高中政治第二单元遵循逻辑思维规则第4课准确把握概念第1框概念的概述同步提升习题部编版选择性必修3

第二单元第四课第一框
(一)基础巩固
1．2020年12月4日，国家语言资源监测与研究中心发布“2020年度十大网络用语”。

本次发布的十大网络用语依次为：逆行者、带货、云监工、光盘行动、好家伙、夺冠等。

其中“逆行者”的概念为反向行走的人，常用于称呼面对危难挺身而出的强者。

下面对于“概念”的说法正确的是( )
A．概念是抽象思维的唯一形式
B．同一个语词只能表达同一个概念
C．概念的内涵和外延是固定不变的
D．概念就是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式
【答案】D
【解析】D是关于概念的正确说法，入选；概念、判断、推理都是抽象思维的形式，A 说法错误，排除；同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念，B说法错误，排除；一切事物都处于运动变化之中，概念也不例外，C排除。

故选D。

2. 下列表示反对关系的图是( )
【答案】D
【解析】反对关系是指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延，D符合题意；A是全同关系，B是矛盾关系，C是全异关系，均不符合题意，排除。

故选D。

3. “刑法”与“法律”两个概念的关系是( )
A．属种关系B．种属关系
C．交叉关系D．全同关系
【答案】B
【解析】一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，两个概念的关系就是属种关系或种属关系，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念。

“刑法”是一种“法律”，故“刑法”是种概念，“法律”是属概念。

排除A、C、D，B正确。

故选B。

4. 从概念的外延来看，“笔”与“毛笔”、“福建的省会”与“福州”的关系分别是( )
A．全同关系属种关系B．属种关系全同关系
C．种属关系交叉关系D．交叉关系种属关系
【答案】B
【解析】毛笔属于笔的一种，因此“笔”与“毛笔”是属种关系；“福建的省会”与“福州”的外延完全相同，因此二者是全同关系，B正确；A、C、D均与题意不符合，排除。

故选B。

5．在“《屈原》的作者不是老舍”这个命题中，“《屈原》的作者”和“老舍”这两个概念是( )
A．全同关系B．反对关系
C．全异关系D．交叉关系
【答案】C
【解析】“《屈原》的作者”和“老舍”这两个概念的外延完全不同，因此二者是全异关系，C正确；A、B、D均与题意不符合，排除。

故选C。

6．下列各组图形与各组概念之间的关系匹配正确的是( )
A．a中年人、b教师、c青年人
B．a警察、b刑警、c党员
C．a中国人、b中国律师、c中国法学教授
D．a大学生、b小学生、c优秀大学生
【答案】A
【解析】A图形与本组概念之间的关系匹配正确，“a中年人”与“b教师”有交叉关系，“b教师”与“c青年人”有交叉关系，青年教师和中年教师是反对关系，A正确；“a警察”与“b刑警”是属种关系，不是交叉关系，B错误；“a中国人”与“b中国律师”是属种关系，不是全异关系，C错误；“a大学生”与“b小学生”是反对关系，不是矛盾关系，D错误。

故选A。

7．阅读材料，完成下列要求。

一个算命先生和一个理发匠是一对围棋棋友，他们的棋艺不相上下，谁也不服谁。

一天，他们在“开战”前商定了输赢后的奖惩办法。

算命先生说：“要是我输了，我情愿奉送一命。

”理发匠说：“好，一言为定。

如果我输了，白送你一个头！”结果，算命先生输了，他如实地履行了“开战”前的协定，但算命先生却没有死。

(1)算命先生没有死，你知道这是怎么回事吗？
(2)材料中的“输”与“赢”两个概念是什么关系？
【答案】(1)算命先生和理发匠两人所说的“命”虽然是同一语词，表达的却是不同的概念。

算命先生所说的“情愿奉送一命”的“命”是“算命”的意思，而不是“生命”的意思。

(2)“输”与“赢”两个概念是反对关系。

(二)培优提升
1. 下列选项的概念之间的外延关系可以用下图来表示的是( )
A．a黑色b白色
B．a共产党员b非共产党员
C．a对称关系b非对称关系
D．a社会主义国家b资本主义国家
【答案】B
【解析】本题考查概念间的关系的知识。

图示反映的是概念间的矛盾关系。

A“黑色”和“白色”(相对于“颜色”)、C“对称关系”和“非对称关系”(相对于“关系”，还有反对称关系、传递关系等)、D“社会主义国家”和“资本主义国家”(相对于“国体”)，它们之间都是反对关系，与图示反映的关系不符；B“共产党员”和“非共产党员”(相对于“政治面貌”)之间是矛盾关系，与图示反映的关系符合。

故选B。

2. 哲学“物质”概念和自然科学“物质”概念，从内涵和外延看，二者( )
A．内涵、外延都相同
B．内涵相同，外延不同
C．内涵、外延都不同
D．内涵不同，外延相同
【答案】C
【解析】哲学上的物质是指各种具体物质形态的共性——客观实在性，自然科学的物质是指具体的物质形态、结构、属性，二者是共性与个性的关系，内涵、外延均不同，因此可以排除A、B、D，C正确。

故选C。

3. 概念就是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。

它在思维中所起的作用是
( )
①借助概念，人们可以把不同对象区分开来②概念是内涵和外延的统一③概念比感性认识更能深刻地反映客观现实④借助概念，人们可以把语词抽象地表达出来A．①②B．①③
C．②④D．③④
【答案】B
【解析】概念就是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式，因此它可以把不同对象区分开来，①正确；②说的是概念的特征，与题意不符合，排除；概念属于理性思维形式，比感性认识更深刻，因此③正确；借助语词，人们可以把概念抽象地表达出来，④颠倒了概念和语词的关系，排除。

故选B。

4. 下列图示能够准确地表示出马克思主义(a)、毛泽东思想(b)、中国特色社会主义理论体系(c)三者之间的相互关系的是( )
【答案】B
【解析】马克思主义是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学理论；毛泽东思想是中国化的马克思主义，是关于中国革命和建设的科学理论；中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的重大理论成果，是关于建设中国特色社会主义伟大事业的科学理论。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是对马克思主义的发展和创新。

因此B符合题意，A、
C、D均排除。

故选B。

5. 下列各组概念中，具有属种关系的是( )
A．西南财大——西南财大法学院
B．资本——固定资本
C．花——花蕊
D．党——党员
【答案】B
【解析】属种关系指一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，它反映的是大类和小类的关系，而不是整体和部分的关系。

A、C、D均反映的是整体与部分的关系，排除；资本与固定资本反映的是大类与小类的关系，属于属种关系，B符合题意。

故选B。

6. 从概念的外延看，下列属于反对关系的是( )
①“红色”与“白色”②“合作”与“竞争”③“马克思主义思想家”与“非马克思主义思想家”④“正义战争”与“非正义战争”
A．①②B．①③
C．②④D．③④
【答案】A
【解析】反对关系是指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延。

“红色”与“白色”的外延之和小于“颜色”的外延；“合作”与“竞争”的外延之和小于“关系”的外延，因此，①②属于反对关系，A正确。

矛盾关系是指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和等于该属概念的外延。

“马克思主义思想家”与“非马克思主义思想家”的外延之和等于“思想家”；“正义战争”与“非正义战争”的外延之和等于“战争”，因此，③④属于矛盾关系，与题意不符合，排除。

故选A。

7. 阅读材料，完成下列要求。

法国大作家雨果有一次出国旅行，走到了某国边境。

宪兵要检查登记，双方进行了一番问答。

“姓名？”
“雨果。

”
“干什么的？”
“写东西的。

”
“以什么谋生？”
“笔杆子。

”
于是，宪兵在登记本上写道：“姓名：雨果。

职业：笔杆贩子。

”堂堂的大作家竟然成了笔杆贩子。

(1)运用概念的有关知识，分析宪兵为什么会闹出笑话。

(2)雨果是法国文学史上最伟大的作家之一，被称为“法兰西的莎士比亚”，是法国浪漫主义作家的代表人物。

“作家”与“浪漫主义作家”之间是否存在种属关系？
【答案】(1)雨果所说的“以笔杆子谋生”，内涵指的是以写文章获得稿费维持生计，外延所指的对象是“作家”。

宪兵所理解的“以笔杆子谋生”，内涵指的是以贩卖笔杆子为生，外延所指的对象是“笔杆贩子”，所以闹出了笑话。

(2)“作家”与“浪漫主义作家”之间存在属种关系，而非种属关系。