我在广州暨南大学读研的经历

时间飞快，从2002年9月入学到现在，居然已经一年了。从前一直向往研究生的生活，没想到现在就这样匆匆度过了三分之一的时间。2000年本科毕业以后，能够重新回到校园，真的很珍惜研究生阶段的学习时光。研究生这3年是这样安排的(有些学校已经是2年就可以毕业了，但是暨南大学这里还是必须3年才可以毕业)，第一年是基础课，第二年是做实验、搞科研、写论文发表，第三年不用说了，肯定是找工作和做毕业设计。

入学后，学校规定我们计算机专业的基础课必须修够30个学分，每门课的学分是2-3分，这意味着这一年你至少要修12门课程以上。从祖祖辈辈流传下来的教导得知，英语，科学社会主义、自然辩证法这3门是必选的，中国哪间大学都这样，其他的还有些高级软件工程，计算机算法也是必修的。选修的课程，我选了和我研究方向有关例如，人工智能、高级计算级网络等。俺兢兢业业每个学期上7门课，一年修了36个学分，算是本专业最高的了。整个2002级计算机专业研究生有27位，有一半的同学估计第2年还要上一些基础课，俺是不愿第二年再上基础课，所以提前修完的。

住宿是在学校里面的研究生楼，3个人一间套间，但地方不大。整个晚上是不停电的，比起本科时候在北京信息工程学院一到夏天大家吹风扇的时候学校就停电好多了，那时候学校是为了防止学生通宵玩游戏，结果却害苦了我们这些不玩游戏的学生。暨南大学住宿有一个亮点就是，每层楼有打开水的地方，这样省得学生自己煮，省得担心用电安全。但不爽的是，暨南大学这里亲友来访比较麻烦，暑假的时候亲戚从大老远来广州探望我，结果学校却规定假期亲友是不能进入学生宿舍，即使平时我陪同亲戚朋友上来，还要在楼下压身份证，搞得感觉是坐牢，亲戚来探监一样。为此，很多同学和门卫经常发生一些冲突，门卫又叫来学校保卫科人员....你问我为何不去给学校提意见?呵呵，人微言轻，说了也没用的，俺只有适应这社会，等俺当大官以后，估计没人拦我视察了吧，^_^!

同班同学(就是整个专业一个年级的)年龄差别很大，从36岁到22岁都有。读研的费用不少，在广州一个月生活至少是500元的开支。还有寒假回家和一年到头俺要买件衣服什么的，一年的生活费用至少是6000元(当然，你吃萝卜咸菜可能降到4000元，呵呵)。至于其他费用呢，差别就更大了，公费的：住宿费500元/年。自费的：

学费9000元/年+住宿费500元/年。公费的比例很小，全班27人，只有8个公费，反正入学的时候你分数排名前8名的话，那你就是公费的。俺是公费的，这也就是说一年的费用是6000+500=6500元。至于大部分自费的同学那就是一年6000+9000+500=15500元了，3年就是4.5万元的费用了(可以来回澳洲4次了，去澳洲玩一个来回1万元左右，呵呵)。对于公费生来说，每个月有300元的补助，自费的同学就没有了，这样我每年的费用支出大概是3500元，自费的同学还是1.5万元。

面对这些费用，应届上来的同学基本上还是靠家庭的资助，往届上来的工作多年的有家庭负担，有些才工作一年多的，积蓄并不多，总的来讲，读研的费用都是笔大开支。特别是那些应届上来自费的同学能读上研究生当然好，但是对他的家庭来说，又是一个沉重的负担。现在读本科，大概每年都要1万元的花费了，4年就是4万元，加上这3年的4.5万，一共是8.5万，在我老家广东湛江很多人的父母一个月就拿一千块钱左右，这就相当于他们7年的全部收入了，如果你家是农民的话，我只能很抱歉地告诉你，这研究生你读不起的。不过幸好，同班很多同学的父母都是教师什么的，收入还算稳定，也只有这些人才能对教育投入这样大的本钱。最幸福的就是个别高校委培读研的老师，带薪来读，毕业了也不担心工作的问

题。

有人问：为何不去申请贷学金?

呵呵，这名额有限，全班18个自费的，能申请到贷学金的就那么4-5个人，而且只能贷1.8万。

那为何不申请学校三助这类的助学岗位?

呵呵，还是岗位有限，每个学期只有4-5个三助岗位，每个月当助教批改本科生作业什么的，报酬是300元。

为何不去兼职挣钱?

第一年的基础课程还是比较多的，能剩下的时间并不太多，兼职只能改善生活和补贴生活费用。所以我第一个学期申请了三助，幸好申请到了，帮老师改了3个月的作业和课程设计，期末拿到了900元的血汗钱，第二个学期到校外给人讲课，每周2个下午，每个下午3课时120元，一共做了10个星期，获得的收入是2400元。也就是说一年来我的收入是3300元，刚好补偿了我的支出。但在学校里面有些教授是反对学生出去兼职的，他们不知道现在学生的难处，还以为象他当年读书那样国家全包了，专心搞科研就可以了。我的导师是位38岁左右的副教授，这年龄的人比较理解年轻人，对我的兼职表示支持的态度。感激之下，我努力学习，以优异的成绩完成了基础课程，2003年过年的时候，拿了100元钱给年老的外婆，外婆说：我还在读书，正缺钱用，还给钱给她...云云。

研究生有没有奖学金?

有，但是最多3年就一次机会。获奖是根据你发表的学术论文数目来定的，基础课成绩不太差就可以了。暨南大学这里工科不算太强，获奖名单基本是文科学生居多，至少计算机系前2年都没有人能拿到这1000元的奖学金。暨南大学这里还规定在国外某某杂志发表文章，将获得多少万的奖金，但是你也知道能拿这钱几率比买南粤风采的彩票中奖几率还小，呵呵。如果我是自费的话，俺就惨了，父母供我上大学这样辛苦，等我大学毕业，父母还没开心到，我就准备考研了，今年父母50岁了，看着逐渐老去的父母，心里有时很难过，想到父母辛辛苦苦培养自己，而到现在还没能报答父母。只能常常夜里梦回桑梓，说声孩儿不孝，唯一值得安慰的是从小到大一直都没让父母操心，每每拿到奖学金或者获得公费名额，打电话回家告诉父母，听到电话那边传来欣慰的声音时候，我都感到阵阵的感动，唯一能给家里面的就只有这些心理上的回报了。过年回家，家里总问我缺不缺钱，说家里还有钱，我摇摇头说，不用担心，自己能搞定。是啊，这么大了，还能问家里要钱吗?我下学期还要交500元的住宿费，我女朋友本科硕士都在暨南大学读，刚考上暨南大学公费博士，2个人住一间套间，但是每年要交1200元的住宿费。她导师是博导，也就是不支持学生出去兼职那种，她家里条件一般，所以我答应了给她1000元补贴。所以我不兼职，哪来的钱，何况平时和女朋友在一起还有很多开支呢!

读研有没有压力?

有，但比工作时候少，暨南大学这里规定研究生要发表一篇论文才可以毕业。而写论文一般要有项目做才容易写，这里导师项目一般不多，只能自己想办法，写些理论性的文章。除了这个和经济上的压力，还有一点就是第一年学习基础课程也要小心，系里的教授有“四大名捕”，一不小心你就要重修，又要浪费一个学期的精力。例如最近一门课，27个人中有11个被逮住了要重修，厉害吧。反正一年下来，有一半的同学有重修的纪录。我呢，还好，力

暨南大学本科学生学分制学籍管理规定

暨南大学本科学生学分制学籍管理规定 (2005级秋季新生入学教育学分制学籍管理制度讲解稿) 一、学分制及其相关概念 1.课程高等学校的课程与中小学课程存在很大不同,它不再是指定的、必修的教学科目和活动的总称。一般而言,高等学校的课程体系由必修课和选修课两个部分组成,必修课是“必须修习的课程”的简称,选修课则是“可以选择修习的课程”的简称。在暨南大学,必修课由公共基础课、学科基础课、专业基础课和专业课,以及实践性教学环节(包括实习和毕业设计等)组成,选修课由专业选修课和全校公共选修课(因其多数在晚上开课,简称“晚选课”)组成;学生还可以按照规定选择非本专业的必修课课程、专业选修课程作为选修课,也可以选择石牌六校联合选修的课程。 2.人才培养方案高校的人才培养方案(即教学计划)实际上是专业培养方案,用以指导每个专业的教学活动,其核心是专业培养目标,课程围绕目标来设定以保证目标的实现。从内容上看,每份人才培养方案都包括: (1)课程结构。在暨南大学各专业人才培养方案中,必修课学分一般不超过毕业和取得学位要求的总学分的70%,选修课约占毕业和取得学位要求的总学分的30%。具体规定以各专业教学计划的规定为准。 (2)主要教学形式。如课堂讲授、课堂讨论、习题课、教学实习、毕业设计等。 (3)时间分配。它反映每门课程、每种教学形式所占用的教学时数。

(4)学年编制(简称校历)。它反映学年、学期、课程教学形式的起迄日期。我校每学年分成两学期,并在暑假期间开设一些课程供学生修读。新生入学第一学期为18周,上课14周;其他各学期20周,前16周为教学周,第17、18周为复习、答疑周,第19、20周用于考试。 3.学分学分是用于计量学生学习量和学习进度的单位。计算学分的课程均要进行考试或考核,考试达到60分或考核达到及格等次才可取得学分。每门课程学分的计量,原则上与周学时数相对应,即以上课学时数为标准,每学期每周上课1学时计1学分。实验课、制图练习课、设计课等实践性强的课程,每学期每周2学时计1学分。原则上,毕业实习学分计算与实践性强的课程学分计算相同,但各专业人才培养方案中有具体规定的,以人才培养方案的规定为准。毕业论文或毕业设计不少于10周,学分由各学院具体规定,为必修学分。入学教育、毕业鉴定等环节,以及属于补习性质的课程,均不计学分。《暨南大学本科学生学分制学籍管理规定》(以下简称《学籍管理规定》)对不同学制的学分总数有不同的规定,四年制本科学生应修满的总学分为160学分(护理学专业192学分),五年制本科学生应修满的总学分为240学分,六年制为288学分。国际学院各专业的学分另行规定。 1 4.“标准学分制” 学分制是一种以选课制为基础,以学分为计量单位,规定和计量学生的学习量、学习进程的弹性的教学管理制度。

2020年暨南大学823电子技术基础考研初试大纲(含参考书目)

更多考研资料就上精都考研网https://www.360docs.net/doc/f710501136.html, 暨南大学硕士研究生入学考试自命题科目 823《电子技术基础》考试大纲 (适用于通信与信息系统、信号与信息处理、电子与通信工程、电路与系统、微电子学与固体电子学、电磁场与微波技术、物理电子学共7个专业) 一、考查目标要求考生掌握低频模拟电路的基本理论概念、原理和分析方法，通过对各种电子电路进行分析和近似计算，观察电路工作特点，结合理论，对电路本质特性能够理解和应用。二、考试形式和试卷结构 1、考试形式试卷满分为150分，考试时间为180分钟，答题方式为闭卷笔试 2、试卷结构（1）题型结构一、简答题。(共20分) 二、分析计算题 (共60分) 三、设计题 (共40分) 四、综合题 (共30分) （2）内容结构 1、集成运放及其基本应用（约25分） 2、半导体二极管及其基本应用电路（约5分） 3、晶体三极管及其基本放大电路（约15分） 4、场效应管及其基本放大电路（约15分） 5、集成运算放大电路（约25分） 6、放大电路中的反馈（约30分） 7、信号的运算和滤波（约15分） 8、波形的发生与变换电路（约15分） 9、直流电源（约5分）三、考查范围 1、集成运放及其基本应用放大的概念和放大电路的性能指标，集成运算放大电路，理想运放组成的基本运算电路（比例运算电路，加减运算电路，积分运算电路和微分运算电路），理想运放组成的电压比较器（单限比较器，滞回比较器） 2、半导体二极管及其基本应用电路半导体基础知识，半导体二极管及其基本应用电路，稳压二极管及其基本应用电路3、晶体三极管及其基本放大电路晶体三极管及其放大电路的组成原则和基本分析方法（图解法，等效电路法）,晶体管放大电路的三种接法,放大电路的频率响应

暨南大学生活

科学技术学院、药学院、公共管理学院、国际关系学院/华人华侨研究院、光子研究院。餐饮：偶然到学校感受下学生生活，因为无卡，未有买票，有好多选择，而且唔贵，几元九有大大一碗面，而且肉类还不少，配菜不错，布置的很有情调，很是温馨。桌子上的桌布和墙角的瓷砖都是彩色条纹状的，不过有鸡块鸡米花卖还是不错的蛋糕也ok 扒饭间歇性ok 选择还是ok多的欢一楼大众式的大锅饭~喜欢二楼的夜宵，各式糕点和菠萝饭，喜欢3楼的黑椒牛排、泰式鱼扒饭等扒饭系列当然二楼的早餐也夜宵经常也可以吃到惊喜小点心之类的很喜欢特色服务：有夜宵，提供早餐，24小时营业，有wifi，提供在线菜单。暨南大学全攻略 1.暨南大学简介暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府。 “暨南”二字出自《尚书·禹贡》“朔南暨，声教讫于四海”，意即将中华文化远远传播到海外。学校的前身是1906年由清政府创立于南京的暨南学堂。素有“华侨最高学府”之称的暨南大学，一直以“忠信笃敬”作为校训，注重以中华民族优秀的传统道德文化培养造就人才。学校拥有一批先进的教学科研设施，图书馆建筑面积1.7万平方米，藏书151万册，医学院设有5间附属医

院。学校位于广州市天河区大学城，校园面积113万平方米，校舍建筑面积66万平方米。暨南园里树木葱茏，鸟语花香，湖光秀色、书声朗朗，确是莘莘学子求学的摇篮。 2.暨南大学校内主要设施介绍邵逸夫体育馆：有网球、羽毛球场，健身房，是健身锻炼的好去处哟。曾宪梓科学馆：暨大最具现代化的地方，内有数百台先进的主流电脑，现代的语音室，以及具有国际水平的会议厅、展览馆；是上网、看展览的最佳场所！图书馆大草坪：在图书馆前面，绿树成荫、翠草葱葱、假山亭阁、鸟语花香；是晨读的佳所、休恬的好去处！而晚上大概是暨大最浪漫的地方。学生活动中心：足球场旁边，暨大校团委、学生会的总部，还有乒乓球场；许多的文娱活动在此上演，精彩纷呈。经济学院七楼：提供上网、打印的去处，设备较旧，但价钱便宜，将就着用吧！南海楼四楼：科学馆旁，提供上网的场所，不过连接速度唯耐心超群者方能忍受，网络急待完善！学术会议厅：大礼堂前面，是各种学术会议、大型报告的举行场所，设备一流。教学大楼：对着南门，是暨大最好的授课、自习场所，有数间空调教室；考试前夕，常常座无虚席。暨南花园：又称暨花，很漂亮的住宅、商业小区；暨花内商场、酒吧、书店、食肆、发廊、杂货铺应有尽有！

甘露诉暨南大学教育行政裁决案

甘露诉暨南大学教育行政裁决案【裁判要旨】（2015.01.06）高校开除提交抄袭的课程论文的学生属适用法律错误普通高等学校学生管理规定中所指的“剽窃、抄袭他人研究成果”，应当发生在撰写毕业论文、学位论文或公开发表学术文章、著作或承担科研课题的过程中。高等院校的研究生提交课程论文时存在剽窃、抄袭情形，高等院校援引根据普通高等学校学生管理规定而自行制定的学生管理暂行规定和学生违纪处分实施细则，对该生作出开除学籍的处分决定，属于适用法律错误，应当依法撤销。【基本案情】甘露原系暨南大学华文学院语言学及应用语言学专业2004级硕士研究生。2005年间，甘露在参加现代汉语语法专题科目撰写课程论文的考试时，提交了《关于“来着”的历时发展》的考试论文，但任课教师发现该考试论文系抄袭自互联网，遂对其进行批评教育，并要求其重写。甘露重写后，提交了名为《浅议东北方言动词“造”》的论文，又被任课教师发现与发表于《江汉大学学报》的《东北方言动词“造”的语法及语义特征》一文雷同。后暨南大学作出《关于给予硕士研究生甘露开除学籍处理的决定》，给予甘露开除学籍的处分。甘露不服该决定，向广东省教育厅提出申诉。广东省教育厅认为暨南大学对甘露作出处分的程序不符合《普通高等学校学生管理规定》，责令暨南大学对甘露的违纪行为重新作出处理。暨南大学随后对甘露违纪事件重新进行了调查，并将调查谈话通知单送达给甘露的母亲赵小曼。其后，暨南大学经过向暨南大学学生违纪处理委员会办公室建议给予甘露开除学籍的处分、向学校领导提交有关给予硕士研究生甘露开除学籍处理报告、将违纪处理告知书送达给赵小曼，并制作告知笔录等一系列程序，最终于2006年6月19日作出开除甘露学籍的决定。同年6月23日，暨南大学通过特快专递将开除学籍的决定寄送给甘露。甘露以暨南大学作出的开除学籍决定没有法律依据以及处罚太重为由，提起诉讼，请求撤销暨南大学作出的开除学籍决定。【裁判结果】一审法院判决：维持暨南大学作出的开除学籍决定。甘露以其抄袭论文的行为属于考试作弊，不属于剽窃、抄袭他人研究成果为由，提出上诉，请求法院撤销一审判决并撤销暨南大学给予其开除学籍的决定。二审法院认定：甘露两次抄袭他人论文作为自己论文的行为属于抄袭他人研究成果，并且在任课教师对其批评教育后仍然再次抄袭，属情节严重，甘露认为其行为属考试作弊的理由不成立。故暨南大学依据《暨南大学学生管理暂行规定》

2018~2019年暨南大学外国语学院211翻译硕士英语考研真题及详解【圣才出品】

2018年暨南大学外国语学院211翻译硕士英语考研真题及详解 Ⅰ.Vocabulary&Grammar(30%) Directions:There are30sentences in this section.Beneath each sentence there are four words or phrases marked A,B,C and D.Choose ONE answer that best completes the sentence.Write your answers on the Answer Sheet. 1.People and things that are_____are able to recover easily and quickly from unpleasant or damaging events. A.resilient B.silient C.silent D.resilent 【答案】A 【解析】句意：人也好，事物也好，承受能力强的都能很快从不愉快或者损坏自身的事件中恢复。resilient能复原的；弹性的。silent沉默的，无声的。没有silient这一词汇。没有resilent这一词汇。因此，本题的正确答案为A。 2.We all got a pay rise this month,but there is_____—we are expected to work longer. A.the sting in the tail B.a sting in the tail

C.the sting at the top D.a sting at the top 【答案】B 【解析】句意：我们这月涨工资了，但是事情总有不尽如人意的地方，我们需要工作更长时间。a sting in the tail为固定表达，意为“不尽如人意之处”。因此，本题的正确答案为B。 3.In education,girls,who were once considered_____a decent education,now outstrip their male counterparts at almost every stage. A.more worthy of B.less worthy of C.more worth D.less worth 【答案】B 【解析】句意：在教育领域，一度被认为不值得接受教育的女孩们，已经在各个领域全面赶超男性。固定搭配，be worthy of值得；配得上。根据句意可知前后句有转折关系，故应用less。因此，本题的正确答案为B。 4.He’s jogging round the park every morning in an effort to_____the football season. A.fit of B.fit for C.get fit for

暨南大学数字电子技术2011年考研专业课初试真题

2011年全国硕士研究生统一入学考试自命题试题 A ********************************************************************************************学科与专业名称：光学工程光学工程（专业学位）考试科目代码与名称：820 数字电子技术考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。

、、填空题（每小题3分，共15分） 1、逻辑函数的反函数= 。 1)(?+?=C B A F F 2、与非门的多余输入端应。 3、由555定时器组成的电路中，电压控制端与地之间接一个电容的作用是。 4、随机存储器RAM 在掉电后所存数据将。 5、PAL 、GAL 、和GPLD 的与-或阵列中，阵列是可由用户现场编程的。、、选择题（每小题3分，共15分） 1、下列几种说法中错误的是[ ]。 A ．任何逻辑函数都可以用卡诺图表示 B ．逻辑函数的卡诺图是唯一的 C ．同一个卡诺图化简结果可能不是唯一的 D ．卡诺图中1的个数和0的个数相同 2、多路数据分配器可以直接由[ ]来实现。 A ．编码器 B ．译码器 C ．多位加法器 D ．多路数据选择器 3、为使TTL 与非门电路组成的单稳态触发器正常工作，定时电阻R 的取值应[ ]。 A ．＞ B ．＜ C ．＞ D ．＜ΩK 7.0ΩK 7.0ΩK 2Ω K 24、输入和输出有理想的线性关系的A/D 转换器，当分别输入0V 和5V 电压时，输出的数字量分别为00H 和FFH ，则当输入2V 电压时，电路输出的数字量为[ ]。 A ．80H B ．67H C ．66H D ．5FH 5、容量是64K×8的存储器共有[ ]。 A ．64根地址线，8根数据线 B ．64K 个存储单元，8根数据线 C ．64K 根地址线，8根数据线 D ．8根地址线，16根数据线考试科目：数字电子技术共 5 页，第 1 页三、（10分）已知与非门的电压传输特性，输入特性和输出特性曲线如图1所示，回答以下问题。 1、电路的噪声容限越，其抗干扰能力愈强。 2、分别求电路高电平噪声容限V NH 和低电平噪声容限V NL 。 3、求该与非门扇出系数N 。图1

2019年暨南大学外国语学院357英语翻译基础考研真题及详解【圣才出品】

2019年暨南大学外国语学院357英语翻译基础考研真题及详解 Ⅰ. 词语翻译（30%） Section A. 英译汉（15%） 1. USTR 【答案】美国贸易代表署 2. ASEAN 【答案】东盟 3. TCM 【答案】中医药 4. sole agency 【答案】独家代理 5. blue-chip stocks 【答案】蓝筹股 6. right of appeal 【答案】上诉权

7. chief referee 【答案】首席裁判 8. The Grapes of Wrath 【答案】愤怒的葡萄 9. gene mutation 【答案】基因突变 10. punitive duties 【答案】惩罚性关税 11. dialectical materialism 【答案】辩证唯物主义 12. tittytainment 【答案】奶头乐理论 13. wealth gap 【答案】财富差距

14. patriarchal society 【答案】宗法社会 15. cultural turn 【答案】文化转向 Section B. 汉译英（15%） 1. 人工智能【答案】artificial intelligence 2. 精准扶贫【答案】targeted poverty alleviation 3. 供给侧改革【答案】supply-side reform 4. 拦路虎【答案】road blocker 5. 抖音【答案】Tik Tok

6. 实名认证【答案】real name authentication 7. 不可抗力【答案】force majeure 8. 反倾销【答案】anti-dumping 9. 扫脸支付【答案】face scan payment 10. 零和思维【答案】zero-sum mentality 11. 进博会【答案】China International Import Expo 12. 文化自信【答案】cultural confidence 13. 去库存

暨南大学新校区用地位于番禺区南村镇和新造镇的-暨南大学文学院

新校区规划简介暨南大学新校区用地位于番禺区南村镇和新造镇的交界处，东至规划的金光大道，南到兴业大道，北接规划的南大干线，西临南村工业区，地块紧邻地铁4号线新造站。一期用地总面积为1401亩，其中学校净用地面积约970亩。新校区位于广州国际创新城启动区，是广州国际创新城首批启动项目之一。暨南大学番禺新校区由华南理工大学建筑设计研究院何镜堂院士为核心的团队进行规划设计。新校区一期工程规划建筑面积约75万平方米，可满足15000名学生使用需求。新校区以“兼容并蓄、以人为本、生态节能”为规划理念，统筹校园整体建筑风貌，突出岭南韵味及侨乡特色。结合自然地势和功能要求，规划将整个学校划分为校前区、教学区、中心环湖教学区、体育运动区，学生生活区、教工生活区6个功能区。修建性详细规划已经广州市规划局批准。

规划建设注重绿色环保节能，并广泛应用智能化集成控制：（1）充分利用校区自然地势进行设计，尽量减少土方运填，基本达到校区内土方挖填平衡。雨水尽量收集入中心湖，补充湖水，并规划湖水净化系统，经净化的湖水可用于园林绿化灌溉。（2）所有单体建筑达到国家绿色建筑绿色一星标准。空调机组达到一级能耗水平；LED灯、节能灯被广泛应用；实验废水有专门处理；生活污水进入附近污水处理厂处理。（3）校区内消防，安防，网络系统，水、电运行状况，楼宇自控系统等实现集中管理，校园主要区域实现无线网络覆盖。暨南大学番禺新校区一期工程鸟瞰图新校区计划分期分批建设。一期工程首批建设项目建筑面积约20.36万平方米，总投资约10.5亿元，计划于2014年9月1日投入使用。首批建设项目包括图书馆、教学楼、学生一食堂、学生宿舍T-1~T-4、学生服务中心W-1、学院楼B组团、实验楼D组团、校门诊楼、次体育场、游泳池及附属用房等项目，可满足5000名学生日常使用需求。首批项目已于2013年3月中旬陆续开工，计划2014年7月竣工，2014年9月投入使用。

2014年暨南大学外国语学院357英语翻译基础[专业硕士]考研真题【圣才出品】

2014年暨南大学外国语学院357英语翻译基础[专业硕士]考研真题科目代码：357 科目名称：英语翻译基础考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。 I.Word Translation(30points) Directions:This part consists of two sections.In the following two sections you are supposed to translate30technical terms,abbreviations or proper names,either from English into Chinese or from Chinese into English,within60minutes.You should write down your translations on the Answer Sheet. Section A English to Chinese(15points) 1．CFO 2．NATO 3．American Gis 4．G-7nations 5．Boy Scouts of America 6．The Ivy League 7．Lobby 8．MIR Space Station

9．Nasdaq 10．New Deal 11．Chic 12．tertiary industry 13．Selfie 14．Paparazzi 15．Microblog Section B Chinese to English(15points) 1．拆迁 2．调控房价 3．教育公平 4．安居工程 5．农村留守人口 6．行政问责制 7．赈灾 8．养老保险 9．最低生活保障 10．传销 11．国有资产流失 12．参政议政 13．从我国国情出发

珠江新城周边地图

珠江新城周边地图，楼盘情况，周边学校情况，教育培训机构资料 1、住宅：财富世纪广场均价：3.2万/平方富力公园28 均价：3万/平方入住时间：2011-12 地址：物业地址：天河区珠江新城马场路28号交通状况：地铁5号线潭村站D出口；公车：407 珠江公园北门站周边学校情况：幼儿园：海运明月幼儿园、珠江新城海滨幼儿园、名雅苑幼儿园、体育东路幼儿园、五羊新城军区政治部幼儿园小学：猎德小学、冼村小学、天河实验小学、华南师范大学附属南国学校中学：天河中学、先烈东路小学珠江新城校区、五羊中学、广州铁路第一中学大学：暨南大学、华南师范大学商场：冼村肉菜市场、明月肉菜市场、寺右新马路市场医院：广州妇女儿童医疗中心银行：工商银行、民生银行、交通银行、浦发银行、中国银行、农业银行饮食：好世界酒家、潮皇食府、洞庭土菜馆、丽晶明都、长城酒店、麦当劳、肯德基 A1、A2栋1-3层为商铺；4楼为架空花园；13-14楼、31-32楼为紧急避难

层。 2、住宅：嘉裕丹顿阳光均价：2.7万/平方入住时间：2011-6 物业地址：天河区珠江新城海安路2号交通状况：公交猎德路站：194路、272路、522A路、522路、旅游2线、夜43路；地铁五号线。周边学校情况：冼村小学、珠江新城D区中学、珠江新城D区小学、珠江新城D区幼儿园银行：民生大厦（民生银行总部，与之紧邻）、中国工商银行、农村经济合作社、中国建设银行、中国银行、中国农业银行饮食：头啖汤公园：珠江公园其它：冼村肉菜综合市场会所，商业配套，商务酒店） 3、住宅：嘉裕君玥公馆均价：3.5万/平方入住时间：2009-6 物业地址：天河区珠江新城花城大道39号交通状况：地铁三、五号线交汇珠江新城A2出口

暨南大学成人高等教育简介

暨南大学成人高等教育简介暨南大学成人高等教育简介学院坚持贯彻“面向海外、面向港澳”的办学方针，把拓展海外成人教育放在重要位置，不断扩大海外办学规模。目前，我校在印度尼西亚、泰国、英国、德国、香港、澳门以及广东省内多个城市设有学校的校外教学点，开设专业有会计学、工商管理、信息学、法学、临床医学、计算机科学与技术等文、理、经、医、工、管、法等学科专业50多个，在校本专科专业学生11500多人，其中海外及港澳学生2千多人，形成了多层次、多形式的成人教育办学体系。教育学院还承担暨南大学自学考试管理工作任务，与暨南大学自学考试办公室实行两块牌子一套人马管理模式，负责暨南大学自学考试主考专业各项工作及自学考试评卷和助学工作。教学质量是成人教育的生命线，暨南大学教育学院一贯重视严把教学质量关，致力提高教学管理水平，注重学生素质教育，其办学水平和办学质量为教育主管部门和社会所承认，暨南大学教育学院曾被授予“广东省普通高校函授教育先进单位”、“广东省夜大学教育先进单位”、“广东省成人高等教育评估优秀学校”、“广东省先进成人教育单位”、“广东省高等教育自学考试先进集体”等光荣称号。 1、报名条件：凡具有高中、中专学历及同等学历者均可报考专科各专业，具有专科学历或应届专科毕业生可报考本科各专业。 2、学习形式： “业余”学习形式：利用周六、周日到校上课、考试； 3、证书颁发：

4、报名优惠：凡报名学生邮寄复习资料 5、报名方式： 9月1日-5日截止报名。9月6日-10日（具体时间依省招办发布时间为准）到县、市、区招办指定地点进行数码照像。专升本考生需持专科毕业证、身份证及复印件；报考高起本、专科各专业的考生报名时需持身份证原件及复印件。考试时间为2017年10月29、30号凡参加成人高招被正式录取的学员，修业期满，成绩合格，由所在高校颁发国家教育部统一印制，省教育厅验印的专本科毕业证，国家承认学历，并予以电子注册。本科学员在校学习期间可申报学士学位。 6、根据卫生部和教育部的规定，报考成人高校医学门类专业的考生还应具备以下条件：（1）报考临床医学、口腔医学等临床类专业的人员，应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的.执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历；或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。（2）报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。业工作的在职专业技术人员。 7、根据“卫生部（2002）10号”文件精神，2002年10月以后入学的成人教育学生毕业后所获得的医学成人高等教育学历文凭将不能作为参加执业医师、执业护士考试的依据。 8、书籍费：两年半共500元（多退少补）。

2016年暨南大学外国语学院211翻译硕士英语考研真题及详解【圣才出品】

2016年暨南大学外国语学院211翻译硕士英语考研真题及详解 Ⅰ. Vocabulary & Grammar (30%) Directions: There are 30 sentences in this section. Beneath each sentence there are four words or phrases marked A, B, C and D. Choose the ONE answer that best completes the sentence. Write your answers on the Answer Sheet. 1. Whenever possible, Ina _____ how well she speaks Japanese. A. shows up B. shows around C. shows off D. shows out 【答案】C 【解析】句意：只要有可能，她就会展示她的日语说得多么好。show off炫耀；卖弄。show up露面。show around带领……参观。show out送出（客人）。因此，本题的正确答案为C。 2. As the director can’t come to the reception, I’m representing the company _____. A. on his account B. on his behalf

C. for his part D. in his interest 【答案】B 【解析】句意：由于经理不能来参加招待会，我作为他的代表来代表公司参加。on one’s behalf代表某人。on one’s account为了某人。for one’s part就某人来说。in one’s interest符合某人的利益。因此，本题的正确答案为B。 3. The price of the coal will vary according to how far it has to be transported and how expensive the freight _____ are. A. payments B. charges C. funds D. prices 【答案】B 【解析】句意：煤的价格会根据需要运输的距离以及运费的高低而变化。charge要价，收费。payment付款，支付。fund基金；资金。price价格。因此，本题的正确答案为B。 4. The ball _____ two or three times before rolling down the slope. A. swayed B. bounced C. hopped D. darted

暨南大学工商管理硕士(MBA)专业学位研究生培养方案

暨南大学工商管理硕士（MBA）专业学位研究生培养方案 (专业学位类别码：460101，2010年修订版）一.培养目标对中华文化背景下的商业实践拥有深刻洞察力的商业领导者。二.培养原则暨南大学MBA的培养方式体现大学和学院赋予MBA教育的战略使命：建设兼具中华文化特征和全球影响力的MBA项目；同时也根植于暨大商科教育一直以来注重实践应用的传统。在项目设计和培养体系的构建方案当中都贯彻了这两个方面的特色。三.项目类型与学制暨南大学开办的MBA项目（除高级工商管理硕士即EMBA以外）自2011级开始共有以下2种类型： 1.暨南大学华商MBA项目（Sino-international MBA at Jinan University, 缩写为SiMBA）：学制为2年全日制学习；学生构成为部分中国大陆生源加部分海外生源；主要教学语言为英文。 2.暨南大学在职MBA项目：学制为3年在职学习；学生基本上都来自中国大陆；主要教学语言为中文。兼读制研究生学制3年，最长学习年限不得超过5年；全日制研究生学制2年，最长学习年限不得超过4年。四.培养方式采用导师与集体培养相结合、教师与实践工作者相结合、课程学习与论文相结合以及研究生之间交流学习等多种形式进行培养，以使学生在研究生阶段掌握较宽广的系统知识与能力，并在此基础上深入到某一专题研究方向，从而培养学生开展实际工作的应用能力。 1.兼读制研究生前4个学期每学期一般安排3－4门课程，第5个学期开始酝酿开题，第 5、6学期集中时间撰写学位论文；全日制研究生前2个学期每学期一般安排5－7门课程。第3个学期开始酝酿开题，第3、4学期集中时间撰写学位论文，撰写论文时间累计不少于半年。 2.除单一雇主班级等特别情形之外，要求培养全过程回校面授，使学生更多地与教师接触，加强学生之间的交流。此外，培养学生在艰苦的工作与学习环境中，进一步养成坚韧的毅力、事业心和刻苦学习、研究的习惯。

考研《数字电子技术》考试大纲

考研《数字电子技术》考试大纲暨南大学2016考研《数字电子技术》考试大纲 Ⅰ、考查目标 1.考查考生对数字电路的基本概念和基本定理的理解程度; 2.考查考生应用数字电路的基本原理和方法对组合逻辑电路、时序逻辑电路进行分析和设计的能力; 3.考查考生对脉冲电路、A/D、D/A转换器工作原理的了解和对可编程逻辑器件的应用程度。 Ⅱ、考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟二、答题方式答题方式为闭卷、笔试三、试卷内容结构基础知识50分电路分析和设计100分四、试卷题型结构单项选择题30分(10小题，每小题3分) 填空题10分(5个空，每空2分) 综合应用题110分五、参考书：《数字电子技术基础》阎石，第四版，高等教育出版社 Ⅲ、考查范围第一章逻辑代数基础 1、数制和码制、各码制之间的换算 2、逻辑代数中的基本运算和复合运算关系 3、逻辑代数中的基本公式和常用公式和三个基本定理 4、逻辑函数及其表示方法 5、逻辑函数的两种标准形式 6、逻辑函数的公式化简法 7、逻辑函数的卡诺图化简法第二章门电路 1、TTL门电路 2、TTL反相器的电路结构和工作原理 3、TTL反相器的静态输入特性和输出特性 4、TTL门电路输入端的的动态特性 5、其他类型的TTL门电路 6、COMS反相器的工作原理 7、COMS反相器的静态输入和输出特性

8、其他类型的COMS门电路第三章组合逻辑电路 1、组合逻辑电路的分析方法和设计方法 2、若干常用的组合逻辑电路的功能及应用 2.1编码器 2.2译码器 2.3数据选择器 2.4加法器 2.5数值比较器第四章触发器 1、触发器的电路结构与动作特点 2、触发器的逻辑功能及其描述方法(各种触发器的特性表及特性方程) 3、不同逻辑功能的触发器之间的转换第五章时序逻辑电路 1、时序逻辑电路的分析方法 1.1、同步时序逻辑电路的分析方法 1.2、时序逻辑电路的状态转换表、状态转换图和时序图 1.3、简单的异步时序逻辑电路的分析(通过画时序图分析电路的逻辑功能) 2、若干常用的时序逻辑电路的功能和应用 2.1寄存器和移位寄存器 2.2计数器 2.3顺序脉冲发生器 2.4序列信号发生器 3、同步时序逻辑电路的设计方法第六章脉冲波形的产生和整形 1、施密特触发器电路、特性、应用 2、单稳态触发器电路、特性、应用 3、多谐振荡器电路、特性、应用 4、555定时器及其应用 4.1、555定时器的电路结构与功能 4.2、用555定时器接成的施密特触发器 4.3、用555定时器接成的单稳态触发器 4.4用555定时器接成的多谐触发器第七章半导体存储器 7.1、只读存储器(ROM) 7.2、掩模只读存储器 7.3、可编程只读存储器(PROM) 7.4、可擦除的可编程只读存储器(EPROM) 7.5、随机存储器(RAM) 7.6、用存储器实现组合逻辑函数第八章可编程逻辑器件 8.1、现场可编程逻辑阵列(FPLA) 8.2、可编程阵列逻辑(PLA)

16年翻译专业最佳大学排名一览表

2016年翻译专业最佳大学排名一览表翻译是将一种相对陌生的表达方式，转换成相对熟悉的表达方式的过程。其内容有语言、文字、图形、符号的翻译。是增强促进人们社会交流发展的重要手段。 1.了解我国有关的方针、政策、法规; 2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识; 3.具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力; 4.了解我国国情和相应国家的社会和文化; 5.具有较好的汉语表达能力和基本调研能力; 6.具有第二外国语的一定的实际应

用能力; 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。 2016年翻译专业最佳大学排名一览表翻译专业大学排名学校名称1北京外国语大学2对外经济贸易大学3上海外国语大学4北京第二外国语学院5华中师范大学6华中科技大学7暨南大学8中央民族大学9西南交通大学10汕头大学11山东大学威海分校12湖北大学13天津外国语大学14武汉科技大学15贵州大学16四川外国语大学17湖北经济学院18重庆交通大学19重庆师范大学20湖南工业大学21江西科技师范大学22山东工商学院23云南民族大学24黄冈师范学院25湖北科技学院26湖北民族学院27四川外国语大学成都学院28北京第二外国语学院29四川外语学院重庆南方翻...30西安翻译学院31吉林华桥外国语学院32西安翻译学院33湖北经济学院法商学院34西安翻译学院35福州

外语外贸学院36浙江越秀外国语学院37西安翻译学院38江西科技师范大学理工学...39武昌工学院以上翻译专业大学排名是根据翻译专业在热门省市(北京、湖北、广东等)的录取分数线综合排名，供大家参考。翻译专业旨在培养德才兼备、具有创新意识与国际视野的通用型翻译专业人才,能够胜任外事、商务、教育、文化、科技、军事等领域中一般难度的笔译、口译或其他跨文化交流工作,能成为国家哲学、社会科学走出去战略,引进国际先进技术与文化的生力军。本专业学生主要学习语言和翻译的基本理论和基础知识,接受汉语和外语两方面语言技能与语言知识的训练,掌握跨文化交际和汉外口笔译基本技能,具备口笔译基本能力。专业课程:语言知识与能力模块:综合外语、外语听力、口语、阅读、写作;现代汉语、古代汉语、高级汉语写作。翻译知识与技能模块:翻译概论、外汉笔

2020年考研暨南大学教育经济与管理逆袭之路

https://www.360docs.net/doc/f710501136.html,/?fromcode=9822 2020年考研暨南大学教育经济与管理逆袭之路学校官网公布了拟录取名单，为我的考研历程画上了一个圆满的句点，我用了三天的时间平复自己的心情，整理自己的思绪，此时此刻终于可以平静地坐在电脑前将我的故事与大家分享。一、考研原因本人高考失利，本科就读于广东的一所三本院校，因为在名企工作过所以我知道在一个好的平台对于一个职场人的重要性，它带给你的不仅仅是专业能力上的提升，还有你的眼界，你为人处世的能力等很多方面的历练。而我发现我的才华撑不起我的野心，所以我宁肯不工作也不想再屈就去一个不知名的企业，或许是曾经沧海难为水，除却巫山不是云吧。二、考研初试综合考虑地域和考试难度等多种因素，最终选择了广州的暨南大学，由于我本科的专业是劳保，因此我选择了同为公共管理一级学科的教育经济与管理。主要的原因是这个专业不考数学，而且我未来想从事教育行业。接下来我就针对专业课进行专门的介绍。根据学校的大纲，两门专业课的书籍分别是蔡立辉版的《公共管理学》和风笑天版的《社会研究方法》。专业课的复习我是从4月份开始的，从开始复习到上考场前，我两本专业课刚好是各看了十五遍。开始的三遍我看的比较快，主要是了解两本书主要讲了什么，接下来的两遍我是一边看一边画知识框架图，从第六遍开始我就进入了整理笔记的环节，整理笔记不是抄书，而是把书里面的内容按照自己的理解梳理成一个一个的知识点。从第六遍到第八遍我基本上对于两本书的知识框架和内容基本掌握了，两本书在我的脑海里面变成了比较有秩序的知识体系。接下来我把近五年真题里面出现的知识点在笔记里面标出来，同时也参考了中大的真题，因为中大和暨大考研的科目笔记相似。从10月开始我进入了背诵环节，因为文科的知识最终还是要靠背诵的，但是由于之前打下了较好的基础，所以背诵起来不会觉得特别痛苦。基本上是一天背诵一章的节奏，第二天背诵新的一章并复习前一天的内容。进入到12月的冲刺期我基本上是一天背诵两章内容，同时结合研途宝《暨南大学公共管理学考研冲刺宝典》押题和划重点。押题主要是针对简答和论述题，每章的最后一节基本上都是总结性的知识点，比如存在的问题、解决的措施、发展的趋势等之类的，这样的知识点是最容易出简单和论述的，另外有些知识点连续几年都有涉及到的，所以必须要牢牢把握，在考研真题中重点恒重的现象还是很普遍的，学科经典理论也永远都不会过时。在考前10天的时候公共管理学那门专业课我整理了一份26页的划重点后的资料，基本上最后那段时间都是背诵那份资料，还有就是随时发现什么问题就进行查缺补漏。三、经验分享（划重点） 1.学校的选择如果你是管理类的文科生，首先，我建议你还是尽量选择一个好的学校，一般二本的研究生读出来含金量真的不是很高，既然选择读研就是不满足于自己当

暨南大学数字电子技术实验3报告

暨南大学本科实验报告专用纸课程名称数字逻辑电路实验成绩评定实验项目名称组合逻辑电路组装与设计测调试指导教师秦岭松实验项目编号实验项目类型验证型实验地点 B406 学生姓名学号学院电气信息系专业实验时间年月日下午～月日午温度℃湿度一．实验目的 1.深入学习掌握组合逻辑电路的设计和安装方法。 2.进一步加深数字逻辑电路调测试方法掌握。 3.学习DS-4 型数字系统综合实验平台可编辑数字波形发生器组成和使用方法。二．实验器件、仪器和设备 1.四双输入与非门74LS00 1片 2.四异或门74LS86 1片 3.双4输入与非门74LS20 1片 4.PC机（数字信号显示仪） 5.数字万用表UT56 6.TDS－4数字系统综合实验平台 7.GOS－6051示波器暨南大学本科实验报告专用纸(附页)

三．实验步骤和测试分析

1.组合逻辑电路测试方法介绍数字电路静态测试方法是：给定数字电路若干组静态输入值，测定数字电路的输出值是否正确。数字电路状态测试的过程是在数字电路设计好后，将其安装连接成完整的线路，把线路的输入接到逻辑电平开关上，线路的输出接到电平指示灯（LED）或用万用表测量进行电平测试,按功能表或状态表的要求，改变输入状态，观察输入和输出之间的关系是否符合设计要求。数字电路电平测试是测量数字电路输入与输出逻辑电平（电压）值是否正确的一种方法。静态测试是检查设计与接线是否正确无误的重要一步。数字电路动态测试方法是：在静态测试的基础上，按设计要求在输入端加动态脉冲信号，观察输出端波形是否符合设计要求，这是动态测试，动态测试的主要目的测试电路的频率特性（如测试电路使用时的频率范围）等）及稳定特性等。测试数据分析： 1)要使74系列TTL集成芯片正确工作除了必须接好电源（＋V CC ＝5V和地GND）外，还必须使逻辑输入低电平≤0.8V（越靠近0V 越好），输入高电平≥2V （越靠近5V越好），如果不按照此输入电平要求进行信号输入就可能损坏芯片或得不到正确的逻辑输出电平。 2) 74系列TTL集成芯片正确的输出逻辑低电平≤0.2V （越靠近0V越好），输出高电平≥3.5V （越靠近5V越好），如果芯片输出逻辑电平不符合以上值，这说明有可能芯片损坏、或者电路连接、或者设计存在问题，实验过程中随时必须对测试的数据进行分析，当发现测试数据不符合逻辑电平的有效输出值或不满足设计要求逻辑电平时，电路可能存在问题，对于存在的问题必须查找原因，并解决存在问题，这样才能使得实验者获得理论和实验水平的提高，从而达到做实验的真正目的。 2.裁判合格信号逻辑电路组装与测试 1)逻辑电路组装根据预习时画出的举重比赛裁判合格信号逻辑电路接线图，采用74LS00芯片组装实现举重比赛裁判合格信号逻辑电路。 2)电路测调试 i.采用静态测试方法进行电路测调试。暨南大学本科实验报告专用纸(附页)

2019工程管理考研院校排名,这些性价比高的院校推荐给你

2019工程管理考研方向，不能再细的择专业攻略 2019考研的小伙伴们已经开始准备了，很多考生选择工程管理专业作为考研的目标，跨考考研老师将针对这一专业从以下几个方面进行分析，为2019考研的考生提供备考的参考。工程管理专业的培养目标是培养适应现代化建设需要，德智体全面发展，具备工程技术及经济管理、法律等基本知识，获得工程师基本训练，具有较强实践能力、创新能力、组织管理能力的高级工程管理人才。工程管理专业与国家注册监理工程师、国家注册造价工程师的知识结构相接轨，专业方向涵盖工程项目管理、房地产管理经营、工程投资与造价管理、国际工程承包等方向。毕业生可从事工程咨询、工程项目施工、房地产开发与经营的相关工作，专业覆盖面宽，从业范围广，社会需求大。 1.2019工程管理专业考研全国排名前18所院校

B+等(44个)：四川大学、华南理工大学、江苏大学、中国人民大学、南昌大学、东华大学、上海理工大学、中国地质大学、中山大学、西安理工大学、北京大学、北京交通大学、南京航空航天大学、北京科技大学、吉林大学、南京理工大学、河北工业大学、中国农业大学、上海大学、西安建筑科技大学、中国矿业大学、浙江工商大学、山西大学、南开大学、昆明理工大学、江西财经大学、哈尔滨理工大学、山东师范大学、广东工业大学、重庆邮电大学、上海海事大学、上海财经大学、福州大学、华北电力大学、中国石油大学、山东大学、南京工业大学、重庆交通大学、华东理工大学、燕山大学、暨南大学、辽宁工程技术大学、北京化工大学、大连海事大学。 B等(43个)：厦门大学、西安电子科技大学、浙江理工大学、合肥工业大学、沈阳工业大学、东北财经大学、北京工商大学、三峡大学、华中师范大学、浙江工业大学、沈阳大学、中国海洋大学、内蒙古大学、杭州电子科技大学、长沙理工大学、五邑大学、内蒙古工业大学、北京师范大学、江苏科技大学、南华大学、北京物资学院、西南石油大学、山东经济学院、山东科技大学、河北科技大学、桂林电子科技大学、长春工业大学、兰州交通大学、武汉科技大学、东北农业大学、天津财经大学、西安科技大学、南京邮电大学、山西财经大学、安徽理工大