教师职业道德习题第七章

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《教师职业道德》试题及答案

《教师职业道德》试题及答案

《教师职业道德》试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教师职业道德的核心是()。

A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 严谨治学【答案】A2. 教师在处理与自己职业活动有关的关系时,应该遵循的原则是()。

A. 热爱学生,尊重家长,团结同事,公平待生B. 热爱学生,尊重家长,团结同事,水下捞月C. 热爱学生,尊重家长,海底捞针,公平待生D. 热爱学生,尊重家长,海底捞月,公平待生【答案】A3. 教师在处理职业与家庭的关系时,应该遵循的原则是()。

A. 以职业为主,家庭为辅B. 以家庭为主,职业为辅C. 平衡职业与家庭的关系D. 以职业为辅,家庭为主【答案】C4. 教师在处理职业与朋友的关系时,应该遵循的原则是()。

A. 友情第一,职业第二B. 职业第一,友情第二C. 平衡职业与友情的关系D. 无关紧要,无需考虑【答案】C5. 教师在处理自己与领导的关系时,应该遵循的原则是()。

A. 尊重领导,听从指挥,积极汇报,主动沟通B. 挑战领导,反抗权威,拒绝服从,自行其是C. 尊重领导,消极应对,敷衍了事,不闻不问D. 无关紧要,无需考虑【答案】A6. 教师在处理自己与同事的关系时,应该遵循的原则是()。

A. 互相尊重,团结协作,相互竞争,共同提高B. 互相尊重,勾心斗角,相互拆台,阻碍发展C. 互相尊重,各自为战,相互冷漠,独立发展D. 无关紧要,无需考虑【答案】A7. 教师在处理自己与学生的关系时,应该遵循的原则是()。

A. 热爱学生,尊重学生,严格要求,耐心教导B. 热爱学生,尊重学生,纵容放任,不管不问C. 热爱学生,尊重学生,严格要求,急功近利D. 无关紧要,无需考虑【答案】A8. 教师在处理自己与家长的关系时,应该遵循的原则是()。

A. 尊重家长,密切配合,共同育人,促进成长B. 尊重家长,保持距离,各自为战,互不干涉C. 尊重家长,密切配合,共同育人,急功近利D. 无关紧要,无需考虑【答案】A9. 教师在处理自己与社会的关系时,应该遵循的原则是()。

中小学教师职业道德规范习题及答案

中小学教师职业道德规范习题及答案

中小学教师职业道德规范习题及答案一、单选题:1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( A )A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作2、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。

教师应该( C )A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长,让家长成为自己的“助教”C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长3、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。

这意味着教师要( A )A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生,对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来4、孔夫子所说的的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不止",从教师的角度来说可以理解为( D )A、走路身体一定要端正B、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响5、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于"有偿家教"现象,这实际上违背了( D )A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德6、师德的灵魂是( A )A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( B )A、对学生一视同仁,一样要求B、辨证地看待学生的优缺点,不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。

8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( B )的现实需要。

A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展9、师德修养的时代性特点需要教师( C )A、随时代变化,彻底变革师德内涵。

2019年《教师职业道德与法律法规》课后习题答案

2019年《教师职业道德与法律法规》课后习题答案

第一单元练习参考答案一、单项选择题1.A2.B3.D4.B5.B6.C7.C8.C9.D 10.D11.A 12.B 13.C 14.C二、材料分析题1.在一次关于实施素质教育的讨论会上,老师们积极发言。

王老师说“素质教育就是多开展文体活动,多上文体课。

”李老师说:“素质教育就是不要考试,特别是不要百分制考试。

”运用素质教育的有关知识,分析老师们的发言。

分析:材料中两位教师的认识是在实施素质教育过程中出现的误区,对素质教育的实施有一定的误解。

(1)王老师的认识是对素质教育形式化和内容的误解,片面的理解了素质教育的内涵。

实施素质教育要求通过德育、智育、体育、美育等有机结合,来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。

在教育过程“多开展文体活动,多上文体课”的确能培养学生体育和美育的发展,但他却忽视了智育、德育等其他方面的发展,这并不符合素质教育当中使学生全面发展的要求。

另一方面,教育培养人的基本途径是教学,学生的基本任务是在接受人类文化精华的过程中获得发展,这就决定了素质教育主渠道是教学,主阵地是课堂。

(2)李老师的看法是对考试的误解。

考试的形式不只包括百分制考试,并且考试本身并没有错,错的是应试教育中使用其作为学习的目的。

素质教育是以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,提倡使学生的个性得到发展的教育理念,但这并不是说要完全的摒弃“考试”,而是要将考试作为一种评价手段,作为衡量学生发展的尺度之一。

2.在一次写作课上,老师要求同学们说说“我的理想”,这时一个小男孩举起了手,怯怯地说:“我的理想是做一只老鼠……”课堂上的学生哄堂大笑,老师说:“理想是美好的、崇高的,不能是大家反对的,坐下吧!”小男孩哭得很伤心。

十年后,小男孩长大了,给这位老师寄去了一封信:“我的理想是做一只老鼠,搬走所有的黑暗,给世界无限的光明;我的理想是做一名小偷,偷走夏日的酷暑,冬日的严寒,把舒适留给人间……”这位老师懊悔不已。

《教师职业道德》习题与答案

《教师职业道德》习题与答案

《教师职业道德》习题与答案(解答仅供参考)一、名词解释1. 教师职业道德:指教师在教育教学活动中应遵循的道德规范和行为准则。

2. 教育公平:指教师在教学过程中对待学生要公正、平等,不偏袒任何一方。

3. 师生关系:指教师与学生之间的相互关系,包括师生之间的互动、沟通和合作等。

4. 教育专业素养:指教师在教育教学活动中所需的专业知识、技能和能力。

5. 教育伦理:指教师在教育教学活动中应遵循的道德原则和价值观。

二、填空题1. 教师职业道德的核心是_________。

答案:爱岗敬业2. 教师职业道德的基本要求是_________。

答案:教书育人3. 教师职业道德的基本原则是_________。

答案:尊重学生、关爱学生4. 教师职业道德的基本规范是_________。

答案:诚实守信、廉洁奉公5. 教师职业道德的基本目标是培养学生的_________。

答案:全面发展三、单项选择题1. 教师职业道德的核心是()。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 尊重学生D. 诚实守信答案:A2. 教师职业道德的基本原则是()。

A. 尊重学生、关爱学生B. 教书育人C. 诚实守信D. 廉洁奉公答案:A3. 教师职业道德的基本规范是()。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 诚实守信D. 廉洁奉公答案:D4. 教师职业道德的基本目标是培养学生的()。

A. 全面发展B. 专业知识C. 技能和能力D. 道德品质答案:A5. 教育公平是指教师在教学过程中对待学生要()。

A. 公正、平等B. 偏袒任何一方C. 只关注成绩好的学生D. 只关注成绩差的学生答案:A四、多项选择题1. 教师职业道德的基本要求包括()。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 诚实守信D. 廉洁奉公E. 专业知识答案:A,B,C,D2. 教师职业道德的基本原则包括()。

A. 尊重学生、关爱学生B. 教书育人C. 诚实守信D. 廉洁奉公E. 专业知识答案:A,B,C,D3. 教师职业道德的基本规范包括()。

《教师职业道德》习题与答案

《教师职业道德》习题与答案

《教师职业道德》习题与答案一、选择题1. 以下哪项不是教师职业道德的基本原则?A. 爱国主义B. 爱岗敬业C. 尊重学生D. 诚实守信答案:D2. 以下哪项不属于教师职业道德规范的内容?A. 爱岗敬业B. 爱国守法C. 敬业奉献D. 严谨治学答案:C3. 以下哪项是教师职业道德的核心?A. 爱岗敬业B. 爱国守法C. 敬业奉献D. 为人师表答案:A4. 以下哪项不是教师职业道德的要求?A. 关爱学生B. 严谨治学C. 敬业奉献D. 拜金主义答案:D5. 以下哪项是教师职业道德的灵魂?A. 爱岗敬业B. 爱国守法C. 关爱学生D. 为人师表答案:C二、填空题1. 教师职业道德规范包括爱国守法、______、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

答案:爱岗敬业2. 教师职业道德的核心是______。

答案:爱岗敬业3. 教师职业道德的要求包括:严谨治学、______、为人师表、终身学习。

答案:敬业奉献4. 教师职业道德的灵魂是______。

答案:关爱学生5. 教师职业道德的基本原则包括:爱国主义、集体主义、______。

答案:尊重学生三、判断题1. 教师职业道德是教师职业素养的重要组成部分。

()答案:正确2. 教师职业道德对教师的教育教学活动具有指导作用。

()答案:正确3. 教师职业道德是教师职业发展的基石。

()答案:正确4. 教师职业道德与教师个人修养无关。

()答案:错误5. 教师职业道德规范是教师职业行为的准则。

()答案:正确四、简答题1. 简述教师职业道德的基本原则。

答案:教师职业道德的基本原则包括:爱国主义、集体主义、尊重学生。

2. 简述教师职业道德规范的主要内容。

答案:教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

3. 简述教师职业道德的核心要求。

答案:教师职业道德的核心要求是爱岗敬业。

4. 简述教师职业道德的灵魂。

答案:教师职业道德的灵魂是关爱学生。

5. 简述教师职业道德的作用。

2022教师资格国考《教育教学知识与能力》第七章精选练习题

2022教师资格国考《教育教学知识与能力》第七章精选练习题

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高校教师职业道德修养

职业道德修养复习题第一章道德与职业道德一、名词解释1、道德:是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态,是以善恶评价为标准,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的,调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。

2、职业道德:从事一定职业的人,在工作或劳动过程中,所应遵循的、与其特定职业活动相适应的行为规范。

二、简答题1、道德规范的特殊性是什么?第一,道德规范是一种非制度化的规范。

第二,道德规范不使用强制性手段为自己开辟道路。

第三,道德规范是一种内化的规范。

2、职业道德的特点:第一,在内容方面,职业道德总是要鲜明地表达职业义务和职业责任以及职业行为上的道德准则,带有强烈的具体职业特征。

第二,在形式方面,职业道德行为准则的表达方式,往往比较具体、灵活、多样。

第三,在调节范围方面,主要是用来约束从事本职业的人员。

第四,在功能和效果方面,职业道德具有较强的适用性和成熟性。

3,社会主义职业道德建设的意义:第一,加强职业道德建设,能够从根本上提高公民的基本素质。

第二,加强职业道德建设,能够调动人们的积极性和创造性,推动社会主义市场经济快速健康发展。

第三,加强职业道德建设,能够促进社会风气的根本好转,维护安定团结的政治局面。

第四,加强职业道德建设,能够把社会主义精神文明建设的目标任务落实到实处。

三、单选题1、内化的规范称为(良心)。

2、道德属于社会意识形态,因而是一种(精神),它又是一种以指导行动为目的的、以形成人们正确的行为方式为内容的精神,因此它又是(实践精神)。

3、(共同利益高于一切)是原始社会的基本原则。

5、(自由平等)也是原始社会最重要的生活准则和道德规范。

6、维护和反对奴隶对奴隶主的(人身依附和绝对屈从)的对立和斗争,是奴隶制社会道德最(基本的内容)。

8、(人们从事的各种职业活动),是各种职业道德形成和发展的实践基础。

9、社会主义职业道德的内容:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

高等教师资格证教育学技能课后习题答案第七章

第七章课堂管理——教学顺利进行的保证1).学生在课堂上通常会表现出哪些问题行为?大学生的课堂问题行为可分两类:①外显型问题行为,如睡觉、与周围同学聊天、听音乐、吃东西、发短信、四处张望、逃课等。

②内隐型问题行为,如看课外书籍、发呆、做白日梦、作其他学科作业、走神、思想开小差、胡思乱想、胡写乱画等,其中睡觉占的比例最大。

2).在时间和空间的管理要注意什么?一、空间安排1、课堂教学空间管理:物质环境:学生座位安排,教师活动空间,教室内的安全,周围噪声等。

心理环境:纪律、问题行为、师生关系等。

2、教学过程传递的最大信号量:S=B二、时间安排教学时间安排:1、总的安排:教学运行计划(表)2、课堂教学时间安排课堂教学时间可按开始部分(组织教学、复习提问)、讲授新课部分(教师讲授、学生活动)和结束部分(课堂巩固、布置作业)这三个阶段进行详细安排,以每堂课45分钟为例,35—40分钟的时间要安排讲授新课部分。

课堂教学时间的安排要留有机动,要具有可调控性,以处理课堂突发事件。

3、充分利用时间,提高课堂教学效率这里所涉及的问题:严密组织教学,科学安排时,充分利用时间。

教学内容娴熟,教学方法运用自如,师生活动协调配合等问题。

教师在备课时应考虑的问题。

3).你认为良好的师生关系是怎样的,应该如何建立?一、建立良好的师生关系1、记住授课学生的名字。

体现教师重视,促进关系融洽。

2、第一堂课教师主动进行自我介绍(籍贯、工作年限、爱好、兴趣等)。

3、上课前提前进教室,下课时不急于离开,加强与学生交流沟通。

4、课外遇到学生主动招呼,多参与学生活动。

二、加强师生互动,营造和谐的课堂环境(一)激发兴趣,提供师生互动的动力(二)善于提问,提供师生互动的时间(三)还可利用课外教学环节进行师生互动三、采取措施建立互信(一)不要随便否认你自己的可信度(二)要言行一致(三)要勇于承认你的错误(四)不要流露出偏心(五)让自己成为学生的榜样4)当学生在课堂上睡觉时,你会怎做?一、睡觉睡觉是现象。

教师职业道德

第一章教师职业道德解读1 、道德的内涵有社会的经济关系所决定。

(单选、判断)2 、道德的内涵以善恶为评价标准。

3、道德的内涵依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用。

(多选)4 、道德的功能包括认识功能、教育功能、调节功能。

(多)5、职业道德并非是人类社会一经形成就有的,而是当人类社会发展到一定阶段,即出现了社会分工才逐渐产生的。

(判断)6、所谓职业道德,是指在职业范围内形成的比较稳定的道德观念、行为规范和习俗的总和,是从事一定职业的人们在其自身的岗位上应遵循的特定的行为规范。

(判断)7 、职业道德的特征:稳定性、具体性、适用性。

(多)8、教师职业道德使教师在从事教育劳动时所应道循的行为规范和必备的品德的总和,是调节教师与他人、与社会、与集体、与学生等职业工作关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品德。

(判断)9 、教师职业道德从整体上来说,有教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业良心、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的。

(多选)10、教师职业道德的特征:鲜明的继承性、强烈的责任性、独特的示范性、严格的标准性11、教师的职业道德有以下多方面的价值:教育价值、文化价值、伦理价值。

(多)第二章教师职业道德基本原则12、教师职业道德基本原则的涵义: (多)a.教师职业道德基本原则是区别于其他类型道德的标志b.教师职业道德基本原则指明了教师道德行为的总方向c.教师职业道德基本原则是教师道德的理论和实践的概括总结d.教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则13 、忠于人民教育事业是我国教师职业道德基本原则,要求全体教师要忠诚于社会主义的根本利益。

(单、判)14、为什么把忠诚人民教育事业作为我国教师职业道德基本原则?(简答)a.是我国社会主义性质的必然要求b.是教师在处理个人利益和社会利益关系时所必须遵循的根本指导原则c.是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准15、教师职业道德基本原则确立的依据(多选、简答)a.必须反映一定社会经济关系和阶级利益的根本要求b.必须符合一般社会道德原则的基本要求c.必须反映教师职业活动的特点16、教师职业道德基本原则的作用:指导作用、统帅作用、裁决作用(多选)17、教师职业道德基本原则的要求(简答)a.树立无产阶级的世界观、人生观和价值观b.树立崇高的理想、信念和价值目标c.掌握丰富的科学文化知识和高超的教育技能、具备良好的专业能力素质d.具有顽强的意志和崇高的精神境界第三章教师职业道德规范(上)18 、教师在教育教学活动中应当遵循的基本道德规范:依法执教,廉洁从教;注重礼仪,遵守公德;尊重家长,团结协作;热爱学生,严谨治学;以身作则,为人师表。

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第七章1、《教师法》颁布与开始实施的时间分别是( B )。

A、1993年10月31日和1994年9月1日B、1993年10月31日和1994年1月1日C、1993年10月31日和1993年11月1日D、1993年12月31日和1994年1月1日2、《教师法》的适用范围是(D )。

A 在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作与教育管理工作中的教师B 在各级各类学校中专门从事教育教学工作的教师C 在各级各类学校中专门从事教育教学与教学辅助的教师D 在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师3、我国《教师法》将教师身份界定为(B )。

A准公务员B专业人员C知识分子D国家干部4、《教师法》规定的教师专业权利中,最基本权利是(D)。

A管理学生权B进修培训权C科学研究权D教育教学权5、《教师法》规定,教师享有的专业权利不包括的是( D )。

A教育教学权B科学研究权C管理学生权D检举揭发权6、明清之际思想家、教育家黄宗羲早就指出:“道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师也。

”陶行知则更明确地说:“要想学生好学,必须先生好学,唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

”这些都说明教师具有(B)的义务。

A保护学生权益B提高思想觉悟和教学水平C尊重学生人格D教育教学7、根据《教师法》的规定,下列哪项不属于教师应当履行的义务(C )。

A遵守宪法、法律和职业道德,为人师表B制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为C关心集体、团结同事,爱护公物D贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务8、《教师法》规定,中小学教师资格的认定部门是(C )。

A国务院B省级人民政府教育行政部门C县级以上地方人民政府教育行政部门D教育部9、《教师法》规定,受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,(A )。

A丧失教师资格B剥夺教师资格C宣告教师资格无效D宣告中止教师资格10、《教师法》规定,教师的医疗同当地国家公务员享受(C)。

A较高的待遇B较低的待遇C同等的待遇D相同的待遇11、《教师法》规定,教师的平均工资水平应当(A)国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。

A不低于或高于B等于C不低于或等于D不高于或等于12、《教师法》规定,学校或者其他教育机构应当对教师的(B)进行考核。

A思想品德、业务水平、工作热情和工作成绩B政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩C思想作风、工作作风、业务能力和科研能力D政治思想、工作作风、工作能力和工作成绩13、《教师法》第37条规定了,“由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘”的具体情形,不包括下列哪一项( D )。

A故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B体罚学生,经教育不改的C品行不良、侮辱学生,影响恶劣的D教学方法不当,造成教育教学质量较差的14、《教师法》规定各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校应当为保障教师完成教育教学工作任务履行一定的职责,这些职责不包括有( A )。

A解决教师的后顾之忧B提供必需的图书、资料及其他教育教学用品C对教师在教育教学、科学研究重点俄创造性工作给以鼓励和帮助D支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为15、我国实行教师资格制度,要取得教师资格,必须具备( C )条件。

①热爱教育事业,具有良好思想品德②具有《教师法》规定的学历和资质③参加过国家教师资格考试④有教育教学能力,经认定合格A①②③④B②③④C①②④D①③④16、被撤销教师资格的,自撤销之日起(D )内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。

A二年B三年C四年D五年17、现行的《教师资格条例》规定,参加教师资格考试有作弊行为的,其不得再次参加教师资格考试的年限为( B )。

A二年B三年C四年D五年18、要取得初级中学教师资格,应当具备( D )学历。

A幼儿师范学校毕业及以上B中等师范学校毕业及以上C中专毕业及以上D高等师范专科学校或其他大学专科毕业及以上19、王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满,学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。

王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是( A )。

A当地县教育局B当地县人民政府C市教育局D省教育厅20、《中华人民共和国未成年人保护法》中保护的对象是指年龄(C )的公民。

A未满14周岁B未满16周岁C未满18周岁D未满20周岁21、某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名同学劝退,该中学侵犯了未成年学生的( C )。

A参与权B隐私权D受保护权22、《中华人民共和国未成年人保护法》规定,“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或者其他未成年人集体活动的室内吸烟”,这是为了保护未成年学生的( B )。

A人身自由权B身体健康权C财产权D隐私权23、保护未成年人的工作,应该遵循一定的原则。

下列做法不恰当的是( D )。

A尊重未成年人的人格尊严B适应未成年人身心发展规律和特点C教育与保护相结合D对违反校纪校规的未成年人严加体罚,以儆效尤24、收留夜不归宿的未成年人,应当征得其父母或者其他监护人同意,或者在(B )内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报案。

A12小时B24小时C48小时D36小25、未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予( C )保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。

A公平、公正的B一律平等的C特殊、优先的D力所能力的26、未成年人的父母或其他监护人,不得让(B )的未成年人脱离监护单独居住。

A未满14周岁B未满16周岁C未满18周岁D未满20周岁27、为了加强预防未成年人犯罪的教育,学校应当( D )。

A让司法机关介入代劳B让居委会负责C让政府部门全面负责D聘请从事法制教育的专职或兼职的教师28、下列做法符合《未成年保护法》规定的是( A )。

A家长保证子女完成九年义务教育阶段的学习B企业招用未满16周岁的童工做工D学校老师为了解学生的情况私拆学生信件29、预防未成年人犯罪,要在各级人民政府组织下实行( B )。

A齐抓共管B综合治理C综合协调D各司其职30、下列行为属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定中的“不良行为”的是(D )。

A携带管制刀具,屡教不改B多次偷窃C吸食、注射毒品D旷课、夜不归宿31、下列不属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中“严重不良行为”的是( D )。

A纠集他人结伙滋事,扰乱治安B进行淫乱或者色情、卖淫活动C吸食、注射毒品D故意杀人32、对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;对于无力管教或者管教无效的,可以( D )。

A扭送公安机关B对其施以严惩和体罚C将其开除D按照有关规定将其送专门学校继续接受教育33、学校对品行有缺点、学习有困难的学生,应当(B )。

A放置一旁B耐心教育、帮助C视为二等公民D开除34、基于对未成年人的社会保护,允许未成年人进入的场所是(A )。

A营业性的影剧院B营业性的酒吧C营业性的舞厅D营业性的网吧35、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中规定,对未成年人的法制教育负有直接责任的是(A )。

A未成年人的父母或者其他监护人B学校和老师C社会D国家政府有关部门36、未成年应自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。

为抵制引诱,不要求未成年人必须做到的是(B )。

A遵守法律、法规及社会公共道德规范B勇敢制止违法犯罪行为,与其进行斗争C树立自尊、自律、自强意识D增强辨别是非和自我保护的能力综合题1、毕业于某名牌师范大学的小张,在教育教学上很有一手,她当班主任期间,班里几乎所有荣誉拿了个遍,因而深得家长和学生的喜爱。

但她为人高傲,不太合群,有时甚至可以说是目中无人。

由于她不喜欢某个老师,而这个老师今年又到她任班主任的教学班上课,她担心班里的平均分下降,因而多次与校长交涉要求调离这个老师。

但校长说这是学校的决定不予采纳,于是小张老师很不高兴,就称病不去上班。

经校长等多次劝说仍然不肯上班。

结果她班里的教学受到严重影响,班风也每况愈下,家长和学生的意见很大。

问题:小张老师的行为合法吗?学校应该如何妥善处理?答:小张的行为不合法。

《教师法》规定:教师的义务之一是“贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务。

”小张称病不上班,经多次劝说仍然不上班,显然违背了这一义务。

教师在享有教育教学权的同时,也应履行教师的各项义务,小张老师擅自不去上班,导致相关教学工作停止,侵犯了学生的受教育权。

学校的处理可以给予其行政处分或者解聘。

根据《教师法》规定:教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;体罚学生,经教育不改的;品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。

根据上述第一款情况,学校可以给予小张行政处分,如果再不回校上课,可以依法给予解聘。

2、某中学教师崔某在周末放学后义务为其班级学生周某补习数学。

该生属于习惯性不听讲、不守纪律的学生。

经多次提醒劝告不听,并顶撞老师,情急之下,崔老师用手掐了该生的左脸。

事后,该生父亲大闹学校,并带来当地电视台记者进行采访、曝光,进行大肆渲染。

当地教育局迫于媒体压力,局长当即拍板:对该教师进行解聘,并赔偿学生损失费3000元,要求该学校有关领导作出严肃的检查,并通报全市各级学校就此事展开讨论,自查反省,引以为戒。

问题:局长的决定合法吗?请运用所学的教育法律知识进行分析。

参考答案局长的决定没有法律依据,也不合乎法律程序。

教师有教育管理学生的权利和义务。

崔老师义务为学生补课,没有收取任何费用,是一种奉献精神。

由于学生不听话,情急之下掐了该学生的左脸,属于行为不当。

尽管不当,但也属情有可原,尚未达到体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的地步。

《教师法》规定教师“体罚学生,经教育不改的;品行不良、侮辱学生,影响恶劣的”的,教育部门可以对教师给予解聘。

崔老师的做法尽管有过失,但其出发点是为学生补习,且是在情急之下犯的错。

教育局解聘该教师的行为显然有些仓促,也没有法律依据。

此外,未成年人的父母或者其监护人应当配合学校及其他教育机构,对其未成年子女或者其他被监护人进行教育。

该学生的父亲不仅不配合对其子女进行教育,而且还发生过激的行为,大闹学校构成对学校的冲击,可以依法进行处理。

3、某中学学生王某,在课堂上随意讲话,干扰了课堂秩序。

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