寿县余集中学2010年秋学期教务处

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2010年秋学期开放教育工作会议

2010年秋学期开放教育工作会议讲话内容范建新一、通报2010年上半年开放教育工作相关情况（一）网上教学平台使用情况1、2010春省校电大在线平台统计数据（3月～7月）2、2010秋省校电大在线平台统计数据（9月～10月13日）教学点电大在线平台数据报送情况：2010年春学期大多数教学点基本都能在规定时间内上报数据，无锡、南通、扬州、盐城、泰州几家市校格式规范，上报及时。

但也存在个别教学点在多次催交以及请市校催交仍然不报的情况，如楚州、盱眙、涟水、盐城建校、常州建校经常不上报或者延迟上报。

部分教学点的数据填报信息员对平台认识不足，不知道平台相关数据到底怎样填报。

2.0平台和教学点平台的数据混在一个表中并且不能正确标明相关的平台信息，如管理员口令和管理员密码都是错误的。

个别教学点参加省校会议后，相关工作传达不到位，如春学期最后一次上报数据，按照4月7日全省开放工作视频会议中相关精神，要求以后一学期报两次数据，6月初报4月5月的总数据，而有教学点仍交的只是5月的数据，联系填表人甚至不知道有一学期报两次的说法。

从一学期下来收集到数据分析后，发现有些教学点的数据存在异常，没法弄清数据从何而来。

大部分市校上报情况良好，对其教学点也有一定的监管，但是个别市校较差，除不报也没有任何说明的教学点以外，已上报的数据也存在填报不全的情况。

部分市校，或多或少都存在对教学点监管不足，对上报的数据不审查，对其平台不调研的问题，需要改进。

市校应充分发挥其指导监督的作用，自己首先要严格按照表格要求填报数据，不能有任意改动，并且在每个月收集到教学点的数据后首先审查，检查数据的真实性后再报省校，这也是省校要求市校除了上报电子稿还要邮寄加盖公章的纸质稿的原因。

（三）教学常规情况上半年按照中央电大要求，开展了课程评价试点工作，从对24门课评价过程情况来看，大多数被实地考察的教学点总体情况良好（学生访谈、面授课听课），分析报告待中央电大数据返回后一并通报。

合肥市教育局关于2010年秋季全市中小学幼儿园开学检查的通知-合教基[2010]168号

合肥市教育局关于2010年秋季全市中小学幼儿园开学检查的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 合肥市教育局关于2010年秋季全市中小学幼儿园开学检查的通知（合教基〔2010〕168号）各县区教育局、开发区教育主管部门，各市属学校，有关民办学校，机关各处室：2010年秋季全市中小学、幼儿园开学在即，现将开学检查有关事项通知如下。

一、检查时间：2010年8月30日－9月3日。

二、检查内容（一）校安工程建设情况。

如期保质完成情况。

档案建设情况。

（二）规范办学情况。

《安徽省中小学办学行为规范（试行）》、《关于2010年合肥市普通高中建学籍有关问题的通知》等落实情况，重点检查招生行为（不突破计划擅自招生、不招收线下生、不虚假宣传等）、办班行为（班额、分班、幼儿园举办兴趣班等）、教学行为（科学安排作息时间、违规补课情况、幼儿园举办兴趣班等）、收费行为（执行相关规定、公示情况等）等情况。

教辅材料管理情况。

贫困生资助和助奖学金管理情况。

农村义务教育教科书循环使用情况。

（三）安全工作情况。

开学安全检查情况。

学生暑期防溺水等安全教育情况及新学期活动计划。

校园环境、周边治安综合治理情况。

食品卫生、交通（校车）、消防等安全情况。

校园“人防、物防和技防”落实情况。

暑期学生安全“大家访”开展情况。

（四）开学上课情况。

学校开学准备和新学期工作计划情况。

师生到校情况（关注农民工随迁子女、贫困家庭子女、农村留守儿童少年等）。

学科教师配备、交流及提前备课情况；教科书和作业本发放情况。

课程开设情况（重点检查音体美、综合实践活动等课程）。

开学氛围营造情况。

开学典礼情况。

教备函[2010]41号

教备函[2010]41号
关于公布2010年全县中小学教育技术装备论文和自制教具评选结果的通知
各完全中学、初级中学（九年一贯制学校）、学区中心学校（幼儿园）、县实小：
根据县教育局教备字[2010]4号文件要求，县教育局组织专家对各单位报来的教育技术装备论文和自制教具进行了评选，现将评选结果予以公布（结果见附件）。

附件：
1、肥东县2010年教育技术装备论文获奖名单（中学）
2、肥东县2010年教育技术装备论文获奖名单（小学）
3、肥东县2010年中小学自制教具获装名单
肥东县教育局
二0一0年五月三十日报：合肥市教育局
附件3：肥东县2010年中小学自制教具获奖名单。

作业问题的诊断与解决

寿县余集中学教学常规管理改进方案----------基于作业设置问题的思考作业设置问题的提出及原因分析作业是课堂学习的补充和延伸，对巩固知识、培养能力，促进学生个性的发展有着重要的意义。

但在日常教学中，作业的含义有时被有意无意地变形扭曲，从而成为套在学生身上的枷锁。

我校对七至九年级学生作业本、家庭作业本的分析研究，对学生完成作业情况问卷调查(调查项目：作业数量多少、作业难易程度、是否喜欢做作业、不喜欢的原因、老师能否按时批改、喜欢做什么样的作业等等)，根据新课改的要求，找出作业中存在的一些问题：一、作业数量太多，没有精挑细选精心设计有的教师在布置作业时，没有对所授知识进行系统化处理，对作业缺少精心设计，形式单调，内容乏味，缺少情趣，题量也大，有的以增加量处罚学生，从而使学生产生厌倦情绪，导致身心疲惫，学习效率低下。

二、作业难度大，针对性差有的教师布置作业时，不顾学生的实际情况和认知程度，不考虑学生个体差异，常布置一些难度较高的题，追求难、怪、奇，使学生使劲跳也摘不到桃子，导致大多数学生失去学习兴趣。

三、书面作业多，实践活动少有的教师在布置作业时，往往只注意写的、算的，死记硬背的东西，而忽略学生身边的，贴近生活的作业。

往往是某页某题，让学生一做了之，而让学生去观察、分析、感受、体验，去走进社会和生活的作业太少，学与做脱节，学非所用。

四、作业布置多，信息反馈少现在学校评估教师主要看学生成绩，因此不少教师就以增加学生作业量来提高教学成绩，结果学生被沉重的课业负担压得喘不过气来，虽然教育部早就下发了减负通知，但至今仍没有减下来。

由于教学工作繁重，工作压力大，教师无暇批改课外作业，得不到及时、准确、全面的反馈信息。

有时偶尔检查几次，也是只看数量，不看质量，对那些没有完成作业的学生横加指责，大大地伤害了学生的自尊心。

作业设置问题改进依据和改进目标、方法、措施因此，作为教师，应用新理念、新思想充实自己，端正教学态度，对于作业可从以下方面尝试1．“自助餐”式作业。

巴州区人文学校2010年秋学期教学工作计划

巴州区人文学校2010年秋学期教学工作计划全国教育工作会议的召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布，对我国教育改革发展面临的形势、任务进行了深刻阐述和全面部署，描绘了未来教育改革发展的蓝图，指明了今后教育改革发展的方向，对推动教育事业科学发展、办好人民满意的教育、建设人力资源强国具有重大历史意义和重要指导作用。

本学期，教务处本着“育人为本，和谐为贵，教学为重，质量为先”的思想，将学校工作与新时期的教育精神相结合，与开展创先争优活动相结合，围绕“学知识、学先进，比作风、比贡献”的主题，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，立足常规强化重点，不断提升教师队伍素质、提高教育教学质量、推动学校内涵发展。

一、完善教学常规工作，狠抓教学质量管理。

教务处是学校教学的职能部门，要切实规范办学行为，落实国家和省颁布的课程计划，开足开齐各门课程，促进学校进一步发展，使教学常规管理制度化、规范化，全面提高教育教学质量。

1、加强学籍档案管理。

按上级文件精神要求，做好学生学籍的整理和管理工作，进行信息化处理。

进一步充实和完善教师业务档案。

2、抓好常规教学的检查工作。

学生方面，主要抓上课、自习出勤及纪律，作业完成的质量，课外活动和兴趣小组的开展情况。

本学期加强随机教学检查，重点督查各班上课和自习的纪律，教师要确保所授课和辅导班级的课堂及自习纪律。

教师方面，本期继续实行教学“月检”制度，将检查结果与绩效工资挂钩，做到有检查、有公布、有整改。

3、年级组统一协调教学进度，共同加强对学生的管理，小六、初三年级将“月考”和“月评”结合，发挥阶段考试的检查、反馈和提高作用。

4、（加强图书室和阅览室建设，发挥图书室、阅览室的功能，积极引导学生拓宽视野，丰富知识，提高阅读和写作能力。

）5、抓好义务教育阶段学生综合素质测评工作，做好部分教科书循环使用工作。

6、实行“师生结对帮扶计划”。

将优秀学生和问题学生与部分领导、工作经验丰富的老师结对，加强对所辅导的学生进行思想品德教育、日常行为习惯教育、促进学生成人；加强学生学习指导，特别是弱势科目学习指导，协调授课教师制定所辅导学生相关学科成绩提升措施，帮助学生提高成绩；关心所辅导学生的生活，给予力所能及的帮助。

2010年11月份肥西县中学各校领导层教学教研检查月报表

赵贤清徐永春陈常山胡思山李祖友孙永年杨俊
副校长办公室主任总务副主任教导主任校长副校长总务副主任
政治政治政治地理行管行管行管
七九高三高二
8详 12 详 16 详 8详
4 5 6 4 4 2 2
2 2 2 2
8 12 12 4
8 12 12 3 15
14 10 4
2010年11月份肥西县中学各校领导层教学教研检查月报表
2010年12月5日备课学校姓名
熊明飞凌士彬周明远董思进刘峰刘仁兵胡世亮蔡庆肥西中学解正勇郭言胜周红锳周正保汪飞王凤云程曦孔德好张鹏张兴田卢辉校长教学副校长政教副校长总务副校长教务主任教研主任总务主任保卫主任办公室副主任语文办公室副主任生物教务副主任教务副主任教研副主任教研副主任政教副主任总务副主任总务副主任团委书记团委副书记生物物理物理语文语文体育政治英语数学高一高一高一高一高二高一高三高二高三 8详 12 详 12 一般 18 详同步详 8详 12 一般 24 详 18 较好 8 6 2 2 6 2 10 8 16 8良 7好 16 较好 130 全体 30 高三 24 好 4 6 1 6 12 13 3 1 1 1 4 6 8 1 6 12 12 4 6 4良 12 优 12 优 4 一般 5优 10 120 120 16 130 3 差缺辅导 2010.11.6 教学计划调整安排 5 补缺补差 5 补缺补差 10 答疑 8 早晚自习辅导 11.12 优质课评比 11.12 优质课评比骨干教师示范课 3 11.15 研讨第二学段选修内容骨干教师示范课 3 必修一 2010年11月排球——两人对传球怎样提高学生心肺功能 2 4 晚自习集中辅导周四晚 10 补差补缺一三五早三晚自习 11月15日期中考试卷分析 6 6好 117 4 晚自习辅导 11.26 与巢湖二中语文组交流骨干教师示范课 3 英语化学高二高二 24 一般 16 详 6 15 6 10 8 8 7好 8优全体 140 一三五早三晚自习 11月15日期中考试卷分析 4 晚自习辅导11、8，11、15 讨论羧酸教学设计，讨论有机合成教学设计语文体育高三高二 26 好 8详 4 2 6 6好 53 4 晚自习辅导 11.26 与巢湖二中语文组交流骨干教师示范课 3 2010年11月排球——两人对传球怎样提高学生心肺功能 2

2010年初中新课程教师远程研修初中语文学科优秀班主任、优秀.

2010年初中新课程教师远程研修初中语文学科优秀班主任、优秀指导教师、明星学员、优秀学员名单优秀班主任优秀指导教师7班2班1班8班吴玉妃吴昱方仁艳李淑兰李美芳张振华刘岩蓝茂福李怡杨昌德陈文斌李南梅初中语文学科明星学员、优秀学员名单班级1班2班3班4班5班6班7班8班明星学员陈昌福胡丹蒙钟华蔡蓉邢颖王强斐宁海英黎皓祝国旺周全龙靓晶文周仁马洪波符春凤吴福良高芳李玉梅优秀学员程灿吉莫雅迪陈霞王建永林积理王莉连贞净王琼花王波符建林胡爱莲罗英琴陈惠倩郭国亮刘宇冯昌浩王宇郑远娟林雪梅黄芳程儒成刘驰程赫吉陈玉珍邓芳妹李成耿仁亮余玉红林书健林隼郑美文苏小芳李坤眉陈明虎刘道珍王素霞吴博兴郭俊武关晓荣韩秋红胡广慧姜宗成唐红梅黄胜侨孙秀珍张卓勋周广珍林海吴玉霞覃武祝黄文艳王裕汉李定儒邓运虎赵忠黄丽芬陈妲王壮坚王其良裴巧彬黄波胡玉花颜思丽陈永亮虞丹郝海云周静吴乾煌符春燕龙继生张华陈强李雪君王崇芹钟芝村金戈王雅刘晓峰朱琬玉王琼英金晶陈青梅朱剑生苏盛学徐启华序号学科姓名班级帐号工作单位1初中数学陈祖艳初中数学01班新政中学2初中数学王瑶昌初中数学01班乐东县邵逸夫中学3初中数学邝展华初中数学02班东山中学4初中数学郑晓妹初中数学03班琼中县五指山中学中国热带农业科学院附属中5初中数学粱冠中初中数学03班小学6初中数学潘曼青初中数学04班琼州学院附属中学7初中数学黄程献初中数学04班保亭思源实验学校8初中数学林琼惠初中数学05班文昌市龙楼中学9初中数学张云霞初中数学05班文昌市东郊中学10初中数学邱丹梅初中数学06班海南省农垦实验中学11初中数学陈雪霞初中数学06班乐东县乐光学校12初中数学聂海波初中数学07班海南省农垦中学13初中数学王小花初中数学07班思源实验学校14初中数学刘陶光初中数学08班文昌市罗豆农场中学15初中数学孙秀伟初中数学08班乐东县思源实验学校16初中数学欧燕初中数学08班儋州市第一中学序学科姓名班级帐号工作单位号1 初中数学李蕾初中数学01班民族中学2 初中数学徐超初中数学01班新星中学3 初中数学杨海燕初中数学01班城南中学4 初中数学高斐虹初中数学01班大同中学5 初中数学吴小岸初中数学01班临高县临高中学6 初中数学海涛初中数学01班乐东县联合中学7 初中数学王冬莲初中数学01班金波实验学校8 初中数学欧益通初中数学01班琼中县上安中学9 初中数学岑惠燕初中数学01班东方市民族中学10 初中数学熊守胜初中数学01班琼中县黎母山中学11 初中数学陈文初中数学01班海南华侨中学初中部12 初中数学冯清文初中数学02班后安中学13 初中数学王卷荣初中数学02班第二中学14 初中数学徐晓婷初中数学02班文昌市联东中学15 初中数学薛克龙初中数学02班第四中学16 初中数学符策敏初中数学02班文昌市龙楼中学17 初中数学韩志梅初中数学02班桂林洋学校18 初中数学陈丽娜初中数学02班义龙中学19 初中数学陈垂贺初中数学02班乐东县千家中学20 初中数学韦传信初中数学02班三亚市妙联学校21 初中数学林禄锋初中数学03班海口市东山中学22 初中数学黄基雄初中数学03班大同中学23 初中数学许静思初中数学03班大同中学24 初中数学陈光初中数学03班儋州市职业中专学校25 初中数学林承姣初中数学03班乐东中学26 初中数学王锦涛初中数学03班南茂中学27 初中数学蔡小梅初中数学03班永丰学校28 初中数学吴维忠初中数学03班居丁中学29 初中数学郑春艳初中数学03班打安中学30 初中数学苏丽花初中数学03班儋州市海头中学31 初中数学陆小琴初中数学03班逸夫中学32 初中数学吴碧野初中数学04班红沙初级中学33 初中数学林世谦初中数学04班琼州学院附属中学34 初中数学杨全芳初中数学04班嘉中分校35 初中数学杜建军初中数学04班思源实验学校36 初中数学王安余初中数学04班文罗中学37 初中数学梁仙琼初中数学04班海南省农垦实验中学38 初中数学黎书群初中数学04班屯昌县南吕中学39 初中数学林霞初中数学04班乐东县抱本中学40 初中数学刘永娟初中数学04班旧州中学41 初中数学符彩虹初中数学05班马袅学校42 初中数学云静波初中数学05班文昌市华侨中学43 初中数学陈太耀初中数学05班莺歌海中学44 初中数学伍蔚茹初中数学05班文昌中学45 初中数学滕飞初中数学05班美良中学46 初中数学丁志婷初中数学05班万三中47 初中数学谢香莲初中数学05班三亚市保港初级中学48 初中数学谭德仁初中数学05班海南省洋浦中学49 初中数学王辉初中数学05班儋州市第五中学50 初中数学周孝芬初中数学05班白沙思源实验学校51 初中数学周慧初中数学05班海口四中52 初中数学陈有胜初中数学05班七坊中学53 初中数学符春媛初中数学05班海桂学校54 初中数学吴春琼初中数学05班金盘学校55 初中数学谢大胜初中数学06班海口市咸来中学56 初中数学邢增强初中数学06班佛罗中学57 初中数学颜娇花初中数学06班遵谭中学58 初中数学陈美佑初中数学06班遵谭中学59 初中数学羊妹转初中数学06班儋州市西庆中学60 初中数学郝思佳初中数学06班东方市民族中学61 初中数学魏婕初中数学06班海口市第九中学62 初中数学黎良果初中数学06班温泉中学63 初中数学麦其海初中数学07班儋州市白马井中学64 初中数学宋楠楠初中数学07班海南省洋浦中学65 初中数学廖惠云初中数学07班儋州市第二中学66 初中数学曹辉球初中数学07班儋州市蓝洋场中学67 初中数学黄其冲初中数学07班三道中学68 初中数学林江立初中数学07班海之南学校69 初中数学孙发潮初中数学07班金波中心学校70 初中数学单小燕初中数学07班五指山市红星学校71 初中数学马仕川初中数学07班博厚中学72 初中数学冯茹初中数学07班长坡中学73 初中数学黎用初中数学08班儋州市雅星中学74 初中数学吴东翔初中数学08班东方市八所中学75 初中数学王锡文初中数学08班澄迈县仁兴中学76 初中数学吴华坚初中数学08班儋州市第五中学77 初中数学翁飞初中数学08班澄迈县二中78 初中数学赵馨初中数学08班海南省洋浦中学79 初中数学王志初中数学08班琼中县民族中学80 初中数学蔡亲梅初中数学08班白莲中学81 初中数学林秀高初中数学08班儋州市白马井中学82 初中数学罗天初中数学08班海口市海瑞学校83 初中数学邢春霞初中数学08班保亭中学初中英语远程研修明星学员和优秀学员名单01班：（99人）明星学员（2人）李琳海南华侨中学吴彩云海口市咸来中学优秀学员（10人）程守香文昌中学赵碧霞临高县临高中学赵颖明荔枝沟中学傅秋丹文昌中学蔡玉云海桂学校林纲瑞华学校罗邦扬白沙县民族中学杨丽银卫星学校吴云肖思源实验学校周小艳博厚中学02班：（97人）明星学员（2人）郭小芬乐东县保显学校黄妹五指山思源实验学校优秀学员（10人）符积家多文中学黄晓丽五指山思源实验学校李小曼民族中学梁文珍白沙学校肖思语海口市体育运动学曾琼慧琼中县阳江学校毛志芳东方市港务中学梁挺东方市八所中学王海霞遵谭中学杨武红新竹中学03班：（95人）明星学员（2人）叶秀春海口市第九中学黄祉来临高县东江中学优秀学员（10人）何荣敏文昌市头菀阳中学胡亚琴海南农垦实验中学黄洁贤儋州八一中学陈小燕白沙牙叉实验学校李鸿昌海口市咸来中学李大坚儋州市洛基中胡丽娟陵水县本号中学赵蔚三亚市高峰中学谭少恩定安中瑞中学何佩群白沙金波实验学校04班：（103人）明星学员（2人）何有义琼中县南方学校吴坤文琼海市石壁中学优秀学员（11人）郑惠琴南茂中学李松民族中学黄朝宁三道中学邢芳琴乐东中学林海喜乐东中学王照香民族中学叶志辉琼海市王文明中学陈娟娟荣邦中心学校蔡传伟七坊中学林霞昌江县民族中学王彩容海口市第十四中学05班：（100人）明星学员（2人）林惠群琼海市海桂学校张海燕海口市第二中学优秀学员（10人）黄荣芳澄迈中学陈德标五指山思源学校符湘娥海口市灵山中学符珍儋州市第五中学梁朝霞文昌市联东中学柳重雄东方市二中蔡萍乐东县民族中学王颖海南省洋浦中学符雪珍临高县新盈中学吴广霞三亚市林旺中学06班：（97人）明星学员（2人）刘玉城儋州市洛基中学叶经飞三亚市崖城中学优秀学员（10人）王丽海南省农垦实验中学余炳忠儋州市海头中学王燕秋海口市美舍学校王环海定安实验中学李丽琼海市朝阳中学刘玉萍五指山市红星学校陈秀霞新竹中学戴荟三江中学羊学彬儋州市教师进修学校骆丹虹儋州市第二中学07班：（97人）明星学员（2人）蔡泰霖文昌市冯坡中学陈泰娥乐东县黄流中学优秀学员（10人）张宏飞海南省洋浦中学杨孟陵水县光坡中学冯靖昌江县民族中学卓小菊琼海市嘉积中学林冬霞临高县博厚中学李聪华儋州市兰洋职业中学邢书群保亭县新星中学吴永章文昌市南阳农场学校王树逢儋州市东坡中学许美金定安县岭口中学08班：（140人）明星学员（3人）唐怡乐儋州市第一中学李贤金海南省洋浦中学梁海荻荔枝沟中学优秀学员（14人）刘晓婷兴隆一中杨希菊乐东县思源实验学校张素萍昌江县红林学校李高仿翰林中学周文章乐东县冲坡中学潘群燕后安中学王英儋州市海南中学东坡学校曾湘省乐东县山荣学校张卡莉文昌市冯平学校郭爱梅东方市八所中学胡敏长坡中学彭英姿定安思源学校王芳乐东县冲坡中学高丽花东方市八所中学初中英语远程研修优秀班主任和指导教师名单公布（13人）优秀班主任：（5人）谢木爱（07班）陈冬云（02班）张艳玲（01班）林泽（03班）姚传娟（05班）优秀指导教师：（8人）吴聪燕（01班）张桂英（07班）陈初霞（01班）郑勤（03班）罗小珍(06班)陈春银（08班）陈华容（03班）冯丽（04班）01班：（99人）2010年海南省初中语文骨干教师新课程远程研修工作总结海南省初中语文远程研修课程团队为了进一步提高我省初中教师实施新课程的能力和水平，确保新课程改革实验工作稳步推进，2010年5月6日，在省课改办和省教育研究培训院的组织与协调下，我省初中新课程远程研修如期开幕。

2010年秋季马铺高中开学检查情况

2013年春季马铺高中开学检查情况马铺高中2月23号上午召开全体领导班子会议，下午召开全体教职工会议，做开学的准备工作。

25号组织学生报名入班，发书，发教师用书，课程表，备课资料。

25号上午开始上课。

26号学生课本，教师用书，办公用品，学生作业本全部发放到位。

学校共有教职工29人，全部按时上岗。

除3个后勤人员外，其余教职工全部代课，领导班子全部代课，王国锋校长代八、九年级物理，刘锋主任代九年级班主任、九年级化学、刘军会计代八、九年级体育，董玉臣主任代九年级语文，王振河主任代九年级历史。

本学期马铺高中共有学生155名，已全部到位，由于私立学校的竞争，导致一部分学生转学，生源减少。

学校开设课程符合国家课程计划，有课程表，作息时间表，有课间操，课外活动一小时，班级内班级文化氛围浓，有班委成员分工表，眼保健操图解，班委成员分工表，班级管理制度等。

学校各种制度计划健全，教学持续正常，老师上课有教案，作业能及时批改。

七年级数学作4次，英语作3次，作文1次，八年级作文1次，物理2次，数学3次，英语3次，九年级数学3次，物理2次，英语3次，作文1次，化学2次且全部批改。

校园卫生干净，无死角，教室及办公室卫生整洁。

校园文化丰富多彩，有黑板报“学习雷锋精神”学习园地等。

假期领导轮流值班护校，各方面完好，学校财产无损失。

仪器室，实验室正常使用，仪器，仪器柜无损坏，无丢失。

图书室，阅览室，使用良好，有管理制度，借阅制度，借阅记录，阅览室桌登摆放整齐，多媒体教室设备完好，使用良好。

体育器材是使用很好，学生能得到体育锻炼。

校园内所有危房，危厕，危墙全部挂有警示标语，并有整改方案，整改措施，整改记录。

马铺高中本学期打算重点抓业务，抓教学，全力进行新课改，抓质量，抓中招，有中招备考计划，奖惩措施，目标分解任务。

采取领导代头听课，评课。

多开展教研活动，各级段每月组织一次月考，对考试情况交教务处，九年级计划模拟考试五次，认真分析全面提高教学质量。

寝室管理员职责

余集中学寝室管理员职责
为完善学校寝室管理，学校特制定管理员职责，并与管理员签定以下协议。

一、必须做到在学生住校期间住宿于寝室楼里的管理员房间内。

二、加强住校生管理，每寝室、每床铺、每学生登记造册，每天晚上要清点学生人数，做到点名，发现有未在寝室里的学生要及时与班主任或者值班领导联系。

三、维持寝室楼里的学生的纪律和生活秩序，督促学生熄灯后安静的休息，催促学生于起床信号后上晨自习。

四、保护学生在寝室里的人身安全，有权拒绝非学校工作人员进入寝室，有责任和义务向学校工作人员通报寝室内的异常情况。

五、负责清扫寝室里和楼道洗手间及楼四周水泥地坪的卫生，保持寝室楼的洁净，保证寝室及楼道照明（发现照明有问题，及时与电工联系维修）。

六、按学校的作息时间开放寝室。

其它时间不得允许学生在寝室内逗留，楼道门必须上锁。

七、有保护寝室内学校公物的责任和义务，寝室所有公物登记造册，并与使用的学生签定使用协议。

八、寝室管理员的工资每月450元，另有50元用做寝室公物保证金，在学校每月查验公物后随月发放（公物损坏或丢失按购买价赔偿，直至公物保证金扣完）。

九、不准在寝室楼里买卖物品。

十、学校与管理员的聘请合同一个学期签一次，如管理员不遵守学校的规章制度或有重大失误的行为，学校有权在合同期间终止聘请。

寿县余集初级中学：
寝室管理员：。

闵孝中学2010年学校教学工作总结

闵孝中学2010年度教学工作总结在上级教育部门和学校领导的正确指导下，在教务处全体同仁共同努力下，在学校各部门的通力配合下，教务处圆满完成了本年度的教学工作任务，取得了一定的工作成绩。

现总结如下：一、加强培训，拓宽渠道，提升师资专业素养。

学校教学质量的高于低，与该校教师的专业素养是密切相关的。

可以说，教师的专业水平如果得到有效快速的提升，就会为学校教育教学质量的提升提高源源不断的动力。

基于这样的认识，本学期，我校领导非常重视师资的培训，想尽一切办法，投入大量资金，拓宽各种渠道，为教师的专业培训铺设一条绿色的通道。

（一）积极利用“走出去，请进来”等方法为教师创造各种学习机会。

（1）“走出去”本学期，我们非常珍惜外出学习的一切机会，先后到外校参加培训观摩学习20多人次，使用培训资金达2万多元，其中在10月1日至7日派出龚大洋等16人去海南海口等市观摩学习；在9月16日至20日派刘胜平去上海参加全国语文教研动，10月5日派杨秀华，阳建胜，王睿到石千观摩学习，10月7日派李雪到铜仁观摩学习，在11月1日派任前进到贵阳参加为期一周的培训学习。

在11月15日派田令到贵阳参加为期一周的培训学习每个学期，10月我校12位语文教师到江口县民族中学观摩学习，我们都积极参与联校教研活动，并以此为契机，创设平台，把握机会，让老师在专家和外校名师的引领下深入开展课堂行动研究，在研讨、思考、合作中丰厚理论素养，及时总结经验教训，深入探索课堂教学规律，切实解决学习和工作存在的实际问题，努力提高教育教学水平。

（2）“请进来”本学期学校先后邀请铜仁市教研室的杨主任、江口县教研室黄茂前、李玉平等有关的领导专家到学校亲临一线，面诊课堂，并作专题讲座。

其中在12月3日，学校特邀铜仁鱼塘中学语文、和数学两个教研组来到我校进行交流和互助活动，通过一系列教学活动让全校教师茅塞顿开，领会到当今的中学教学路该往哪儿走。

（二）教师教育教学理论学习制度化。

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寿县余集中学2013年秋学期教务处工作总结
本学期,教务处在校长的领导下,坚持以教学工作为中心,以全面提高教育质量和办学效益为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实课程计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划。

为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就本学期具体工作情况做以下几个方面的小结:
一、加强理论学习、树立新的理念。

1、认真开展新课程改革的研究和学习。

开学初期,学校通过多种形式,组织教师学习、领会新课程改革的有关文件,认真研究新《课程标准》,学习教学新理念、教学新方法。

通过学习,广大教师对新课程改革有了更进一步的认识和理解,一致认为:“实施新课程的成败在教师,教师的要务在更新教学观念”。

教师在教育教学活动中要树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建民主、和谐的师生关系,尊重学生人格、尊重学生观点、承认学生个性差异,树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点,使学生获取知识。

2、加强教育的开放性。

教师的教学立足课堂而不受课堂的约束,立足学科教材而不受其限制,教师需加强学习,认真钻研课程标准、教材,还要善于搜集最新信息来丰富教学内容,开阔学生视野。

二、注重队伍建设,提升师资素质。

积极发挥骨干教师示范作用,近几年,随着合校促使我校规模的扩大和教育学生发展的需要,教师队伍不断壮大,我校调进或招聘的青年教师较少,而绝大多数都是具有十年以上工龄的教师。

青年教师热情高、干劲足、有拼劲,观念新,但缺少的是教育教学经验和驾驭学生的方法。

而老教师观念相对陈旧,现代化教学技术水平较低,教学手段落后,但教学经验较丰富。

如何使新老教师之间互补,取其长为我用,共同提高教学效率,优化教学设计,教有特色,教育教学水平向更高层次迈进是摆在我们面前的一个现实而迫切的问题。

为此,教务处围绕培养青年教师开展了一系列工作。

1、开学初,学校教务处对教研组每位青年教师都聘请了一位业务素质高,责任心强的老教师进行“传、帮、带”, 实施结对帮扶,互帮互助,共同提高。

指导老师要无私地将自己的教育教学经验传授给青年教师,每周要听青年教师一节课,并提出改进的意见和建议。

2、积极组织教师参加上级教育部门安排的各类培训活动。

为使我校广大教师尽快适应新课标的教学思想和教育理念。

加强了校本研究,注重校本培训,由教务处组织安排,通过校级优质课，校级课堂教学研讨等多种形式的校本培训,参加人数达93人次。

3、充分发挥骨干教师的带头作用,要求骨干教师上示范课、指导青年教师备课,并取得较好成绩。

三、强化过程管理,提升管理水平
学校的中心工作是教学工作,教学工作的目标是提高教学质量,而教务部门则是学校的主管部门,为此,我们深感责任重大,不敢有丝毫
的懈怠,本学期我们主要做了:
1、落实“六认真”检查。

学校要提高教育质量,必须依靠全体教师的认真工作。

我们加强对教师的教学工作“六认真”的考核工作。

开学初,以教研组为单位根据课程标准、考纲和学生实际情况,制订好本学期的教学进度,要求教研组组长坚持每月一次教学“六认真”检查,定期、定时、定点检查教师的备课和作业批改情况,发现问题及时与教师沟通,使教学工作落实到实处。

2、开展校内教学比武。

教学比武为广大教师,特别是青年教师提供了展示自己才华的舞台,本学期我校举办了教师说课比赛、做课选优等活动,全面比较教师的语言能力、板书能力、教学设计能力、创新能力、合作能力等教学基本功,广大青年教师均能积极参加,成绩显著。

3、学校高度重视九年级,校长亲自抓,各行政领导深入蹲点到每个年级,全面动员。

同时,分批召开年级、班级学生大会,重点抓尖子生和学困生；积极做好住校生的安全、卫生、常规、学习等教育。

4、严格规范考试。

考试是教学常规不可缺少的环节,为此,我们严格考试过程,严格考试纪律,发挥考试功能,了解真实情况,营造公平竞争氛围,调动师生教与学的积极性。

为此，我们精心制定考试方案及相关材料,做到方案落实、责任落实,加强监考过程管理,整顿考纪、考风。

每次考试试卷都是密封装订后批改,流水作业,以保证考试成绩的真实可靠和公正。

考后认真组织阅卷,做好试卷分析工作,召开学科分析会,找出存在问题并提出相应的改进措施,使教学更具实效性。

5、根据上级教育部门的安排,根据新课程改革的精神,为学生建立健全了《学生成绩综合评定》, 完善了操作性较强的教学质量评估办法,发挥了学生全面发展的新型评价中的作用,为《学生素质报告手册》的评价与填写提供依据。

6、规范实验室、计算机教室、多媒体教室等的管理。

我们制订了各实验室工作人员职责,规范实验管理和计算机教室、多媒体教室的管理,提高实验设备的使用效率,为全面培养具有创新精神及实践能力的高素质学生打下坚实的基础。

四、突出重点、加强毕业班工作。

九年级毕业班的教学质量,直接关系到学校的声誉和社会地位,是学校的一项标志性工程,因此,我们教务处切实贯彻校长室的意图,主动细致地加以落实。