1导 论
1宪法学导论
• 最实质的意义：欧洲科技的进步
• 为什么文艺复兴的最终受益者和制度变革者是西欧？ • 中国落后在什么地方？
• “罗马法的承受”（Reception of Roman Law）
– 欧洲经济的进步 – 欧洲科技的进步
• “文艺复兴”
– Renaissance
• Again + be born
– 十二世纪的复兴（Renaissance of the 12th century ）
– 文艺复兴（14 – 17世纪） – 意义 – 与中国对比
• 人的精神解放 • 人文主义精神 • 印刷术的进步和教育的普及
• “切记，金钱具有孳生繁衍性。金钱可生金钱，孳 生的金钱又可再生，如此生生不己。五先令经周转 变成六先令，再周转变成七先令三便士，如此周转 下去变到一百英镑。金钱越多，每次周转再生的钱 也就越多，这样，收益也就增长得越来越快。谁若 把一口下崽的母猪杀了，实际上就是毁了它一千代 。谁若是糟踏了一个五先令的硬币，实际上就是毁 了所有它本可生出的钱，很可能是几十英镑。”
– “憲”：“害” + “目” + “心” – “害”：“宀” + “禾” + “口” – “憲”：看到有害事物后记在心里并作出迅速
• “宗教改革”运动（Reformation）
– 欧洲三大文明来源
• 希腊文明：科学和自由传统 • 罗马文明：法制和法治精神 • 希伯莱文明：宗教“原罪” – 文化体系
– 中世纪基督教的两重性
• 主观上维持封建制度和愚昧 • 客观上储备了知识和形而上的思维
– 中世纪基督教的“罪恶”
材料成型及控制工程导论1
材料成型与控制工程专业导论一转眼一个学年就过去了,导论课也画上了圆满的句号。
在这个学期里，老师耐心详细地为我们讲述了该专业的一些基本的知识，包括该专业的指导思想、专业培养目标以及一些知识结构和作为学生应该在大学里学习些什么专业知识。
说起我所学的成型专业，不仅是很多学生，就连不少老师都不熟悉，但说到铸、锻、焊，大家都不会感到陌生了。
成型专业就是由原来的铸造、锻压、焊接三个热加工专业合并而成的。
这也是国家为了扩大本科生的专业口径、拓宽学生的知识面，而进行专业调整的产物。
我认为我们这个专业是横跨材料科学与机械工程两个学科，建立面向工程实际的课程体系，通过增强学生的工程意识、工程实践能力以增强学生对未来工作的适应性。
我认为我们这个专业是横跨材料科学与机械工程两个学科，建立面向工程实际的课程体系，通过增强学生的工程意识、工程实践能力以增强学生对未来工作的适应性。
培养有扎实全面的理论基础，具备相应的实际动手能力，且具有合作意识和自我提高能力的适应市场需求的高级工程应用型技术人才。
培养具有良好综合素质，具备材料成型与控制方面的设计、制造、检验、管理、销售、使用、服务乃至回收的全过程的知识和能力，以及较高的外语、计算机应用能力，既系统掌握机械工程学科基础知识，又通晓高分子材料性能，能从事高分子材料成型机械及模具设计、制造及过程控制领域内的工程设计、技术开发、科学研究及管理等工作的高级工程应用型技术人才。
然而，说到铸造，你想到的是否就是整天生活在尘土飞扬的车间里的翻砂工？说到锻压，你想到的是否就是长年拿着大锤的打铁匠？说到焊接，你想到的是否就是时刻戴着面罩、拿着焊枪的电焊工？你想到的都没有错，我当初想到的也是这些，这就是昔日的铸、锻、焊。
能说他们不苦吗？能说他们不累吗？能说这个行业很好吗？我每每想起这些，就有一种心冷的感觉，好像自己的远大志向就要这样付诸东流了。
其实，在伤心之余，也有一些可以引以为荣的东西。
只要一提到如今还带着青铜味的殷商古鼎，我脑海中就会出现一个热火朝天、宏伟壮观的铸鼎场面；只要一提到今天依然锋利无比的先秦宝剑，我的耳旁似乎又响起了叮叮当当、挥锤锻剑的声音。
外国文学史1：导论与古希腊罗马文学
导论
一、外国文学的基本概念 二、外方文学的历史传统
一 外国文学的基本概念
1、外国文学的分类 西方文学→欧美文学 东方文学→亚非文学 ★“东方”是一个非常复杂的概念，它有地理的、政治的、
文化的等不同层面的。
一 外国文学的基本概念
2、欧美文学的分期
古代文学（古希腊罗马文学） →中世纪文学（476年－1640年） →文艺复兴时期文学（人文主义） →17世纪文学（古典主义） →18世纪文学（启蒙主义） →19世纪初期文学（浪漫主义） →19世纪中期文学（批判现实主义） →19世纪后期文学 →20世纪现实主义文学 →20世纪现代主义文学
（二）思想价值
从思想价值取向上看，西方文学是古代及中世纪文学中的人道主义精 神的继承和发展。尽管西方文学思潮纷繁复杂，但人道主义精神却一以 贯之。
人道主义有世俗的人道主义和基督教的人道主义之分。 世俗的人道主义，即非宗教的人道主义，起源于希腊。构成希腊文明 的重要方面之一的希腊文学，可以说是关于人的文学。希腊神话写的是 “神”，但却是高度“价格化”的，具有人类的生存欲求和思想感情。 希腊神话充满了追求光明、酷爱生活、以人为本、肯定人的力量的思想； 希腊神话中的英雄传统，其歌颂的英雄都是群体中最勇敢的人。因此， 希腊神话实际上就是一部丰富多彩的“人话”。如阿喀琉斯、哈姆莱特、 《巨人传》，18世纪的启蒙主义为反对封建专政，提出了“自由、平等、 博爱”的战斗口号，实质上是把世俗的人道主义当作全人类的奋斗目标， 现代的萨特就提出：“存在主义是一种人道主义”。在人被严重异化的 当代西方社会里，世俗的人道主义仍不失为一面战斗的旗帜，具有一定 的积极作用。
古希腊古罗马文学反映了欧洲从氏族社会向奴隶制社 会过渡时期的现实生活，带有宗教宿命论色彩的“命运观”， 人必须服从命运，但又可以在命定的范围内做事，带有 个体本位意识。生命意识、人本意识和自由观念，是古 希腊古罗马文学的基本精神，以后也成为欧洲文学与文
1 经济学导论
第一章经济学导论Introduction to Economics一、什么是经济学？每个学科都有每个学科的定义。
数学，是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。
物理学，是研究物质运动的最一般规律和物质的基本结构的科学。
化学，是研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学。
什么是经济学呢？说法很多。
有代表性的是，经济学（economics）是研究人们如何选择以及人们的选择如何影响资源使用的科学。
上述可见，各学科的不同，主要决定于研究对象或研究内容的不同。
二、什么是微观经济学和宏观经济学？从今天开始，我们所要学习的《微观经济学》课程，属于经济学原理课程。
整个经济学原理课程，按研究对象或研究内容的不同，可以分为两大部分，一部分是微观经济学（Microeconomics）；一部分是宏观经济学（Macroeconomics）。
微观经济学所研究的是单个经济单位的经济行为，如单个的消费者（家庭）和单个的生产者（厂商）的行为；单个经济变量的决定和变动，如单个产品的需求，单个产品的供给，单个产品的价格；单个市场的运行，如小麦市场，汽车市场，劳动市场，土地市场，等等。
宏观经济学研究的是经济总体，即the economy as the whole，因而所涉及的经济单位都是总体（例如消费者总体，生产者总体），所涉及的经济变量都是总量（aggregates），如总需求，总供给，价格总水平，总产出，总消费，总投资，等等。
宏观经济学与微观经济学的关系，可以打这样一个比方：微观经济学所研究的是一棵一棵的树木，宏观经济学所研究的是由一棵一棵的树木所构成的一片森林。
这一学期，我们集中学习《微观经济学》，下一学期集中学习《宏观经济学》。
三、稀缺性——经济学的事实基础上面提到，经济学是一门研究人们如何选择的科学。
人们之所以要进行选择，是因为我们所处世界是一个相对稀缺的世界。
也就是说，在我们所处的世界中，我们面临这样一个基本的事实：资源相对于我们的需要而言是有限的。
政治哲学(1)导论
思考题
• 什么是政治哲学？
考查方式
• 一份课堂发言稿、一份读书报告（各3000 字左右），课堂表现、出勤状况等，占总 成绩40% • 期末考试，占总成绩60%
• 初步的回答：政治是与国家、政府相关的公共 事务
– 什么是哲学？
• 在尝试回答这个问题时，我们首先会注意到的 是，“哲学”这个东西并非从来就有的 • 于是，对这个问题的回答就可以分为古典的理 解和现代的理解
• 对“什么是哲学”的古典理解（古希 腊）
– 哲学是关于事物本原的思考，包括
• “某物是什么？” • “它从哪里来（曾经是什么）？” • “它将要到哪里去（将要是什么）？”，或 者“它应该到哪里去（应该是什么）？”
• 政治科学与政治哲学：同一与分离 • 现代视角下的政治学主要子学科
– 政治哲学（政治思想Political thought——对 价值问题的探讨） – 政治科学
• 政治理论Political theory——在价值中立的前提下 构建的理论，例如选举理论、政党理论、官僚制理 论等 • 国内政治Domestic politics • 比较政治Comparative politics • 国际政治International politics • 政治经济学Political economy • 公共政策Public policy
课程关键词
• 基础概念
– 政治、国家
• 政体（什么政体是最佳政体？）
– 民主、共和、暴政、哲学家的统治
• 人性（什么样的人生是值得过的？）
– 平等、自由、正义
• 学派（对政治哲学传统与关键问题的自成 体系的理解）
– 自由主义、社会主义、共和主义、古典主义
阅读书目
• 【英】杰弗里· 托马斯，《政治哲学导论》，中国 人民大学出版社，2006年 • 【英】安德鲁· 海伍德，《政治学核心概念》，天 津人民出版社，2008年 • 【英】戴维· 米勒，《政治哲学与幸福根基》，译 林出版社，2013年 • 【美】列奥· 施特劳斯，“什么是政治哲学”，见 《什么是政治哲学》，华夏出版社，2011年 • 【美】列奥· 施特劳斯 等，《政治哲学史》，法律 出版社，2009年
应用伦理学_1导论(要点)
导论一、伦理学与应用伦理学伦理学（Ethics），又称道德哲学（moral Philosophy），是哲学的一个分支，是关于道德的科学。
在中国，“伦”与“理”二字，早在《尚书》、《诗经》、《易经》等著作中分别出现。
“伦”有类别、辈分、顺序等含义，可能被引申为不同辈分之间、人与人之间的关系。
“理”最早指玉石上的条纹，具有治玉、条理、道理、治理的意义。
在中国思想史上，尽管伦理思想起源较早，而且内涵丰富，但“伦理学”这个名称，是随着西方文化的影响，在19世纪以后才开始被广泛使用。
在西方，“伦理学”一词源于希腊文“ethos”，含有风俗、习惯、气质和性格等意思。
西方最早伦理学著作是《尼各马可伦理学》。
（一）伦理学的分类自从亚里士多德创立伦理学以后，由于人们对伦理学研究的目的、对象、方法不同，产生了许多不同的学派和不同的伦理学理论体系。
到了20世纪以后，各种伦理学流派更是五花八门，叫人应接不暇。
对于伦理学的类型有以下二分法、三分法和四分法等不同的划分方法：四分法占有显要的地位：描述伦理学、元伦理学、规范伦理学和应用伦理学。
其中，描述伦理学和元伦理学研究不采取特定的道德立场，因而被称为“非规范方式”；而规范伦理学和应用伦理学都选择一定的道德立场，因而被称为“规范方式”。
（二）伦理学的主要理论1．结果论（1）伦理利己主义伦理学史上的结果论主要有两种道德理论，其一是伦理利己主义。
伦理利己主义的基本观点；伦理学上的利己主义认为人不仅事实上是追求自己的利益，人也应当如此去谋求自己的利益。
基本原则：每个人都应该永远为其自身利益而行动，除非别人的利益服务于自己的利益，否则不予考虑。
伦理利己主义与自我利己主义不同；自我的利己主义认为其他人都应当优先服从我的利益，都应当为我服务，或者说不管别人是怎样行动，是利他还是利己，我反正是最关心我自己的利益。
伦理利己主义认为所有人都应当追求自己的利益，按照是否增进自己的利益标准来行动。
1导论：关于科学社会主义理论基本问题
3.关于科学社会主义的确切解释
1924年，英国社会学家D.F.格里菲 斯在其主编的名为《什么是社会主义？》 的论文集中，列举了260多种关于社会 主义的定义。 从1924年以来，又新出现了上百种 关于社会主义的解释。
在马克思主义创始人的著作中，科学社
会主义是研究改变资本主义、帝国主义 世界、建设社会主义和共产主义的一般 规律，应包括如下四个层面的涵义：
科学社会主义 理论与实践
导论
关于科学社会主义的 基本问题
教学目的
本门课程主要是帮助研究生 了解社会主义从空想到科学、从 理论到现实的发展历程，掌握科 学社会主义的基本理论，并围绕 什么是社会主义、怎样建设和发 展社会主义这个根本问题，深入 地认识社会主义的本质和发展规 律。
本专题的内容和问题：
（一）空想社会主义的产生与发展
3. 19世纪的空想社会主义
进入19世纪，资本主义的生产方式进一步扩张，社会
矛盾和危机空前加剧，整个社会分为两大阵营，无产阶级 和资产阶级的斗争日益激烈，在这一背景下欧洲社会出现 了三大空想主义者：圣西门、傅立叶、欧文。
理论特点：
以十分鲜明的态度把批判的矛头对准刚 刚确立起来的资本主义制度。 对未来社会的设想注重从经济上着眼。
（3） 在社会主义社会从初级到高级发展的全过 程中，如何以工人阶级政权和工人阶级政党的建 设为支柱，以经济建设为中心，带动并指导全面 的社会主义建设和社会主义改革
（4） 如何处理好社会主义世界内部社会主义国 家之间的关系以及赴会主义世界同资本主义世界 之间的关系等等。
二、社会主义的发展历程
（一）空想社会主义的产生与发展 （二）科学社会主义的三次飞跃
（一）空想社会主义的产生与发展
1导论
Profit = TR - TC = P•Q - TC
P
Q -
Q
Q+
• 管理经济学着重讨论以下问题：
1、公司将进入一个什么样的市场？ 2、在生产中公司将采取什么样的投入要素组合？ 3、将如何实施公司产品的差异化？ 4、谁将是公司的竞争者，他们对本公司提供的产 品将作出何种反应？
本书的基本内容和逻辑架构
长期决策：根据影响整个经济的各种因素预测未来的需 求
1.2 决策模型
• • • • • 建立和确定目标 界定问题 确定可能的解决方案 评估不同方案并选择最优 实施并监测决策
1.3经济利润及其来源
1.3.1什么是经济利润
• 经济利润＝总收益－总经济成本 • 经济成本指机会成本 • 如何理解不同的成本
如何决策？经济利润与会计利润
案例：花8000元买一台电脑，还没拆封，配置更高的电脑 上市，价值7000，原电脑降价为5000。如果允许你另加 1000元以旧换新，干不干？
结论：比较收益与全部机会成本（显性和隐性），而不是会
计成本。 收益 ＞ 机会成本，干！
沉没成本不予考虑。 沉没成本案例： 上课的成本是什么？ 十一长假要不要驾车出行？租车和自己有车。 项羽的智慧：破釜沉舟，置之死地而后生！ 古董买卖。 淡季的度假酒店（云南5星级酒店150元？） 杜邦公司：制造沉没成本，阻止他人进入，惹官 司上身！
1.4 厂商的目标
• 1.4.1 厂商的股东财富最大化模型 • 股东财富： 公司普通股票的价值=V0， 按股东所要求的收益率ke，进 行贴现之后的所有预期未来利润的现值（忽略税收）. V0 (已出售的股票) = t /(1+ke) t t=1
• 1.4.2 利润与现金流量
一、导论
造成社会学研究对象分歧意见的原因 是多方面的、复杂的
首先，社会学这门学科还比较年轻，资料的积累和理论的概 括还未达到成熟阶段。
其次，各国社会学界差不多都在从事“本土社会学”的研究， 社会学家在解决社会学研究什么的问题上，也就不得不受其 影响，产生各自“独特”的意见。
再次，社会学研究领域十分宽广，各派社会学家往往只能涉 及其中某些领域，并依据自己的研究方向和侧重点为社会学 下定义。
（三）社会交换论
霍曼斯认为，趋利避害是人类行为的基本原则， 人与人之间具有普遍的功利关系，他们彼此之间的互 动是一种交换过程，这种交换并不都是有偿的，包括 情感、报酬、资源和公正性等。布劳修正和发展了前 者的理论，他指出，虽然大部分人类行为都是出于对 交换的考虑，但不是所有的人类都是交换行为。行为 变为交换必须具备两个条件：某行为的最终目标只有 通过与他人互动才能达到；该行为必须采取有助于实 现这些目标的手段。霍氏的理论只适用于小群体内成 员间的互动，而大型复杂社会组织中存在着权力分层， 地位低的人只能取得较少的报酬，强制性的权力关系 是一种不平等的交换关系
社会学是研究社会制度和社会组织的科学。（美、 帕森斯）
社会学是关于社会文化的科学。（涂尔干；美、沃 德）
社会学是研究人们相互作用的社会形式的科学。 （德、齐美尔）
社会学是一门对人的社会生活进行系统研究的科学。
二、关于社会学的定义
社会学是从综合性、整体性视角，系统 研究社会结构和社会过程，深入揭示社会运 行和发展规律的社会科学。
第一章 绪论
大学生要做的50件事
1 作好自己的职业规划 2 许下一个愿望，毕业时检验它是否实现 3 培养生活自理能力 4 掌握为人处事的学问 5 与同寝室的同学和睦相处 6 自主学习，无师自通 7 与大家公认的优秀学生交往 8 和一位教授结下忘年之交 9 做一次青年志愿者 10 无偿献一次血
国际贸易理论与实务1导论
导
论
一、国际贸易的基本概念
导
论
一、国际贸易的基本概念
导
论
一、国际贸易的基本概念
（四）国际贸易地理方向与对外贸易地理方向
导
论
一、国际贸易的基本概念
导
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一、国际贸易的基本概念
（五）贸易条件与净贸易条件
导
论
一、国际贸易的基本概念
（五）贸易条件与净贸易条件
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一、国际贸易的基本概念
（五）贸易条件与净贸易条件
导
论
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论
导
论
导
论
国际贸易理论体系主要线索：四论一谜
导
论
国际贸易理论体系主要线索：四论一谜
贸易差额论认为： 进行国际贸易的最主要目的是增加财富。 财富就是金银。 实现出口大于进口，获得贸易顺差，这样才 能实现财富（金银）的增加，保持国家的强大。
导
论
国际贸易理论体系主要线索：四论一谜
导
论
国际贸易理论体系主要线索：四论一谜
导
论
三、国际贸易的产生与发展
（四）资本主义社会以来 国际贸易的新特点： 贸易中的制成品已超过初级产品而占据主导 地位。 服务贸易比重不断上升。 新产品、新贸易方式也不断涌现。
导
论
三、国际贸易的产生与发展
（四）资本主义社会以来
导
论
三、国际贸易的产生与发展
（二）奴隶社会
导
论
三、国际贸易的产生与发展
（三）封建社会
导
论
三、国际贸易的产生与发展
（四）资本主义社会以来 资本主义生产方式产生后，特别是产业革命 以后，国际贸易迅速发展，并开始具有世界规模。 电子学、原子能、半导体、高分子化学、高 能物理学和生物工程等迅猛发展。 交通运输、信息通讯技术水平迅速提高，资 本输出和跨国公司不断扩张。
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导论
一、选择题
１、政治经济学研究的出发点是（）
A．社会生产力
B．社会生产关系
C．社会生产方式
D．物质资料生产
２、研究生产关系的目的是（）
A．揭示经济体制和经济制度的关系
B．揭示客观经济规律
C．揭示资本家剥削工人的本质
D．揭示人类社会发展的规律
３、生产关系的性质和具体形式从根本上说必须（）A．适应经济制度的变化要求
B．适应生产力变化的要求
C．适应生产体制变化的要求
D．适应经济体制的变化要求
４、生产关系是（）
A．人们在物质生产过程中形成的关系
B．人类社会所有人和人的关系
C．构成社会生产方式的一个方面
D．人们社会关系中最基本的关系
５、生产关系发展变化的原因和依据是（）
A．生产力发展的状况和要求
B．上层建筑对经济基础的反作用
C．科学技术的进步及其在生产中的应用
D．社会生产方式的运行规律和内在矛盾
６、社会生产力的传统构成要素包括（）
A．劳动力 B．劳动对象 C．劳动资料 D．科学技术
７、社会生产过程中起决定性作用的环节是（）
A．生产 B．分配 C．交换 D．消费
８、马克思主义政治经济学的主要理论来源是（）
A．劳动价值论 B．辩证唯物主义和历史唯物主义
C．重商主义经济学 D．英国古典政治经济学和空想社会主义二、简答题
１、为什么说物质资料生产是人类社会存在和发展的基础？
２、试述生产力与生产关系的关系？
３、试述科学技术也是生产力？
三、论述题
学习马克思主义政治经济学的意义？
答案
一、选择题
1、D
2、B
3、B
4、ACD
5、A
6、ABC
7、A
8、D
二、、简答题
１、答：（1）物质资料生产是人类社会存在的基础。
人类要生存，首先要有生活资料，而生活资料是通过物质资料生产过程生产出来的。
（2）物质资料生产是人类社会发展的基础。
人类社会只有在物质资料生产发展的基础上，才能有政治、文化、科技、教育等活动的存在，物质
产品生产是精神产品生产的基础。
２、答：（1）生产力决定生产关系的性质和发展变化；
（2）生产关系对生产力发展有反作用：表现在一是适应就推动生产力
发展；二是不适应就阻碍生产力发展，不适应有两种情况，即落后于生产力或“超前”于生产力。
（3）生产关系一定要适应生产力性质，是社会发展的普遍规律。
３、答：（1）科学技术是生产力发展的原动力。
（2）科学技术是生产力发展的首要的、决定性要素。
（3）科学技术本身是潜在的生产力。
科学技术转变为现实生产力，必
须通过成为人化的科学和物化的科学，即提高主体要素劳动力的科技素质，提高客体要素生产资料的质量水平。
三、论述题
答：（以下仅为要点，论述时请结合自己的分析展开）
（1）马克思主义政治经济学是无产阶级革命的强大思想武器。
（2）马克思主义政治经济学是社会主义建设主改革的理论基础。
（3）马克思主义政治经济学是改造世界观的强大思想武器。