《电视机维修》实习教学大纲
电视维修常识教案模板范文
一、教学目标1. 知识与技能：- 了解电视的基本结构和工作原理。
- 掌握电视常见故障的判断和维修方法。
2. 过程与方法：- 通过小组讨论和实际操作，提高分析问题和解决问题的能力。
- 学习使用基本的维修工具和设备。
3. 情感态度与价值观：- 培养学生对电子产品的兴趣和热爱。
- 增强学生的责任心和团队协作精神。
二、教学重点与难点1. 教学重点：- 电视基本结构和工作原理。
- 电视常见故障的诊断与维修。
2. 教学难点：- 复杂电路的分析与故障排查。
- 安全操作和维修规范。
三、教学准备1. 教学设备：电视、示波器、万用表、螺丝刀等维修工具。
2. 教学材料：电视维修手册、电路图、维修案例等。
3. 学生分组：将学生分成若干小组，每组配备必要的维修工具。
四、教学过程（一）导入新课（5分钟）1. 提问：同学们平时使用电视时遇到过哪些问题？2. 引导学生思考：电视是如何工作的？哪些部件容易出现故障？（二）基础知识讲解（20分钟）1. 电视基本结构：电源、扫描电路、视频处理电路、音频处理电路等。
2. 电视工作原理：信号接收、信号处理、图像和声音输出。
3. 电视常见故障及原因：无信号、无图像、无声音、画面闪烁等。
（三）案例分析（15分钟）1. 展示典型电视维修案例，引导学生分析故障原因和维修方法。
2. 学生分组讨论，提出故障排查和维修方案。
（四）实践操作（30分钟）1. 学生分组进行电视维修实践，教师巡回指导。
2. 操作内容包括：电路检测、故障定位、部件更换等。
（五）总结与反思（10分钟）1. 学生分享维修心得，总结经验教训。
2. 教师点评，指出不足之处，提出改进建议。
五、作业布置1. 查阅资料，了解电视新型技术的发展趋势。
2. 分析一组电视维修案例，撰写维修报告。
六、教学反思本节课通过理论讲解、案例分析、实践操作等环节，使学生掌握了电视维修的基本知识和技能。
在教学过程中，应注重以下几点：1. 注重理论与实践相结合，提高学生的动手能力。
《家电维修》课程标准(教学大纲)-课程标准-最全最新
《家电维修》课程标准一、课程概述1、课程性质和任务本课程是高等职业教育“电气自动化技术”专业的专业课之一，是一门综合性、概论性、实践性都很强的课程。
通过本课程的学习，应使学生了解家用电器的一般概况；掌握家用电器维修知识，从小家电到黑白电视机；了解如何配置单位用音像、广播设备。
2、课程设计理念与思路本课程贯彻以就业为导向，以能力为本位的职教思想。
以职业能力分析为依据，设定课程培养目标，明显降低理论教学的重心，删除与实际工作关系不大的繁冗计算，注重培养学生的应用能力和解决问题的实际工作能力。
二、课程目标1、通过教学，使学生获得家电维修方面的基础知识和技能，培养学生分析问题和解决问题的能力；2、了解家用电器的一般概况。
3、掌握家用电器维修知识，从小家电到黑白电视机。
4、了解如何配置单位用音像、广播设备。
5、在教学过程中，努力提高学生学习兴趣，激发学生的成就感，积极引导学生提升职业素养，提高职业道德。
三、课程内容介绍了从普通小家电到各种耐用电子家电的基本原理、选用以及维修的一般方法，共分八篇。
第一篇介绍电工电子电机基础，以及家电、电子产业概况；第二篇介绍了家用电热、电动、制冷等电器。
对家庭供电的优化这一新领域作了探讨；第三篇介绍了家用音响设备的原理、维修；第四篇介绍了家用视听设备。
对如何配套构成A V系统作了特别的介绍；第五篇介绍了计算机等智能型家用电器；第六篇介绍了家电维修的行规、准备工作、常用维修方法，集成电路的应急修理、电脑辅助修理，以及技巧集锦等知识。
通用性极强，力求使家电维修走上一个新的境界。
全书安排了四次动手演示，每篇后都有若干个思考题。
收有丰富的图片和附录，有各式投影片、多部录象辅助学习四、课程教学建议2、教学建议（1）、在教学过程中，要运用多媒体等辅助资源教学，帮助学生理解电路的工作过程和原理。
（2）、在教学过程中要关注本专业领域的新技术、新工艺，新设备发展趋势和电子技术在工业中的应用实例，为学生提供职业生涯发展空间，努力培养学生的职业能力和创新精神。
电视修理讲课课程设计
电视修理讲课课程设计一、教学目标本课程的学习目标包括：1.知识目标：学生需要掌握电视的基本工作原理、电视修理的基本流程和方法。
2.技能目标：学生能够熟练使用电视修理工具，独立完成电视的基本修理工作。
3.情感态度价值观目标：培养学生对电视修理工作的热爱和敬业精神，提高学生对电子设备的维护意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括：1.电视的基本工作原理：讲解电视各部件的功能和工作原理。
2.电视修理的基本流程：介绍电视修理的步骤，如检查故障、更换零部件等。
3.电视修理方法：教授电视修理技巧，如焊接、拆装、调试等。
4.实践操作：安排实际操作环节，让学生亲手修理电视，巩固所学知识。
三、教学方法本课程采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1.讲授法：讲解电视的基本工作原理和修理方法。
2.讨论法：学生讨论修理过程中遇到的问题，共同寻找解决方案。
3.案例分析法：分析实际案例，让学生了解电视修理的实际情况。
4.实验法：安排实践操作环节，让学生动手实践，提高操作技能。
四、教学资源本课程所需教学资源包括：1.教材：选用权威、实用的电视修理教材，为学生提供理论知识支持。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的课件、视频等，辅助讲解和展示。
4.实验设备：提供齐全的电视修理工具和设备，保障实践教学的顺利进行。
五、教学评估本课程的评估方式包括：1.平时表现：评估学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，占总分的30%。
2.作业：评估学生完成的练习题和实验报告，占总分的40%。
3.考试：期末进行理论知识考试，占总分的30%。
评估方式客观、公正，全面反映学生的学习成果。
六、教学安排1.教学进度：按照教材的章节安排教学内容，确保完成所有知识点。
2.教学时间：每个课时45分钟，每周安排2课时。
3.教学地点：教室和实验室。
教学安排合理、紧凑，确保在有限的时间内完成教学任务，同时考虑学生的实际情况和需要。
电视机维修实训项目指导书
电视机维修实训
实训项目指导书实训指导教师X X X
实训项目一
三洋A6机芯彩电开关电源电路分析
实训目标
1.掌握三洋A6机芯彩电开关电源的工作原理。
2.熟悉A2116型机开关电源特殊元器件的外形、构造、性能及
检测方法，了解他们在机芯板中的安装位置。
3.进一步熟悉焊接技术，并了解特殊元器件的安装要求。
4.实训器材：
A6机芯彩色电视机8台，万用表8只，A6机芯图纸等。
实训步骤
1.根据A2116机芯开关电源电路图，分析其整流滤波电路工作
原理。
VD515
RT501
S501
T581
VD532 VD531
2.根据A2116机芯开关电源电路图，分析开关电源有哪几组输
出电压，电压值是多少，分别向那些电路供电？
3.熟悉A2116型机开关电源中以下特殊元器件的外形、构造、性能及检测方法，了解他们在机芯板中的安装位置。
特殊元器件：
RT501 V581 V513 VD515 R520 VD532 T581 C507 VD531
实训项目二
三洋A6机芯彩电开关电源电路分析
实训目标
5.掌握三洋A6机芯彩电开关电源的工作原理。
6.熟悉A2116型机开关电源特殊元器件的外形、构造、性能及
检测方法，了解他们在机芯板中的安装位置。
7.进一步熟悉焊接技术，并了解特殊元器件的安装要求。
实训步骤。
《电视原理与维修》课程标准
《电视原理与维修》课程标准教学标准目录一、课程名称二、适用专业三、必备基础知识四、课程的地位和作用五、要紧教学内容描述六、重点和难点七、内容及要求模块一：彩色电视基础知识1、教学内容2、教学要求3、教学手段及方法4、实训项目及要求模块二：模拟彩色电视机的组成原理与检修1、教学内容2、教学要求3、教学手段及方法4、实训项目及要求模块三：彩色电视新技术与数字电视1、教学内容2、教学要求3、教学手段及方法4、实训项目及要求八、讲明1、建议使用教材和参考资料2、模块学时分配3、考核方法及手段4、注意事项一、课程名称：电视技术二、适用专业：应用电子技术、电子信息工程技术、电子声像技术等三、必备基础知识：电子元器件、模拟电子线路、数字电子技术四、课程的地位和作用1、课程的地位：电子类专业的专业课程。
2、课程的作用：通过对本课程的学习，使学生把握彩色电视接收机的差不多原理和组成结构，了解现代彩色电视接收机新技术和新工艺；把握电视接收机爱护、修理、调试的差不多知识和技能，培养分析和解决实际咨询题的能力。
五、要紧教学内容描述1、彩色电视基础知识2、模拟彩色电视机的组成原理与检修知识3、彩色电视新技术与数字电视基础六、重点和难点1、重点：彩色电视机的差不多组成及工作原理，彩色电视机常见故障判不与检修方法。
2、难点：彩色电视机电原理图分析，彩色电视机集成电路功能及特性，彩色电视机的电压、波形测试方法及常用调整方法，彩色电视机故障检修手段，彩色电视新技术、新电路。
七、内容及要求模块一：彩色电视基础知识1、教学内容（1）图像光电转换的差不多过程，电视扫描原理，彩色全电视信号的组成。
（2）彩色的三要素、三基色原理、彩色电视制式、彩色显像管的组成和显像原理。
（3）彩色图像的分解与重现。
（4）重现电视图像的差不多参数和电视信号的发送方式。
2、教学要求（1）把握：图像光电转换的差不多过程，电视扫描原理，彩色全电视信号的组成，彩色的三要素、三基色原理，彩色电视制式，彩色显像管的组成和显像原理。
家电维修课程标准教学大纲
《家电维修》课程1、课程性质和任务本课程是高等职业教育“电气自动化技术”专业的专业课之一，是一门综合性、概论性、实践性都很强的课程。
通过本课程的学习，应使学生了解家用电器的一般概况；掌握家用电器维修知识，从小家电到黑白电视机；了解如何配置单位用音像、广播设备。
2、课程设计理念与思路本课程贯彻以就业为导向，以能力为本位的职教思想。
以职业能力分析为依据，设定课程培养目标，明显降低理论教学的重心，删除与实际工作关系不大的繁冗计算，注重培养学生的应用能力和解决问题的实际工作能力。
一、课程目标1、通过教学，使学生获得家电维修方面的基础知识和技能，培养学生分析问题和解决问题的能力；2、了解家用电器的一般概况。
3、掌握家用电器维修知识，从小家电到黑白电视机。
4、了解如何配置单位用音像、广播设备。
5、在教学过程中，努力提高学生学习兴趣，激发学生的成就感，积极引导学生提升职业素养，提高职业道德。
二、课程内容介绍了从普通小家电到各种耐用电子家电的基本原理、选用以及维修的一般方法，共分八篇。
第一篇介绍电工电子电机基础，以及家电、电子产业概况；第二篇介绍了家用电热、电动、制冷等电器。
对家庭供电的优化这一新领域作了探讨；第三篇介绍了家用音响设备的原理、维修；第四篇介绍了家用视听设备。
对如何配套构成A V系统作了特别的介绍；第五篇介绍了计算机等智能型家用电器；第六篇介绍了家电维修的行规、准备工作、常用维修方法，集成电路的应急修理、电脑辅助修理，以及技巧集锦等知识。
通用性极强，力求使家电维修走上一个新的境界。
全书安排了四次动手演示，每篇后都有若干个思考题。
收有丰富的图片和附录，有各式投影片、多部录象辅助学习四、课程教学建议2、教学建议（1）、在教学过程中，要运用多媒体等辅助资源教学，帮助学生理解电路的工作过程和原理。
（2）、在教学过程中要关注本专业领域的新技术、新工艺，新设备发展趋势和电子技术在工业中的应用实例，为学生提供职业生涯发展空间，努力培养学生的职业能力和创新精神。
高中家电维修教学大纲模板
一、教学目标1. 知识目标：（1）了解家电维修的基本原理和常用方法。
（2）掌握家电维修的基本工具和仪器使用。
（3）熟悉家电常见故障的诊断和维修技巧。
（4）了解家电安全使用知识。
2. 能力目标：（1）培养学生动手操作能力，提高维修技能。
（2）提高学生分析问题和解决问题的能力。
（3）培养学生的团队协作和沟通能力。
3. 情感目标：（1）激发学生对家电维修的兴趣，培养实践精神。
（2）培养学生严谨、细致、负责的职业态度。
（3）增强学生的环保意识和社会责任感。
二、教学内容1. 家电维修基础知识（1）家电维修的基本原理（2）家电维修常用工具和仪器（3）家电维修安全知识2. 家电维修技能（1）家电故障诊断方法（2）家电维修操作步骤（3）家电维修技巧（4）家电维修实例分析3. 家电安全使用与维护（1）家电安全使用知识（2）家电日常维护方法（3）家电节能环保知识三、教学方法1. 讲授法：系统讲解家电维修理论知识。
2. 演示法：现场演示家电维修操作过程。
3. 实践法：学生动手操作，提高维修技能。
4. 案例分析法：通过分析典型案例，提高学生解决问题的能力。
5. 小组讨论法：培养学生团队协作和沟通能力。
四、教学进度安排（根据实际情况调整）第1周：家电维修基础知识第2周：家电维修常用工具和仪器第3周：家电故障诊断方法第4周：家电维修操作步骤第5周：家电维修技巧第6周：家电维修实例分析第7周：家电安全使用与维护第8周：综合实践与考核五、考核方式1. 课堂表现：包括出勤、提问、课堂作业等。
2. 实践操作：考察学生家电维修技能和动手能力。
3. 期末考试：理论知识和实践技能相结合，全面考察学生掌握情况。
六、教学资源1. 教材：高中家电维修教材2. 教学课件：多媒体课件、教学视频等3. 实验室：家电维修实验室、实训设备等4. 教学参考资料：相关书籍、网络资源等七、教学评价1. 学生评价：根据学生在课堂、实践操作、期末考试等方面的表现进行评价。
电视机检修及音响设备模块式一体化教学大纲
应用电子专业电视机检修及音响设备检修模块教学大纲一、说明1、大纲的编写依据根据人力资源和社会保障部相应的国家职业资格标准以及我校模块式一体化教学方案来编写本大纲。
2、模块的性质和内容本课程是技师学院应用电子专业的专业方向课。
主要内容有、电视机的检修基础，普通电视机各单元电路的检修，普通电视机整机电路的检修，大屏幕彩色电视机的认识及常见故障的检修，新型电视机的电路分析与检修，家庭影院的配置，专业音响系统的配置和调试等。
3、模块的任务和要求本模块的主要任务是让学生能够熟练掌握电视机及音响设备的电路原理，能够使用相关的仪器设备来检修电视机的常见故障。
培养学生对复杂电子产品电路原理的分析及故障的分析与检测、调试能力。
通过本模块的学习，学生应达到以下几个方面的要求：（1）掌握电视机的基本知识，熟悉各种电视机中各主要单元电路的组成及基本原理。
（2）能够识读普通国产电视机的原理图，借助必要的资料、书籍，能识别大屏幕多功能彩电的原理图。
（3）借助必要的资料、书籍，能够识别液晶等离子等电视的原理图。
（4）能够熟练掌握使用双踪示波器、电视信号发生器。
（5）能够对普通国产彩电的常见故障进行分析、检测、调试等。
（6）能够对大屏幕彩电及各种新型彩电的电路结构有所了解，能进行简单的识图、常见问题的处理和检修。
（7）了解电视机的新知识、新技术和发展方向。
（8）掌握常见音响设备的分类、选型原则和使用方法。
（9）了解常见音响设备的工作原理。
（10）掌握常见音响设备的维护和保养。
（11）能对各种不同的场合，进行音响设备的配置。
4、教学方法的应用（1）讲授法、主要讲解必要的理论基础知识。
（2）直观教学法、主要讲解实习操作课。
（3）情景教学法、用于调动学生的学习激情和兴趣。
（4）案例教学法、运用社会或身边发生的事例激发学生学习兴趣，说明道理，给学生的行为以启发。
（5）模拟训练、根据教学需要，给学生安排一定的实习任务，模拟某种故障或其他现象让学生训练，增强学生的动手操作能力。
彩色电视机技术及维修实训
高清、超高清电视时代
随着显示技术的发展，高清、超高清电视逐渐取代 标清电视，提供更高清晰度的画面。
彩色电视机的原理与结构
原理
彩色电视机通过接收电视台发送的彩色电视信号，经过高频头、 调谐器、解码器等部件的处理，还原成彩色图像和伴音。
05
维修经验与技巧分享
常见故障的快速诊断与排除
80%
黑屏故障
检查电源是否正常，检查背光灯 是否亮起，检查视频信号是否正 常输入。
100%
画面闪烁故障
检查电源电压是否稳定，检查电 视机与信号源之间的连接是否牢 固，检查电视机内部电路是否正 常。
80%
颜色失真故障
检查色差电缆是否正常连接，检 查电视机色彩设置是否正确，检 查电视机内部电路是否正常。
维修技巧与经验分享
使用合适的工具
选择合适的螺丝刀、万用表、 示波器等工具，能够提高维修 效率。
熟悉电路图
掌握电视机电路图，能够更好 地理解电视机的工作原理，快 Nhomakorabea速定位故障。
备份重要数据
在维修过程中，及时备份电视 机内部的重要数据，能够避免 数据丢失导致无法正常使用。
案例分析：复杂故障的排除过程与经验总结
04
遥控器失灵
检查遥控器电池是否充足，检查遥控器与电视机之间 的信号传输是否正常。
05
自动关机
检查电源电路是否存在故障，检查过热保护电路是否 正常工作。
安全注意事项与防护
01
02
03
04
断电操作
在进行电视机维修时，应先断 开电视机电源，避免造成电击 或损坏电子元件。
防静电
在接触电视机内部电子元件前 ，应先释放自身静电，以避免 静电对电子元件造成损坏。
电视机维修的实训报告
#### 一、实训背景随着科技的不断发展，家电产品在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。
电视机作为家庭娱乐的重要组成部分，其稳定性和可靠性对用户的生活体验有着直接影响。
为了提高自身的家电维修技能，我们选择了电视机维修作为实训项目，通过实际操作和理论学习，掌握电视机维修的基本技能和知识。
#### 二、实训目的1. 了解电视机的基本结构和工作原理。
2. 掌握电视机常见故障的诊断和维修方法。
3. 提高实际操作技能，增强解决实际问题的能力。
4. 培养严谨的工作态度和团队合作精神。
#### 三、实训内容1. 电视机的基本结构和工作原理2. 电视机常见故障及维修方法3. 电视机维修工具和材料的使用4. 电视机维修实训操作#### 四、实训过程1. 理论学习在实训开始前，我们对电视机的结构、工作原理、故障现象和维修方法进行了系统的理论学习。
通过查阅资料、观看视频和教师讲解，我们对电视机的各个组成部分有了深入的了解。
2. 实际操作（1）电视机维修工具和材料准备在实训过程中，我们准备了以下工具和材料：螺丝刀、烙铁、电烙铁、万用表、示波器、示波器探针、示波器连接线、电视机电路板、电视机关机线、电视机关机插头等。
（2）电视机维修实训操作1. 故障诊断以一台CRT电视机为例，故障现象为无图像、无伴音。
首先，我们对电视机进行外观检查，发现显象管完好，电源线连接正常。
接着，使用万用表测量电源线电压，发现电压偏低。
进一步检查发现，电源变压器损坏。
2. 故障排除根据故障现象，我们判断电源变压器损坏，导致电视机无图像、无伴音。
接下来，我们更换了新的电源变压器，并对电路板进行了检查，确保没有其他故障。
3. 恢复和测试更换完电源变压器后，我们对电视机进行了恢复和测试。
首先，检查电源线电压，发现电压恢复正常。
然后，开机试机，电视机恢复正常，故障排除。
#### 五、实训总结1. 实训收获通过本次实训，我们掌握了电视机的基本结构、工作原理和维修方法，提高了实际操作技能。
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广东省岭南工商第一高级技工学校 《电视机维修》实习教学大纲
编号：QC-0707-02 版本号：A/0 流水号：200612-4-
一、 说明 1、 课程的性质和内容 本课程是技工学校电子类专业中的专业技术实习课，是一门必修课程，本课程的内容包括：电视信号的发送与接收、电视机的分类及发展、电视机的整机结构及拆装、黑白电视机各部分电路的分析及黑白电视机整机工作原理分析、彩色电视广播信号技术、彩色电视机发展及新技术、普通彩色电视机各部分电路的工作原理与维修。 2、 课程的任务与要求 （1）本课程的任务是使学生掌握电子相关的基本知识，使学生解决电视机故障检修中的一般问题及从事相关工作打好基础。 （2）通过本课程的学习，使学生了解电视机原理中的基本知识，掌握相关元器件的主要特性和用途、熟悉电视机的整机结构及作用、结合整机电路分析电视机工作原理、明确常见综合性故障的主要特征和检修程序，掌握整机综合性故障的分析方法和处理步骤，能够对电视机常见故障进行检修。 3、 教学中应注意的问题 教学中要体现出对技工教学的特点，理论不应过深，数学推导要少，贯彻理论联系实际的原则，密切联系生产实际，学、动手和用相结合，课堂教学与各生产实习相结合，使学生能运用所学知识分析和解决工作中的实际问题。加强直观教学，密切联系生产实践，尽可能选取一些机型维修实例，作为选材分析以提高学生的分析问题和解决问题的能力。建议多点时间去接触实际问题来提高学生的学习兴趣和学生基本技能。
二、 学时分配表
课题 课题内容 理论课时 实习课时 70 280 课题一 安全文明生产实习教育 6 6 课题二 电视机维修概述 10 8 课题三 彩色电视机工作原理及专用器件识别 12 18 课题四 开关电源的工作原理与维修 6 60 课题五 行扫描电路的工作原理与维修 3 30 课题六 场扫描电路的工作原理与维修 3 30 课题七 公共通道电路的工作原理与维修 3 30 课题八 显像管及末级视放电路的工作原理与维修 2 16 课题九 伴音通道电路的工作原理与维修 3 30 课题十 控制系统电路的工作原理与维修 3 16 课题十一 彩色解码电路的工作原理与维修 6 18 机 动 13 18 广东省岭南工商第一高级技工学校 《电视机维修》实习教学大纲
编号：QC-0707-02 版本号：A/0 流水号：200612-4-
三、 课程内容与要求 课题一：安全文明生产实习教育 教学要求： 1、了解文明生产和安全操作规程知识。 2、了解生产实习课中模块教学特点。 3、了解安全用电知识及急救方法。 4、了解生产实习车间中设备和仪器的种类与维护。 教学建议 1、强调纪律，注意安全。 教学内容 1、生产实习车间安全文明生产和操作规程。 2、安全用电知识与触电急救。
课题二：电视机维修概述 教学要求： 1、了解电视广播工作的基本过程。 2、了解电视机电子扫描的工作原理。 3、了解黑白电视机的基本工作原理。 4、了解黑白显像管的结构和工作原理及其基本知识。 5、掌握彩色电视接收机的基本原理及基本组成结构。 6、了解彩色电视接收机的调试与维修技术。 7、了解彩色电视接收机的新技术。 8、掌握电视机整机的拆卸、组装方法和有关注意事项。 9、了解电视机内部各部分的分布规律和外形特征。 10、掌握学习电视机检修技术的正确途径和方法。 11、了解电视机的整机结构、各部分电路及主要零部件的分布规律和基本的故障特征。 12、了解电视机故障的一般检测程序及常用检测方法。 13、了解电视机维修时的基本工具和主要检测仪器。 14、了解电视机维修时应注意的人身安全及其它注意事项。 教学内容： 1、电视广播工作的过程。 2、图像分解与光电转换。 3、电视机电子扫描。 4、黑白全电视信号。 5、黑白电视机的整机工作原理。 广东省岭南工商第一高级技工学校 《电视机维修》实习教学大纲
编号：QC-0707-02 版本号：A/0 流水号：200612-4- 6、黑白显像管的结构和工作原理。 7、电视机故障部位的判断。 8、彩色电视接收机的工作原理。 9、电视机维修时应注意的人身安全及其他注意事项。
课题三：彩色电视机工作原理及专用器件识别 教学要求： 1、掌握彩色电视接收机的基本原理及基本组成结构。 2、掌握彩色电视接收机的各种性能指标和标准。 3、了解色度学基础知识，三基色原理，亮度过程。 4、了解彩色图像的分解与重现。 教学内容： 1、光和色的基本知识。 2、彩色电视传像基本原理。 3、彩色电视机的基本电路结构。 4、彩色电视制式兼容的概念与意义。 5、PAL制编码与解码原理，梳状滤波器解码原理。 6、PAL制彩色电视机组成及其工作原理。 7、电视机专用元器件识别与检测。 8、彩色显像管及消磁电路。 9、家电维修基本方法。
课题四：开关电源的工作原理与维修 教学要求： 1、了解电视机对电源主要技术的要求及常见电路形式。 2、了解开关式稳压电源的电路结构、工作原理及分类方法。 3、了解典型调宽式开关稳压电源的工作原理。 4、了解典型调频式开关稳压电源的工作原理。 5、理解典型机开关稳压电源的工作原理，了解各元件的作用。 6、了解电源电路中关键元器件的基本结构、性能特点、常见故障及检测方法； 7、了解电源电路检修的基本程序和常见故障的检修方法。 8、掌握典型开关式稳压电源的故障维修方法。 教学内容： 1、开关式稳压电源的特点。 2、开关式稳压电源的电路结构、工作原理及分类。 3、典型开关稳压电源的工作原理。 4、开关式稳压电源实例分析。 5、开关式稳压电源的故障现象及维修方法。 广东省岭南工商第一高级技工学校 《电视机维修》实习教学大纲
编号：QC-0707-02 版本号：A/0 流水号：200612-4-
课题五：行扫描电路的工作原理与维修 教学要求： 1、了解行扫描电路的作用及工作特点。 2、了解行扫描电路的主要技术要求。 3、了解行扫描电路的电路组成及工作原理。 4、了解行扫描电路的故障现象。 5、掌握行扫描电路的故障维修方法。 教学内容： 1、行扫描电路的作用、组成及特点。 2、AFC电路的作用及工作原理。 3、行振荡电路的作用及工作原理。 4、行激励电路的作用及工作原理。 5、行输出电路的作用及工作原理。 6、行扫描电路的故障现象及故障维修方法。
课题六：场扫描电路的工作原理与维修 教学要求： 1、了解场扫描电路的作用及工作特点。 2、了解场扫描电路的主要技术要求。 3、了解场扫描电路的电路组成及工作原理。 4、了解典型专用场输出集成电路的型号、内部方框结构、基本工作过程。 5、了解场扫描电路的故障现象。 6、掌握场扫描电路的故障维修方法。 教学内容： 1、场扫描电路的作用、组成及特点。 2、同步分离电路的作用及工作原理。 3、场振荡电路及锯齿波形成电路的作用及工作原理。 4、场激励电路的作用及工作原理。 5、场输出电路的作用及工作原理。 6、场扫描电路的故障现象及故障维修方法。
课题七：公共通道电路的工作原理与维修 教学要求： 1、掌握高频调谐器的作用、技术要求和分类。 2、了解高频电子调谐器的基本工作原理。 3、了解高频电子调谐器的常用外围电路。 4、了解常用电调谐高频头的型号、各引脚功能及正常工作时的电压值。 广东省岭南工商第一高级技工学校 《电视机维修》实习教学大纲
编号：QC-0707-02 版本号：A/0 流水号：200612-4- 5、了解高频头的常见故障和检测要点。 6、了解更新或代换高频头的操作要点和注意事项。 7、了解公共通道的前置中频处理电路，理解SAWF的作用。 8、掌握集成化图像通道的基本电路方框结构和信号流程。 9、理解AGC电路和AFT电路的作用及基本工作原理。 10、握集成化公共通道电路的故障现象及维修方法。 教学内容： 1、高频调谐器的分类、组成及性能要求。 2、电调谐高频头的型号、各引脚功能及正常工作时的电压值。 3、高频头的常见故障和检测要点。 4、公共通道的性能和要求。 5、公共通道电路的故障现象及维修方法。
课题八：显像管及末级视放电路的工作原理与维修 教学要求： 1、掌握显像管附属电路的基本工作原理和白平衡的调节方法 2、了解典型机常用的基色矩阵与视放输出电路。 3、了解显像管的衰老及内部严重故障时的故障特征。 4、显像管更新和代换的基本程序及安全操作注意事项。 5、了解造成管脚电压异常的原因。 6、了解末级视放的常见故障及检修方法。 教学内容： 1、显像管附属电路的基本工作原理。 2、典型机常用的基色矩阵与视放输出电路工作原理。 3、显像管更新和代换的基本程序及安全操作注意事项。 4、末级视放的常见故障现象及检修方法。
课题九：伴音通道电路的工作原理与维修 教学要求： 1、了解伴音通道电路的作用。 2、了解伴音通道电路的电组成及工作特点。 3、了解伴音通道电路的故障现象。 4、掌握伴音通道电路的故障检修方法。 教学内容： 1、伴音通道的组成。 2、伴音通道的工作原理。 3、伴音通道电路的故障现象。 4、伴音通道电路的故障检修方法。