舞蹈常识大全教学文案
舞蹈常识大全
1、“言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也”是出自哪本古代书书籍？
答：《毛诗序》
2、舞蹈动作的基本元素？
答：动态动速动律动力
3、舞蹈的定义？
答：按照一定的节奏和韵律来表达和交流人类的情感，传达信息、劳动技能和经验的人体动作。
4、在20世纪50—60年代中国有哪些作品在世界获了奖？（3—5个）
答：红绸舞荷花舞鄂尔多斯舞孔雀舞春江花月夜
5、舞蹈有哪些种类？（3—5种）
答：生活舞蹈习俗舞蹈宗教祭祀舞蹈自于自娱舞蹈体育舞蹈
6、第四届中国舞蹈“荷花奖”舞剧最佳女主角奖是谁？
答：《额吉》中青年演员王颖
7、你知道《云南映象》的编导和主演是谁吗？
答：杨丽萍
8、芭蕾舞起源于哪个国家？
答：意大利
9、芭蕾舞兴盛于哪个国家？
答：法国
10、《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》三大舞剧音乐的作者是谁？
答：柴科夫斯基
11、你了解世界一流的芭蕾舞团有哪些吗？
答：英国皇家芭蕾舞团巴黎歌剧院芭蕾舞团基洛夫芭蕾舞团
莫斯科芭蕾舞团美国芭蕾舞剧院纽约城市芭蕾舞团
12、请问谁是“第一个在脚尖上翩翩起舞的芭蕾明星”？
答：法国的塔里奥尼
13、“古典芭蕾之父”是谁？
答：马里于斯—毕季帕
14、你知道《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》属于哪个时期的代表作品？答：古典芭蕾
15、谁被称为俄罗斯芭蕾的骄傲？
答：伊万诺夫
16芭蕾等于脚尖舞吗？
答：不等于
17、你知道芭蕾的四大审美原则？
答：开、绷、直、立
18、请问现代舞之母是谁？
答：依莎多拉—邓肯
19、中国古代舞蹈史上有几个舞蹈艺术发展高峰？
答：周代—汉代—唐代
20、中国古代有哪些著名的舞蹈家？
答：西施、赵飞燕、杨玉环
21、敦煌舞蹈有哪些艺术特色？
答：西域文化外来文化中原文化交融的产物
22、列举3—5种不同风格的秧歌舞？
答：东北秧歌胶州秧歌海阳秧歌
23、新中国成立以后最早的芭蕾舞剧是哪一部？
答：《红色娘子军》
24、芭蕾舞有几百年的历史？
答：五百年
25、芭蕾史上第一部芭蕾舞剧是哪一部？
答：《皇后的喜剧芭蕾》
26、浪漫主义芭蕾的代表作品是哪一部？
答：《吉塞尔》
27、谁被称为交响芭蕾之父？
答：巴兰钦
28、新中国成立以后第一部民族舞剧是哪一部？
答：《宝莲灯》
29、
舞蹈作品的内容指的是什么？
答：题材主题人物情节环境
30、舞蹈艺术有哪些审美特征？
答：形象性感染性功力性独创性记忆性
31、舞蹈传播有哪些方式？
答：群众性舞蹈活动舞蹈教学塑像和绘画中的舞蹈形式舞蹈演出
32、美国现代舞之父？
答：泰德—肖恩
33、后现代舞的东方代表有哪两位？
答：武井慧洪信子
34、锅庄指什么？
答：围着圈歌舞
35、现代芭蕾的早期代表人物？
答：佳吉列夫福金尼金斯基
36、现代芭蕾的中期代表人物？
答：巴兰钦阿西顿
37、现代芭蕾的后期代表人物？
答：贝雅佩蒂罗宾思
38、谁是第一个在脚尖上翩翩起舞的的芭蕾明星？
答：玛丽塔里奥尼
39、“拉班舞谱”的创始人是谁？
答：鲁道夫拉班
40、舞蹈的表现形式有哪些？
答：独舞双人舞三人舞群舞组舞歌舞歌舞剧舞剧等41、胶州秧歌是哪个地区的舞蹈?
答：山东
42、浪漫芭蕾的处女作是什么？
答：《仙女》
43、中国古代舞蹈史上有几个舞蹈艺术发展高峰？答：周代汉代唐代
44、中国最早学习欧美舞蹈的是谁？
答：晚清时期的裕容龄
45、中国新舞蹈的开拓者是谁？
答：吴晓邦
46、中国民间舞蹈的文化类型有几种？
答：农耕文化型草原文化型海洋文化型绿洲文化型47、蒙古族有哪些具有代表性的民间舞蹈？
答：安代舞筷子舞盅碗舞等
48、傣族有哪些民间舞蹈形式？
答：嘎光象脚鼓舞孔雀舞等
49、朝鲜族有哪些民间舞蹈？
答：农乐舞杖鼓舞扇子舞剑舞等
50、维吾尔族有哪些民间舞蹈？
答：塞乃姆多郎舞萨玛舞
51、芭蕾经历了哪几个历史时期？
答：浪漫芭蕾古典芭蕾现代芭蕾当代芭蕾舞大时期52、“早期芭蕾”的三大改革家是谁?
答：玛丽卡玛戈玛丽萨莱让乔治诺维尔
53、中国古代有哪些著名的舞蹈作品？
答：《大武》、《灵星舞》、《盘鼓舞》
54、舞蹈有几种情感形态？
答：情绪型情感型情理型
55、舞蹈情感有几种样式？
答：外射式内敛式
56、舞剧结构有几种类型？
答：哑剧模式性格化模式交响模式风俗模式57、舞蹈语言有几种组合方式？
答：重复对比平衡变化复合拟喻
58、舞蹈形体运动有几种规律？
答：节奏规律呼吸规律步伐规律
59、世界史上最早的舞谱是哪一部？
答：《德寿宫舞谱》
60、法国最早的皇家舞蹈学院是由谁建立的？答：法国国王路易十四
61、现代芭蕾的早期代表作品是哪一部？
答：《春之祭》
62 、《春之祭》的编导是谁？
答：尼金斯基
63、《天鹅湖》的女主角叫什么？
答：奥杰塔
64、《天鹅湖》共有几幕？
答：四幕
65、芭蕾史上第一个高潮是哪个时期？
答：“浪漫芭蕾”时期
66、“现代芭蕾”的处女作是哪一部？
答：《仙女们》
67、现代舞的“倒地—爬起”的训练体系是谁发明的？
答：多丽斯—韩芙丽
68、新疆地区有多少个少数民族？（例举3个）
答：维吾尔族塔吉克族哈萨克族塔塔尔族
69、例举四个古典舞作品的名称？
答：《扇舞丹青》、《秦王点兵》、《垓下雄魂》、《春江花月夜》等等70、第一部比较成功的电视多媒体舞蹈是哪一部？
答：《扇舞丹青》
71、《咱爸咱妈》的编导是谁？
答：肖燕英
72、桃李杯几年一届？
答：三年
73、二十世纪人类艺术三大巨匠？
答：斯特拉文斯基毕加索玛莎—格莱姆
74、在现代舞中第一个不用音乐的舞蹈家是谁？
答：玛丽—魏格曼
75、舞蹈创作的结构三要素？
答：时间空间样式
76、林怀民是哪个舞团的编导？
答：台湾“云门舞集”
77、《生命之舞》是哪位外国编导编的？
答：贝雅
78、例举一名俄罗斯著名的芭蕾舞女演员？
答：巴甫洛娃
79、例举毕季帕的三部作品？
答：《唐—吉歌德》、《舞姬》、《天鹅湖》（第三幕）80、傣族的“孔雀舞”最初是由女子表演还是男子表演？答：男子
81、“多郎舞”是否可根据舞者的情况随意编排？
答：不可以，因为该舞有非常严谨的结构。
82、“现实主义舞蹈”是谁提出的艺术观？
答：吴晓邦
83、“Ballet”源于哪个国家的词源？
答：意大利
84、“一顺边”是源于哪个地域文化审美特征？
答：高原文化
85、“果谐”是哪个民族舞蹈表现样式？
答：藏族
86、“芦笙舞” 是哪个民族舞蹈表现样式？
答：苗族等
87、布农维尔是哪个国家芭蕾学派的创始人？
答：丹麦学派
88、我国建国以后第一部以少数民族民间舞故事为题材的舞剧是哪一部？答：召木屯与喃木偌娜
89、例举一种维吾尔族民间舞蹈的名称？
答：赛乃姆、多郎
90、深受雕塑家罗丹赞誉的舞蹈家是哪一位？
答：尼金斯基
91、春江花月夜是谁的代表作？
答：陈爱莲
92、刀美兰的表演的《水》是哪个民族的？
答：傣族
93、阿细跳月是哪个民族的民间舞蹈？
答：彝族
94、梁山彝族把情歌称做什么？
答：阿惹妞
95、“毛古斯舞”是哪个民族的民间舞蹈？
答：土家族
96、美国三大现代舞技术体系中谁的体系在世界范围中影响最为深远？答：玛莎—格蕾姆
97、“积累编舞法”是哪位现代舞蹈家的编舞方法？
答：崔士—布朗
98、手足同边顺的动态是哪个民族的主要动态特征之一？
答：朝鲜族
99、“言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也”是出自哪本古代书书籍？
答：《毛诗序》
男生现代舞蹈基础教学视频
男生现代舞蹈基础教学视频 篇一：舞蹈基础入门学习 贵阳幼儿师范高等专科学校教案 系（部）艺术系教研室舞蹈组课程名称舞蹈 任教专业年级、班级2013级A06--09 班任课教师李倩 1 2 3 4 篇二：学习跳舞视频教程大全 学习跳舞视频教程大全2013-4-14 08:07 一、规范交谊舞系列 1、规范交谊舞＿华尔兹（全集12个视频） 2、规范交谊舞＿探戈（全集12个视频） 3、规范交谊舞＿伦巴（全集12个视频） 4、规范交际舞＿北京平四（上集11个视频）规范交际舞＿北京平四（下集11个视频） 5、规范交谊舞＿吉特巴（全集12个视频） 6、规范交谊舞＿蝴蝶布鲁斯（全集12个视频） 7、规范交谊舞＿北京恰恰恰（全集12个视频） 8、规范交际舞＿快三（全集6个视频）9、规范交际舞＿快四（全集12个视频） 二、杨艺交谊舞新花样系列 1、华尔兹（杨艺、闫冬梅）24 2、吉特帕（杨艺、许玮娜）25 3、伦巴（杨艺.阎冬梅）24 4、北京平四（杨艺、许玮娜）25 5、探戈(杨艺、石琳）19 6、蝴蝶布鲁斯（杨艺.石琳） 25 三、中老年学跳交谊舞系列 1、中老年学跳交谊舞＿北京平四（杨艺、许玮娜）83 2、中老年学跳交谊舞＿随心吉特帕（杨艺、许玮娜）9 四、花样精选系列 1、华尔兹精选.初级（杨艺、孙文虹）22 2、北京平四精选.初级（杨艺、孙文虹）78 3、探戈花样精选.初级（杨艺、孙文虹）21 4、蝴蝶布鲁斯精选.初级（杨艺、孙文虹）13 5、伦巴花样精选.初级（杨艺、孙文虹）24 6、随心吉特帕精选.初级（杨艺、孙文虹） 14 五、其它交谊舞系列 1、杨艺教你跳华尔兹(杨艺、许玮娜)18 2、杨艺教你跳＿北京恰恰恰（杨艺、周姝清）27 3、北京华尔兹花样精选（杨艺、徐丽娜6碟装）55 4、迷人的快四（杨艺、许玮娜）25 5、杨艺.许玮娜交谊舞伦巴18 6、吉特帕基本步与韵律8 7、梁思源张卓妮桑巴舞教学
幼儿园秋季招生方案范本
Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 幼儿园秋季招生方案
编号：FS-DY-40349 幼儿园秋季招生方案 根据区教育局《转发深圳市教育局〈关于做好20XX—20XX学年全市幼儿园招生工作的通知》精神，结合本园实际，制定20XX年秋季招生工作方案。 一、现状分析 我园现共开设13个班，其中小班5个班，中班4个班，大班4个班。由于幼儿园规模有限，下学期大班班额人数已满，无法为大班毕业不够年龄入学的幼儿继续提供大班学位，所以通知家长到其它幼儿园申请大班学位。 二、招生人数 新学年计划招收4个小班，共100人。 三、招生对象 年满三周岁(20XX年9月1日-20XX年8月31日出生)，身体健康、智力正常，具备一定的生活自理能力和语言表达能力以及与同伴交往的能力，能参加幼儿园正常集体活动的
适龄幼儿。 四、学位类型划分及录取办法 (一)学位类型划分 1、第一类：户籍不限、天健时尚空间名苑自购房; 2、第二类：深圳户籍、无自购房、天健时尚空间名苑租房满一年以上(以合同备案时间到20XX年8月31日为准); 3、第三类：宝安户籍，邻近周边住宅小区自购房。 4、第四类：深圳其他区户籍，邻近周边住宅小区自购房。 (二)录取办法 1、按照免试就近入园的原则，按照学位类型的高低依次录取，录满截止。 2、同一学位类型中，在其他条件相同的前提下，按幼儿年龄由大到小、住址由近到远录取，独生子女优先; 3、录取不以“先到先得”为原则，凡符合入园条件且在幼儿园公布的招生时段报名的，不存在时间先后次序。 五、学位申请材料 (一)深户适龄儿童需要准备的材料 1、适龄儿童的出生证原件、儿童的户口本和身份证原件
幼儿园舞蹈教学的一般方法
幼儿园舞蹈教学的一般方法 一、示范法: 舞蹈教学的示范是指教师准确，形象生动，富有感染力的示范表演舞蹈作品，。只有这样的示范才能从舞蹈动作及表演的情感中去感染幼儿，激发他们的学习兴趣，同时为他们的下一步学习树立良好的学习榜样。 一般采用完整示范和部分示范。要求教师示范时应熟练，动作情感的表达要真切，示范前要对幼儿提要求，示范中用简明形象的语言提示或讲解。 二、练习法 舞蹈中的练习是指幼儿亲身参加到舞蹈艺术活动中来的一种基本方法，它是幼儿学习舞蹈的基本知识技能，陶冶情感、性格的基本途径。 从参加人数来说，一般采用全班、分组、分角色、单独等练习方法。从教材的学习上看，一般采用基本动作、难点动作、分段和完整串排等练习方法，练习中教师应加强具体指导，及时纠正错误，鼓励增强幼儿学习舞蹈的信心和勇气，练习中注意动静交替，时间要适宜，形式多样，为全班幼儿创造练习的时间和机会。 三、分解组合法 分解组合法是指把舞蹈的基本动作，难点动作，先根据动作的规律特点区分开，如先教上肢动作，在教下肢动作，然后再把动作组合起来完整练习。分解组合法可以帮助幼儿学习掌握舞蹈难点动作，舞蹈情节，规律，客服学习障碍，建立学习信心，提高学习兴趣。 四、观察模仿法 是指幼儿在学习舞蹈过程中，通过观看教师或小朋友间的示范表演，自己效仿。观察模仿的应用可以保持舞蹈动作的完整性，集中幼儿的注意力。被观察者动作要有感染力，最好要镜面示范，教师应有简明的语言提示，引导幼儿学习观察模仿的规律。 五、游戏法 游戏法就是在舞蹈教学中，运用游戏的形式进行舞蹈教学。如学鸟飞的系列律动，教师就可扮演鸟妈妈，幼儿扮演鸟宝宝，请幼儿跟着妈妈学本领，然后在进行舞蹈教学内容，学习过程中应保持游戏的口吻知道帮助幼儿舞蹈动作的学习。 游戏的方法，容易提高幼儿学习舞蹈的兴趣，保持学习的热忱，
秋季招生工作方案
金湾区航空新城幼儿园2018年秋季 招生工作方案 为做好我园2018年秋季招生工作，维护招生工作正常秩序，根据相关政策要求制定本方案。现公布如下： 一、成立招生工作小组 组长：周建武 组员：陈华覃玲丽 二、招生工作原则 （一）坚持公开、公平、公正的原则，面向社会招生并主动、自觉接受社会监督。 （二）坚持免试入园的原则，不得对幼儿进行任何形式的入园测试。 (三) 优先保障原则。一是现役军人子女保障原则。按照珠海市教育局、中国人民解放军珠海警备区政治部《关于做好军人子女教育优待工作的通知》（政干〔2015〕27号）要求，符合条件的现役军人适龄子女安排入读地方公办幼儿园。二是高层次人才子女保障原则。根据珠海市《关于实施“珠海英才计划”加快集聚新时代创新创业人才的若干措施》要求，我市引进的高层次人才（顶尖人才、一类人才、二类人才、三类人才）的适龄子女在金湾区辖区居住的，安排到公办幼儿园就读。 三、招生工作方式 （一）招生计划
按照《幼儿园工作规程》（中华人民共和国教育部令第39号）规定，幼儿园为小班每班25人，中班每班30人，具体招生计划详见附件。 （二）招生年龄与对象 1. 招生年龄。小班：3-4周岁（2014年9月1日-2015年8月31日出生）的适龄幼儿；中班：4-5周岁（2013年9月1日-2014年8月31日出生）。 2.招生对象： （1）经认定的现役军人子女和高层次人才子女。 （2）金湾区户籍的适龄幼儿。 （三）招生办法 1.公开招生方案：5月11日金湾区政府网站、幼儿园周边张贴公示招生方案。 2.现场报名时间：5月24-25日上午9:00-12：00，下午2：30-5：30，携带报名材料到金湾区航空新城幼儿园（中航花园售楼部旁）报名点递交材料，同时领取报名受理编号(其中双胞胎及多胞胎同时报读一所幼儿园的，只能共享一个报名编号，如需抽号，抽中则全部予以录取，如未抽中则全部不予录取)。每名幼儿只能在一个幼儿园报名。 3.报名地点：金湾区航空新城幼儿园。 4.报名材料审核及符合条件名单公示:5月29日前(金湾区航空新城幼儿园张贴公示)。 5.录取时间及方法：6月5日在金湾区航空新城幼儿园现场公开抽号方式进行录取。
儿童舞蹈视频大全,幼儿舞蹈视频大全
儿童舞蹈视频大全,幼儿舞蹈视频大全 收集了一批儿童舞蹈视频大全，少儿舞蹈视频，幼儿舞蹈视频，儿童舞蹈歌曲视频，如快乐的一天开始了，我不上你的当，彩虹的约定，采蘑菇的小姑娘，小兔子乖乖等深受小朋友喜欢的幼儿舞蹈教学视频供家长小朋友们欣赏学习。幼儿舞蹈视频:小小猪胖乎乎 儿童舞蹈歌曲视频栏目提供幼儿舞蹈视频:小小猪胖乎乎,儿童舞蹈教学视频小小猪胖乎乎歌词: 小小猪，胖乎乎，耳朵大呀，腿儿粗，走路摇摇尾巴，唱起歌来呼噜噜。...幼儿舞蹈视频甜甜祖国大家园 儿童舞蹈歌曲视频栏目提供幼儿舞蹈视频甜甜祖国大家园,甜甜祖国大家园儿歌舞蹈视频在线观看，儿歌甜甜祖国大家园歌词: 啦啦啦,啦啦啦,啦啦啦,啦,我是一只,一只小小水果娃娃,最好的未来手语舞视频高清版 最好的未来手语舞视频高清版在线观看，演唱都刘若英最好的未来手语舞歌词：每种色彩都应该盛开,别让阳光背后只剩下黑白,每一个人都有权利期待,爱放在手心跟我来,这是最好的未来,我们用...儿童舞蹈视频:叽叽叽和哩哩哩 儿歌舞蹈视频大全栏目提供儿童舞蹈视频:叽叽叽和哩哩哩,儿童舞蹈教学视频叽叽叽和哩哩哩歌词: 小麻雀爱唱歌，叽叽叽叽叽。它说它的歌声美谁也不能比。它讥笑小夜莺，
也讥笑小画眉，...幼儿舞蹈视频:小羊羔 儿歌舞蹈视频大全栏目提供幼儿舞蹈视频:小羊羔,儿童舞蹈视频小羊羔歌词: 雪花袄白云帽蓝蓝眼弯弯角，脖子上挂着小铃铛呀，叮叮当叮叮当蹦蹦跳呀，脖子上挂着小铃铛呀，叮叮当...舞蹈视频:洋娃娃和小熊跳舞 儿童舞蹈歌曲视频栏目提供幼儿舞蹈视频:洋娃娃和小熊跳舞,儿童舞蹈教学视频洋娃娃和小熊跳舞歌词: 洋娃娃和小 熊跳舞,跳呀跳呀一二一, 他们在跳圆圈舞呀,跳呀跳呀一二一, 小熊小熊少儿舞蹈视频:学做解放军 儿童舞蹈歌曲视频栏目提供少儿舞蹈视频:学做解放军,儿童舞蹈视频学做解放军歌词: 敲起锣打起鼓,吹起小喇叭,排好了队伍, 学做解放军,哒哒哒哒嘀,嘀嘀嘀哒嘀哒, 人民呀解 放军,多呀么光荣.少儿舞蹈视频:小鸭子 儿童舞蹈歌曲视频栏目提供少儿舞蹈视频:小鸭子,儿童舞蹈视频小鸭子歌词: 嘎嘎嘎嘎嘎嘎, 我们这里养了一群小鸭子, 我天天早晨赶着它们到池塘里, 小鸭子见了我就嘎嘎嘎地叫, 再见吧幼儿舞蹈视频:小小手 儿童舞蹈歌曲视频栏目提供幼儿舞蹈视频:小小手,儿童舞蹈教学视频小小手歌词: 一双小小手,十个手指头, 扳手算算术,一三五七九, 拍手来唱歌,哆来咪发唆, 互相分不开,都是好 朋友, 一双小小手.少儿舞蹈视频:小小少年 儿童舞蹈歌曲视频栏目提供少儿舞蹈视频:小小少年,儿童舞
舞蹈学习：浅谈幼儿舞蹈教师的教学方法
舞蹈学习：浅谈幼儿舞蹈教师的教学方法 《浅谈幼儿舞蹈教师的教学方法》教师是“人类灵魂的工程师”， 对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。《北京市幼儿园教育纲要》艺术领域目标指出，要鼓励幼儿大胆表现自己对周围生活感受和体验，培养幼儿艺术表现和创造的水平。幼儿舞蹈教学是学前教育中的一个 不可缺少的组成部分，它对幼儿的智力发展、道德养成、意志品质的 培养、身体素质的提升、审美水平的培养等，具有课堂教育所无法替 代的重要作用。幼儿歌舞是用动作、音乐、语言和美术等综合手段来 反映幼儿的思想情趣和生活的，是促动幼儿身心健康发展的一种教育 艺术。好奇、好问、好动、爱模仿是幼儿的年龄特点和心理特征。幼 儿的思维是形象思维，幼儿歌舞恰恰能够适合幼儿的这些特点，也能 够满足他们具体要求。如何教育好幼儿更是重中之重，作为幼儿舞蹈 教师更应拥有一套规范完善而又实用于幼儿的教学方法。爱因斯坦说 过“兴趣是的老师”。只要幼儿对舞蹈有了兴趣，就能把他们的积极 性调动起来，让爱美、善良、纯真无暇的幼儿插上理想的翅膀。那么，如何对幼儿实行兴趣性教学呢？一、教学内容必须闪烁幼儿的心灵， 充满童趣。我们每天生活在幼儿中间，和他们同吃同住同学习同游戏，生活会给我们启示，只要我们用敏锐的眼光去观察、体验、研究他们 美丽的内心世界，就能够在他们天真有趣、奇妙多彩的生活中寻找他 们能理解、能掌握的舞蹈教学内容。如：带幼儿到户外散步时，教他 们一些相关美丽大自然的小舞蹈，《可爱的太阳》、《树叶飘飘》、《风吹大地》等。又如在实行劳动以后，教他们《洗手帕》、《种树、浇水》等。这些舞蹈来源于幼儿的生活以及周围熟悉的环境，所以他 们很容易理解接受。经常利用短小、生动形象、动作性强的舞蹈来吸 引幼儿的兴趣，不但使他们感到亲切可信，易学易记易模仿，而且也 能为他们今后创作舞蹈动作打下基础。二、教学过程需贯穿生动、活泼、童趣盎然的气氛，让幼儿在游戏中学，使他们忘记训练的疲劳和 痛苦。在教学中要创设意境，让幼儿展开联想的翅膀，教师在游戏中教，幼儿在游戏中学。例如律动《小鸟儿》，我和幼儿分别扮演角色
单人简单现代舞表演视频
单人简单现代舞表演视频 篇一：简单创意舞蹈视频 制作视频相册 奔跑吧开场视频 ——更多年会创意视频百度搜索“欧凯传媒” 一、年会主题： XXXXXX 公司 2017 年度年终表彰大会 二、年会时间 2017 年 12 月 27 日 9:00-12 月 28 日中午 12:00 会议时间：13:00——15:30 晚宴时间：18:00——21:30 三、年会地点 XXX 度假村酒店多功能宴会厅 四、年会参会人员 公司全体员工(100 人) 五、年会流程与安排 本次年会的流程与安排包括以下两部分： (一) 年终大会议程安排 9:00 全体员工在公司楼下集合，乘坐公司的包车，约 2 个小时到达 XXX 度假村酒店。 12:00 到达酒店一楼，简单午餐; 12:50 全体参会员工到达指定会堂，按指定排座就位，等待员工大会开始; 13:00—14:30 大会进行第一项：各部门及各项目经理上台分别做年终述职报告。 14:31—14:45 大会进行第二项：由行政人事部经理上台宣读公司各部门及项目主要负责 人人事任命决定书。 14:46—15:00 大会进行第三项：副总宣读 2017 年度优秀员工获得者名单;优秀员工上台 领奖，总经理，各部门经理为优秀员工颁发荣誉证书及奖金;优秀员工与总经理，部门经理合 影留念;优秀员工代表发表获奖感言。15:00—15:30 大会进行第四项，总经理做总结性发言。 15:30 大会结束，员工散会休息，酒店布置晚宴会场。 (二) 晚宴安排 18:00 晚宴正式开始，晚宴总经理引导大家共同举杯，祝福大家新年快乐，祝愿公司的明 天更加美好。(背景音乐) 18:00—19:00 用餐时段： 公司领导及员工到各桌敬酒， 同事间交流沟通， 拉近彼此距离。 19:00—21：00 抽奖时段： 幸运抽奖活动：用具：抽奖箱、卡片 100 张、乒乓球 100 个 每个人手里有一张带数字的卡片，将乒乓球上写上相应的数字，放进抽奖箱，指派专人 分别来抽一至四等奖，和幸运奖。
幼儿舞蹈教学方法研究
幼儿舞蹈教学方法研究 一、提升幼儿舞蹈教学魅力的几大原则 幼儿舞蹈教学魅力的提升不是随意的，只有在遵循一定原则基础上进行提升，才能确保课堂教学效果，如果一味为了追求幼儿舞蹈教学的魅力性，而忽略了原则性，会造成适得其反的后果。总的来说，幼儿舞蹈教学要遵循以下原则。 （一）以幼儿为中心原则 幼儿舞蹈教学的组织必须要始终围绕幼儿这个中心，要提升舞蹈教学的魅力，必须要考虑教学组织形式和教学内容设计是否能够吸引幼儿眼球、是否能够调动幼儿参与积极性，是否能够让幼儿学有所得，是否充分考虑了幼儿的个性和心理特点。只有坚持幼儿这个中心来设计和组织教学，才能够真正提升幼儿舞蹈的魅力。 （二）明确的教育性原则 幼儿舞蹈不是单纯的为了让幼儿跳一跳、玩一玩，它本身是蕴藏着一定的教育性的，幼儿舞蹈教学魅力的提升必须要立足于这种教育性的实现，否则教学魅力的提升也就毫无意义可言。具体来说，幼儿教师要明确每个舞蹈教学的目的，围绕这个教学目标去设计和组织教学，在达到教学面对的同时，培养幼儿敏锐的观察力、较高的模仿力，并培养幼儿的良好品质和人格。 （三）多样性和趣味性原则 幼儿天性爱玩，幼儿舞蹈教学魅力的提升必须要多考虑学生的这一特性，在舞蹈教学设计时，要尽可能的将舞蹈的内容和形式多样化、趣味化，以此来让幼儿获得不同的感受，让他们产生强烈的好奇心和探索欲，让他们热情高涨的投入到舞蹈学习中，这对于提升舞蹈教学的效果成效显著。 二、提升幼儿舞蹈教学魅力的具体策略 （一）选择恰到好处的舞蹈教学素材，提升幼儿舞蹈教学魅力 幼儿舞蹈教学素材的素材是决定舞蹈教学魅力的关键所在，如果不能选择合适的舞蹈教学素材，那么再好的教学组织形式也是空谈。因此，幼儿教师必须要选择好舞蹈教学素材，选择素材要体现“三性”。这三性分别是直观性、模仿性和童真性。这三性是符合幼儿的身心特点的。首先，直观性。幼儿教师选择的舞
(完整版)春季招生方案
子慧源秋季招生方案
2019年春季招生方案 一、活动背景： 春季新学期到来，教育培训机构的招生活动即将进入白热化！！！而且此时家长、学生对教育机构完全是刚性需求。在新学期之初打一场围剿战，抢占生源，快、准、狠地引流新生是决定整个学期、整个学年，甚至整个小学及初、高中的阶段生源数量成败的关键。正所谓，舍不得孩子套不住狼，此时推出春季10元抢报春季班招生活动可以在同行们白热化的市场招生中，以价格快速吸引家长，在当地的市场范围内占取一席之地。 目前，各类培训机构无论规模大小，都在做体验课招生工作，如何吸引家长眼球，在竞争中突出学校优势，成为重中之重。基于此，本次的春季招生工作，推出“组合拳”，决战春季招生。 春季方案两步曲：一、市场推广方案；二、优惠策略 二、适用学校： 1、有招生计划，师资力量过硬，有体验课操作经验的学校 2、暑期学生转化也可与本次活动结合； 三、活动目的： 1、以强大优惠力度，吸引家长到校，体验，了解机构优势。 2、为春季班报名引入大量家长； 3、通过体验课，促进春季常规课程转化；
4、扩大学校影响力和知名度 四、活动时间： ?活动跨度：2019年3月20日-3月20日 ?宣传招生时间：早，中，晚 五、市场推广方案 1、使用招生学校，线上+线下推广 2、推广主题及方案 春季课程预交10元，现在报名/微信报名豪礼送不停（郑重承诺，不满意全额退款） 现场/微信报名送送送： 礼品1现场送“（文具、、错题本、日记本、尺子、书包卡通挂件等）”一个 礼品2凡到校上体验课的学员，均可参与抽奖送礼品活动 3、执行方案 （1）活动之前准备好各类有吸引力的现场报名礼品； （2）活动地点：宣传时正值春季，可以选择目标社区做户外、电影院、书店、游乐园等场所进行宣传。 （3）课程选择：可选学校冷门学科、新起点的学科等； （4）活动传播、做个链接页面，突出活动主题，体现学校实力； （5）体验课现场进行签到、抽奖，显示学校信息化软实力，彰显大校气质； 六、活动主题：
学习跳舞视频教程大全
学习跳舞视频教程大全2013-4-14 08:07 一、规范交谊舞系列 1、规范交谊舞＿华尔兹（全集12个视频） 2、规范交谊舞＿探戈（全集12个视频） 3、规范交谊舞＿伦巴（全集12个视频） 4、规范交际舞＿北京平四（上集11个视频） 规范交际舞＿北京平四（下集11个视频） 5、规范交谊舞＿吉特巴（全集12个视频）6、规范交谊舞＿蝴蝶布鲁斯（全集12个视频） 7、规范交谊舞＿北京恰恰恰（全集12个视频） 8、规范交际舞＿快三（全集6个视频） 9、规范交际舞＿快四（全集12个视频） 二、杨艺交谊舞新花样系列 1、华尔兹（杨艺、闫冬梅）24 2、吉特帕（杨艺、许玮娜）25 3、伦巴（杨艺.阎冬梅）24 4、北京平四（杨艺、许玮娜）25 5、探戈(杨艺、石琳）19 6、蝴蝶布鲁斯（杨艺.石琳）25 三、中老年学跳交谊舞系列 1、中老年学跳交谊舞＿北京平四（杨艺、许玮娜）83 2、中老年学跳交谊舞＿随心吉特帕（杨艺、许玮娜）9 四、花样精选系列 1、华尔兹精选.初级（杨艺、孙文虹）22 2、北京平四精选.初级（杨艺、孙文虹）78 3、探戈花样精选.初级（杨艺、孙文虹）21 4、蝴蝶布鲁斯精选.初级（杨艺、孙文虹）13 5、伦巴花样精选.初级（杨艺、孙文虹）24 6、随心吉特帕精选.初级（杨艺、孙文虹）14 五、其它交谊舞系列 1、杨艺教你跳华尔兹(杨艺、许玮娜)18 2、杨艺教你跳＿北京恰恰恰（杨艺、周姝清）27 3、北京华尔兹花样精选（杨艺、徐丽娜6碟装）55 4、迷人的快四（杨艺、许玮娜）25 5、杨艺.许玮娜交谊舞伦巴18 6、吉特帕基本步与韵律8 7、梁思源张卓妮桑巴舞教学12 8、北京探戈花样.初中级（杨艺、孙文虹）11 9、杨艺交谊舞.北京探戈.高级花样7 10、杨艺交谊舞入门_北京恰恰恰9 六、舞步精选 街舞教学伦巴教学恰恰教学探戈教学牛仔舞教学华尔兹教学吉特巴教学肚皮舞教学搜舞馆名舞坊舞蹈欣赏女子街舞1女子舞蹈街舞比赛日本女生舞热浪迷情 idance 拉丁舞芭蕾舞芭啦芭啦幼儿舞蹈踢踏舞肚皮舞华尔兹复古舞广场舞健美操漂亮的肚皮舞灵魂之舞肚皮舞她裴涩琪-肚皮舞放松自我享受生活 阿拉伯之舞教跳飞舞的春天小薇肚皮舞表演小薇教跳1-5节肚皮舞小薇教跳6-10节肚皮舞莲瑜伽老师肚皮舞表演小薇肚皮舞表演莲瑜伽肚皮舞表演飞舞春天表演小薇肚皮舞新作 莲瑜伽圣诞节肚皮舞表演
关于幼儿舞蹈教学的重要性
关于幼儿舞蹈教学的重要性 幼儿舞蹈亦它与成人舞蹈所不同的是幼儿舞蹈是反映学龄前儿童的生活，表达他们思想、感情和态度的舞蹈。它是根据幼儿生理及年龄特 点加以创编的。幼儿经常参加生动活泼的舞蹈教育和活动，能够增长 他们的体力，促动幼儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生 理机能发育，加快幼儿新陈代谢，使他们的肌体持续生长发育，由此 可见，舞蹈不但能发展一个人的性格不是天生的，也不是一朝一夕 能够形成的。虽然人的生理条件，尤其是神经系统的特点，对性格的 形成有一定的影响，但这种影响是微小的。人的性格是在长期的生活 实践中，受到社会的各方面的影响和多方面的教育，长期塑造而成的。幼儿园展开良好的舞蹈教育，使幼儿在轻松、活泼、愉快的环境中通 过身体动作去感受音乐形象，通过表情、动作表达自己的思想感情， 易使幼儿形成活泼、开朗、热情、大方的性格，所以，幼儿舞蹈也是 幼儿形成良好性格的重要工具。舞蹈教学对幼儿品德的形成也是十分 重要。通过民族民间舞的学习，能够培养幼儿热爱祖国、热爱集体、 热爱本民族音乐和舞蹈的热情幼儿动作的协调性和节奏感，而且对幼 儿健康发展有着不可忽视的作用。 经过幼儿舞蹈的学习，儿童获得了基础的舞蹈知识，锻炼出身体 的柔韧度、平衡力、协调力，使儿童的体质得到增强，同时，儿童的 注意力、模仿力、表演水平、等等学习水平也得到大大增强。并且， 儿童的艺术潜能得到开发，形态以及气质得到改善。所以，通过少儿 舞蹈的学习，儿童的学习水平得到大大提升，使得儿童在其他课程知 识的学习也变得轻松、容易。 幼儿舞蹈通过科学系统的训练方法，培育孩子们良好的姿态以及 高贵的气质，增强孩子身体的协调水平，培育身体对节奏的敏感性， 给孩子美和艺术的熏陶，开发他们的艺术潜能。同时，学习幼儿舞蹈 还能培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演水平、形象思维水平等，提升儿童的学习效果，实现儿童学习成绩的提升，培养孩子的综合水平，为孩子的全面发展打下基础。
2019年现代舞形体表演视频
2019年现代舞形体表演视频 篇一：edu_ecologychuanke109451 江西省南昌市20XX-20XX学年度第一学期期末试卷 （江西师大附中使用）高三理科数学分析 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1．回归教材，注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。2．适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，
以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察 在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 二、亮点试题分析 1．【试卷原题】11.已知A,B,C是单位圆上互不相同的三点，且满足AB?AC，则ABAC?的最小值为（） ? ? ?? 1
幼儿园秋季招生方案完整版
编号：TQC/K432 幼儿园秋季招生方案完整 版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
幼儿园秋季招生方案完整版 下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 一、成立园内领导招生小组： 总组长： A组组长： B组组长： 二、招生对象：2-6岁身体健康(无慢性传染病)、智力正常、可正常参加集体活动幼儿。 三、招生区域范围：以星光村，化肥厂，五四，红光，美丽，金星，明生，九间屋，烟墩包，民主，新华等自然村为主，其它地方附带宣传。
幼儿舞蹈教学的指导方法
幼儿舞蹈教学的指导方法 【摘要】舞蹈是幼儿园艺术的教育内容之一，是在音乐的伴奏下根据音乐的性质，以动作姿态来表现音乐形象的一种形式。幼儿受到自身音乐感受能力、表现能力、知识经验等的制约，需要成人通过游戏等多种方式使其初步体验舞蹈。 【关键词】幼儿舞蹈教学艺术教育指导方法 舞蹈是幼儿喜爱的活动，我国伟大的幼儿教育家陈鹤琴曾指出：大凡健康的幼儿无论是游戏、散步或工作、学习，他们本能地会唱唱歌，会表现舞蹈的韵律,这就需要我们在生活中随机性地去观察、引导孩子，这样来自于大自然、生活中的音乐活动孩子才会表现出特殊的兴趣与情感，从而满足孩子自我表现的需要，提高能力，丰富孩子的生活。那该如何使得幼儿舞蹈以幼儿发展为本，促进幼儿健康人格的形成，注重活动的过程，强调幼儿活动的主动性、积极性，使幼儿舞蹈教育向积极有序、健康的方向发展的角度出发呢？我在实践中谈谈一些粗浅的看法。 1.理解、感受舞蹈作品 1.1 理解、感受舞蹈作品对幼儿发展的意义。 幼儿思维发展的特点是从感性认识到理性认识，由具体到抽象，因此理解、感受舞蹈作品必须以感性认识和已有的经验为基础，更多地依赖于直观的、生动的、鲜明的形象。而教材中有的舞蹈，如《采茶》等只有曲调，没有歌词，只有笼统的标题，幼儿不理解动作代表的意思，以及动作之间的相互联系，比较孤立、缺乏趣味性，幼儿不易记住动作顺序。幼儿学习时只会模仿地做出一个个动作，思维、想象不活跃，面部表情僵硬，不知道所表达的内容。这样的舞蹈作品在幼儿眼前不是直观可见的实物形象。所以教师在教学中要千方百计想办法，让幼儿通过视觉直观和听觉直观的共同感知活动，伴随着启发性、形象性的语言，为幼儿提供想象的内容，让幼儿感知、获得一个比较清晰的形象。这样幼儿才能逐步投入到作品的意境中，才能进行联想和想象，才能感受作品，幼儿的感受力提高了就会表现舞蹈内容了。 在引导幼儿感知舞蹈作品时要注意，要充分利用幼儿观察的敏锐性。老师提的问题要有目的性、系统性、准确性和敏锐性。每次让幼儿感受都需要有要求，而且只能有一个要求，使幼儿的思维始终处在积极紧张的状态中。开始提的问题要提笼统的大问题，逐步提小的问题，因幼儿感受力发展的规律是对作品先有一个笼统的整体的感受，反复的欣赏就能有进一步的感受，欣赏越多，感受得越细微、越深入、越全面。如：《新疆舞》时，开始的第一、二次欣赏老师的表演后，我便开始提问：“你看到老师做了什么动作？”第三、四次欣赏又再次提问：“老师做了什么动作，是怎么做的？”第五、六次欣赏后又提问：“什么时候变成双圈？
小度写范文好学的现代舞视频模板
好学的现代舞视频 现代舞历经漫长的发展历程,取得了骄人的成绩。现代舞在发展过程中对我国传统文化的借鉴与吸收,不仅意味着现代舞艺术内涵得到了进一步升华,也意味着对其自身异化的突破性表现的认可。下面是小编为您整理的好学的现代舞视频，希望对您有所帮助! 好学的现代舞视频推荐现代舞六大技巧葛兰姆技巧玛莎葛兰姆(Martha Graham)以收缩与延展(Contraction Release)为其动作原理，技巧训练著重于收缩下腹部肌肉以凝聚动力，再将此动力发放以延伸动作至更远、更高、更长。地板训练包含坐姿、跪姿及躺姿;站立动作以重心移转、平衡及延展为主;流动组合以走、跑、跳、转以及三拍子的变化为主要的训练诉求。韩福瑞技巧杜丽丝韩福瑞(Doris Humphrey)以跌落与复原(Fall Recovery)为其动作原理，技巧训练以摆荡(swing) ;与重心转换(weight shift)时所产生的动力为主，形成起动、滞留、落下、再起的弧形动作循环。韩福瑞的动作训练模式，也可以引申至宇宙万物间周而复始的现象，是为舞蹈技巧训练蕴含人生哲学的重要范例。李蒙技巧荷西。李蒙(Jos Limon)为韩福瑞的嫡传弟子，其技巧训练原理建基于韩福瑞技巧之上，再注入李蒙个人的钻研心得。除了保留以摆荡与重心转换的跌落与复原基础外，李蒙技巧更加强调动作的圆滑顺畅，以及肢体各部位的分解动作练习，李蒙视肢体各部位为单一乐器，当全身活动时，就犹如一场交响乐一般，多种乐器共同演奏动人的旋律。何顿技巧列斯特何顿(Lester Horton)是著名黑人舞蹈家艾文艾利(Alvin Ailey)的启蒙老师，在何顿死后，艾利成为何顿技巧的主要继承人。何顿技巧著重肢体线条的延伸、拉长，也试图挑战人体平衡的难度，因此多有单点著地而其它肢体部位朝反向伸张的动作训练。何顿的动作灵感多数来自原始族群或古代遗迹的形象，例如古埃及的二度空间式壁画中之
学校秋季招生方案
学校秋季招生方案 为贯彻落实《东石镇人民政府关于东石镇XX年小学幼儿园招生工作意见》（晋东政[XX]53号）精神，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，促进义务教育优质均衡发展，现结合本校实际，提出XX年秋季一年级招生方案。 一、招生名额及对象 计划招收一年级150名（6周岁，XX年9月1日至XX 年8月31日出生）的适龄儿童。要确保辖区内适龄儿童全部按时入学，严禁招收不足龄儿童提前入学。 二、第一批招生对象 （一）服务区适龄儿童。 第一社区、第二社区、后湖自然村及镇直行政事业单位、镇属企业编制内人员子女。 报名时需提供：法定监护人与适龄儿童的户口簿、父母身份证、接种证明；镇直行政、事业单位、镇属企业人员还需出具的由在职单位提供的《行政介绍信》或《干部履历表》、《户口簿》。 镇直行政事业单位、镇属企业编制内人员子女户口与祖父（母）、外祖父（母）户籍同户视为服务区招生对象。 （二）政策照顾对象。 1.“积分优待对象”子女入学。根据《XX市流动人口居
住证管理制度实施细则（修订）》（晋委办[XX]134号）和《XX 市流动人口积分优待对象子女入学实施方案》（晋教综[XX]2号）精神，适龄儿童家长可凭“积分优待对象”证明、户口簿和《积分优待对象入学申请表》，到教委办申请入学后，由教委办安排入学。 2.优秀人才子女入学：符合《关于加快引进优秀人才的若干意见》（晋委发[XX]7号）、《关于加快引进优秀人才的若干意见的实施细则》（晋委办[XX]43号）精神，1至3类人才子女。 3.规模企业专业人才子女入学。规模企业（特指XX年在晋江纳税5000万元及以上）专业人才（特指在我市缴交社会保险且XX年缴纳个人所得税10万元及以上）的直系子女。 以上三类对象报名时需提供：法定监护人与适龄儿童的户口簿、父母身份证、接种证明；《XX市优秀人才子女入学（园）申请表》；税务部门提供的企业完税证明、个人完税证明、《劳动合同》、社会保险费缴费证明等有效证明材料；XX市“流动人口市民化积分优待管理中心”出具的“积分优待对象”排名证明、《积分优先对象入学申请表》。 （三）招生办法。 当符合条件的申请对象不超过学位计划数时，由学校审核后直接招生；当符合条件的申请对象超过学位计划数时，
幼儿舞蹈教学基本步骤(详细).doc
幼儿舞蹈教学基本步骤 1、课堂常规（先让孩子学会听你的口令） 2、认识自己的身体各个部位名称（从头到脚尖） 3、认识舞台的8个方位 4、基本坐姿和站姿（超重要，以后孩子是睡着听你上课还是站挺拔了听你上课，就在今天） 第二课以后可以按 25分钟基本功（从基础逐渐到复杂，这个不用说了吧。头、颈、肩、胸、腰、腿。。。。） 30分钟新律动或组合（可根据自己的需求编排，也可用舞蹈考级教材等） 5分钟课后小结，重复这节课的内容让孩子回家后好加以巩固。家长接送时可以布置家庭作业，比如在家每天练习10次今天这节课所学习的新基本功，（如旁压腿、前呛脸，跪地下腰什么的，反正你教了什么就布置什么）。有了家庭作业的复习和巩固，到下节课的时候，孩子和你都不会那么辛苦如六一有表演节目，可将节目所需要的动作安排在每个课时里，到六一的时候出了成品舞蹈，是不是有种秋天收获的感觉，呵呵！如果是1个半小时或者2个小时的课，课时内容还需丰富，课逐步递增。略供小建。如有其它问题可追问。
第一节：准备活动 1、头部练习：向前低头，向后仰头，向左右歪头，绕头练习。 注意立腰，两肩下垂，脚尖绷直。 2、肩部练习：双手扶肩，双肩通过向前，向下，向后，向上绕肩。 注意脖子往上立，挑腰。 3、胸部练习：上身向前含胸低头，阔胸双肩向后夹起，仰头。 注意两肩后夹，两腿夹紧绷直。 4、腰部练习：注意呼吸，腰一定要正。 （前腰、胸腰、旁腰、涮腰） 5、含胸屈腿：上身含胸的同时，双腿吸起。 街舞视频下载:注意含胸时，不要松散。 6、压胯练习：双手扶膝，双腿吸起来，并拢双腿膝盖向旁打开，向旁压。 注意膝盖用力下压，腰立直。 7、勾绷脚练习：脚上向上勾起，脚跟用力向前蹬。 注意腿直、立腰、脖子往上长。 8、绕脚练习：脚经过勾脚，向外打开绷脚，然后绷脚，打开，绷脚，再绷脚。 注意腿直、立腰、脖子向上长。 9、振臂练习：双臂上举的同时向后振，然后放下双臂下垂。 注意立腰、收腹。 10、下前腰（体前屈） ：上身前弯曲和腿平行，双手扶地，然后起身。
成人现代舞蹈教学视频
成人现代舞蹈教学视频 现代舞是一种舞蹈流派,它具有很强的时代性和流行性。近年来,我国舞蹈界取得了令人瞩目的成就,现代舞舞蹈教育事业也随之得到了快速的发展和普及,并逐渐成为当今舞蹈界中一支主要力量,使更多的中国高校师生了解现代舞,并加入到现代舞的学习中来。下面是为您整理的成人现代舞蹈视频，希望对您有所帮助! 成人现代舞蹈教学视频在家练习现代舞舞蹈的方法软度练习 跨部练习：孩子在休闲之余，可以放一首动感的音乐，跟着节奏跑跑跳跳，在练习软开度之前，一定要充份的热身，这样，练习的时候才不会轻易的受伤! 首先找家里的一处空处(床上、地板都可以)，双脚打开脚尖都朝外，脚掌紧贴墙脚线，膝盖向两边打开到最大限度，脚打开之后，注意大腿和小腿呈90度，整条胯打开呈180度，然后在腿保持不动的情况下，身体贴向地面，尽量的塌腰，胸口贴地面，注意身体不能向前爬哦，保持这个动作深呼吸放松，慢慢的胯跟就会打开了!坚持住! 压腿、压腰练习 压腿：要伸直了膝盖、绷紧了脚背再压。 前腿：背要直立，以腹部带力压前腿，尽可能让肚皮贴腿，而肩还和腿有一点距离为好! 旁腿：弯曲的一侧腰应该似跨过小山一般，立住了腰椎尾椎，在
上段腰椎和下段胸椎处侧弯。抬到三位的手不要向前倒，弯曲的一侧肩膀不要跑到旁腿后面!!一定要用背去找腿!!脸要向天棚看。哪怕第一次甚至几年后三位上的手也握不住旁腿也千万不要急功近利地把肩膀搭到腿上或者腿后。 舞蹈练习 在家里自己练习的话，最好从舞蹈组合开始着手。不要长于20分钟，一定要是比较简单的动作，个人建议可以先从基础的考级组合开始练习。练习好之后，可以选择一些简单的舞蹈，有镜子的话是最好练习的，如果没有镜子可以学习一阶段之后，拿手机录像，看看自己和视频里面的区别在哪里。 技术技巧练习 家里面自己练习的简单的技术技巧，我推荐先练习这两个：倒立、侧手翻。 练倒立之前,一定先要拉筋骨,而且每天都要坚持. 练倒立的时候要注意2个着力点,一个是腰,一个是手. 刚开始的练习倒立的时候先不要直倒,而是弯倒,先要找准平衡点,一定要在找到平衡点以后在练习直倒. 练习完倒立之后，可以尝试练习前桥! 注意事项 自己在家里练习的时候，一定要注意以下几点： 1、充分热身再进行软度训练。 2、保证自己所要压得支撑物的稳定性，以免意外损伤。
幼儿园舞蹈教学的一般方法
幼儿园舞蹈教学的一般方法 一、示范法： 舞蹈教学的示范是指教师准确，形象生动，富有感染力的示范表演舞蹈作品，。只有这样的示范才能从舞蹈动作及表演的情感中去感染幼儿，激发他们的学习兴趣，同时为他们的下一步学习树立良好的学习榜样。 一般采用完整示范和部分示范。要求教师示范时应熟练，动作情感的表达要真切，示范前要对幼儿提要求，示范中用简明形象的语言提示或讲解。 二、练习法 舞蹈中的练习是指幼儿亲自参加到舞蹈艺术活动中来的一种基本方法，它是幼儿学习舞蹈的基本知识技能，陶冶情感、性格的基本途径。 从参加人数来说，一般采用全班、分组、分角色、单独等练习方法。从教材的学习上看，一般采用基本动作、难点动作、分段和完整串排等练习方法，练习中教师应增强具体指导，即时纠正错误，鼓励增强幼儿学习舞蹈的信心和勇气，练习中注意动静交替，时间要适宜，形式多样，为全班幼儿创造练习的时间和机会。 三、分解组合法 分解组合法是指把舞蹈的基本动作，难点动作，先根据动作的规律特点区分开，如先教上肢动作，在教下肢动作，然后再把动作组合起来完整练习。分解组合法能够协助幼儿学习掌握舞蹈难点动作，舞蹈情节，规律，客服学习障碍，建立学习信心，提升学习兴趣。 四、观察模仿法 是指幼儿在学习舞蹈过程中，通过观看教师或小朋友间的示范表演，自己效仿。观察模仿的应用能够保持舞蹈动作的完整性，集中幼儿的注意力。被观察者动作要有感染力，最好要镜面示范，教师应有简明的语言提示，引导幼儿学习观察模仿的规律。 五、游戏法 游戏法就是在舞蹈教学中，使用游戏的形式实行舞蹈教学。如学鸟飞的系列律动，教师就可扮演鸟妈妈，幼儿扮演鸟宝宝，请幼儿跟着妈妈学本领，然后在实行舞蹈教学内容，学习过程中应保持游戏的口吻知道协助幼儿舞蹈动作的学习。 游戏的方法，容易提升幼儿学习舞蹈的兴趣，保持学习的热忱，
快节奏现代舞蹈教学视频.doc
快节奏现代舞蹈教学视频 快节奏现代舞蹈教学视频 现代舞培训注意事项的知识 第一是要以一种宽容的心态欣赏现代舞作品，我们说了现代舞是以标新立异、严肃探索为最终目的，因此首先要能够以平常心态去接受，同时在欣赏的时候要有敏锐的思维和判断能力。在一般人的眼里，既然是舞蹈，那它就必须要一直的舞动，但在现代舞中，这个观念完全不存在，因为现代舞的概念非常广泛，在现代舞者的眼里，大自然的一切无一不能舞，而人的每种行为和每个动作无一不在跳舞。 第二要掌握作品创作者的创作背景和动机，其实一部作品中，很大程度上代表了此时编者的内心世界和创作心态，而这些现象常常在作品中表现出来，因此，掌握作品创作者的创作背景和动机，有助于更好的欣赏和理解作品。 第三看作品的动态和结构。现代舞是一门形式感极强的艺术，因此，现代舞无论是以何种的形式表现，最基本的都是要从动作开始，而动作的形成、延续、发展、变化，最重要的是看动作的借力方法。 其次是看作品的结构，现代舞打破了和谐理想的古典审美原则，对现实社会中人的关注和对自然真实美的追求，因此，在结构上特别讲究对比，动作和动作之间的对比，舞段和舞段之间的对比，节奏和节奏之间的对比，情绪上的对比以及舞蹈构图的对比等等。 第四要尽力的多看现代舞作品，在欣赏的过程中要用自己生而有之的六种感觉去全身心地感受作品。在现代舞作品中，强调的是舞者自身的重量而不是如芭蕾般的轻盈，在动作中强调空间的过程而不是动作的本身，在空间上强调韵味的顿挫而不是流畅，在构图中强调不平衡而不是平衡，强调过程的揭示而不是过程的遮掩。了解了这些以后再对作品进行理性的思考和全面的分
析。 总之，我们要在一种放松愉悦的心情中去看一种舞蹈，去欣赏舞者的美，舞的美。让我们的心灵得到一次洗礼。
秋季招生方案
秋季招生方案（9月） 一、招生目标 1.报名学员30人 2.学校5所 3.传单5000份1000份/学校 4.收集有效信息300条 5. 邀约到访100人 二、宣传日期 1.召集日8月27日中学 2.召集日8月28日小学 3.开学日9月1-2日小学 4.平日周一至周五针对学校（9月） 5.周六、日针对周边商业街（9月） 三、物料准备 1.宣传单5000份 2.微信二维码宣传牌5块 3.塑料书皮500份奖品 4.绶带10条 5.条幅室内活动条幅1条 “预祝教育举办首届涂色大赛圆满成功” 6.小礼品100份1元左右50份3元左右 7.大米100斤3斤/份根据到访人数后期再购买 8.活动现场登记表收集信心整理表到访信息登记表邀约反馈表
报名登记表 9.塑料口袋5000个 10.涂色卡300份 11.奖状 四、目标学校 1.中心小学约800人地址： 2.79附小约1000人地址： 3.抚顺街小学约300人地址： 4.兴工小学约300人地址： 5.兴建、新建小学约300人地址： 6.47中学约600人地址： 7.48中学约500人地址： 8.79附中约800人地址： 五、参加部门 1.招生部 2.教学部 3.教务部兼行政 六、任务划分 1.参加活动人数10—12人 2.分成四组3人/组（2名全职教师配1名兼职人员） 3.一组二组 三组四组 4.一组任务10人（报名）传单1000份塑料书皮100份邀约30人
5.二组任务5人（报名）传单1000份塑料书皮100份邀约15人 6.三组任务5人（报名）传单1000份塑料书皮100份邀约15人 7.四组任务10人（报名）传单1000份塑料书皮100份邀约30人备注：各组负责的学校可自行选择 七、活动形式 1.地推发单收单 2.电销邀约 3.公开课 4.面谈 5.签单 6.颁发奖品 八、活动流程 1.发单 第一周需我校员工亲自发单，根据效果，第二周再用兼职，一个学校坚持两到三天，周一至周五，每个学校至少两人。 第一天发单，第二天收单，发单时告诉学生我们第二天会去收单，收单时有礼品赠送，参赛若评上奖项，还有大礼，第二天及时把单收回，收回时需要学生再背诵一遍所留电话号码，以确定其真实性。 备注：每组每周负责同一所学校 2.收单 第一天和第二天宣传的是同一拔人，以免学生送单时找不到熟悉的脸孔，带好礼物，凡送单的均有礼物赠送，并告之过几天比赛结果出来了，要记得和家长一起来，一个人来的不可以领奖，每天有专人