勿忘初心,方得始终——11日语1班刘雅娴考研心得(广东外语外贸大学日语口译专业硕士)

勿忘初心,方得始终——11日语1班刘雅娴考研心得(广东外语外贸大学日语口译专业硕士)
勿忘初心,方得始终——11日语1班刘雅娴考研心得(广东外语外贸大学日语口译专业硕士)

谨以此文感谢陪伴着我走过考研这一段路的所有的同学和朋友,特别是想对我的老师——海爽老师,说声诚挚的感谢。还有如能对师弟师妹们有所启发,就满足啦。

以下将分为两部分说说我的考研路:第一,初试和复试的备考。第二,考研的感想及我想要感激的人和事。

第一部分,备考:

初试:我考的是广东外语外贸大学日语口译翻译硕士(初试成绩:388分,专业排名第7)。初试科目为:政治、日语翻译基础、翻译硕士日语、汉语写作与百科知识

初试备考书目:

政治:政治大纲解析、肖秀荣1000题、命题人冲刺8套卷、命题人终极预测4套卷、风中劲草核心考点背诵版

翻译硕士日语:这个没有专门对应的书籍,看了一级的语法词汇,做了专八的阅读写作,还有其它关于日语方面的书,包括副词、日语写作之类的。广外指定的参考书都是关于翻译的,所以我只能抱着巩固日语基础的心态,尽可能地去看我所能想到的有利于巩固基础的书。日语翻译基础:广外的四本参考书(广外研招网上可以找得到),上海中级口译、教育部二级和三级口译、陆留弟的《日语高级口译实战演练教程》、刁鹂鹏的《应用日语翻译教室》,还有两三本其他学校指定的翻译硕士参考书(书名暂时想不起来了)。

汉语写作与百科知识:我没有买任何的书籍。平时多看看新闻,看看杂志,看看百度百科,互动百科,考前一个月熟悉一下写作的类型,最好还要练习两三篇作文,一般不会有什么问题。

初试备考计划:这一部分仅供参考,我希望想考研的师弟师妹能制定一份符合自己实际情况的计划,因为我的计划不一定适合大家,况且我自己也不一定按照计划行事,我一般每两个星期就会调整一次计划。有兴趣的看看就好了。

我暑假的两个月都留在了学校,七月份主要是写论文,真正开始看考研的书是八月份。七月之前,就把考研所要用的大部分资料收集好了,八月份只是把所有的书籍过一遍(政治除外),标记出需要重复看、细看的部分。九月开始每天坚持练习一篇日语翻译,通常是早上复习基础日语,下午练习翻译,晚上看百科。但是这只是大概的模式,具体的时间安排会根据每天的情况进行调整。

九月底,政治大纲出来后才开始看政治,所以我十月份的计划是白天学日语,晚上学政治和百科。白天的日语学习,会以翻译为主,然后把基础知识的学习当成是放松的一部分,因为基础知识的学习相对简单。我通常在精神好的时候看翻译,学习一段时间后再看看基础知识,例如词汇语法阅读之类的,缓冲一下,然后继续练习翻译,之后再是基础知识,这样交叉进行。晚上的政治学习,九月底到十一月底是看大纲解析,并做肖秀荣的1000题,这个过程最好要进行三轮,但是我也没有做到,十二月初反复看并记忆风中劲草核心考点,兼顾命题人冲刺8套卷,考前一周做命题人终极预测4套卷。我政治考得不好,考研论坛上关于政治的备考策略有很多,大家可以去借鉴其他人的方法,不过也是大同小异。选好一套教材,认真学下去,掌握该掌握的知识点,不会很难的,因为那只是高中知识的扩充和补充。百科的备考,一开始就觉得是大海捞针,只能当做是扩充知识面去看政治经济文化等等各方面的词汇。在这里要感谢的是10级英语系的刘枫仪师姐,师姐说她当时是在手机下载了个百度百科之类的APP,看起来很方便,所以我也有去下载了,哪怕不考试,对于了解知识也是很有用的。此外我有去看了些杂志,图书馆有很多,有人民日报的杂志版,挺好的,可以了解时事。考研论坛上也可以找到很多别人总结过的百科知识的资料。看杂志和看百科的时光是我备考中一段相对放松的一段时间。关于写作,它分为两部分,包括大作文和应用文。大作

文其实和高考作文差不多,写议论文较多,我也没怎么复习过,但是我相信我看杂志,看杂文都是有些帮助的。最后是应用文写作,其实也只是在考前两周去图书馆找了两本相关的知识,熟悉了一下写作格式,然后就去考了。关于这一科目,考研论坛上关于翻译硕士这一板块,也已经有很多经验介绍,不妨去那里借鉴一下哈。

初试考试题型:各个学校不一样,以下仅为广外的题型,政治是统考,就不多说了啦。翻译硕士日语:包括词汇、语法、阅读和写作四部分。个人觉得一级词汇足够了,而语法和阅读都没有达到一级的水平,只是语法知识考得很细,考很多相似语法的辨析,而我的基础日语考得不好,因为平时很少去辨析这些相似的语法,所以吸取一个教训,基础很重要。阅读和写作都挺简单的。

日语翻译基础:包括词汇的中日互译和短文的中日互译,个人觉得也不是很难,至少相对于前两年的来说,应该是简单了吧。宋协毅老师所编的《新编日汉汉日同声传译》这本书,建议看四五遍,这本书很好,尽管这次初试没有考到里面的单词,但是它可以帮助你掌握基本的日语翻译模式。其次如果是想要考广外的,建议把教育部所指定的二三级口译证书的备考参考书都好看看,很有帮助。其他的关于翻译方面的书籍,能尽量看的都看,没有坏处的,但是切忌一本没有学会又去学另外一本,还不如先扎扎实实地学好一本。翻译涉及的内容很广泛,所以要尽可能地多读多看。平时还要多听NHK的新闻,注意积累词汇和表达,此外也建议大家去听听中国国际广播电台新闻的日文版,既可以了解我国的时事,又可以积累日语表达。不过相对于NHK来说,这个就简单了很多。

汉语写作与百科知识:广外考的是名词解释,比较注重时事,及广东的经济文化部分。写作部分审题立意正确就好。

其实初试不难,比想象中要简单很多(我这么说并没有言过其实,我的日语学得也不算太好,所以如果你们去问海爽老师,她应该会说如果我能考上,那么你们也一定可以的。猜的。)

复试:

(复试的备考做得不足,我当时只是回学校看了几本日文原版书,练练听力和口语,现在想想其实是很冒险的做法。在此告诫师弟师妹们要坚持练习翻译,无论是笔译还是口译)上午笔试(一份邀请函的中译日和一篇小故事的日译中);

下午面试(面试前十分钟在候考室看一段视频,关于前任日本首相野田佳彦的就职演说,然后进去面试。先自我介绍,后是单词的听译,然后是将一段中文短文翻译成日文,也是听译。内容大概是人民网报道了一则关于在北京举行的日语演讲比赛的事情。中文录音播放完之后要立刻翻译成日文。之后是关于所看视频的问题的回答,概括视频的内容。最后便是简单的个人信息的提问了)

总的来说,考这一翻译硕士,都觉得比想象中要简单得多,但是面试却让我很受打击,因为正是面试才发现自己的许多不足,能力的不足。面试完,自我感觉是很糟糕的,想想应该没有希望了,以至于我也不明白我为什么进了。其实在31号就已经知道结果了,因为广外对外公布结果总是很迟,所以至今为止还没有正式公布。31号早上接到广外研招办的电话说是被录取了,确认是否就读的问题(各专业不一样,有些不需要确认的)。因为考虑到经济条件的问题,所以我和广外打来电话的老师说请让我考虑一下。那天我有想起陈理才老师曾在Q群上说过的一句话,大概是“如果你能够读研,而不去读,将来一定会后悔的”,为此我考虑了很久,也很矛盾,当然后来是和海爽老师说了,然后做出了决定。不过也得谢谢陈老师那句话的提醒。

第二部分,我是想说说自己考研这一路上的感觉,也涉及大学四年的成长,如果能引起某些人的共鸣,能给某些人一点点启发就好。

我的考研,要感谢的人和事有很多,因为我不是一个内心坚定,足够勇敢,足够坚强的人,所以我一直都觉得是因为背后的一些人的支持让我走到现在,完成了考研的蜕变。考研是这样的,走完全程,不管你是成功了还是失败了,你都成长了。我感谢身边有那么多支持着我的朋友们,自从知道我考研那一刻起,她们总是对我说,“我相信你,你一定可以的,加油”。这些最平常不过的话语,总会让我在一次次失落之后,鼓起勇气继续往前走。我班有几位同学考研的,有时烦了累了,就会相互聊聊,调节心情。我们相互鼓励的日子,现在想起来也很是珍贵。考研路上的百味杂谈,我不想再多说,有痛苦也有快乐。你会明白坚持做自己喜欢的事是很快乐的,但是当外界的各种事情打破了计划时,内心又是多么地焦躁不安的。你既可以体会到每天的充实感,又可以体会到备考的紧张感。其实真正考试时是不会很紧张的,但是等待成绩却是一种煎熬。因为每一种结果都意味着你要做出一种选择,每次选择之前都要考虑很多。在这一过程中,很幸运的是有一位老师一直陪伴在我身边,虽然我知道老师不一定会看到这篇文章,但是在此还是要和我的老师----海爽老师,说声谢谢。

我是从大一开始就决心不考研的人,至于为什么会改变了想法,自己也说不清,但是我相信遵从内心的选择是没有错的。去年三月份,知道有翻译硕士之后,就很向往,在犹豫不决的时候,我给海爽老师发了封邮件,老师的回复是,做自己喜欢的事是很幸福的,她全力支持我去考。期间我想过很多的问题,关于翻译硕士究竟值不值得去读,关于学校究竟好不好之类的问题。至少到今天,我也还不能清楚地回答这个问题,因为我还没有经历,就无法评判。但今天的我是这样想的,人生总是要做出选择的,如果我们都无法预测每一个选择是好是坏,那么为什么不选择一个自己喜欢的呢?为什么不遵从内心的选择呢?(其实也无所谓正确与错误的选择,当你把这些选择都当成是成长的小插曲时,你会懂得其中的意义。若是美好,叫做精彩;若是糟糕,叫做经历。相信你也听过吧)

因为种种原因,我犹豫过很多次,也深深体会到了坚持不下去是什么样的感觉,每次在我不知道该怎么办时,我都会发信息给海爽老师(现在想想真的觉得麻烦老师很多,而老师并没有不理会,这真的让我很感动)。面对我的那些消极的情绪,她没有批评,也没有明确地告诉我该怎么办,但她的鼓励和安慰总能让我的心情平静下来。我觉得我能够成为现在的自己,至少能考上研究生,都是因为这位老师的存在(于此有时也会觉得自己内心不够强大,因而很佩服我的那些同学,靠自己的力量就可以完成一次次人生的蜕变,而我却总得要依赖老师,依赖身边的人)。我是个极其安静的人,课堂上也从不活跃,至少在大学以前一直都是,但是我并不喜欢这样的自己,所以我又是极度地缺乏自信的。从大一那时起,海爽老师就看出我的问题,并且愿意花时间一点点地引导我去改变自己,往更好的方向发展。当老师知道我想要去读研时,她的想法似乎比我更坚定,有很多次我自己都动摇了,但是我不知道老师哪来的信心,那么坚定地支持着我走到了最后。她总是让我相信自己,并且告诉我,她相信我。这是个奢侈的梦想,但是她却能毫不犹豫地支持我到底。在得知初试成绩后,考虑过不去复试,但是她说,“一定要去复试,知道吗?”在我说了N个理由之后,她一句话:“总之我希望你顺利读研,自己决定吧”。结果就是我去复试了啦。3月31号早上接到广外研招办的电话,被录取了,要确认是否就读,如果不读就要把名额让给别人。于是我发信息给老师,老师的回复也是意料之中,让我去读,她会支持我。我知道她从来都不否认读书的意义。虽然老师和我说的都是些我们已经懂得的道理,但是你会发现如果是你信任的人和你说的,感觉就会不一样。我想所有的老师都应该懂得皮格马利翁效应,我觉得自己大学四年就是在海爽老师的鼓励和期待下成长的。以至于我常常也觉得愧疚,因为我不是足以令她骄傲的学生,我的改变并不是很大。我曾说,老师你对我这么好,我不知道该怎么报答你才好。她说,我不需要你报答什么呀,你要放轻松些,不要给自己那么大的压力。只一句话就让我的眼泪

掉下来了。我成绩不是最好的,我没有任何的才艺,我没有任何我可以称之为骄傲的东西,但是我的老师却告诉我说,不用去羡慕别人,你有自己的优点。这让我觉得特别地幸运,同时也是给了我最大的安慰。或许她不是学术造诣最高的,或许别的学生不一定觉得她是最好的,而我也不否认其他老师的好,但是对我来说,她是最好的老师。在对的时间遇见对的人很重要,对于学生来说,遇见对的老师很重要。

我觉得有两种老师可以教出好的学生,一种是严师,正所谓严师出高徒。另一种是心灵的导师(哈哈,我是这么定义的)。或许他不能交给你过多的具体的知识,但是他可以让一个孩子,一个学生的心智健康地发展,那么学习其实就不需要担心了。或许在学业上,她只能交给我最基本的知识,但她用她的人格品质影响了我,而且是深深地影响了我。我的老师,她感动了我,通过信息,通过各种事情,她告诉我,我可以成长为更好的自己。我知道她不允许我过分感激她,我知道她没有想过要我怎么报答她,可是我没有办法不感激她。我只能不断地提醒自己,今后不管我会成为什么样的人,我都要以积极向上的姿态去生活。

很多老师都很好,只是我们缺少沟通与交流,而我只是幸运地体会到了与不同的老师的交流带给我的成长的启发。因此我要感谢我班的同学,谢谢他们的信任,给了我一个从大一到大三每一年都当一个学期学委的机会,这让我比其他同学有更多的机会接触老师,和老师交流。我曾经是一个很害怕和老师说话的学生,但是大学四年,我得到了锻炼。在团委当院干时,杨进军老师总是鼓励我要大胆些,虽然老师大概已不记得我是谁了,但一直都想和杨老师说声谢谢。关于考研,也曾问过程丽华老师究竟值不值得继续读下去的问题,老师的回答是,如果有想法就继续读书,喜欢比适合更重要。这些话让我坚定了内心的想法。在三月回到学校里遇到杨红老师时,我还是忍不住问了同样的问题,老师的意思是,不管是学硕还是专硕,不管学校的好坏,关键还是看自己能否学到真本领。这对我做出选择也很有启发。所以也要谢谢程丽华老师和杨红老师。我知道我还应该感谢的是陈俊英老师,撑起了我们日语系的一片天空。海爽老师说她看到陈老师一步一步地建立起日语系,感觉很不容易,我是相信的。毕业之际,也该和陈老师说声谢谢。其他教过我的老师,我也感激。感激在我的生命中出现的每一位老师,他们或多或少都对我的成长起了一定的积极影响。

以上关于老师的部分,我只是想通过我自己的经历,自己的感觉,告诉师弟师妹们多和老师交流吧,虽然有些时候我们不一定同意老师的做法,但是我们一定能够成长。我觉得我很幸运,可以和海爽老师有更多的交流,但是我也感激自己当时的勇气,因为我自己主动走出了第一步,但是我更感激的是她从来都没有拒绝我的问题,而是对我的问题给以足够的耐心和肯定的回答。我也曾担心老师是否会觉得我很烦(哈哈,我想在某个时候,老师也一定曾对我的问题很无语,也曾深深失望过吧。所以师弟师妹们要找老师帮忙时,还是要注意一下时间场合等等,要考虑老师是否方便,把握好度的问题,不要给老师造成过多的麻烦。)但是现在我毕业了,至少可以得出一个结论,越努力越幸运,当你愿意主动去战胜自己时,没有人会拒绝帮助你的。老师不可能有那么多的时间和精力对每一个学生都照顾得很好,所以我们自己得积极主动。当然,不用麻烦别人,自己就可以做得很好的,那更让人佩服。突然发现自己在不知不觉中对教育产生了兴趣了呢。在我看来,教育是很神奇的。我不知道是否会有老师看到这篇文章,不知道是赞同还是批评。这不是对老师的评论,仅仅是我个人的感觉,我只是觉得老师对学生的影响可以很大也可以很小,可以很好也可以不好。

关于考研,我没有想过考上又怎样,考不上又怎样的问题,其实我是相信坚持下去就一定可以的,至少在面试之前,我是这么相信的。我至今仍然记得黄伟明师姐说过考研不是难不难的问题,而是想不想的问题。当时我也是处于懵懂的大一,在团委工作时负责过一个考研经验交流会,那是我对考研的最初印象。而今当自己也走上这条路时,就体会到师姐说的是对的,虽然师姐不认识我,但也要和她说声谢谢。日语系考研的师兄师姐很少,所以当时决定考研时,也不知从何下手,不知该问谁,后来在BBS上看到了10级英语系的刘枫仪师姐

考广外的英语MTI的经验总结,有些不懂的问题,还是请教了这位素未谋面的师姐,也谢谢她。还有我的助班师姐思恩师姐,也给了我些建议。准备复试时,还要感谢丽诗小伙伴陪我练口语,也为她的成功喝彩。这一路上支持着我的家人和朋友们,我也要谢谢他们。写到这,想起冰心奶奶的一句话:“爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的人,踏着荆棘,不觉得痛苦;有泪可落,却不是悲凉。”这正是我考研路上的心情写照。因为身边的人的支持,才让我有这样的心境。陪伴我度过考研这段时光的,还有两篇文章《不忘初衷是奢侈的梦》《当你累得想跪倒在地时,请你孤独》。别人给得了鼓励,但是无法替你坚强,能成为什么样的人,最终还是靠自己的努力。不管你在哪里,学会学习,踏踏实实地学到东西才是最实在的。读研不是唯一的出路,能出国或许更好,而直接就业也未必不好。但是,对我来说,能在国内读研已经是最好的结果,我要学习的东西也还有很多。想继续读书深造的师弟师妹们可以考取更好的学府。我只是想和师弟师妹们说,重要的是想清楚自己究竟想要的是什么,不要随波逐流。如果不知道想要的是什么,那么至少要知道不想要的是什么吧。我相信越努力越幸运。你的辛苦一定要配得上你的梦想。勿忘初心,方得始终。

愿师弟师妹们能在健康、平安、快乐的基础上,发展成为更好的自己(其实这也是海爽老师说的啦)。素晴らしい明日を切り開こう。頑張ってね。

愿我的老师们一切都好!

文章很长,谢谢阅读。本来想等到广外正式公布录取名单之后才写这篇帖子,但是我想或许有些师弟师妹会对翻译硕士感兴趣,关于是否要考研,关于翻译硕士究竟好不好,关于选校的问题等等,我想一定会有些许困惑吧,去年的我便是这种茫然徘徊的状态,所以还是决定现在写下这篇文章,希望对师弟师妹们有些帮助。翻译之道,重在热爱,贵在坚持。还有些细致的问题,无法一一写出来,想考研的师弟师妹,如果有什么不明白的,也可以加QQ (2761304060 ,日语系系群也可以找到),虽然我不一定能回答,但是如果我知道的,我

一定会告诉你。Ps:加QQ时,请注明班级姓名哈。因为陌生人,我一般忽略的哦。

11日语1班刘雅娴

2018-2019-考研日语作文写作常见问题分析-范文模板 (6页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 考研日语作文写作常见问题分析 我们在准备考研日语复习的时候,需要把作文写作的常见问题了解清楚。小编为大家精心准备了考研日语作文写作常见问题指南攻略,欢迎大家前来阅读。 考研日语作文写作常见问题解析 前面分析了考研日语作文的评分规则和出题规律,这一次,明王道为大家分析一下考生写作过程中常见的问题。看一看你是否能对的上号呢?查缺补漏,改正自己常犯的错误,那么离高分作文就更近了一步。下面,就来看看大家写作过程中常常出现的5个问题: 1.审题不准确 犹豫考试中时间有限,加之作文是试题的最后一部分,所以经常有考生留给作文写作的时间不足,结果是匆忙审题,不加思考,占卷面分数四分之一作文写作部分留出充裕时间。写作文时应该遵循 2.不会使用接续词 准确使用接续词,衔接是作文写作过程中最容易出现的问题之一。 3.用词不当 比较容易出现的问题是:(1),应该是“都会生活に憧れる”而不是“”;,应该是“公園を散歩する”而不是“公園で散歩する”。 2)比如“妈妈的个子不太高”,应该说成“母は背があまり” (国家”,就写成“”,日语中虽然有“発達”一词,但是用法与含义与汉语有一定的区别。这句话用日语表达一般表达为“日本は経済力のある国である”。 (4)“文体”混乱

近几年的作文题目考试对“体”有所要求,要求用“だ?である”体进行 写作。这虽然规避了一些考生摆脱了不知道用什么体写作的困境,但是需要 注意“だ?である”体的表达方式和节句方式,尤其要注意不要将书面体的 “だ?である”体和礼貌体的”です?ます”体。 考研日语复习书目 初试参考书目 245| 英语 :不指定参考书目,题型可参考我校招生网上的考试样题 606|日语水平考试:上海外语学院陈生保等编:《日语》(第六册-第八册),上海外语教育出版社,1983-1987 806|日语写作与翻译:不指定参考书目,题型可参考我校招生网上的考试样题 复试参考书目 964|日语语言学方向综合考试或日本文学方向综合考试或日本文化方向综 合考试: 1.日语语言学(复试) (1)皮细庚:《日语概论》上海外语教育出版社,1997 (2)陈访泽:《日语句法学》吉林教育出版社,201X (3)杨诎人等:《现代日语语法》世界图书出版公司,201X (4)小泉保:《言外の言語学——日本語語用論》,三省堂,1991 (5)陈访泽等译《言外的语言学——日语语用学》,商务印书馆,201X 2.日本文学(复试) (1)肖霞:《日本文学史》,山东大学出版社,201X (2)魏育邻《日语文体学》,吉林教育出版社,201X (3)叶渭渠《日本文学思潮史》,北京经济日报出版社,1997 3.日本文化(复试) (1)丸山真男:《日本政治思想史研究》:(各中译本)

上海外国语大学日语语言文学考研经验

上海外国语大学日语语言文学考研经验 上外考研日语综合: 相信大家对上外近几年的考试真题已经很熟悉了,整体分析下来,变化不是很大,除了文学常识和古文考场形式会有点变化和分值的分布上略有调整外,其余的地方基本是没有改变的,因此不断练习真题、熟悉题型和出题的套路是很重要的。试卷开头的三道题目分别是汉字标假名、假名写汉字和外来语中文释议,这是所有日语试卷开头的基本题目,这类题可以说是送分题,但是很多同学容易在这里混淆一些读音相似或少见的单词,所以在平时背单词时,就要认真再认真的区别单词的意思,不要把单词记乱了,更不要把单词意思想的太复杂,其实很多时候考核的就是简单的汉字填写,所以大家要认真看题,不在这里丢分。 重点要说的是外来语中文释义,外来语本身就是日语中的记忆难点,可以直接通过联想外来语的来源背诵记忆。在考试中如果遇到没见过的外来语,可以多读几遍,联想一下英文的发音,试着写出意思。 选择题部分,考的是语法方面的内容,在备考时,要把语法内容从基础到难从头看一下,多做些模拟题或者是N1的语法题,看一下自己在哪方面还比较薄弱。填空题和翻译题,实际上并没有很难,打好基础,翻译时注意句子翻译通顺。 阅读题大家要看历年的真题出的都是哪些类型的文章,有针对性的练习,回答问题时语句不要太啰嗦,找到问题的中心点,写出正确的回答。 古文和文学常识,这里可能大部分同学都对这类题目不是很擅长,但是这里分值也是很高的,建议大家平时可以多看一些文学资料,适当的背诵部分选段,记忆作者信息和部分重点段落。 写作就不和大家多说了,第一要求字迹清楚公正、第二语法句子结构不要出错,第三内容不要枯燥无味,最后提醒:多多练习! 上外考研日汉互译 看了2017年考研的真题,日译汉和汉译日各2篇文章,其实翻译真的没什么技巧,就是要在日常的翻译练习中不断积累翻译经验,不断积累词汇量,在练习时将自己的翻译内容和答案对比,总结经验,长期坚持下来,翻译水平会有很大的提升。 考研二外英语 上外日语语言文学的初试技术分的计算方法是两门专业课相加再乘以总分的10%,所以很多同学对二外就没那么重视,如果非英语专业的考研报考二外的话,大家基本都会选择考二外英语,但是毕竟是考研二外,也是要高度重视的。2017年二外英语的题型难度接近专四的水平,因为没有听力,题量不是很大,大家平时可以做一些专四的题目和真题,打好基础,确保英语在65分以上, 因为之前的每一篇文章都有提到过政治的复习,在这里就不和大家细说了,再次强调:政治要过国家线。 10月已经过半,大家的备考也进入了紧张阶段,小编也提醒大家,复习是要努力认真的,但是要适当的给自己放松一下,端正心态,才能让自己更加自信,大家加油哦!

2020年学好四史牢记初心使命心得体会【多篇】

学好四史牢记初心使命心得体会【多篇】学好四史牢记初心使命心得体会有哪些?正是在学习“四史”的过程中,我才干深刻的领会到,国家的发展,党的伟大事业,共同阅读学好四史牢记初心使命心得体会【五篇】,请您阅读! 开展党史新中国史改革开放史社会主义发展史学习,是建立“不忘初心牢记使命”长效机制的重要内容,也是贯彻落实 ___ ___考察上海重要讲话精神的实际行动。按照市委统一部署开展学习教育并进行动员部署,就是要推动全区干部掀起学习“四史”的热潮,让初心薪火相传把使命永担在肩。当前,要把“四史”学习教育摆在更加突出的位置,全面学系统学深入学,为创新新时代汲取强盛动力。 历史是最好的教科书,在立即迎来建党100周年的重大历史节点之际,深入开展“四史”学习教育,就是要让党员干部不忘历史___,筑牢守初心担使命的思想根基,就是要让党员干部知史爱党知史爱国,不断强化爱党爱国的思想自觉和行动自觉,就是要让党员干部以史为师以史为鉴,把新时代的长征路走得更稳更好。 ___ ___指出,历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。学习党史新中国史改革开放史社会主义发展史这“四史”,是党员干部的一门必修课。修好这门必修课,不是无的放矢,而有明确的

目标指向。上海市委“四史”学习教育领导小组会议指出,“要把‘四史’学习教育与做好当前工作密切结合起来。从历史中汲取___ 汲取经验智慧汲取坚守人民立场的定力,努力克服疫情影响,坚定不移做好自己的事情,更好推动改革开放再出发,更好增进人民群众福祉。” 艰难时刻,如何能有亮眼表现?全凭信仰如山信念如铁信心如磐。随着党史新中国史改革开放史社会主义发展史学习教育实现高质量开局,上海党员干部正从“四史”中源源不断汲取强盛精神动力,坚守初心使命,为百姓带来更多安全感获得感与幸福感。 学习“四史”,坚守“完全 ___为人民”根本宗旨。70多年前,毛泽东在_窑洞前响亮地提出了党的根本宗旨:“我们这个队伍完全是为着解放人民的,是 ___地为人民的利益工作的。”完全,就是百分之百,共产党人除了为人民服务,再也没有任何其他别的目的。 ___,就是贯彻到底,不管在什么时候,不管做什么工作,共产党人都是为人民谋利益。完全 ___,就是全心全意,而不忘初心半意三心二意无心无意或虚心假意。这里的“心”“意”,正是共产党人初心的形象表述。学习“四史”,共产党人将为人民服务根本宗旨作为至善的追求不懈奋斗的精神动力,坚守“一切为了群众”的价值取向,践行“为人民谋幸福”的实际行

广外二外日语2011-17

2009年二外日语 一: 单词- 汉字的发音(10 X 0.5 = 5分) 二: 单词- 片假名的发音(10 X 0.5 = 5 分) 三: 单词- 同样发音情况下相同的汉字( 1 X 5 = 5 分) 四: 介词1 X 10 = 10 分 五: 副词1 X 15 = 15 分 六: 语法:1 X 15 = 15 分 七: 阅读七篇: 其中两篇较长,合计15分 八: 日译汉三篇: 分别是关于英语学习,在东京建立地下城,及垃圾处理的环保类文章, 5 X 3 = 15 分(题量大,较难) 九: 句子翻译五题: 3 X 5 = 15 分 1)他明明知道, 却说不知道 2) 每个老师上课的方法不同 3) 你明天不想来的话也可以不来 4) 他该不是忘了开会的事吧 5) 这件事你不能一个人决定得和大家商量才行 2011二外日语中译日部分(课本原话改编) 1. 昨天晚上没有睡好,所以今天很困。 2. 买鞋之前最好先试穿一下。 3. 暑假想去旅游,但是遭到爸妈的反对。 4. 我的爱好是滑冰,不是游泳。 5.我不知道那所学校什么时候开学。 2012二外日语 一在句子中划线的单词选出平假名10个,好像都是纯汉语的那种词,不难,要注意长短音和清浊音的区别 二片假名单词10个,记住课本上的就行了,一个只有0.5分。我记得考了:车库garage 的音译,电梯貌似也有,picnic ,beer,garden , passport 。 三题目给一个假名,选项给假名,都是在句子中,选出同题目汉字相同的选项5个,记得有一题题目是,こぅすぃ,然后在こぅ下面划了线而选项有一个こぅさん所以就是这个啦,题目是香水,选项是香山,对应的汉字都是“香”。还有警察,黄色,气 四副词连词接续等 五语法如选に还是で的这种 阅读五篇:文章很长,题目有关于文章理解的,也有对划线句子的解释,也有要选择合适的连词填进去,很杂 日翻中挺长的3篇 私たちの時間の感覚は、人によって、また立場によってもかなり違います。電話でよく「少々お待ちください」と言って待たされます。3分待たされたとしますと、待った人の感覚ではその3倍、9分ぐらい待たされた気がします。この時、待たされた方は実際が3分でも、その3分の1の1分ぐらいにしか感じないのです。つまり待たせた人と待たされた人の時間感覚の差は9倍にもなるのです。そのことをよく承知したうえで「お待たせいたしました」を言わないと、お客さまを不快にさせることになります。

2014考研日语押题作文 手机

2014年明王道考研日语押题作文说明:本年度明王道共出品10道押题作文,其范围涵盖:食品安全问题、香烟与健康、梦想、手机、互助、网络、志愿者活动等十个话题,是根据考研日语作文命题规律及本年度热点话题整理出的十个话题。10篇作文有6篇为明王道原创,4篇节选改编自其它书籍。每篇押题作文共有题目、文本、注音、译文和翻译和朗读音频。10篇作文全部免费共享给所有同学,不 过对外公开版只有作文文本、注音部分,译文和朗读音频只提供给明王道学员。 ——明王道特此说明 現代社会では、携帯電話を誰もが持っているのは常識である。最近は、スマートフォンの流行によって、携帯電話でのインターネットアクセスが容易になり、携帯でのコミュニケーションがより一層高まったように見える。携帯はもう私達人間にとって欠かせない物となった。その一方で、携帯に関する様々な問題が出てきたのも事実である。これに関するあなたはの考えを作文に書きなさい。 现代社会中,每个人都拥有手机,这已经成为常识。最近,随着智能手机开始流行,通过手机连接网络也变得简单,通过手机进行的交流也变得更加广泛。手机已然成为我们必不可少的东西。但另一方面,现在出现了许多由手机引起的问题也是事实。请关于这个现象,写出你的想法。 「携帯電話けいたいでんわとの上手じょうずな付つき合あい方かた」 今いま、誰だれもが持もっていると言いっていいほど、普及ふきゅうしている携帯電話けいたいでんわの機能きのうは大たい変充実へんじゅうじつしている。携帯けいたい1つで、メールもできて、電話でんわも できて、写真しゃしんも撮とれて、インターネットもできる。しかも、どれもかなり 高性能こうせいのう である。携帯けいたいの最大さいだいの利点りてんは、携帯けいたいさえあれば、どこでも誰だれとでも連絡れんらくをとることができる点てんだ。それに、時間じかんや労 力ろうりょくの節約せつやくにもなる。 そんな便利べんりな携帯電話けいたいでんわ だからこそ、24時間誰じかんだれかと繋つながることができる携帯けいたいが手放てばなせない若者わかものも少すくなくない。いわゆる 携帯電話依存症けいたいでんわいぞんしょう だ。携帯電話中心けいたいでんわちゅうしんの生活せいかつになり、仕事しごとや目めの前まえにいる人との交 流こうりゅうが疎おろそかになる恐おそれがある。また、一日中携帯電話いちにちじゅうけいたいでんわをいじることで視力しりょくも低下ていかしていく。更さらに脳のう

考研经验:MIT《日语百科知识与中文写作》

考研经验:MIT《日语百科知识与中文写作》 在考日语MTI的时候,我相信很多学弟学妹们都跟我一样,对于《百科知识与中文写作》这一科目非常害怕,因为就像北京大学,很多学校在这门课上,不提供任何的参考书目,没有考试真题,如果自己按照论坛上提供的各种资料进行复习,发现内容太多太杂乱。就像我,在一开始复习的时候,从网站下下载下来的资料竟然比黄页还要厚。我连做二笔、三笔的时间都不够,哪还有那么多时间、精力和头脑来看百科知识,整中文作文呢。那时候网上也没有专门别人写的,关于日语MTI百科知识考试的总结经验,我只能自己摸索着来,花了整整大半年时间,才理出一些头绪。 一、百科知识部分 这一部分,不同学校题型似乎不太一样,有些学校是选择填空,有些则是名词解释。名词解释的试卷里,百科知识占了50分,一共25个名词,每个名词2分,要求用50到100字来解释每个词条。这道大题看上去很简单,但是却暗藏玄机。因为没有任何范围,全世界这么多人物、时间、事物,那该怎么准备呢。 我们来看看北大2014年百科知识的回忆版:1.张骞2.孔子3.金文4.汉赋5老舍6.韩柳古文10.希波战争11.左传22.德川家康23.奈良24.川端康成;复旦大学MTI的回忆版:中国四大发明,欧债危机,金砖四国,莫言,生态难民,莎士比亚,君主立宪制,秦始皇兵马俑;北外日语MTI的回忆版:利玛窦四书(四书五经的四书)新教(基督教流派)世界三大宗教胡服骑射纽约穆斯林哈姆雷特《最后的晚餐》《红楼梦》;广东外国语大学日语MTI的回忆版:改革红利小康社会君主立宪制《自由大宪章》明治维新洋务运动张之洞计划经济等等。 由此我们能发现,百科知识虽然内容丰富,考点也不太清晰,但总体上来说,百科知识上会出现:一、历史名词。相关的一些事件、人物等;二、当代名词。时下会出现在新闻报道中的上得了台面的词。历史名词占的相对比较多,包括中国历史名词、日本历史名词和欧美历史名词;知道这个规律后,在背诵这些资料时,就有了一个方向。我在备考过程中,由于不相信网络流传的英语MTI的百科知识总结,所以只好自己一个一个总结、衡量、判断。 二、应用文部分。 很多人都可能会听别人的建议,去买一本复旦大学出版的《应用文写作》。我一开始也是看英文MTI同学的考研经验,去买了这么一本,但是买回来看了几星期后,我就发现这本书的缺陷很大,1废话太多,说话比较模棱两可,格式述说的不够清晰;2例子实在太少,而且也没有题目可以加以练习,以更加深刻地记住应用文格式;3.给出的应用文不考,没有给出的模板却会考,比如书里有很多什么商业计划书、招标书明显是不会考的,通知、应聘文等日常常用的、可能会出题的题型却没有。 所以这部分,我认为这本书只能做参考价值。最关键还是自己心里要有一个很明确的学习方法。把所有可能会考到的题型找到,找出固定的格式方法,加以例文练习;这50分,一开始不用太过在意,过一过《应用文写作》即可,到12月左右的时候,统一复习一遍,加深格式印象,那么在考试的时候,无论出什么样的题型,你只要对格式了如指掌,就绝对

2020奋战防疫一线践行初心使命心得体会精选5篇

2020奋战防疫一线践行初心使命心得体会精选5篇 让我们奋战在战“疫”一线,牢记使命,凝聚力量,让党旗在防控疫情斗争第一线 高高飘扬,让党徽在战“疫”路上闪闪发光!以下是小编整理了关于2020奋战防疫一线 践行初心使命心得体会精选5篇,希望你喜欢。 奋战防疫一线践行初心使命心得体会篇一 甘肃通渭:“三力齐发”筑牢防疫“红色阵地” 甘肃省定西市通渭县委组织部李国 新冠肺炎疫情发生以来,甘肃省通渭县积极应对、主动作为,以党建引领为统领,严格按照“外防输入、内防扩散”总体要求,精心部署,迅速行动,充分发动各级党组 织把党的政治优势、组织优势和密切联系群众优势转化为疫情防控的核心力量,广大 党员纷纷奔赴一线、冲锋陷阵,在没有硝烟的战场上践行初心和使命。 充分发动,增强疫情防控引领力。疫情发生后,在第一时间就通过微信工作群、“通渭党建”微信公众号倡导各级基层党组织和广大党员积极参与疫情防控工作,向全 县各级党组织和广大党员干部发出投身疫情防控工作的倡议书,号召各级基层党组织 和党员干部挺身而出、共筑防线,充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用,引领广大群众 群防群控,坚决打赢疫情防控阻击战。全县676个基层党组织整合疫情防控一线党员,就近就便组建成立62个临时党支部,划分560个党员责任区,组建453支党员先锋队,设立281个党员先锋岗、258个党员服务岗,做到村村都有党员志愿服务队,行 行都有党员先锋岗5600多名党员干部投入战“疫”一线,带领广大群众排摸出武汉及其 他地区来通返通人员32000多人,分类落实相关管控措施,发放宣传资料8万余份, 张贴宣传标语2万余条。 严督实导,增强疫情防控向心力。坚持在疫情防控一线发现、识别、使用干部, 及时将各级党组织和党员干部在疫情防控中的表现情况纳入年度考核、选人用人、职 级晋升等重要内容。为考准考实干部,从正月初三开始,由县委组织部主要领导和分 管领导分别带队,先后多次深入疫情防控一线了解干部履职尽责情况,对各级领导班 子和领导干部疫情防控情况进行了全覆盖督导。为严明工作纪律,对在疫情防控工作 中失职失责的12名党员干部和相关责任人进行了严肃问责,其中给予党内严重警告处分3人、党内警告处分3人、诫勉谈话4人、降低岗位等级处分2人,并在全县进行

11日语1班黄丽诗考研心得华南师范大学日语语言文学~想考研(精)

千言万语,不知从何说起!想起那段备考的时光,思绪纷扰。是喜是悲?充实过,失落过,厌烦过,放弃过,然而在经历一切消极情绪之后,又充满希冀满怀壮志再次出发,自己又安慰自己道不到最后谁会知道结果。其实心里很不安,整天猜想考试会考什么,看到不懂的地方又会担忧会不会考到这个知识点,怎么办?怎么办?但是又实在看不懂,看不下去了~就这样,将它放在一边,待自己静得下心的时候再看一遍,待自己心情愉悦之时,头脑活跃之时再细读一遍一遍,问题就这样迎刃而解了。你可以失落,你可以暂时放弃,你可以怀揣不安。甚至你可以画个圈圈诅咒那些出题的人。干嘛出这种变态的题!这些都是人之常情!呵呵!谁能保证自己时时刻刻永远积极向上,最后别忘了继续努力就对了! 初试: 我是十月份开始准备的。大三第二学期我在干嘛?我忘了,其实要不要考研那会我还没决定下来。然后就到了暑假,一直忙着写毕业论文,就这样暑假也就过去了!九月份,刚开学,各种杂事也挺多的。我要考计算机一级T^T(上次考二级差一点就过了的,没勇气了!就报了一级,个人觉得大一大二那会把计算机证拿下来好点)。备考备考!记答案记答案!就这样九月也完了!o>_ 终于到了十月一~放假 ~ 没事干 ~ 好吧 ~ 就这样愉快地决定了吧 ~ 考研吧 ~ 就算考不上!准备复习阶段肯定也能学到点东西,就这样赶紧网购买了政治的资料!⊙▽⊙我考的是华南师范大学的日语语言文学,由于英语是自主出题的!我也没买到什么复习书!基本上都是借图书馆的英语考研书。专业日语的复习也是 ~ 随便挑到哪本就看哪本!官网上有指定参考书的 ~ 但是我在图书馆只找到一本日本语通论 ~T^T 试着看这本书了一下!翻了几页看不懂。就这样扔在一边!华师考试出什么题型我真不知道!网购的真题不靠谱我也没买。到后来上百度搜到一帖子 ~ 考华师的日语语言文学的帖子!(*ˉ ︶ˉ* 这才是我的救命稻草!题型啊~考试流程啊~基本上都很清楚了!但是又由过于相信这一帖子…… 结果初试的基日出了语法题!那帖子上没写到!所以我压根就没复习语法! T^T 。 讲到哪了?好吧!先讲讲政治的复习。我是 10 11 月做肖秀荣的 1000 题跟红宝书的 1600 题,做完这两本书,总结自己做做错的题,背一下答案。然后就等 12 月份出来的最后八套卷跟最后四套卷,做完。背上一个月,政治的复习也就这样了!⊙▽⊙背完又忘!又背又忘!就这样背了 12 套卷! \(^o^/ 考试的时候肖爷爷压中了一道大题。最后我的政治考了71…… 还可以吧 ~ 辛苦了三个月的成果。 接下来是英语,在图书馆找了本考研英语的阅读 150 篇,做了 30 篇左右。做了一些完形填空的练习,买了本英语作文模板。背了几篇 ~ 找一些中中英互译的题来做,背!对!还是背!就这样上了考场,由于过于相信经验帖子 ~ 泪崩了。竟然出了语法改错题,以前听说统考考过,但是真没看过,差点读不懂题意。 T^T 这道题我基本上都是靠感觉来做的,最后是 1 小段中译英跟英译中的题~接着就是大作文! *^_^* 就在这种垂死的状态下,竟然考了 85 分!我都惊呆了!(*ˉ ︶ˉ* 个

最新日语作文范文18篇汇编

日语作文范文 18 篇 1.「私が住んでいる部屋」 日本は土地の値段が非常に高い。そのため、家を建てるにも部屋を借りるにも、かなり费用がかかる。私がいま住んでいる部屋も、私の国と比べると、かなり高い。 6 畳の部屋に 2 畳くらいの台所トイレが付いて 3 万円である。风吕付きの部屋がほしかったが、高すぎて借りることができなかった。今でも少し残念に思っているが、しかたがない。 风吕は近くの銭汤で我慢している。だが、私の部屋は二阶の南向きで日当たりがよく、また、向かいは公园なので、环境はとてもいい。地下鉄の駅は歩いて 10 分位である。学校にも 40 分位で行けるので、だいたい満足している。 2.「私の国の季节」 日本では 1 年は 3 か月ずつ四つの季节に分かれています。1 年を通じて気候は温暖で暑さ寒さもあまりきびしくありません。山脉【さんみゃく】が本州を縦【じゅう】に走っているので太平洋侧(表日本)と日本海侧(裏日本)では気候の差が大きいです。表日本では、夏はむし暑く、冬は湿気が少なくて晴天が多いです。裏日本では冬は雪がたくさん降ります。いわゆる雪国では雪が 4 ~5 メートルもつもることがあるそうです。 北海道を除く各地は 6 月上旬【じょうじゅん】から 7 月中旬【ちゅうじゅん】にかけて高温.多湿のシーズンになります。8 月から10 月にかけては日本列岛【れっとう】の南西部は台风の影响を受けることが少なくありません。京都のような盆地【ぼんち】では降雨量は少ないですが、気温の上下【うえした】差が大きく、夏は暑く冬は寒いです。日本の大部分の地方で最もよい季节は春と秋です。桜の美しい 4 月や绿の美しい 5 月は海外の観光客も多く、また 10 月顷の红叶も魅力的【みりょくてき】です。 3.「アルバイト」 「アルバイト」はもともとドイツ语で「仕事」という意味であるが、日本では 40 年ほど前から、学生の副业の意味として使われるようになった。 现在、日本の大学生の 90%以上がアルバイトを経験しているという。そしてアルバイトのために学校を休む学生も多いそうである。 授业はやぼってもアルバイトにはいく。そういう大学生たちは何のために働いているのだろうか。あるアンケート调査によると、大学生のアルバイトは、サービス、贩売など第 3 次产业の仕事が多い。そして、「どうしてアルバイトをするのか」という质问に対しては「海外旅行をしたいから」「车を买うため」などの回答が多かった。ほかにも、「贮金をして、留学の费用にするつもり」「学费は自分でかせぎたいから」「会社勉强になにから」という回答も见られたが、ごく少数てあった。この调査结果からわかるように、アルバイトの目的は游ぶためのお金をためることが中心となっている。たとえ游びが.主な目的でも、アルバイトをすることで、労働の尊さやお金を得ることの大変さを体験できるのだから、大きな意味がある。しかし、アルバイトのためなら授业をさぼってもいいとのは问题である。 4.「病気」 日本に来て 1 か月ぐらいたったとき、病気になりました。そのときは、胃が痛くて何も食べたくありませんでした。どうして病気になったのかよくわかりません。はじめがまんして学校に行っていましたが、だんだんひどくなりました。それで、近くの病院に行きました。お医者さんは「かぜが原因で胃炎になったのです。あまり心配しないで、ゆっくり休んだほうがいいですよ」と言いました。そして注射をして薬をくれました。私は勉强が遅れるから学校を休みたくないと思いました。しかし、お医者さんの言う通りにしたほうがいいと思って、家でずっと寝っていました。二.三日したらだいぶよくなりましたが、あまり无理をしないように気をつけました。四日目に友达がお见舞いに来てくれました。病気をしないように、いつもきんと食事をして、よく休养することが大切だと思いました。 5.「スポーツ」 すもうは日本の国技【こくぎ】です。わたしは高校生の时、ドイツ初めてすもうを见ました。テレビで见たのですが、力士【りきし】があまり大きいのでびっくりしました。その时から、私はすもうが好きになって、友达とすもうの练习を始めました。今、ドイツで、20 人ぐらいの友达とすもうのクラブを作って、毎日练习をしています。私の梦は、日本のアマチュアすもう大会で优胜す

203日语考研的经验

203日语考研的经验(是统考公共课的日语,非日语专业)203日语考研的一些经验(是统考公共课的日语,非日语专业的考研) 首先,说一下203日语是什么东西。每年全国研究生考试,第一门都考思想政治理论,代码是101。第二门考外语,全国统考的外语分为201英语、202俄语、203日语。思想政治理论与外语都是100分的分值。第三门是专业课一,应该很大一部分的同学们考的都是数学,当然根据专业不同也略有不同。第四门是专业课二,也就是一般大家所谓的专业课了。第三门与第四门都是150分分值的科目。考研最终是500分的总分值。 其次,介绍一下英语与日语的区别吧(俄语没有认识的人考,所以就不乱发言了)。日语的考试题型和英语有很大的区别,日语分为三道大题:第一题叫基础知识,20分,每题一分。形式上等于英语的完形填空,但比较容易,一般1到11题的部分是完形填空,12到18是考的词汇和语法的用法,一般就是让你找出和原文用法一致【同じのは】或者不同的【違うのは】选项,19、20考的是给单词注假名。第二题是阅读理解,分为两部分。第一部分是四篇文章,每篇文章5个题,每题2分共40分。第二部分是翻译,日译汉,从一篇文章中选取五句话,每题3分共15分。第三题是作文,满分25。今年的题目是:现在养宠物的人越来越多,站在养宠物的立场,和站在不养宠物的人的立场作一篇文章。 应该说在一定程度上考日语要比考英语简单许多。英语的难度要很高,毕竟大家都是学过英语的人,英语考试的选拔性就更高。那么日语就很简单吗?我的答案是否定的,日语也不是很容易,所谓的容易是跟英语对比而言的。每年英语都有很多人过不了国家的分数线(以经济和管理类专业为例,外语国家的最低先是55或者50)那么日语的难度是什么具体情况呢?难易度,本来就是一个抽象的概念,但是要是非要表示203日语的难度的话,总体上应该在N2以上吧!!!因为分值较低的第一大题和第一篇阅读,比N2的难度低,阅读部分的2、3应该比N2要难比N1简单。第四篇阅读今年是篇散文,文章不难,但是试题难度很大,应该在N1的水平,翻译就今年而言的话应该是N1的水平。作文的话就要看自己写得如何啦…… 对考日语有一下的几条建议: (1)真题部分:我的建议是买本真题,“赵敬”每年都编写的一本历年真题解析和模拟试题,买14年版本的就好,千万千万不要还买之前的,因为真题部分都是一样的(占了那本书的60%左右),虽然每年的模拟试题都在变,但是考试的那些语法都是一样的,就是文章一换还考那些东西。赵敬的书只有历年真题给解释,但是有的解释很牵强,模拟试题部分只给个答案,没解释,而且模拟试题明显与真题难易度不一致,高于真题,很多文章就是从N1文章上扒下来的。(2)模拟试题部分:除了赵敬的模拟试题以外,我个人认为,大连理工大学出的那本日语考研书的模拟试题最接近真题难以程度,对最后自我模拟很有帮助。可以上亚马逊或者当当输入:《全国硕士研究生入学统一考试日语考试一点通》,就应该会出现大连理工出的这个书,书是红色的,封面有座富士山。 (3)单词、语法部分:大纲今年给了单词,但是没解释,而且我个人认为,大纲给的单词基本上用处不大,因为词汇部分还是考日常积淀,不是背背大纲就有用的,建议大纲不用买。要是就是想背单词的话,可以随便买本N2的单词书,背背就可以啦。

关于抗击疫情牢记初心使命的心得体会5篇精选

关于抗击疫情牢记初心使命的心得体会5篇精选 关于抗击疫情牢记初心使命的心得体会1 新春伊始,一场突如其来、态势凶猛的新冠肺炎疫情阴影笼罩荆楚大地,并迅速蔓延波及全国。面对战“疫”,全国人民站在一起、心手相连、同舟共济、共同坚守、全力应对。在这场看不见硝烟但生死攸关的激烈战斗中,许多90后、甚至00后挺身而出,勇做“逆行者”,当好“守门人”,为打赢疫情防控阻击战践行着“青春担当”。 20岁大学生志愿者:“不让青春留遗憾!” 疫情发生后,许多刚进入象牙塔、平均年龄20岁的大学生,挺身而出、冲锋在前,勇敢逆行点亮“志愿红”。他们身着红马甲,佩戴红袖章,穿梭在每一个小区楼栋,奔走在每一条公路干道,活跃在城乡的每一个角落,防疫检查、信息登记、体温测量、知识宣传、物资派发、心理疏导,他们有的是追随父母长辈的步伐,有的是兄弟姐妹同战“疫”,有的是朋友同学齐上阵。摘下口罩,他们是青春洋溢、稚气未脱的在校学生;戴上口罩,他们用逆行者的身姿诠释着“小战士”的勇敢与坚毅,彰显出青年一代的使命与担当。 24岁护士请战:“我是汶川人呀!” “这几天的新闻,让我想到了汶川地震的场景,我觉得我应该去。”“因为我和其他护士不一样,我是汶川人呀!”今年24

岁的佘沙是四川省第四人民医院的一名护士,同时也是2008年汶川地震幸存者。疫情爆发后,她连续两次报名请战驰援武汉,终于如愿。2008年的汶川地震,年幼的佘沙见证了全国各地对灾区人民无私的援助。12年后,面对来势汹汹的新冠肺炎,在疫情防控的紧急时刻,她不惧风险、不忘恩情、义无反顾、奔赴一线,用饱含深厚情谊的行动诠释着感恩奋进的时代内涵。 27岁博士:“每一代人都有每一代人的担当。” 疫情发生后,电子科大“90后”博士黄山第一时间联系政府,希望可以提供帮助。作为“网红”羽毛球机器人的研发者,黄山及其团队成员根据防疫实际,投运自主研发的机器人在医院门诊大厅、隔离病区进行24小时的防疫宣教、物资配送和便民服务工作,大大降低了交叉感染,缓解了一线医务人员工作强度。“每一代人都有每一代人的担当,我们到了这个年龄,处在这个岗位,现在正是我们上的时候。”在全民抗“疫”中,许许多多如黄山一样的青年人才,勇于担当、各显所长,用专业力量筑牢疫情防控钢铁屏障。 29岁医生:“推迟婚礼,请战一线。” 如果没有这场疫情,“正月初八应该是彭银华医生最值得期盼的日子,办公桌抽屉里还没来得及分发的请柬,是对未过门妻子最大的愧疚!”面对疫情,彭银华与妻子约定“疫情不散,婚期延迟”,他主动请缨留在医院,与时间赛跑、与死神对决。然而,婚礼未办,彭银华却不幸感染,因病情恶化,经抢救无效去

考研日语万能作文模板

考研日语万能作文模板第1类(共两类) 段落 内容 模板句 开首段 扣题展开 第1句(2模板句) 描绘产生问题的背景 第2句(2模板句) 说明在该背景下问题如何产生 第二段 论述方法一 (角度A ) 第1句(2模板句) 一句话提出方法 第2句(2模板句) 进一步阐明方法 第3句(2模板句) 论述必要性(为什么) 第4句(2模板句) 总结说明该方法 第三段 论述方法二 (角度B ) 第1句(2模板句) 一句话提出方法 第2句(2模板句) 进一步阐明方法 第3句(2模板句) 论述必要性(为什么) 第4句(2模板句) 总结说明该方法 总结段 扣题总结 第1句(2模板句) 再一次强调问题的迫切性 第2句(2模板句) 从正面或反面说明如果采取以上措施,则问题可以得到解决 第一段: 第1句: 模板句1 今日きょうの世界せかいにおいては、平和へいわと発展はってんが主おもな 潮流ちょうりゅうである。にもかかわらず、たまに突発的災害とっぱつてきさいがいや事件じけんが起おこる可能性かのうせい もある。 翻译:在当今世界上,和平和发展是主要的潮流。但是,有时候会偶尔发生突发性的灾难、事件。 模板句2 今いま では、自然環境しぜんかんきょうがこれ以上悪いじょうわるくなると、 地球ちきゅうが大変たいへんな ことになるということが広ひろく知しられるようになった。オゾン層そうの

破壊はかい、地球ちきゅうの温暖化おんだんか、酸性雨さんせいう、水質汚染すいしつおせん、ごみ問題もんだいなど、身近みぢかな自然破壊しぜんはかいの例れいは枚挙まいきょ にいとまがない。 翻译:众所周知的是,如今,自然环境如果再持续恶化,地球将难以承受。臭氧层破坏、温室效应、酸雨、水污染、垃圾问题等等,这些发生在我们身边的自然破坏的例子,不胜枚举。 第2句: 模板句1 突発的災難とっぱつてきさいなんや事件じけんは事前じぜんに予測よそくできない上うえに、大おおきな被害ひがいを及およぼす場合ばあいも多おおいため、防災意識ぼうさいいしきや対応策たいおうさくを備そなえている必要ひつようがある。 翻译:突发性灾难、事件不能事先预测,而且,由于很多情况下带来很大的破坏,因此有必要进行防灾意识、防灾对策的准备。 模板句2しかし、「今いま、地球ちきゅうは深刻しんこくな危機ききにおちいっている」とい ったらおおげさだと思おもう人ひとがまだ大勢たいせいいるが、地球ちきゅうの危機ききは紛まぎれ もない事実じじつ なのだ。 翻译:然而,即便是说“如今地球正陷入严重的危机”,很多人以为这言过其实,但是,地球的危机确实是不争的事实。 第二段: 第1句: 模板句1:個人こじんとして、万一まんいちの災難さいなんや事件じけんに対たいして、我々われわれは心構え をしていなければならない。 翻译:作为个人,为应对万一出现的灾难、事件,我们必须要做好心理准备。 模板句2:一ひとつは、自分じぶんにとって「無駄むだな時間じかんを減へらす」ことだ。 翻译:一个是,对于自己而言,减少浪费的时间。 第2句: 模板句1:前まえもって災難さいなん があったらどのようにすればいいのか、どうすれば落おち着つけるかという知識ちしきを勉強べんきょうせざるをえない。 翻译:我们必须要事前学习这一类知识:一旦发生了灾难该如何应对、如何才能够冷静下来。

2018年上外考研日语专业自学+跨考成功复试经验贴

2018年上外考研日语专业自学+跨考成功复试经验贴 转载https://www.360docs.net/doc/f816176466.html,/forum.php?mod=viewthread&tid=218902 (出处:千研万语-上海外国语大学研究生部官方论坛) 我的复试复习计划就是将初试学的所有内容复习一遍,顺便还看了几本日文原版小说,《心》《挪威的森林》《人间失格》之类的,这对提高专业水平很有帮助~ 复试分五个部分:专业面试,专业笔试,二外听说,政审,体检,顺序每年不一样,摊开在四天,第五天就可以看你有没有被录取啦。复试的算分方式是:专业面试成绩*1.9+专业笔试成绩*1+二外听说*0.1。然后最后考研成绩总分=初试技术分*53.9%+复试成绩*46.1%。今年的复试按150%的比例进的,意思是复试会刷掉三分之一的人。我看了一下过去两届,他们刷的人没有我们这届这么多,去年复试进了12个,录了10个,前年复试进了22个,进了18个(上面的数据我都是在教务处翻的,真实可靠~)。今年复试进了21个,录了14个。我个人觉得150%这个比例挺好的,因为确实有几个复试实在后面三分之一的同学翻盘被录取了。 专业面试:跟以前前辈的经验贴一样。面试前给你短文章预习十分钟左右,然后进考场,读老师指定的段落。读完老师问了我三个问题,两个主观题(我连题目都没听清楚),一道基础知识题(我不会,在场的老师们看着我苦苦思索的样子哈哈地笑。。。)。然后老师们就开始跟你聊天了,问你专业,毕业论文,研究计划等等等等,我这部分发挥不错,因为我有准备相应地答案,并且还背了一些很感人肺腑的话比如说:日本語が好きだということ自体がすでに才能なのであって、好きだという気持ちがあればこそ強くなれるのです。建议大家也准备一点这样的句子(当然还是别背我这句),因为老师跟你聊的时候总会有几秒冷场,你这时候就见缝插针地来一句,哈哈哈哈哈。总之认真准备,但是用不着紧张,相信老师的能力,他们可以通过十五分钟的面试来打探出你的真实水平,只要平时好好积累就没啥好担心的了。 专业笔试:考试时间一个小时,确实需要一定的答题速度,因为我附近有个同学没答完。我们这次题目实在是太太太太太难了,不过我不担心,因为我准备复试准备了四十多天,我要是考得不好,其他人也应该差不多(确实是的,大家成绩都不高,我也才60+)。题型就是初试题目的删减版。单词、外来词、惯用词、两小段日汉互译、一篇阅读(题型跟教材的课后阅读练习们一样),除此之外,还有一个题让你解释介词在句子中的作用,然而我没准备就瞎写了,好像占十分吧,五个小题。 二外听说:一个温和的老师跟一个亲切的学姐跟你聊天,叫你自我介绍,问一问你的兴趣啊啥的,挺简单的。不过竟然不是以往的电脑读文章的那种,惊讶。 政审就是一个温和老师跟你亲切地聊天,easy。体检也easy,早点去就行了,我去的早,只用半个小时就搞定啦。 这篇经验主要是在说我个人的经历,并不是说我的做法就是对的,如果能给大家提供一点点参考的话那我就觉得很开心了。记住哦,找你自己的复习节奏,安排自己的复习计划需要动脑子,因为只有你自己才真正了解你的不足之处。大概写这么多吧,如果有哪些没写到我

二外日语试卷

广州大学城建学院2006至2007学年第一学期《日语》(二外)试卷(A)适用专业:商务英语05级考试时间:120分钟共页 一. 从下列句子①②③中选出划线部分的正确汉字。(1×10) 1. 王さんはちゅうごくじんです。 ①日本人②中国③中国人 2.これはざっしです。 ①雜志②本③雜技 3. そこは東京大学のとしょかんです。 ①圖書館②映画館③体育館 4. 会社はごぜん8時からです。 ①午後②午前③朝 5. 田中さんはバスで家へかえります。 ①返②回③歸 6. らいしゅうの月曜日にわたしは圖書館へ行きます。 ①周②上周③来周 7.かぞくと町へ行きました。 ①大家②家族③家人 8.きょうは,母のたんじょうびです。 ①誕生日②誕辰日③生日

9. つくえはどこですか。 ①桌②椅子③机 10.これは高いたてものです。 ①水果②建物③房屋 二.从下列句子①②③中选出划线部分的假名。(1×10) 1. 李さんは留学生です。 ①りょうがくせい②りゅがくせい③りゅうがくせい 2.田中さんは学生ではありません。 ①あなた②たなか③やました 3.山下さんはわたしの友達です。 ①ともたち②ともだち③どもたち 4. 郵便局は銀行の前です。 ①ようびんきょく②ゆべんひょく③ゆうびんきょく 5. 王さんの勉強は朝9時からです。 ①びんきょう②べんきょう③へんきょう 6. 土曜日に休みません。 ①どようび②どよび③とようび 7. 映画を見ます。 ①えいか②えいが③えか 8.明日旅行に行きます。 ①りょうこう②りょこう③りょうこう

9.紅茶を飲みます。 ①こちゃ②ごちゃ③こうちゃ 10. 新幹線で行きます。 ①しんかんせん②じんがんせん③しんがんせん 三、选择适当词语完成句子。(1×10) 1.わたしは____です。 ①山下②山下さん③王さん :あなたは中国人ですか。 B: ____,中国人です。 ①はい②いいえ③いえ 3. これは____の靴ですか。 ①この②だれ③あれ 4. ____本はわたしのです。 ①これ②こね③この 5. あなたは何時まで___ますか。 ①勉強②勉強し③勉強す④勉強する 6.張さんは____と日本へ行きましたか。 ①なに②どこ③だれ 7.——スミスさんは___から来きましたか。 ——アメリカから来ました。 ①いつ②だれ③どこ 8.わたしは学校へ____。

日语作文18篇(范文)

「私が住んでいる部屋」 日本は土地の値段が非常に高い。そのため、家を建てるにも部屋を借りるにも、かなり費用がかかる。私がいま住んでいる部屋も、私の国と比べると、かなり高い。 6畳の部屋に2畳くらいの台所トイレが付いて3万円である。風呂付きの部屋がほしかったが、高すぎて借りることができなかった。今でも少し残念に思っているが、しかたがない。 風呂は近くの銭湯で我慢している。だが、私の部屋は二階の南向きで日当たりがよく、また、向かいは公園なので、環境はとてもいい。地下鉄の駅は歩いて10分位である。学校にも40分位で行けるので、だいたい満足している。 「私の国の季節」 日本では1年は3か月ずつ四つの季節に分かれています。1年を通じて気候は温暖で暑さ寒さもあまりきびしくありません。山脈【さんみゃく】が本州を縦【じゅう】に走っているので太平洋側(表日本)と日本海側(裏日本)では気候の差が大きいです。表日本では、夏はむし暑く、冬は湿気が少なくて晴天が多いです。裏日本で

は冬は雪がたくさん降ります。いわゆる雪国では雪が4~5メートルもつもることがあるそうです。 北海道を除く各地は6月上旬【じょうじゅん】から7月中旬【ちゅうじゅん】にかけて高温.多湿のシーズンになります。8月から10月にかけては日本列島【れっとう】の南西部は台風の影響を受けることが少なくありません。京都のような盆地【ぼんち】では降雨量は少ないですが、気温の上下【うえした】差が大きく、夏は暑く冬は寒いです。日本の大部分の地方で最もよい季節は春と秋です。桜の美しい4月や緑の美しい5月は海外の観光客も多く、また10月頃の紅葉も魅力的【みりょくてき】です。 「アルバイト」 「アルバイト」はもともとドイツ語で「仕事」という意味であるが、日本では40年ほど前から、学生の副業の意味として使われるようになった。 現在、日本の大学生の90%以上がアルバイトを経験しているという。そしてアルバイトのために学校を休む学生も多いそうである。

考研日语作文35篇

日语考试复习资料(作文部分) 1、自己紹介 (1) 私は1988年に湖南省で生まれた。私の家族は私を入れて四人だ。父、母、兄と私だ。私の趣味は小説を読むこと、音楽を聞くこと、旅行をすることだ。 私は外国語を勉強するのはとても好きだ。去年、私は中山外国語とコンピューター専門学校に入った。入学する時から日本語の勉強を始めた。入学する前に私はずっと英語を勉強していた。私は多くの外国語を身につけるために大学で日本語を勉強している。 日本の経済は世界でとても進んでいる。日本語を習うのは中国の経済に役立つと思う。だから、私は日本語の勉強に努力したい。 (2) 北京から来た王紅だ。2年前に中山外国語とコンピューター専門学校に入った。専攻は英語だ。私は北京生まれ、北京育ちで3人家族だ。両親は北京におりますが私は大学の寮に住んでいる。私にとって、常徳での初めての夏は大変だった。でも今はすっかり常徳の生活に慣れて、常徳が好きになった。 私の趣味は泳ぐことだ。私の学校は海から遠いから休みの日によくプールへ泳ぎに行く。私は毎日一生懸命勉強して、楽しい大学生活を過ごしている。大学を卒業したら故郷に帰り、学校に入り、先生の仕事をしようと決めた。これは私の長い間の夢だ。 2、私の住んでいる町 私は常徳という町に住んでいる。常徳というところは大きな湖に恵まれて、きれいな町だ。花と木がたくさんありますから、毎日新鮮な空気を吸うことができる。 最近は環境がますます重視されるようになった。私たちの毎日生活しているところはだんだんきれいになってきている。私の近くには公園がある。毎朝ここで大勢の人が体を鍛錬している。夜、若い恋人や子供や年をとった人はここを散歩する。きれいな環境の中で生活することは人間にとってとても大切なのだ。私はこの町が好きだ。 3、私の両親 私の家族は三人家族で、父、母と私だ。父は今年50歳で、町のの公務員だ。父は厳しい人だ。子供の子供、私は成績がよくなかったから、父にいつも叱られたものだ。父は私を幸せにするために一生懸命仕事をしている。いつのまにか、顔にしわが増えて、髪も白

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