初一(1)班级管规章制度
初一班级管理规章制度
初一班级管理规章制度一、班级纪律1. 老师纪律教师应准时到达教室，并在课堂开始前做好准备工作；教师需根据教学计划进行教学，并不得随意调课；教师需统一批改作业，并及时返回学生。
2. 学生纪律学生需准时到达教室，按时完成课堂任务；学生需尊敬师长，遵守课堂秩序；学生需自觉遵守诚信原则，不得抄袭、作弊。
二、学生行为规范1. 着装规定学生应穿着整洁、适宜的服装；不得穿着暴露、过于花哨或带有违法违规标志的服饰。
2. 课堂规范学生应安静入座，认真听讲；不得随意走动、吃零食或使用手机等电子设备。
3. 晨检与卫生学生每天需按时参加晨检；进入教室后应自觉保持教室卫生，不乱丢废纸或乱涂乱画。
4. 活动规定学生参加活动时需遵守秩序，不得打闹、追逐；学生需听从组织者安排，不得擅自离队或私自离开。
5. 食堂规定学生须排队购买食物，保持文明用餐环境；学生不得浪费食物，保持公共场所清洁。
三、班级考核及奖惩机制1. 学业考核根据学校安排，学生需参加期中、期末考试；学生根据考试成绩，评定学习表现。
2. 作业批改老师需按时批改学生作业，并给予评语；学生需及时完成作业，按时交到老师。
3. 奖惩机制学生的表现将根据得分情况进行奖惩；补课、提醒、表扬、警告等方式将被用于规范学生行为。
四、家校联系与沟通1. 家长参与家长需积极参与班级活动与会议；接受学校对学生的评估和通知。
2. 家长关注学生学习家长应关注孩子的学习情况并定期与班主任进行沟通；家长需及时签名回复学校发出的通知、通信等。
3. 学校家校活动学校会定期组织家长会、开放日等活动；家长需积极参与，与老师和学校交流互动。
这是初一班级的管理规章制度，希望所有学生能够遵守，并与老师、家长共同维护一个良好的学习环境。
通过遵守纪律、规范行为，我们相信每位同学都能取得优异的成绩和全面的发展。
让我们携手共进，共同努力，共创美好的初中生活！。
初一(1)班级管规章制度
精心整理初一一班班级管理规章制度总??则:一：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本制度。
二：本制度初一（1）班全体同学都必须遵守。
⑤必须生活俭朴，不准吸烟喝酒⑥必须尊敬师长，不准傲慢无理。
⑦必须孝敬父母，不准顶撞骄横⑧必须团结同学，不准歧视侮辱。
⑨必须热爱劳动，不准好逸恶劳⑩必须关心集体，不准损坏公物。
班级管理（小组评价）制度：一、纪律：1、上课迟到、早退一次扣5分，旷课一次扣10分。
2、上课讲话、不听讲、搞小动、看与学习无关的书籍一次扣5分。
3、私自调换座位（双方）一次扣10分4、上课打瞌睡、睡觉一次扣10分，在班级里吃小食品一次扣5分。
4、每次考试退步最大五位依次扣10分、9分、8分、7分、6分。
三、卫生：1、教室卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣5分并罚扫一星期。
2、值日生不按时完成值日工作扣5分并罚扫一星期。
4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣5分并罚扫一天。
5、书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物每次扣5分并罚扫一天。
6、乱扔粉笔的每次扣2分并罚粉笔一盒。
7、其他破坏教室卫生的行为视轻重扣分并罚扫把一把。
六、加分：1、课堂上小组加分由任课老师决定（老师每表扬一次加5分）2、每次考试班级进步最大的前五名依次加10分、9分、8分、7分、6分。
3、参加学校各种竞赛获得奖励者依次加20分、18分、16分。
（按奖次）5、好人好事、帮助同学等一次加10分。
6、学校加分，班级按其3倍加分。
7、维护班级荣誉，主动揭露班级不良现象视情况给予重奖。
保证书并经由所有任课老师签字同意才能报名。
其他情况视轻重由班主任给予适当奖惩，本制度解释权归班委会。
初一（1）班班委会2017/5 /17。
初一班级管理规章制度
初一班级管理规章制度为了给同学们创造一个良好的学习和生活环境，促进班级的团结和进步，特制定以下初一班级管理规章制度。
一、班级纪律1、遵守学校作息时间，准时到校，不迟到、早退、旷课。
如有特殊情况，需提前向班主任请假。
2、上课期间，要认真听讲，积极参与课堂互动，不得交头接耳、做小动作、睡觉或看与课堂无关的书籍。
3、尊重老师，听从老师的教导，不得顶撞老师，如有意见或建议，应课后与老师沟通。
4、自习课要保持安静，独立完成作业，不得大声喧哗、随意走动或干扰他人学习。
5、课间休息时，不得在教室、走廊内追逐打闹，做文明、安全的游戏。
6、遵守考试纪律，诚信考试，不得作弊。
二、学习管理1、树立明确的学习目标，制定合理的学习计划，并认真执行。
2、按时完成老师布置的作业，书写工整，质量要高。
3、积极参加课堂讨论和小组活动，勇于发表自己的见解，培养合作学习的能力。
4、养成良好的学习习惯，如预习、复习、做笔记等。
5、定期进行学习总结，发现问题及时解决，不断提高学习成绩。
三、卫生管理1、每天按时打扫教室卫生，包括地面、黑板、桌椅、窗户等，做到干净整洁。
2、个人要保持自己座位周围的卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
3、爱护公共卫生设施，如垃圾桶、扫帚、拖把等，使用后要放回原处。
4、每周进行一次班级卫生大扫除，彻底清理卫生死角。
四、文明礼仪1、着装整洁得体，不穿奇装异服，不染发、烫发，不佩戴首饰。
2、讲文明、懂礼貌，使用文明用语，如“您好”“谢谢”“对不起”等。
3、尊重他人，不嘲笑、不歧视同学，团结友爱，互帮互助。
4、遵守公共秩序，在图书馆、食堂等公共场所不大声喧哗，不插队。
五、班级活动1、积极参加学校组织的各项活动，如运动会、文艺汇演、科技比赛等，为班级争光。
2、班级内部定期组织主题班会、文体活动等，增强班级凝聚力和同学们的团队合作精神。
3、参加活动时，要遵守活动规则，听从组织者的安排，注意安全。
六、班干部职责1、班干部要以身作则，严格遵守班级规章制度，起到模范带头作用。
七年级班级规章制度范本
一、班级目标1. 培养学生良好的学习习惯，提高学习成绩。
2. 增强学生的团队协作能力，培养学生的集体荣誉感。
3. 塑造学生健全的人格，培养学生良好的道德品质。
二、学习纪律1. 严格遵守学校作息时间，按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
2. 课堂纪律严明，认真听讲，积极回答问题，不随意打断他人发言。
3. 做好课堂笔记，课后及时复习巩固所学知识。
4. 积极参加各类学科竞赛和课外活动，提高自身综合素质。
三、行为规范1. 服装整洁，佩戴校徽，保持良好的仪表形象。
2. 尊敬师长，团结同学，礼貌待人，不使用粗鲁语言。
3. 爱护公共财物，不随意损坏、浪费学校资源。
4. 严禁吸烟、饮酒、赌博等不良行为，维护校园和谐稳定。
四、宿舍管理1. 严格遵守宿舍管理制度，按时就寝，不熬夜、不扰民。
2. 保持宿舍整洁，定期打扫，不乱扔垃圾。
3. 爱护宿舍设施，不随意损坏。
4. 严禁在宿舍内使用违规电器，确保用电安全。
五、安全教育1. 严格遵守交通规则，不闯红灯、不逆行、不违章停车。
2. 注意食品安全，不购买、食用过期食品。
3. 学会自我保护，不与陌生人随意搭讪，不泄露个人隐私。
4. 防范自然灾害，如地震、洪水等，学会逃生自救。
六、课外活动1. 积极参加学校组织的各类课外活动，丰富课余生活。
2. 在活动中展现班级风采，为班级争光。
3. 遵守活动纪律，尊重他人，保持团队精神。
七、奖励与惩罚1. 对表现优秀的学生给予表彰和奖励，鼓励他们再接再厉。
2. 对违反纪律的学生进行批评教育，情节严重者给予相应处罚。
3. 奖惩分明，公平公正，确保班级规章制度得到有效执行。
八、总结本班级规章制度旨在规范学生行为，提高班级凝聚力，促进学生全面发展。
全体同学应严格遵守，共同努力，共创和谐、向上的班级氛围。
初一班级管理规章制度
初一班级管理规章制度第一章总则为了创建良好的班级氛围，促进学生全面发展，维护班级的正常秩序，根据学校相关规定，特制定本班级管理规章制度。
班级管理制度旨在明确班级管理的基本原则、规范班级活动及行为，确保班级和谐、积极向上。
第二章适用范围本规章制度适用于初一年级所有班级的学生、班主任及所有参与班级管理的教师。
所有学生及教师在班级内的行为均应遵循本制度。
第三章班级目标1. 培养良好的学习习惯：通过规范的管理，帮助学生养成良好的学习习惯，提升学习效率。
2. 促进团队合作精神：鼓励学生参与班级活动，增强集体意识和团结精神。
3. 建立良好的师生关系：通过沟通与理解，构建和谐的师生关系，促进学生的身心健康发展。
4. 维护班级纪律：确保班级活动的有序进行，维护班级的良好形象和秩序。
第四章班级管理规范4.1 学习规范1. 上课纪律：- 学生应准时到达教室，提前准备好上课所需的教材和文具。
- 上课期间，严禁使用手机及其他电子设备，保持专注。
- 课上积极发言，尊重他人意见，认真倾听。
2. 作业要求：- 学生需按时完成作业，字迹工整，内容完整，使用规范。
- 发现作业抄袭行为，视情节轻重，给予相应的纪律处分。
4.2 行为规范1. 班级礼仪：- 进入教室应轻声，保持安静，不打扰他人。
- 尊重老师和同学，保持良好的沟通和礼仪，使用礼貌用语。
2. 卫生管理：- 每位学生应保持个人卫生，定期清洁自己的桌椅。
- 班级公共区域应保持整洁，每周进行一次大扫除。
4.3 班级活动1. 班会制度：- 每周召开一次班会，班主任主持，讨论班级事务，收集意见。
- 班会记录应由班委整理，存档备查。
2. 课外活动：- 班级应定期组织课外活动，增强同学之间的交流与合作。
- 活动前须制定活动方案，报班主任审批。
第五章责任分工1. 班主任职责：- 负责班级的整体管理与协调，定期与家长沟通学生情况。
- 组织班级活动，指导班委工作，解决班级矛盾。
2. 班委职责：- 班长负责班级日常事务，协调班委工作。
初一学生班级管理办法
初一学生班级管理办法目标本班级管理办法旨在建立一个有秩序、和谐、高效的班级环境，促进学生的全面发展和学业进步。
一、班级规章制度1. 出勤与请假- 学生应按时到校上课，不得迟到早退。
- 学生如需请假，应提前向班主任或辅导员请假，并提供请假事由。
2. 班级纪律- 学生应遵守学校和班级的各项纪律要求，不得违反校规校纪。
- 学生应尊重老师和同学，保持良好的学习和交往态度。
3. 课堂表现- 学生应按时出席课堂，认真听讲，积极提问和参与讨论。
- 学生应完成布置的课内作业，不得抄袭和作弊。
二、班级活动1. 班会与集体活动- 班级应定期召开班会，讨论班级事务和解决问题。
- 班级可组织集体活动，如团建、运动会等，促进班级凝聚力和友谊。
2. 分组合作- 在适当的情况下，班级可进行分组合作，培养学生的团队合作意识和能力。
3. 课外活动- 班级可组织或参加各类课外活动，如社会实践、志愿者活动等，拓宽学生的视野和社交圈。
三、奖惩措施1. 表扬与奖励- 对在学习、品德和表现等方面表现优秀的学生，应及时进行表扬和奖励，激励其取得更好的成绩。
2. 批评与处罚- 对违反班级规章制度的学生，应及时进行批评和处罚，并教育其认识错误，改正行为。
四、班级管理责任1. 班主任- 班主任应负责班级的日常管理和组织工作，及时与学生和家长沟通，解决问题。
2. 学生干部- 学生干部应积极配合班主任工作，带头遵守规章制度，激励同学们形成良好的学习氛围。
五、附则1. 班级管理办法的制定和修改- 班级管理办法的制定和修改应经过班级讨论和班委会批准，并报请学校相关部门备案。
2. 班级管理办法的执行- 班级管理办法应向学生和家长宣传和解释，确保其有效执行和监督。
结语本班级管理办法以建立良好的班级秩序、促进学生发展为目标，通过明确的规章制度和活动安排，希望能够营造一个积极向上、团结友爱的班级氛围，让每位学生都能够健康成长和取得优异的学业成绩。
初一班级管理规章制度
初一班级管理规章制度为了给同学们创造一个良好的学习环境，促进班级的团结和进步，特制定以下班级管理规章制度。
一、班级纪律1、遵守作息时间，按时到校，不迟到、早退、旷课。
如有特殊情况，必须提前向老师请假。
2、上课期间要认真听讲，积极参与课堂活动，不得做与课堂无关的事情，如玩手机、看小说、交头接耳等。
3、遵守课堂纪律，尊重老师，不得顶撞老师，如有意见应在课后与老师沟通。
4、自习课要保持安静，独立完成作业，不得随意走动、大声喧哗。
5、课间休息时，不得在教室和走廊内追逐打闹，不得进行危险的游戏。
6、爱护公共财物，不得损坏桌椅、门窗、黑板等班级设施。
7、遵守考试纪律，不得作弊，诚信考试。
二、班级卫生1、每位同学都有保持教室卫生的义务，不乱扔垃圾，看到垃圾要主动捡起。
2、每天安排值日生进行教室卫生打扫，包括扫地、拖地、擦黑板、整理讲台等，要保证教室干净整洁。
3、个人的书桌和座位周围要保持整洁，书本摆放整齐。
4、注重个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣，保持良好的卫生习惯。
三、班级活动1、积极参与学校和班级组织的各项活动，如运动会、文艺汇演、主题班会等。
2、在活动中要发扬团队精神，互相帮助，共同为班级争光。
3、对于班级的集体活动，要准时参加，如有特殊情况不能参加，要提前向班主任请假。
四、学习方面1、树立正确的学习态度，明确学习目标，努力提高学习成绩。
2、按时完成作业，不抄袭、不拖欠，遇到问题及时向老师和同学请教。
3、每天要做好预习和复习工作，养成良好的学习习惯。
4、积极参加课外学习小组和学科竞赛，拓宽知识面，提高自身能力。
5、定期进行学习总结，找出自己的不足之处，及时改进。
五、班级文明1、讲文明、懂礼貌，尊重他人，不得使用侮辱性语言。
2、同学之间要友好相处，团结互助，不得欺负弱小、排挤同学。
3、见到老师要主动问好，听从老师的教导。
4、遵守社会公德，不随地吐痰，不乱涂乱画，爱护公共环境。
六、班干部职责1、班干部要以身作则，严格遵守班级规章制度，起到模范带头作用。
七年级班级的规章制度（通用5篇）
七年级班级的规章制度七年级班级的规章制度（通用5篇）在不断进步的社会中，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。
我们该怎么拟定制度呢？以下是小编帮大家整理的七年级班级的规章制度（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
七年级班级的规章制度11、班干部由民主选举产生，并每学年总评换届选举。
2、班干部职责：班长：负责班级全面工作，及班级对外事宜；召集班委会、班会的召开，制订工作计划草案；协调各班委之间工作；做好和团学联的交流工作；定期检查其他班委记录。
生活委员：负责班费的保管，每学期或大型活动后向同学公布班费收支情况，为同学做好日常生活服务，提醒大家注意天气变化。
了解班级的贫富总体情况，便于展开工作。
负责卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动。
学习委员：营造全班学习气氛，带动大家共同进步，掌握学术前沿信息；做好班委会会议记录；负责沟通师生之间的信息交流，向学术部反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练；负责收取学习方面的费用。
文体委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛；组建并管理各体育队；尤其注意多开展女生体育活动；做好体育活动的后勤保障工作。
负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活，指导参加校内院内文艺活动。
（文艺委员每学期必须组织一次班级文艺活动），注意发现文艺人才。
团支书：负责团员的.思想政治工作，全面负责团员教育、评议、推优工作，鼓励同学向党组织靠拢；负责团日志的记录；构思、筹划、举办每学期的团日活动；负责每月的党章学习活动。
监管班级帐目。
宣传委员：做好班级活动及班委宣传的工作，并及时宣传时事信息。
负责张贴海报及向团学联上交班级自行组织的各类活动报告书。
组织委员：负责租借教室，组织班级同学参加各种活动，班级信息处理工作，协助班长，团支书开展各项活动：配合学院组织部工作。
3、班团干部考核制度：（1）责任心强，热衷工作，全心全意为同学们服务；（2）恪守职责，认真负责，按时出色的完成任务；（3）积极准备各项活动，努力为班级争取荣誉；（4）团结同学，带动同学积极参加各项班级活动；（5）思想保持先进，积极向上，心胸宽广；（6）班干部之间要团结互相协作。
七年级班级管理制度范本
七年级班级管理制度范本一、学生守则1. 尊重他人，互相理解、包容和帮助。
2. 遵守学校和班级的规章制度，保持良好的学习和生活习惯。
3. 保持课堂纪律，不打闹、不说话、不吃东西、不做与学习无关的事情。
4. 珍惜学习机会，完成作业和课外阅读任务，主动参与课堂讨论和活动。
5. 勤俭节约，爱护学校财物和公共设施，保持环境整洁。
6. 遵守诚实守信原则，不抄袭、不作弊，不传播不良信息。
7. 积极参加班级和学校组织的活动，发扬团结合作精神。
8. 文明礼貌，尊重老师和同学，不歧视、不欺负他人，不打架斗殴。
二、值周班级管理1. 每周轮换值周班级，班级整洁卫生由值周班级负责。
2. 值周班级要认真履行职责，保持教室、走廊和操场的卫生，及时清理垃圾。
3. 班级值日表要及时更新，保证每个同学都有机会参与值日工作。
4. 值周班级要保持良好的学习氛围，组织同学们参加课外活动和集体讨论。
三、班级活动管理1. 班级设立班干部，包括班长、团支书、文艺委员等，负责组织班级活动和协助班主任管理班级。
2. 班级活动要充分调动同学们的积极性和创造性，注重培养团队合作精神和社交能力。
3. 班级活动要丰富多样，既包括学习和文体活动，也包括社会实践和公益活动。
4. 班级活动要有明确的目标和计划，班干部要认真组织，同学们要积极参与。
四、奖惩制度1. 表彰先进，每学期评选优秀学生和优秀班干部，发表表彰信和颁发荣誉证书。
2. 处理违纪，对于违反学校和班级规定的行为，将根据严重程度采取相应的纪律处分，包括警告、批评、记过等。
3. 家校联系，与家长保持密切的联系，定期通报学生的学习和行为表现。
五、家庭作业和考试管理1. 家庭作业要认真完成，按时提交，不得抄袭、剽窃或代写。
2. 考试要诚实守信，不作弊或参与作弊行为，严禁抄袭他人试卷。
3. 对于考试成绩不理想的同学，要给予及时的辅导和帮助，鼓励他们努力提高。
六、电子设备和网络管理1. 在校期间，学生禁止使用手机、平板电脑等电子设备，手机等电子设备由班主任统一保管。
初级中学班级管理制度
初级中学班级管理制度初级中学班级管理制度（精选6篇）在现在的社会生活中，制度的使用频率逐渐增多，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。
一般制度是怎么制定的呢？下面是小编为大家收集的初级中学班级管理制度（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
初级中学班级管理制度1为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例，本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发，违者，做相应处理并罚扫地一次。
2、未按时到校、上课迟到一次做一天教室卫生并写检讨说明事由，在全班同学面前宣读；请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，算旷课处理。
无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，并罚扫地两次，旷课累计三次予以劝退。
3、严重违反校纪班规，故意挑起事端（如打架、抽烟、喝酒、打扑克等）请其家长到校协助教育。
情节严重者予以劝退。
4、预备铃响后，不得离开教室，违者，罚扫地一次，并且写一份书面检讨，在全班同学面前宣读；课堂上不遵守纪律，故意捣乱、大声喧哗、起哄，严重扰乱课堂秩序，不服从任科教师管理者、课堂不经老师同意擅自出入者，罚做教室卫生一天，写好检讨、保证书，并给予教育，累计三次请其家长到校协助教育；上课顶撞老师，出言不逊、污辱老师者，请其家长到校协助教育当众向该老师检讨致歉，经老师同意方可继续学习。
5、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品，不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机等带入教室，一经发现，予以没收。
6、不准进网吧，一经发现请其家长就地教育，累计违反三次者予7、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的值日生罚做一天，累计两次罚做二天，累计三次罚做四天。
上课期间吃东西者，罚三元。
8、每位同学的课桌底下保持没有纸屑等垃圾，喝过的空饮料瓶不要放在桌上或窗台上，一经发现由该同学负责打扫，并罚做一天卫生。
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初一一班班级管理规章制度
总 则:
一：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本制度。
二：本制度初一（1 ）班全体同学都必须遵守。
班级目标:
一个中心、两个基本点、三个学会：
一个中心是：以学习为中心;
两个基本点是：纪律和卫生;
三个学会是：学会做人、学会学习、学会交流。
班级精神:自信、合作、务实、奋进
自信：自信是成功的前提，是战胜一切困难的法宝。
合作：同学之间要和睦相处,加强合作，要有班级荣誉感。
务实：脚踏实地，不骄傲自满。
奋进：胸怀大志，刻苦勤奋。
学生文明行为“十必须”、“十不准”：
①必须衣着整洁，不准奇装异服②必须举止文明，不准打架骂人。
③必须遵纪守时，不准迟到早退④必须刻苦学习，不准考试作弊。
⑤必须生活俭朴，不准吸烟喝酒⑥必须尊敬师长，不准傲慢无理。
⑦必须孝敬父母，不准顶撞骄横⑧必须团结同学，不准歧视侮辱。
⑨必须热爱劳动，不准好逸恶劳⑩必须关心集体，不准损坏公物。
班级管理（小组评价）制度：
一、纪律：
1、上课迟到、早退一次扣5分，旷课一次扣10分。
2、上课讲话、不听讲、搞小动、看与学习无关的书籍一次扣5分。
3、私自调换座位（双方）一次扣10分
4、上课打瞌睡、睡觉一次扣10分，在班级里吃小食品一次扣5分。
6、课间、午休前、晚自习前在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、随意走动一次扣5分。
7、晚自习或自习课做与学习无关的事一次扣5分。
8、没请假一律按旷课处理并并扣10分。
9、带手机、游戏机、小说等来校一经发现一律没收、扣10分，并听课反省。
10、考试舞弊者除年级处理外，每次扣5分并交纳保证金。且听课反省
二、学习：
1、作业不按时完成扣5分。作业字迹潦草不规范一次扣3分。
2、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业，抄袭者扣3分，被抄袭者扣2分。
3、学习态度不好被任课老师点名批评一次扣5分。
4、每次考试退步最大五位依次扣10分、9分、8分、7分、6分。
三、卫生：
1、教室卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣5分并罚扫一星期。
2、值日生不按时完成值日工作扣5分并罚扫一星期。
4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣5分并罚扫一天。
5、书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物每次扣5分并罚扫一天。
6、乱扔粉笔的每次扣2分并罚粉笔一盒。
7、其他破坏教室卫生的行为视轻重扣分并罚扫把一把。
五、行为规范：
1、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣10分。
2、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。
3、上学穿背心、拖鞋等一次扣5分。
4、男生留长发、染发、衣着不整洁女生戴装饰品，穿奇装异服等一次扣2分。
5、不接受老师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣10分。
6、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣5分。
7、与社会上闲杂人员来往、课后不按时回家每次扣5分。
8、打架斗殴或纠集校内外人员打架、赌博、抽烟酗酒、上网、玩游戏、偷窃、谈恋爱、拉
帮结派等严重违纪行为一律由政保处处理并停课反省。10
。
六、加分：
1、课堂上小组加分由任课老师决定（老师每表扬一次加5分）
2、每次考试班级进步最大的前五名依次加10分、9分、8分、7分、6分。
3、参加学校各种竞赛获得奖励者依次加20分、18分、16分。 （按奖次）
5、好人好事、帮助同学等一次加10分。
6、学校加分，班级按其3倍加分。
7、维护班级荣誉，主动揭露班级不良现象视情况给予重奖。
8、其他加分视情况由班委会决定。
七、奖惩
1、加分可以抵消原来的扣分。学校、年级扣分每分一本练习本。
2、班级给表现优秀者给予奖励，在评“三好学生”“优秀学生干部”等方面优先考虑。
3、扣分达到30分者给予口头警告，并罚扫地两天。
4、扣分达到50分者给予严重警告，并罚扫地一星期。
5、扣分达到100分给予班级通报批评并告知家长，停课书写500字的反思，并给予重罚。
6、扣分达到150分者通知家长来校并回家反省一星期，书写1000字的反思
7、其他情节恶劣者劝其退学。
8、个人得分期末统计，扣分最多的五位同学下学期开学报名时写好保证书并经由所有任课
老师签字同意才能报名。
其他情况视轻重由班主任给予适当奖惩，本制度解释权归班委会。
初一（1）班班委会
2017/5/17