英语常用句型-疑问句型
初中英语常用语法知识——疑问句(含答案解析)(1)
一、选择题1．--______ will the discussion last?--______ we reach an agreement.A．How long; Not until B．When; Not untilC．How long, Until D．When, Until C解析：C【解析】【分析】【详解】句意：－讨论会持续多久？－直到我们达成一致。
由动词last可以推测出询问“持续多久”，用how long，后句描述“持续到我们达成一致”，直到：until。
故选C。
2．—the water was cold , Wei Qinggang jumped into it to save others.A．Although B．When C．If D．Because A解析：A【解析】【详解】本题主要考查连词辨析，句意：尽管水很冷，但是魏青刚跳进去救别人。
因此用although 引导让步状语从句；When当……时候；If如果；Because因为，故选A。
3．________ haburgers are junk food, many children still like them.A．If B．Unless C．Because D．Although D解析：D【解析】句意：虽然汉堡包是垃圾食品，但是很多孩子们还是喜欢他们。
if如果，引导条件状语从句；unless除非，如果不，引导条件状语从句；because因为，引导原因状语从句；although虽然，引导让步状语从句。
根据句意可知，这两句话之间是转折的关系，故应选D。
4．I watched the World Cup in a bar last night and I home 1:00 in the morning. A．go; until B．went; untilC．didn’t go; until D．won’t go; until C解析：C【解析】【详解】句意：我昨晚在一个酒吧看世界杯，直到凌晨1点才回家。
(完整版)小学英语四种基本句型肯定句否定句、一般疑问句与特殊疑问句
3、A: _______ is the diary????????????? B:It’s under the chair. 4、A: _______ is the Chirstmas Day????? B: It’s on the 25th of December.
5、A: _______ are the earphones?????????B:They are 25 yuan. 6、A: _______ is the hairdryer???????????B:It’s blue. 7、A: _______ is it today???????????????B:It’s Sunday. 8、A: _______ was it yesterday????????? B: It was the 13th of October. 9、A: _______ this red one?????????????B:It’s beautiful. 10、A: _______ is it from here????????? B:It’s about two kilometres away. 11、A: Can I have some paper and some crayons?
2.and 变为 or
I have a knife and a ruler.→I don't have a knife or a ruler. 3.a lot of (=lots of)变为 many 或 much
They have a lot of friends.（可数名词）→They don't have many friends.
否定句：He does not like English.
2.就划线部分提问(变特殊疑问句)
英语特殊疑问句句型
英语特殊疑问句句型（必考）用疑问词引导的疑问句叫做特殊疑问句。
回答特殊疑问句时不能用yes或no。
用降调。
为了便于理解、掌握特殊疑问句，我们把疑问词分为三类：疑问代词：what，who，Which，whose，whom疑问副词：when，where，why，how 疑问形容词：what（which，whose）+名词I 询问姓名、年龄：name，How old1. ----What’s your name? ----你叫什么名字?----My name is Jane. ----我叫简。
2. ----What’s his name? ----他的名字是什么?----His name is Mike. ----他的名字是麦克。
3. ----What’s her name? ----她的名字是什么?----Her name is Chen Jie.----她的名字是陈婕。
4. ----How old are you? ----你几岁了?----I’m 12. ----我十二岁。
5. ----How old is he/she? ----他/她几岁了?----He/She is 23. ----他/她23岁。
II 询问颜色：color1. ----What color is it? ----它是什么颜色的?----It’s yellow and white. ----黄白相间。
2. ----What color are they? ----它们是什么颜色的?----They’re green. ----绿色的。
III 询问时间或日期：When/Whattime/What day1. ----What time is it now? ----现在几点钟?----It’s nine o’clock. It’s time for English class. ----九点。
该上英语课了。
(----It’s eight o’clock. It’s time to go to bed.) (----八点。
特殊疑问句英语所有句型
特殊疑问句英语所有句型英文回答：Wh-Questions (Who, What, When, Where, Why)。
Who did it? Who is the subject of the action.What happened? What is the event or situation being described.When did it happen? When did the event or situation take place.Where did it happen? Where did the event or situation take place.Why did it happen? What is the reason or cause of the event or situation.Yes/No Questions with Wh-Words.Who is going to the party? The subject of the question is modified by a wh-word.What are you doing tonight? The verb in the question is modified by a wh-word.When are you leaving? The time in the question is modified by a wh-word.Where are you going? The location in the question is modified by a wh-word.Why are you here? The reason in the question is modified by a wh-word.Open Questions (Question Words + "Do/Does")。
特殊疑问句英语的句型结构
特殊疑问句英语的句型结构
特殊疑问句是表示疑问的一种句型，用来询问某种特定信息，如人、地点、时间、原因等。
在英语中，特殊疑问句通常以疑问词开头，如“what”、“who”、“when”、“where”、“why”、“how”等。
其基本句型结构为：
疑问词 + 助动词/系动词/情态动词 + 主语 + 谓语 + 其他成分？
例如：
- What did you eat for breakfast?
你早餐吃了什么？
- Who is the manager of this company?
这家公司的经理是谁？
- When will you come back from vacation?
你什么时候从度假回来？
- Where did you buy this book?
你在哪里买的这本书？
- Why are you so sad?
你为什么这么难过？
- How do you spell your name?
你的名字怎么拼写？
需要注意的是，有些特殊疑问句的结构可能稍有不同，如“How old are you?”（你多大了？）中没有助动词，而是用了形容词“old”。
此外，特殊疑问句也可以使用倒装句结构，如“Where is the nearest post office?”（最近的邮局在哪里？）中的“is the”被倒装至主语前面。
掌握特殊疑问句的句型结构对于提高英语口语和理解能力非常
重要，因为它们在日常沟通中使用频率较高。
初中七年级英语常用语法知识——疑问句知识点(含答案)
一、选择题1．--______ will the discussion last?--______ we reach an agreement.A．How long; Not until B．When; Not untilC．How long, Until D．When, Until C解析：C【解析】【分析】【详解】句意：－讨论会持续多久？－直到我们达成一致。
由动词last可以推测出询问“持续多久”，用how long，后句描述“持续到我们达成一致”，直到：until。
故选C。
2．___________ many people may surf the Internet for the latest news, it is impossible that the newspaper will disappear.A．Beacause B．Though C．Since D．Unless B解析：B【解析】句意：尽管许多人通过网络获取最新消息，但是很可能报纸不会消失。
Because 因为，引导原因状语从句；Though尽管，引导让步状语从句；Since自从，引导时间状语从句；Unless除非，引导条件状语从句。
根据两句话之间的逻辑关系可知应选B。
3．I still have difficulty ________the article________ there are few new words in it.A．to understand; because B．understand ; though C．understanding ; if D．understanding ; though D解析：D【解析】【详解】句意：虽然这篇文章有很少的生词，但我还是很难理解。
考查非谓语动词及连词。
understand理解；though虽然；because因为；if如果，是否，根据固定搭配have difficulty（in）doing sth做某事有困难，排除A和B，由后面的there are few new words in it和前面的句子have difficulty understanding the article可知，though最符合语境，排除C，故选D。
八年级上册英语重点句型归纳
八年级上册英语重点句型归纳八年级上册英语重点句型概述八年级上册英语重点句型涵盖了疑问句、祈使句、感叹句、宾语从句、状语从句、被动语态、情态动词和代词等多个方面。
学生在学习过程中，需要掌握这些句型的用法，以便在实际交际中灵活运用。
下面我们将对这些重点句型进行详细解析。
一、疑问句和回答句型1.一般疑问句及回答一般疑问句通常以Do、Does、Did等助动词开头，回答时用Yes或No。
例如：- Do you like sports? 你喜欢运动吗？- Yes, I do.是的，我喜欢。
2.特殊疑问句及回答特殊疑问句以What、Who、How等疑问词开头，回答时根据具体情况回答。
例如：- What"s your favorite color? 你最喜欢的颜色是什么？- My favorite color is blue.我最喜欢的颜色是蓝色。
3.选择疑问句及回答选择疑问句包含两个或多个选项，回答时选择一个选项。
例如：- Do you prefer oranges or apples? 你更喜欢橙子还是苹果？- I prefer oranges.我更喜欢橙子。
4.反意疑问句及回答反意疑问句由一个陈述句和一个简短的疑问句组成，回答时用Yes或No。
例如：- You finished your homework, didn"t you? 你完成了你的作业，对吗？- Yes，I did.是的，我完成了。
二、祈使句和感叹句1.祈使句的结构及用法祈使句表示命令、请求、建议等，结构为动词原形+其他成分。
例如：- Don"t talk loudly.不要大声说话。
2.感叹句的结构及用法感叹句表示惊讶、喜悦、愤怒等情感，结构为形容词+名词+主语+谓语。
例如：- What a beautiful day it is! 今天真是个好天气！后续内容将陆续为大家解析其他重点句型，帮助大家更好地掌握八年级上册英语知识。
整理小学英语四种基本句型-肯定句否定句一般疑问句与特殊疑问句
英语五种基本句型20 年月日A4打印/ 可编辑英语五种基本句型句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的。
英语句子有长有短，有简有繁，似乎千变万化，难以捉摸，但其实只有五种基本句型。
所有英语句子都可以看成是这五种基本句型的扩大、组合、省略或倒装。
因此掌握这五大句型，是掌握其他各种英语句子结构的基础。
英语句子依其组合方式可分为以下五种基本句型，句子成分的表示法为：S：Subject（主语）, V：Verb（动词）,O：Object（宾语）, IO : Indirect Object (间接宾语), DO: Direct Object (直接宾语) , P：Predicative（表语）, OC：Object Complement（宾语补足语）。
五种基本句型见下表（S＝主，V＝谓，O＝宾，P＝表，IO＝间宾，DO＝直宾，OC＝宾补）：种类句型例句第1种S+V We work. (不及物)第2种S+V+O He plays (及物) the piano.第3种S+V+P We are(系动词) students.第4种S+V+IO+DO She gave(及物) me a pen.第5种S+V+O+OC He made(及物) the boy laugh.1.第1种句型：S+V（主语+不及物动词）此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
1.主语＋谓语(不及物动词)The sun was shining.The moon rose.The universe remains.We all breathe, eat, and drink.What he said does not matter.2.主语＋谓语(不及物动词)＋状语Lucy and Mary get up early every morning.His parents have worked in the factory for more than ten years.They had talked for half an hour when I came in.3.第2种句型：S+V+O（主语+及物动词+宾语）此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。
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英语常用句型-疑问句型英语常用句型,疑问句型What is this?结构::问句:What，be 动词，this(that…),答句::This(that…)，be 动词，a book(pen…)。
说明:此句型意为“这(那)是什幺,这(那)是书(钢笔…)”。
what(什幺)叫做“疑问词”，用于询问“事物”，通常放在句首，后接 be <动词>，再接<主词>，第一个字母 w要大写，句尾要加问号(?)，位置不可排错。
What is this? This is a chair. 这是什幺,这是一张椅子。
What’s this? It’s a book. 这是什幺,它是一本书。
What is that? That is a desk. 那是什幺,那是一张书桌。
What are these?结构:问句:What are，these,those…,答句::These,Those are，复数名词(，s,es)。
说明:<主词>与<动词>的形式要一致，is 后面接单数<名词>，are 后面要接复数<名词>。
What are these? These are books. 这些是什幺,这些是书。
What are those? Those are cups. 那些是什幺,那些是茶杯。
What are they? They are glasses. 它们是什幺,它们是玻璃杯。
What are you?结构:问句:What，be 动词，主词(人)…,答句::主词，be 动词，a student…。
说明:此句型意为“你是做什幺事情的,我是学生…”。
疑问词 what 除了询问事物之外，还可用于询问“人的职业或身分”。
be <动词>随<人称代名词>的变化而改变形态，如:I am，we are，you are，he is…。
What are you? I am a student. 你是做什幺事情的,我是一名学生。
What is she? She is a teacher. 她是做什幺事情的,她是一名教师。
Are you a ...?结构:问句:Be 动词(am，are，is)，主词，…,肯定简答:Yes，主词，am(are，is)。
否定简答:No，主词，am(are，is)not。
说明:在否定<简答句:>中，<主词>和 am，is，are 可以缩写;在肯定<简答句:>中则不可。
Is he a student? Yes, he is. (No, he isn’t.) 他是学生吗,是的，他是。
(不，他不是。
) Are you a teacher? Yes, I am. (No, I’m not.) 你是教师吗,是的，我是。
(不，我不是。
) Is that a clock? Yes, it is. (No, it isn’t.) 那是钟表吗,是的，它是。
(不，它不是。
) What is your name?结构:问句:What，is，所有格，name?答句::所有格，name，is，名字。
说明:“my，your，his，her”为单数人称的<所有格>;<所有格>后面必接<名词>，即“<所有格>，<名词>”;<所有格>不可与 a，an，this，that，these 或those 紧接一起使用。
What is your name? My name is Sue. 妳叫什幺名字,我的名字叫苏。
What is his name? His name is John. 他叫什幺名字,他的名字叫约翰。
What is her name? Her name is Jean. 她叫什幺名字,她的名字叫珍。
Who is that ...?结构:问句:Who，be 动词，that，形容词，名词,River implementation comprehensive, through built reservoir, andbuilt dike, and retaining dam, and anti-infiltration governance, focuswater engineering and water connection engineering, speed up formed layout reasonable, ecological good, and introduction row properly, and cycle smooth, and storage relief both, and Feng dry transfers, and more source答句::That is，名字。
说明:Who 是<疑问代名词>，询问人的“姓名”或“关系”;将<形容词>直接放在<名词>前面，叫做“前位修饰”。
Who is that short boy? That is Bill. 那位矮男孩是谁,那位是比尔。
Who is that tall girl? That is Mary. 那位高女孩是谁,那位是玛丽。
Who is that fat man? He is my uncle. 那位胖男子是谁,那位是我叔叔。
Where is ...?结构:问句:Where，be 动词(am，are，is)，主词…,答句::主词，be 动词，in the，名词…。
说明:问句是“Where ...?”，简答时可用<副词词组>“In,On the，<名词>”。
Where is Sue? She is in her room. 苏在那里,她在她的房间里。
Where are your books? On the desk. 你的书在那里,在书桌上。
Where is your mother? She is in the kitchen. 你妈吗在哪里,她在厨房里。
Are you V-ing ...?结构::Am(Are，Is)，主词，现在分词…,说明:此句型意为“<主词>(人，物)正在…吗,”。
这一<句型>转换的三要素是:be <动词>移到句首;改为大写;句尾用问号。
Is Mary sleeping? 玛丽正在睡觉吗,Are you reading a book? 你正在看书吗,Is the dog playing? 小狗正在玩耍吗,What are you doing?结构:问句:What，am(are，is)，主词，现在分词,答句::主词，am(are，is)，现在分词…。
说明:“<主词>(人)正在做什幺,<主词>(人)正在…”。
注意:<祈使句>的动词只能用原形，不可造<现在进行式>;表示“瞬间产生”的动作的<动词词组>，如 sit down，stand up，不可造<现在进行式>。
What am I doing? You are reading a book. 我正在做什幺, 你正在阅读一本书。
What are the girls doing? They are singing. 姑娘们正在做什幺, 她们在唱歌。
What is Bill writing? He is writing a letter. 比尔在写什幺, 他在写一封信。
How old are you?结构:问句:How old，be 动词，主词(某人),答句::主词(某人)，be 动词，year(s) old。
说明:此句型意为“某人几岁,某人是…岁”。
该句型中，<疑问词>要用 how，不可用 what;且 be <动词>(am，is，are)要和后面的<主词>(某人)配合;答句:中的“year(s) old”可以省略。
How old are you? I am twelve (years old). 你几岁,我十二岁。
How old is your sister? She is thirteen years old. 你的姊妹几岁,她十三岁。
How old is John? He is one year old. 约翰几岁,他一岁。
What time is it?结构:问句:What time is it,答句::It is，数字，o’clock。
说明:此句型意为“现在是几点钟,现在是…点钟”。
问句中 what 当<形容词>，修饰后面的<名词> time;time 当时间解时，只能用单数，不可用复数。
What time is it? It is ten o’clock. 现在是几点钟,现在是十点钟。
What time is it? It is six o’clock. 现在是几点钟,现在是六点钟。
What time is it? It is nine o’clock. 现在是几点钟,现在是九点钟。
River implementation comprehensive, through built reservoir, and built dike, and retaining dam, and anti-infiltration governance, focus water engineering and water connection engineering, speed up formed layout reasonable, ecological good, and introduction row properly, and cycle smooth, and storage relief both, and Feng dry transfers, and more sourceDo you + V ...?结构:问句:Do,Does，主词，原形动词…,肯定简答:Yes，主词，do,does。
否定简答:No，主词，don’t,doesn’t。
说明:肯定句中，如有一般<动词>(speak，work，teach…)，则在句首加<助动词> do 或 does，并将一般<动词>改为原形<动词>(不加s或es)，即构成<疑问句>。
Do you speak English? Yes, I do. (No, I don’t.)你讲英语吗,是的，我讲英语。