《现代汉语通论(第三版)》提纲-一章六节-音位和音位归纳法(自用)
现代汉语（上）知识点提纲
现代汉语（上）知识点提纲现代汉语知识点提纲第一章绪论第一节现代汉语概述 1.汉语汉语是汉民族的语言。
2.现代汉语现代汉语是现代汉民族所使用的语言。
现代汉语包括多种方言和民族共同语。
3.现代汉民族共同语现代汉民族共同语是指以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
普通话不光是现代汉民族的交际工具，同时又是国家法定的全国通用的语言。
语言是社会的产物，它随着社会的产生而产生，随着社会的发展而发展。
汉语作为一种语言, 具有一切语言共同的属性。
从结构上，语言是以语音为物质外壳（形式），以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的一种音义结合的符号系统。
从功能上，它可分三个方面：一是人与人的关系，语言是人最重要的交际工具，不分阶级，一视同仁地为社会全体成员服务。
二是人与客观世界的关系，语言是认知世界的工具。
事物的类别和事物之间的关系都靠语言来表明。
三是人与文化的关系，语言是文化的载体，人们利用语言积累知识、形成文化。
4.现代汉语有两种形式口语和书面语。
5.文学语言文学语言又称标准语，是现代汉民族语言中经过咼度加工并符合规范的语言。
6.民族共同语民族共同语是一个民族全体成员通用的语言。
7.方言方言是局部地区的人们使用的语言。
8.基础方言民族共同语是在一种方言的基础上形成的，作为民族共同语基础的方言就叫做基础方言。
9.古代汉民族共同语名称汉民族共同语在春秋时代被称为“雅言”，从汉代起称为“通语”，明代改称为“官话”，到了现代辛亥革命后，称为“国语”。
新中国成立后，则称为普通话。
10. “白话文运动”和“国语运动”“白话文运动”动摇了文言文的统治地位，为白话文最后在书面上取代文言文创造了条件;“国语运动”在口语方面增强了北京话的代表性，促使北京语言成为全民族共同语的标准音。
11.方言和共同语的关系同中有异，异中有同。
12.汉语方言的差异性表现在语音、词汇、语法等各个方面，其中语音的差异最大，词汇的差异次之，语法的差别最小。
现代汉语一至三章
绪论现代汉语概述第一节语言【知识点】1.语言的社会属性：（1）语言随着社会的产生而产生，随着社会的发展而发展。
（2）语言是音义结合的符号体系，用什么声音表示什么意义是社会约定俗成的。
2.语言的本体特征：语言是音义结合的符号体系。
语言符号具有任意性、链条性和系统性。
3.语言的功能特征：（1）语言是人类所特有的最重要的交际工具。
（2）语言是思维的工具。
（3）语言人类最重要的文化传承工具。
绪论现代汉语概述第一节语言一、语言的属性特征（一）语言是随着社会的产生而产生，随着社会的发展而发展的。
（二）语言是由社会约定俗成的。
（三）语言的使用也是社会约定俗成的。
二、语言的本体特征（一）语言是音义结合的符号系统。
（二）语言符号具有任意性、链条线和系统性。
1.任意性：用什么声音表示什么意义具有任意性。
2.链条线性：语言符号只能一个接一个的发，随着时间的推移，形成一个一个的链条。
3.语言符号具有系统性（1）什么是系统？同类事物按照一定的关系组成的整体。
语言符号按照一定的关系组成了语言符号系统。
语言符号的系统性主要体现在语言符号间具有层级关系、组合关系和聚合关系上。
①语言符号的层级性语言符号分为底层和上层两个层级。
语言符号的底层（语音层面）：音位音节，（语言符号的形式部分）语言符号的上层（音义结合层）：语素词句子②语言符号的组合关系：低一级语言符号构成高一级符号靠的是组合关系。
音位音节语素词句子高一级符号的数量远远大于低一级符号。
③语言符号的聚合关系；聚合关系是指具有某些共同特点、能在语。
言运用中相互替换的语言单位之间的关系。
聚合的结果是形成各种语言单位的类。
我们要认真学好汉语知识三、语言的功能属性：（一）语言是人类所特有的最重要的交际工具。
1.语言首先是一种交际工具。
说话人利用语言来传达自己的思想、感情、知识等，也就是发送信息；听话人利用语言来理解、接受对方的思想、感情、知识等，即接受信息。
以此来达到交流思想，相互了解的目的。
现代汉语上知识梳理
现代汉语上知识梳理现代汉语绪论四.现代汉语的特点：1.语音方面没有复辅音元音占优势音节整齐简洁有声调2.词汇方面单音节语素多，双音节词占优势构词广泛运用词根复合法同音语素多3.语法方面汉语缺乏形态，即缺乏表示语法意义的词形变化。
语序和虚词是表示语法意义的主要的手段。
词、短语和句子的结构原则基本一致。
词类和句法成分关系复杂。
量词和语气词十分丰富。
此外，汉语的特点还体现在所使用的文字方面。
汉语是唯一的几千年来一直使用表意文字的语言。
具有超时空性，能记录语音上差别极大的古今汉语（含各种语言）乃至记录不同语系的外族语言。
第二章语音第一节语音概说一．语音的性质只有有词句意义的声音才是语音。
（一）语音的物理属性语音同其他声音一样，具有音高、音强、音长和音色四种要素。
1.音高指的是声音的高低，它决定于发音体振动的快慢。
2.音强指的是声音的强弱，它与发音体振动幅度的大小有关。
3.音长指的是声音的长短，它取决于发音体振动时间的久暂。
4.音色又叫“音质”，指的是声音的特色。
音色的差别主要决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。
造成不同音色的条件主要有一下三种：发音体不同，发音方法不同，发音时共鸣器形状不同。
（二）语音的生理属性1.呼吸器官2.喉头和声带（嗓子）3.咽腔、鼻腔和口腔（三）语音的社会属性二．语音单位（一）音素——辅音和元音音素是最小的语音单位。
它是从音色的角度划分出来的。
音素可以分为辅音和元音两大类。
辅音是气流经过口腔或咽头受阻碍而形成的音素，又叫子音。
元音是气流振动声带发出声音，经过口腔、咽头不受阻碍而形成的音素。
（二）音节音节是由音素构成的语音片段，是听话时自然感到的最小的语音单位。
（三）声母、韵母、声调声母，位于音节前段，主要由辅音构成。
声母和辅音的区别韵母，位于音节的后段，由元音或元音加辅音构成。
韵母和元音声调，指的是依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高型式。
（四）音位音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位，也是按语音的辨义作用归纳出来的音类。
《现代汉语音位》
没有环境限制，可以自由替换而不影响意义的音位变 体叫“自由变体”。如北京话中“文”开头的音就有双 唇[w]和唇齿[v通话的音位
辅音音位（ 22个辅音声母+ / ŋ/ 音质音位
元音音位（ 10个）
（音段音位）
声调音位（/55/、/35/、/214/、/51/） 非音质音位（超音段音位）
整理课件
3. 音位不仅包括元音、辅音这些音质成分构 成的音质音位（即元音音位和辅音音位），还包 括由音高、音强、音长这些非音质成分构成的非 音质音位（如声调音位）。
为了同一般音素相区别，音位都用两条左斜线 分隔开，如/a/、/p/。
整理课件
二、归纳音位的原则： 1．对立原则
两个音素如果可以在相同的语音环境里出现， 互相替换之后产生意义的差别，这两个音素就是对 立的。对立的音素必然属于两个不同的音位。 [t]、 [k] 2．互补原则
音位变体。可分为“条件变体”和“自由变体”。
在一定条件下出现的音位变体叫“条件变体”， 如
普通话中“姐，关上啊”几个音节中的韵腹是/a/音位
的条件变体。它们的出现条件是：
[a] 爱 [i] [n]之前
/a/的条件变体
[ɛ] 建 [A] 亚
[i] 与 [n]之间 无韵尾
[ɑ] 奥 [ ŋ ]、[u]之前
音位是对音素的概括，音素是音位的具体体现。
整理课件
一个音位可以是一个音素构成的，也可以是一组 音素构成的。
一个最小的语音单位能否构成音位，要结合具体 的语音系统来考察，比如p和p‘，从自然属性看，是 两个不同的音素，从社会属性看，在汉语中是两个 音位，在英语中却是一个音位。再如n和 l是两个不 同的音素，在普通话中是两个音位，在有些方言中 是一个音位。
现代汉语完整知识结构
《现代汉语》基本知识与基本概念第一章绪论教学目的和要求：本章简要介绍现代汉语概况，新时期国家语言文字工作的方针、任务，介绍现代汉语课程的性质和任务，使学生对现代汉语概况和国家语言文字工作的方针政策有所了解。
主要内容：第一节现代汉语概述一、什么是现代汉语现代汉语是现代汉民族共同语。
现代汉语的性质：结构上——音义结合的符号系统；功能上——交际工具和思维工具；无阶级性。
现代汉语有口语和书面语两种形式。
二、现代汉民族共同语（一）共同语和方言民族共同语和方言的含义及其相互关系；共同语的形成基础和条件。
（二）现代汉民族共同语的形成。
（三）现代汉民族共同语的含义现代汉民族共同语是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
三、现代汉语方言（一）方言的成因（二）方言与共同语的关系（三）现代汉语方言区的划分北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言。
四、现代汉语的特点（一）语音方面：没有复辅音；元音占优势；有声调。
（二）词汇方面：汉语语素以单音节为基本形式；广泛运用词根复合法构成新词；双音节词占优势。
（三）语法方面：词序和虚词是表达语法意义的主要手段；词法句法结构基本一致；词的多功能性；量词十分丰富，有语气词。
五、现代汉语的地位现代汉语是联合国六种工作语言之一。
第二节新时期语言文字工作的方针和任务一、新时期语言文字工作的方针和任务新时期语言文字工作的方针是：“贯彻执行国家关于语言文字工作的政策和法令，促进语言文字规范化、标准化，继续推动文字改革工作，使语言文字在社会主义建设中更好地发挥作用。
”主要任务是：“做好现代汉语规范化工作，大力推广和积极普及普通话；研究和整理现行汉字，制定各项有关标准；进一步推行《汉语拼音方案》，研究并解决实际使用中的有关问题；研究汉语汉字信息处理问题，参与鉴定有关成果；加强语言文字的基础研究，做好社会调查和社会咨询、服务工作。
”二、促进现代汉语规范化现代汉语规范化，就是确立现代汉民族共同语明确的、一致的标准，并用这种标准消除语音、词汇、语法等各方面存在的一些分歧。
自考《现代汉语》各章复习要点
自考《现代汉语》各章复习要点第一章绪论一、知识:1、说出来的话是口语,用笔写下来的是书面语。
2、古汉语包括文言和古白话;现代汉语指当代白话,包括口语和书面语。
3、汉魏以后,出现了一种跟口语比较接近的书面语,如唐宋时代的语录,宋代的平话,元明清的戏曲小说等。
4、古白话或叫早期白话,也有人称之为近代汉语。
如《三国演义》、《水浒传》《红楼梦》《西游记》《儒林外史》都是古白话。
5、现代汉语有两种含义,一是指现代汉民族共同语,一是指普通话和方言。
6、汉语的方言大体可以分为官话区和非官话区两类。
7、官话又称北方方言。
非官话方言区包括吴语、粤语、湘语、闽语、赣语、客家话。
8、联合国规定的六种语言,除汉语外,还有英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。
9、汉语属声调语言,不同类别的声调能区别意义。
10、汉语缺少严格意义的词形变化。
二、简答:1、什么是现代汉民族共同语?答:以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
2、口语和书面语有什么联系和区别?答:口语是书面语的基础, 书面语不过是口语的记录和加工形式。
口语和书面语在用词造句方面都存在着一些差别。
如果从整体上概括这两种语言形式的特点, 主要判别在风格方面,口语的特点是 " 亲切自然、句子简短、常有省略 " ,书面语的特点是 " 用词精审、结构谨严、逻辑性强 " 。
3、现代汉语跟英语比较有何特点?答:(1)汉语属声调语言,不同类别的声调能区别词的意义。
(2)汉语缺少严格意义的词形变化。
(3)汉语语句的修饰语用在中心语的前边,英语的修饰语有的用在中心语之前,有的用在中心语的后边。
4、现代汉语跟古代汉语比较有哪些特点?答:1)古代汉语有入声字,这些入声字在现代汉语普通话里已经消失, 分别归入阴阳上去四声。
2) 现代汉语比古代汉语有较多的双音词, 主要是名词。
许多古代汉语的单音节词成了构词语素。
现代汉语 上第七节 (音位 )
（4）/e/——主要音位变体有[e][ɛ】
（5）/i/——音位变体仅有[i] [ɪ] [j】
（6）/ u /——主要音位变体有[u] [ʊ] [w] [ʋ]
2 普通话音位
普通话音位
2
普通话元音音位（10个）
（7）/y/——主要音位变体有[y] [ʮ]
（8）/ ɿ /——音位变体只有[ɿ]
（9）/ʅ/——音位变体只有 [ ʅ ] （10）/ər/——主要音位变体有两个[ər] [ɐr ]
高前元音[e]的影响，发音部位前移。如“给、剋kēi、黑”的实
际音值
（5）鼻音[n]除了圆唇音外，还有两个音位变体。
（6）鼻音[ŋ] 有两个音位变体。一个是韵尾[- ŋ]，一个是音节开 头的辅音[ŋ-]
2 普通话音位
普通话音位
2
普通话的声调音位（4个）
普通话的调类：阴平、阳平、上声、去声
普通话的调位：/55/、/35/、/214/、/51/
2 普通话音位
普通话音位
2
普通话辅音音位（22个）
（1）不送气清塞音、清塞擦音出现在轻声音节中时，由于读音弱，受前、
后元音的影响，有时变成相应浊辅音
音位
音位变体
音位
音位变体
2 普通话音位
普通话音位
2
（2）大部分的辅音音位（出f外）与后面的圆唇元音相拼时都双
唇拢圆，产生各种圆唇音的音位变体。
都[tu] 努[nu] 苏 [su] 取 [tɕʰy]
（三）归纳音位的重要标准
1
（2）互补分布
音位变体的分布状况，音位的不同条件变体各有自己的分布条件，不出
现在相同的位置上，分布状况互相补充
互补分布是指甲在这个环境中永不出现，乙却可以出现，两者不发生冲突 /a/的4个音位变体就是处于互补分布
现代汉语（笔记）
现代汉语（笔记）现代汉语第⼀章绪论第⼀节现代汉语概述⼀、什么是现代汉语1. 现代汉语的含义：汉语是汉民族的语⾔，现代汉语是现代汉民族所使⽤的语⾔。
⼝语：⼈们⼝头上应⽤的语⾔，具有⼝语的风格，其特征在于简短、疏放、有较多省略。
这种风格的形成，是由于⼝语常呈现为当⾯交谈，有特定的语境衬托，⼜有⾝⼿姿势和语⾳变化的帮助，因⽽具有较多的辅助性信息作为⽀撑。
但是⼝语的声⾳⼀发即逝，难于流传久远，受到空间和时间的限制。
书⾯语：⽤⽂字写下来的语⾔，是以⼝语为基础⽽形成的，具有与⼝语不同的风格，书⾯语趋于周密、严谨；结构完整，长句较多。
这种风格的形成，往往是由于书⾯语缺少不同语境下当⾯会话所具备的种种辅助信息，不得不要求语句⾃⾝的严谨与完备。
4. ⽂学语⾔与“⽂艺作品的语⾔”⽂学语⾔，⼜称标准语，是现代汉民族语⾔中经过⾼度加⼯并符合规范的语⾔。
是民族共同语的⾼级形式。
⽂艺作品的语⾔，是⽂艺作品表达⼿段的总体。
⽂学语⾔的内涵与功能，⽐⽂艺作品的语⾔⼴泛丰富得多。
⽂学语⾔的形成和发展，以书⾯语的产⽣与演进为先决条件。
⼆、现代汉民族共同语1. 现代汉民族共同语的含义: （1955年现代汉语规范问题学术会议）民族共同语是⼀个民族全体成员通⽤的语⾔。
现代汉民族共同语是以北京语⾳为标准⾳，以北⽅话为基础⽅⾔，以典范的现代⽩话⽂著作为语法规范的普通话。
2. 民族共同语与⽅⾔的关系：民族共同语是在⼀种⽅⾔的基础上形成的，作为民族共同语基础的⽅⾔就是基础⽅⾔。
3. 现代汉民族共同语的形成过程：春秋时代：“雅⾔”→汉代：“通语”→明代：“官话”→⾟亥⾰命后：“国语”→新中国成⽴后：普通话远在数百年前，以北京话为代表的北⽅⽅⾔在整个社会中就已经处于⾮常重要的地位：（1）北京话作为官府的通⽤语⾔被传播到了全国各地，⽽发展成为“官话”；（2）⽩话⽂学作品更多地接受了北京话的影响。
两⼤运动：五四运动后，掀起“⽩话⽂运动”，动摇了⽂⾔⽂的统治地位，为⽩话⽂最后在书⾯上取代⽂⾔⽂创造了条件；“国语运动”：在⼝语⽅⾯增强了北京话的代表性，促使北京语⾳成为全民族共同语的标准⾳。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《现代汉语通论（第三版）》提纲-一章六节（自用）
第一章语音
第六节音位和音位归纳法
1.音位P31
定义：指某一特定语音系统中能够区别意义的最小语音单位。
音位分析前提条件：
（1）须在一个具体音系之中进行。
（因不同音系有不同的语音结构和音节结构的特点。
）
（2）音位分析的单位必须落实到语音的最小单位——音素。
音位必须在一个具体的音系中考察不同的音素间有无区别意义的功能，凡是不能作为最小对立体的音不能成为一个独立的音位。
归纳某一音系里的全部音位，实际上就是全面寻找最小对立体的过程。
音位与音素的关系：一般与个别。
同一音位的不同音位变体（不同音素）通常使用国际音标加方括号[]来表示，而音位则用双斜线//来表示。
（注：以下涉及国际音标的内容均力求采用书籍原文中式样，如有讹误，请多指正。
）
一、音位归纳的基本原则
1.归纳音位的目的：把语言里数目繁多的音素归并为一套数目有限的音位系统。
P31
2.归纳音位的基本方法：比较与替换。
看不同的音之间有无区别意义的功能，以确定最小对立体。
P31
3.音位划分基本原则P31
（1）对立原则P31
同语音环境，两音素互换后产生意义差别，则两音素对立。
对立音素必定属于两不同音位。
例：普通话中l[l]与n[n]。
（具体详见P31）
（2）互补原则P31-32
一具体音系中，各不相同几音素如不形成对立关系，彼此呈互补分布状态，这几音素即成互补关系，当归纳为同一音位。
P31
·音位变体：属于同一音位中的不同音素。
可分“条件变体”与“自由变体”两类。
·条件变体：受语音环境制约的音位变体。
属同一音位的各不同音素只出现于各自不同的条件与语言环境中，彼此形成互补关系的，称之为“条件变体”。
例：普通话中[a]、[A]、[ɑ]。
（详见P31）·自由变体：不同音素在同一语音环境里可无条件自由变读。
如不同音素在同一语音环境中自由出现，不受语音条件的限制，也不构成互补关系，且变读不产生意义区别，就属于同一音位中的
自由变体。
例：江淮官话或某些湘语音系中的[l]与[n]。
（详见P31-32）
（3）音感差异原则P32
互补分布是把若干音素归并为一个音位的必要不充足条件。
属同一音位的各个变体在语音上还应该是近似的，至少本地人听起来比较近似；如两个音的音感差异明显，即使是互补关系也不能归并为一个音位。
例：普通话中m与ng。
（详见P32）
（能否归纳为一个音位，应从整个音位系统的格局考虑。
）
（4）系统性原则P32
归纳音位还须考虑归纳出的全部音位是否系统整齐，简明经济。
（详见P32）
音位划分的系统性不仅包含共时的原则，也有历时的原则。
（详见P32）
二、普通话音位及常见音位变体
（一）普通话辅音音位P32
普通话辅音音位22个，无明显辅音音位变体。
/p/、/p‘/、/m/、/f/、/t/、/t‘/、/n/、/l/、
/ʨ/、/tɕʻ/、/ɕ/、/ts/、/tsʻ/、/s/、/tʂ/、/tʂʻ/、/ʂ/、/ʐ/、/k/、/k‘/、/x/、/ŋ/
（二）普通话元音音位P32-33
普通话元音音位10个
/a/、/o/、/e/、/ɤ/、/i/、/u/、/y/、/ɿ/、/ʅ /、/ɚ/
1./a/主要音位变体有[a]、[A]、[ɑ]、[ɛ]。
[a]前低不圆唇舌面元音。
出现在韵尾-i、-n之前，做韵母an、ai、uan、uai主要元音。
[A]央低不圆唇舌面元音。
做韵母a、ia、ua主要元音。
[ɑ]后低不圆唇舌面元音。
出现在-ng、u前，做韵母ang、iang、uang、ao、iao主要元音。
[ɛ]前半低不圆唇舌面元音。
出现在i和n之间，做韵母ian、üan中做主要元音。
2./ɤ/主要音位变体有[ɤ]、[ə]。
[ɤ]后半高不圆唇舌面元音。
出现在e韵母中；出现在韵尾-ng前，做eng、ueng主要元音。
[ə]央中不圆唇舌面元音。
做韵母en、uen主要元音；出现于“的”“地”“得”轻声音节韵母中充当主要元音。
3./ɚ/音位的音位变体有[ɚ]、[ɐr]。
[ɚ]央中卷舌元音，出现在er音节阳平、上声音节中。
如“儿”“耳”等。
[ɐr]次低卷舌元音，出现在er音节去声中。
如“二”。
（三）普通话声调音位P33
音色音位：辅音音位和元音音位。
因二者皆由音素成分构成的对立，音素之间的差异是音值。
音段音位：因辅音音位和元音音位出现在语流中固定音段上，故又叫音段音位。
调位：普通话音系中有阴平、阳平、上声、去声四声调，调值分别是55、35、214、51，且都能承担区别意义的功能，故能归纳出四个不同的音位（/55/、/35/、/214/、/51/），简称“调位”。
调位不是音素的音值差异所形成的对立，所以“调位”属于非音色音位或超音段音位。