幼儿园重走长征路教案
幼儿园重走长征路活动方案
幼儿园重走长征路活动方案
1、增强幼儿对中国革命历史的认识和理解。
2、培养幼儿的爱国精神，锻炼幼儿的毅力和体能。
3、通过重走长征路，让幼儿感受到艰辛与困难，培养他们勇往直前的精神。
活动时间：
1、活动时间为半天或者一天。
2、最好选在春秋季节进行活动。
活动地点：
1、选择地貌和气候相似的地方进行活动。
2、可以在幼儿园内部进行实地活动，也可以选择户外场地，如公园、山林等。
活动准备：
1、制作长征路标志物，方便幼儿识别。
2、准备食品、饮料及急救药品等。
3、带上幼儿防寒衣物、舒适鞋子和帽子等。
4、通知家长签字同意活动，并告知活动时间、地点、注意事项等。
活动流程：
1、幼儿到达活动地点，给予简单的介绍，让幼儿对长征路有一个初步的了解。
2、分组进行活动，每组4-5名幼儿，一名老师或者家长陪伴。
3、开始重走长征路，期间可以穿越山林、跨过小河等场景，让幼儿感受到长征路的艰辛和困难。
4、在路途中设置合适的休息点，为幼儿提供饮料和食品，保障幼儿的身体健康。
5、到达终点后进行总结，老师和家长可以为幼儿讲解关于长征路的更多历史和相关事宜，帮助幼儿深刻认识到中国革命的艰苦与伟大。
6、活动结束，让家长来接幼儿回家。
活动注意事项：
1、幼儿务必在防晒和防寒的情况下参加活动。
2、活动地点选取应该是安全、干净、环境适宜的地方。
3、在活动过程中需要时刻关注幼儿的体力和身体状况，如果出现异常情况，应及时处理。
4、家长需要提前签字同意参加活动，并在活动过程中配合老师的工作。
中班国庆节活动方案重走长征路
中班国庆节活动方案重走长征路中班国庆节活动方案：重走长征路一、活动目的：1. 借机向孩子们介绍长征精神，培养他们的民族自豪感和家国情怀；2. 培养孩子们的团队合作意识，提高他们的集体荣誉感；3. 增强孩子们的体力和意志品质，锻炼他们的毅力和勇气。
二、活动内容：1. 地点：幼儿园附近的自然环境适宜的公园或户外活动场所；2. 参与人员：中班的幼儿（家长可以陪同）与老师；3. 活动时间：国庆节前后适当的一个工作日，在上午进行；4. 活动流程：（1）集合、讲解（30分钟） a. 以图文并茂的方式，简单介绍长征的起因、经过和意义； b. 只讲一些简单易懂的内容，以引发孩子们的兴趣和好奇心；（2）分组、准备（20分钟） a. 将孩子们分为若干个小组，每组4-5名孩子； b. 每个小组由一名老师带领，并配备足够的家长协助； c. 准备活动所需的物品，如旗帜、水、食物、急救包等；（3）活动开始（2小时） a. 活动期间，孩子们要参加一些体力活动，如奔跑、爬山等； b. 活动中，要组织孩子们玩一些小游戏，增加乐趣； c. 在途中设立几个检查站，检查孩子们的状况和提供必要的帮助； d. 每走一段路程，进行集体休息和补充水分等； e. 活动中，要夸奖和鼓励孩子们，提高他们的自信心；（4）总结、讲解（30分钟） a. 活动结束后，召集孩子们集中，进行总结和讲解； b. 引导孩子们谈谈活动中的感受和体会； c. 重点介绍长征中的英雄人物和他们的事迹； d. 鼓励孩子们学习长征的精神和努力奋斗的态度。
三、活动安全：1. 活动前，提前做好场地的安全检查，确保路线安全；2. 活动期间，每个小组必须有至少一名家长陪伴，确保孩子的安全；3. 活动中，注意孩子是否有不适，条件允许时配备急救包；4. 活动时，严禁孩子私自离队，老师和家长要保持警惕。
四、活动后续：1. 在幼儿园内设立“长征精神图文展览”，展示学生的活动照片和相关资料；2. 引导孩子们用简单的语言描述他们参与重走长征路的经历和感受，作为班级课堂展示；3. 与家长和其他班级分享活动经验和孩子们的成果；4. 向孩子们发放“我走过长征路”纪念勋章，以激励他们的学习和成长。
长征教案幼儿园中班
长征教案幼儿园中班一、活动主题“小小长征路，启航梦想心” —— 长征教案幼儿园中班主题教育活动二、活动背景长征教案幼儿园秉承“快乐成长，全面发展”的教育理念，注重培养幼儿的爱国情感和坚强意志。
为让幼儿更好地理解我国伟大长征精神，传承红色基因，特举办“小小长征路，启航梦想心”中班主题教育活动。
三、活动目的1. 增进幼儿对长征历史的了解，培养爱国情怀。
2. 通过模拟长征路，锻炼幼儿的意志力和团队协作能力。
3. 引导幼儿从小学会感恩，珍惜当下，传承长征精神。
四、活动介绍1. 活动时间：2022年9月25日（星期日）上午9:00-12:002. 活动地点：长征教案幼儿园户外活动场地及附近公园3. 活动对象：长征教案幼儿园中班全体幼儿、教师及家长志愿者4. 活动内容：（1）开幕式：介绍活动背景、目的，发起动员令；（2）模拟长征路：设置起点、终点，途中设置若干任务点，幼儿分组完成指定任务；（3）长征故事分享：邀请家长志愿者分享长征故事，让幼儿感受长征精神；（4）亲子互动：家长与幼儿共同完成亲子游戏，增进亲子关系；（5）总结颁奖：为完成任务的小组颁发奖品，总结活动收获。
后续内容（五、具体活动准备 六、活动流程 七、经费预算 八、紧急情况处理）将根据本次活动实际需求进行详细制定。
五、具体活动准备1. 活动场地布置- 在户外活动场地搭建起点和终点区，设置醒目的标识。
- 沿途设置任务点，配备必要的道具和设施，确保任务顺利进行。
- 准备音响设备，用于开幕式和活动过程中的音乐播放及指令传达。
2. 任务设计- 设计符合长征主题的亲子任务，如穿越障碍、运送物资等，强调合作与互助。
- 准备任务说明卡片，详细描述每个任务的要求和规则。
3. 道具和器材- 准备足够的接力棒、地图、模拟物资等道具，确保每个小组都能参与。
- 检查所有器材的安全性，确保活动过程中幼儿的安全。
4. 人员分工- 安排教师和家长志愿者担任活动裁判、摄影师、安全员等角色。
中班国庆节活动方案重走长征路
中班国庆节活动方案重走长征路中班国庆节活动方案：重走长征路为了让孩子们更好地了解中国的历史，感受祖国的伟大，我们在国庆节期间组织了一项特殊的活动——“重走长征路”。
活动大纲：1. 简介长征：通过图片和视频让孩子们了解长征的起因、过程和意义。
2. 模拟征途：老师们将孩子们分成小组，给每个小组分配一个任务（如寻找晋察冀根据地等），孩子们需要团结一心，克服困难，完成任务。
3. 重温历史：每个小组需要准备一个简单的报告，介绍他们完成任务的过程和体会。
4. 合唱红歌：孩子们在学习中华民族的历史和文化的同时，也应该了解革命歌曲的意义。
我们将在活动结束时合唱几首优秀的红歌，回顾革命的历程。
活动细节：1. 活动地点：活动可以在学校内部进行，利用班级办公室、会议室等空间，或者选择多个场地进行模拟征途和报告。
2. 老师工作：老师在活动中起到关键作用。
他们应该提前做好每个小组任务的安排和监督，及时给予帮助和鼓励。
同时，老师也应该在展示历史材料和教授红歌时注重活动的互动性和趣味性。
3. 安全问题：活动涉及到户外转场，需要确保孩子们的安全。
组织人员要提前进行安全检查，确保每个小组都有明确的任务和目标，防止出现危险。
活动目标：通过这次活动，我们的目的是：1. 让孩子们了解中华民族的英勇史诗，理解红军长征的意义和历史影响。
2. 增强孩子们的团队合作意识，让他们在体验团队协作的过程中感受到团队的力量和团结的重要性。
3. 提高孩子们对于历史教育的兴趣和热情，培养他们的爱国精神和民族自豪感。
总结：“重走长征路”这个活动是一次非常有意义的国庆节活动。
通过这个活动，孩子们不仅能增强对中国革命历史的了解和理解，也能锻炼自己的能力，比如团队合作、组织和思考能力。
我们相信这个活动将为学生们留下深刻的印象，激发他们的思考和精神面貌。
同时也提升了老师们的教育水平，增进和孩子们的感情，为祖国培养更多未来英杰。
小班体能活动巜重走红军路》活动方案
小班体能活动巜重走红军路》活动方
案
一、指导思想
活动旨在以重温红军长征路得方式，追寻英雄足迹，牢记革命历史，弘扬长征精神，把做人教育与革命传统教育、爱国主义教育有机结合。
二、活动目的
通过追寻先烈足迹，体验坎坷历程，学习红军艰苦奋斗、勇往直前的革命精神。
追求集体主义、团结互助的人格品质，树立全心全意为人民服务的世界观、人生观。
教育和引导教师理解和体会长征精神的实质和新内涵，并将实践长征精神与新时期肩负的历史任务相结合，与当前社会主义荣辱观教育相结合，更好地投身到“自主品质培养”这一新意义的长征历程。
三、活动主题学习长征精神开拓实践能力
四、活动组织
组长：XX
副组长：XX
成员：全校教师
五、活动时间：6月上旬
六、活动具体安排
1、前期：制定本次的路线图。
2、中期：准备重走长征路的材料、物品。
3、后期：强调本次重走长征路的安全事项。
七、注意事项
1、注意安全，如有不适，请及早告知。
2、注意环保，严禁乱丢垃圾。
3、团结友爱、互帮互助，发扬团队精神。
4、在活动期间，不要擅自行动，以免发生危险。
重走长征路幼儿园运动会亲子运动会活动方案
重走长征路幼儿园运动会亲子运动会活动方案示例文章篇一：《重走长征路幼儿园运动会亲子运动会活动方案》一、活动主题“重走长征路，传承红色基因”二、活动目的本次亲子运动会旨在通过模拟长征路的各项挑战，让孩子们亲身感受红军长征的艰辛与伟大，培养他们坚韧不拔的意志和团队合作精神，同时增进亲子之间的感情，加强家园共育。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点幼儿园操场五、参与人员全体幼儿、家长、教师六、活动准备1. 场地布置- 绘制长征路线图，设置起点和终点，以及遵义会议、四渡赤水、飞夺泸定桥、过雪山草地等重要关卡。
- 在关卡处设置相应的道具和障碍物，如模拟的河流、绳索、雪山等。
2. 道具准备- 为每个家庭准备红军服装和帽子，增加活动的氛围。
- 准备小红旗、口哨、奖章等物品。
3. 人员安排- 安排足够的教师负责各个关卡的指导和安全保障。
- 邀请专业的摄影师和摄像师记录活动精彩瞬间。
七、活动流程1. 开场仪式- 主持人致辞，欢迎家长和小朋友们参加本次亲子运动会。
- 全体人员奏唱国歌，激发爱国情感。
- 幼儿和家长代表发言，表达对活动的期待和决心。
2. 热身运动- 全体人员一起做简单的热身操，活动身体各个部位。
3. 重走长征路- 第一关：遵义会议- 家长和孩子一起了解遵义会议的历史背景和重要意义。
- 完成一个关于遵义会议的知识问答，答对的家庭可以获得一面小红旗。
- 第二关：四渡赤水- 孩子们和家长手牵手，模拟渡过河流的场景，需要跨过一些小水坑和障碍物。
- 一边前进，一边听老师讲述四渡赤水的故事，感受红军的智慧和勇气。
- 成功通过的家庭可以获得一个小奖章。
- 第三关：飞夺泸定桥- 搭建一个简易的“泸定桥”，由绳索和木板组成。
- 家长和孩子相互鼓励，勇敢地走过“泸定桥”。
- 完成后，每个家庭可以得到一个小口哨。
- 第四关：过雪山草地- 在操场上铺上白色的塑料布，模拟雪山。
- 孩子们和家长一起克服困难，爬过“雪山”，穿过“草地”。
中班重走长征路活动方案
中班重走长征路活动方案一、活动主题。
“小小红军，重走长征路”二、活动目的。
1. 让中班的小朋友们了解长征的基本历史，感受红军长征的艰辛与伟大。
2. 通过模拟长征路的活动，锻炼小朋友们的体力、毅力和团队合作能力。
3. 激发小朋友们的爱国情感，培养他们勇敢、坚强的品质。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午9:00 11:30。
2. 地点：幼儿园操场及园内部分区域。
四、活动准备。
1. 场景布置。
在操场和园内设置长征路上的各种场景，如“雪山”（用白色泡沫板搭建）、“草地”（铺上绿色假草皮，并设置一些小土坡和小泥潭）、“泸定桥”（用绳子和木板搭建简易的桥）等。
在各个场景处设置小牌子，简单介绍该场景对应的长征故事。
2. 物资准备。
为每个小朋友准备一套红军小军装（小帽子、小军装、小腰带）。
小红旗若干，作为小朋友们的“行军旗帜”。
小担架（用两根竹竿和一块布制作），用于模拟运送伤员的场景。
一些小粮食包（里面装着小饼干或小糖果），模拟长征途中的干粮。
3. 人员安排。
教师扮演红军指导员、卫生员等角色，负责引导小朋友们完成活动，讲解长征知识，并在活动中保障小朋友们的安全。
邀请几位家长志愿者，协助教师管理小朋友，拍摄活动照片和视频。
五、活动流程。
# （一）活动开场（9:00 9:15）1. 小朋友们穿上红军小军装，在操场集合。
2. 红军指导员（教师扮演）登场，手持小红旗，热情地说：“小战士们，今天我们要像红军叔叔阿姨一样，踏上长征路啦！长征可是一段超级了不起的旅程，虽然很艰苦，但红军战士们都特别勇敢坚强。
现在，让我们排好队，准备出发！”# （二）长征之旅（9:15 10:30）1. 出发长征。
小朋友们分成几个小分队，举着小红旗，跟着指导员从操场出发。
指导员一边走一边简单介绍长征的开始，说：“小战士们，长征开始啦，我们要离开家乡，去很远的地方，路上会有很多困难，但是我们不怕！”2. 翻雪山。
来到“雪山”场景前，指导员指着“雪山”说：“看，前面就是雪山啦，又高又冷，红军战士们可是一步一步艰难地爬上去的呢。
幼儿园重走长征路红色润童心活动方案
幼儿园重走长征路红色润童心活动方案示例文章篇一：《幼儿园重走长征路红色润童心活动方案》嘿，小伙伴们！你们能想象我们幼儿园要举行一场超级酷的活动吗？那就是“重走长征路，红色润童心”！这可不是一般的活动哦，快来和我一起看看这个超棒的方案吧！首先呢，咱们要把幼儿园布置得就像当年长征的场景一样。
比如说，在操场上搭建一些小小的“雪山”“草地”，还有“封锁线”。
哇塞，这得多有意思啊！难道你们不觉得很新奇吗？然后呢，老师会给我们讲好多好多关于长征的故事。
什么红军叔叔们爬雪山、过草地，那得多艰难啊！就像我们在拼图的时候，遇到很难拼的部分，可是红军叔叔们都没有放弃，我们能放弃吗？接着呀，我们要分组来体验“重走长征路”。
每个小组都有自己的任务，比如有的小组要“穿越封锁线”，有的小组要“走过独木桥”，这简直就是一场冒险，不是吗？想象一下，我们就像真正的小战士，勇敢地去完成任务，多威风啊！在活动中，老师们也会变成“指挥官”，给我们加油打气。
“小朋友们，加油冲啊！”老师这样喊着，我们能不鼓足劲吗？还有哦，我们会穿上小小的军装，戴上军帽，那模样，肯定帅呆了！这就好像我们一下子穿越到了过去，变成了真正的小红军。
活动结束的时候，大家一起坐下来分享自己的感受。
“我觉得自己好勇敢！”“我以后也要像红军叔叔一样坚强！”每个人都会有好多好多话想说。
你们说，这样的活动是不是超级棒？它不仅让我们玩得开心，还能让我们知道当年红军叔叔们有多不容易。
我们现在的幸福生活，可都是他们用汗水和鲜血换来的呀！难道我们不应该好好珍惜吗？所以呀，我觉得这个“重走长征路，红色润童心”的活动一定会成为我们幼儿园生活中最难忘的回忆！让我们一起期待，一起勇敢地去挑战吧！《幼儿园重走长征路红色润童心活动方案》哎呀，小朋友们，你们知道吗？咱们幼儿园要搞一个超级厉害、超级有趣的活动啦，那就是“重走长征路，红色润童心”！咱们先来说说活动的目标吧。
这可不仅仅是玩玩闹闹哦，咱们要通过这个活动，让小朋友们了解长征那段特别特别了不起的历史，感受红军叔叔阿姨们的勇敢和坚强。
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幼儿园重走长征路教案
1. 了解长征的背景和意义，培养幼儿的爱国情怀和集体意识。
2. 增加幼儿对历史事件的认识和理解能力。
3. 提高幼儿的观察、思考和表达能力。
教学准备：
投影仪、图片、PPT、视频、音乐、纸板、彩色笔等。
教学步骤：
Step 1：导入（10分钟）
1. 进入主题：教师播放长征背景音乐，与幼儿一起听音乐，感受旋律，提起幼儿的兴趣。
2. 引入话题：教师用图片或视频引入话题，简单向幼儿介绍长征的背景和意义。
Step 2：了解长征（15分钟）
1. 观看视频：教师播放与幼儿年龄相适应的长征视频，让幼儿了解长征的经历和艰辛。
2. 合作讨论：教师带领幼儿合作讨论，“为什么红军要重走长征路？”，并激发幼儿的思考和回答能力。
3. 教师讲解：教师用简单明了的语言，对长征的目的、过程和意义进行讲解，帮助幼儿更加深入地了解长征。
Step 3：感受长征（20分钟）
1. 教师引导：教师与幼儿一起做手臂操，模仿红军长征的艰辛步伐。
2. 图片观察：教师呈现长征的图片，引导幼儿仔细观察，发现图片中的细节，鼓励幼儿描述长征的场景和人物。
3. 教师示范：教师示范幼儿模仿红军行军的样子，带领幼儿一起走短距离，体验长征的辛苦和坚持。
Step 4：分享体会（15分钟）
1. 作品展示：教师要求幼儿用纸板和彩色笔制作长征的作品或插图，并邀请幼儿分享他们的作品和创意。
2. 分享体会：教师逐个邀请幼儿分享他们对长征的感受和体会，激发幼儿的爱国热情和集体意识。
3. 教师点评：对幼儿的作品和分享进行点评，表扬幼儿的努力和创造力。
Step 5：总结和延伸（10分钟）
1. 教师总结：教师简单总结长征的意义和幼儿的收获，并强调爱国和集体合作的重要性。
2. 延伸活动：教师布置延伸活动，鼓励幼儿与家长一起探讨和了解更多关于长征的知识，可以画画，写文字或制作手工，以增加幼儿的学习兴趣和创造力。
Step 6：结束（2分钟）
教师和幼儿一起结束本节课，鼓励幼儿保持良好的爱国情怀和集体意识，在日常生活中发扬长征精神。