支教面试1223问题汇总
支教面试问题汇总
支教面试问题汇总比如“您对支教得认识”“如果进了支教队您怎么做”“您得优缺点就是什么”之类得问题己思考一下再自支教得意义什么得就行一、根本目得类1、为什么参加支教？您认为支教得意义就是什么？√答:这个就是对每一个参加面试得同学都要提出得问题,出发点就是考察报名者最基本得方面。
我们认为,去奉献爱心、给孩子们带去一些帮助就是正确得动机。
锻炼自己得能力,取得一份人生经历,对自己将来得发展有利等回答不被我们赞赏。
去支教,您会自然获得这些,但不合适因为这些才前去支教。
您认为作为一名支教老师最重要得素质就是什么,并简述理由您认为成为一名研究生支教团队员应具备哪些素质？如何快速成为一名优秀得支教教师？作为支教志愿者缺乏教学经验与班级管理经验就是必然得。
那么您将怎么样在一定得时间内弥补这一缺陷呢？答:命题思路:着重考察应试对象得责任感与进取心。
坚持··工作需要坚持·爱也需要坚持··连同学们都在坚持3、您为什么要报名参加研究生支教团工作？答:①人与工作得关系就是建立在自我认知得基础上得。
通过几年得工作我发现我得性格特点:(省略,自己发挥)。
我得自我认知让我觉得我就是一个正确得选择。
②我就是一个进取心或者工作成就心很强得人,我不喜欢闲着。
支教活动比较多而且能遇到不同得新问题,我觉得很有挑战性,我喜欢挑战。
现在得工作比较清闲,虽然我可以用其她广泛得兴趣爱好来弥补工作悠闲这个缺憾,但对工作得过程我感到不能满足。
③我从小受到得教育就是很传统得,喜欢助人为乐,很佩服古人得高风亮节。
教师有广泛得社会功能,这个职位能让我实现我得社会理想,因此对这项工作有着浓厚得兴趣与热情。
也正就是因为这个原因我来支教。
④而且我得专业很对口,在原单位怕技术荒废了。
4、您就是如何认识研究生支教团工作得？5、您就是如何理解志愿者精神得？答:(奉献、友爱、互助、进步)6、您就是怎么样来瞧待中国扶贫接力计划研究生支教团这样一个项目得？二、能力考察类1、突发事件得处理:孩子上课生病了,孩子上课打架了,自己在外面生病了,东西丢了等等答:此题考察同学们得应急反应与妥善处理方面得能力,这也就是我们支教过程中不只一次遇到过得情形。
支教面试问题及答案
支教面试问题及答案支教面试问题及答案支教活动作为大学生参与公益活动的一种形式，在一定程度上对帮扶贫困地区的教育有着重要作用。
以下是店铺为你整理的支教面试问题及答案，希望能帮到你。
支教面试问题及答案问题1. 您如何理解我们的口号“给自己一次机会，给孩子一片天空”?Answer：我是90后，随着国家和所在城市的发展，自己吃苦和受锻炼的机会越来越少。
支教生活无异于是对自己的一次伟大历练。
让自己走出快节奏的生活，去看看另一个地方的中国的花朵。
从他们身上得到些书本上得不到的宝贵财富。
同样，我作为支教老师，一定会教给孩子们专业知识，这是职责所在。
另外我可以给他们讲讲我生活的环境，让他们拥有更好的梦想，我一定以身作则，教孩子们做人做事的道理。
问题2.您为什么要参加“河洛义教”?又是什么使您愿意千里迢迢到河南洛阳参加“河洛义教”?Answer：我想参加支教不是一天两天的想法了。
一直没有合适的机遇。
直到看到那篇转载日志。
我的心一下沸腾了。
这就是我所期盼的机会。
我的理想就是当一名老师。
一名人类灵魂上真正的工程师。
现在社会风气……甚至是教师行业都附有贪污受贿之名。
孩子应是天真无邪的。
我想通过支教生活来确凿自己清澈而坚定的教师之路。
问题3.请您在认真思考后，结合自身的优、缺点对自己进行介绍，您觉得我们可能会因什么而选中您?Answer：我的优点：1为人热情开朗。
有爱心，有耐心，喜欢小孩;2.有丰富的家教经验。
曾在高考后的暑假开过补课班(免费)。
现在一直在做家教;3.我是农村人，肯吃苦，能自己做饭，生火。
忍耐力强。
适应环境性强。
我的缺点：有时候有些事有点较真，不圆滑。
作息时间不太稳定，爱熬夜。
但我很有原则，做事从不准迟到，不让别人等(那是浪费别人时间)。
我觉得适合不适合支教要看很多方面，但最重要的一点就是俩字“懂事”。
去支教不是去旅游或者别的，能独立的去下决心做一件事并且最终做到了，才是真正的懂事。
4.请讲述一个发生在您身边的、最希望与山区孩子分享的故事，并简单谈谈您选择这个故事的原因。
支教队伍面试题目(3篇)
第1篇一、个人基本信息及自我介绍1. 请您简单介绍一下自己的基本信息，包括姓名、年龄、学历、毕业院校和专业。
2. 请谈谈您为什么选择参加支教队伍，以及您对支教工作的理解和认识。
3. 在您的成长过程中，有哪些人、事、物对您产生了重要影响，使您坚定了参加支教工作的信念？二、支教工作相关1. 请结合您的专业背景，谈谈您在支教过程中将如何开展教学工作，如何根据学生的实际情况调整教学策略。
2. 您认为支教工作有哪些挑战和困难？您将如何应对这些挑战和困难？3. 在支教过程中，如何与当地家长、学校、社区建立良好的关系，促进支教工作的顺利进行？4. 请谈谈您在支教过程中如何关注学生的心理健康，帮助他们克服心理障碍，健康成长。
5. 您认为支教工作对您个人有哪些成长和收获？您将如何将这些收获运用到今后的工作和生活中？三、团队协作与沟通1. 请谈谈您在团队合作中的角色和优势，以及您如何与团队成员共同完成支教任务。
2. 在支教过程中，如何处理与团队成员之间的矛盾和分歧？请举例说明。
3. 请谈谈您在沟通协调方面的能力，如何与当地政府、学校、家长、学生等进行有效沟通。
4. 在支教过程中，如何发挥团队的力量，共同应对突发事件和困难？四、教育教学能力1. 请谈谈您在教育教学方面的经验和特长，以及如何根据学生的实际情况调整教学策略。
2. 您认为如何激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效率？3. 在支教过程中，如何关注学生的个性化需求，满足他们的学习需求？4. 请谈谈您在课堂管理、作业批改、学生评价等方面的经验。
五、生活能力与心理素质1. 请谈谈您在生活自理、适应新环境方面的能力，以及如何应对支教过程中的生活挑战。
2. 在支教过程中，如何保持良好的心态，面对困难和压力？3. 请谈谈您在心理素质方面的优势，如何应对支教过程中的心理压力？4. 在支教过程中，如何关注学生的心理健康，帮助他们应对心理压力？六、社会实践与志愿服务1. 请谈谈您在社会实践和志愿服务方面的经历，以及这些经历对您参加支教工作的影响。
三支一扶支教的面试题目(3篇)
第1篇一、个人素质类1. 请简要介绍一下自己的基本情况，包括教育背景、工作经历等。
2. 请谈谈您为什么选择支教？您认为支教对您个人成长有什么意义？3. 您认为作为一名支教老师，应该具备哪些素质？4. 您如何处理工作中的压力和困难？5. 请谈谈您对团队合作的看法，以及您在团队合作中的角色。
6. 您如何看待教师与学生之间的关系？7. 您认为如何才能更好地激发学生的学习兴趣？8. 请谈谈您在学生管理方面的经验。
9. 您如何看待教师职业道德？10. 您认为作为一名支教老师，应该如何与当地家长沟通？二、教学能力类1. 请谈谈您所教授的课程，以及您对该课程的理解。
2. 您在备课过程中，如何选择合适的教学方法？3. 请举例说明您如何针对不同层次的学生进行差异化教学。
4. 您在课堂上如何调动学生的积极性？5. 请谈谈您在课堂管理方面的经验。
6. 您如何处理课堂上的突发事件？7. 您认为如何培养学生的创新思维？8. 请谈谈您在课后辅导方面的经验。
9. 您如何评估学生的学习效果？10. 您认为如何提高学生的自主学习能力？三、教育理念类1. 您如何看待素质教育？2. 您认为教育的目的是什么？3. 请谈谈您对教育公平的看法。
4. 您如何看待教师的责任？5. 您认为如何培养学生的社会责任感？6. 请谈谈您对教育信息化发展的看法。
7. 您认为如何培养学生的国际视野？8. 请谈谈您对教育改革的理解。
9. 您认为如何提高教师的专业素养？10. 您认为如何营造良好的教育环境？四、案例分析类1. 案例一：某学生在课堂上表现消极，不愿参与课堂活动。
请谈谈您如何处理这个问题。
2. 案例二：某学生家庭贫困，生活困难。
请谈谈您如何关心和帮助这位学生。
3. 案例三：某学生在考试中作弊，请谈谈您如何处理这个问题。
4. 案例四：某学生在课堂上发生打架事件，请谈谈您如何处理这个问题。
5. 案例五：某学生因家庭原因，成绩下滑严重。
请谈谈您如何帮助这位学生。
支教面试问题及答案(2篇)
支教面试问题及答案（通用2篇）支教面试问题及答案篇一问题1. 您如何理解我们的口号“给自己一次时机，给孩子一片天空”？ Answer：我是90后，随着国家和所在城市的进展，自己吃苦和受熬炼的时机越来越少。
支教生活无异于是对自己的一次宏大历练。
让自己走出快节奏的生活，去看看另一个地方的中国的花朵。
从他们身上得到些书本上得不到的珍贵财宝。
同样，我作为支教教师，肯定会教给孩子们专业学问，这是职责所在。
另外我可以给他们讲讲我生活的环境，让他们拥有更好的幻想，我肯定以身作则，教孩子们做人做事的道理。
问题 2.您为什么要参与“河洛义教”？又是什么使您情愿千里迢迢到河南洛阳参与“河洛义教”？Answer：我想参与支教不是一天两天的想法了。
始终没有适宜的机遇。
直到看到那篇转载日志。
我的心一下沸腾了。
这就是我所期盼的时机。
我的抱负就是当一名教师。
一名人类灵魂上真正的工程师。
现在社会风气甚至是教师行业都附有贪污受贿之名。
孩子应是天真无邪的。
我想通过支教生活来确凿自己清亮而坚决的教师之路。
问题 3.请您在仔细思索后，结合自身的优、缺点对自己进展介绍，您觉得我们可能会因什么而选中您？Answer：我的优点：1为人热忱开朗。
有爱心，有急躁，喜爱小孩；2、有丰富的家教阅历。
曾在高考后的暑假开过补课班（免费）。
现在始终在做家教；3、我是农村人，肯吃苦，能自己做饭，生火。
忍耐力强。
适应环境性强。
我的缺点：有时候有些事有点较真，不圆滑。
作息时间不太稳定，爱熬夜。
但我很有原则，做事从不准迟到，不让别人等（那是铺张别人时间）。
我觉得适合不适合支教要看许多方面，但最重要的一点就是俩字“懂事”。
去支教不是去旅游或者别的，能独立的去下决心做一件事并且最终做到了，才是真正的懂事。
4、请叙述一个发生在您身边的、最盼望与山区孩子共享的故事，并简洁谈谈您选择这个故事的缘由。
Answer：在一个四口之家里。
妈妈（残疾）种地，父亲上班，姐姐在哈工大读讨论生，妹妹在本市上大一。
支教面试问题
支教面试问题支教面试经典问题1、你为什么要参加支教?(或你认为我们支教活动的最大意义在哪里?)这个是对每一个参加面试的同学都要提出的问题，出发点是考察报名者最基本的方面。
我们认为，去奉献爱心、给孩子们带去一些帮助是正确的动机。
锻炼自己的能力，取得一份人生经历，对自己将来的发展有利等回答不被我们赞赏。
去支教，你会自然获得这些，但不合适因为这些才前去支教。
2.你以前参加过什么志愿者活动?(举例说明)3.在市场经济条件下，很多大学生选择利用假期打工挣钱，选择支教就意味着清贫与奉献。
对此，你怎样看待?你如何使自已尽快成为一名合格的支教教师?(命题思路：着重考察应试对象的责任感和进取心)4、如果你很优秀，事情很多，你会把支教放在第几位?对于比较出色的同学，身兼多职是很常见的情况。
学习、各种学生干部工作、各种社团工作、自己的兴趣爱好以及支教，很多时候不可回避地会产生时间上的冲突。
首先，分清事情的轻重缓急，能够合理坚定地分配时间是我们应该具有的能力;其次，学习是第一位，这点我们没有疑义。
但对于其他方面，我们倾向于选择真正愿意投身于支教这项事业的同学。
5.如果你是调研与实践组长，会开展哪方面的活动及调研主题?6、根据你的了解，你认为支教团目前最大的不足是什么?问题出在哪里?此题考察同学们对我们团队的关注情况以及自主思考、善于分析等能力。
如果对团队没有充足的热情，缺乏基本的了解，此题很容易夸夸其谈，空泛偏离。
很多同学对此题回答不够理想，或者认为没有不足(显而易见这是不可能的);或者空乏而谈，没有价值。
7、如果领队意见成为了少数，而你也与领队意见相左，你会怎样处理?如果事情非常紧急，需要立即作出决断，你又会怎么做?此题考察同学们对团队事务处理方面的认识。
前一问回答“加深沟通、换位思考、顾全大局”等都是可以的。
后一问是假定的特殊情形，遇到过的实际情况，此时我们倾向于服从领队意见。
8、四人一组去做家访，你是组长，请给大家分配下任务。
支教面试问题答案（共3篇）
支教面试问题答案(共3篇)支教面试问题答案问题1：留守儿童因长期孤独、缺乏父母保护、家庭经济较差等原因，容易产生自卑的心理障碍，有的甚至自暴自弃，丧失信心，学习上降低要求，上进心不强。
针对此现象，开展一次心理活动或主题班会。
问题2：如何组织一次读书分享会？问题3：a学生厌学，沉迷网络游戏，长期在网吧夜不归家，到了您的课堂又开始呼呼大睡。
请谈谈解决办法。
问题4：如何组织一场趣味运动会？问题5：南方沿海某省一项调查显示，19.6%的留守儿童觉得自己不如人，11.4%觉得自己受歧视，9.5%有过被遗弃的感觉。
请分析原因并开展一次心理活动或主题班会。
问题6：如何帮助支教地的群众维权及增强法律意识？问题7：农村留守孩子由于监护责任不落实，监护人缺乏防范意识，儿童防护能力弱，容易受到各种伤害。
近年来，农村留守儿童被性侵的事件屡见不鲜。
针对此现象，开展一次心理活动或主题班会，引导孩子正确保护自我和防范侵害。
问题8：如何帮助支教地的群众提高医疗保健意识？问题9：五年级的学生出于青春期叛逆阶段，又由于长期缺乏监管，同学间更经常因为小事产生摩擦、发生口角,并动手打架。
您是五年级的班主任，班上隔三差五就有同学打架，请谈谈解决办法。
问题10：请开展一次以“中国梦”为主题的活动。
问题11：某天放学后，六年级的A同学与一名社会青年发生矛盾，并大打出手。
请谈谈解决办法。
问题12：如何组织一场以“青春期”为主题的班会。
问题13：打工父母普遍存在“能读书就读，读不好去打工也能赚钱”的观念，在父母的影响下，留守孩子也渐渐产生“读书无用论”，容易厌学、辍学。
针对此现象，开展一次心理活动或主题班会。
问题14：如何帮助支教地的学生改掉“骂脏话”的坏习惯？#2楼回目录支教面试问题答案(第2篇)支教面试问题答案| 2015-11-05 19:24支教面试问题#e#一、性格，与人相处: 自我介绍的时候提醒面试者回答这个问题。
1、你觉得你可以用什么方法能够让你尽可能快的融入新的集体2、你用什么方式去和小朋友们打成一片？如果你在孩子们眼中的形象不太好，就是你不能融入孩子们的集体时，你会怎么办？3、你会怎么去定位你的角色？你在这个活动中充当什么角色？二、热情，对活动的了解，对支教的看法1、你觉得我们为什么要去支教？2、你对这个活动了解多少?你觉得我们支教队要干些什么？你认为那里的支教是怎样的?3、你有什么公益活动的经历？感受是什么？请简述、4、有支教经历的：在支教过程中，有什么成功或失败的地方？无支教经历的：如果你要备课，你会从哪些方面来考虑备课内容？5、如果朋友亲人反对你支教，你怎么说服？6、我们去的地方是一些条件比较艰苦的山区，环境条件不佳、水土不服、和种种意想不到的困难也许会消磨你的热情和耐心，如果你出现了消极怠慢的想法，你会怎么解决，让自己始终保持热情？7、你觉得支教过程中可能会出现什么问题？你会如何处理(考差对支教的了解)三、责任心1、如果你面试通过了但因为一些因素无法去参加支教，这时你会怎么做？2、在支教过程中你的授课任务无法完成该怎么办？3、如果你教的小孩子突然有一天没来上课你怎么办，为什么会这样做？4、你可以带给孩子们什么？或者说你认为在这短短的两个星期里你可以教给孩子什么5、有学生觉得你偏袒某个同学，然后和他发生不愉快的事，你会怎么做？（对于这种很难区分自己有没有错误，也很难消除私人因素的情况的处理）6、如果有的学生不合群，对你存在隔阂，你会怎么和他们沟通？(考察与学生相处)7、在支教的过程中可能会遇到一些不听话的孩子，他们总是和你唱反调，这时你应该怎么做？四、随机应变能力1、如果在课堂上有学生提出的问题你不知道如何回答，你要如何解决这种尴尬情况呢？2、假如下大雨孩子们都被困在教室怎么办？3、去到的支教的地方，那里的方言可能你也听不懂，你说得话他们也可能不懂，你会怎么办4、上着课突然有同学发生矛盾怎么办？5、要是同学们对你讲的内容毫无兴趣觉得枯燥乏味，甚至不听课，你会怎么办？怎么提高他们的积极性？6、如果你上课的过程，学生们一直在讲话，不听讲课，那你会采取什么措施？（可提示包括课堂上和课堂后）五、对待小朋友学生的态度1、在面对一个性格比较内向的孩子，ta可能与周围的同学都交往不深，经常独来独往，你会怎么办2、你会以什么角色去看待他们，然后年龄，背景差异可能会导致代沟的产生，你怎么去减少代沟？3、如果学生们爱粘着你要你陪他们玩，但你有其他事情做，你要怎么办？#3楼回目录支教面试问题汇总支教面试问题答案| 2015-11-05 11:341、为什么参加支教？你认为支教的意义是什么？√答：这个是对每一个参加面试的同学都要提出的问题，出发点是考察报名者最基本的方面。
毕业找工作 爱心支教面试题
毕业找工作爱心支教面试题支教志愿者面试问题及答案1、在市场经济条件下，很多大学生选择利用假期打工挣钱，选择支教就意味着清贫与奉献。
对此，你怎样看待？答：假期打工赚钱这是纯粹的为赚钱而赚钱，然而选择支教是一笔无价的财富，一方面他会让我们在经验上面有所收获另一方面在我们的心理是一种爱心的传递方然而被我们帮过的孩子们也会懂得如何去传递他们的爱心去帮助需要帮助的每一个人。
那样世界将会变成美好人间。
2、如果你很优秀，事情很多，你会把支教放在第几位？对于比较出色的同学，身兼多职是很常见的情况。
学习、各种社团工作、自己的兴趣爱好以及支教，很多时候不可回避地会产生时间上的冲突。
首先，分清事情的轻重缓急，合理坚定地分配时间是我们应该具有的能力；其次，学习固然重要，责任和义务也是我们大学生的必修课。
3、根据你的了解，你认为支教团目前最大的不足是什么？问题出在哪里？此题考察同学们对我们团队的关注情况以及自主思考、善于分析等能力。
如果对团队没有充足的热情，缺乏基本的了解，此题很容易夸夸其谈，空泛偏离。
很多同学对此题回答不够理想，或者认为没有不足(显而易见这是不可能的)；或者空乏而谈，没有价值。
4、如你的第一次面试和后期考核成绩都很好，但是最终却没有选上，你怎么看待？此题考察大家对支教、对志愿服务的认识深度，远没有看上去那样简单。
我们认为，愿意投身于公益的人应该有宽容淡定的心态。
我们比较赞赏“明年我还会再努力，我会？？”、“我还可以用其他方式支持团队，比如？？”等回答，5、如果支教不像你想象中的那么理想，你会继续尽心尽力吗？会尽心尽力坚持到最后，做事要有始有终坚持才会有价值，付出才会杰出。
支教志愿者招募策划虽然现在的我们已经是大学生了，看起来条件还不错，可是我们周围还存在着很多我们不知道的地方，哪里很多家庭生活困难，孩子们也没法送到很好的学校就读，只能到那些不是很好的幼儿园、小学就读，这对我们的祖国的未来是不好的。
所以我们大学生就应该尽力的帮助他们，虽然我们也没钱，可是我们有知识，我们可以帮助孩子们提高他们的思想文化素质，这是我们力所能及的事情，我们有义务也有责任来教育他们，回报社会！招募目的：新的学期，新的义教。
大专支教面试题及答案
大专支教面试题及答案1. 请简述你为什么选择参加支教活动？答案：我选择参加支教活动是因为我热爱教育事业，并且相信教育能够改变人的命运。
我希望通过自己的努力，为偏远地区的孩子们带去知识和希望，帮助他们开阔视野，激发学习兴趣。
2. 你认为支教老师在教学过程中最重要的素质是什么？答案：我认为支教老师在教学过程中最重要的素质是耐心和爱心。
因为支教的环境和条件可能比较艰苦，学生的基础也参差不齐，所以需要老师有足够的耐心去引导和鼓励学生。
同时，爱心也是必不可少的，因为只有真正关心学生的成长，才能激发出他们最大的潜能。
3. 你如何看待农村教育的现状？答案：我认为农村教育的现状存在一定的挑战，比如师资力量不足、教学资源有限、家长对教育的重视程度不够等。
但同时，我也看到了很多积极的改变，比如政府对教育的投入逐年增加，社会各界对农村教育的关注也在提升。
我相信通过各方的共同努力，农村教育的明天会更加美好。
4. 如果你遇到学生不听话，你会如何处理？答案：遇到学生不听话的情况，我会首先尝试了解学生的想法和行为背后的原因。
然后，我会耐心地与学生沟通，引导他们认识到自己的错误，并鼓励他们改正。
同时，我也会反思自己的教学方法，看是否有需要改进的地方。
5. 请谈谈你对团队合作的理解。
答案：我认为团队合作是一种集体努力，通过团队成员之间的相互支持和协作，共同实现目标的过程。
在团队合作中，每个成员都应该发挥自己的优势，同时也要尊重和理解其他成员的观点和建议。
有效的沟通和良好的团队氛围是团队合作成功的关键。
6. 你认为支教期间最大的挑战是什么？答案：我认为支教期间最大的挑战可能是适应新的生活环境和教学环境。
因为支教的地点往往条件比较艰苦，需要老师有较强的适应能力和心理承受能力。
此外，如何与当地的老师和学生建立良好的关系，也是一大挑战。
7. 你如何规划你的支教生活？答案：我会首先了解支教地点的具体情况，包括学生的需求、教学资源等。
然后，我会制定一个详细的教学计划，包括教学内容、教学方法和评估方式等。
支教面试问题汇总
比如“你对支教的认识”“如果进了支教队你怎么做”“你的优缺点是什么”之类的问题己思考一下再自支教的意义什么的就行一、根本目的类√1、为什么参加支教？你认为支教的意义是什么？答：这个是对每一个参加面试的同学都要提出的问题，出发点是考察报名者最基本的方面。
我们认为，去奉献爱心、给孩子们带去一些帮助是正确的动机。
锻炼自己的能力，取得一份人生经历，对自己将来的发展有利等回答不被我们赞赏。
去支教，你会自然获得这些，但不合适因为这些才前去支教。
你认为作为一名支教老师最重要的素质是什么，并简述理由你认为成为一名研究生支教团队员应具备哪些素质？如何快速成为一名优秀的支教教师？作为支教志愿者缺乏教学经验和班级管理经验是必然的。
那么你将怎么样在一定的时间内弥补这一缺陷呢？答：命题思路：着重考察应试对象的责任感和进取心。
坚持··工作需要坚持·爱也需要坚持··连同学们都在坚持3、你为什么要报名参加研究生支教团工作？答：?①人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的。
通过几年的工作我发现我的性格特点：（省略，自己发挥）。
我的自我认知让我觉得我是一个正确的选择。
②我是一个进取心或者工作成就心很强的人，我不喜欢闲着。
支教活动比较多而且能遇到不同的新问题，我觉得很有挑战性，我喜欢挑战。
现在的工作比较清闲，虽然我可以用其他广泛的兴趣爱好来弥补工作悠闲这个缺憾，但对工作的过程我感到不能满足。
③我从小受到的教育是很传统的，喜欢助人为乐，很佩服古人的高风亮节。
教师有广泛的社会功能，这个职位能让我实现我的社会理想，因此对这项工作有着浓厚的兴趣和热情。
也正是因为这个原因我来支教。
④而且我的专业很对口，在原单位怕技术荒废了。
4、你是如何认识研究生支教团工作的？5、你是如何理解志愿者精神的？答：（奉献、友爱、互助、进步）6、你是怎么样来看待中国扶贫接力计划研究生支教团这样一个项目的？二、能力考察类1、突发事件的处理：孩子上课生病了，孩子上课打架了，自己在外面生病了，东西丢了等等答：此题考察同学们的应急反应和妥善处理方面的能力，这也是我们支教过程中不只一次遇到过的情形。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
评分标准满分分
. 形象分分（穿着、言谈举止等）
. 能力分分（组织，活动，协调能力等）《——题》
. 道德爱心分分《、、题主要考察》
. 特长分分（音、体、美、书法、写作特长等）《》
. 其他分（评委的印象得分）
面试稿
大家好，我叫何雄飞，湖南人，来自南岳学院级经法系国贸班。作为一个大学生
汲取社会的营养年，我愿意用我学到的知识为社会做点力所能及的贡献。用我的爱心、
细心、热心、和真心去传递温暖传递爱。假如有幸我能够加入支教这个大家庭，我将
坚决服从团队安排，坚持团队合作，为树立良好的志愿者形象努力工作。我的特长。
拥有良好的沟通能力、应变能力、组织管理能力、实际操作能力、基本的办公室技能、
以及对基本课本知识有一定的了解等。由于有一定的经验，所以我相信我有能力做好
这个工作。
、在市场经济条件下，很多大学生选择利用假期打工挣钱，选择支教就意味着清贫与奉
献。对此，你怎样看待？
答：假期打工赚钱这是纯粹的为赚钱而赚钱，然而选择支教是一笔无价的财富，一方
面他会让我们在经验上面有所收获另一方面在我们的心理是一种爱心的传递方然
而被我们帮过的孩子们也会懂得如何去传递他们的爱心去帮助需要帮助的每一个
人。那样世界将会变成美好人间。
、如果你很优秀，事情很多，你会把支教放在第几位？
对于比较出色的同学，身兼多职是很常见的情况。学习、各种社团工作、自己的兴
趣爱好以及支教，很多时候不可回避地会产生时间上的冲突。首先，分清事情的轻
重缓急，合理坚定地分配时间是我们应该具有的能力；其次，学习固然重要，责任
和义务也是我们大学生的必修课。
、根据你的了解，你认为支教团目前最大的不足是什么？问题出在哪里？
此题考察同学们对我们团队的关注情况以及自主思考、善于分析等能力。如果对团
队没有充足的热情，缺乏基本的了解，此题很容易夸夸其谈，空泛偏离。很多同学
对此题回答不够理想，或者认为没有不足（显而易见这是不可能的）；或者空乏而
谈，没有价值。
、如你的第一次面试和后期考核成绩都很好，但是最终却没有选上，你怎么看待？
此题考察大家对支教、对志愿服务的认识深度，远没有看上去那样简单。我们认为，
愿意投身于公益的人应该有宽容淡定的心态。我们比较赞赏“明年我还会再努力，
我会……”、“我还可以用其他方式支持团队，比如……”等回答，
、果支教不像你想象中的那么理想，你会继续尽心尽力吗？
会尽心尽力坚持到最后，做事要有始有终坚持才会有价值，付出才会杰出。
6、你认为支教的意义是什么？√
答：考察报名者最基本的方面。去奉献爱心、给孩子们带去一些帮助
、你认为作为一名支教老师最重要的素质是什么，并简述理由你认为成为一名研究生支
教团队员应具备哪些素质？如何快速成为一名优秀的支教教师？作为支教志愿者缺
乏教学经验和班级管理经验是必然的。那么你将怎么样在一定的时间内弥补这一缺陷
呢？
答：命题思路：着重考察应试对象的责任感和进取心。
、你是如何理解志愿者精神的？
答：（奉献、友爱、互助、进步）
、突发事件的处理：孩子上课生病了，孩子上课打架了，自己在外面生病了，东西丢了
等等
答：此题考察同学们的应急反应和妥善处理方面的能力,部分同学回答“先把孩子分
开到原先的座位上，安抚一下，然后继续上课，课下详细了解后处理”，这是我们赞
同的处理方式。
、组织一次活动？你参加（组织）过哪些重要活动？效果如何？四人一组去做家访，你
是组长，请给大家分配下任务。
答：此题考察同学们的组织能力和团队协调能力。西部支教去年开展的家访以四人
为一组，基本分配是：出发前小组中担任孩子班主任的队员了解孩子基本情况；家
访中两人负责交谈，一人负责记录，一人负责拍照，之外大家注意了解学生家庭实
际情况；返回后负责人及记录者建立贫困学生档案，拍照者拷出照片分类存档。
、组织一次开阔学生视野的活动，校领导已经批准，但是有一个班的班主任以影响学生
成绩为理由，拒绝让其班上的同学参加，你会怎么做，如何说服他们?
答：如果这名班主任能讲理，就试图说服他，说明开阔学生视野对学生的意义与好
处，可以转化为学生学习的动力；
、队意见成为了少数，而你也与领队意见相左，你会怎样处理？如果事情非常紧急，需
要立即作出决断，你又会怎么做？
答：此题考察同学们对团队事务处理方面的认识。前一问回答“加深沟通、换位思
考、顾全大局”等都是可以的。后一问是假定的特殊情形，遇到过的实际情况，此
时我们倾向于服从领队意见。
、工作需要，把你安排到管理安全和调研等事情不再担任教学任务，你会怎么做？会不
会有思想的抵触！
答：此题考擦的是不是服从管理、团队意识。思想上有抵触是可以理解的，但需服
从组织的安排，并要认真完成各项工作。
、支教时担任班主任，为了把本班建设成为健康、文明、向上的优秀班级，你打算怎样
实现这一目标？你将如何处理与其他班级之间的关系？
答：命题思路：着重考察应试对象的计划组织能力和协调能力
、教学的核心理念是民主平等，你认为在教学中要特别尊重学生的哪些学习行为？
爱好、特长
、在社会上出现多起伤害学生的事件，你认为怎样才能保证学生与志愿者的安全？
学校制度、学生安全防卫意思。自我保卫意思
、有哪些优势？你主要的优点、缺点有哪些？你认为自己在这项选拔中的竞争优势是什
么？有那些特长？
答：优点：此题目的在于加深对同学们性格等方面的了解。大家选择合适的事例简
单陈述即可，但此题回答情况并不好。部分同学不能选择合适的事例，犹豫吞吐；