校园消防安全班会
小学生消防安全主题班会记录10篇
更多内容“主题班会”推荐（点击进入↓↓↓）安全活动月主题班会网络安全主题班会记录安全防范教育主题班会总结5篇大学关于安全的主题班会策划书小学生消防安全主题班会记录篇1学习目标：1、让本校学生掌握基本消防安全知识，防止火灾伤害事故的发生。
2、教会学生一旦遇到火灾自救的常识。
教学内容：1、为什么要对学生进行安全教育？首先，对学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。
其二，开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。
在发生火灾时，在校大学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。
其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。
学校发生的火灾，60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。
学生是宿舍的主人，预防学生宿舍火灾，学生起着十分重要的作用。
如果学生消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。
因此，要对大学生进行消防安全教育，提高他们的消防安全意识。
2、学生公寓为什么不能使用大功率电器？首先学生公寓属于公共住宿场所，涉及公共安全利益，使用大功率电器极易引起电线超负荷，造成电流增加，电线发热，超得越多，发热也越快。
电线绝缘层允许温度一般为60C，如果线路长期过负荷运行，线路发热量增大，绝缘层加速老化。
当温度在大于250C时，绝缘层会发生自燃，并与电线分离，造成短路而发生火灾事故。
其次，学生宿舍供电线路，配电设施较为薄弱，客观上不允许使用大功率电3、为什么不能乱拉乱接电线？一是不懂电工专业知识的人，在乱接电线中因错误接线容易造成事故，或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。
二是导线的设计容量是有限的，乱接电线造成接入过多的负荷，容易因过负荷而造成火灾。
4、怎样正确使用“119电话或校内报警电话？报警时，首先要沉着冷静，不要心慌，二是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队，以便联系。
安全教育班会记录消防(3篇)
第1篇一、班会主题本次班会主题为“消防安全教育”，旨在提高同学们的消防安全意识，掌握基本的消防知识和技能，增强自我保护能力。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 消防安全知识讲座3. 消防器材使用演示4. 消防逃生演练5. 同学们交流心得6. 总结发言六、班会内容1. 主持人开场主持人：大家好！今天我们召开的主题班会是为了提高大家的消防安全意识，掌握基本的消防知识和技能。
消防安全关系到每个人的生命安全，希望大家能够认真学习，提高自我保护能力。
2. 消防安全知识讲座主讲人：李教官李教官：大家好！我是学校的消防教官，今天很荣幸为大家讲解消防安全知识。
首先，我们来了解一下火灾的分类。
火灾分为A类火灾、B类火灾、C类火灾和D类火灾。
A类火灾是指固体物质火灾，如木材、布料等；B类火灾是指液体火灾，如汽油、柴油等；C类火灾是指气体火灾，如煤气、天然气等；D类火灾是指金属火灾，如钠、钾等。
接下来，我们来看一下火灾发生的原因。
火灾发生的原因主要有以下几个方面：一是人为因素，如吸烟、玩火等；二是电气因素，如电线短路、漏电等；三是易燃易爆物品管理不当；四是自然因素，如雷击、自燃等。
那么，遇到火灾时我们应该如何逃生呢？首先，要保持冷静，迅速判断火势和逃生路线。
其次，用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有害气体。
再次，弯腰低头，沿着疏散通道有序逃生。
最后，遇到浓烟时，可利用防烟面罩或湿毛巾保护自己。
3. 消防器材使用演示演示人员：张同学张同学：大家好！接下来，我将为大家演示灭火器的正确使用方法。
首先，提起灭火器，拔掉保险销。
然后，对准火焰根部喷射。
在使用灭火器时，要保持一定距离，以免被火焰烧伤。
4. 消防逃生演练全体师生：现在，我们将进行消防逃生演练。
请大家按照逃生路线有序撤离教室，注意保持冷静，不要拥挤。
（演练过程略）5. 同学们交流心得学生甲：通过今天的消防安全教育，我学到了很多实用的消防知识，提高了自己的消防安全意识。
消防主题班会活动方案8篇
消防主题班会活动方案8篇可以通过主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识，掌握一些自救自护的本领。
以下是精心收集整理的消防主题班会活动，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
消防主题班会活动1一、班会目的:通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的（安全知识）（教育）班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到乐观预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动内容:1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。
2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。
3、齐做安全知识的选择题。
三、活动准备:1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。
四、活动过程1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱惜自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。
接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。
2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，(儿歌内容:同学们要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐!老师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。
3、师领生做选择题(1)关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时，靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
③玩上下楼梯游戏。
(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做?①赶紧挤进去看看出了什么事。
②招呼同学去看热闹。
③情况危险，立即（报告）老师。
(3)下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害?①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。
②在校园攀爬树木比谁爬的高。
(4)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。
消防安全主题班会活动教案7篇
消防安全主题班会活动教案7篇下文是我为您精心整理的《消防安全主题班会活动教案7篇》，您浏览的《消防安全主题班会活动教案7篇》正文如下：消防安全主题班会活动教案【篇1】一、目标和任务：认真落实消防安全管理机制，进一步加大消防宣传力度，精心安排，认真组织。
学校各部门，各班级要积极参与消防安全工作，真正做到消防安全走进学校、走进学生、走进家庭。
二、消防宣传活动的主题：增强防火意识，珍爱生命安全。
三、消防宣传活动的实施步骤：消防宣传活动的时间为20__年11月1日至11月30日，活动分为宣传发动、组织实施、检查总结三个阶段。
（一）宣传发动：全体教职员工要充分认识到加强消防安全宣传工作对增强广大学生消防安全意识和提高自防自救能力的重要作用，对此次宣传日活动进行专门的宣传和发动，确保宣传日活动扎实有序进行。
（二）组织实施：1、学校要通过校园广播、校园网、国旗下讲话、家教月报等，采取丰富多样的形式，大力宣传消防法律法规和防火灭火常识，全面宣传小学生常见消防安全知识，达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的.。
2、各完初小校、各班级要开展三个一活动：一是在本月内上一节以消防安全为主题的班会或队会课，上课内容请记载于班级手册中；二是每周至少一次对学生进行消防安全常识教育，内容请记载于“班主任安全教育记录本”中；三是在本月内出一期安全教育专刊。
各班要以消防宣传日活动为契机，广泛、全面开展消防安全教育，通过主题活动及其它教育活动，大力宣传和普及消防科学知识和基本常识，提高学生的防火灭火、自救逃生的能力。
3、将消防宣传日与“火灾隐患大排查、保安全”活动结合起来。
学校要进行消防安全排查，发现问题及时整改。
（三）检查总结：消防宣传月活动结束后，学校将对各班开展消防活动情况进行检查，对消防活动进行总结；11月底全校学生进行消防安全知识测试。
并组织评选“消防安全工作先进班级”和消防小明星活动。
消防安全主题班会活动教案【篇2】教学目标：1、增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。
消防安全教育主题班会(15篇)
消防安全教育主题班会(15篇)消防安全教育主题班会1x月x日星期一晚上6点半，为了提高同学们的安全意识，营造和谐的校园环境，应用数学学院全体大一新生于专四__举行“珍爱生命，关注安全”安全教育主题班会。
团总支副书记__，学生代表__出席班会现场，级全体新生参加。
此次班会由应用数学x班班长__主持，共三项议程。
首先会议开始了第一项议程，安全知识介绍。
班长__向同学们说明本次班会的主要内容，紧紧围绕校园安全、出行安全及网络安全三大方面进行学习。
对于防火、防盗、防骗、防抢、食品健康等方面的安全问题展开学习与讨论。
特别是针对学生使用大功率用电器的现象做了重要的强调，并就安全使用电器和如何在火灾中进行有效防护作了重点教育。
同学们都认为不应该在宿舍使用大功率电器，而大学生也应该提高防范意识，掌握一定程度的防灾、救灾、自救手段。
紧接着，开始了第二项议程，日常安全教育。
针对日前女大学生频遇害现象，班长__播放了相关新闻视频进行安全教育，并特别强调不要轻信陌生人，夜晚出行要结伴走大道，尽量控制晚归时间等方面，进一步增强了同学们出行的防范意识。
尤其是要注重交通安全、财物乃至人生安全。
__同学利用交通安全事故视频，尤其是__模拟车祸前1秒的创意安全教育短片，让同学们切身感受到安全事故给人们带来的惨痛教训。
同时，近期女大学生频频失踪的新闻也层出不穷，这更是值得我们广大女同胞们的注意。
加强安全意识显得尤为重要。
最后，会议进入第三项议程，学生代表发言。
__省第x届大学生安全知识竞赛二等奖获得者__同学发言，主要介绍了大学生安全知识竞赛的比赛过程，分享了自己的参赛经验，表达了对大一新生们踊跃参赛的殷切希望。
__同学充分发挥了自己的人格魅力，通过充满激情的互动，让同学们欣然参与到关于安全知识竞赛的经验交流中来。
通过本次安全教育班会让全体新生在学习安全知识的同时进一步了解学校的规章制度，提高了同学们的安全防范意识，使同学们处理应急安全事故的本领得到提高，为学生创造安全舒适的学习、生活环境提供了有力保障。
消防安全主题班会内容优秀8篇
消防安全主题班会内容优秀8篇消防安全教育主题班会篇一教学内容：1、学习一些家居防火自护。
自救知识2、认识一些灭火设备，掌握灭火方法教学目标：1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。
2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。
3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。
4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法5、培养学生自我生存能力使学生安全。
健康地成长。
教学重难点：树立火灾自护。
自救的观念。
增强安全意识。
教学过程：（一）谈话导入：同学们生活在幸福温暖的家庭里，受到父母和佳人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待，否则，很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。
（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
我们的做法：A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态，这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上，并拔掉插头。
B提醒老人，因年老易忘事，一定要他们仔细检查，并把我们今天学的告诉他们。
（4）使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
（5）雷电时，应关闭正在使用的各种电器，特别是电视机。
（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。
并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
（二）师生共同总结几种逃生的方法。
1、室外火灾关门求生的方法：测试门的温度，用水把棉絮浸湿，堵住门和窗户。
消防安全主题班会教案5篇
消防安全主题班会教案5篇消防安全主题班会教案1一、教学目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针、基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、学会正确使用煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法。
三、教学难点：掌握灭火方法。
四、教学准备：教师搜集一些“消防安全事故”实例。
五、教学方法：讲授法、合作探究法。
六、教学过程：(一)导入新课。
(1)教师导入“火灾事故案例”以引起学生注意。
案例一成都市北三环川陕立交桥处发生一公交车燃烧事故，已有25人死亡、76人受伤，仅有10多人没有受伤。
这辆公交车承载的乘客数大约为120名。
案例二位于上海中山西路的上海商学院内发生火灾，四名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃生，不幸全部身亡。
案例三：各种火灾后的惨状。
(2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
(3)展示消防消防队员、消防器材与消防标识等图片。
(二)分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。
(1)校园防火应注意什么?(2)当校园(教室、宿舍、食堂、实验室、电教室、图书馆等)发生火灾我们应该怎么做?(3)如何如何进行火灾自救?(4)家庭火灾应注意什么?(5)发生火灾时应如何报警?(6)火灾扑救有哪些方法?(7)人身着火时如何自救?(三)小组代表分题发言。
(四)学习“消防安全常识”，学习“火灾扑救常识”。
(1)自学“消防安全常识”。
(2)老师与学生一起学习“消防安全常识”。
(3)学生与家长一起学习“消防安全常识”(五)板书设计：(六)作业：回家与家长一起演练火灾消防，并画出家庭火灾出逃路线图。
消防安全主题班会教案2教学目标：1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。
2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。
消防安全教育记录班会(3篇)
第1篇一、班会主题消防安全教育二、班会时间2021年9月30日三、班会地点学校多功能厅四、班会目的1. 提高学生消防安全意识，增强自我保护能力。
2. 使学生了解消防知识和逃生技能，提高应对突发事件的能力。
3. 培养学生关爱生命、关爱他人的良好品质。
五、班会流程1. 主持人开场2. 消防安全知识讲座3. 消防安全演练4. 学生代表发言5. 主持人总结六、班会内容1. 主持人开场尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！今天是2021年9月30日，我们在这里举行消防安全教育班会。
希望通过这次班会，提高大家的消防安全意识，增强自我保护能力。
下面，让我们开始今天的班会。
2. 消防安全知识讲座首先，我们有幸邀请到了我校消防安全教育讲师为我们进行消防安全知识讲座。
请讲师为大家讲解消防安全知识。
（以下是消防安全知识讲座内容）一、火灾的分类火灾分为以下几类：1. A类火灾：固体物质火灾，如木材、棉、毛、麻、纸张等。
2. B类火灾：液体火灾，如汽油、柴油、煤油、甲醇、乙醇等。
3. C类火灾：气体火灾，如煤气、天然气、甲烷、乙烷等。
4. D类火灾：金属火灾，如钾、钠、镁、铝等。
5. E类火灾：电气火灾，如电器、电线、电缆等。
二、火灾的预防1. 保持室内通风，避免电器设备长时间运行。
2. 不要乱扔烟蒂、火种，不乱堆放易燃物品。
3. 定期检查电器设备，及时更换老化电线、插座等。
4. 遵守消防安全规定，不得在禁烟区吸烟。
5. 学习消防安全知识，提高自我保护能力。
三、火灾的逃生1. 保持冷静，迅速判断火源位置。
2. 用湿毛巾捂住口鼻，低姿势逃生。
3. 不要乘坐电梯，走楼梯逃生。
4. 遇到浓烟时，沿墙壁或地面逃生。
5. 离开火灾现场后，迅速报警并等待救援。
3. 消防安全演练接下来，我们将进行消防安全演练。
请大家按照以下步骤进行：1. 听到警报声后，迅速找到最近的消防通道。
2. 用湿毛巾捂住口鼻，低姿势逃生。
3. 离开火灾现场后，迅速集合在指定地点。
大学消防安全主题班会教案(精选7篇)
大学消防安全主题班会教案(精选7篇)大学消防安全主题班会教案篇1活动目标：1、训练爬、跑等动作技能。
2、练习遇到火险时的知识，知道如何自救。
活动准备：1、场景布置：地垫4组平排摆放在跑道上、盛满水的塑料盆4个摆放在地垫前、毛巾与学生人数相等摆放在塑料盆前，小锤子4个，鼓4个摆放在终点。
2、学生排成四路纵队。
3、课前已看过火警演习的录像。
4、自制玩具：红绿灯各一盏。
活动过程：准备活动——红绿灯今天天气真好，我要成立一个小车队，选一些身体很棒的小司机来和我一起开车到公园去玩。
我们先来锻炼一下身体好吗？（1）听音乐，带领孩子做上肢、下蹲、腹背、体转、跳跃等动作。
（2）开展游戏活动《红绿灯》，表扬遵守交通规则的优秀驾驶员。
游戏活动——我是小小消防员。
玩法：把学生分成2组，当学生听到鼓声时，每组第一名学生迅速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名学生再开始游戏。
游戏规则：1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。
2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。
延伸活动：可在游戏后开展真正的防火演习活动。
南南的脚受伤了活动目标：1、让学生学习乘坐自行车的正确方法。
2、培养学生初步的自我保护意识活动准备：1、教学挂图“南南的脚受伤了”，学生操作材料“南南的脚受伤了”（一）、（二）。
2、自行车两辆，分别装有前、后坐椅。
活动过程：1、看操作材料，引导学生讨论南南的脚受伤的原因。
（1）小朋友，你们每天是坐什么车来上学生园的？（2）有一位小朋友叫南南，他也是坐妈妈的自行车上学生园的，可是有一天他却没有到学生园，是怎么回事呢？。
（3）学生看操作材料（一）、（二）。
提问：南南的脚怎么了？为什么会受伤？南南的脚为什么会被轮子卡住？脚受伤会给我们带来哪些不方便？小结：南南是因为坐在自行车上时手没有抓住扶把，两脚没有放在踏杠上，两脚乱动才被卡在轮子里受伤的；脚受伤就不能走路，不能上学生园，更不能玩游戏了。
消防安全主题班会(精选8篇)
消防安全主题班会（精选8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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