实验室培养果蝇的方法和注意事项
实验三果蝇的观察及饲养
一、实验目的 二、实验原理 三、实验材料 四、实验器具及药品和试剂 五、实验步骤
一、实验目的
了解果蝇的生活习性， 了解果蝇的生活习性，掌握果蝇饲养管 理的方法，鉴定果蝇的雌雄性别和突变性 理的方法， 状。
二、实验原理
普通果蝇（ melanogaster）为双翅目昆虫， 普通果蝇（Drosophila melanogaster）为双翅目昆虫， 具完全变态。用果蝇做实验材料有许多优点： 具完全变态。用果蝇做实验材料有许多优点： 1.生长迅速， 12天左右即可完成一个世代； 天左右即可完成一个世代 1.生长迅速，每12天左右即可完成一个世代； 生长迅速 2.繁殖能力强，每只受精的雌蝇可以产卵500个左右，因此 2.繁殖能力强，每只受精的雌蝇可以产卵500个左右， 繁殖能力强 500个左右 在短时间内即可获得大量的子代，便于遗传分析； 在短时间内即可获得大量的子代，便于遗传分析； 3.饲养容易，以玉米粉等做饲料就可以生长繁殖； 3.饲养容易，以玉米粉等做饲料就可以生长繁殖； 饲养容易 4.加之突变性状多达400以上，且易观多数是形态变异， 4.加之突变性状多达400以上，且易观多数是形态变异，容 加之突变性状多达400以上 察。
果蝇幼虫
蛹：
幼虫生活七天左右即化蛹， 幼虫生活七天左右即化蛹，化蛹前从 培养基中爬出附在瓶壁上， 培养基中爬出附在瓶壁上，渐次形成一个 棱形的蛹。起初颜色淡黄、柔软，以后逐 棱形的蛹。起初颜色淡黄、柔软， 渐硬化，变为深褐色， 渐硬化，变为深褐色，这就显示即将羽化 了。
果蝇三龄幼虫和蛹：
成虫： 成虫：
五、实验内容和步骤
（一）生活史的观察 一 果蝇的生活史包括卵、幼虫、蛹、成虫 果蝇的生活史包括卵、幼虫、 四个连续的发育阶段（ 四个连续的发育阶段（图1）。
实验三果蝇的饲养和杂交实验
实验三果蝇的饲养和杂交实验（果蝇的饲养和形态学观察）参考教材：张文霞，戴灼华主编. 遗传学实验指导.高等教育出版社.2007, p1-7,166-168一、实验目的•1.掌握果蝇成虫性别的鉴别方法•2.认识黑腹果蝇Drosophila melanogaster的突变体的特征•3. 掌握果蝇的饲养方法•4.分组设计方案（选择实验品系、培养方法、杂交方式、检验的遗传规律等）、实施过程并记录，二、实验背景知识•果蝇Drosophila melanogaster，属节肢动物门，六足亚门，昆虫纲，有翅亚纲，双翅目，芒角亚目，果蝇科，果蝇属，黑腹果蝇。
分布区域：全球温带及热带气候区•生活史短，易饲养，繁殖快，染色体少，突变型多，个体小，是模式生物之一三、实验材料•果蝇品系•18#野生型：红眼（+），灰身（+），长翅（+），直刚毛（+）• 2 # ：红眼、灰黄体色、残翅（vg）、直刚毛；• 6 # ：白眼（w）、灰黄体色、短翅、曲刚毛；•22 # ：白眼（w）、灰黄、长翅、直刚毛；• e # ：红眼、黑檀体色（e）、长翅、直刚毛四、实验器具和药品•1．用具：麻醉瓶、白瓷板、海绵、放大镜、解剖镜、毛笔、镊子、培养瓶。
•2．药品：乙醚、玉米粉、琼脂、蔗糖、酵母粉、丙酸。
五、实验步骤（一）果蝇的生活史及形态观察•1、果蝇的生活史p10•果蝇生活史包括卵、幼虫、蛹和成虫四个连续的发育阶段，属完全变态发育•20℃～25℃适宜生长，约12天繁殖1代Male/雄Female/雄Sex comb/性梳Abdomen/腹部•（3）果蝇的麻醉处理•在果蝇的性状观察、性别鉴定以及杂交亲本接种等操作中，应先将果蝇麻醉，使其保持安静状态。
麻醉方法如下：•A、准备一只与培养瓶口径相同的空瓶作为麻醉瓶，并配以脱脂棉塞。
•B、去掉培养瓶棉塞，立即与麻醉瓶口相对，培养瓶在上，一手稳住两瓶，另一手轻轻震拍培养瓶，使果蝇落入麻醉瓶中。
•C、滴数滴乙醚于麻醉瓶棉塞内，迅速将两瓶塞住，约30s，麻醉瓶内的果蝇即处于麻醉状态。
遗传实验03：果蝇综合大实验- ...
（四）果蝇的雌雄鉴别
果蝇有雌雄之分，幼虫期区别较难，成虫 区别容易。 雄性体型较小，腹部环纹5节，末端钝而圆，颜 色深。第一对脚的跗节前端表面有黑色鬃毛流苏， 称性梳（sexcombs）。 雌性体型较大，腹部环纹7节，末端尖，颜色 浅，跗节前端无黑色鬃毛流苏。
图2、一对雌雄果蝇（左雄，右雌）
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另一对雌雄果蝇（左雌，右雄）1
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另一对雌雄果蝇（左雌，右雄）2
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性梳
图3、性梳
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性梳
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（五）果蝇的培养
A、培养基的制备
果蝇在水果摊或果园里常可见到，但它并不是以 水果为生，而是食生长在水果上的酵母菌，因此实验 室内凡能发酵的基质，均可作为果蝇饲料。 目前本实验室所用的果蝇培养基配方如下： A：蔗糖13克，琼脂1.3克，加水100毫升，煮沸溶解。 B：玉米粉17克，加水80毫升，混合均匀。 将B 慢慢倒入A中，并不停搅动混合，加热成糊状 后，再加1.4克酵母粉，混合均匀，稍冷却后加入1毫升 丙酸，调匀后即可分装到培养瓶中。
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B、培养容器
培养果蝇的饲养瓶，常用的有牛奶瓶，大中型 指管，用纱布包裹的棉花球作瓶塞（有条件的地方 可改用泡沫塑料作瓶塞）。
饲养瓶先消毒，然后倒入饲料（2厘米厚）， 待冷却后，用酒精棉擦瓶壁，然后滴入酵母菌液数 滴，再插入消毒过的吸水纸，作为幼虫化蛹时的干 燥场所。
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C、原种培养
在作为新的留种培养时，事先检查一下果蝇有 没有混杂，以防原种丢失。亲本的数目一般每瓶 5—10对，移入新培养瓶时，须将瓶横卧，然后将 果蝇挑入，待果蝇清醒过来后，再把培养瓶竖起， 以防果蝇粘在培养基上。 原种每2－4周换一次培养基（按温度而定）， 每一原种培养至少保留两套。培养瓶上标签要写明 名称，培养日期等，作为原种培养，可控制到10— 15℃，培养时避免日光直射。
果蝇性状观察实验报告(3篇)
第1篇 一、实验目的 1. 了解果蝇的基本生物学特征。 2. 观察果蝇的性状表现，包括体色、眼色、翅型、刚毛等。 3. 学习果蝇遗传规律，验证基因分离定律和自由组合定律。 二、实验原理 果蝇（Drosophila melanogaster）是一种广泛应用于遗传学研究的模式生物。果蝇的性状表现受基因控制，遵循孟德尔的遗传规律。本实验通过观察果蝇的性状表现，分析其基因型和表现型之间的关系，验证遗传规律。
三、实验材料 1. 果蝇培养箱 2. 果蝇饲料 3. 显微镜 4. 精细解剖针 5. 细胞培养皿 6. 10% 氢氧化钠溶液 7. 生理盐水 8. 培养皿架 9. 记录本 四、实验方法 1. 培养果蝇：将果蝇放入培养箱中，提供适量饲料，确保果蝇的正常生长。 2. 观察果蝇性状：在显微镜下观察果蝇的体色、眼色、翅型、刚毛等性状。 3. 解剖果蝇：用精细解剖针取出果蝇，观察其生殖器官，分析其性别。 4. 记录数据：将观察到的性状记录在记录本上。 5. 验证遗传规律：根据观察到的性状，分析果蝇的基因型和表现型之间的关系，验证遗传规律。
五、实验步骤 1. 观察果蝇的体色：观察果蝇的体色，记录其表现型。 2. 观察果蝇的眼色：观察果蝇的眼色，记录其表现型。 3. 观察果蝇的翅型：观察果蝇的翅型，记录其表现型。 4. 观察果蝇的刚毛：观察果蝇的刚毛，记录其表现型。 5. 解剖果蝇：用精细解剖针取出果蝇，观察其生殖器官，分析其性别。 6. 分析数据：根据观察到的性状，分析果蝇的基因型和表现型之间的关系，验证遗传规律。
六、实验结果与分析 1. 观察结果： （1）体色：观察到的果蝇体色为黑体和灰体。 （2）眼色：观察到的果蝇眼色为红眼和白眼。 （3）翅型：观察到的果蝇翅型为长翅和残翅。 （4）刚毛：观察到的果蝇刚毛为长刚毛和短刚毛。 （5）性别：观察到的果蝇性别为雌性和雄性。 2. 分析结果： （1）根据观察到的体色和眼色，推测果蝇的基因型为AaBb。 （2）根据观察到的翅型，推测果蝇的基因型为Vv。 （3）根据观察到的刚毛，推测果蝇的基因型为Hh。 （4）根据观察到的性别，推测果蝇的基因型为XX和XY。 3. 验证遗传规律： （1）根据观察到的性状，验证了基因分离定律和自由组合定律。 （2）通过分析果蝇的基因型和表现型之间的关系，验证了遗传规律。 七、实验结论 通过本实验，我们成功观察了果蝇的性状表现，验证了基因分离定律和自由组合定律。实验结果表明，果蝇的性状表现受基因控制，遵循孟德尔的遗传规律。
遗传学实验报告—果蝇的性别鉴定及饲养方法(最新标准版)
暗红色、棒状复眼；体色较黄，翅不长且翅脉细黑；刚毛稍短；平衡棒末端 膨大。（如图3.2.5.2） 3.2.5.3.紫眼（purple eye, prpr）
选择生长良好、含有较多即将羽化的蛹的培养瓶，清除瓶中的成蝇。每隔 8~12 小时收 集一次幼蝇，麻醉后根据外生殖器判断雌雄，将雌性幼蝇存放培养瓶中。 检验：如培养 3-5 天后瓶内出现幼 虫则说明收集失败，需重新收集。
3 结果
3.1 果蝇的雌雄识别 3.1.1 大小（如图3.1） 雄性：体型较小 雌性：体型较大
母粉（市售干酵母或酵母片碾的粉）、丙酸、琼脂、自来水；电磁炉，钢精锅；玻璃棒，小 烧杯,脱脂棉 2.2 实验步骤 2.2.1 果蝇麻醉及观察的方法
选择亲蝇进行杂交或观察果蝇的性状，都要先将果蝇麻醉，使之处于不活动状态。麻醉 果蝇的操作步骤如下： 1、轻拍培养瓶壁，使果蝇震落到培养基。
2、把麻醉瓶和培养瓶的瓶盖同时拔开，迅速将培养瓶与麻醉瓶瓶口对接，轻拍培养瓶壁，
交配，交配后精子可以在雌蝇的受精囊中储存一段时间，然后释放到输卵管中。所以杂交试
验中母本必须使用未交配雌蝇。
2.2.3 果蝇的雌雄鉴别
1、个体
4、性疏有无（sex comb）（如图 2.2）
5、外生殖器结构及颜色（如图 2.3）
2.2.4 突变性状的观察
1、麻醉培养瓶中的果蝇 2、在解剖镜下观察野生型WT（红眼、直刚毛、
并用数码相机拍摄记录。 2.2.5 培养基的制备
图 2.3：果蝇外生殖器（左雌右雄）
1、计算配制所用的培养基的量及培养瓶数目
果蝇大实验综合版
果蝇大实验一、实验目的1、了解果蝇的生活史，识别雌雄，观察常见的几种突变型；2、通过果蝇的杂交实验，验证独立分配，伴性遗传，连锁遗传规律。
二、实验材料果蝇(2n=8)三、实验用具及药品1、仪器用具解剖镜、恒温箱、培养瓶、麻醉瓶、白瓷盘、标签2、药品试剂乙醚、玉米粉、蔗糖、琼脂、丙酸、酵母粉、酒精3、培养基玉米粉培养基：琼脂糖和玉米粉，加上酵母使其发酵，加入丙酸，目的是一来防止霉菌生长，二来果蝇偏好丙酸的味道四、实验原理(一)果蝇的生活史及形态观察1、生活史观察(1)卵成熟的雌蝇交尾后(2–3d)将卵产在培养基的表层。
用解剖针的针尖在果蝇培养瓶内沿着培养基表面挑取一点培养基将其置于载玻片上，然后滴上1滴清水，用解剖针将培养基展开后放在显微镜低倍镜下仔细进行观察。
果蝇的卵为椭圆形，长约0.5mm ，腹面稍扁平，前端伸出的触丝可使卵附着在培养基表层而不陷入深层。
(2)幼虫果蝇的受精卵经过一天的发育即可孵化为幼儿虫。
幼虫在培养基内及瓶壁上都有，培养基内的幼虫一般要小一些。
这是因为果蝇的幼虫从一龄幼虫开始经两次蜕皮，形成二龄和三龄幼虫，随着发育而不断长大，三龄幼虫往往爬到瓶壁上来化蛹，其长度可达4–5mm 。
幼虫一端稍尖为头部，黑点处为口器。
幼虫在培养基内和瓶壁上蠕动爬行。
(3)蛹幼虫经过4–5d的发育开始化蛹。
一般附着在瓶壁上，颜色淡黄。
随着发育的继续，蛹的颜色逐渐加深，最后为深褐色。
在瓶壁上看到的几乎透明的蛹是已经羽化完而遗留的蛹的空壳。
(4)成虫刚羽化出的果蝇虫体较长，翅膀也没有完全展开，体表未完全几丁质化所以成半透明透乳白色。
随着发育，身体颜色加深，体表完全几丁质化。
羽化出的果蝇在8–12h后开始交配，成体果蝇在25℃条件下的寿命为37d 。
2、雌雄鉴别为了准确地配制果蝇的杂交组合和果蝇遗传性状分析，必须首先能够正确辨别果蝇的性别。
(1)麻醉对果蝇实施麻醉是为了便于性状观察和转移果蝇，因此麻醉时一定要根据实验目的的而确定麻醉的深度。
果蝇综合大实验
（五）果蝇的培养A、培养基的制备果蝇在水果摊或果园里常可见到，但它并不是以水果为生，而是食生长在水果上的酵母菌，因此实验室内凡能发酵的基质，均可作为果蝇饲料。
目前本实验室所用的果蝇培养基配方如下：A：蔗糖13克，琼脂1.3克，加水100毫升，煮沸溶解。
B：玉米粉17克，加水80毫升，混合均匀。
将B 慢慢倒入A中，并不停搅动混合，加热成糊状后，再加1.4克酵母粉，混合均匀，稍冷却后加入1毫升丙酸，调匀后即可分装到培养瓶中。
除了以上的饲料外，常用的还有米粉饲料和香蕉饲料：1.米粉饲料的配制：琼脂0.9—2.5克加入100毫升水中，加热煮沸溶解；再加10克红糖，待溶解后将8克米粉（或麸皮）倒入正在煮沸的琼脂—红糖溶液中去，不断搅拌煮沸数分钟，待成稀粥状后即可分装使用。
2.香蕉饲料配制：将熟透的香蕉捣碎，制成香蕉浆（约50克）。
将1.5克琼脂加到48毫升的水中煮沸，溶解后拌入香蕉浆，再煮沸后即可分装。
以上两种饲料容易生霉菌，必要时需加少量防霉剂。
B、培养容器培养果蝇的饲养瓶，常用的有牛奶瓶，大中型指管，用纱布包裹的棉花球作瓶塞（有条件的地方可改用泡沫塑料作瓶塞）。
饲养瓶先消毒，然后倒入饲料（2厘米厚），待冷却后，用酒精棉擦瓶壁，然后滴入酵母菌液数滴，再插入消毒过的吸水纸，作为幼虫化蛹时的干燥场所。
C、原种培养在作为新的留种培养时，事先检查一下果蝇有没有混杂，以防原种丢失。
亲本的数目一般每瓶5—10对，移入新培养瓶时，须将瓶横卧，然后将果蝇挑入，待果蝇清醒过来后，再把培养瓶竖起，以防果蝇粘在培养基上。
原种每2－4周换一次培养基（按温度而定），每一原种培养至少保留两套。
培养瓶上标签要写明名称，培养日期等，作为原种培养，可控制到10—15℃，培养时避免日光直射。
（六）实验室果蝇品系性状观察认真观察实验室果蝇品系的性状，完成下表品系体色眼色翅型刚毛3 黄红长直4 灰红残直6 灰白短卷18 灰红长直22 灰白长直26 黑檀红长直第二部分果蝇设计实验（反交组）1）理解基因分离定律、自由组合定律的原理，正确认识伴性遗传的正反交的差别。
果蝇的性状观察雌雄鉴别和饲养方法课件 (一)
果蝇的性状观察雌雄鉴别和饲养方法课件(一)果蝇是一种常见的实验室模式动物，因其繁殖快、易饲养、基因易突变、遗传学研究历史悠久而被广泛应用于生命科学研究领域。
在进行果蝇实验研究时，了解果蝇的性状、性别鉴别和饲养方法是非常必要的。
本文将介绍果蝇的性状观察、雌雄鉴别和饲养方法。
一、果蝇的性状观察果蝇的观察需要注意以下几点：1. 视力和感官：果蝇非常依赖视力，因此选择光亮度较强的环境可以提高果蝇的生存率。
此外，果蝇的生活依赖嗅觉和味觉，给果蝇提供足够的食物以保证其感官的正常运转。
2. 运动能力：果蝇会飞行，在盒子里应该保持一定的重力方向。
3. 生长速度：果蝇的生长速度非常快，经常要清理蛹以免东西发霉，导致果蝇病死。
二、果蝇的性别鉴别果蝇的性别可以通过观察其外部性状进行区分。
主要通过观察其腹部外部性状差异，雄性果蝇的腹部较窄，末端有两个黑色发亮的小球；而雌性果蝇的腹部较圆隆起，其中第七和第八个腹板有两个黑色鞭子。
如果还无法区分，可以观察隆起处，在隆起处可看到腹部开口两侧的性足器，雌果蝇的足器比雄果蝇的要大。
三、果蝇的饲养方法1. 环境：果蝇通常生活在温度在18℃到25℃之间的环境中，湿度为50%到70%。
2. 食物：果蝇的食物主要包括细碎的烤干酪、发酵的蔬菜、烤干鱼、烤干玉米等。
此外，可以添加一小块干酪、酸奶、烤干酪作为辅食。
3. 饲养盒：饲养盒的材质越透明越好，方便观察。
盒子内部可以放置潮湿的纸巾和树脂杯以作为蛹的孵化器。
4. 环境卫生：保持盒子内部环境的干净和卫生非常重要，需要每隔一段时间进行清洁。
综上所述，对于果蝇的实验研究者来说，掌握果蝇的性状观察方法、雌雄鉴别方法和饲养方法，能够更好的开展实验研究并保证实验的顺利进行。
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实验室培养果蝇的方法和注意事项
摘要本文介绍了遗传学实验培养果蝇的方法以及果蝇长期培养过程中容易出现的问题并给出相应的处理方法。
关键词果蝇;实验室;培养
果蝇属于昆虫纲,双翅目,与家蝇是不同的种。
它的生活史包括卵→幼虫→蛹→成虫。
果蝇具有生活史短、繁殖率高、饲养简便等特点,是研究遗传学的好材料,尤其在基因分离、连锁、交换等方面,对果蝇的研究更是广泛而充分[1]。
因此,做好果蝇培养对遗传学实验有着重要的作用。
1 果蝇的培养
1.1 培养基的配方
培养基是饲养果蝇的基础,不同材料的配制方法不尽相同。
结合几年的培养经验,目前西安文理学院生命科学系采用的效果较好的配方为:玉米粉100g,糖130g,琼脂10g,酵母片20g,苯甲酸0.75g,丙酸1.25 ml,加蒸馏水1 200ml。
1.2 配制方法
1)取一定量的水将玉米粉拌匀,加热至糊状。
期间要不断搅拌,防止糊底;
2)将糖和琼脂加入水中煮沸溶解;
3)将酵母片在研钵中加水研磨至糊状。
将1)、2)二者混合后降温至50℃左右时加入3)苯甲酸和丙酸,搅拌均匀后即可分装到培养瓶中。
1.3 培养基的分装
将干净的培养瓶在121℃下灭菌20min,倒入约2.5cm厚的未完全冷却的培养基。
待培养基冷却凝固后即可将果蝇转入培养。
1.4 果蝇处理
因为果蝇对乙醚很敏感,易麻醉,可以对作种的果蝇轻度麻醉。
(果蝇翅膀外展45℃角表示已死亡)。
选用广口瓶作为麻醉瓶,瓶塞内部塞上适量的脱脂棉,滴加数滴乙醚。
培养瓶口与麻醉瓶口对接轻拍上方的培养瓶将果蝇落到麻醉瓶里。
然后
迅速盖好两个瓶塞,半分钟左右,果蝇被麻醉,活动缓慢,注意麻醉不得过度,如果果蝇两翅展开且肢体僵硬,说明已致死。
因此,必须抓紧时间移人新培养瓶中,可将培养瓶横卧, 用干净毛笔把果蝇挑人,待果蝇清醒后,再竖立加塞,防止果蝇粘在培养基上[2]。
1.5 原种培养
留种培养时,事先检查一下果蝇有没有混杂,以防原种丢失。
亲本的数目一般每瓶5~10对[1]。
原种一般可在18℃下培养。
原种大约4周左右换一次培养基,要多注意观察,具体根据培养温度的不同,视培养基的消耗程度而定。
每一原种培养至少保留两套,并注明名称和日期,培养时避免日光直射。
2 注意事项
果蝇培养过程中有几个关键性的环节,如若掌握不好,将不能使果蝇正常生长,甚至导致部分或全部死亡。
因此,应特别注意[3]。
2.1 玉米粉的溶解
玉米粉一定要先用凉水拌匀后再加热,不能直接倒入加热的培养基中,否则容易聚集成团,不易溶解。
配制的培养基容易出现块状,不易于果蝇的利用。
2.2 添加酵母的时间
酵母为活性物质,高温易失活。
因此应当在培养基冷却到50℃左右时加入到培养基中,切勿将酵母粉加入到培养基中直接煮沸。
2.3 培养温度
果蝇的培养温度要以具体使用情况而定,在遗传学教学实验中,由于实验时间相对较短,要求果蝇的繁殖速度相对就较快,因此可以在23~25℃的条件下培养,而保种则应在18℃左右下培养,以免培养基消耗过快,减少转接次数。
3 常见问题处理
3.1 培养瓶内发霉
因为酵母菌与霉菌的生活环境相似,且由于培养过程几乎都在培养箱中进行,通风不良,时间久了容易滋生霉菌。
因此,要使用的培养瓶要严格灭菌,当室温与培养温度相似时可以在实验室中培养,加强通风。
对已经发霉的培养基,在具有备用种时可以将其淘汰,若仅此一瓶,就要杀死果蝇身上携带的霉菌。
方法是将带有霉菌孢子的成蝇倒入空培养瓶中,棉塞上倒适量的75%酒精,再将瓶口塞紧,利用酒精具有挥发性,挥发后的酒精充满整个瓶内,从而将果蝇身上的霉孢子杀死。
在操作上应注意两点:一是倒在棉塞上的酒精量要合适,过多果蝇易醉昏,过少杀死不
了霉菌孢子;二是果蝇呆在空瓶内的时间要恰当,以2d为好[4]。
转入新培养基的第二天再次把果蝇转到另一新培养基中,反复5~6次。
3.2 培养瓶内壁凝结水珠
培养基分装到培养瓶时热蒸汽会凝结在瓶壁,如果过早使用,果蝇会溺死。
因此,在分装后要自然冷却一段时间,待瓶壁的水珠蒸发后使用。
如若放置在冰箱内保存,使用前若发现瓶壁沾有水珠,则需用灭过菌的滤纸条吸干后使用。
3.3 培养基干结成块
一般配制的培养基放置时间过久或培养温度较高时,培养基因为失水而与瓶壁分离,干结成块,此种情况下果蝇无法正常生存,更无法产卵。
因此,要及时更换培养基。
3.4 培养基过湿
果蝇代谢过程中会产生一定的废物,时间长了容易使培养基变成稀糊状,果蝇容易粘附在培养基表面,由于无法飞行和觅食而死亡。
因此,要及时根据培养基的情况转接果蝇。
3.5 果蝇生活力降低
由于果蝇长期在偏低的温度下保种,低温使其生活力下降,许多性状出现退化,甚至变异,影响实验结果。
因此,每隔一定时期必须进行复壮。
复壮方法为用乙醚把果蝇麻昏,选择个体较大的、性状具有本品种特点的雌雄果蝇进行混合培养。
再在产出的一代中又选择个体较大的、性状具有本品种特点的雌雄果蝇进行混合培养。
如此进行一次,后代就能保持个体较大,又遗传了本品系性状的原种[5]。
参考文献
[1]刘祖洞,江绍慧.遗传学实验[M].北京:高等教育出版社,1987:63.
[2]陈晓芸.果蝇的饲养[J].生物学通报,2006(2):51.
[3]王转斌.果蝇的保种技巧及唾液腺染色体的制备[J].实验技术与管理,2002(3):38.
[4]龚慧明.果蝇培养基长霉的处理措施[J].生物学教学, 2007(4):52.
[5]龚慧明.果蝇饲养管理的几个问题[J].生物学通报, 2005(4):5.。