压强练习题
初二物理压强经典练习题及答案
初二物理压强经典练习题及答案一、选择题1.力为F，面积为A的物体A受到的压强为：A. F/AB. A/FC. F×AD. F-A2.压力单位是：A. 牛顿B. 公斤C. 帕斯卡D. 米3.小明用一个秤来称一颗苹果的质量，重力为G，他用秤测得的数据是G/N，他误以为这是苹果的质量，小明表示苹果的质量是____________.A. G×NB. G NC. G÷ND. G-N4.一辆汽车对地的压强是15×10^4帕，汽车的质量是3000千克，那么汽车的底面积为：A. 20000平方米B. 5平方米C. 45平方米D. 2×10^4平方米5.井盖上方的压强比地面上方的压强：A. 大B. 小C. 相等D. 无法确定二、计算题1.一个面积为2平方米的正方形木板上施加了3000牛顿的力，求这个木板的压强。
解：根据公式P = F/A，其中F为力，A为面积。
代入数据：P = 3000牛顿 / 2平方米 = 1500帕。
2.一个人的鞋底面积为0.02平方米，他的质量为60千克，求他站立时对地面的压强。
解：首先，求该人受到的重力G = m×g = 60千克 × 9.8米/秒^2 = 588牛顿。
然后，根据公式P = F/A，代入数据：P = 588牛顿 / 0.02平方米 = 29400帕。
3.一个气缸的压力为5×10^5帕，其面积为0.1平方米，求该气缸受到的力。
解：根据公式P = F/A，可转换为F = P×A。
代入数据：F = 5×10^5帕 × 0.1平方米 = 5×10^4牛顿。
4.一个长方形物体，长为2米，宽为0.5米，受到总压力为400牛顿的力，求该物体的压强。
解：先计算该物体的面积A = 长 ×宽 = 2米 × 0.5米 = 1平方米。
然后，根据公式P = F/A，代入数据：P = 400牛顿 / 1平方米 = 400帕。
大气压强习题(含详细答案)
大气压强练习题1跟液体一样，空气内部向各个方向也存在压强，这种压强称为大气压强，简称大气压或气压。
2在同一高度处向各个方向的压强大小都相等。
大气压强产生是由于空气受重力作用且具有流动性的结果。
我们平常感觉不到大气压存在的原因是我们身体内外相通，身体各部位内外所受的压强是相等的，内外平衡的结果。
2证明大气压存在的实验是：马德堡半球实验、覆杯实验、铁皮罐塌陷实验等，生活中的塑料吸盘、吸管、注射器吸入药水也能证明大气压的存在。
3意大利科学家托里拆利最早用实验测得的大气压的数值，实验中玻璃管的粗细、长短、水银槽里水银的多少等都不会）影响玻璃管内水银柱的高度。
4标准大气压的值等于1.013×105Pa ，在粗略的计算中大气压可取 1.0×105Pa 。
测量大气压的仪器称为气压计，常见的气压计有水银气压计、金属盒气压计（又叫无液气压计）。
5大气压随高度的增加而减小，在海拔3000米以内，可以近似认为每升高10m，大气压减小100Pa。
6液体的沸点，都是在气压气压减小时时降低，气压升高时液体沸点升高。
大气压强的存在习题部分：1关于大气压强，下列说法正确的是（C ）A 历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压的值（首次证明了大气压强的存在）B 医生用注射器把药水推进病人肌肉中是利用大气压强（是靠人对注射器活塞的推力产生的作用）C 大气压强随海拔高度的增加而减小，水的沸点也随着降低（大气压强随高度增大而减小，水沸点因压强减小而降低）D 茶壶利用了连通器原理，茶壶盖上小孔的巧妙设计与大气压无关（小孔的作用是使壶内与壶外大气相通）2下列实例中没有用到大气压强的是（A ）A 医生用注射器给病人注射药液体B 用吸管吸饮料（大气压强将液体压入吸管中）C 拔火罐D 用真空吸盘3 某同学用嘴对小空瓶吸一口气，空瓶就能“挂”在嘴唇上，这是因为（ B ）A 唾液把小瓶粘在了嘴唇上B 瓶内气压减小了，外界大气压把小瓶压在了嘴唇上C 瓶内大气压增大了，外界大气压把小瓶压在了嘴唇上D 瓶子质量减小了4 下列现象中，不能说明大气压存在的是（C）A 用塑料饮料管从瓶中吸饮料B 把塑料挂衣钩压在光滑的墙壁上，就能用它挂衣服C 轮船从船闸通过三峡大坝（连通器原理）D 护士在给病人打针前，把药液吸进注射器5下列现象不能说明大气压存在的是（C ）A 堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来（堵住小孔后，由于水流出，壶内的气压减小）B 用塑料吸管能把饮料吸入口中C 生产灯泡时，抽气机能抽出灯泡内的空气D 钢笔吸墨水6小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下，对整个探究活动的分析正确的是（C）------覆杯实验（说明大气压强的存在，而且大气向各个方向都有压强）A 探究的问题：大气压强有多大（无关）B 探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系C 探究的假设：大气对各个方向都有压强D 探究的结论：大气向各个方向的压强相等7 在铁桶里放入少量水，用火加热至沸腾后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶被压瘪，其主要原因是（C）A 铁桶遇冷收缩变瘪（热胀冷缩现象，但不会使铁桶变瘪）B 桶内水蒸气遇冷收缩，桶内变成真空C 桶内水蒸气遇冷后液化，桶内气压减小D 桶内水蒸气遇冷后汽化，桶内气压增大8 在研究大气压强时，小明做了这样一个实验，将一空的塑料杯放在水平桌面上，用包装纸事先做成小漏斗轻轻地放在杯口上（漏斗口做的大小适宜，且漏斗与杯口中密切接触），他向漏斗中快速加入一定量的水，可观察到（D）A 水快速的流入杯中B 水慢慢地全部流入杯中C 水不流入杯中D 部分水流入塑料杯后停止流入9下列物品不是利用大气压来工作的是（C）A 注射器针筒吸药液B 高压锅炖汤（高压锅内的气体不与外界大气相通，所以不是利用大气压工作的）C 真空式扫路车D 活塞式抽水机抽水10 医院体检抽血时，普遍采用的真空采血管，使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便自动流入采血管，此时的血液是（D）A 靠自身重力流入采血管、B 被真空吸入采血管C 被空气压入采血管D 由血压压入采血管11“负压”是低于常压（即常说一个大气压）的气体压力状态，负压的利用非常普遍，人们常常使部分空间出现负压状态，便能利用无处不在的大气压为我们效力，如负压救护车是一种新型救护车，因车内的气压低于车外而得名。
新人教版八年级下册《压强》专题练习(含答案)
压强课后练习题一：科学实验小组在探究压力的作用效果跟什么因素有关时，用早餐奶（如图甲所示）按图乙、丙、丁三种情况放在泡沫塑料上，分别进行探究实验。
（1）通过对乙、丙、丁三次实验结果进行比较，得出压力作用效果跟有关。
（2）这种探究方法在物理学中叫。
（3）如果在实验中没有泡沫塑料，可选择现实生活中来代替。
题二：小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图所示。
⑴分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是什么？⑵图乙和图丙探究的问题是什么？⑶小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。
分析评估他的实验结论。
题三：国际单位制中，帕斯卡（Pa）是下列哪个物理量的单位（）A．力（F）B．功率（P）C．压强（p）D．密度（ρ）题四：国际单位：1Pa=________。
题五：下列实例中属于增大压强的是（）题六：在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强。
下列四图中为了减小压强的是（ ）题七：如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（ ） A ．左边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同 B ．右边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同 C ．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大 D ．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大题八：在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，图中的四把铁锤，质量相同，形状不同。
为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是（ ）A ．图钉尖很尖锐B ．书包背带较宽C ．铁轨下铺设枕木D ．穿滑雪板滑雪题九：体重60kg的张超为了估测自己双脚站立时对地面的压强，他穿上一双平底鞋站在一张方格纸上，描画出一只鞋的鞋底边缘的轮廓如图所示，已知小方格每边边长2cm，他对地面的压强大约是（）A．1.5×104Pa B．3.0×104Pa C．1.5×103Pa D．3.0×103 Pa题十：将质量为200g、底面积为4×10-2m2的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2m2，则书对课桌的压强为（g取10N/kg）（）A．5Pa B．10Pa C．50Pa D．5000Pa题十一：用铁做成三个高度相同粗细不同的实心圆柱体，竖直放置在水平桌面上，如图所示，它们对桌面的压强分别为p A、p B、p C，则（）A．p A＜p B＜p C B．p A＞p B＞p C C．p A=p B=p C D．无法判断题十二：由不同材料做成的三个高度相等，但底面积不同的实心圆柱体A、B和C竖直放置在水平桌面上，如图所示。
初二物理流体压强练习题
初二物理流体压强练习题1. 下面是一些关于物理流体压强的练习题，请根据题目描述和所学的物理知识进行解答。
题目1：一个密度为1.2 g/cm³的物体浸没在液体中，液体的密度为0.8 g/cm³，求物体所受到的浮力。
题目2：一个正方体容器的底面边长为10 cm，容器中盛满了一种密度为1.5 g/cm³的液体，求液体对容器底面的压力。
题目3：一个垂直放置的圆筒容器中，盛有水，水面高度是20 m，求水对容器底部的压强。
题目4：一根半径为2 cm的圆柱竖直浸没在水中，水的密度为1g/cm³，求水对圆柱侧面单元面积的压力。
题目5：一个球形气球半径为10 cm，气球内部充满氢气，氢气相对于空气的密度是0.1，求气球受到的浮力。
题目6：一个长方体容器的底面为5 cm x 8 cm，高度为12 cm，容器中盛有油，油的密度为0.9 g/cm³，求油对容器底面的压力。
2. 解答：题目1：根据阿基米德原理，物体所受到的浮力等于物体排开的液体的重量。
物体的体积可由质量除以密度得出，所以物体的体积为质量除以密度，即V = m/ρ，代入数值可得V = 1.2 g / (1.2 g/cm³) = 1 cm³。
液体的体积由浸没物体的体积得出，所以液体的体积为物体的体积，即V = 1 cm³。
液体的质量等于密度乘以体积，即m = ρV，代入数值可得m = 0.8 g/cm³ x 1 cm³ = 0.8 g。
根据重力公式，物体所受到的浮力F_b = m x g，代入数值可得F_b = 0.8 g x 9.8 m/s² = 7.84 N。
所以物体所受到的浮力为7.84 N。
题目2：液体对底面的压力等于液体的密度乘以重力加速度乘以液体的高度，即P = ρgh，代入数值可得P = 1.5 g/cm³ x 9.8 m/s² x 10 cm = 1470 Pa。
初中物理八年级下册《压强》练习题
第一节压强练习题一、选择题1、在下列的实例中，属于压强知识应用的是（）A.用玻璃做灯管B,用多轮的卡车运载重物C.用PVC塑料做家用热水管D.用橡胶做电线的外套2、如图所示，已知小明对沙地的压强约为15000Pa，请据图估计木箱对沙地的压强可能为A.1000&B.7000PaC.10000PaD.20000Pa3、如图所示,用左手掌压在气球上,右手的食指顶住气球，处于静止状态的气球发生了形(_变，以下说法正确的是（）4、A.B.D.右手指对气球的压力大于左手掌对气球的压力右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强右手指对气球的压力小于左手掌对气球的压力在下列事例中，属于减小压强的是（）A.刀切芒果B.厚纸片垫纸袋提手处C.线切鸡蛋D.用针绣花5、下列对我们身边一些物体的数据估测，合理的是（）A.中学生站在水平地面上时对地面的压力约为100N6、7、B.D.在标准大气压下活塞式抽水机能把20m深处的水抽到地面泰山顶峰的大气压约l.SxlO’Fa中学生站在水平地面上时对地面的压强约为1.5X104R,在修建铁路时，不是直接将铁轨铺设在地面上而是铺设在枕木上，这是为了（）A.减小压力B.增大压力C.减小压强D.增大压强如图所示，甲、乙两个正方体分别放置在水平地面上，它们各自对地面的压强相等.若分别在两个正方体的上部，沿水平方向截去相同体积后，则甲、乙的剩余部分对地面的压力F尹，和F，，、压强p火和p匕，的关系是甲乙A.F甲〉F乙，,p甲〉p乙，B.F甲，＞F乙，,p甲，=p乙，C.F甲〉F乙r p甲Vp乙，D.F"，=F z’，P甲，＞P Z'8、下列做法属于增大压强的是（A.载重汽车的车轮宽而多B.书包背带尽可能做宽一些C.用细线能切割熟鸡蛋D.运动鞋底上有意刻上花纹9、如下图所示，长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移动，则A对桌面的压力F、压强P的变化情况是（）AA.F不变，P不变B.F不变，P变大C.F变小，F变小D.F变大，P变大77Tt TTT~7~TTT7~TTT7 10、用49牛的水平力把质量是1.5千克的木块紧压在竖直的墙上，这时木块对墙的压力是A.50.5牛B.49牛C.63.7牛D.14.7牛11、将一个质量为2农、底面积为0.05w?2的长方体平放在某一水平桌面中央，水平桌面的面积为0.8力2,则长方体对水平桌面的压强为（取g=10N/kg）（）A. 2.5PaB.25PaC.40PaD.400Ptz二、计算题12、某中学操场积雪深达l（kvm有一只质量是02kg,容积是5x10』加'的杯子，杯子底部面积是5xl0-3m2,现将杯中装满水放在雪地上.求：（1）求雪对操场的压强.（2）杯子中水的质量.（3）杯子对积雪的压强.（p雪=0.2乂103切初3,g取10凡侏）13、如图所示，茶壶的质量是0.2kg,底面积是4x10%2,内盛o.6Ag的开水，把它放在面积为。
(完整版)八年级物理压强练习题及答案
八年级物理压强练习题及答案一、填空题1.物体受到的叫压强.压强的计算公式是压强的单位是 .2.压力的作用效果跟和有关.3.推土机具有宽大的履带，目的为了，斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了.4.将一个重力等于 100 N，边长 20 cm 的均匀正方体，放在水平方桌面的中央，桌子的边长是 50 cm，则正方体对桌面的压强是；若用 20 N 的水平力把它紧压在竖直墙壁上，则墙壁受到的压强是 .5.你双脚站在水平地面上，如果想使你对地面的压强增大一倍可以，这是因为.6.用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用的方法来；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用的方法来.7.已知图钉帽的面积是1 cm2，图钉尖的面积是5×10-cm2，手指对图钉帽的压力是20 N，那么图钉尖对墙的压强p2 是Pa，手对图钉帽的压强p1 是Pa，p2 是p1 的倍.8.要在 0.cm2 的面积上产生4×10Pa的压强所需压力为N.9.用N 的压力作用在 1 cm2 的面积上产生的压强为Pa；若保持压力不变，要产生2×10Pa的压强，受力面积应变为m2.10.一长方体木块平放和侧放在水平地面上时，其受力面积之比为3∶1，则平放和侧放时，对地面的压强之比是，压力之比是.二、选择题11.以下措施中，能增大压强的是A.铁路的铁轨要铺在枕木上B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹C.刀刃要磨得很薄D.在坦克的轮子上安装履带12.人坐在沙发上比坐在椅子上舒服，这是因为A.沙发有弹性把人拖住了B.沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些C.沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些D.以上解释都不对13.下列对实例的解释正确的是A.雪上飞机的轮子上装有雪橇主要是为了增加飞机在雪地上滑行的速度脚跑开B.图钉的钉帽的作用是为了减小钉帽对手的压强 C.铁轨铺放在枕木上是为了减小列车对地面的压力D.溜冰时如果发现冰面有断裂的迹象应立即快速翘14.下列说法正确的是A.在压力一定的情况下，物体的受力面积越大，产生的压强就越大B.在物体受力面积一定的情况下，物体受到的压力越大，压强就越大C.压强一定时，物体的受力面积越大压力就越小D.要减小压强可以在增大压力的同时减小物体的受力面积15.如图 13—1 所示，物体重 10 N，它与竖直墙面的接触面积是0.dm2，现用 2N 的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别为A.10 N，2×10PaB.10 N，4.8×10Pa图 13—1C.2N，2×10 Pa D.2N，4.8×10Pa16.正方体金属块放在水平桌面上，若从高度的一半处将它沿水平方向切开，如图 13—2 所示，并将上半部分拿走，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比A.压力减半，压强减半B.压力不变，压强减半图 13—C.压力减半，压强不变D.压力、压强都不变17.上题中，若将正方体沿竖直方向从一半处切开，拿走右边一半，则左边一半对桌面的压力、压强与原来相比A.压力减半，压强减半B.压力不变，压强减半C.压力减半，压强不变D.压力、压强都不变18.一个质量是 60 kg 的人，若他的每只鞋底的面积是 100 cm2，想站立或走过最大承受压强为6×10Pa的冰面时，以下叙述中正确的是A.他能站立在冰面上B.他不能站立在冰面上C.他不能走过冰面D.若要站力或走过还必须增加条件19.底面积为 0.m2，重为 400 N 的铝块放在面积为400 cm2 的水平桌面上，铝块对桌面产生的压强为A.2000 PaB.4000 PaC.10000 PaD.1 Pa三、计算题20.在封冻的冰面上，若人的每只鞋底面积是12cm2，体重为 500 N 的人恰好可以通过，如果每只鞋底面积是 17cm2，体重为 500 N 的人最多可以负重多少通过冰面？第一节压强一、填空题1.单位面积上压力p=F/S 帕斯卡2.压力的大小受力面积的大小3.减小对地面的压强增大压强4.2.5×10Pa 00 Pa5.抬起一只脚压力一定，减小受力面积可以增大压强6.增大压力增大压强减小受力面积增大压强7.4×10×100008.200 .5×10.5×10-410.1∶ 1∶1二、选择题11.C 12.C 13.B 14.B 15.D三、计算题20.200 N 16.A 17.C19.C18.A八年物理第八章《压强》单元练习及参考答案本试卷 g 取10 牛/千克长乐金峰中学陈宝玉填空题1.和 .2.两个物体分别平放在静止的水平地面上，它们的质量之比为 2：3，跟桌面的接触面积之比为 3：2，则两个物体对桌面的压力之比为，桌面受到的压强之比为 .3、物体上受到的叫压强。
《压强》练习题(修改)
《压强》练习题一、填空题1、质量为45kg的某同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积为300cm2，则他对地面的压强P1=_______Pa，若他走路时对地面的压强为P2，则有P1_____P2（填“＞”、“＜”或“=”）。
（g=10N/kg）2、我国自主研发的“中华牌”月球车装有6个宽大的车轮，这种设计是通过增大____________减少车辆对地面的_________ 。
3、为了适应生存环境，老虎都长有尖尖的牙齿，如右图所示。
当老虎用相同的力咬食物时，受力_______越小，产生的________越大。
4、拖拉机的履带由一块块金属板连接而成，每块板上都有1～2条凸起的棱，金属板的作用是__________，棱的作用是______________。
5、缝衣针的针尖做的很尖是为了增大_______；拎很重的包时，往往用一块手巾（或手帕）垫在拎包带下，这又是为了减小___________。
6、住宅小区里有小石子铺的路，如图所示，穿着软底鞋或光着脚走在上面可以健身，它的原理是：脚底对石子压力_______，脚底与石子的接触面积________，压强_______，从而_______对脚底的刺激。
（均选填“增大”、“不变”或“减小”）7、按图所示试一试，两指面凹陷程度是________（选填“相同”或“不相同”）的。
这表明_________________________________。
8、如图所示，将重为2.5N、边长为0.1m的正方体物块，放在水平课桌面中央，该物块对桌面的压强为__________Pa；如沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压强为________Pa。
9、如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置。
在此过程中，A对桌面的压力将________，A对桌面的压强将________。
（填“增大”、“不变”或“减小”）10、螺丝刀的刀柄上刻有花纹是为了增大________；切菜刀的刀刃要磨得很锋利是为了增大___________。
液体压强练习题及答案
液体压强练习题及答案液体压强练习题及答案液体压强是物理学中一个重要的概念，它可以帮助我们理解液体中的力学性质。
在本文中，我将给出一些液体压强的练习题及答案，希望能够帮助读者更好地理解这个概念。
1. 问题：一个水箱的底部面积为2平方米，水的密度为1000千克/立方米，水箱中的水深为1米。
求水箱底部受到的压强。
解答：液体的压强可以通过公式P = ρgh计算，其中P表示压强，ρ表示液体的密度，g表示重力加速度，h表示液体的高度。
根据题目中的数据，我们可以得到P = 1000 * 9.8 * 1 = 9800帕斯卡。
2. 问题：一个容器中装有高度为2米的水柱，水的密度为1000千克/立方米。
求容器底部受到的压强。
解答：由于容器中的水柱高度为2米，根据液体压强公式，压强P = ρgh，其中ρ表示液体的密度，g表示重力加速度，h表示液体的高度。
代入题目中的数据，可得到P = 1000 * 9.8 * 2 = 19600帕斯卡。
3. 问题：一个水缸中有两种液体，液体A和液体B，液体A的密度为800千克/立方米，液体B的密度为1200千克/立方米。
液体A和液体B的高度分别为1米和2米。
求水缸底部受到的压强。
解答：由于水缸中有两种液体，我们需要分别计算液体A和液体B对底部的压强，然后将它们相加。
对于液体A，压强P_A = ρ_Agh_A = 800 * 9.8 * 1 = 7840帕斯卡；对于液体B，压强P_B = ρ_Bgh_B = 1200 * 9.8 * 2 = 23520帕斯卡。
所以，水缸底部受到的总压强为P = P_A + P_B = 7840 + 23520 = 31360帕斯卡。
4. 问题：一个容器中有两种液体，液体A和液体B，液体A的密度为800千克/立方米，液体B的密度为1200千克/立方米。
液体A和液体B的高度分别为1米和2米。
求液体A和液体B的分界面上的压强。
解答：液体A和液体B的分界面上的压强可以通过液体压强公式计算。
压强练习题及讲解高中
压强练习题及讲解高中### 压强练习题及讲解1. 题目一：- 题目描述：一个容器内装有水，水的深度为20cm，求水对容器底部的压强。
- 答案解析：根据液体压强公式 \( p = \rho g h \)，其中 \( \rho \) 为水的密度，\( g \) 为重力加速度，\( h \) 为水的深度。
水的密度\( \rho \) 约为 \( 1.0 \times 10^3 \) kg/m³，重力加速度 \( g \) 约为 \( 9.8 \) m/s²，水的深度 \( h \) 为0.2m。
将这些值代入公式，计算得到水对容器底部的压强 \( p \)。
2. 题目二：- 题目描述：一个标准大气压下，一个活塞的面积为 \( 50\times 10^{-4} \) m²，求活塞受到的大气压力。
- 答案解析：标准大气压 \( p_0 \) 约为 \( 1.013 \times 10^5 \) Pa。
根据压强的定义 \( F = pA \)，其中 \( F \) 为力，\( p \) 为压强，\( A \) 为面积。
将已知的压强和面积代入公式，计算得到活塞受到的大气压力。
3. 题目三：- 题目描述：一个密闭容器内装有气体，气体压强为 \( 2 \times 10^5 \) Pa，气体体积为 \( 2 \) m³。
若保持温度不变，将气体体积压缩至 \( 1 \) m³，求压缩后的气体压强。
- 答案解析：根据玻意耳定律，\( p_1V_1 = p_2V_2 \)，其中 \( p_1 \) 和\( V_1 \) 分别为初始压强和体积，\( p_2 \) 和 \( V_2 \) 为压缩后的压强和体积。
将已知的初始压强和体积代入公式，解出压缩后的气体压强。
4. 题目四：- 题目描述：一个水下潜水员在水下30m深处，求潜水员受到的水压。
- 答案解析：使用液体压强公式 \( p = \rho g h \)，将水的深度 \( h \)替换为30m，其他参数保持不变，计算潜水员受到的水压。
初二物理-液体压强练习题【附答案】
选择题（每题2分）1．如图，往浴缸中匀速注水直至注满，下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线，其中合理的是（）A． B．C． D．2．一只饮料瓶，其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的水，如图所示，把饮料瓶放入装有酒精的杯子中（ρ水>ρ酒精），当瓶内、外液面相平时，拔出a、b两个小孔上的塞子，则（）A．a、b两个小孔均有酒精流入B．a、b两个小孔均有水流出C．酒精从a小孔流入，水从b小孔流出D．水从a小孔流出，酒精从b小孔流入3．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是（）①容器对桌面的压力：F甲＞F乙②液体的密度：ρ甲=ρ乙③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙④容器对桌面的压强：p甲′=p乙′A．只有①和③B．只有①和④C．只有②和③D．只有③和④4．三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压力相等，则三种液体对容器底的压力（ ）A ．一样大B ．甲最大C ．乙最大D ．丙最大5．如图是甲、乙两只完全相同的试管内装有两种液体，放在水平桌面上，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平，若液体对两试管底部压强相等，则下列判断正确的是（ ）A ．液体的质量m 甲<m 乙B ．液体的密度ρ甲>ρ乙C ．液体的体积V 甲>V 乙D ．试管对桌面的压力F 甲=F 乙6．如图所示，甲、乙两个相同的量筒放在同一水平面上，甲量筒内盛水，乙量筒内盛酒精，两个量筒内底部所受液体的压强相等。
比较两液体内同一高度上A 、B 两点液体压强A p 和B p 的大小，则（ ）A ．AB p p > B ．A B p p =C ．A B p p <D ．无法判断7．小明在一个塑料瓶的侧壁上戳了三个洞来探究水的压强：他在探究报告中画出了图中所示的四种水流喷出时的图示，你认为其中正确的是 ( )8.如图所示，粗玻璃管两端开口处，箍着相同的橡皮膜，且绷紧程度相同，将此装置置于水中，四幅图能正确反映橡皮膜凹凸情况的是A. B. C. D.9．如图所示，关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(ρ盐水>ρ水) ( ) A．a点向下压强比向上压强大B．b点压强比c点压强小C．a、b两点的压强相等 D．b、c两点的压强相等10．有一支盛有液体的长玻璃管，开口向上竖直放着．然后逐渐倾斜(液体没有流出)，液体对管底的压强将 ( )A．增大 B．减小 C．不变 D．变化不定11．如图所示，在甲、乙两个试管中分别装有相同高度的水和酒精(ρ水>ρ酒精)，试管底部受到的液体的压强p甲和p乙的关系是 ( )A．p甲>p乙B．p甲=p乙C．p甲<p乙D．无法确定12.如图甲乙丙三容器其质量和底面积均相等，（1）若容器中装入等高度的水（水未溢出），三容器底所受水的压强关系（），(2)若容器中装入等质量的水（水未溢出），三容器底所受水的压强关系（）。
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第十二章 内能与热机 【知识要点提示】 1．物体的冷热程度用 表示，生活中常用摄氏度表示，符号为 。测量温度的仪器叫 ，它下面的玻璃泡内储有液态物质，温度计是根据 的原理制成的。 2．用温度计测量液体温度时，不能让玻璃泡与容器壁 ，也不能与容器底部 ， 这样测量不准确；使用温度计时要注意它的量程，只能用来测量低于量程的温度。 3．物体内 和 的总和叫做物体的内能，物体的内能不可能为零。温度越高，物体内分子的平均动能 。 4．改变物体内能有两种方式，分别为 和 。通过热传递使物体内能发生变化时，物体内能增加多少就表示物体吸收了多少热量，同样物体内能减少多少就表示物体 多少热量。物体本身没有热量（没有“吸”与“放”就不存在热量），但物体一定有内能。 5．热传递有① 、② 和③ 三种形式，其特点分别为 ① ② ③ 6．热传递的条件是 ，在热传递时物体的内能将由 向 传递，当两物体的温度相等时达到热平衡。 7．物质的比热容： 国际单位为 。人们用冷水冷却发动机，用热水取暖是利用了水的 特点。 8．物体在温度变化过程中吸收（或放出）的热量计算公式为 。 9．发动机在工作时，将燃料燃烧时释放的 能转化为 ，这种装置又被称为热机。内燃机是 的热机。常见的内燃机是汽车使用的 和拖拉机使用的 。 10．热机一个工作循环由四个冲程组成，分别是 、 、 、 ，完成一次循环飞轮旋转 转，其中 冲程机械能转化为内能， 冲程内能转化为机械能。
11．质量为m的燃料完全燃烧释放的热量为mqQ，其中q为 ，它表示的物理意义为 。 12．热机转变为 与 比值叫热机的效率。
【达标练习题例】 一、填空题 1．冬天，人们用往手上呵气或两手互相摩擦的方法取暖，前者是利用________方法使手的内能增加的，后者是用________方法，把________能转化成______能。 2．汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分，大多数汽车里的发动机是以汽油为燃料的内燃机。在工作过程中，使汽车获得动力的是 冲程：排出废气的是 冲程。 3．甲、乙两金属球的质量之比3：5，吸收相同的热量后，升高的温度之比是1：5，则它们的比热容之比，C甲：C乙=__________。 4．干木柴的热值是1.2×107J/kg,它的物理意义是___ _____。完全燃烧4kg的干木柴，能放出 J的热量 5．海南岛四面环海，从我们所学的知识可知，海南岛一年四季的气温或早晚的气温应比内陆地区变化要 （填“大”或“小”）；而且在海南岛的白天海风是由 吹向 ，到了晚上海风则由 吹向 ，这都是因为水的 比泥沙要大的缘故。 6．一个大口的厚玻璃瓶内装有少量的水，用塞子塞紧，通过塞子的孔往瓶内打气，到一定的时候瓶塞会跳起，瓶塞跳起是由于瓶内空气压强 （选填“大于”、“小于”或“等于”）大气压强，当瓶塞跳起后，瓶内空气温 （选填“升高”、“降低”或“不变”） 7．指出下列事例中改变物体内能的方式： （1）冷天用热水袋取暖，人体感以暖和_____； （2）比赛中，从竿的顶端滑到底端时手感到发热_________； （3）密封的空气被压缩时温度升高________； （4）火炉上烤饼子，饼子变热_________； （5）用挫刀挫铁块，铁块变热_________； （6）把烧热工件放到冷水中，工件会凉下来_________。 8.（2005黄岗课改）制冰厂工人，用冰钩夹着巨大的冰砖轻松在地上拖行,是因为冰砖在滑行过程中，底面的冰由于克服摩擦力 而使它的内能 ，冰 (选填物态变化名称)成水，从而减小了与地面间的 . 9．在观察水沸腾的实验中，烧杯中装入100mL水，其质量是 kg．已知水的比热容是4.2×103 J/（kg•℃），在标准大气压下，将这些水从20℃加热到沸腾，需要吸收 J的热量．水沸腾后，继续加热，开水的温度 （升高/不变） 10.（四川·课改）汽油机工作时的四个冲程中，只有做功冲程燃气对外做功，其它三个冲程都是辅助冲程，要靠安装在曲轴上的飞轮的_________来完成。 11．四冲程汽油机的活塞向上运动，是 、 冲程；进、排气门都关闭的是 冲程；若在一分钟内火花塞点1800次，则此汽油机的转速是__ ___r/s. 二、选择题 1．两个物体相互接触时，如果它们之间发生了热传递，这是因为它们具有不同的( ) A．温度 B. 内能 C. 比热容 D．热量 2．一杯酒精倒掉一半，剩下另一半时（ ） A．热值不变，比热容变为原来的一半 B．热值变为原来的一半，比热容不变 C．热值、比热容都变为原来的一半 D．热值、比热容都不变 3．下列事例中，不是用做功的方法使物体内能增加的是（ ） A.用气筒给自行车车胎打气，气筒会发热 B.用锯锯木头，锯条会发烫 C.冬天，在房间内用暖气取暖，室内空气温度升高 D.冬天，两手相互摩擦，手感到暖和 4．关于物体的内能，下列说法中正确的是（ ） Ａ．温度为０℃的物体没有内能 Ｂ．物体温度升高，它的内能增大
Ｃ．热传递是改变物体内能的唯一方法 Ｄ．高温物体一定比低温物体放出的热量多 5．在相同的日光照射下，沙地比水田的温度升高得快，主要是由于（ ） A．沙地吸收的热量多 B．水田不容易吸收热量 C．水的比热容大，在吸收相等的热量后，升高的温度比沙地少，所以水田温度升高得慢 D．沙地和水田的质量不一样 6．下面关于分子运动和物体内能变化的说法，正确的是（ ） A．钢水冷却，温度降低，内能不减少 B．压在一起的铅片和金片几年后剖开，切面互相渗透，属于扩散现象 C．冬天用热水袋取暖，人体感到暖和，是用做功的方法改变物体的内能 D．和平号空间退役后坠入大气层与空气摩擦生热，是用热传递方法改变物体内能 7．如图所示是单缸内燃机工作过程中气门与活塞位置关系图。图中E、F分别为进气门和排气门，S为活塞，箭头指向表示活塞运动方向。在下列排序中，符合四冲程内燃机工作循环顺序的是（ ）
A．甲、乙、丙、丁 B．乙、甲、丁、丙 C．乙、丁、甲、丙 D．丙、丁、乙、甲 8．关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（ ） A．物体温度升高，内能一定增加 B．物体温度升高，一定吸收热量 C．物体温度不变，一定没有吸热 D．物体吸收热量，温度一定升高 9．下列说法中，正确的是（ ） A．柴油机的压缩冲程，主要是用热传递的方法增加了气缸内气体的内能 B．汽车发动机用水做冷却剂，主要是利用水密度大的特点 C．电动车的核心部件电动机属于热机的一种 D．柴油机和汽油机内的飞轮转动2周，完成一个循环 10．下列关于内能的说法，正确的是（ ） A．0oC的冰块内能为零 B．温度低的物体一定比温度高的物体内能小 C．运动的物体一定比静止的物体内能大 D．0oC的冰化成0oC的水，内能增加 11．下列说法正确的是（ ） A.物体温度升高，它的分子运动加快 B.物体温度升高，它一定吸收了热量 C.物体吸收了热量，它的温度一定升高 D.物体温度越高，具有的热量越多 12．下列情况中，比热发生变化的是„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A.水温从80℃升高到90℃ B.把铁圆柱体拉成细铁丝 C.砖块的体积减小一半 D.水结冰 13．木块沿粗糙斜面匀速下滑，在这个过程中下列说法正确的是( ) A．动能不变，内能增大 B．动能不变，内能不变 C．动能、重力势能、内能都不变 D．机械能减小，内能不变 14．四冲程汽油机在一个工作循环中，下列说法不正确的是（ ） A．对外做功一次 B．有两次能量转化 C．曲轴转动两周 D．压缩冲程把内能转化为机械能 三、实验题 1．为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热．下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题： （1）分析比较_________（填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同． （2）分别分析比较1，2和3，4两烧杯的实验记录，结合（1）中的结论，然后综合归纳可得出，物体温度升高时吸收热量的多少与____ 有关系。
2．小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制了一支液体温度计。该温度计是根据液体 的 规律来工作的。实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显， 导致示数不准确。对此，请你提出一条改进的建议： 。 3．如图所示，在试管内装些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把软木塞冲出．在水蒸气把软木塞冲出的过程中 能转化为 能；此时，试管口处出现"白气"，它是水蒸气 形成的 四、计算题 1．太阳能热水器是一种常见的利用太阳能的装置。某品牌太阳能热水器，在晴天能接收到的太阳能平均辐射强度(用R表示)为R=300J／(m2·s)，它表示每平方米面积上一秒内接收到的太阳能为300J。该太阳能热水器集热管接收阳光照射时的有效面积是2m2，贮水箱中盛有0.1m3的水。求：(1)贮水箱中水的质量。(2)若在阳光下照射70min，所接收到的太阳能全部用来加热水，贮水箱中的水温可升高多少度。[ρ水=1．0×103kg／m3，C水=4．2×103J／(kg·℃)]
2．使20g冰的温度从—100C升高到00C，但未熔化成水，需要吸收多少热量？如果这些热量是由温度从50C降低到00C的水来供给的，需要多少克50C的水？[冰的比热容是2.1×103J/(kg·0C) 水的比热熔4．2×103J／(kg·℃)]
3．某中学为学生供应开水，用锅炉将200kg的水从250C加热到1000C，燃烧了6kg的无烟煤。 [水的比热容是4.2×103J/(kg·0C)，无烟煤的热值是3.4×107J/kg] 求：（1）锅炉内200kg的水吸收的热量是多少J？ （2）6kg无烟煤完全燃烧放出的热量是多少J？ （3）此锅炉的效率是多少？
4．一辆汽车，发动机的输出功率是29.4kw，热机的效率为20%，它带有16kg的汽油，如果车速为60km/h,它能行驶多远？
烧杯号 液体 质量／g 初温／℃ 末温／℃ 加热时间／min 1 水 300 20 30 12 2 水 150 20 30 6 3 煤油 300 20 30 6 4 煤油 300 20 25 3