见习教师学习总结600字
教师实习工作总结600字（精选13篇）
教师实习工作总结600字（精选13篇）教师实习600字篇1一、对教育实习的新认识和体会当我们踏入实习学校作为一名教师时对自身最基本的要求shy;就是忠诚教育事业。
我们应该热爱教育事业，热爱自己的学生。
在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。
规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率。
此外，还应尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切。
作为一个教师，也许你的课讲得很透彻、明白，也许你对学生如慈母般关爱，也许你是个俊男靓女，但具备任何一个条件，都不会使你在学生中的地位更高，我们需要具备的是综合素质、为人师表。
你既不能是学生口中的法西斯，也不能是他们眼中的和事佬，要让学生真正的服你，只有去挖掘你的人格魅力。
什么叫“人格魅力”了。
第一：幽默机制幽默可以给人带来笑声，无论在课堂上还是在课外活动时，任何一个学生都不喜欢那种死气沉沉的压抑的氛围。
适时的发挥你的幽默，会得到意想不到的效果，学生也会因此而喜欢你。
第二：丰富的知识储备教师的主要任务是教。
都说给学生一杯水，教师要有一桶水。
实际上教师更应作长流水。
课上，你可能想象不到学生会问出怎样的问题，所以不仅在备课时要多看教材以及一些学术著作，平时更要多读专业书籍，以丰富自己的知识储备。
第三：衣着整齐、干净、得体作为年轻人，这一方面应该是最值得注意的。
年轻有年轻的资本，我们是教师，不能穿奇装异服，不能梳怪诞发型，这是基本要求。
但我们完全没必要穿得很严肃，很正式，很古板。
而应该是青春的、充满活力的。
此外，我们一定要时刻注意自己的形象，时刻都要保持整洁，给学生清新自然亲切的感觉，这样学生也愿意和你接触。
第四：灵活的语言艺术现在的学生已经在逐渐形成自己的处事方法，这也就决定了教师既不能生硬的说教，也不能一味的哀求。
这次我带的初二(1)班有时也很乱，当他们说话闹翻天时，我不知所措。
刚开始我声色俱厉地向他们大喊，但是他们连听都听不见。
见习期个人总结教师(5篇)
见习期个人总结教师（5篇）见习期个人总结教师（精选5篇）个人总结，就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。
下面是小编为大家整理的关于见习期个人总结教师，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!见习期个人总结教师精选篇1第一天的见习下来，虽然没听一节课，可是感触良多：当一位小学教师真的很不容易。
就在课间，当我们要向学生们自我的时候，学生们根本安静不下来，就算我再大声地喊“安静”都无济于事，直到班主任来了他们才安静下来，看来我们的功力真的远远的不够。
还有就是叶琳老师对班级的建设，她给我们看了班刊，班级调研成果册等读物，并让我们参与进来。
她让我们每人制作一个小盒子，用以收集快乐或者装入医用小物品等，每两人一组轮流管理班级一天，还有就是每人带一位学困生，在这两周时间要好好教导他们，再有对班级邮箱里的文章进行分类整理，她还交给我们两节班会课让我们自己组织上。
她的理念是我小学时未见过的，十分先进，我也很佩服她。
作为一个小学教师，不仅要做好教学工作，也要积极参与学校的建设，这也是一项大工程。
在帮助学生的过程中，我了解到了学生的能力有限，我们应当运用一些巧妙的方法让他们记住知识，而不是死记硬背。
对于低年级的学生，以我们的功力根本管不住，只能板起一张脸来管，用生硬的语气，极大的嗓门来勉强让他们安静下来。
但是对于高年级的学生，我们不用怎样凶神恶煞地去管理，因为他们已经有了一定的自制力。
只需在他们开始发出较吵闹的声音时，提醒一句“安静”便可。
见习期个人总结教师精选篇2通过一个月的见习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
见习完毕了，这个见习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀见习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心。
在湛师附中见习的六周期间，我获益良多。
除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力。
教师见习期个人工作总结6篇
教师见习期个人工作总结6篇篇1时间过得真快，转眼间，一年的见习期已经结束了。
在这一年中，我经历了从学生到教师的角色转变，从最初的不适应到逐渐熟悉和适应教师这个岗位。
在这个过程中，我学到了很多东西，也取得了不错的成绩。
以下是我这一年的工作总结。
一、政治思想方面作为一名教师，我始终热爱祖国，热爱教育事业。
我深知教育的重要性，因此，我一直把教育工作当作自己的事业来对待。
在这一年中，我积极参加学校组织的各种政治学习活动，认真学习和贯彻党的教育方针，不断提高自己的政治素养。
同时，我也积极参与学校的各种师德师风建设活动，努力提升自己的师德水平。
二、教育教学方面作为一名教师，我的主要任务是教书育人。
在这一年中，我认真制定了教学计划，并严格按照计划进行教学。
在课堂上，我注重学生的主体性，引导学生进行思考和探究，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重培养学生的创新能力和实践能力，通过实验、实践等方式，让学生掌握知识和技能。
除了课堂教学外，我还积极参与课外活动，如组织学生参加各种竞赛、组织主题班会等，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
三、专业发展方面作为一名教师，我需要不断学习和提高自己的专业水平。
在这一年中，我认真阅读了教育专业书籍和论文，不断学习和了解最新的教育理论和教学方法。
同时，我也积极参与学校组织的各种教学研讨活动，与同行交流经验，互相学习，共同提高。
四、工作态度和成绩方面在这一年中，我始终以积极的工作态度和饱满的热情投入到工作中。
我认真备课、上课、批改作业，耐心解答学生的问题。
同时，我也注重与学生的沟通和交流，关心学生的成长和发展。
在成绩方面，我所教的学生在期末考试中取得了优异的成绩，平均分和及格率均超过了学校的要求。
同时，我也获得了学生的好评和家长的认可。
五、存在的问题和不足虽然我在这一年的工作中取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足。
首先，我在教学方面还需要进一步提高自己的教学水平和教学技巧。
教师见习总结（通用15篇）
教师见习总结教师见习总结（通用15篇）总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如静下心来好好写写总结吧。
我们该怎么写总结呢？下面是小编帮大家整理的教师见习总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师见习总结篇1时间过得飞快，为期一星期的见习生活一转眼就过去了，现在就静下来感触这短暂的见习日子。
在一些课堂上，我看到教学改革正悄然进行，有意识的教师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。
学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。
其次，这里的教师也都在适应着多媒体教学，信息化教学，使得课堂更生动，资源更丰富，学生获取学习资源的渠道也就更多。
这是我在乌沙小学感受最深，收获最多的。
同时在指导老师的指导下，我对学校的网络系统也有了大概的了解。
在教育教学工作上，我认识到教师与学生的交流是非常重要的。
交流是形成良好师生关系的重要途径。
教师要善于交流，善于走进学生的情感世界，聆听学生的真情实感；教师更要善于引导学生和自己交流，让学生吐露真情。
通过交流，才能了解学生的学习水平、性格特征，进而促进教学的发展。
听了这么多节课和课后跟学生和教师的交流中，要做一名学生喜欢的教师，首先得具备一颗关心爱护学生的心。
教学不止是针对部分优等生，还得兼顾后进生。
对后进生的教育要坚持多表扬，少批评，多激励，少指责的原则，保护他们的自尊心，激发他们的闪光点。
课堂教学中，要鼓励后进生积极思维，积极回答问题，对他们的答题当场给予恰当的评价，激励他们知难而进。
可见，一名优秀教师需要具备扎实的专业知识，娴熟的教学技能，正确的教学理念……这次的见习，让我从实践中去思考自己在课堂上学到的知识，也对于理论知识有了更深刻的认识，同时为下学期的实习奠定了基础。
教师见习总结篇2在三个月的见习期中，在xx中学领导和指导老师的帮助指导下，我较好地完成了教育见习任务。
下面，就见习期间自己在教学见习和班主任见习等方面的工作做一个自我鉴定：在教育教学工作中，我能在指导老师的帮助下认真备课，尽量做到所设计的每一个教案及课件内容都准确合理，符合规范。
教师见习期工作总结6篇
教师见习期工作总结6篇篇1时间过得真快，转眼间，一年的见习期已经结束了。
在这一年中，我经历了从学生到教师的角色转变，不仅在教育教学方面取得了不小的进步，还在与学生们的相处中收获了宝贵的经验和感悟。
下面，我将对这一年的工作进行全面总结，以期为未来的教育工作提供参考和借鉴。
一、教育教学工作在教育教学方面，我主要负责初中化学的教学工作。
针对初中化学的特点和学生的实际情况，我制定了详细的教学计划，并严格按照计划进行授课。
在授课过程中，我注重培养学生的思维能力和实验能力，通过生动的例子和实验演示，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重与学生的互动，鼓励学生积极参与课堂讨论和实验操作，以提高学生的自主学习能力和实践能力。
经过一年的努力，我在教育教学方面取得了不错的成绩。
学生们在化学学科上的学习兴趣得到了激发，成绩也有所提高。
同时，我也获得了学校和家长的好评，这让我倍感欣慰。
二、班主任工作作为班主任，我主要负责班级的日常管理和学生思想工作。
在班级管理方面，我注重培养学生的自律能力和团队合作精神，通过制定班级规章制度和组织集体活动，营造了良好的班级氛围。
在学生思想工作方面，我注重与学生沟通，了解他们的学习和生活情况，并及时给予关心和帮助。
通过一年的班主任工作，我深刻认识到班级管理的重要性和难度。
一个好的班级氛围不仅有利于学生的学习和成长，还需要班主任的耐心和细心来营造。
同时，我也意识到学生思想工作的重要性，只有真正了解学生，才能更好地帮助他们解决问题。
三、个人成长与发展在这一年的见习期中，我不仅在教育教学和班主任工作方面取得了不小的进步，还在个人成长与发展方面获得了宝贵的经验。
我深刻认识到，作为一名教师，不仅需要专业知识，更需要教育教学的能力和班级管理的技巧。
因此，在未来的工作中，我将继续加强学习和实践，不断提高自己的教育教学水平和班级管理能力。
同时，我也意识到教育工作的复杂性和挑战性。
在未来的工作中，我将继续保持积极的态度和严谨的工作态度，不断探索和创新教育教学方法和手段，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
教师见习期工作自我总结(6篇)
教师见习期工作自我总结作为一名教师站在庄严的三尺讲台上将近一年的时间了，从最初的战战兢兢到现在的较自如应对，我能够欣喜地看到自己的成长，也能够深切地体会到教师这一份职业给我带来的快乐和成长。
我想我能有如此快的成长，与学校所给我提供的各种机会，以及老教师、特别是我的师傅林艳英老师对我们的关心和悉心指导是密不可分的，我很感谢自己在踏上三尺讲台之初能有这样一位良师的帮助。
对于日常教学，我仍旧清晰地记得自己第一次站在三年级学生面前的状态，由于对学生的不了解，让我显得有些手足无措，对于这样一个半路接班的班级，我不知道他们的先前知识情况掌握的怎样，又是用何种方式掌握的，因此在很长的一段时间内，我一直都在进行各种摸索，摸索着学生、摸索着自己要如何教学。
慢慢地在自己的探索和师傅的帮助下，我终于在教学中慢慢走上了轨道，经过了一个学年，我也能清楚地感受到大部分学生的进步。
当然，不得不承认的是也有一部分学生在这一个学年中并没有取得多大的进步，我想我还是一个新老师，需要我去努力的地方还有很多，我会尽我的努力让他们都能在某些方面至少有一点进步。
对于班主任工作，起初刚刚到学校得知自己要承担一个班级的班主任工作时，我的态度是退却的，总认为自己还是一个刚刚来到新环境的人，害怕自己的不了解不能胜任这份任务。
但是经过一个学年的时间，我很庆幸当时自己并没有真正逃避这份责任，因为班主任工作对于我这一年的所带来的益处是远远大于弊处的。
当然，当班主任一定会比普通任教老师有更多的任务，更加辛苦，但是在一个工作环境中，能有一个班级是让你觉得有归属感是一件很幸福的事情。
而且我们班级的小朋友由于年纪比较小，他们的童真童趣和善良常常会让我沉醉于幸福当中，我很爱他们，每当看到他们贴心懂事又可爱的样子，我就会觉得我努力付出的一切辛苦都是有价值的。
当然在这一年中也有很多事情我觉得我并没有做好，例如，我现在还没有办法做到顾及到班上的每一个学生，因此对他们的教育中我常常会忘记甚至是有点放弃那些程度稍差的学生。
教师见习总结（通用17篇）
教师见习总结（通用17篇）教师见习总结（通用17篇）总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此好好准备一份总结吧。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家收集的教师见习总结7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师见习总结篇1学校安排我们一周时间在xx见习。
见习过程中，时间过很快，这次见习令我感受颇多！一方面，我深感知识学问浩如烟海，使我不得多看一些书籍；另一方面，我也深深地体会到教学的深刻内涵。
从小以来，在我心里，老师犹如蜡烛，燃烧着自己照亮别人，老师总是毫无保留的把自己知道的全部交给学生，对于老师，学生的成功就是自己的成功，学生的进步就是自己的进步。
对于老师，酸甜苦辣才是真正的生活。
教育见习，可以说让我更进一步接近了这个职业，也更深刻地认识了这个职业！见习期间，虽然只是去听课，但我和每一位实习生一样，经历了许多的第一次：第一次面对2个班的学生们陌生而热情的脸庞；第一次批改作业和批改试卷；第一次听到有人对我喊：“老师好！”的声音；第一次去监考，从学生到老师角色的转换。
这些尝试使我的成长又来一个新的飞跃！这次见习是我们师范生将理论知识付诸于时间的必需环节。
这一周的时间体验虽然很短，但我收获了很多，综合素质得到了较大的提高，体会了作为一名数学老师的艰辛劳累，也明白了作为一名老师的光荣和责任！我听到的第一堂课是一位语文老师的课，就让我佩服不已。
那老师讲得那么有激情，讲得深入浅出，能够引导学生积极思考！听课和以前不一样了，以前是以学生的角度，重点在于学习知识掌握和知识，而现在是以一个实习老师的身份听课，要观察老师的教态，教学形式和教学方法，以及如何巧妙处理一些意料之外的突情况。
这次我主要听初二的课，每次的听课我都认真的做好听课笔记，想想指导老师的教学方式的优点，好好学习。
听取教学经验丰富的老师讲课，不但可以学习他们的教学方法，总结他们的教学特点，还可以与他们交流，探讨教学方案，这样自己在教学方面才能得到提高。
见习教师学习总结_见习月工作总结
见习教师学习总结_见习月工作总结一、见习月工作总结见习月已经结束，回顾这一个月的见习工作，我感到收获很多，也认识到了自己的不足之处。
通过这一个月的见习，我更加深刻地了解了教师的工作内容、教学方法和教育理念，提升了自己的教育教学水平，也增强了我对教育事业的热情和信心。
在这里我进行了见习月工作总结，以飨大家。
在这一个月的见习中，我所授课程主要是数学。
通过与导师和同事的合作，我深入了解了学校的教学大纲、教材并制定了教学计划。
在课堂教学上，我采用了多种形式和方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学知识。
尤其是利用多媒体教学，引导学生进行实践操作，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效果。
我也注意对学生进行个性化辅导，针对学生的不同特点和学习情况，采取不同的教学措施，帮助学生克服困难，取得积极的学习效果。
二、自身的反思和不足之处在工作中虽然取得了一定的成绩，但也暴露了一些自身的不足之处。
首先是教学案例的设计能力不足，还需要不断的学习和磨练。
其次是对学生的管理还有待提高，需要改善自己的教学风格，提高自己的管理水平，做到言传身教。
最后是对学生的情感投入不够，需要更多地关心学生，多关注学生的成长和发展，从而更好的指导他们。
这些都是需要我在今后工作中加强和改进的地方。
三、见习收获和感悟四、今后的努力方向在今后的工作中，我要努力不断地学习，提高自己的教育教学能力，加强自身的素质修养，不断地修炼自己。
加强对学生的认识，继续深入探索教育教学的规律和方法，做一名优秀的教师。
我也要不断地反思自己，总结工作中的经验和教训，不断地完善自己，做到更好。
在此，我要感谢学校领导和教师们对我的帮助和支持，也感谢学生们的配合和理解。
我将不忘初心，砥砺前行，努力做一名优秀的教师，为教育事业做出自己的贡献。
见习教师：XXX日期：XXXX年XX月XX日。
教师见习总结6篇
教师见习总结6篇总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们一起认真地写一份总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编为大家整理的教师见习总结6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师见习总结篇1在2xx年八月份我很荣幸地成为了一名人民教师，转眼间就过了一个学期，一年的见习期即将结束，作为一名新教师，在这一年里，我学会了很多，使我对自己业务有很多的思考和感受，现特将这一学年的教学工作情况做简要的汇报：一、政治思想方面：作为一名教师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。
我知道作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要善于学习，用心修炼，从小事做起，从现在做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也这样去做。
一年下来我积极参加校内外各种学习和培训，为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变，积极参加高州市教育局精心组织的师德教育培训活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
教育目的明确，态度端正，钻研业务，热爱自己的事业，团结同事，为人师表。
二、教育教学方面：我积极培养学生自主学习的能力，科学探究的精神，教师不再将知识填鸭式的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。
提高了学生学习的兴趣，培养了学生的创造精神，以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。
1、认真备课，一切为了学生。
我带学校二年级两个班的数学课，教学任务非常重。
平时我认真虚心的请教我经验丰富的老师，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平，积极参加教研活动。
但不管怎样，作为一名年轻的教师，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看学习习题集，经常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多外出听课的机会。
见习教师学习总结
见习教师学习总结 1. 引言 我是一名见习教师，在过去的几个月里，我有幸参与了一所学校的见习教师计划。在这段时间里，我深入了解了教学的各个方面，并积累了宝贵的经验。本文将对我在见习教师阶段的学习和成长进行总结和回顾，并分享我所获得的教学经验。
2. 实习经历 2.1 学校背景 我所参与的见习教师计划是在一所中学进行的。这所学校地理位置优越，教学资源丰富。学校注重素质教育，提倡学生全面发展。我有幸加入了这个教育团队，与优秀的教师们共同工作和学习。 2.2 见习教师的角色 作为见习教师，我既是学生的学习伙伴，也是教师的助手。在教师的指导下，我参与备课、授课和评价等工作，亲身感受到了教学的方方面面。通过这些实践，我逐渐熟悉了教学的流程和规范。
2.3 授课经验 在见习教师阶段，我有机会独立授课，并接受了同行和学生的评价。这对我来说是一次很好的成长机会。通过自主授课，我提高了教学技巧和沟通能力。同时，我也学会了如何调整教学策略，以更好地满足学生的需求。
3. 学习收获 3.1 教学技巧 在见习教师的过程中，我学到了很多教学技巧和方法。例如，我学会了如何设计教学计划，合理安排课堂时间，使学生的学习效果最大化。我也学会了如何使用多种教学媒体和工具，以增加课堂的趣味性和吸引力。
3.2 学生管理 见习教师的角色还包括学生管理。在实习中，我学会了如何与学生建立良好的关系，并通过积极的互动促进学生参与课堂活动。我也学会了如何处理学生之间的冲突和困惑，以及如何提供适当的帮助和支持。
3.3 个人成长 通过见习教师的经历，我不仅增长了专业知识和教学技能，还培养了自我反思和自我管理的能力。我意识到作为一名教师，不仅要不断学习，还要不断进步和成长。我会保持积极的态度，不断提升自己的教学水平，以更好地服务于学生。 4. 反思与展望 4.1 反思过去 回顾见习教师阶段的经历，我觉得自己取得了一些成绩，但同时也意识到自己还有很多需要改进的地方。例如，在授课过程中，我有时会遇到难以应对的问题，需要更好的应变能力。另外，我也发现自己在管理学生方面还有进步的空间。
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见习教师学习总结600字
学校安排我们一周时间在xx见习。见习过程中，时间过很
快，这次见习令我感受颇多！一方面，我深感知识学问浩如
烟海，使我不得多看一些书籍；另一方面，我也深深地体会
到教学的深刻内涵。
从小以来，在我心里，老师犹如蜡烛，燃烧着自己照亮别
人，老师总是毫无保留的把自己知道的全部交给学生，对于
老师，学生的成功就是自己的成功，学生的进步就是自己的
进步。对于老师，酸甜苦辣才是真正的生活。教育见习，可
以说让我更进一步接近了这个职业，也更深刻地认识了这个
职业！
见习期间，虽然只是去听课，但我和每一位实习生一样，
经历了许多的第一次：第一次面对2个班的学生们陌生而热
情的脸庞；第一次批改作业和批改试卷；第一次听到有人对
我喊：“老师好！”的声音；第一次去监考，从学生到老师
角色的转换。这些尝试使我的成长又来一个新的飞跃！这次
见习是我们师范生将理论知识付诸于时间的必需环节。
这一周的时间体验虽然很短，但我收获了很多，综合素质得
到了较大的提高，体会了作为一名数学老师的艰辛劳累，也
明白了作为一名老师的光荣和责任！
我听到的第一堂课是一位语文老师的课，就让我佩服不已。
那老师讲得那么有激情，讲得深入浅出，能够引导学生积极
思考！听课和以前不一样了，以前是以学生的角度，重点在
于学习知识掌握和知识，而现在是以一个实习老师的身份听
课，要观察老师的教态，教学形式和教学方法，以及如何巧
妙处理一些意料之外的突情况。
这次我主要听初二的课，每次的听课我都认真的做好听课笔
记，想想指导老师的教学方式的优点，好好学习。听取教学
经验丰富的老师讲课，不但可以学习他们的教学方法，总结
他们的教学特点，还可以与他们交流，探讨教学方案，这样
自己在教学方面才能得到提高。
通过一周的见习，我得到了一次较全面的，系统的锻炼，
也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。在一位同学向
我请教一个问题后，从这件小事中，我体会到了一句话：“想
要给学生一滴水，老师首先得具备一桶水或者更多的水。”
我们教师就是要不断的学习。因此在以后，我更要丰富自己
多方面的知识。
见习的经历虽然已经过去，可我还是会回头去看一下我在
xx留下的脚印，因为那是我充满挑战和希望的开始！见习虽
然结束了，但见习的意义是深远的！通过见习我们学到了很
多东西。我们对于教学工作有了更进一步的认识。教师工作
平凡见伟大，培养学生的工作神圣而又艰辛。教育教学见习
是我们今后从教所迈出的第一步，它给我们未来的教师生涯