高中化学1.1.1焓变反应热练习新人教版选修4

合集下载

高一化学选修4焓变反应热

高一化学选修4焓变反应热

分子中化学键断裂时需要吸收 243 kJ 的能量;③由 H 原子和 Cl 原子形成 1 mol HCl 分子时释放 431 kJ 的能量。下列叙述正确的是( ) A.氢气和氯气反应生成 2 mol 氯化氢气体,反应的 ΔH=+183 kJ/mol B.氢气和氯气反应生成 2 mol 氯化氢气体,反应的 ΔH=-183 kJ/mol C.氢气和氯气反应生成 1 mol 氯化氢气体,反应的 ΔH=-183 kJ/mol D.1 mol H2 和 1 mol Cl2 的总能量比 2 mol HCl 的总能量低 183 kJ 答案 B 解析 因为 ΔH=反应物中化学键断裂吸收的能量之和-生成物中化学键生
成释放的能量之和。根据反应方程式:H2+Cl2===2HCl,可知,该反应的 ΔH=(436 +243-431×2)kJ/mol=-183 kJ/mol,故 B 项正确;该反应为放热反应,反应物 的总能量高,D 项错误。
所以 D 项错误。
5.下列变化中,属于吸热反应的是( )
①液态水汽化 ②将胆矾加热变为白色粉末 ③浓 H2SO4 稀释 ④KClO3 分 解制 O2 ⑤生石灰跟水反应生成熟石灰 ⑥CaCO3 高温分解 ⑦CO2+C=高==温== 2CO ⑧Ba(OH)2·8H2O 与固体 NH4Cl 混合 ⑨C+H2O(g)=高==温==CO+H2 ⑩Al 与 HCl 反应
第一章 化学反应与能量
作业与测评·化学(选修 4·R)教师用书
DI YI ZHANG | 第一章 化学反应与能量 第一节 化学反应与能量的变化 [基础快练] P1 第 1 课时 焓变 反应热
班级:________ 姓名:___ห้องสมุดไป่ตู้____
1.“焓”是指( ) A.物质所具有的能量 B.反应热的变化 C.化学键所具有的能量 D.物质的一种化学性质 答案 A 解析 “焓”是与物质内能有关的物理量。 2.下列图示变化为吸热反应的是( )

高中化学 课时跟踪检测(一)焓变反应热 新人教版选修4

高中化学 课时跟踪检测(一)焓变反应热 新人教版选修4

课时跟踪检测(一)焓变反应热1.下列关于ΔH(焓变)的说法正确的是( )A.在任何条件下,化学反应的焓变都等于化学反应的反应热B.ΔH>0时,反应吸收热量;ΔH<0时,反应放出热量C.需要加热才能发生的反应一定是吸热反应D.任何放热反应在常温下一定能发生反应解析:选B 等压条件下的反应热等于焓变,A项错误;ΔH>0为吸热反应,ΔH<0为放热反应,B项正确;反应开始需要加热的反应可能是吸热反应,也可能是放热反应,C 项错误;有的放热反应如木炭的燃烧反应,也需要加热或点燃,D项错误。

2.下列过程中ΔH小于零的是( )A.氯酸钾分解制氧气B.氯化铵受热分解C.氢气还原氧化铜D.实验室用锌和稀硫酸反应制氢气解析:选D ΔH小于零说明该反应是放热反应。

A、B、C项均是吸热反应,错误;D 项,实验室用锌和稀硫酸反应制氢气为金属与酸的反应,是放热反应,正确。

3.下列反应的能量变化与其他三项不相同的是( )A.铝粉与氧化铁的反应B.氯化铵与消石灰的反应C.锌片与稀硫酸反应 D.钠与冷水反应解析:选B A、C、D都是放热反应,B属于吸热反应。

4.下列示意图能正确表示氢气与氯气反应生成氯化氢过程中能量变化的是( )解析:选B 氢气与氯气分子中旧化学键断裂需要吸收能量,而氯化氢分子中新化学键形成要释放能量,该反应放热,因此断裂旧键吸收的能量小于形成新键放出的能量,B项正确。

5.下列变化中生成物的总能量大于反应物的总能量的是( )A.H—Cl―→H+ClB.H+H―→H—HC.Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑D.HCl+NaOH===NaCl+H2O解析:选A 生成物的总能量大于反应物的总能量,为吸热过程。

A项,H—Cl键断裂,吸收热量,正确;B项,形成H—H键,释放能量,错误;C项,金属与酸的置换反应为放热反应,错误;D项,酸碱中和反应为放热反应,错误。

6.如右图所示,下列说法正确的是( )A.A―→B+C和B+C―→A两个反应吸收或放出的能量不等B.A―→B+C ΔH<0C.A具有的能量高于B和C具有的能量的总和D.A―→B+C ΔH>0,B+C―→AΔH<0解析:选D 由图可看出,B+C的总能量高于A的能量,则反应B+C―→A一定是放热反应,ΔH<0,反之A―→B+C一定是吸热反应,ΔH>0,根据能量守恒定律,两反应吸收和放出的热量一定相等。

人教版高中化学选择性必修第1册 第1章 化学反应的热效应 1.1.1 反应热与焓变

人教版高中化学选择性必修第1册 第1章 化学反应的热效应 1.1.1 反应热与焓变
A.吸热反应 B.放热反应 C.吸收179kJ热量 D.放出179kJ热量
【巩固练习 】
每mol反应产生的热变化(按照反应式中的数字反应叫做1mol反应)
【巩固练习 】
4.氢气在氧气中燃烧产生蓝色火焰,在反应中, 破坏1molH-H键消耗的能量为Q1kJ, 破坏1molO = O键消耗的能量为Q2kJ, 形成1molH-O键释放的能量为Q3kJ。 下列关系式中正确的是( ) A. 2Q1 + Q2 > 4Q3 B. 2Q1 + Q2 < 4Q3 C. Q1 + Q2 < Q3 D. Q1 + Q2 = Q3
1.已知反应A+B=C+D为放热反应,对该反应的下列说 法中正确的是( )
A. A的能量一定高于C B. B的能量一定高于D C. A和B的总能量一定高于C和D的总能量 D. 该反应为放热反应,故不必加热就一定能发生
【巩固练习 】
2.在反应H2 + Cl2=2HCl中,已知H-H键能为436kJ, Cl-Cl键能为247kJ,H-Cl键能为431kJ,判断该反应 是( )
物质稳定性三者的关系。 • 4.学会从结构上计算反应热。 化学键能:常温常压下,将1mol理想气体分子AB拆开为中性气态原子A和B所需要的能量 (单位为KJ.mol-1) 注:键能大小并不能被用于表示物质能量多少,而只表示物质与达到活泼态时自由能之差。 注:物质的化学键能越大,则能量越小。
【巩固练习 】
二、反应热的应用
1.判断物质的键能
C(石墨 s ) C(金刚石 s ) ΔH =+1.9 kJ/mol
反应类型: 吸热反应 .
总键能: 石墨 > 金刚石 此反应为吸热反应,反应物断键时吸收的能量大于 生成物成键时释放的能量。键能大的反应物更稳定。

高中化学人教版选修4课件:1.1.1焓变 反应热

高中化学人教版选修4课件:1.1.1焓变 反应热

的总能量为436 kJ+243 kJ=679 kJ;化学键形成时要释放能量,释放
的总能量为431 kJ+431 kJ=862 kJ;反应过程释放的能量为862 kJ-
679 kJ=183 kJ;该反应为放热反应,用反应热(焓变)来表示该反应的
能量变化为ΔH=-183 kJ·mol-1。
阅读思考 自主检测
第一章化学反应与能量
-1-
第一节 化反应与能量的变化
-2-
第1课时 焓变 反应热
-3-
首页
X 新知导学 INZHI DAOXUE
学习目标
核心素养脉络
1.知道化学键的断裂和 形成是化学反应中能
量变化的主要原因
2.通过生产、生活中的 实例了解化学能与热
能的相互转化,了解吸 热反应、放热反应、反
应热、中和热、燃烧热
2.反应热与焓变有何关系? 提示等压条件下,反应的焓变等于反应的反应热。 3.化学键的键能是形成(或拆开)1 mol化学键时释放(或吸收)的能 量。如何利用键能计算反应的焓变? 提示反应热=反应物的总键能-生成物的总键能。
G 归纳整理 UI NA ZHENG LI
首页
X 新知导学 INZHI DAOXUE
任务一、阅读教材第一章的前言,认真领会其中的含义,回答下 列问题:
1.化学反应过程中,除了物质的变化外,一定还伴随着什么变化? 提示化学反应过程中,除了物质变化外,一定还伴随着能量变化。 2.根据化学反应中的能量变化,我们将化学反应分为哪两类?常见 的放热反应和吸热反应有哪些? 提示根据化学反应中的能量变化,我们将化学反应分为放热反应 和吸热反应。常见的放热反应有燃烧、酸碱中和反应等;常见的吸 热反应有金属氧化物的还原反应和许多分解反应等。 3.化学反应过程中的两条守恒定律是什么?它们在反应体系及其 变化中又是如何体现的呢? 提示质量守恒定律和能量守恒定律。能量的释放和吸收是以发 生变化的物质为基础,能量的多少则以反应物和产物的质量为基础。

高中化学 111反应热、焓变课件 新人教版选修4

高中化学 111反应热、焓变课件 新人教版选修4
第一章 化学反应(huàxué fǎnyìng)与能

第一页,共34页。
第一节 化学反应(huàxué fǎnyìng)与能
量的变化
第二页,共34页。
课时(kèshí)作业1 反应热、焓变












第三页,共34页。
课基前础预训习练
第四页,共34页。
1.化学反应过程中的能量变化 (1)化学反应过程中能量变化的表现形式 化学反应过程中,不仅有物质的变化,还有能量的变 化。这种能量的变化常以热能 、电能、光能等形式表现出 来。
第十一页,共34页。
(2)注意 ①化学反应过程中所释放或吸收的能量可用热量(可 换算成相当的热量)来表述。反应热的值受各种因素(如n、 p、V、T及物质的状态等)的影响,中学化学中一般研究的 是在一定压强下,在敞开容器中发生的反应所放出或吸收 的热量。
第十二页,共34页。
②许多化学反应的反应热可以直接测量,其测量仪器 叫做量热计。
第十三页,共34页。
3.吸热反应和放热反应
(1)
类型比较
放热反应
吸热反应
定义 释放热量的化学反应 吸收热量的化学反应
形成 反应物具有的总能量大 反应物具有的总能量小 原因 于生成物具有的总能量 于生成物具有的总能量
第十四页,共34页。
类型比较
放热反应
吸热反应
与化学键强 弱的关系
生成物分子成键时释放 生成物分子成键时释放 的总能量大于反应物分 的总能量小于反应物分 子断裂时吸收的总能量 பைடு நூலகம்断裂时吸收的总能量
答案:(1)活化能 反应热 (2)放热 <0

高中化学 1-1-1焓变反应热课件 新人教版选修4

高中化学 1-1-1焓变反应热课件 新人教版选修4

H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)的反应热,应等于生成物分子 形成时所释放的总能量(862kJ/mol)与反应物分子断裂时所吸 收的总能量(679kJ/mol)的差,即放出183kJ/mol的能量。显 然,分析结果与实验测得的该反应的反应热(184.6kJ/mol)很 接近(一般用实验数据来表示反应热。)由此可得:
下列说法正确的是
()
A.焓变单位中kJ·mol-1,是指1mol 物质参加反应时
的能量变化
B.当反应放热时ΔH>0,反应吸热时ΔH<0
C.一个化学反应中,当反应物的总能量大于生成物的
总能量时,反应放热,ΔH为“-”
D.一个化学反应中,生成物总键能大于反应物的总键
能时,反应吸热,ΔH为“+”
[解析] 焓变单位中的kJ·mol-1 ,是指每摩尔具体的反 应,不一定指参加反应的物质,A错;在反应中物质所具有 的总能量减少,反应就放热,反之就吸热,C对;化学反应 的实质是旧化学键的断裂,新化学键的形成,断键时吸收能 量,成键时放热,所以D错。
C.649kJ·mol-1
D.896kJ·mol-1
[解析] 该题主要考查利用化学键键能计算化学反应的 能量,据知识点可知:ΔH=-(生成物键能总和-反应物键 能总和)=-[6EN—H-(3×EH—H+EN≡N)],得EN≡N=6×EN—H -3×EH—H+ΔH=6×391kJ·mol-1-3×436kJ·mol-1-92.4 kJ·mol-1=946kJ·mol-1。
[答案] (1)A (2)ΔH=-92kJ/mol [点评] 能从能量和键能的角度准确理解ΔH的概念。
【例2】 某些化学键的键能如下表(kJ·mol-1)
键 H— H
键能 436
Br— Br

高中化学人教版选修4第一章第一节第一课时焓变反应热


只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的 价值。 人生的成功不过是在紧要处多一份坚持,人生 的失败往往是在关键时刻少了坚持。
思考
1.化学反应中为何有能量变化?
2.是不是所有的化学反应都有能量的变化?为什么?
1.宏观:化学反应中能量变化的原因 ——反应物和生成物的总能量相对大小
能 量 反应物总能量高
释 放 能 量
生成物总能量低
反应进程
①反应物的总能量大于 生成物的总能量,反应放出能量。
②反应物总能量 小于 生成物总能量,反应吸收能量。
吸热反应:
1.判断正误(正确打“√”号,错误打“×”号)。 (1)化学变化过程是原子的重新组合过程。

(2)任何条件下,化学反应的焓变都等于化学反应的反应热。
(3)伴有能量变化的物质变化一定都是化学变化。
(4)化学反应中的能量变化都是以热能形式表现出来的。 (5)化学反应可分为吸热反应和放热反应。 (6)吸热反应过程是化学能转变为热能的过程。 (7)生成物总能量高于反应物总能量的反应是吸热反应。
若E(反应物)<E(生成物),则为吸热反应。 3)根据反应物和生成物的键能差判断。 若反应物的总键能大于生成物的总键能,则为吸热反应; 若反应物的总键能小于生成物的总键能,则为放热反应。
4)根据反应类型或具体的化学反应判断。如所有的燃烧反应、 酸、碱中和反应都属于放热反应。
1需要加热发生的反应一定是吸热反应吗?
差。即:ΔH =H(生成物)-H(反应物)
符号: ΔH 单位 :kJ/mol或 kJ· mol-1
2.反应热 (1)定义:化学反应过程中所释放或吸收的能量叫 做反应热。 符号: ΔH 单位 :kJ/mol或 kJ· mol-1 焓变和反应热是什么关系? 在恒压条件下进行的反应,其反应热就是焓 说明: 变.因此它们的符号均为ΔH,单位也相同.

人教版高中化学选修四课件1.1.1焓变反应热

高中化学课件
灿若寒星整理制作
化学 · 选修4
焓变 反应热
焓变 反应热
温故知第新3 页
1.化学反应过程中,不仅有物质的变化,还有能量的变化。这种能量 的变化常以__热__能___、_电__能____、__光__能___等形式表现出来。
2.化学反应中的能量变化,通常主要表现为_热__量___的变化。对化学反 应,以反应过程中放热或吸热为标准划分,分为放热反应和吸热反应两 种类型。有热量__放__出____的反应叫做放热反应,需要__吸__收_____热量的 反应叫做吸热反应。
焓变 反应热
问题探第究12 页
3.已知H—H键的键能为436 kJ/mol,N—H键的键能为391 kJ/mol,根
据化学方程式:N2(g)+3H2(g) 则N≡N键的键能是( B )
2NH3(g)ΔH=-92.4 kJ/mol,
A.431 kJ/mol
B.946 kJ/mol
C.649 kJ/mol
D.896 kJ/mol
焓变 反应热
放热反应与吸热反应的比较
总结感第悟13 页
类型 比较
定义
放热反应 放出 热量的化学反应
吸热反应 吸收 热量的化学反应
反应物具有的总能量 大于 反应物具有的总能量 小于
形成原因
生成物具有的总能量
生成物具有的总能量
焓变 反应热
总结感第悟14 页
比较
类型
放热反应
吸热反应
焓变 反应热
一、焓变 反应热 1.焓和焓变
总结感第悟5 页
(1)焓(H):是一个与有内关能的物理量.
(2)焓变(ΔH):ΔH =.H(生成物)-H(反应物) 2.反应热
(1)定义:化学反应过程中(数值所上释等放于或条吸件收下的的能焓量变),用表示

1.1.1焓变 反应热 课件(人教选修4)


栏目 导引
第一章
化学反应与能量
(2)由图可知该反应中反应物总能量大于生成 物总能量,所以该反应为放热反应,ΔH<0。
【答案】
(1)代表旧键断裂吸收的能量
代表反应热

表新键形成放出的能量 热 <
(2)放
栏目 导引
第一章
化学反应与能量
【名师点睛】
(1)放热反应是体系反应后放
出能量而使体系的能量降低,ΔH<0;物质
什么?
提示:是的,原因是能量的变化与键能有关
系,反应物的键能之和与生成物的键能之和
是不相等的。
栏目 导引
第一章
化学反应与能量
二、焓变 1.焓变
反应热
(1)焓变
①概述:焓(H)是与内能有关的________ 物理量 。
在一定条件下,某一化学反应是吸热反应还
是放热反应,由生成物与反应物的______ 焓值差即
第一章
化学反应与能量
第一章
化学反应与能量
第一章
化学反应与能量
第一节
化学反应与能量的变化
栏目 导引
第一章
化学反应与能量
课程标准导航
1.了解化学反应中能量转化的原因,能说出 常见的能量转化形式。 2.了解化学能与热能的相互转化,了解吸
热反应、放热反应、反应热等概念。
3.了解热化学方程式的含义并能正确书写 热化学方程式。
栏目 导引
第一章
化学反应与能量
3.ΔH的计算方法 从不同角度解释反应热,其计算方式也不同,
故ΔH一般有两种表达方式:
(1)ΔH=生成物的总能量-反应物的总能量
(2)ΔH=反应物中化学键断裂吸收的能量之
和-生成物中化学键形成放出的能量之和

化学人教版选修四1.1.1焓变 反应热课件 课件


ΔH 是化学反应在恒定压强下(即敞口容器中进行的化学反
二者的相 应)且不与外界进行电能、光能等其他能量的转化时的反应
互联系 热,即恒压条件下进行的反应的反应热 Q 就是焓变 ΔH。
高中阶段二者通用
2.化学反应中能量变化的原因 (1)从化学键的角度(微观角度)看:在化学反应中当反应物分子中 旧化学键断裂时,需要克服原子间的相互作用而吸收能量;当原子重 新组成生成物分子,新化学键形成时,又要释放能量。即化学反应的 反应热=(反应物所有键能之和)-(生成物所有键能之和)。 如图:
下图是一种“即热饭盒”的结构示 意图,这种饭盒携带方便,可随吃 随用,使用起来非常方便。常被用 于野外郊游。进餐时撤去底部的厚 纸板,几分钟后,由于在铁粉的催 化作用下,镁粉很容易跟水发生反 应,反应的方程式为: Mg+2H2O====Mg(OH)2↓+H2↑,放 出大量的热,反应提供的热量使饭 菜变热,人们就可以进食了。
3 新课堂·互动探究 知识点一 焓变、反应热
1.焓变、反应热 (1)焓(H):是与物质内能有关的物理量,是物质固有的性质。 (2)焓变:生成物与反应物的焓值之差。焓变决定了在一定条件下 的某一化学反应是吸热反应还是放热反应。
①符号:用 ΔH 表示。 ②单位:常用 kJ/mol 或 kJ·mol-1。 ③表示方法:ΔH=H(生成物)-H(反应物)。 (3)反应热:化学反应过程中放出或吸收的能量。 (4)反应热与焓变的关系: 在恒压条件下进行的化学反应,反应过程中的反应热等于焓变,
摇冰摇热饮料是由某公司开发生产的独家专利产品,
该产品只需轻轻一摇就会在瞬间变冰或变热,操作简单快
捷。 这种摇冰、摇热饮料是在饮料罐的夹层中分别装有某
种物质,摇动混合后产生热效应引起的。 同学们,你估计摇冰、摇热饮料罐的夹层中各装了哪
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一章化学反应与能量第一节化学反应与能量的变化第1课时焓变反应热A组1.下列过程一定释放出能量的是( )A.化合反应B.分解反应C.分子拆成原子D.原子构成分子解析:形成化学键释放能量,原子结合成分子放出能量,化合反应、分解反应有可能是放热反应,也有可能是吸热反应。

答案:D2.下列对化学反应的认识错误的是( )A.有化学键破坏的一定是化学反应B.会产生新的物质C.可能会引起物质状态的变化D.一定伴随着能量的变化解析:化学反应的实质是反应物化学键断裂同时生成物化学键生成。

但是有化学键破坏的不一定就是化学反应,如食盐的熔化过程中只有离子键的断裂,但是没有化学键的生成,食盐的熔化是物理变化。

答案:A3.下列化学反应属于吸热反应的是( )A.盐酸与烧碱溶液的反应B.Al与稀盐酸的反应C.C+CO22COD.葡萄糖在人体内氧化分解解析:酸碱中和反应,活泼金属与酸的反应均属于放热反应;葡萄糖在人体内氧化分解,为人的生命活动提供能量,也属于放热反应;C与CO2反应需持续加热,属于吸热反应。

答案:C4.下列说法中正确的是( )A.在化学反应中,发生物质变化的同时不一定发生能量变化B.ΔH>0表示放热反应,ΔH<0表示吸热反应C.ΔH的大小与热化学方程式中的各物质的化学计量数无关D.生成物的总焓大于反应物的总焓时,ΔH>0解析:在化学反应中,发生物质变化的同时一定伴随能量的变化,因此A项错误。

ΔH>0表示吸热反应,ΔH<0表示放热反应,因此B项错误。

ΔH的大小与热化学方程式中的各物质的化学计量数有关,因此C项错误。

生成物的总焓大于反应物的总焓,即反应为吸热反应,ΔH>0,因此D项正确。

答案:D5.下列变化过程,属于放热过程的是( )①液态水变成水蒸气②酸碱中和反应③浓硫酸稀释④固体氢氧化钠溶于水⑤H2在Cl2中燃烧⑥NH4Cl晶体与Ba(OH)2·8H2O混合搅拌A.②③④⑤B.①⑤⑥C.②③④D.①③⑤解析:①物质三态变化,由固→液→气的变化为吸热过程;⑥NH4Cl晶体与Ba(OH)2·8H2O混合搅拌反应为吸热反应。

答案:A6.在下列反应中,反应物的总能量低于生成物的总能量的是( )A.2H2+O22H2OB.CaCO3CaO+CO2↑C.CaO+CO2CaCO3D.C2H5OH+3O22CO2+3H2O解析:吸热反应中反应物的总能量低于生成物的总能量。

A、C、D项是放热反应,B项是吸热反应。

答案:B7.已知反应X+Y M+N为放热反应,对该反应的下列说法中正确的是( )A.X的能量一定高于MB.Y的能量一定高于NC.X和Y的总能量一定高于M和N的总能量D.因为是放热反应,故不必加热就可以发生解析:一个化学反应是放热还是吸热,决定于所有反应物的总能量之和与所有生成物的总能量之和的相对大小,前者大的为放热反应,后者大的为吸热反应。

放热反应中每种反应物的能量不一定比每种生成物的能量都高。

有的放热反应需要加热才能进行,如炭的燃烧;吸热反应不一定都需要加热,如Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl的反应是吸热反应,不用加热就能发生。

答案:C8.C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)是吸热反应,则CO(g)+H2(g)C(s)+H2O(g)是( )A.放热反应,也是氧化还原反应B.吸热反应,也是置换反应C.既不是放热反应,也不是吸热反应D.无法判断是吸热反应还是放热反应解析:某一反应为吸热反应,则逆向进行的反应为放热反应。

答案:A9.已知1 g氢气完全燃烧生成水蒸气时放出热量121 kJ,且氧气中1 mol O O键完全断裂时吸收热量496 kJ,水蒸气中1 mol H—O键形成时放出热量463 kJ,则氢气中1 mol H—H键断裂时吸收热量是。

解析:因为1 g氢气完全燃烧生成水蒸气时放出热量121 kJ,所以1 mol H2与 mol O2完全燃烧生成1 mol水蒸气时放出热量242 kJ。

而化学反应中之所以存在能量的变化是因为在化学反应过程中存在旧键的断裂与新键的形成,其中旧键的断裂需要吸收能量而新键的形成需要放出能量。

发生上述反应H2(g)+O2(g)H2O(g) ΔH=-242 kJ·mol-1时所发生键的变化为断裂1 mol H—H键和 mol O O键、形成2 mol O—H键,故在此反应过程中断裂旧键需要吸收的能量为×496 kJ+E(H—H),形成新键释放的能量为2×463 kJ=926 kJ,此反应为放热反应,所以有926 kJ-×496 kJ-E(H—H)=242 kJ,解得E(H—H)=436 kJ。

答案:436 kJ10.已知某反应A(g)+B(g)C(g)+D(g)过程中的能量变化如图所示,回答问题。

该反应是(填“吸热”或“放热”)反应,该反应的ΔH= kJ· mol-1(用含E1、E2的代数式表示),1 mol气体A和1 mol气体B具有的总能量比1 mol气体C和1 mol气体D具有的总能量(填“一定高”“一定低”或“高低不一定”)。

解析:从图像中看出反应物的能量低,产物的能量高,该反应一定为吸热反应。

答案:吸热E1-E2一定低B组1.已知化学反应2C(s)+O2(g)2CO(g);2CO(g)+O2(g)2CO2(g)都是放热反应。

据此推断在相同条件下,下列说法不正确的是( )A.56 g CO和32 g O2所具有的总能量之和大于88 g CO2所具有的总能量B.12 g C所具有的能量一定高于28 g CO所具有的能量C.12 g C和32 g O2所具有的总能量大于44 g CO2所具有的总能量D.将两份质量相等的碳完全燃烧,生成CO2的反应比生成C O的反应放出的热量多解析:根据两个热化学反应都是放热反应得出:反应物的总能量大于生成物的总能量,故由2C(s)+O2(g)2CO(g)为放热反应,可知12 g C与16 g O2的总能量大于28 g CO的总能量,B项错;由于2CO(g)+O2(g)2CO2(g)为放热反应,56 g CO与32 g O2的总能量大于88 g CO2的总能量,故A项正确;由常识知C燃烧生成CO2也是放热反应,且充分燃烧时放出的热量比不充分燃烧时放热多,故C、D项正确。

答案:B2.灰锡(以粉末状存在)和白锡是锡的两种同素异形体,已知:①Sn(s,白)+2HCl(aq)SnCl2(aq)+H2(g) ΔH1②Sn(s,灰)+2HCl(aq)SnCl2(aq)+H2(g) ΔH2③Sn(s,灰)Sn(s,白) ΔH3=+2.1 kJ·mol-1下列说法中正确的是( )A.ΔH1>ΔH2B.锡在常温下以灰锡状态存在C.灰锡转化为白锡的反应是放热反应D.锡制器皿长期处于低于13.2 ℃的环境中,会自行毁坏解析:由反应③知,灰锡转化为白锡的反应是吸热反应,白锡的能量较高,故ΔH1<ΔH2,A、C项均错;根据反应③可知,在高于13.2 ℃的环境中,化学平衡正向移动,锡在常温下以白锡状态存在,在低于13.2 ℃的环境中,化学平衡逆向移动,白锡会转化成粉末状的灰锡,导致锡制器皿自行毁坏,故B项错,D项正确。

答案:D3.科学家已获得了极具理论研究意义的N4分子,其结构为正四面体(如图所示),与白磷分子相似。

已知断裂1 mol N—N键吸收193 kJ热量,断裂1 mol N≡N键吸收941 kJ热量,则( )A.N4与N2互称为同位素B.1 mol N4气体转化为N2时要吸收748 kJ能量C.N4是N2的同系物D.1 mol N4气体转化为N2时要放出724 kJ能量解析:N2和N4互为同素异形体;结构相似,组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物;1 mol N4气体转化为N2时,断键吸收的能量=193 kJ×6=1 158 kJ,成键放出的能量=941kJ×2=1 882 kJ,该过程放出的能量=1 882 kJ-1 158 kJ=724 kJ。

答案:D4.由图分析,有关叙述正确的是( )A.A B+C和B+C A两个反应吸收或放出的能量不等B.A B+C是放热反应C.A具有的能量高于B和C具有的能量总和D.A B+C是吸热反应,则B+C A必然是放热反应解析:由图可知,B+C的能量高于A的能量,则反应B+C A一定是放热反应;反之,A B+C则是吸热反应。

根据能量守恒定律,两反应的反应热在数值上相等,符号相反。

答案:D5.化学键的键能是形成(或断裂)1 mol化学键时释放(或吸收)的能量。

以下是部分共价键键能的数据:H—S键:364 kJ·mol-1,S—S键:266 kJ·mol-1,S O键:522 kJ·mol-1,H—O键:463 kJ·mol-1。

(1)试根据这些数据计算下面这个反应的反应热:2H2S(g)+SO2(g)3S(s)+2H2O(l) ΔH=-Q kJ·mol-1,反应产物中的S实为S8,实际分子是一个八元环状分子(即),则Q=。

(2)标准状况下,将a L H2S与b L SO2混合进行上述反应,当a>2b时,反应放热 kJ;当a<2b 时,反应放热 kJ。

解析:(1)反应可以改成:2H2S(g)+SO2(g)S8(s)+2H2O(l)。

根据公式:ΔH=反应物的键能总和-生成物的键能总和=4×364 kJ·mol-1+2×522 kJ·mol-1-3×266 kJ·mol-1-4×463 kJ·mol-1=-150 kJ·mol-1。

(2)当a>2b时,H2S过量应依据SO2的物质的量计算,当a<2b时,SO2过量应依据H2S的物质的量计算。

答案:(1)150 (2)6.如图是某同学设计的放热反应的观察装置,其实验操作是:①按图所示将实验装置连接好;②在U形管内加入少量红墨水,打开T形管螺旋夹,使U形管内两边的液面处于同一水平面,再夹紧螺旋夹;③在中间的试管里盛1 g氧化钙,当滴入2 mL左右的蒸馏水后,即可观察。

氧化钙与水的反应试回答:(1)实验中观察到的现象是。

(2)该实验之前必须进行的一步操作是。

(3)该实验的原理是。

(4)实验中发生反应的化学方程式为。

(5)说明CaO、H2O的能量与Ca(OH)2的能量之间的关系:。

(6)若将该实验中CaO换成NaCl,实验还能否观察到相同的现象?(填“能”或“否”)。

解析:从提供的仪器看实验目的,意在通过观察U形管中液面变化说明左边装置中发生反应的热量变化,利用气体的热胀冷缩原理,在实验中大试管里的空气受热膨胀,故此实验要求装置必须气密性良好,否则无法观察到现象。

相关文档
最新文档