生物必修三测试题(含答案)

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生物必修三难试题及答案

生物必修三难试题及答案

生物必修三难试题及答案一、单选题1. 下列关于细胞膜的叙述,错误的是()A. 细胞膜具有流动性B. 细胞膜具有选择透过性C. 细胞膜是全透性的D. 细胞膜上的蛋白质分布是不对称的答案:C解析:细胞膜是细胞的外层结构,具有选择透过性,能够控制物质的进出。

细胞膜上的蛋白质分布是不对称的,这与膜的流动性有关。

细胞膜不是全透性的,它能够选择性地允许某些物质通过,而阻止其他物质的通过。

2. 以下哪种物质不是细胞呼吸过程中产生的?()A. CO2B. 水C. 葡萄糖D. 能量答案:C解析:细胞呼吸是细胞内有机物氧化分解的过程,产生二氧化碳、水和能量。

葡萄糖是细胞呼吸的原料,不是产物。

3. 以下哪种激素不是由垂体分泌的?()A. 生长激素B. 促甲状腺激素C. 促性腺激素D. 胰岛素答案:D解析:垂体分泌多种激素,包括生长激素、促甲状腺激素和促性腺激素。

胰岛素是由胰腺分泌的,不是由垂体分泌。

4. 下列关于光合作用的叙述,正确的是()A. 光合作用只在有光的条件下进行B. 光合作用只发生在叶绿体中C. 光合作用的产物只有葡萄糖D. 光合作用是植物将光能转化为化学能的过程答案:D解析:光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。

光合作用不仅在有光条件下进行,还包括暗反应。

光合作用不仅发生在叶绿体中,某些细菌也能进行光合作用。

光合作用的产物除了葡萄糖,还包括其他有机物和氧气。

5. 下列关于DNA复制的叙述,错误的是()A. DNA复制是半保留的B. DNA复制需要解旋酶C. DNA复制是双向的D. DNA复制是连续的答案:D解析:DNA复制是半保留的,即每个新合成的DNA分子都包含一个亲本链和一个新合成的链。

DNA复制需要解旋酶来解开双螺旋结构。

DNA复制是双向的,即在复制叉处向两个方向进行。

DNA复制是半不连续的,即前导链是连续合成的,而滞后链是分段合成的。

二、填空题6. 细胞膜的主要成分是__________和__________。

高中生物(新人教版)选择性必修三同步习题:全书综合测评(同步习题)【含答案及解析】

高中生物(新人教版)选择性必修三同步习题:全书综合测评(同步习题)【含答案及解析】

全书综合测评(满分:100分;时间:90分钟)一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.蓝莓酒和蓝莓醋被称为“液体黄金”“口服化妆品”等。

下图是以鲜蓝莓为原料天然发酵制作蓝莓酒和蓝莓醋的过程简图。

下列叙述错误的是()A.去除蓝莓枝梗应在冲洗之后,目的是防止杂菌污染B.过程③在氧气、糖源都充足条件下可直接发酵为蓝莓醋C.在过程④时,榨出的蓝莓汁需经过高压蒸汽灭菌后才能密闭发酵D.过程⑤中酒精可作为醋酸菌的碳源和能源2.微生物发酵已经广泛应用于人类生活的各个领域。

下列叙述错误的是()A.不同的微生物具有不同的代谢类型,可根据发酵条件将微生物发酵过程分为有氧发酵和厌氧发酵B.谷氨酸棒状杆菌是好氧细菌,可用于发酵生产谷氨酸制取味精C.当缺少糖源和氧气时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸D.乳酸菌在无氧条件下将葡萄糖分解成乳酸,可用于制作酸奶和泡菜3.下列有关微生物培养的叙述,正确的是()A.配制培养基时,应在灭菌之后调节pHB.一般在培养皿盖上标注接种人姓名等信息C.接种后放入培养箱中的培养皿应倒置D.培养基的组成成分中必需同时含有碳源、氮源、水和无机盐4.下列有关实验室果酒、果醋制作过程的叙述,不正确的是()A.果酒发酵瓶内留有一定空间有利于酵母菌的繁殖B.果酒发酵产生的酒精为醋酸菌提供碳源和氮源C.两种发酵过程中pH都会逐渐下降,温度略有升高D.果醋发酵阶段酵母菌已经失去了发酵能力5.在葡萄酒的发酵生产过程中,分别用不同的方法定期抽样检测培养液中的酵母菌和细菌的数量,结果如图所示。

下列说法正确的是()A.对细菌进行计数常采用平板划线法B.可用血细胞计数板对培养液中的酵母菌进行计数C.发酵的起始阶段中细菌种群密度大于酵母菌D.细菌数量下降的原因是培养液pH升高6.一定浓度的福尔马林(甲醛的水溶液)通过使蛋白质变性而起防腐作用。

可从活性污泥中分离出高效分解甲醛的细菌,以处理废弃的福尔马林。

生物必修三练习题答案解析

生物必修三练习题答案解析

生物必修三练习题答案解析一、选择题1. 细胞膜的主要功能是什么?A. 储存遗传信息B. 保护细胞内部结构C. 进行能量转换D. 催化化学反应答案:B解析:细胞膜的主要功能是保护细胞内部结构,维持细胞内外环境的稳定,并且控制物质的进出。

2. 下列哪项不是细胞呼吸过程中的产物?A. CO2B. 水C. ATPD. 葡萄糖答案:D解析:细胞呼吸过程中的产物包括CO2、水和ATP,而葡萄糖是细胞呼吸的原料,不是产物。

3. 细胞分裂过程中,染色体的数目变化发生在哪个阶段?A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期答案:D解析:在细胞分裂的后期,染色体经过复制后分离,导致细胞中染色体数目暂时加倍。

二、填空题1. 细胞周期包括____和____两个阶段。

答案:间期和分裂期解析:细胞周期分为间期和分裂期,间期是细胞生长和准备分裂的阶段,分裂期是细胞实际进行分裂的阶段。

2. 光合作用的主要场所是____。

答案:叶绿体解析:光合作用是植物、藻类和某些细菌将光能转化为化学能的过程,主要发生在叶绿体中。

三、简答题1. 简述有丝分裂过程中染色体的行为变化。

答案:在有丝分裂过程中,染色体首先在间期复制,形成姐妹染色单体。

在前期,核膜和核仁消失,染色体逐渐凝聚。

中期时,染色体排列在细胞的中央,形成赤道面。

后期,姐妹染色单体分离,向细胞两极移动。

最后在末期,核膜和核仁重新形成,染色体解凝,形成两个新的细胞核。

四、计算题1. 如果一个细胞的DNA含量为6pg,假设DNA复制时每个碱基对的平均质量为650Da,计算该细胞的基因组中大约含有多少个碱基对。

答案:首先,将pg转换为Da,6pg = 6 × 10^12 Da。

然后,每个碱基对的质量为650Da,所以碱基对的数量为6 × 10^12 Da / 650Da ≈ 9.23 × 10^13 个碱基对。

五、实验题1. 描述如何使用显微镜观察细胞的有丝分裂。

高考生物试卷真题(7套)必修三内容汇总含答案

高考生物试卷真题(7套)必修三内容汇总含答案

高考生物试卷(7套)必修三内容汇总(全国1卷)1.细胞间信息交流的方式有多种。

在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于A.血液运输,突触传递B.淋巴运输,突触传递C.淋巴运输,胞间连丝传递D.血液运输,细胞间直接接触(全国1卷)3.通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。

为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再将各组置于光下。

一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示,学=科网据图判断,下列叙述错误的是A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C.可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D.可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程(全国1卷)4.某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。

将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。

对实验小鼠在第二次注射A后的表现,下列解释合理的是A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统(全国1卷)5.假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。

若要持续尽可能多地收获该种家禽,则应在种群数量合适时开始捕获,下列四个种群数量中合适的是A.甲点对应的种群数量B.乙点对应的种群数量C.丙点对应的种群数量D.丁点对应的种群数量(全国1卷)31.(8分)血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压,其中,由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压,由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。

高中生物必修三100道判断题(含答案和解析)

高中生物必修三100道判断题(含答案和解析)

高中生物必修三100道判断题(含答案和解析)高中生物必修三100道精选判断题(含答案和解析)2018.101.种群在地域分布包括垂直结构和水平结构2.阳光和温度是种群数量变化的决定因素3.年龄组成为增长型的种群,为了种群数量一定增加4.年龄结构为稳定型的国家,如果一对夫妇只生两个孩子,则该地区人口数量将维持稳定5.一片牧场有8户牧民,其中6户养了棉羊,2户养了山羊,这些羊共构成2个种群6.植物激素调节植物生长发育并适应环境,其实质是调节植物基因组的表达23.不同种类的植物对生长素的敏感性不同,同一种植物的不同器官对生长素的敏感性也不同。

24.植物生长素在胚芽鞘尖端部位的运输会受光与重力的影响而横向运输,但在尖端下面的一段只能是极性运输,即只能从形态学的上端向形态学的下端运输,这种运输是需要能量的主动运输。

25.两种不同浓度的生长素溶液都不具有促进植物细胞生长的作用,其原因一定是其中的一种溶液浓度过高,另一种溶液浓度过低。

26.开展素、细胞分裂素和赤霉素对植物的开展发育有增进作用,属于植物开展的增进剂;脱落酸与乙烯对植物的生长、发育有抑制作用,属于生长抑制剂。

27.不管是植物激素照旧植物激素,对开展体的影响都不是孤立地起作用的,而是多种激素相互作用,共同调节。

28.种群密度是种群的最基本的数量特征,出生率与死亡率、迁入与迁出,直接影响种群密度;年岁组成预示着种群未来的发展趋势。

29.用标志重捕法调查某植物的种群密度时,由于被标记植物颠末一次捕获,被再次重捕的几率减小,由此将会导致被调查的种群的数量较实际值偏小。

30.用血球计数板计数某酵母菌样品中的酵母菌数量。

血球计数板的计数室由25×16=400个小室组成,容纳的液体总体积是0.1mm。

某同学操作时将1ml酵母菌样品加入99ml无菌水中稀释,然后利用血球计数板窥察计数。

如果该同学窥察到血球计数板计数的5个中格80个小室中共有酵母菌48个,则估算1ml样品中有酵母菌2.4×10个。

高中生物必修三测试题及答案

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高中生物必修三测试题及答案
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一、选择题
1、下列哪一项不属于生态系统的信息传递作用?() A. 精明的捕食者通过捕食过程获取猎物的信息 B. 植物表现出开花和结果的周
期性现象 C. 哺乳动物通过分泌化学物质传递信息 D. 蜜蜂通过跳
舞传递食物来源的信息
2、下列哪个生态系统一般属于顶级群落?() A. 海洋生态系统 B. 森林生态系统 C. 河流生态系统 D. 荒漠生态系统
3、在一块取样调查的草原上,统计其上的植物种类和数量,这个过
程属于生态学中的哪个环节?() A. 调整 B. 反馈 C. 分解 D. 群落结构
二、简答题 4. 说明生态系统中的信息传递有哪些种类,它们在生态系统中扮演着什么样的角色。

5、什么是生态系统的稳定性?解释一下为什么一个生态系统中的生
境会变得更适合某些物种的生存,从而使得一些物种被自然选择留下,而其他物种则被淘汰。

三、分析题 6. 下表列出了几种生态学的研究方法,请在表格中填写
这些研究方法的定义和应用范围。

7、下图展示了某个生态系统的食物网,请根据该图回答下列问题。

(图省略)
(1) 该食物网中包含 _______ 条食物链。

请写出其中最长的一条食物链 ___________ 。

(2) 该生态系统中,生产者是 __________ 。

第三营养级是 ___________ 。

(3) 该食物网中,初级消费者属于第二营养级的有哪些?
四、论述题 8. 请结合大家所了解的生态学知识,阐述一下地球生态系统中各个组成部分之间的相互关系,以及人类在这些关系中扮演的角色。

请从生物圈、大气圈、水圈、土壤圈、人类等方面进行阐述。

生物必修三第二章综合测试卷含参考答案)

生物必修三第二章综合测试卷含参考答案)

永州四中高二第二章检测题出卷人:陆梅芬姓名:______________ 班级:______________ 学号:_____________第Ⅰ卷(选择题,共36分)一、选择题(本题包括18小题,每小题 2 分,共 36分,每个小题均只有一个正确选项)1.国际奥委会严禁运动员使用兴奋剂,兴奋剂最有可能含有哪种激素()A.胰岛素 B.生长激素 C.性激素 D.甲状腺激素2.以下各项中参与思维等神经活动的基本单位是()A.神经元 B.反射弧 C.大脑皮层 D.神经中枢3.聋哑人准确理解“手语”所表达的含义,主要依靠的中枢是()A.运动中枢 B.感觉中枢 C.平衡中枢 D.语言中枢4.大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于()A.特异性免疫能力减弱 B.非特异性免疫能力减弱C.体液大量损失 D.营养物质得不到及时补充5.寒冷的冬天,同学们早晨走出家门,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温恒定。

此时,机体不会发生的反应是()A.甲状腺激素分泌减少,减少机体能量需求 B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C.中枢神经系统兴奋,加强肌肉收缩 D.通过神经调节减少汗腺分泌6.如图为神经元结构模式图,电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上,在b、f 两点给予适宜强度的刺激(ab=bc、ac=de),则电流计的偏转情况为()A.在b点与f点刺激时,A1、A2各偏转两次,且方向相反B.在b点刺激时,A1偏转两次,A2偏转一次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次C.在b点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次D.在b点刺激时,A1不偏转,A2偏转两次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次7.垂体被称为“乐队的指挥”,因为它不仅释放生长激素和催乳素,也能调节和控制其他内分泌腺的活动。

幼年哺乳动物的垂体损伤会引起()①水盐调节紊乱②体温调节紊乱③血糖浓度逐渐降低④生长发育迟缓⑤性腺发育迟缓A.①③④ B.①②③④⑤ C.①②④⑤ D.②④⑤8.对于糖尿病研究者而言,在实验室生成全功能胰岛B细胞是一项挑战。

生物必修(三)第2章测试题及答案

生物必修(三)第2章测试题及答案

第二章:动物和人体生命活动的调节一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共计64分)1.现象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回;现象Ⅱ:小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。

两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是( )2.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其他部位正常,感受器受到刺激后,将表现为( )A .有感觉,肌肉有收缩反应B .失去感觉,肌肉无收缩反应C .有感觉,肌肉无收缩反应D .失去感觉,肌肉有收缩反应3.右图表示三个神经元及其联系,其中“ ” 表示从树突到细胞体再到轴突,甲、乙为两个电流计。

下列有关叙述正确的是( )A .用一定的电流刺激a 点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转B .图中共有4个完整的突触C .在b 点施加一强刺激,则该点的膜电位变为内正外负,并在f 点可测到电位变化D .在e 点施加一强刺激,则a 、b 、d 点都不会测到电位变化4.下列有关神经兴奋的叙述,正确的是( )A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B.组织液中Na +浓度增大,则神经元的静息电位减小C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导5.美国研究人员发现了一个有趣的现象,肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关。

多巴胺是一种重要的神经递质,在兴奋传导中起着重要的作用。

下列有关兴奋传导的叙述中,正确的是( )A.突触前神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关B.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变C.神经递质作用于突触后膜后,将使突触后膜的电位逆转D.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递6.下图表示三个通过突触连接的神经元。

现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是( )A.a和b处B.a、b和c处C.b、c、d和e处D.a、b、c、d和e处7.右图为某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经中枢,下列叙述正确的是(双选) ( )A.a端与感受器相连接,b端与感受器相连接B.c处的液体是组织液,其理化性质的改变影响兴奋的传递C.刺激d点,在e处测到电位变化,说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D.把某药物放在c处,刺激e点,d处没有电位变化,说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用8.如图所示,神经纤维MB段距离长于MC段,在M处给以适宜电刺激,在BC段连接一电流计,电流计指针( )A.不动B.向左摆C.向右摆D.发生两次方向相反的摆动9、下列各组腺体分泌的物质,均能够直接排放到血浆中的是()A.唾液腺,垂体,肠腺B.肾上腺,甲状腺,胰岛C.睾丸,汗腺,皮脂腺D.卵巢,胃腺,肝脏10、关于下丘脑功能的叙述,正确的是()①可参与血糖平衡的调节②有调节躯体运动的高级中枢③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育A. ①②B. ②③C. ②④D.①③11、糖尿病、坏血病、侏儒症、呆小症、脚气病的原因,按顺序是()A.缺乏胰岛素、甲状腺激素、生长激素、维生素C、维生素B1B.缺乏胰岛素、维生素C、甲状腺激素、维生素B1、生长激素C.缺乏维生素C、生长激素、胰岛素、维生素B1、甲状腺激素D.缺乏胰岛素、维生素C、生长激素、甲状腺激素、维生素B112、用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为( )A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强13、把睾丸移植到阉割过的母鸡体内,结果是()A、母鸡变成公鸡B、母鸡仍保持正常的性周期C、母鸡出现公鸡的第二性征D、母鸡长出雄鸡生殖器官14、下列叙述与呆小症有关的是()A、婴幼儿时期甲状腺激素分泌过少B、新陈代谢过于旺盛C、生殖器官发育正常D、婴幼儿时生长激素分泌过少15、下图表示甲状腺活动调节的示意图。

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生物必修三测试题(含答案)必修三测试题姓名:第Ⅰ卷(选择题共40分)1.下列有关稳态的叙述中,正确的是()A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的B.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C.正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的D.正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处于变动之中,但保持在适宜的范围内2.关于稳态的实现,下列叙述有误的是()A.血液中的缓冲物质可以调节PHB.肾脏不时地排出内环境中多余的水、尿素、无机盐等C.将食物残渣形成粪便排出体外D.肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并不断释放入血液3.下列属于人体内环境的组成成分是()①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A.①③B.③④C.①②D.②④4.关于内环境与稳态的叙述,正确的是()A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成B.内环+境中多余的H主要从肺排挤XXX、K以重吸收方式从消化道进入内环境D.血浆是内环境中最活跃的部分5.糖尿病患者容易呈现()19-2A.细胞内液增多B.组织液增多C.体液增多D.尿量增多6.下列有关人体水分调节的叙述中正确的是()A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加D.细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少7.一个一般人从35℃的环境进入一室温只要18℃的空调房间,机体发生的变化是()A.散热减少,产热随后增加B.散热增加,产热随后减少C.散热减少,产热随后减少D.散热增加,产热随后增加8.右图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是()A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管9.若在图甲所示神经的右边赐与一恰当的刺激,则电流表偏转的按次依次是()19-3A.②→①→②→③B.②→③→②→①C.③→②→①→②D.③→②→①10.镇痛药其实不毁伤神经元的布局,却能在一段时间内阻断神经冲动向觉得中枢的传导,它的感化部位在()A.细胞体B.轴突C.突触D.树突11.下列关于神经调节与体液调节的表述,哪一项是不精确的()A.神经调节迅速、准确,感化时间长久,但感化范围比较局限B.体液调节缓慢,感化范围广泛,感化时间耐久C.内分泌腺会间接或间接地受中枢神经体系的调节D.内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育12.如果缩手反射的反射弧中的传出神经受损,用针刺指尖,正确的判断是()A.能缩手,感觉疼痛B.不能缩手,感觉疼痛C.能缩手,无觉得D.不能缩手,无觉得13.短跑运动员在比赛中能准确理解裁判员的指令,主要依靠()A.大脑皮层视觉中枢B.大脑皮层言语区C.大脑皮层躯体运动中枢D.下丘脑14.人在寒冷环境中的即时反应之一是皮肤起“鸡皮疙瘩”。

该反应属于( )A.神经—体液调节B.大脑皮层控制的反应C.条件反射D.应激反应19-415.下列关于兴奋传导的叙述,精确的是()A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C.突触小体完成“化学信号—电信号”的转变D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋16.下图表示三个通过突触连接的神经元。

现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是()A.a和b处B.a、b和c处C.b、c、d和e处D.a、b、c、d和e处17.当一个人突然遇见很危险的情境时,血中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于()A.神经调节B.体液调节C.神经一体液调节D.激素调节18.关于过敏反应的叙述.正确的是()A.过敏反应一般会毁伤组织B.反应特点是发病迅速,反应强烈,减退较快C.T细胞是过敏反应的主要免疫细胞D.过敏反应只发生在皮肤及呼吸道19.免疫是机体的一种重要的保护性功能。

下列不属于免疫进程的是()A.花粉引起体内毛细血管扩张B.移植的器官被排斥C.抗SARS病毒的抗体肃清SARS病毒D.青霉素消灭19-5肺炎双球菌20.人体的免疫功能,可肃清自身的毁伤细胞,在这终身理过程中,损伤细胞属于()A.病原体B.抗原性物质C.抗体D.自身物质21.下列关于特异性免疫的叙述,精确的是()A.细胞免疫中效应T细胞产生抗体消灭抗原B.淋巴因子能增强免疫细胞对靶细胞的杀伤感化C.过敏反应是一种自身免疫疾病D.体液免疫中效应B细胞与靶细胞打仗使其裂解死亡22.下列关于抗体的说法,精确的是()A.抗体的化学本质主要是蛋白质,少部分是RNAB.人体的抗体主要分布在血清中,在组织液和外分泌液中也有C.抗体既能感化于细胞外的抗原,又能感化于细胞内的抗原D.浆细胞和记忆细胞都能分泌抗体23.切除胸腺的幼年小鼠,其免疫功能表现为()A.细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降B.细胞免疫、体液免疫功能均正常C.细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常D.细胞免疫正常、体液免疫功能下降24.下列关于激素的阐述不正确的是()A.激素具有微量高效的特点B.激素是信息分子C.激素直接参与细胞内多种生命活动D.激素作用于相应的靶细胞、靶器官25.右图透露表现生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是()A.不同的生长素浓度对同一器官影响不同,A点19-6促进芽的生长,D点按捺芽的生长B.A、B、C点对应的浓度划分是根、芽、茎生长的最适浓度,个中茎对生长素最敏锐C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了根的生长D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不太灵敏26.在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。

下列各项,与植物生长素应用无关的是()A.培育无籽番茄B.棉花保蕾、保铃C.延长种子寿命D.促进插枝生根27.乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是()A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用28.全年对太阳能量的使用率,森林生态体系远大于农田生态体系,主要原因是前者()A.以木本植物为主B.土壤肥饶C.不施农药D.植物群落有分层布局29.右图中曲线Ⅱ透露表现的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化。

如果当初被引入的是羊,则羊的种群数量变化曲线为()19-7A.IB.ⅢC.IVD.V30.在自然生态系统中,物质是能量的载体。

下列叙述正确的是()A.能量可驱动物质循环B.物质和能量可循环使用C.能量只能在食物链中流动D.能量和生物数目金字塔均可颠倒31.右图食物网中的猫头鹰体重每增加20g,至少需要耗费植物()A.200gB.250gC.500gD.1000g32.土壤植物可以促进农田生态体系物质循环并改良土壤结构,其类群构成和数目是评判农田生态环境的重要指标。

下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种效和密度2(个/m)调查数据动物跳虫类蜱螨类线蚓类线虫类类群物种密物种密物种密物种密样地数度数度数度数度有机肥田化肥田l根据表中数据可以得到的精确结论是()A.化肥田土壤植物的物种多样性减少,营养布局简单B.有机肥田的土壤植物数目增加,有机质减少C.化肥田土壤植物个体总数减少,但是生物多样性提高D.有机肥田的各类土壤植物密度老是大于化肥田33.信息传递是生态系统的重要功能之一。

下列现象中,与物理信息相关的是()19-8A.花香引蝶B.豪猪遇敌竖起体刺C.候鸟南飞D.警犬嗅寻毒品34.下列关于种群、群落和生态体系的描述,不精确的是( )A.生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的B.研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量C.农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统D.北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低35.决定种群大小和种群密度的因素是( )①年龄组成②性别比例③出生率和死亡率④迁入和迁出的个体数量A.②③B.③④C.①②③④D.①③④36.生产者是生态系统的重要组成部分,下列关于生产者的叙述,不正确的是()A.都位于能量金字塔同一营养级B.一定能固定CO2C.都是生态系统能量转换的载体D.其同化的能量有10-20%传递给了食草动物37.下列有关生态系统稳定性的叙述,不正确的是()A.生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础 B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性C.生物多样性对维持生态体系稳定性具有重要感化,体现了其间接价值D.物种入侵招致生态体系营养布局简单化,其抵抗力稳定性降低,规复力稳定性升高38.鼎湖山是我国树立的第一个国家级自然保护区,因其完全贮存了具有400多年历史的地带性植被——南亚热带季风常绿阔叶林,被中外科学家誉为“北回归线沙漠带上的绿洲”。

19-9建立该自然保护区的主要目的是为了保护()A.珍惜物种B.地带性植被C.群落D.生态系统39.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。

下列对生物多样性的理解正确的是( )A.生物多样性的丰富水平与自然挑选无关B.群落演替进程中的生物多样性逐渐降低C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强40.与海洋、森林并称为地球三大生态体系的湿地,具有强大的生态净化感化,被喻为“地球之肾”。

湖泊、池沼、河口三角洲、沿海滩涂等都属于湿地范畴。

湿地的保护与维持使用已成为当今国际社会关注的热门。

下列关于湿地的说法精确的是( )①湿地具有重要的经济功能和生态服务功能②为了增加当地种植业收入,应将天然湿地围垦造田③在湿地生态环境中,水生植物、鱼类及软体动物、鸟类等形成食物链④湿地的减少对当地的天气、蓄洪防洪有影响,但不会对净化物降解产生影响A.①②B.①③C.②④D.③④第Ⅱ卷(非选择题共60分)41.(共8分)下图为脊髓反射模式图,请回答:19-10(1)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的原因是( )A.冲动在S中单向传导B.冲动在②中单向传导C.冲动在③中单向传导D.冲动在①中单向传导(2)假设M是一块肌肉,现切断a处。

分别用阈值以上的电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处,则发生的情况是:刺激Ⅱ处,肌肉;刺激Ⅲ处,肌肉。

(3)在离肌肉5毫米的ⅠXXX与电刺激,肌肉在3.5毫秒后入手下手收缩,在离肌肉50毫米的Ⅱ处赐与电刺激,肌肉在5.0毫秒后开始收缩。

神经冲动在神经纤维上的传导速度为:毫米/毫秒。

答案:(1)C(2)收缩无反应(3)3042.(9分)下图示哺乳动物(或人体)激素分泌的调节进程,图中腺体代表甲状腺,①至⑤表示五个过程。

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