; (3)以购买易损零件所需费用的期望值为决策依据,在 n= 19 与 n=20 之中选其一,应选用哪个?
解:(1)由已知条件得 1 即 3 p=1,则 p= . 3
32 1 3 1 C2× × · (1-p)+ · p= 4 4
4
7 , 16
(2)ξ 可能的取值为 0,1,2,3. 3 3 2 3 7 P(ξ=0)= × × = ;P(ξ=1)= ; 4 4 3 8 16 1 1 2 1 3 1 1 1 P(ξ=2)= × × +C2× × × = ; 4 4 3 4 4 3 6 1 1 1 1 P(ξ=3)= × × = . 4 4 3 48 ξ 的分布列为
加猜成语活动,每轮活动由甲、乙各猜一个成语.在一轮活 动中,如果两人都猜对,则“星队”得 3 分;如果只有一人 猜对,则“星队”得 1 分;如果两人都没猜对,则“星队” 3 2 得 0 分.已知甲每轮猜对的概率是 ,乙每轮猜对的概率是 ; 4 3 每轮活动中甲、乙猜对与否互不影响,各轮结果亦互不影 响.假设“星队”参加两轮活动,求: (1)“星队”至少猜对 3 个成语的概率; (2)“星队”两轮得分之和 X 的分布列.
3. 某校组织由 5 名学生参加的演讲比赛, 采用抽签法决定 演讲顺序,在“学生 A 和 B 都不是第一个出场,B 不是最后一 个出场”的前提下,学生 C 第一个出场的概率为( )
1 1 1 3 A. B. C. D. 3 5 9 20 3 解析:选 A 当学生 A 最后一个出场时,有 A1 A 3 3=18 种不同
(精选试题附答案)高中数学第十章概率知识点总结归纳完整版

(名师选题)(精选试题附答案)高中数学第十章概率知识点总结归纳完整版单选题1、已知集合M ={−1,0,1,−2},从集合M 中有放回地任取两元素作为点P 的坐标,则点P 落在坐标轴上的概率为( )A .516B .716C .38D .58答案:B分析:利用古典概型的概率求解.由已知得,基本事件共有4×4= 16个,其中落在坐标轴上的点为:(−1,0),(0,−1),(0,0),(1,0),(0,1),(−2,0),(0,−2),共7个, ∴所求的概率P =716,故选:B .2、下列各对事件中,不互为相互独立事件的是( )A .掷一枚骰子一次,事件M “出现偶数点”;事件N “出现3点或6点”B .袋中有3白、2黑共5个大小相同的小球,依次有放回地摸两球,事件M “第一次摸到白球”,事件N “第二次摸到白球”C .袋中有3白、2黑共5个大小相同的小球,依次不放回地摸两球,事件M “第一次摸到白球”,事件N “第二次摸到黑球”D .甲组3名男生,2名女生;乙组2名男生,3名女生,现从甲、乙两组中各选1名同学参加演讲比赛,事件M “从甲组中选出1名男生”,事件N “从乙组中选出1名女生” 答案:C分析:利用对立事件和相互独立事件的概念求解.解:对于选项A ,事件M ={2,4,6},事件N ={3,6},事件MN ={6},基本事件空间Ω={1,2,3,4,5,6},所以P (M )=36=12,P (N )=26=13,P (MN )=16=12×13,即P (MN )=P (N )P (M ),因此事件M 与事件N 是相互独立事件;对于选项B ,袋中有3白、2黑共5个大小相同的小球,依次有放回地摸两球,事件M “第一次摸到白球”,事件N “第二次摸到白球”, 则事件M 发生与否与N 无关,同时,事件N 发生与否与M 无关,则事件M 与事件N 是相互独立事件;对于选项C ,袋中有3白、2黑,5个大小相同的小球,依次不放回地摸两球, 事件M “第一次摸到白球”,事件N “第二次摸到黑球”, 则事件M 发生与否和事件N 有关,故事件M 和事件N 与不是相互独立事件;对于选项D ,甲组3名男生,2名女生;乙组2名男生,3名女生,现从甲、乙两组中各选1名同学参加演讲比赛,事件M “从甲组中选出1名男生”,事件N “从乙组中选出1名女生”,则事件M 发生与否与N 无关,同时,事件N 发生与否与M 无关,则事件M 与事件N 是相互独立事件; 故选:C.3、某中学举行党史学习教育知识竞赛,甲队有A 、B 、C 、D 、E 、F 共6名选手其中4名男生2名女生,按比赛规则,比赛时现场从中随机抽出2名选手答题,则至少有1名女同学被选中的概率是( ) A .13B .25C .12D .35 答案:D分析:现场选2名选手,共15种情况,设A ,B ,C ,D 四位同学为男同学则没有女同学被选中的情况,共有6种,利用对立事件进行求解,即可得到答案;现场选2名选手,基本事件有:(A,B ),(A,C ),(A,D ),(A,E ),(A,F ),(B,C ),(B,D ),(B,E ),(B,F ),(C,D ),(C,E ),(C,F ),(D,E ),(D,F ),(E,F )共15种情况,不妨设A ,B ,C ,D 四位同学为男同学则没有女同学被选中的情况是:(A,B ),(A,C ),(A,D ),(B,C ),(B,D ),(C,D )共6种, 则至少有一名女同学被选中的概率为1−615=35.故选:D .4、某人将一枚硬币连抛20次,正面朝上的情况出现了12次.若用A 表示事件“正面向上”,则A 的( ) A .频率为35B .概率为35C .频率为12D .概率接近35 答案:A分析:根据频率和概率的知识确定正确选项. 依题意可知,事件A 的频率为1220=35,概率为12. 所以A 选项正确,BCD 选项错误. 故选:A5、在一次试验中,随机事件A ,B 满足P(A)=P(B)=23,则( )A .事件A ,B 一定互斥B .事件A ,B 一定不互斥C .事件A ,B 一定互相独立D .事件A ,B 一定不互相独立 答案:B分析:根据互斥事件和独立事件的概率的定义进行判断即可若事件A ,B 为互斥事件,则P(A +B)=P(A)+P(B)=43>1,与0≤P(A +B)≤1矛盾,所以P(A +B)≠P(A)+P(B),所以事件A ,B 一定不互斥,所以B 正确,A 错误,由题意无法判断P(AB)=P(A)P(B)是否成立,所以不能判断事件A ,B 是否互相独立,所以CD 错误, 故选:B6、一个学习小组有5名同学,其中2名男生,3名女生.从这个小组中任意选出2名同学,则选出的同学中既有男生又有女生的概率为( ) A .15B .25C .35D .45 答案:C分析:写出5人取2人的所有事件,找出一男同学一女同学的取法,利用古典概型求解. 5人小组中,设2男生分别为a ,b ,3名女生分别为A,B,C ,则任意选出2名同学,共有:(a,b),(a,A),(a,B),(a,C),(b,A),(b,B),(b,C),(A,B),(A,C),(B,C)10个基本事件, 其中选出的同学中既有男生又有女生共有(a,A),(a,B),(a,C),(b,A),(b,B),(b,C)6个基本事件, 所以P =610=35,故选:C7、抛掷一枚质地均匀的正方体骰子,若事件A =“向上的点数为3”,B =“向上的点数为6”,C =“向上的点数为3或6”,则有( )A .A ⊆B B .C ⊆B C .A ∩B =CD .A ∪B =C 答案:D分析:根据事件的关系、和事件、积事件的定义逐一判断四个选项的正误,即可得出正确选项 对于A :事件A =“向上的点数为3”发生,事件B =“向上的点数为6”一定不发生,故选项A 不正确;对于B :事件C =“向上的点数为3或6”发生,事件B =“向上的点数为6”不一定发生,但事件B =“向上的点数为6”发生,事件C =“向上的点数为3或6” 一定发生,所以B ⊆C ,故选项B 不正确; 对于C :事件A 和事件B 不能同时发生,A ∩B =∅,故选项C 不正确;对于D :事件A =“向上的点数为3”或事件B =“向上的点数为6”发生,则事件C =“向上的点数为3或6”发生,故选项D 正确; 故选:D8、若书架上放的工具书、故事书、图画书分别是5本、3本、2本,则随机抽出一本是故事书的概率为( ) A .15B .310C .35D .12 答案:B分析:由古典概率模型的计算公式求解.样本点总数为10,“抽出一本是故事书”包含3个样本点,所以其概率为310 . 故选:B.9、甲、乙二人玩猜数字游戏,先由甲任想一数字,记为a ,再由乙猜甲刚才想的数字,把乙猜出的数字记为b ,且a,b ∈{1,2,3,4},若|a −b|≤1,则称甲乙“心有灵犀”.现任意找两个人玩这个游戏,则他们“心有灵犀”的概率为( )A .38B .58C .316D .516 答案:B分析:利用列举法根据古典概型公式计算即可.B 两人分别从1,2,3,4四个数中任取一个,共有16个样本点,为:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4), (2,1),(2,2),(2,3) ,(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2) (4,3),(4,4),这16个样本点发生的可能性是相等的.其中满足|a −b|≤1的样本点有(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),(2,3),(3,2),(3,3),(3,4),(4,3),(4,4),共10个,故他们“心有灵犀”的概率为P =1016=58. 故选:B10、等可能地从集合{1,2,3}的所有子集中任选一个,选到非空真子集的概率为( ) A .78B .34C .1516D .14答案:B分析:写出集合{1,2,3}的所有子集,再利用古典概率公式计算作答.集合{1,2,3}的所有子集有:∅,{1},{2},{3},{1,2},{1,3},{2,3},{1,2,3},共8个,它们等可能, 选到非空真子集的事件A 有:{1},{2},{3},{1,2},{1,3},{2,3},共6个, 所以选到非空真子集的概率为P(A)=68=34. 故选:B 填空题11、若随机事件A 、B 互斥,A 、B 发生的概率均不等于0,且分别为P(A)=2−a ,P(B)=3a −4,则实数a 的取值范围为_____. 答案:(43,32]解析:根据已知条件和随机事件的概率范围及互斥事件的性质,列出不等式组,即可求出实数a的取值范围. 因为随机事件A、B互斥,A、B发生的概率均不等于0,所以有:{0<P(A)<1 0<P(B)<10<P(A)+P(B)≤1,即{0<2−a<10<3a−4<10<2−a+3a−4≤1,解得43<a≤32,所以答案是:(43,3 2 ]12、排球比赛的规则是5局3胜制,在某次排球比赛中,甲队在每局比赛中获胜的概率均为35,若前2局结束后乙队以2:0领先,则最后乙队获胜的概率是___________.答案:98125##0.784##78.4%分析:最后乙队获胜,则需要在剩下的三局比赛中赢一局,分情况计算概率即可.最后乙队获胜,则需要在剩下的三局比赛中赢一局即可.若第三局乙队获胜,其概率为P1=25;若第三局乙队负,第四局乙队获胜,其概率为P2=35×25=625;若第三、四局乙队负,第五局乙队获胜,其概率为P3=35×35×25=18125.所以最后乙队获胜的概率为P=P1+P2+P3=25+625+18125=50+30+18125=98125.所以答案是:98125.13、随着经济发展,江门市居住环境进一步改善,市民休闲活动的公园越来越多,其中,最新打造的网红公园有儿童公园、湖连潮头中央公园、下沙公园.某个节假日,甲、乙、丙、丁四组家庭到这个网红公园打卡,通过访问和意向筛查,最后将这四组家庭的意向汇总如下:若每组家庭只能从已登记的选择意向中随机选取一项,且每个公园至多有两组家庭选择,则甲、乙两组家庭选择同一个公园打卡的概率为 ________.答案:29分析:分以下三种情况枚举所有情况即可,①选儿童公园和湖连潮头中央公园,②选儿童公园和下沙公园,③选下沙公园和湖连潮头中央公园,利用古典概型计算公式即可.①选儿童公园和湖连潮头中央公园时,有以下情况:甲丙、乙丁;乙丙、甲丁; ②选儿童公园和下沙公园时,有以下情况:甲乙、丙丁;甲丙、乙丁; ③选下沙公园和湖连潮头中央公园时,有以下情况:甲乙、丙丁;甲丁、乙丙;④选3个公园时,有以下几种情况:甲乙、丁、丙;甲丙、乙、丁;甲丙、丁、乙;乙丙、甲、丁; 丙、甲乙、丁;乙、甲丁、丙;丙、甲丁、乙;乙、甲丁、丙;丙、甲丁、乙; 甲、丁、乙丙;丙、甲、乙丁;甲、乙、丙丁;乙、甲、丙丁;共有18种选择,其中甲、乙两组家庭选择同一个公园打卡的4种,则甲、乙两组家庭选择同一个公园打卡的概率为418=29.所以答案是:29.14、对于一个古典概型的样本空间Ω和事件A ,B ,其中n(Ω)=60,n(A)=30,n(B)=20,n(A ∩B)=10,则P(A ∪B)=___________. 答案:23分析:求出A ∪B 所包含的基本事件数,从而求出相应的概率. 由题意得:n (A ∪B )=30+20−10=40,所以P (A ∪B )=4060=23. 所以答案是:2315、已知甲、乙两人每次射击命中目标的概率分别为34和45,甲和乙是否命中目标互不影响,且各次射击是否命中目标也互不影响.若按甲、乙、甲、乙……的次序轮流射击,直到有一人击中目标就停止射击,则停止射击时,甲射击了两次的概率是______. 答案:19400##0.0475分析:设事件A 表示“甲射击一次命中目标”,事件B 表示“乙射击一次命中目标”,分两种情况:①甲、乙第一次射击都未命中,甲第二次射击命中,概率为P(ABA);②甲、乙第一次射击都未命中,甲第二次射击未命中,乙第二次射击命中,概率为P(ABAB),由此可求得答案.解:设事件A 表示“甲射击一次命中目标”,事件B 表示“乙射击一次命中目标”,则A ,B 相互独立,停止射击时甲射击了两次包括两种情况:①甲、乙第一次射击都未命中,甲第二次射击命中, 此时的概率为P(ABA)=(1−34)×(1−45)×34=380;②甲、乙第一次射击都未命中,甲第二次射击未命中,乙第二次射击命中,此时的概率为P(ABAB)=(1−34)×(1−45)×(1−34)×45=1100. 故停止射击时,甲射击了两次的概率是380+1100=19400.所以答案是:19400.解答题16、某中学为了解大数据提供的个性化作业质量情况,随机访问50名学生,根据这50名学生对个性化作业的评分,绘制频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间[40,50)、[50,60)、…、[80,90)、[90,100].(1)求频率分布直方图中a 的值;(2)估计该中学学生对个性化作业评分不低于70的概率;(3)从评分在[40,60)的受访学生中,随机抽取2人,求此2人评分都在[50,60)的概率. 答案:(1)a =0.006;(2)0.68;(3)310. 分析:(1)可根据频率分布直方图得出结果; (2)可通过后三组的频率之和得出结果;(3)本题首先可令5名受访职工依次为A 1、A 2、A 3、B 1、B 2,然后列出随机抽取2人的所有可能情况以及抽取2人的评分都在[50,60)的所有可能情况,最后根据古典概型的概率计算公式即可得出结果.(1)(0.004+a+0.018+0.022×2+0.028)×10=1,解得a=0.006.(2)由频率分布直方图易知:50名受访学生评分不低于70的频率为(0.028+0.022+0.018)×10=0.68,故该中学学生对个性化作业评分不低于70的概率的估计值为0.68.(3)受访学生评分在[50,60)的有50×0.006×10=3人,依次为A1、A2、A3,受访学生评分在[40,50)的有50×0.004×10=2人,依次为B1、B2,从这5名受访职工中随机抽取2人,所有可能的结果共有10种,依次为:{A1,A2}、{A1,A3}、{A1,B1}、{A1,B2}、{A2,A3}、{A2,B1}、{A2,B2}、{A3,B1}、{A3,B2}、{B1,B2},因为所抽取2人的评分都在[50,60)的结果有3种,依次为{A1,A2}、{A1,A3}、{A2,A3},.所以此2人评分都在[50,60)的概率P=31017、小宁某天乘火车从重庆到上海去办事,若当天从重庆到上海的三列火车正点到达的概率分别为0.8,0.7,0.9,假设这三列火车之间是否正点到达互不影响.求:(1)这三列火车恰好有两列正点到达的概率;(2)这三列火车至少有一列正点到达的概率.答案:(1)0.398;(2)0.994.分析:结合独立事件的乘法公式即可.解:用A,B,C分别表示这三列火车正点到达的事件.则P(A)=0.8,P(B)=0.7,P(C)=0.9,所以P(A)=0.2,P(B)=0.3,P(C)=0.1.(1)由题意得A,B,C之间互相独立,所以恰好有两列正点到达的概率为P1=P(ABC)+P(ABC)+P(ABC)=P(A)P(B)P(C)+P(A)P(B)P(C)+P(A)P(B)P(C)=0.2×0.7×0.9+0.8×0.3×0.9+0.8×0.7×0.1=0.398.(2)三列火车至少有一列正点到达的概率为P2=1-P(A B C)=1-P(A)P(B)P(C)=1-0.2×0.3×0.1=0.994.18、某汽车品牌为了了解客户对于其旗下的五种型号汽车的满意情况,随机抽取了一些客户进行回访,调查结果如下表:其中,满意率是指某种型号汽车的回访客户中,满意人数与总人数的比值.(1)从Ⅲ型号汽车的回访客户中随机选取1人,求这个客户不满意的概率;(2)从所有客户中随机选取1个人,估计这个客户满意的概率.答案:(1)0.4(2)111320分析:(1)利用对立事件的概率公式求解计算即可.(2)先求出样本中的回访客户的总数和样本中满意的客户人数,由此估计客户的满意概率.(1)由表中数据知,Ⅲ型号汽车的回访客户的满意率为0.6,则从Ⅲ型号汽车的回访客户中随机选取1人,这个客户不满意的概率为1−0.6=0.4.(2)由题意知,回访客户的总人数是250+100+200+700+350=1600,回访客户中满意的客户人数是250×0.5+100×0.3+200×0.6+700×0.3+350×0.2=125+30+120+ 210+70=555,所以回访客户中客户的满意率为5551600=111320,所以从所有客户中随机选取1个人,估计这个客户满意的概率约为P=111320.19、某企业从领导干部、员工中按比例随机抽取50人组成一个评审团,对A、B两个员工作为后备干部的竞聘演讲及个人技术能力展示进行评分,满分均为100分,整理评分数据,将分数以10为组距分为5组:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],得到A员工的频率分布直方图和B员工的频数分布表:(1)在评审团的50人中,求对A员工的评分不低于80分的人数;(2)从对B员工的评分在[50,70)范围内的人中随机选出2人,求2人评分均在[60,70)范围内的概率;(3)该企业决定:若评审团给员工评分的中位数大于82分,则推荐这名员工作为后备干部人选,请问评审团将推荐哪一位员工作为后备干部人选?答案:(1)27人;(2)3;10(3)B员工.分析:(1)根据频率分布直方图求出a即可列式计算作答.(2)由频率分布表得评分在[50,60)、[60,70)内的人数,再利用列举法结合古典概率公式计算作答.(3)根据频率分布直方图及频率分布表求出二位员工评分的中位数即可判断作答.(1)由A员工评分的频率分布直方图得:a=0.1−0.004−0.006−0.024−0.036=0.03,所以对A员工的评分不低于80分的人数为:(0.03+0.024)×10×50=27(人).(2)对B员工的评分在[50,70)内有5人,将评分在[50,60)内的2人记为C,D,评分在[60,70)内的3人记为E,F,G,从5 人中任选2人的情况有:CD,CE,CF,CG,DE,DF,DG,EF,EG,FG,共10种,它们等可能,2人评分均在[60,70)范围内的有:EF,EG,FG,共3种,所以2人评分均在[60,70)范围内的概率P=3.10(3)由A员工评分的频率分布直方图得:(0.004+0.006+0.036)×10=0.46<0.5,(0.004+0.006+0.036+ 0.03)×10=0.76>0.5,则A员工评分的中位数m∈[80,90),有(m−80)×0.03=0.5−0.46,解得m≈81.3<82,由B员工的频数分布表得:2+3+1250=0.34<0.5,2+3+12+1850=0.7>0.5,则B员工评分的中位数n∈[80,90),有(n−80)×0.036=0.5−0.34,解得n≈84.4>82,所以评审团将推荐B员工作为后备干部人选.。
高考专题复习 二项分布(解析版)

(3)由题意,得 ~
,从而
:
; 所以 的分布列为
X
0
1
P
: .
2
3
故
:
.
考向三 超几何分布与二项分布区分
【例 3】某地区为调查新生婴儿健康状况,随机抽取 6 名 8 个月龄婴儿称量体重(单位:千克),称量结果 分别为 6,8,9,9,9.5,10.已知 8 个月龄婴儿体重超过 7.2 千克,不超过 9.8 千克为“标准体重”,否 则为“不标准体重”.
(1)根据样本估计总体思想,将频率视为概率,若从该地区全部 8 个月龄婴儿中任取 3 名进行称重,则至少 有 2 名婴儿为“标准体重”的概率是多少?
(2)从抽取的 6 名婴儿中,随机选取 4 名,设 X 表示抽到的“标准体重”人数,求 X 的分布列和数学期望.
【答案】(1) P( A) 20 (2)见解析 27
(Ⅰ)用该实验来估测小球落入 4 号容器的概率,若估测结果的误差小于 ,则称该实验是成功的.试问:
该兴趣小组进行的实验是否成功?(误差
)
(Ⅱ)再取 3 个小球进行试验,设其中落入 4 号容器的小球个数为 ,求 的分布列与数学期望.(计算时采 用概率的理论值)
【答案】(Ⅰ)是成功的;(Ⅱ)详见解析.
(1)在被调查的驾驶员中,从平均车速不超过 100 km/h 的人中随机抽取 2 人,求这 2 人恰好有 1 名男性驾 驶员和 1 名女性驾驶员的概率;
(2)以上述样本数据估计总体,从高速公路上行驶的家用轿车中随机抽取 3 辆,记这 3 辆车平均车速超过 100
km/h 且为男性驾驶员的车辆为 X,求 X 的概率分布.
a
考向二 二项分布
【例 2】为研究家用轿车在高速公路上的车速情况,交通部门随机选取 100 名家用轿车驾驶员进行调查,得 到其在高速公路上行驶时的平均车速情况为:在 55 名男性驾驶员中,平均车速超过 100 km/h 的有 40 人, 不超过 100 km/h 的有 15 人;在 45 名女性驾驶员中,平均车速超过 100 km/h 的有 20 人,不超过 100 km/h 的有 25 人.
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经典高考概率类型题总结一、超几何分布类型二、二项分布类型三、超几何分布与二项分布的对比四、古典概型算法五、独立事件概率分布之非二项分布(主要在于如何分类)六、综合算法一、超几何分布1.甲、乙两人参加普法知识竞赛,共设有10个不同的题目,其中选择题6个,判断题4个.(1)若甲、乙二人依次各抽一题,计算:①甲抽到判断题,乙抽到选择题的概率是多少?②甲、乙二人中至少有一人抽到选择题的概率是多少?(2)若甲从中随机抽取5个题目,其中判断题的个数为X,求X的概率分布和数学期望.二、二项分布1.某市医疗保险实行定点医疗制度,按照“就近就医、方便管理”的原则,参加保险人员可自主选择四家医疗保险定点医院和一家社区医院作为本人就诊的医疗机构.若甲、乙、丙、丁4名参加保险人员所在的地区附近有A,B,C三家社区医院,并且他们对社区医院的选择是相互独立的.(1)求甲、乙两人都选择A社区医院的概率;(2)求甲、乙两人不选择同一家社区医院的概率;(3)设4名参加保险人员中选择A社区医院的人数为X,求X的概率分布和数学期望.2.某广场上有4盏装饰灯,晚上每盏灯都随机地闪烁红灯或绿灯,每盏灯出现红灯的概率都是23,出现绿灯的概率都是13.记这4盏灯中出现红灯的数量为X ,当这排装饰灯闪烁一次时: (1)求X =2时的概率; (2)求X 的数学期望.解 (1)依题意知:X =2表示4盏装饰灯闪烁一次时,恰好有2盏灯出现红灯,而每盏灯出现红灯的概率都是23, 故X =2时的概率P =C 24⎝⎛⎭⎪⎫232⎝ ⎛⎭⎪⎫132=827. (2)法一 X 的所有可能取值为0,1,2,3,4,依题意知 P(X =k )=C k 4⎝ ⎛⎭⎪⎫23k ⎝ ⎛⎭⎪⎫134-k(k =0,1,2,3,4). ∴X 的概率分布列为∴数学期望E(X)=0×8+1×81+2×81+3×81+4×81=3.三、超几何分布与二项分布的对比有一批产品,其中有12件正品和4件次品,从中有放回地依 次任取3件,若X 表示取到次品的次数,则P (X )= . 辨析:1.有一批产品,其中有12件正品和4件次品,从中不放回地依 次任取3件,若X 表示取到次品的件数,则P (X )=2. 有一批产品,其中有12件正品和4件次品,从中有放回地依 次任取件,第k 次取到次品的概率,则P (X )=3.有一批产品,其中有12件正品和4件次品,从中不放回地依 次任取件,第k 次取到次品的概率,则P (X )=四、古典概型算法1.一个均匀的正四面体的四个面分别涂有1,2,3,4四个数字,现随机投掷两次,正四面体底面上的数字分别为x 1,x 2,记X=(x 1-2)2+(x 2-2)2. (1)分别求出X 取得最大值和最小值的概率; (2)求X 的概率分布及方差.2.(2012·江苏高考)设ξ为随机变量,从棱长为1的正方体的12条棱中任取两条,当两条棱相交时,ξ=0;当两条棱平行时,ξ的值为两条棱之间的距离;当两条棱异面时ξ=1. (1)求概率P (ξ=0);(2)求ξ的分布列,并求其数学期望E (ξ).3.某市公租房的房源位于A ,B ,C 三个片区,设每位申请人只申请其中一个片区的房源,且申请其中任一个片区的房源是等可能的,求该市的任4位申请人中: (1)恰有2人申请A 片区房源的概率;(2)申请的房源所在片区的个数X 的概率分布与期望.4.设S 是不等式x 2-x -6≤0的解集,整数m ,n ∈S.(1)记“使得m +n =0成立的有序数组(m ,n)”为事件A ,试列举A 包含的基本事件; (2)设ξ=m 2,求ξ的概率分布表及其数学期望E(ξ).解 (1)由x 2-x -6≤0,得-2≤x ≤3, 即S ={x|-2≤x ≤3}.由于m ,n ∈Z ,m ,n ∈S 且m +n =0,所以A 包含的基本事件为(-2,2),(2,-2), (-1,1),(1,-1),(0,0).(2)由于m 的所有不同取值为-2,-1,0,1,2,3, 所以ξ=m 2的所有不同取值为0,1,4,9,且有P(ξ=0)=16,P(ξ=1)=26=13,P(ξ=4)=26=13,P(ξ=9)=16.故ξ的概率分布表为所以E(ξ)=0×16+1×13+4×13+9×16=196.5.在高中“自选模块”考试中,某考场的每位同学都选了一道数学题,第一小组选《数学史与不等式选讲》的有1人,选《矩阵变换和坐标系与参数方程》的有5人,第二小组选《数学史与不等式选讲》的有2人,选《矩阵变换和坐标系与参数方程》的有4人,现从第一、第二两小组各任选2人分析得分情况 .(1)求选出的4人均为选《矩阵变换和坐标系与参数方程》的概率;(2)设X为选出的4个人中选《数学史与不等式选讲》的人数,求X的分布列和数学期望.解(1)设“从第一小组选出的2人均选《矩阵变换和坐标系与参数方程》”为事件A,“从第二小组选出的2人均选《矩阵变换和坐标系与参数方程》”为事件B.由于事件A、B相互独立,所以P(A)=C25C26=23,P(B)=C24C26=25,所以选出的4人均选《矩阵变换和坐标系与参数方程》的概率为P(A·B)=P(A)·P(B)=23×25=415.(2)X可能的取值为0,1,2,3,则P(X=0)=415,P(X=1)=C25C26·C12·C14C26+C15C26·C24C26=2245,P(X=3)=C15C26·1C26=145.P(X=2)=1-P(X=0)-P(X=1)-P(X=3)=2 9.故X的分布列为所以X的数学期望E(X)=0×15+1×45+2×9+3×45=1 (人).6.已知甲盒内有大小相同的1个红球和3个黑球,乙盒内有大小相同的2个红球和4个黑球.现在从甲、乙两个盒内各任取2个球.(I)求取出的4个球均为黑色球的概率;(II)求取出的4个球中恰有1个红球的概率;(III)设ξ为取出的4个球中红球的个数,求ξ的分布列和数学期望.解:(I)设“从甲盒内取出的2个球均黑球”为事件A,“从乙盒内取出的2个球为黑球”为事件B.∵事件A,B相互独立,且.∴取出的4个球均为黑球的概率为P(AB)=P(A)P(B)=.(II)解:设“从甲盒内取出的2个球均为黑球;从乙盒内取出的2个球中,1个是红红,1个是黑球”为事件C,“从甲盒内取出的2个球中,1个是红球,1个是黑球;从乙盒内取出的2个球均为黑球”为事件D.∵事件C,D互斥,且.∴取出的4个球中恰有1个红球的概率为P(C+D)=P(C)+P(D)=.(III)解:ξ可能的取值为0,1,2,3.由(I),(II)得,又,从而P (ξ=2)=1﹣P (ξ=0)﹣P (ξ=1)﹣P (ξ=3)=.ξ的分布列为ξ的数学期望.五、独立事件概率分布之非二项分布(主要在于如何分类)1.开锁次数的数学期望和方差有n 把看上去样子相同的钥匙,其中只有一把能把大门上的锁打开.用它们去试开门上的锁.设抽取钥匙是相互独立且等可能的.每把钥匙试开后不能放回.求试开次数的数学期望和方差.分析:求时,由题知前次没打开,恰第k 次打开.不过,一般我们应从简单的地方入手,如,发现规律后,推广到一般.解:的可能取值为1,2,3,…,n .;所以的分布列为:ξ)(k P =ξ1-k 3,2,1=ξξ;12112121)111()11()3(;111111)11()2(,1)1(nn n n n n n n n P n n n n n n P nP =-⋅--⋅-=-⋅--⋅-===-⋅-=-⋅-====ξξξnk n k n k n n n n n n n k n k n n n n k P 111212312111)211()211()111()11()(=+-⋅+-+---⋅--⋅-=+-⋅+----⋅--⋅-== ξξ;2. 射击练习中耗用子弹数的分布列、期望及方差某射手进行射击练习,每射击5发子弹算一组,一旦命中就停止射击,并进入下一组的练习,否则一直打完5发子弹后才能进入下一组练习,若该射手在某组练习中射击命中一次,并且已知他射击一次的命中率为0.8,求在这一组练习中耗用子弹数的分布列,并求出的期望与方差(保留两位小数).分析:根据随机变量不同的取值确定对应的概率,在利用期望和方差的定义求解. 解: 该组练习耗用的子弹数为随机变量,可以取值为1,2,3,4,5.=1,表示一发即中,故概率为=2,表示第一发未中,第二发命中,故=3,表示第一、二发未中,第三发命中,故=4,表示第一、二、三发未中,第四发命中,故=5,表示第五发命中,故211131211+=⋅++⋅+⋅+⋅=n n n n n n E ξnn n n n k n n n n n n D 1)21(1)21(1)213(1)212(1)211(22222⋅+-++⋅+-++⋅+-+⋅+-+⋅+-= ξ⎥⎦⎤⎢⎣⎡⋅+++++++-++++=n n n n n n 22222)21()321)(1()321(1 1214)1(2)1()12)(1(611222-=⎥⎦⎤⎢⎣⎡+++-++=n n n n n n n n n ξ ξ ξ E ξ D ξ ξ ξ ;8.0)1(==ξ P ξ ;16.08.02.08.0)8.01()2(=⨯=⨯-==ξ P ξ ;032.08.02.08.0)8.01()3(22=⨯=⨯-==ξ P ξ 0064.08.02.08.0)8.01()4(33=⨯=⨯-==ξ P ξ因此,的分布列为3. 在某校组织的一次篮球定点投篮训练中,规定每人最多投3次;在A 处每投进一球得3分,在B 处每投进一球得2分;如果前两次得分之和超过3分即停止投篮,否则投第三次.某同学在A 处的命中率q 为0.25,在B 处的命中率为q ,该同学选择先在A 处投一球,以后都在B 处投,用表示该同学投篮训练结束后所得的总分,其分布列为(1)求q 的值;(2)求随机变量的数学期望E ;(3)试比较该同学选择都在B 处投篮得分超过3分与选择上述方式投篮得分超过3分的概率的大小.解:(1)设该同学在A 处投中为事件A ,在B 处投中为事件B ,则事件A ,B 相互独立,且P (A )=0.25,,P (B )= q ,.根据分布列知:=0时=0.03,所以,q =0.8.(2)当=2时,P 1==0.75q ()×2=1.5q ()=0.24.当=3时,P 2 ==0.01,.0016.02.01)8.01()5(44==⋅-==ξ P ξ 0016.050064.04032.0316.028.01⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=ξ E ,25.1008.00256.0096.032.08.0 =++++=0016.0)25.15(0064.0)25.14(032.0)25.13(16.0)25.12(8.0)25.11(22222⨯-+⨯-+⨯-+⨯-+⨯-=ξ D .31.00225.00484.0098.009.005.0 =++++=12ξ2ξξ()0.75P A =22()1P B q =-ξ22()()()()0.75(1)P ABB P A P B P B q ==-210.2q -=2ξ)()()(B B A P B B A P B B A B B A P +=+)()()()()()(B P B P A P B P B P A P +=221q -221q -ξ22()()()()0.25(1)P ABB P A P B P B q ==-当=4时,P 3==0.48, 当=5时,P 4==0.24.所以随机变量的分布列为:随机变量的数学期望. (3)该同学选择都在B 处投篮得分超过3分的概率为;该同学选择(1)中方式投篮得分超过3分的概率为0.48+0.24=0.72. 由此看来该同学选择都在B 处投篮得分超过3分的概率大.4. 某科技公司遇到一个技术难题,紧急成立甲、乙两个攻关小组,按要求各自单独进行为期一个月的技术攻关, 同时决定对攻关期满就攻克技术难题的小组给予奖励.已知这 些技术难题在攻关期满时被甲小组攻克的概率为32被乙小组攻 克的概率为43. (1)设X 为攻关期满时获奖的攻关小组数,求X 的概率分布及 V(X);(2)设Y 为攻关期满时获奖的攻关小组数的2倍与没有获奖的 攻关小组数之差,求V(Y).5. 某城市有甲、乙、丙3个旅游景点,一位客人游览这三个景点的概率分别是,且客人是否游览哪个景点互不影响,设表示客人离开该城市时游览的景点数与没有游览的景点数之差的绝对值. (Ⅰ)求的分布列及数学期望;(Ⅱ)记“函数在区间上单调递增”为事件,求事件ξ22()()()()0.75P ABB P A P B P B q ==ξ()()()P ABB AB P ABB P AB +=+222()()()()()0.25(1)0.25P A P B P B P A P B q q q =+=-+ξξ00.0320.2430.0140.4850.24 3.63E ξ=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=()P BBB BBB BB ++()()()P BBB P BBB P BB =++222222(1)0.896q q q =-+=0.4,0.5,0.6ξξ2()31f x x x ξ=-+[2,)+∞A A的概率. 分析:(2)这是二次函数在闭区间上的单调性问题,需考查对称轴相对闭区间的关系,就本题而言,只需即可.解:(1)分别记“客人游览甲景点”,“客人游览乙景点”,“客人游览丙景点”为事件. 由已知相互独立,.客人游览的景点数的可能取值为0,1,2,3. 相应的,客人没有游览的景点数的可能取值为3,2,1,0,所以的可能取值为1,3.所以的分布列为(Ⅱ)解法一:因为所以函数 上单调递增,要使上单调递增,当且仅当从而 解法二:的可能取值为1,3.当时,函数上单调递增,当时,函数上不单调递增.所以6.甲、乙两人各进行3次射击,甲每次击中目标的概率为12,乙每次击中目标的概率为23.322ξ≤123,,A A A 123,,A A A 123()0.4,()0.5,()0.6P A P A P A ===ξ123123(3)()()P P A A A P A A A ξ==+123123()()()()()()20.40.50.60.24P A P A P A P A P A P A =+=⨯⨯⨯=(1)10.240.76P ξ==-=ξ()10.7630.24 1.48E ξ=⨯+⨯=2239()()1,24f x x ξξ=-+-23()31[,)2f x x x ξξ=-++∞在区间()[2,)f x +∞在342,.23ξξ≤≤即4()()(1)0.76.3P A P P ξξ=≤===ξ1ξ=2()31[2,)f x x x =-++∞在区间3ξ=2()91[2,)f x x x =-++∞在区间()(1)0.76.P A P ξ===0.76(1)求乙至多击中目标2次的概率;(2)记甲击中目标的次数为Z ,求Z 的分布列、数学期望和标准差. 解 (1)甲、乙两人射击命中的次数服从二项分布,故乙至多击中目标2次的概率为1-C 33⎝ ⎛⎭⎪⎫233=1927. (2)P(Z =0)=C 03⎝ ⎛⎭⎪⎫123=18; P(Z =1)=C 13⎝ ⎛⎭⎪⎫123=38; P(Z =2)=C 23⎝⎛⎭⎪⎫123=38; P(Z =3)=C 33⎝ ⎛⎭⎪⎫123=18. Z 的分布列如下表:E(Z)=0×18+1×8+2×8+3×8=2,D(Z)=⎝ ⎛⎭⎪⎫0-322×18+⎝ ⎛⎭⎪⎫1-322×38+⎝ ⎛⎭⎪⎫2-322×38+⎝ ⎛⎭⎪⎫3-322×18=34,∴D (Z )=32.7.某陶瓷厂准备烧制甲、乙、丙三件不同的工艺品,制作过程必须先后经过两次烧制,当第一次烧制合格后方可进入第二次烧制,两次烧制过程相互独立.根据该厂现有的技术水平,经过第一次烧制后,甲、乙、丙三件产品合格的概率依次为0.5,0.6,0.4.经过第二次烧制后,甲、乙、丙三件产品合格的概率依次为0.6,0.5,0.75. (1)求第一次烧制后恰有一件产品合格的概率;(2)经过前后两次烧制后,合格工艺品的个数为ξ,求随机变量ξ的期望与方差. 解 分别记甲、乙、丙经第一次烧制后合格为事件A 1、A 2、A 3.(1)设E 表示第一次烧制后恰好有一件合格,则 P(E)=P(A 1A2A 3)+P(A 1A 2A 3)+P(A1A 2A 3)=0.5×0.4×0.6+0.5×0.6×0.6+0.5×0.4×0.4=0.38.(2)因为每件工艺品经过两次烧制后合格的概率均为p =0.3,所以ξ~B(3,0.3). 故E(ξ)=np =3×0.3=0.9, V(ξ)=np(1-p)=3×0.3×0.7=0.63.8.某地最近出台一项机动车驾照考试规定;每位考试者一年之内最多有4次参加考试的机会,一旦某次考试通过,使可领取驾照,不再参加以后的考试,否则就一直考到第4次为止。